What is the difference between motif and theme?

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  • Опубликовано: 15 июл 2024
  • Motif and theme: In music, both are something short that can be easily recognized and that recurs within a piece of music. But what is actually the difference? Or is there none at all?
    Of course there are differences! More in the video.
    Do you have any questions? Then write a comment or use the contact form on capella-academy.de
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Комментарии • 68

  • @leonmahlow5266
    @leonmahlow5266 3 года назад +54

    Dieser Moment wenn man sich lieber die Kommentare als das Video anschaut weil man von der Lehrerin gezwungen wird es anzuschauen

  • @Einwurf95
    @Einwurf95 3 месяца назад +2

    Schreibe am Dienstag Musik Abi. Das Video ist nochmal ganz hilfreich, danke 🙏

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 месяца назад

      Danke dir für das Feedback! Dann drück ich dir mal die Daumen und wünsch dir viel Erfolg. Falls du noch Fragen hast, schreib gern in die Kommentare. Beste Grüße, Martin

  • @Laraknt
    @Laraknt 3 года назад +36

    Der moment wenn ein Musik Lehrer es für eine teams Aufgabe verlinkt 😂

    • @s3oul_cat
      @s3oul_cat 2 года назад

      Hi army💜 unserer hatte es uns geschickt weil keiner seinen Unterricht verstanden hatte😅

  • @marcelverhoog7068
    @marcelverhoog7068 10 месяцев назад +1

    Vielen Dank für deine Erläuterung 😊

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  10 месяцев назад

      Sehr gerne, ich freu mich, wenn dir das Video weiterhilft. Danke für deine positive Rückmeldung! Martin

  • @user-tv7jx9pw1q
    @user-tv7jx9pw1q 2 года назад +1

    Danke für den Einblick, spannend!

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  2 года назад +1

      Danke für das positive Feedback! Martin

  • @wernerkallmann9105
    @wernerkallmann9105 2 года назад +2

    Gut gemacht, vielen Dank dafür!

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  2 года назад

      Sehr gerne, vielen Dank für das positive Feedback! Martin

  • @PixlAnimations
    @PixlAnimations Год назад +1

    sehr schönes Video! Vielen vielen Dank! :)

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  Год назад +1

      Vielen Dank für das positive Feedback! Wenn du mal Fragen und Anregungen für weitere Videos hast, schreib gern einen Kommentar oder eine Nachricht! Beste Grüße, Martin

  • @laurabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
    @laurabcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2 года назад +4

    Tolles Video! 😍👌

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  2 года назад

      Danke für das positive Feedback! Beste Grüße, Martin

  • @julianeckert6742
    @julianeckert6742 3 года назад +12

    Danke das Video hat mir echt geholfen 👍🏼

  • @fynndee9203
    @fynndee9203 2 года назад +1

    Nice, danke!

  • @prismabanane3958
    @prismabanane3958 2 года назад +3

    cooler Bart, hätte ich auch gerne
    Sehr sachliche Erklärung, danke (:

  • @fannybucker1279
    @fannybucker1279 3 года назад +10

    Ehrenmann

  • @lgdangerhd9913
    @lgdangerhd9913 4 года назад +8

    Hallo, ich soll den 4. Satz der 41. Sinfonie von Mozart analysieren. Diesbezüglich habe ich eine Frage. Wie sind die Themen innerhalb einer Sinfonie (von Mozart) verteilt? Kommen die on jedem Satz speziell einzeln vor?
    LG Daniel

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  4 года назад +10

      Hallo Daniel, in der Zeit der Klassik (also bei Beethoven, Haydn, Mozart und Kollegen), aber auch etwas später noch (bei Brahms, Schubert und Schumann) sind die Sätze einer Sinfonie in sich abgeschlossene Musikstücke. Oft sind die verschiedenen Sätze einer Sinfonie in verschiedenen Taktarten und in verschiedenem Charakter gestaltet. In der Regel hat jeder Satz seine eigenen Themen, die auf verschiedene Weisen verarbeitet werden. Mal als klassischer Sonatzensatz (wie auch bei der Egmont-Ouvertüre im Video), mal als Rondo oder Variation. In der Jupitersinfonie (die du analysieren sollst) kombiniert Mozart im letzten Satz gleich mehrere dieser Formen, zum Beispiel auch die Fuge. Diese Themen werden also in der Regel für jeden Satz neu erdacht und komponiert. Wobei gegenseitiges Zitieren, Kopieren und weiterverwenden voll in Ordnung war. Auch in dem vierten Satz der 41. Sinfonie ist da ein schönes Beispiel: Ein Thema stammt aus einem gregorianischen Choral („Pangue Lingua“) aus dem 13. Jahrhundert, das vor Mozart schon Johann Sebastian Bach in seinem „Wohltemperierten Klavier“ verwendet hatte. Ist aber alles legal, das Copyright war schon abgelaufen. 😅
      In der späteren Musikgeschichte sind die Sätze einer Sinfonie übrigens nicht mehr so stark getrennt. Zum Teil gehen sie ineinander über. Mahler und Richard Strauss sind hier Spezialisten. Statt Sinfonie (oder Symphonie) heißt es dann oft „sinfonische Dichtung“. Themen tauchen dann öfters auch durch das ganze Werk hindurch auf.
      Viel Erfolg bei der Analyse! Ich wünsch dir, dass du die Musik damit auch für dich gewinnst. Sie wurde ja nicht nur zum Analysieren geschrieben, sondern vor allem zum Genießen. Lg, Martin

