Drgania. Fale. Kwanty. Pola. (Cz. 1)
HTML-код
- Опубликовано: 2 окт 2024
- Drgania i fale - o wiele bardziej głębszy temat, niż się wydaje na pierwszy rzut oka. Wyjaśniam od samych podstaw, bez nadmiaru matematyki, z wizualizacją oraz przykładami z życia. Ale główny cel tego filmu - ułatwić widzom zrozumienie podstaw mechaniki kwantowej i pojęcia „pole”, o czym będą następne części w serii filmików: "Drgania. Fale. Kwanty. Pola."
Wykresy i symulatory:
phet.colorado....
javalab.org/en...
www.desmos.com...
www.geogebra.o...
www.desmos.com...
Dla uzupełnienia wiedzy polecam następujące artykuły:
profmattstrass...
en.wikipedia.o...
www.math.us.edu...
en.wikipedia.o...
pl.wikipedia.o...
pl.wikipedia.o...
pl.wikipedia.o...
pl.wikipedia.o...
en.wikipedia.o...
analizaobrazu.x...
www.animations...
teoriaelektryk...
pl.wikipedia.o...
pl.wikipedia.o...
__________
Wsparcie kanału:
patronite.pl/s...
![NOSFERATU - Official Trailer [HD] - Only In Theaters December 25](http://i.ytimg.com/vi/nulvWqYUM8k/mqdefault.jpg)
Nie chce mi się płakać tutaj, ale część widzów, którzy możliwie są zainteresowani, muszę poinformować. Otóż jestem pewnego rodzaju układem fizycznym i na mnie też działa zasada zachowania energii. Na ten film wydałem dużo energii i teraz prawie nie mam ochoty zaczynać od razu następną część, tym bardziej, że pod czas robienia tego filmu pojawiło się kilka pomysłów co do filmów na inne tematy, więc zrealizuję najpierw ich i będę robić następną część tej serii. Proszę jedynie o zrozumienie i cierpliwość, jeśli naprawdę czekacie drugą część… pozdrawiam serdecznie!
P.S. (Trochę zza kulis):
Problem tu polega na tym, że nie da się po prostu napisać tekst do filmu, zapisać głos i sobie montować wszystko. Trzeba najpierw zmontować ten film w swojej głowie, wyobrazić wszystko, co w nim będzie i zadać sobie pytanie: czy mogę pokazać na filmie to, co sobie wyobrażam w głowie? Jeśli wątpię że mogę - szukam jakieś grafiki, animacje, wizualizacje, symulatory itd. Jeśli okazuje się, że nadal nie mogę tego zwizualizować - muszę zmienić scenariusz do filmu w swojej głowie i sprawdzić, czy teraz mogę to zwizualizować na filmie. I tak po kilkudziesięciu iteracji podobnego procesu, dopóki nie będę pewien, że wszystko da się wizualizować, wtedy mogę już nareszcie napisać tekst, dalej zapisać głos i montować już właśnie film + walczyć z dziesiątkami błędów programu występującymi pod czas tego montażu. (Jeśli więc źle coś zwizualizowałem - przepraszam, naprawdę staram się, ale ponieważ nie jestem specjalistą od montażu, grafiki 3D, artystą itd., to działam zgodnie z zasadami RUclips, szczególnie z zasadą „Fair use”, która pozwala używać krótkie fragmenty innych filmów w celu edukacji, krytyki itd., więc muszę działać w pewnych ramach zgodnie z prawem, co ogranicza moje możliwości)
robisz kawał świetnej roboty :) nie przejmuj się i nie przepraszaj za błędy, wierni widzowie cierpliwie zaczekają na materiał ;) nie znam drugiego tak interesującego twórcy jak Ty a Twoje materiały są naprawdę niesamowite
Musisz dać sobie odpocząć, żebyś się nie wypalił. Nawet jak przerwy są bardzo długie to na Twoje filmy zawsze warto czekać. I nie musisz za to przepraszać, jesteś nazbyt skromny. Ja zabieram się za oglądanie :) Zrobiłeś mi dzień
Dzięki za filmik, podejrzewam że to wprowadzenie do wyjaśnienia działania komputerów kwantowych :)
Nie ma sprawy nie przesadzaj każdy ma prawo być zmęczony
Tym Bardziej że zrobienie takiego skomplikowanego filmu nie jest chwilą (:
Dzięki za twoją prace . Czekam na kolejna cześć 😎🍻
Mój profesor, który uczył mnie w technikum przedmiotów elektrycznych też w taki sposób przekazywał nam wiedzę na lekcjach. Nie trzeba było wkuwać niezrozumiałej teorii, bo dzięki wyjaśnianiu zagadnienia na przykladach pozwalało nam na zrozumieniu danego tematu. Jeśli ktoś dalej czegoś nie rozumiał to dawał inny przykład, do tej pory aż każdy zrozumiał. Takich nauczycieli przedmiotów ścisłych brakuje.
