terima kasih ustazah, saya sangat jelas degan video statistik ustazah..mohon ustazah dapat share lagi video2 analisa statistik contohnya KMO & Bartlett
Assalamualaikum puan, apa maksud konstruk? Sbb dlm soal selidik saya hanya ada 2 pembolehubah. Jdi konstruk ni merupakan soalan2 dalam pembolehubah ke? Kalau xde konstruk adakah saya hnya perlu analisis yg keseluruhan sahaja?
Waalaikumsalam.... konstruk tu dlm erti kata lain elemen2 dalam pemboleh ubah. Klau takde konstruk.pun takpe, pengkaji boleh ceritakan ikut item2 pun dh ok.
Assalamualaikum Ustazah..maaf mengganggu lagi 🙏 saya nak tanya, skala intepretasi tu mana saya boleh rujuk ye?? Kalau dalam google, dia banyak mention tentang "Highly Acceptable, Acceptable, Moderately Acceptable, Unacceptable , dan Highly Unacceptable".. Sama ke dalam nota bab 3 Ustazah tu?
Waalaikumsalam...skala interpretasi tu boleh dirujuk dari sumber asal buku metodologi atau rujukan lain seperti artikel, tesis dll... skala yg digunakan bergantung kpd pengkaji utk diberi justifikasi... Sya tak pasti nota yg mana yg dirujuk, tapi klau diambil dr tesis, sya rujuk pd kajian lepas...
Assalammualaikum ustazah. Saya ada soalan mengenai crosstab. Crosstab kena letak dekat descriptives kan? Macam mana mau identify kalau kita perlu guna crosstab. Harap sangat ustazah dapat reply secepat mungkin, sebab saya tengah buat data analysis 🥺🙏🏻
Assalamulaikum ustazah saya ada soalan, bagaimana dengan pernyataan negatif dlm soal selidik. Bila kira min dia jadi 2/1 item lain 4. Keseluruhan min jadi berkurang sbb pernyataan negatif. Untuk pernyataan negatif tu ustazah mcm mna mau kira min yg sebetulny?
Assalamaikum ustazah.. Nak tanya bah.. Min keseluruhan adalah tahap item secara keseluruhan kita kan.. Contohnya min keseluruhan keberkesanan e-pembelajaran adalah pada tahap yang tinggi.. Jadi tahap keberkesanan e-pembelajaran adalah tahap keberkesanan yang tinggi.. Sebab saya nak lihat objektif saya sama ada ia keberkesanannya rendah atau keberkesanannya tinggi.. Semoga ustazah jawab soalan saya ni..
Waalaikumsalam...utk menjawab soalan ni, kita kena fahami, utk mengukur TAHAP keberkesanan, boleh gunakan nilai min dalam analisis deskriptif. Tetapi untuk mengukur KEBERKESANAN secara spesifiknya, pengkaji perlu jelas dengan instrumen dan adakah perlu kepada ujian T pre n post utk lihat perbandingan samada ada peningkatan atau sebaliknya. Moga terjawab persoalan
Assalamualaikum ustazah, Saya ingin bertanya satu soalan, Situasi: Soalan dalam bahagian D adalah berkaitan faktor penghalang komunikasi, jadi kesemua soalan tersebut adalah berbentuk item negatif. Saya ingin membuat analisis by item untuk bahagian ini. soalannya.. 1. Adakah saya perlu recode data untuk bahagian tersebut untuk dapatkan min keseluruhan ? kerana jika dianalisis min berada pada tahap yang rendah .. untuk analisis item saya ingin bandingkan faktor penghalang yang paling tinggi dan paling rendah. Terima kasih ustazah 😃
Waalaikumsalam... 1. Klau semua item di bahagian faktor penghalang adalah negatif, boleh je tak perlu nk recode... cuma kene faham data min utk dibincangkan... 2. Min yg paling tinggi menunjukkan faktor penghalang yg paling kuat...dan sebaliknya. Kat sini pengkaji perlu fahami data utk diinterpretasi dengan tepat...