    • @lgdangerhd9913
      @lgdangerhd9913 4 года назад +2

      @@capellaacademy super, danke!

    • @textatic9353
      @textatic9353 3 года назад

      @@capellaacademy chill mal auf einmal ganze Roman XD

  • @teoreis2038
    @teoreis2038 3 года назад +2

    ❤️

  • @CLeh247
    @CLeh247 4 года назад +33

    Unsere Lehrerin zwingt uns das anzuschauen #noacademy

  • @ace_syo
    @ace_syo 3 года назад +10

    Wie analysiert mat eine Fuge?
    Gutes Video!

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +4

      Hallo und danke für die Rückmeldung. Das Video hier ist eine gute Voraussetzung, um die Grundbegriffe Motiv und Thema auseinanderhalten zu können. Wie eine Fuge aufgebaut ist, erfährst du in der folgenden Playlist: ruclips.net/video/GLJMWztA_ho/видео.html
      Im letzten Video dieser Serie (ruclips.net/video/REWyO9eh7V8/видео.html ) wird auch an einem konkreten Beispiel eine Fuge analysiert. Im Wesentlichen gehört zu eine Fugenanalyse: eine Beschreibung des Themas, der Anzahl der Stimmen, der Tonart und der Einsatzreihenfolge in der Exposition. Weiter ist es wichtig, die Art der Beantwortung und den Gegensatz/Kontrapunkt zu beschreiben (wird er beibehalten, ist es ein doppelter Kontrapunkt). Weiter gehts mit der Beschreibung der Anzahl und Art der weiteren Durchführungen und der Zwischensätze und des Schlusssatzes. Wenn dir diese Begriffe noch nichts sagen, keine Sorge. Das erfährst du alles in dieser Playlist Schritt für Schritt. Und wenn du mal an einer Stelle nicht weiterkommst mit deiner Fugenanalyse, kannst du gern hier antworten, oder mir auf capella-academy.de eine direkte Nachricht hinterlassen. Welche Fuge willst du denn analysieren?

    • @ace_syo
      @ace_syo 3 года назад +1

      @@capellaacademy Dankeschön für die schnelle Antwort!
      Ich schreibe morgen eine Klausur und Ich wollte einfach nur üben :)
      Du weißt nicht wie sehr du mir hilfst💜

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +2

      Na gerne - und wenn dir noch was unklar ist, gib Bescheid. Toi toi toi morgen für deine Klausur! Martin

    • @ace_syo
      @ace_syo 3 года назад +1

      @@capellaacademy die Klausur war ganz ok :)

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +2

      Super! Glückwunsch!

  • @kenn0th3
    @kenn0th3 3 года назад +5

    2:31 ist Papa Roach´s Last Resort, nur von Mozart. 😂

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +5

      👍 Du hast ein spitzenmäßig musikalisches Gehör, ernsthaft! Respekt!!! Fragt sich nur, wer hier von wem abgeschrieben hat... Beste Grüße, Martin

    • @kenn0th3
      @kenn0th3 3 года назад +1

      @@capellaacademy Ouih danke für das Kompliment. Hat mich einfach nur direkt im ersten Moment daran erinnert, da ja auch in Last Resort so ein 16-tel Lauf vorhandet ist, während, "Akkorde" drüber gespielt werden

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +1

      Absolut. Ich hatte Last Resort nicht mehr gut genug im Gedächtnis. Das wäre ein spitzen Beispiel gewesen, wie eine Variationstechnik sich auf ziemlich verschiedene Musik übertragen lässt - kommt vielleicht bei nem anderen Video dran. Danke für den Kommentar - und weiter viel Spaß beim Musik hören und machen (wenn du dich mit Sechzehntelläufen auskennst geh ich mal davon aus, du hast mehr mit Musik zu tun als Videos gucken).

    • @kenn0th3
      @kenn0th3 3 года назад +1

      @@capellaacademy jo, Kompositionstechniken werden nie alt 😂. Ja, hast Recht, spiele Gitarre, Schlagzeug, bisschen Klavier, singe und produziere meine eigene Musik.