Na pewnym etapie nauki jak najbardziej. Potem szkoda czasu, bo teoria jest dużo, a większość społeczeństwa nie jest w stanie jej pojąć nie zależnie od nauczyciela.
Świetnie tłumaczysz i przykuwasz uwagę. Gdybyś był moim nauczycielem w szkole to byłby mój ulubiony przedmiot niezależnie od dziedziny nauki.
Ja się dziwię do tej pory czemu nie ma miliona subow. Serio.
@@jakubjakub8494 bo dzieci takich filmów nie oglądają
@@kuba942 ja oglądam
@@kuba942 Ja również
Naukowcem byś został 😂
Jeden z najbardziej wartościowych kanałów na yt jakie znalazłem robisz nieziemskie filmy te animacje ogorom pracy , czapki z głów i nie przerywaj nigdy bo robisz lepsze filmy niż national czy Discovery
Bez przesady. Niemniej filmy rzeczywiście robi niezłe no i nie są "drętwe" jak u większości polskiej konkurencji.
Gościu, jesteś królem. Nigdy w szkole nie uczono mnie fizyki w tak przystępny sposób!
Wiesz, jaki jest sekret Twojego kanalu, poza tym, ze jestes niezwykle merytoryczny, naukowy i rzetelny?
Wydajesz sie byc po prostu wyjatkowo sympatyczna i godna zaufania osobą!
Świetny film i wyjasnione zagadnienia. Masz talent i wiedzę. Za takie przekazywanie wiedzy powinieneś być dobrze wynagradzany.
Smartgasm, chciałbym powiedzieć że bardzo podziwiam ogrom pracy jaką wkładasz w każdy film. Za nim przeczytałem Twój przypięty komentarz, pomyślałem ile to pracy musi Cię kosztować by wszystko na tyle dobrze przygotować, zgrać, zmontować i przy tym jeszcze zachować merytorykę. Naprawdę wielkie dzięki za Twoje ogromy pracy w tworzenie tych filmów. Być może pomyśli ktoś że przesadzam, ale uważam po prostu że ilość godzin od samego pomysłu po gotowy film na pewno nie raz liczy się w tygodniach lub miesiącach. Wynoszę bardzo dużo z Twoich filmów, staram się zrozumieć jak najwięcej bo mnie to ciekawi. Poza tym wierze też że wszystko co Nas otacza jest "zbudowane" z energii. Czasem też myślę czy my po śmierci w pewien sposób nie zmieniamy jakby "stanu energii" w inny i nie "latamy" po wszechświecie. Taka refleksja mnie naszła :) Nie przedłużając, dziękuję Ci za kolejny super film i pozdrawiam serdecznie Ciebie oraz wszystkich widzów i fanów tego kanału :)
Co jakis czas wracam do tego filmu. To prawdziwa kopalnia wiedzy, jak i caly ten kanal.
Tak w szkole powinni nauczać fizyki! Świetny film jak zawsze!
Ja właśnie w ten sposób uczyłem się fizyki bo z matematyki byłem noga i zawsze starczyło na 3 bo teorie wyjaśniałem przy tablicy
@Adrian Rybaczyk Co z tego, że zrobię wszystkie zadania jak i tak nie umiem tej wiedzy później wykorzystać. Lepiej znać jeden wzór i go rozumieć, niż wszystkie wzory wykuć na blachę, i nic z tego nie rozumieć. Dlaczego jest tyle płaskoziemców czy przeciwników 5G, jeśli wszystkie odpowiedzi mieli w szkole. Smartgasm uczy zrozumienia tych wzorów pokazując jak fascynujące to jest, ludzie ambitniejsi sami zaczną się w to zagłębiać. Szkoły uczą, żeby zdać egzamin, a nie żeby faktycznie się czegoś nauczyć.
@@Razor1379 dokładnie
Ruchy harmoniczne są w liceum na rozszerzeniu
@@Hubert-zx7sq kurwa nie strasz
Panie Igorze uważam że praca, którą Pan tu wykonuje jest fenomenalna a Pan -absolutnie fascynujący.... albo odwrotnie 👍
Super film - jak zawsze 💪
Bardzo dobry materiał. Wyjątkowy talent do prostego opisywania skomplikowanych rzeczy!
Jestem zachwycona!
Świetna robota! Pod każdym wzgledem!
Dziękuję bardzo ❤️
Onieśmiela mnie pracowitość twórcy materiału. Gratuluję super film
Jesteś przegenialny :D Super się Twoje filmy ogląda. Zasługujesz na dużo więcej subskrypcji
Szacunek dla ciebie za to jak przekazujesz wiedzę i wielki ukłon za wiedzę którą posiadasz moja wyobraźnia nie zna słów aby opisać to jak.... No właśnie .... Aż mnie zatkało wielką piona i szacun szacun .. :)
Dziękuję.
Z niecierpliwością czekam na dalsze części.
Mam nadzieję, że na samych falach mie skończysz...
