J'adore vraiment ces vidéos de calculs. Ca change des vidéos de vulgarisations classiques. J'aime bien la vulgarisation mais sa fait du bien aussi parfois de voir les mathématiques qui se cachent derrière certains phénomènes. J'attend avec impatience la prochaine vidéo.
J'ai peine à croire ce qui vient de m'arriver. Partant de la question que je me suis posé tant de fois, à savoir "qu'est-ce qu'un tenseur", je n'osais espérer (enfin) une réponse à la fois claire et rigoureuse. On m'a fait le "coup" tant de fois etc. Et... merveille! A l'issue du visionnage, la notion est maintenant : 1> parfaitement déterminée (ce qui est en soi une énorme surprise). 2> Rapportée à l'enjeu d'invariance et de géométrie intrinséque (merveilleux!). Décidément, science click est un véritable trésor, c'est un outil pédagogique inestimable. Je suis admiratif (réellement!) Merci mille et mille fois pour votre admirable travail.
Waaw , ça fait longtemps que j'ai pas fait de physique et j'ai parfaitement tout compris ! Merci !! Ce que je comprenais pas en physique c'est comment on peut penser de plusieurs théories à la fois, à chaque fois on prenait une théorie comme une vérité générale
merci beaucoup pour ces vidéos,elles sont top niveau format et on voit rarement de vidéos en physique (pour tous niveaux en plus) avec une bonne explications des maths continuez ainsi !
Vos vidéos sont toujours un plaisir à voir 👌. Ce qui est à noter, c'est que des "petites formules" vues au collège comme les identités remarquables sont utilisées si élégamment dans des calculs de physique relativiste. Vivement la prochaine...
Obligé de laisser un commentaire. Je ne suis qu'en Première, et je ne comprends pas tout par conséquent, mais je trouve ça génial de voir des maths pures ainsi que de voir les phénomènes que tu expliques dans tes vidéos sur ScienceClic démontrés ici ! On en redemande ! :)
@ElecTech-ik9gz ça m'étonnerais lol, comprendre ce qu'il dit, d'accord, mais savoir le réexpliquer avec tes propres mots voire l'appliquer : j'en doute...
Bonjour, vos vidéos sont absolument incroyables, de très grande qualité et rigueur. Je crois pouvoir réussir mon bachelor en physique théorique avec vos vidéos. Quelle est la fréquence d'apparition de vos vidéos? Croyez-vous poiuvoir faire une par semaine?
J'utilise Photoshop, mais un programme gratuit comme Gimp fait tout autant l'affaire ! Le plus important est la tablette graphique pour écrire au stylet
Bonjour, tout d'abord, merci pour vos vidéos très qualitatives. Pouvez-vous me renseigner concernant les outils que vous utilisez lors de vos vidéos de calculs. Je suis à la recherche d'outils pratiques et efficace pour mon fils rentrant au lycée. Nous avons besoin de compenser son handicap surtout dans les matières fortes comme les maths et la physique chimie dans lesquelles l'utilisation de l'ordinateur se révèle compliquée. Pour être plus précise, nous aurions besoin de savoirs quels logiciels vous utilisez et quels matériels. A bientôt
@@achatannemyname4006 Bonjour, pour écrire dans mes vidéos j'utilise Photoshop, le logiciel d'édition photo. Je ne pense pas que ce soit très adapté pour un usage lié aux mathématiques (je l'utilise uniquement pour les fonctionnalités de dessin, pour écrire). Un outil mathématique que j'utilise souvent est Desmos, très utile, qui est une sorte de calculatrice graphique. Mais là encore je ne sais pas si cela peut aider pour apprendre à un niveau lycée.
@@ScienceClicPlus Bonjour et un grand merci pour votre réponse. Mon fils a une dysgraphie, c'est à dire qu'il lui est très difficile d'écrire avec un stylo sur un cahier. L'ordinateur lui permet de compenser son handicap dans les matières littéraires. Pour les maths et la physique chimie qu'il affectionne particulièrement, l'utilisation de l'ordinateur reste chronophage et compliqué... Je vais regarder de plus près vos outils. Merci beaucoup en tout cas d'avoir pris le temps de me répondre. Bonne continuation et à bientôt sur vos vidéos :)
Merci pour cette superbe vidéo. Une petite remarque cependant pour le calcul du vecteur vitesse ~v dans le référentiel de l'observateur: ~v = (cos ~%aplha, sin ~%aplha)~t, on aurait pu exprimer t en fonction de ~t en utilisant la transformée de Lorentz, même si cela ne change que la norme du vecteur vitesse de la lumière (égale à c dans les 2 référentiels), et non sa direction ~%alpha telle que perçue dans le référentiel de l'observateur.