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад

      Dann deckst du ja ne volle Bandbesetzung ab 💪. Dann weiter alles gute - und falls Du mal ne Frage hast, bei der du eine Antwort auf diesem Kanal vermisst - gib Bescheid 😉.

  • @gersten1008
    @gersten1008 7 месяцев назад

    benutzt du bei den Beispielen reine Stimmung???

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  7 месяцев назад

      Das kommt ganz darauf an. Hier in diesem Video bei den Beispielen mit Klaviermusik habe ich die gleichstufige Temperierung gewählt, die auf Klavieren am weitesten verbreitet ist.
      In der Video-Serie zu den verschiedenen Stimmungssystemen ( ruclips.net/p/PLAa_57BGINO69aTyQpxBp_YR_AYgsZoOm ) verwende ich dagegen ganz verschiedene Temperierungen, damit man die Klangbeispiele auch in der jeweiligen Stimmung nachvollziehen kann. Die reine Stimmung ist dort auch Thema (bzw. warum es eine wirklich naturreine Stimmung nicht für alle Tasten des Klaviers geben kann). Viele Grüße, Martin

  • @eriksp3680
    @eriksp3680 Год назад +2

    Dachte ehrlich an fruchtgummi😌😊😉😝🤪🤓😂🤣😅

  • @sarahklingelhofer7496
    @sarahklingelhofer7496 3 года назад +6

    Das Thema habe ich nicht verstanden dafür das motiv

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  3 года назад +12

      Hallo und danke, dass du nachfragst!
      Das Motiv hast du verstanden (kurz, prägnant, gut wiederzuerkennen).
      Beim einem musikalischen Thema kommen weitere Aspekte hinzu - je nachdem wofür das Thema verwendet werden soll (Variation, Fuge, Sonate...). Natürlich soll ein Thema auch wiedererkannt werden, das ist wichtig für manches Aha-Erlebnis. Hinzu kommen zum Beispiel:
      - bei einem Thema, das in einer Fuge verarbeitet werden soll, dass sich dazu ein guter Gegensatz gemäß den Regeln des Kontrapunkts komponieren lässt. Näheres in diesem Video: ruclips.net/video/GLJMWztA_ho/видео.html
      - bei Themen für eine klassische Sonate, dass sie gegensätzlich zueinander sind und einen in sich harmonischen Aufbau (als Periode oder als Satz) haben. Dazu gibt's hier einige Details: ruclips.net/video/k3rxKFV9kCI/видео.html
      - und bei einem Thema für eine Variation, dass es prägnant, aber nicht zu komplex aufgebaut ist, sonst wird das variieren schwieriger.
      Kurz: Die Gestalt von Themen variiert je nach Verwendung und ist in der Regel komplexer als bei einem Motiv. Man kann sogar sagen: Ich der Regel enthält jedes Thema ein Motiv.
      Ich hoffe, ich konnte dir noch etwas helfen. Wenn noch Fragen offen sind, dann kannst du gern hier antworten, oder auf dem Kontaktformular auf capella-academy.de

  • @atha6632
    @atha6632 9 месяцев назад

    harry potter ich alltag kenns

  • @user-yp2mw2ko9k
    @user-yp2mw2ko9k 3 месяца назад

    0:09
    Nein, wir denken daran wir frech es ist von dir geduzt zu werden!

  • @maromaro368
    @maromaro368 2 года назад

    Dieser Moment wenn man was zu motiv und Thema aber nicht erklärt wird was das ist und etwas über den scheiß nach erzählt wird

  • @michelstindt2388
    @michelstindt2388 3 года назад +9

    Kurze Korrektur: Musiktheorie ist NICHT spannender als man denkt.

  • @argi0774
    @argi0774 Год назад

    Viel besser als musicalion ist imslp. Sehr viel besser und komplett kostenlos

    • @capellaacademy
      @capellaacademy  Год назад

      Danke für den Hinweis. Es gibt natürlich viele Plattformen mit ganz verschiedenen Zielgruppen, und du hast Recht, dass IMSLP im Gegensatz zu musicalion einen kostenlosen Zugriff ermöglicht. Ich selbst nutze bei IMSLP ein kostenpflichtiges Abo, weil ich die Idee unterstützen möchte (und die Wartezeit bis zur Weiterleitung gern spare). Der Komfort bei musicalion ist halt, dass die Noten direkt in einem editier- (und anhörbaren) Notensatzformat zur Verfügung stehen, was mir beim Erstellen des Videos sehr geholfen hat.
      Weitere Plattformen, die ich gern und ausgiebig nutze sind z.B. CPDL.org sowie kleinere Seiten wie etwa Tobis Notenarchiv. Weitere Tipps für Plattformen sind natürlich herzlich willkommen. Danke dir und beste Grüße, Martin