Bardzo ciekawy film, dużo z niego się dowiedziałem, pozdrawiam
OK, jestem kolesiem prawie przed 50-tką, i obejrzałem ten film, całą godzinę, z oczami jak 5 zł. To jest fascynujące, jak matematyka i fizyka opisują otaczający nas swiat w sposób prosty, czytelny, i niezakłamany. Pan Bóg, jak tworzył nasz świat, był genialnym matematykiem.
Pambuk
Chciałbym być tak zaawansowany technicznie jak ty szacun jesteś genialny.Gdybym przy mojej wyobraźni miał procesorek jak ty tworzyłbym niesamowite rzeczy pozdrawiam kolego super robota
Hmm myślę że bardzo lubisz koty 😁
'wykres jest zszokowany, taką częstotliwością"
Gość, ktory nie jest polakiem, lepiej się posługuje jezykiem polskim, niż duża część polaków. Szacun za to i za treść filmów!
No lepiej może nie, ale naprawdę daje radę. Niestety nie każde słowo potrafi wypowiedzieć bez zagranicznego akcentu
Szukałem w głowie co napisać by dobrze ocenić ten film,ale cały czas w tle miałem słowo......re-we-la-cja.Wiedza sama wchodzi do głowy.Świetna robota👍👍👍👍👍👍
Witam zrobiłeś super film oglądałem cały film na raz a odczucie było tak jak by film trwał tylko 5 min .pozdrowienia 👍
Wracam do wielu twoich filmów ;) dobrze ze jesteś ;) jesteś bardzo dobrym twórcą… lubię Cie słuchać, mnie uspokajają treści które tworzysz… a poza tym są po prostu dobrze zrobione i omówienie ;) jak widzę ze wrzuciłeś nowy film to nie mogę się doczekać chwili wolnego czasu żeby obejrzeć go w spokoju i szczerze skupić się na tym co masz do przekazania ;) juz niewiele do 200 tys subów… jak bym mógł to dał bym Ci te kilka tysięcy byle by zwiększyć twoje zasięgi ;) plus muzyka z Gothica 3 ❤❤❤❤
Ale musiałeś się napracować przy tym filmie!! Nie lubiłem szkoły a na fizykę nie chodzilem... Coś tam pamiętam z pojedynczych lekcji. Nawet półgłówek jak ja już to rozumie ;) Czarna magia staje się jasna ;) dziś gdy dorosłem świat i jego działanie mnie z wiekiem bardziej interesuje... Dzięki za to!! Czekam na następne zagadki wszechświata!! ;)
Swietny film. Właśnie taką fizykę lubię kiedy jest zwizualizowana a nie tylko podana w formie suchych wzorów czy zadań. Wszystko staje się jasne 🥰🥰🥰
Twoje sposoby tłumaczenia i wizualizacje są niezwykłe, warte każdej poświęconej chwili. Warto czekać na każdy kolejny film. Dzięki że Ci się chce.
W przypadku klasycznej żarówki ona nie gaśnie i nie zapala się 50 razy na sekundę. Ona emituje światło, ponieważ jest rozgrzana i to zbyt mało czasu aby ostygła.
@Smartgasm Film rewelacja. Ale przydało by się wyjaśnić czym tak naprawdę jest 'Pole' z czego się składa, co tam oddziałuje, co jest nośnikiem? O co chodzi z tym całym polem? Jak to jest że ono przenika większość materiałów (przynajmniej do pewnego stopnia)?
Jeśli Ty tego nie wytłumaczysz, to nikt już tego nie zrobi!
Niestety nauka albo nie wie czym jest pole albo podaje wymijające odpowiedzi. A odpowiedz jest prosta : każda fala jest niczym innym jak zaburzeniem ośrodka w którym się rozchodzi i jako taka nie istnieje. Fala na wodzie nie jest wodą tylko zaburzeniem wody, tak samo fala dźwiękowa jest zaburzeniem powietrza. Czym wiec jest fala elektromagnetyczna ? Zaburzeniem ośrodka tzn. musi istnieć eter, którego nauka nienawidzi. Wiedząc ze eter istnieje można wyjaśnić wszystkie zjawiska bez paradoksów typu : foton ma ciężar, a nie ma masy, foton to jednocześnie fala i materia, inercja jest „cechą” poruszającego się ciała, siła to oddziaływanie (ze co?) itd.
Eter był znany już 200 lat temu, chociażby poprzez prace Hooke’a (czy Galileo czy Descartes) ale Newton wyrzucił eter z równań Hooke’a - bo prawdopodobnie ich nie rozumiał, i w ten sposób nauka poszła w kompletnie innym kierunku. Dlatego żaden fizyk nie wyjaśni nikomu czym jest pole, siła, energia,fala, inercja, ruch, chociaż te abstrakcyjne pojęcia mogą być użyte we wzorach i dobrze przewidują zjawiska, ale istota samych zjawisk jest nieznana (nauce). Tesla dobrze wiedział o tym ze oprócz wibracji istnieje także eter, dlatego był on w stanie wykonać eksperymenty, które były niewytłumaczalne w okresie w którym żył. Można znaleźć notatki Tesli, w których tłumaczy on czym jest eter i jakie ma właściwości. Np. fala dziwiekowa rozchodzi się wolniej niż fala w wodzie, a ta rozchodzi się wolniej niż fala powstała w żelazie (np. na torach). In gęstszy ośrodek tym szybciej rozchodzi się fala. Logicznie, jest fala em rozchodzi się najszybciej wiec eter musi być bardzo gesty, ale każde ciało „zanurzone” w eterze może z łatwością się w nim poruszać jak np. bąbelek powietrza w wodzie (która jest znacznie gęstsza niż powietrze).