Oui tout à fait, c'est même plus simple. J'ai préféré faire le calcul avec la norme pour montrer où se situait la différence par rapport au cas classique
Bonjour, Merci, je me régale, peux-tu me dire quel logiciel/Matériel tu utilises pour tes illustrations, je trouve que c'est plus précis que ce que j'ai. Merci (j'ai vu ta réponse concernant Photoshop)
Hey super vidéo! J'ai check la description l'onglet communauté et la présentation de la chaîne mais je trouve nul part le nom du programme que tu utilises? 😄
CQFD ! C'est agréable de rentrer dans le détail. Merci. Petite remarque : plutôt que d'utiliser les cosinus pour comparer les angles on pourrait utiliser les tangentes (y/x) et économiser ainsi les calculs de N, non ? Encore merci pour vos vidéos.
Content que ça t'ait plu ! On pourrait oui, mais le cosinus est utilisé généralement car il est en lien avec la première composante des coordonnées sphériques. Et surtout la tangente n'est pas définie en pi/2, alors que notre angle alpha varie entre 0 et pi. Le cosinus est parfait car il est injectif et défini sur cet intervalle.
Vous avez clairement exposé un calcul assez complexe bravo ; l'outil graphique que vous utilisez semble très intéressant en plus de votre talent de pédagogue. Serait-il possible d'avoir le nom de cet outil ? Avec mes remerciements
Bonjour, et si cos(alpha) vaut -1? J'en déduis que ca donne - (1-v/c)/(1-v/c)=-1 donc la lumière qui vient de notre point de départ (trajet en ligne droite) est le seul a encore parvenir de derrière nous? Par contre même pour de valeurs négatives (y compris cos(alpha)=-0.99) le cos(alpha tilde) tend vers 1, n'est-ce pas?
Est-il possible d’écrire les lois physiques dans un tel référentiel, qui contracte les longueurs sur un axe donné ? Par exemple, une boule qui roule devient un ballon de rugby qui « roule » tout en se déformant continument, de sorte qu’il va nous donner l’impression de glisser (avec toutefois les inscriptions sur le ballon qui vont révéler la rotation). Dans cet exemple, le concept et la modélisation d’un « solide » n’en prennent-ils pas un coup ?
Pour simplifier, il vaut mieux considérer un rayon arrivant dans une direction faisant un angle faible β avec la perpendiculaire au mouvement, là où l'effet d'aberration est maximale, alors la source ou l'étoile sera vu par l'observateur avec un angle modifié de v/c radian en 1er approx. Cet effet devrait impacter l'image du fond diffus cosmologique en plus du dipôle dû au doppler.
Oui tout à fait : si on utilise le fait que l'on sait que la norme du vecteur vitesse vaut c dans tous les référentiels, alors on peut simplement utiliser l'expression de t tilde en fonction de t pour dériver x tilde par rapport à t tilde, et obtenir directement le résultat du cosinus de alpha tilde.
En se rapprochant de la vitesse de la lumière (c) le rapport v/c se rapproche de 1, donc cos(alpha tilde) se rapproche de 1, ce qui implique que alpha tilde se rapproche de 0. Donc notre angle de vision d’un objet lointain devant nous diminue (puisqu’il se rapproche de 0) et ainsi notre champ de vue se concentre (ou contracte)
Une fois en études sup si tu persévères dans les sciences tu verras que c'est pas si complexe, il s'agit essentiellement de formalisme et de 2-3 notions d'optique relativiste.