Assalammualaikum ustazah. saya ingin bertanya soalan. jika objektif 1 saya adalah to determine the causes of accidents on construction sites due to tower crane operation..objektif ke2 to identify the level of safety performance in tower crane operation at the construction site objektif ke3 to develop a model of relationship between causes of tower crane accident and safety performance at construction site. analisis yg saya perlukan bagi objektif 1 adakah membuat deskriptif analysis dan mengambil nilai mean.. utk objektif ke2 seperti ustazah analisis utk tahap perlu menggunakan mean dan objektif ke 3 relationship..utk objektif ke 3 sy terus bt relationship atau sy perlu membuat terlebih dahulu perbezaan..ustazah boleh ke saya ingin mengetahui mengenai bab3 ustazah maksudkan bagi jadual interplotasi mean..saya berharap ustazah dapat membantu kajian sy..boleh ke saya dapatkan email ustazah untuk bertanya lebih lanjut..terima kasih ustazah
Salam sejahtera puan, ingin bertanya, sekiranya objektif kajian seperti mengenal pasti kesan pelaksanaan.... Adakah boleh diukur dengan min dan sisihan piawai?
Selamat sejahtera....utk objektif ni, pengkaji guna analisis deskriptif atau inferensi? Klau melihat pd tahap sesuatu kesan (deskriptif), boleh guna min dan sisihan piawai. Tapi klau nk cari kesan iv terhadap dv (inferensi) kene lapor ikut output spss cth guna regresi. Mungkin boleh jelaskan objektif utk dapatkan jawapan yg lebih spesifik.
Assalamualaikum Ustazah. Nk tanya skit pasal soalan negatif. Perlu ke ubah jd positif? Mean dlm salah satu variable sy rendah disebabkan soalan negatif ni. Tq Ustazah
Assalamualaikum ustazah, saya nak tanya...Boleh ke saya nak interpretasikan nilai min, sama ada rendah atau tinggi, dengan cara begini: ((Jumlahkan nilai min kesemua item dalam 1 konstruk, kemudian bahagikan dengan jumlah item2 tu. Jawapan yg kita dapat tu jadi pengukur kita.)) . . Jadi, jika nilai min satu item tu sama/lebih tinggi dr pengukur kita, maka interpretasinya adalah 'Tinggi'. Jika rendah dari pengukur, maka interpretasinya adalah 'Rendah'. . . . btw ustazah, saya refer cara kira2 ni dari video ni, tapi saya taktau sahih ke tidak: ruclips.net/video/uHteOFO84MM/видео.html Harap ustazah sudi kongsikan pandangan ustazah, terima kasih. :)
Waalaikumsalam...ermm sya agak kurang jelas dengan penerangan ni.. boleh ke klau emel sya, utk lebih mudah utk sya terangkan.. alnizaazman712@gmail.com
Puan let's say we are surveying on perspective and preference of airport visitors towards religion friendly concept. My mean around 3.40, how should we interpret?
Setelah analisis data utk dapatkn nilai min, kita perlu merujuk kepada jadual skala interpretasi min yg diambil dr sarjana atau kajian lepas. Nilai setiap range min adalah berbeza mengikut sarjana. Katakan nilai min 3.40 adalah sederhana, jadi pengkaji boleh relatekan tahap sederhana dengan kajian yg berkaitan.
Wasalam...konstruk a.k.a elemen2 dalam pembolehubah... jika pengkaji tidak menetapkn konstruk dr awal tidak jadi masalah utk kajian di peringkat degree..
@@alnizaazman8713 ohh okay faham. lagi stu puan. mcm sy punye intpret lebih kep sbb sy nya prt b n c guna likert scale so sy interpret lebih kep percent n frequency yg likert scale nya bukn mean . means mcm puan buat mean kan tngk mana yg tinggi n rendh. tpi sy nya ad masukkn jugk tpi xda buat comparison mana tinggu n rendh. sbb sy buat compare guna likert scale utk stiap eleman dlm pembole ubah. bole kan ?