Pytanie teraz czym jest atom i elektrony. Czy elektrony wogole istnieją ? Czy tylko są konsekwencja przyjętego modelu? Jeśli eter istnieje a atom (materia) drga to naturalnie zaburza eter wokół atomu i w wyniku takich drgań powstanie fala stojąca tj. miejsca gdzie eter będzie ściśnięty więcej niż gdzie indziej. Czyli powstaną „wierzchołki” (jak na kulce przypominającej jeża). Te wierzchołki nie maja określonego miejsca i ciagle zmieniają pozycje i ich liczba zależy od częstotliwości drgań takiego atomu. Czy nie jest to właśnie tzw atom z elektronami ?
Z tego co pamiętam w którymś filmiku Smartgasm mówił na temat pola.
Ale nie wymagaj by wyjaśnił Ci coś, na co ludzka nauka nie zna pewnej odpowiedzi.
Pole to Twoja świadomość
Konrad Lukasik Sugerujesz ze fale elektromagnetyczne są świadome ?
@@danieljust295 nie :) sugeruje, ze samo pole jest świadome
Już się przyzwyczaiłem do Twojego akcentu, a Ty coraz lepiej i płynniej mówisz po polsku. Bardzo ciekawy materiał i jeśli ktoś oglądał wszystkie Twoje filmy, to wie, że jest na nich utrwalona historia doskonalenia się w wymowie języka. To również jest bardzo ciekawe. Pozdrawiam i życzę DUŻO ENERGII!
48:25 co do tego sposobu na widzenie światła w kompletnej ciemności, to CHYBA rozumiem o co tobie chodziło : Zamknąć oczy i przycisnąć je na przykład rękona (ale nie za mocno żeby nie zrobić sobie krzywdy) żeby napiąć mięśnie oka i wtedy zaczyna się "widzieć" kolory. Sam tak nie raz robiłem. Łatwe do wyjaśnienia jak widać zjawisko, choć interesujące :)
Ja tak nie próbuję robić nawet, bo się boję :) Za dużo filmów drastycznych oglądałem, na których ktoś palcami oczy... aaaa nie ważne!
@@mszczochcynizmat1767 nie namawiam do robienia tego, ale jak już to robić to nie wciskając palec, lecz lekko nacisnąć powierzchnią dłoni
@@immanex Hehe, za dużo artykułów jest w prasie i telewizji przekłamanych, żeby jeszcze okłamywać oczy dłońmi :D haha
@@mszczochcynizmat1767 Bardzo słuszna uwaga :)
ten film jest niesamowity. Nawet nie wyobrażasz sobie jaką dobrą robotę robisz. pozdrawiam serdecznie
Myślę że fajnym przykładem wygaszającej interferencji fal (53:28) byłaby suwnica, w której operator tak rusza wózkiem że "uspokaja" kołyszący się ładunek.
Obawiam się że mało osób z tych oglądających ten kanał ma uprawnienia do obsługi suwnicy
@@jestes71830 niemniej podejrzewam że zdecydowana większość miała taki wieczór w swoim życiu gdzie przemierzając bezkres youtube'a pod kątem "dziwnie satysfakcjonujące" widziała sceny z huty gdzie taka sytuacja miała miejsce.
No i na domiar tego uważam że nie potrzeba uprawnień by dojrzeć korelację między kompensującym ruchem wózka a gasnącym huśtaniem ładunku.
Suwnica znana z siłowni. Ciężko ruszyć jak ładunek za duży.
Rewelacyjny wykład, gratulacje!!!
Drobne uwagi. Napięcie i prąd to co innego. Nie mieszaj tego razem. Wątpliwe jest też stwierdzenie że różnica napięcia wynosi 650V. Tak naprawdę zmienia się tylko polaryzacja napięcia, ono same ma cały czas jedną ampltudę 325V.
Fantastycznie. Raz - że Twoje filmy są bardzo fajnie zrobione technicznie, dwa - że traktują o interesujących tematach, trzy - że pobudzasz do myślenia, cztery - że starasz się tłumaczyć temat dogłębnie, nastawiając się na prawdziwe zrozumienie u odbiorcy, a w dzisiejszych czasach to nie jest częste. Dziękuję i czekam na więcej :)
Taka hipoteza:
Jeżeli grawitacja to też fala, to czy można ją zniwelować przy użyciu innej fali?