Etre une elite chercheur en mathematique et etre une elite chercheur en physique ,a mon point de vue c'est pas la meme chose ,mais lorsque deux elites sont en phase ,elles dans la meme longueur d'onde ,elles peuvent s'entraider quand le phenomene est subtile tels que les phenomenes d'electomagnetique quantique et le phenomene gravitationnel quantique afin de les exprimer et de le quantifier .Mais malheusement aujourd'hui ,je pense que ce n'est plus l'epoque de Lareinz ,ou de Newton qui etait une elite multidisciplinaire et en meme temps Alchimiste ,max planck d'une intuition geniale qui eut l'intuition de diviser l'univers en quanta d'energie et ,Albert eintein d'une sensibilite psychokenesique ,Nicolas Tesla ,,Hertz ,sans oublier d'autres chacun a son genie et ses qualites creatives fantastiques ....En tous les cas merci pour votre explication ,mes respects ....
J'adore vraiment ces vidéos de calculs. Ca change des vidéos de vulgarisations classiques. J'aime bien la vulgarisation mais sa fait du bien aussi parfois de voir les mathématiques qui se cachent derrière certains phénomènes. J'attend avec impatience la prochaine vidéo.
J'ai peine à croire ce qui vient de m'arriver. Partant de la question que je me suis posé tant de fois, à savoir "qu'est-ce qu'un tenseur", je n'osais espérer (enfin) une réponse à la fois claire et rigoureuse. On m'a fait le "coup" tant de fois etc. Et... merveille! A l'issue du visionnage, la notion est maintenant :
1> parfaitement déterminée (ce qui est en soi une énorme surprise).
2> Rapportée à l'enjeu d'invariance et de géométrie intrinséque (merveilleux!).
Décidément, science click est un véritable trésor, c'est un outil pédagogique inestimable.
Je suis admiratif (réellement!)
Merci mille et mille fois pour votre admirable travail.
Waaw , ça fait longtemps que j'ai pas fait de physique et j'ai parfaitement tout compris ! Merci !!
Ce que je comprenais pas en physique c'est comment on peut penser de plusieurs théories à la fois, à chaque fois on prenait une théorie comme une vérité générale
Mec t'es littéralement le meilleur tes vidéos sont génial et très compressible se qui est pas souvent le cas qu'on parle physique
Bravo, excellent et très pédagogique. On y entend votre passion pour la transmission de votre science. Félicitations.
merci beaucoup pour ces vidéos,elles sont top niveau format et on voit rarement de vidéos en physique (pour tous niveaux en plus) avec une bonne explications des maths continuez ainsi !
Vos vidéos sont toujours un plaisir à voir 👌.
Ce qui est à noter, c'est que des "petites formules" vues au collège comme les identités remarquables sont utilisées si élégamment dans des calculs de physique relativiste.
Vivement la prochaine...
Très cool, clair et accessible. Comme d'habitude merci tu gères
absolument fantastique de pédagogie... merci
Le CQFD de la fin tellement satisfaisant, la physique c'est de la magie ^^
Obligé de laisser un commentaire. Je ne suis qu'en Première, et je ne comprends pas tout par conséquent, mais je trouve ça génial de voir des maths pures ainsi que de voir les phénomènes que tu expliques dans tes vidéos sur ScienceClic démontrés ici !
On en redemande ! :)
@ElecTech-ik9gz ça m'étonnerais lol, comprendre ce qu'il dit, d'accord, mais savoir le réexpliquer avec tes propres mots voire l'appliquer : j'en doute...
@ElecTech moi en petite section de maternelle et franchement no problemo ;-) second degré
@ElecTech-ik9gz Tu es un genie
Toujours aussi instructif
J adore mais la trigo ça faisait des années j'ai du le regarder plusieurs fois pour piger mais c'est très bien développé et expliqué
Bonjour, vos vidéos sont absolument incroyables, de très grande qualité et rigueur. Je crois pouvoir réussir mon bachelor en physique théorique avec vos vidéos. Quelle est la fréquence d'apparition de vos vidéos? Croyez-vous poiuvoir faire une par semaine?
il n'est pas à ta disposition -_- Il ne va pas en faire juste pour toi.
@@yayalepedalo Je pose une question, et je donne dès commentaires d’encouragement
il prend beaucoup de temps pour produire des videos les pour rigoureuses et belles possibles, je pense qu'il fait deja son max
Genial comme approche !! 😃😃 je redige énormément en maths tu pourrais me dire sur quel outil tu travailles ça serait super ?