Waalaikumsalam...utk menentukan tahap bagi nilai min, pengkaji perlu merujuk pd jadual interpretasi min bg mana² scholar lepas. Boleh rujuk pd tesis atau artikel yg berkaitan.
Puan, macam mana kalau nilai sisihan piawai untuk setiap item lebih daripada 1.0? Tapi bagi konstruk 0.7-0.8 gtu.. Saya ada email puan untuk beberapa persoalan lagi☺️
Terima kasih ustazah atas ilmu yang diberikan... jelas dan mudah difahami...
Sama²...moga bermanfaat ilmunya.. semoga berjaya
Terima kasih puan..tgk video puan saya dh blh buat test normality data.. alhamdulillah
Sama2...😊 moga bermanfaat
jazakallah ustazah, comel cara ustazah mengajar
Moga bermanfaat 😉
terima kasih daripada pelajar upsi...makin faham..dah like n sub
Terima kasih ye, moga bermanfaat😊
terima kasih ustazah, halalkan ilmu yang dikongsi. semoga dipermudah segala urusan ustazah 🥰
Sama²😊 moga bermanfaat ye.. amiin atas doanya..
Terima kasih puan untuk pengetahuan nya, mudah difahami, saya sangat berterima kasih 😭💓
Sama2...moga bermanfaat ye😊
perkongsian dan pengajaran terbaik
Terima kasih, moga bermanfaat😊
ustazah yang comel 😊share lagi research method bahagian 3 metodologi kajian hehhe
InshaAllah...moga bermanfaat ye😊
Terima Kasih Ustazah.
Sama2...moga bermanfaat☺
Terbaikk :)
Moga bermanfaat ye
Terima kasih ustazah
Sama3... Moga bermanfaat
terima kasih ustazah, saya sangat jelas degan video statistik ustazah..mohon ustazah dapat share lagi video2 analisa statistik contohnya KMO & Bartlett
Sama² 😊 moga bermanfaat perkongsiannya. Cuma buat masa ni sya tak de video² lain berkaitan analisis statistik. InshaAllah satu hari nti, doakan ye
Assalamualaikum puan, apa maksud konstruk? Sbb dlm soal selidik saya hanya ada 2 pembolehubah. Jdi konstruk ni merupakan soalan2 dalam pembolehubah ke? Kalau xde konstruk adakah saya hnya perlu analisis yg keseluruhan sahaja?
Waalaikumsalam.... konstruk tu dlm erti kata lain elemen2 dalam pemboleh ubah. Klau takde konstruk.pun takpe, pengkaji boleh ceritakan ikut item2 pun dh ok.
@@alnizaazman8713 terima kasih❤
@@farzanamutalib1620 sama2...moga dipermudahkan urusan
Assalamualaikum Ustazah..maaf mengganggu lagi 🙏 saya nak tanya, skala intepretasi tu mana saya boleh rujuk ye?? Kalau dalam google, dia banyak mention tentang "Highly Acceptable, Acceptable, Moderately Acceptable, Unacceptable , dan Highly Unacceptable".. Sama ke dalam nota bab 3 Ustazah tu?
Waalaikumsalam...skala interpretasi tu boleh dirujuk dari sumber asal buku metodologi atau rujukan lain seperti artikel, tesis dll... skala yg digunakan bergantung kpd pengkaji utk diberi justifikasi...
Sya tak pasti nota yg mana yg dirujuk, tapi klau diambil dr tesis, sya rujuk pd kajian lepas...
Assalammualaikum ustazah. Saya ada soalan mengenai crosstab. Crosstab kena letak dekat descriptives kan? Macam mana mau identify kalau kita perlu guna crosstab. Harap sangat ustazah dapat reply secepat mungkin, sebab saya tengah buat data analysis 🥺🙏🏻
Waalaikumsalam..utk soalan ni sya tak brape pasti jawapan nya...maaf sangat sya tak dapat membantu.
Assalamulaikum ustazah saya ada soalan, bagaimana dengan pernyataan negatif dlm soal selidik. Bila kira min dia jadi 2/1 item lain 4. Keseluruhan min jadi berkurang sbb pernyataan negatif. Untuk pernyataan negatif tu ustazah mcm mna mau kira min yg sebetulny?