Pozdrawiam i dziękuję za poświęcona energię w tworzeniu tego filmu :)
Dokładnie. Dyfrakcja fal grawitacyjnych. Co się dzieje w miejscu gdzie fale się równoważą? Albo interferencja, można takie fale wzmocnić?
Cześć przyjacielu, Fajny temat stworzyłeś. Czekam na drugą część Czuje że będzie jeszcze ciekawiej
😍 Juz mi Cie brakowało w tym ponurym świecie
Kolejna porcja ciekawej nauki
Smartgasm 44:22 teoretycznie da się w taki sposób "rozumieć z kimś bez słów" czy też "czytać komuś w myślach"
Szkoda, że nie uczyłeś mnie fizyki w podstawówce albo liceum. Wszystko bym lepiej rozumiał. Świetne filmy 🙂
Zamiast mówić „prawda” dużo lepiej jest powiedzieć „nieprawdaż?” pl.m.wiktionary.org/wiki/nieprawdaż
widzę nowy film i się cieszę później widzę 55 minut i skaczę z radości
Jednym słowem rewelacja ,jesteś wielki !
Świetnie to pokazałeś i wyjaśniłeś, a czas filmu na piątke. Super film jak zawsze
31 minuta. No i zrozumiałem teraz dlaczego transformatory i kondensatory buczą, bo w nich przepływa prąd zmienny tak jak przepływał w tej roślinie, czyli znów przepływ fali elektromagnetycznej o zmiennej częstotliwości w przypadku FM i o zmiennej amplitudzie w modulacji AM😯👍🏻
Hej, jestem Twoim patronem, czy ta akcja z dostępem do specjalnej grupy jest aktualna ? Pozdrawiam łapka w ciemno :)
Mówił o tym, że jest to napisane na Patronite bo musi według regulaminu coś zapewnić patronom, ale tak na prawdę nie ma żadnych nagród za wspieranie go (jeśli się mylę to proszę mnie poprawić). Po prostu jeśli chcesz go dobrowolnie wspierać to masz taka możliwość. Jeśli szukasz jakiejś dodatkowej zawartości to dodam od siebie, że Smartgasm wrzuca czasem linki do stron które go zainteresują na discordzie: discord.gg/saGEbb
Była kiedyś, na samym początku. Było tam tylko dwie osoby: ja i wspierający mnie widz. Myślę, że lepiej po prostu napisać do mnie bezpośrednio i zadać jakieś pytanie, zaproponować coś i tak dalej, śmiało.
46:48 Prawdopodobnie przetłumaczyłeś z angielskiego „noise” jako „hałas”. „Noise” to w tym przypadku „szum”. Tutaj na ekranie telewizora widzimy szum (jak szum na cyfrowej fotografii przy wysokim ISO).
W języku polskim „hałas” to głośne, przeszkadzające dźwięki (na przykład, jak ktoś brzydko i głośno gra na perkusji, albo jak ktoś słucha radia po godzinie 22:00 czyli „hałasuje po nocach”),
Ale słowo „szum” ma szersze znaczenie.
„Szum” można powiedzieć na ciche przeszkadzające dźwięki (jak szum w nagraniach audio) ale tez „szum” to zakłócenia na obrazie TV, albo zakłócenia na obrazie wideo czy fotografii przy wysokim ISO)
SZUM W POMIARACH LABORATORYJNYCH - ZNACZENIE NAUKOWE, INŻYNIERSKIE SŁOWA „SZUM”.
Naukowcy oraz inżynierowie używają słowa „szum”, gdy wykonują jakieś pomiary laboratoryjne i oprócz głównych danych otrzymują jeszcze dodatkowe, poboczne zbędne dane, wynikające na przykład z niedoskonałości lub wadliwego działania urządzeń pomiarowych (zakłócenia pomiarowe). Wtedy, na te zakłócenia mówią „szum” albo „szum tła”.
SZUM W ZNACZENIU POZYTYWNYM
Ale jest jeden przypadek w języku polskim, kiedy słowo „szum” jest pozytywne - gdy opisujemy ciche, miłe dźwięki przyrody. Na przykład: „szum deszczu” albo „szum strumyka w górach”, albo „szum wiatru w koronach drzew”.
Pozdrowienia plus powodzenia! :)
Jest Pan fantastyczny. Dzięki panu dużo mi się wyjaśniło. Proszę kontynuować.
Super to sie oglada i slucha .
Jak działa lustro? I jak to się dzieje, że możemy zobaczyć w nim swoje odbicie? PS. Super film, dziękuję! :))
Gdy widzisz swoje odbicie, po prostu Twoje oczy są bombardowane odbitymi przez lustro fotonami, z których Twój umysł jest w stanie wywnioskować, że fotony te oznaczają, że patrzysz na siebie.