J'utilise Photoshop, mais un programme gratuit comme Gimp fait tout autant l'affaire ! Le plus important est la tablette graphique pour écrire au stylet
Bonjour, tout d'abord, merci pour vos vidéos très qualitatives. Pouvez-vous me renseigner concernant les outils que vous utilisez lors de vos vidéos de calculs. Je suis à la recherche d'outils pratiques et efficace pour mon fils rentrant au lycée. Nous avons besoin de compenser son handicap surtout dans les matières fortes comme les maths et la physique chimie dans lesquelles l'utilisation de l'ordinateur se révèle compliquée. Pour être plus précise, nous aurions besoin de savoirs quels logiciels vous utilisez et quels matériels. A bientôt
@@achatannemyname4006 Bonjour, pour écrire dans mes vidéos j'utilise Photoshop, le logiciel d'édition photo. Je ne pense pas que ce soit très adapté pour un usage lié aux mathématiques (je l'utilise uniquement pour les fonctionnalités de dessin, pour écrire). Un outil mathématique que j'utilise souvent est Desmos, très utile, qui est une sorte de calculatrice graphique. Mais là encore je ne sais pas si cela peut aider pour apprendre à un niveau lycée.
@@ScienceClicPlus Bonjour et un grand merci pour votre réponse. Mon fils a une dysgraphie, c'est à dire qu'il lui est très difficile d'écrire avec un stylo sur un cahier. L'ordinateur lui permet de compenser son handicap dans les matières littéraires. Pour les maths et la physique chimie qu'il affectionne particulièrement, l'utilisation de l'ordinateur reste chronophage et compliqué... Je vais regarder de plus près vos outils. Merci beaucoup en tout cas d'avoir pris le temps de me répondre. Bonne continuation et à bientôt sur vos vidéos :)
Excellent !
Merci pour cette superbe vidéo. Une petite remarque cependant pour le calcul du vecteur vitesse ~v dans le référentiel de l'observateur: ~v = (cos ~%aplha, sin ~%aplha)~t, on aurait pu exprimer t en fonction de ~t en utilisant la transformée de Lorentz, même si cela ne change que la norme du vecteur vitesse de la lumière (égale à c dans les 2 référentiels), et non sa direction ~%alpha telle que perçue dans le référentiel de l'observateur.
Oui tout à fait, c'est même plus simple. J'ai préféré faire le calcul avec la norme pour montrer où se situait la différence par rapport au cas classique
Bonjour, Merci, je me régale, peux-tu me dire quel logiciel/Matériel tu utilises pour tes illustrations, je trouve que c'est plus précis que ce que j'ai. Merci (j'ai vu ta réponse concernant Photoshop)
Superbe démonstration ! Tu pourrais nous dire quel logiciel et quel tablette tu utilises pour tes vidéos ? Merci :)
Même question!
J'utilise Photoshop et une tablette graphique Wacom Bamboo
@@ScienceClicPlus Merci !
Hey super vidéo! J'ai check la description l'onglet communauté et la présentation de la chaîne mais je trouve nul part le nom du programme que tu utilises? 😄
J'utilise Photoshop ;)
Trop stylés ces vidéos !
Tu utilise quel logiciel ?
CQFD !
C'est agréable de rentrer dans le détail. Merci.
Petite remarque : plutôt que d'utiliser les cosinus pour comparer les angles on pourrait utiliser les tangentes (y/x) et économiser ainsi les calculs de N, non ?
Encore merci pour vos vidéos.
Content que ça t'ait plu ! On pourrait oui, mais le cosinus est utilisé généralement car il est en lien avec la première composante des coordonnées sphériques. Et surtout la tangente n'est pas définie en pi/2, alors que notre angle alpha varie entre 0 et pi. Le cosinus est parfait car il est injectif et défini sur cet intervalle.
Un vrai plaisir! 👍
Vous avez clairement exposé un calcul assez complexe bravo ; l'outil graphique que vous utilisez semble très intéressant en plus de votre talent de pédagogue. Serait-il possible d'avoir le nom de cet outil ? Avec mes remerciements
j'ai la même question, l'outil utilisé et au service de son talent.. bravo
Génial, Merci !