Waalaikumsalam...utk item negatif kita perlu compute terlebih dahulu sebelum teruskan analisis data.
Assalamaikum ustazah.. Nak tanya bah.. Min keseluruhan adalah tahap item secara keseluruhan kita kan.. Contohnya min keseluruhan keberkesanan e-pembelajaran adalah pada tahap yang tinggi.. Jadi tahap keberkesanan e-pembelajaran adalah tahap keberkesanan yang tinggi.. Sebab saya nak lihat objektif saya sama ada ia keberkesanannya rendah atau keberkesanannya tinggi.. Semoga ustazah jawab soalan saya ni..
Waalaikumsalam...utk menjawab soalan ni, kita kena fahami, utk mengukur TAHAP keberkesanan, boleh gunakan nilai min dalam analisis deskriptif.
Tetapi untuk mengukur KEBERKESANAN secara spesifiknya, pengkaji perlu jelas dengan instrumen dan adakah perlu kepada ujian T pre n post utk lihat perbandingan samada ada peningkatan atau sebaliknya.
Moga terjawab persoalan
Assalamualaikum ustazah,
Saya ingin bertanya satu soalan,
Situasi: Soalan dalam bahagian D adalah berkaitan faktor penghalang komunikasi, jadi kesemua soalan tersebut adalah berbentuk item negatif. Saya ingin membuat analisis by item untuk bahagian ini.
soalannya..
1. Adakah saya perlu recode data untuk bahagian tersebut untuk dapatkan min keseluruhan ? kerana jika dianalisis min berada pada tahap yang rendah .. untuk analisis item saya ingin bandingkan faktor penghalang yang paling tinggi dan paling rendah.
Terima kasih ustazah 😃
Waalaikumsalam...
1. Klau semua item di bahagian faktor penghalang adalah negatif, boleh je tak perlu nk recode... cuma kene faham data min utk dibincangkan...
2. Min yg paling tinggi menunjukkan faktor penghalang yg paling kuat...dan sebaliknya. Kat sini pengkaji perlu fahami data utk diinterpretasi dengan tepat...
@@alnizaazman8713baik, terima kasih banyak ustazah 😊✨
Assalammualaikum ustazah. saya ingin bertanya soalan. jika objektif 1 saya adalah to determine the causes of accidents on construction sites due to tower crane operation..objektif ke2 to identify the level of safety performance in tower crane operation at the construction site objektif ke3 to develop a model of relationship between causes of tower crane accident and safety performance at construction site. analisis yg saya perlukan bagi objektif 1 adakah membuat deskriptif analysis dan mengambil nilai mean.. utk objektif ke2 seperti ustazah analisis utk tahap perlu menggunakan mean dan objektif ke 3 relationship..utk objektif ke 3 sy terus bt relationship atau sy perlu membuat terlebih dahulu perbezaan..ustazah boleh ke saya ingin mengetahui mengenai bab3 ustazah maksudkan bagi jadual interplotasi mean..saya berharap ustazah dapat membantu kajian sy..boleh ke saya dapatkan email ustazah untuk bertanya lebih lanjut..terima kasih ustazah
Waalaikumsalam...boleh sya jawab dekat emel ye...sbb ade beberapa perkara yg perlukan penjelasan lanjut. alnizaazmanphd@gmail.com
Salam sejahtera puan, ingin bertanya, sekiranya objektif kajian seperti mengenal pasti kesan pelaksanaan.... Adakah boleh diukur dengan min dan sisihan piawai?
Selamat sejahtera....utk objektif ni, pengkaji guna analisis deskriptif atau inferensi? Klau melihat pd tahap sesuatu kesan (deskriptif), boleh guna min dan sisihan piawai. Tapi klau nk cari kesan iv terhadap dv (inferensi) kene lapor ikut output spss cth guna regresi.
Mungkin boleh jelaskan objektif utk dapatkan jawapan yg lebih spesifik.