Chyba nie uważałeś w podstawówce
Lustro jest napędzane magią
@@Damortus3 Brzmi sensownie, dzięki;p
Uwielbiam w tych poważnych wykładach pojęcia typu "słoneczko" lub "zwierzątko" 🤣
Proszę Cię bardzo żebyś zrobił bardziej dokładny film na temat budowy atomu reakcji jądrowych i o różnicach między np. Metalami a półmetalami jak zrobisz taki film to dziękuję Ci bardzo pozdrawiam 😊
@Mruuuczek eeee wodór to nie jest metal, to jest niemetal 😂
W ciśnieniu i temperaturze pokojowej wodór to niemetal ale pod wysokim ciśnieniem wykazuje jednak właściwości metalu
@Mruuuczek Wodór powinien być w zimnej przestrzeni kosmicznej metalem
Genialny film! Dziękuję.
Ja zamiast uczyć się fizyki będę oglądać twoje filmy ;))
Ja bym powiedział że pole, jako substrat dla fal, czyli eter, to jest czysta świadomość. Jak Walter Russell fajnie opisywał, świadomość tworzy oscylacje, perturbacje eteru. Eter, który sam z siebie wcale nie musi istnieć, ponieważ wszystko co jest doświadzeniem lub percepcją jest zrobione z tych perturbacji eteru. Zacytuję mniej więcej Alana Wattsa, że czubek palca nie może sam siebie się dotknąć; oko nie może samo siebie zobaczyć lub ząb nie może sam siebie pogryźć. Ale wracając do pola, ja lubie sobie wizualizować pole jako ocean wody. Bez granic lub czegokolwiek pływającego w wodzie. Bo wszystkie fale i to co my myślimy jako rzeczy lub widzimy jako światło to tylko różne kształty wirów w tej wodzie. Rupert Spira używa takiej analogii też. Oscylacje twożą wiry i torusy. Torus to jedyny kształt w geometri który jest samowystarczalny. Raz zaczęty nie musi się rozrastać ani pochłaniać energii. A więc wszystkie fale i oscylacje tego oceanu "wody", będące fundamentalnie tylko częstotliwościami, wpływają na siebie tworząc multitudę możliwości.
DNA to jest zapis fali indywidualnej osoby w cząstkach atomowych. Każdy pomysł, słowo, obraz, idea itd., są wibracjami eteru które w naszym umyśle istnieją jako myśli, w mózgu jako impulsy w neuronach, ale to wszystko i tak jest tylko bardzo skomplikowanym kształtem, wibracją eteru który sam z siebie nie ma kształtu lub podziału. I tu wchodzę na niedualizm i uniwersalne połączenie wszystkich rzeczy. Eter jest jeden. Eter to jest świadomoś tego co jest obserwatorem wszechświata. Wszechświat siebie sam obserwuje poprzez siebie samego (implozja toroidalna). Wszystko jest jednym, jedną wodą w oceanie, która poprzez różne kierunku płynięcia wody myśli że dotyka czegoś osobnego. Nie możemy przejść przez ścianę bo jest twarda. A na poziomie wibracji, jest ona po prostu w przeciwnej fazie do nas: kierunek wiru jakim jest ściana jest przeciwny temu w naszej skórze. Ale to ta sama substancja.
Dodam że wibracje to też muzyka. Skala, harmonia itd. we wszechświecie są tak samo prawdziwe ja w muzyce. Stąd się bierze skala - wszechświat jest nieskończenie wielki a jedynie oktawy i proporcje istnieją żeby odróżnić atomy od galaktyk itd. Charles Leadbeater już ~100 lat temu opisywał atomy jako wiry i wibracje o powtarzalnej strukturze, a nie jako kuleczki materii które ot tak po prostu zaczęły istnieć kiedyś i już.
Na koniec powiem że to nie są tylko wymyślne przesadzone teorie nie mające wiele wspólnego z naszym życiem. Tak naprawdę wibrujący eter jest jedyną teorią która łączy dosłownie wszystko, od fascynujących fraktali kalafioru, po spiralne galaktyki, wiry w zlewie, nie mówiąc już o "problemie" świadomości, bogu i religii, innych wymiarach, świecie astralnym, magii, i dosłownie wszystkim.
W świecie w którym podstawą jest częstotliwość a nie materialne kuleczki, wszystko jest możliwe. Darmowa energia, latanie, teleportacja, Star Trek, to wszystko jest jak najbardziej możliwe!
krótki film :D
Z przyjemnością się Ciebie słucha i ogląda Twoje filmy 😀
Czekam na kolejną część jak Cygan na zasiłek👍
Pozdrawiam i wytrwałości robisz kawał świetnej roboty.
jesteś jak polski nile red. Oglądam, nic nie rozumiem, oglądam.
Super filmik. Szkoda ze w szkole tak nie ucza. Dzieki wielkie.
Widzę długi film od Ciebie i od razu uśmiech na twarzy :D. jeszcze ulubiony temat to już wogóle! Zabieram się do oglądania i z niecierpliwością, (ale cierpliwie ;) ) czekam na kolejną część. Uwielbiam Twoje filmy, czym dłuższe tym lepiej! Większość obejrzałem po kilka razy, bardzo dobrze się Ciebie słucha, dla mnie to wspaniały sposób na relaks :)
Smartgasm wiem, że masz teraz ciężki czas , ale daj znać jakimś krótkim filmikiem co robisz i kiedy wracasz.