Bonjour, et si cos(alpha) vaut -1? J'en déduis que ca donne - (1-v/c)/(1-v/c)=-1 donc la lumière qui vient de notre point de départ (trajet en ligne droite) est le seul a encore parvenir de derrière nous?
Par contre même pour de valeurs négatives (y compris cos(alpha)=-0.99) le cos(alpha tilde) tend vers 1, n'est-ce pas?
Est-il possible d’écrire les lois physiques dans un tel référentiel, qui contracte les longueurs sur un axe donné ? Par exemple, une boule qui roule devient un ballon de rugby qui « roule » tout en se déformant continument, de sorte qu’il va nous donner l’impression de glisser (avec toutefois les inscriptions sur le ballon qui vont révéler la rotation). Dans cet exemple, le concept et la modélisation d’un « solide » n’en prennent-ils pas un coup ?
J'adore
super ! merci
Est ce que ça a à voir avec l'effet tunnel ?
Pour simplifier, il vaut mieux considérer un rayon arrivant dans une direction faisant un angle faible β avec la perpendiculaire au mouvement, là où l'effet d'aberration est maximale, alors la source ou l'étoile sera vu par l'observateur avec un angle modifié de v/c radian en 1er approx.
Cet effet devrait impacter l'image du fond diffus cosmologique en plus du dipôle dû au doppler.
Le calcul de la vitesse relativiste ne devrait-il pas se faire en dérivant par rapport à y-tilde plutôt ?
Pardon t- tilde
Oui tout à fait : si on utilise le fait que l'on sait que la norme du vecteur vitesse vaut c dans tous les référentiels, alors on peut simplement utiliser l'expression de t tilde en fonction de t pour dériver x tilde par rapport à t tilde, et obtenir directement le résultat du cosinus de alpha tilde.
bonjour, à quoi sert donc le sin(α(tilde)) ?
Dans ce cas à rien, car le cosinus suffit pour déterminer l'angle (puisque alpha est situé entre 0 et pi)
@@ScienceClicPlus d’accord merci pour ta réponse 😀
Bonjour, je ne comprends pas la conclusion " tout ce que l'on voit serais concentrée devant nous" ? si quelqu'un pouvait m'éclairer ?
En se rapprochant de la vitesse de la lumière (c) le rapport v/c se rapproche de 1, donc cos(alpha tilde) se rapproche de 1, ce qui implique que alpha tilde se rapproche de 0. Donc notre angle de vision d’un objet lointain devant nous diminue (puisqu’il se rapproche de 0) et ainsi notre champ de vue se concentre (ou contracte)
je suis au collège bon courage à qui c'est leur métier 😢
Ils adorent faire ça
Une fois en études sup si tu persévères dans les sciences tu verras que c'est pas si complexe, il s'agit essentiellement de formalisme et de 2-3 notions d'optique relativiste.
Etre une elite chercheur en mathematique et etre une elite chercheur en physique ,a mon point de vue c'est pas la meme chose ,mais lorsque deux elites sont en phase ,elles dans la meme longueur d'onde ,elles peuvent s'entraider quand le phenomene est subtile tels que les phenomenes d'electomagnetique quantique et le phenomene gravitationnel quantique afin de les exprimer et de le quantifier .Mais malheusement aujourd'hui ,je pense que ce n'est plus l'epoque de Lareinz ,ou de Newton qui etait une elite multidisciplinaire et en meme temps Alchimiste ,max planck d'une intuition geniale qui eut l'intuition de diviser l'univers en quanta d'energie et ,Albert eintein d'une sensibilite psychokenesique ,Nicolas Tesla ,,Hertz ,sans oublier d'autres chacun a son genie et ses qualites creatives fantastiques ....En tous les cas merci pour votre explication ,mes respects ....
relativité d'Einstein ????? Relativité restreinte ???????? Lorentz ??????? 6:19
5 pubs pendant la vidéo 😢😢
C'est un peu plus clair maintenant. Un peu !
Trop de pub
Ça dépend de RUclips
J adore mais la trigo ça faisait des années j'ai du le regarder plusieurs fois pour piger mais c'est très bien développé et expliqué
J adore mais la trigo ça faisait des années j'ai du le regarder plusieurs fois pour piger mais c'est très bien développé et expliqué