Assalamualaikum Ustazah. Nk tanya skit pasal soalan negatif. Perlu ke ubah jd positif? Mean dlm salah satu variable sy rendah disebabkan soalan negatif ni. Tq Ustazah
Waalaikumsalam....utk cari nilai alpha cronbach tak perlu recode utk item negatif.
@@alnizaazman8713 Terima kasih Ustazah...
Assalamualaikum ustazah, saya nak tanya...Boleh ke saya nak interpretasikan nilai min, sama ada rendah atau tinggi, dengan cara begini:
((Jumlahkan nilai min kesemua item dalam 1 konstruk, kemudian bahagikan dengan jumlah item2 tu. Jawapan yg kita dapat tu jadi pengukur kita.))
.
.
Jadi, jika nilai min satu item tu sama/lebih tinggi dr pengukur kita, maka interpretasinya adalah 'Tinggi'.
Jika rendah dari pengukur, maka interpretasinya adalah 'Rendah'.
.
.
.
btw ustazah, saya refer cara kira2 ni dari video ni, tapi saya taktau sahih ke tidak: ruclips.net/video/uHteOFO84MM/видео.html
Harap ustazah sudi kongsikan pandangan ustazah, terima kasih. :)
Waalaikumsalam...ermm sya agak kurang jelas dengan penerangan ni.. boleh ke klau emel sya, utk lebih mudah utk sya terangkan.. alnizaazman712@gmail.com
Terima kasih untyk perkongsian ilmunya. Cuma nak tanya, di mana sy boleh dapatkan contoh tesis yang dipaparkan di dalam video?
Alhamdulillah....boleh sya dapatkan emel utk2 sya share tesis 🙂
@@alnizaazman8713TQVM ustzh ats ilmu..sy mohon share jg blh ? noorzaid8541@gmail.com
@@noorzaid6772 boleh inshaAllah
Puan let's say we are surveying on perspective and preference of airport visitors towards religion friendly concept. My mean around 3.40, how should we interpret?
Setelah analisis data utk dapatkn nilai min, kita perlu merujuk kepada jadual skala interpretasi min yg diambil dr sarjana atau kajian lepas. Nilai setiap range min adalah berbeza mengikut sarjana.
Katakan nilai min 3.40 adalah sederhana, jadi pengkaji boleh relatekan tahap sederhana dengan kajian yg berkaitan.
salam puan ingin bertanya. apa mksud construct ? mcm solan sy ad part A,b n c. so construct mean after analze mean utk smua item ke mcm ne ?
Wasalam...konstruk a.k.a elemen2 dalam pembolehubah... jika pengkaji tidak menetapkn konstruk dr awal tidak jadi masalah utk kajian di peringkat degree..
@@alnizaazman8713 ohh okay faham. lagi stu puan. mcm sy punye intpret lebih kep sbb sy nya prt b n c guna likert scale so sy interpret lebih kep percent n frequency yg likert scale nya bukn mean . means mcm puan buat mean kan tngk mana yg tinggi n rendh. tpi sy nya ad masukkn jugk tpi xda buat comparison mana tinggu n rendh. sbb sy buat compare guna likert scale utk stiap eleman dlm pembole ubah. bole kan ?
Assalammualaikum puan. Saya nk tanya kalau nilai mean 3.06 berada pada tahap lemah atau sederhana ye
Waalaikumsalam...utk menentukan tahap bagi nilai min, pengkaji perlu merujuk pd jadual interpretasi min bg mana² scholar lepas. Boleh rujuk pd tesis atau artikel yg berkaitan.
Puan, macam mana kalau nilai sisihan piawai untuk setiap item lebih daripada 1.0? Tapi bagi konstruk 0.7-0.8 gtu..
Saya ada email puan untuk beberapa persoalan lagi☺️
Baik sya akan reply kat emel ye😀
@@alnizaazman8713 terima kasih😄
@@ainsafira1768 sama😊
Assalamualaikum ustazah... Nak tya nih spss berapa?
Waalaikumsalam...dalam video ni student sya demo utk version 26