💪👍 przykro że tak mało ludzi cb subskrybuje omawiasz tematy które poszerzają horyzonty.Oby było nas więcej,czekam na więcej❤️
360 to nie przypadkowa wielkośc. Dzieli się na 2,3,4,5,6,8,9,10,12,18....... Pasowała do 60 minut , 12 godzin czy 2 pór dnia. Jest tak doskonała że przetrwała do dzisiaj!
55:55 Hehe idealnie wyliczone
Nie mogę się doczekać następnego odcinka
świetny materiał, oby tak dalej !
47:00 - Przewodzeni kostne dźwięku jest wykorzystywane w fonoaudiologi do diagnozowania miejsca ubytku słuchu. Jeśli badamy słyszenie kostne i porównujemy je z słyszeniem normalnym, gdzie dźwięk przenosi się przez błonę bębenkową, to możemy wykryć który element drogi przenoszenia dźwięku nawala.
48:00 - nie trzeba sprawiać sobie bólu żeby zobaczyć wrażenie świetlne :) Gdy przecieramy oczy z rana i odnosimy wrażenie, że widzimy różnokolorowe plamki przed oczami to to jest właśnie to a ta właściwość to tzw. pobudzenie receptora bodźcem nieadekwatnym - w przypadku czopków i pręcików bodźcem adekwatnym jest światło a bodźcem nieadekwatnym np. energia mechaniczna (z rąk w tym przykładzie), która powoduje wyładowanie w receptorze.
Pozdrawiam :)
Chakra. Nasze duchowe pole energetyczne. :D
Od dłuższego czasu oglądam Twoje "wykłady" i w związku z tym po przyjacielsku poproszę Cię o nie dodawanie adnotacji, że uczysz się języka polskiego. Świetnie mówisz po polsku! Nie sądzę, że ktokolwiek z Polaków miał problem w zrozumieniu Cię. Co innego prezentowane materiały. Tutaj to już pożywka dla mózgu. Serdecznie pozdrawiam i życzę dalszych pomysłów na doskonałe przedstawianie nie zawsze łatwych tematów.
46:39 błąd w tłumaczeniu, lepiej nazwać to szumem. Szum, hałas no niby to samo ale nie do końca. Np miejski hałas, a szum wody, liści ;)
Dla mnie dość fajny jest inny poboczny wniosek płynący z tego filmu - że fizyka okazuje się MNIEJ skomplikowana niż gramatyka języka polskiego :D (a autor i tak świetnie sobie radzi!)
2:08 autor chyba nie oglądał matura to bzdura :P
Nie oglądałem. Ale jestem ciekaw o co chodzi. Prawdopodobnie ktoś przeprowadził test i okazało się, że część ludzi nie wiedzą, że okrąg ma 360 stopni?
W sumie, nie każdy musi lub chce to pamiętać. Ja też czasami zapominam jakieś podstawy z różnych dziedzin nauki. Nawet słowa zapominam, które wcześniej często używałem
@@Smartgasm ogólnie to taki kanał na yt, gdzie osoba pyta ludzi na ulicach o różne rzeczy, takie z zakresu podstawowej matury i niżej, no i jest śmiesznie bo wielu ludzie nie wie podstawowych rzeczy, ale to też nie do końca tak, bo dochodzi montaż, stres przed kamerą, presja itp. ;)
Niektórzy się stresują i mylą, a inni zwyczajnie nie wiedzą ile to jest np. 4x6 , a co dopiero stopnie :P
@@criper4830 Niektórzy chyba celowo udają głupich, żeby ich później pokazano w filmie.
Niby co ten komentarz ma na celu?
@@Smartgasm Czy będzie więcej filmów typu "czemu szkło jest przezroczyste"? Chciałbym żeby ktoś taki jak ty wytłumaczył mi czemu na przykład-drewno się pali? Czemu, lub jak(prawie) każdy lud różnego kontynentu wymyślił swój własny język, i jak przez tysiące lat ewolucji różne ludy się dogadały?
Jeśli wszystko jest drganiem cząstek elementarnych, to jaka siła utrzymuje ludzkie ciało w jednej formie? I dlaczego cząstki chcą być razem przez maksymalnie 120 lat, a później mówią sobie dowidzenia, i zaczynają się rozchodzić?
Zajebisxie się zasypia do twoich filmów
👌 swietny program
No i lecimy na 💯 k
Świetny filmik ale kotki porwały moje serce ❤️
Propozycja : POLE TORSYJNE XD (dla tych co oglądali)
Pole morfogenetyczne
Propozycja: pole Morficzne lub pole umysłu ;-)
Tylko po co ma się zajmować pseudonauką i teoriami dla czubów, tak z ciekawości?
@@teczowependolino8194 Teorie o 5G i kręgach zbożowych to też pseudonauka, a filmy były bardzo ciekawe.
