Лекция 91. Мультиплексор
HTML-код
- Опубликовано: 27 авг 2024
- Дана схема и описан принцип работы мультиплексора- позволяющего подключить к выходу один из нескольких информационных входов в зависимости от управляющего кода
Список всех лекций на сайте автора в описании канала.
![FNAF Into the Pit has A LOT of Unused Graphics | LOST BITS [TetraBitGaming]](http://i.ytimg.com/vi/6YhZCRdipl4/mqdefault.jpg)
ого, крутой мужик, я минут 20 втыкал в книгу Таненбаума а тут сразу понял после видео. отличный учитель
+Василий Ёркин да,так преподавали в Советских высших образовательных учреждениях, у нас образование было лучше, была отличная теория и хорошая практика, что бы собственными руками всё потрогать. )))
Таненбаум не виноват, дело в чтении, пока читаешь новьіе слова то старьіе забьіваешь и поєтому ничерта не понимаешь. Нужно бьістро читать
Первая згадка про Таненбаума
Огромное спасибо, очень приятно слушать такого преподавателя!
Не знаю как зовут этого преподавателя, но хочу ему в ноги кланяться, потому что передают знания другим, чем обеспечивают нас что бы мы небыли тупицами, и хоть что-то полезное сделали в собственной жизни. Уже сколько лет, но я своих учителей что в школе что и в институте, помню, и буду помнить до конца своих дней. Вообще, учителя, это вообще, для меня привилегированная каста людей которых нужно беречь и лелеять. НО это не относится к современному образованию, которое и дальше продолжает деградировать, особенно в школе. (((
Книги лучше, учителя совсем не стабильньій источник знаний
@@user-im5ok5px2p книги это само собой, но преподаватель может рассказать о какой-то вещи которой может не быть в книге. Школы не зря существуют.
@@MrMCLXXV в книге есть все
@@user-im5ok5px2p нет
Буквально за минуту объяснили мне принцип работу мультиплексора! Спасибо!
Это просто супер объяснение! Спасибо Вам огромное за такой материал!
спасибо большое таким людям, которые объясняют материал. на вас держится все образование РФ!
Давно заметил этот канал, однако значения не придавал, как же я сейчас жалею об этом. Потрясающе!
Уроки ваши ,перспективы !!!!!!
С уважением спасибо за труд !!!!!
Спасибо, всё чётко и понятно!
Спасибо за лекцию!
Большое Спасибо Анатолий Борисович.
Спасибо, Евгений, за ссылку на видео, не обманул
Прекрасное видео, спасибо огромное!
Спасибо за труд!
Молодчага !
Так держать !!!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ. все понятно
Спасибо, очень информативно!
Благодарю за подробное и понятное объяснение!
Класс! Вспомнил молодость, как ещё в школьные времена сидел от нехер делать, составлял схемы на элементарной логике, просто было интересно.
Помню, как нарисовал схему дистанционного управления телевизором, так получилась куча плат с размером в сам телевизор, а пульт ПДУ чуть меньше, щас как вспоминаю, просто оборжатся можно xD
спасибо, что коротко и ясно)
спасибо помогло
Мужчина !
Выражаю благодарность преподователю лексии
Спасибо за видео
Спасибо!
Минута 3:20 на видео Мультиплексор 2 в 1 возможно не будет работать так как заявлено. Логический элемент НЕ отсутствует в одной из управляющих ветвей.
на нижним элементе лог. "И", куда поступает d0, сигнал a0 поступает с инверсией(круг на входе)
Савок геврейский меня плохо учил. Совки продолжают в том же духе.
Буду подписан на Ваш канал вечно!)) спасибо))
А что, ктото отписьівается? Бо я никогда не отписьіваюсь
С ходу понятно.Спасибо.
Спосибо все ясно
Спасибо большое! Не много не допонял. При комбинировании мультиплексора из "И, ИЛИ, НЕ", по схеме получается, что срабатывание любого "И" может произойти только если информационный вход равен единице и выход также может быть только единицей, либо сигнал не проходит. Информационные входы и выход должны же иметь возможность быть и нулем тоже?!
Информационные входы не важны
Ваши сомнения вполне обоснованы. Тоже это заметил.
Если на "выбранном" информационном входе 1, на выходе 1, если на нём 0, на выходе тоже 0. Т. е. на выходе повторяется состояние "выбранного" информационного входа. Всё правильно.
Спасибо большое) Понятно и доступно)
Спасибо
Спасибо большое!
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, техканальный мультиплексор это когда 3 адресные шины ?
всё понял , спасибо за такие видео .
Спасбо
Спасибо!!! Всё отлично
Крутой мужиккккк
Большое спасибо, а то наша Воронка нихрена не объесняет
мультиплексоры это багубное влияние демультиплексора на жизнь мультиплексора, что бы добиться независимости мультиплексоры вступают в войну с демультиплексорами, что не может радовать меня, как молодого человека живущего в странне в которой КАмин
И мое спасибо огромное
Отлично объясняете. Скажите у вас в 7:40 видео урок начинается? если да то расписание в студию))
Вернее на выходе мультиплексора все время единица вне зависимости от значения информационных входов...?!
Незнаю)
Спасибо огромное
Всем привет. Я так же как и Вы изучаю электротехнику и электронику по этим видео, за что большое спасибо и мой поклон автору курса и его команде. В процессе изучения, многое проверяю на практике. Решил записывать на камеру практические работы и выкладывать у себя на канале. Если у Вас нет соответствующего оборудования, времени и т.д., что бы самостоятельно провести необходимые эксперименты. Или Вас одолевает любопытство, как это работает на практике, то добро пожаловать.
Практика по данной лекции: ruclips.net/video/EodHGKQAWBg/видео.html
1:20 а не на D5???
Alex OWL нет шесть
001, 010, 011, 100, 101, 110
Уважуха 👍
👍🏻👍🏻👍🏻
помоги с кр плз
подскажите а как разработать мультиплексор на 15 информационных входов?
Так же, как и с 16-ю входами, но только сам 16-й вход ни с чем не соединять. Только там может произойти ошибка, если подать на все 4 адресные входы "1", в этом случае можно сделать так, чтобы сам этот 16 вход всегда показывал либо "0", либо"1". Геморрой еще тот, ведь проще сразу использовать схему с 16-ю входами и никогда не использовать адресный вход "1111".
Сединой голова покрыта, а ответственности за свое дело вообще не наблюдается. Ему все понятно.
вычислительной мощи не хватает?
@@user-zv4yi8ic4k проблема не в вычислительных мощностях, а в данных, которые создаются из искаженной информации для формирования понятий, негодных для использования.
Твоя никчемная жизнь никуда не годная и никому не нужная, а лекции классные!
6:05 "Вот так работает мультиплексор четыре вагин*" мне единственному это послышалось?!
4 в 1 ... но ты можешь слышать то, что ближе твоему уху, кто про что задумался, тем его жись и накроется...
Щас преподы по бумажка читают.
Канешно, потомучто скукота там у них, а єто легко знать
Єто уже интересное пошло ато бьіло там много всяких формул скучньіх
В нынешнее время бесполезная микросхема
отличный анекдот) это как сказать, в нынешнем мире топор бесполезный инструмент, есть же элбензпилы) но кто будет ветки херачить ими?
@@Tim_Linkel ну да, можно еще одним реле управлять при помощи тумблеров в количестве равным N-степени )))
Голос из унитаза. Ничего не понятно, что он говорит.
Я один школьник?
Спасибо за лекцию!
Спасибо
Спосибо все ясно
Спасибо большое!
Спасибо!
Спосибо все ясно