@@Razor1379 no tak, nie jestem tylko do końca przekonany, czy osoby które proszą o konkretny materiał pseudonaukowy, są świadome, że to bzdury i to głównie między wierszami chciałem podkreślić.
bardzo dziekuje za tak dobre wyjasnienie!
Właśnie sobie o tobie myślałem, że dość długo odcinka nie ma, a tu taka niespodzianka
Przepraszasz za Twój język polski.....
To już któryś Twój film który oglądam.
I stwierdzam, że masz wspaniały, pasjonujący aparat pojęciowy. Serdecznie gratuluję.
Oglądam Twoje filmy, choć prawie w ogóle nie znam się na fizyce. Ale pasjonujące jest dla mnie, JAK o fizyce opowiadasz po polsku.
Mój ulubiony neologizm Twojego autorstwa to: "odcholerion".
Gratuluję i życzę powodzenia.
Podobało mi się...."Bóg powiedział... (językiem matematyki)...i stało się światło"
Szkoda, że biblia nie jest pisana w tym języku, wtedy wszytko byłoby jasne.
@@Razor1379 Myślisz że jak pisali biblię to znali równania Maxella?
@@FISH01994 Wydaje mi się, że bóg jest mądrzejszy od jakiegoś tam Maxella. Jezus mógł im podyktować wzory, a nie jakieś bzdety filozoficzne, które każdy rozumie po swojemu.
@@Razor1379 No właśnie mógł a nie zrobił tego. Zamiast przykazań mógł dać wzory matematyczne. Ale myślę że nikt by nie wiedział o co chodzi. Wiadomo że to wszystko bajka, ale w sumie dobrze wyszło, najpierw trzeba przestać się mordować a potem rozbijać atom.
Szkoda że da się tylko jedna łapkę w górę dać. Tak trzymaj.
no w końcu są koty! choć trochę mało ;D
Jeśli dodawać dużo kotów, to uwaga będzie skupiona raczej na nich, a nie na tym, o czym mówię 😼
@@Smartgasm no dobra, wygrałeś, przestanę pisać pod każdym filmem że za mało kotów ;3
@@Smartgasm zgadza się ale i tak kochamy te kotki w Twoich filmach!
Jestes super gosc ;-) dzieki za przekazywana wiedze
Powinieneś zostać nauczycielem :)
Przecież jest... na youtube. Pewnie niedługo będzie więcej zarabiał od nauczyciela w szkole państwowej (chyba że już tak jest), a tu robi to czysto z pasji
pełen szacunek
5:16 nadawałbyś się do TVP jako nauczyciel podczas kwarantanny
TVP ma doslownie miliardy zeby mu dobrze zaplacic ;) ale nie wiem czy chcialby przyjac pieniadze, ktore najpierw zabrano z budzetu przeznaczonego na leki, walke z chorobami i uzyskane z podwyzszonego vatu tylko po to by zafundowac konkretna propagande partii rzadzacej xD
@@90Ferd ciekawe na kogo głosował w Polsce? Może konfederacja, albo nikogo,
Szczególna Teoria Eteru, która jest modelem lepszym niż Szczególna Teoria Względności Einsteina www.ste.com.pl
Kom dla zasięgów
Jak zwykle ciekawy film ...znakomita robota
Nie odwracaj kota ogonem 😀
"Nie odwracaj kota o π radianów"
Hahahahahhaha
@@Smartgasm XD
Nie wiem jak wyrazić szacunek dla tego co robisz a w związku z tym jaki mam szacunek do Ciebie. Mam już swoje lata i niewiele rzeczy potrafi zrobić na mnie wrażenie, a tutaj u Ciebie zawsze jest jakiś "kosmos". Napisałem "kosmos"? A tak, bo w ten sposób określam jak coś jest tak wyjątkowego jak Twoja praca. Ogromne, serdeczne gratulacje dla Ciebie.
Jestes świetny w tym co dla nas robisz!
No dobrze juz wiemy skąd się biorą fale o takiej częstotliwości...ale co je powoduje.Pytam sie bo bylam naocznym świadkiem jak w butelce wody pojawiły się nagle fale na powierzchni wody o dużej częstotliwości.Tak nagle i z nikąd. Szukam informacji dlaczego to zaistniało. Dziękuję ze mi wytłumaczyłeś to zjawisko
Proponuję przestać nadużywać słowa "prawda" 😀 poza tym świetna robota
Smartgasm mam pytanie w szkole uczą że niewolno korzystać z telefonu w trakcie burzy.Na przedmiocie EDB i w podręczniku od przedmiotu (nowa era) tu zdjęcie imguh.com/image/Gsqlg czytałem że to nieprawda jednak w szkole uczą co innego.
Podobne analogie mamy w zjawiskach dzień/noc, fale biorą się z obracających się korpuskuł. Teraz czekam na wykład o związku grawitacji z elektromagnetyzmem. Nie mogę doczekać się jednej spójnej teorii pól i cząstek. Pozdrawiam i szacun za dobry język polski.