Ребятки, вы учитесь не только впитывать информацию, но и анализировать ее. А то точно можно подумать, что вы становитесь тупее. Подвергайте всегда и все сомнению, а не «спасибо, открыли мне глаза». Просто удивляет, какое количество людей принимают как аксиому мнение одного человека. Спасибо тем, кто в комментариях упомянул о нарастающей сложности новых изобретений. Не понимаю, как по этому параметру можно сравнивать людей и их интеллект. Изобрести колесо и тот же смартфон - это две разные вещи. И количество информации, которую человек должен усвоить для этого, отличается в тысячи раз. Совершенно убил комментарий, где говорят, что «раньше изобретали люди, а теперь компьютеры, поэтому мы тупеем»😣 Компьютеры используются для упрощения работы и увеличения ее скорости. Но железо и софт тоже изобретают люди, поэтому компы не могут быть умнее людей)) Все, что «изобретает» компьютер, ранее было заложено в него человеком. Короче, думайте и анализируйте, а не просто соглашайтесь со всем, что вам дают. Потому что, как сказал автор видео, сейчас контент делают все подряд. Но не все подряд обладают для этого знаниями и аналитическим мышлением 😉
Компы по сути обнуляют сложность условного айфона и простого колеса. Потому что раньше ученому нужно было 20 лет жизни положить, чтобы посчитать пи до 20 знака после запятой, а компу нужна 1 секунда. А помните таблицы Брадиса из школы? На эти несчастные колонки цифр куча народу положили целые жизни! Поэтому снижение креативности в плане количества изобретений вполне может быть сравнимым показателем.
Изобретатель смартфона опирается на знания и открытия сделанные до него и при этом он может не разбираться во всех его составляющих (программная часть, аппаратная) многие вещи делаются на аутсорсинг и не обязательно глубинно понимаемы. Поэтому в каком то смысле можно сказать изобретение колеса и смартфона тождественны.
@@igital да, согласна, изобретение колеса, возможно, было более значимым для прогресса человечества, чем айфон. Если айфон--количеств.изменение, то колесо--это качеств.скачок
Отличный комментарий. Прямо-таки мои мысли изложили. А как насчёт комментариев, что изобретать уже нечего?) Всё якобы уже изобретено, весь мир открыли и постигли.. Тьма.
Это закономерное развитие (эволюция мира). Изначально изобретения были простые - удовлетворяющие базовые потребности, плуг, зонтик... Далее стало сложнее - паровые двигатели, ПК, ИИ. Люди приспосабливаются. Если не нужно думать о том как выжить - можно просто жить стимулируя центры удовольствия едой и контентом, что с основной массой и происходит. И она спокойно ходит на свою простую работу используя этот плуг. Вы лучше посмотрите как ведутся исследования и сколько их в сфере биотехнологий, примения ИИ, энергетики и прочее. Довольно много и они направлены на решение текущих более сложных проблем. Люди не тупые - люди приспособились - это экономически и биологически и социально обосновано. И удивляться тут не чему. Тупая часть населения - это как топливо в экономике - рабочая сила двигающие все остальные исследования. Чтоб инвестировать в сложные разработки нужно больше ресурсов. Люди - ОСНОВНОЙ ресурс на планете. И к тому же, те кто обладает высоким IQ сейчас, может быть более эрудирован в той или иной области, чем такой же человек с высоким IQ сто лет назад. Люди стали более специализированны. Извините - но весь этот материал, что нарыл Глеб не несет в себе никакой пользы, если не охватывать ВСЕ связи развития и жизни человека в социуме. Эти корреляты - как лакмусовая бумажка - тупых стало больше, но качественного анализа она не дает. Если все будут умными, никто не будет работать на буровой добывая нефть. Изобретем ИИ и роботов закрывающих "тупые" профессии - популяция "тупых" людей упадет. Популяция умных увеличится - управлять этим умным добром придется. Плюс проблема конечности ресурсов. Это просто такой этап развития планеты и всего-то.
Да, вы правы на счет того, что сейчас человек с высоким IQ умнее человека с таким же IQ сто лет назад. Но я думаю, что если бы существовала машина времени и с ее помощью перевести высокоинтеллектуального ребенка из прошлого века в наше время, то при развитии в нынешних условиях он будет умнее чем современный человек с таким же IQ. Про экологию не стоит забывать, множество современных химических элементов (с которыми мы взаимодействуем по причине загрязнения экологии) отрицательно влияют на мозг, существенно снижая его продуктивность, сто лет назад воздух был намного чище, про питание вообще молчу. Но тогда жизнь была суровой, войны (стресс), голод и другие бедствия, которые часто случались в те времена, очень пагубно влияли на интеллект людей. Как много гениальных людей было раньше: пророк Мухаммад (с. а. в.), Леонардо да Винчи, Микеланджело, пророк Иисус, Омар Хайям и т. д. Сейчас легкие и удобные времена, не нужно быть умным чтобы выжить, курица не летает (дикая летает замечательно) потомучто, в домашних условиях хищники ей не грозят и постепенно она потеряла эту способность, так как перестала пользоваться.
Люди не тупые, основное количество 99% просто отупляли на протяжении энного периода эдой медециной культурой массмедиа образованием, это глобальный процесс длящийся уже долгое время, что бы были покорны, доверчивы, прслушны, испорчены растлены и порочны, трусливы, неосознаны, разделены и при этом эстественно БЕЗНРАВСТВЕННЫ. Все что вы моросите это ваше самомнение. Корень зла в том что людям дали ложные религиозные идеологии, вместо целостного и истинного понимания бытия, предварительно зачистив планету от всех и всего что могло помешать "им" внушить всем свою идеологию. Сейчас время техномагии, что отделяет нас от жизни в гармонии с природой, и мы для них рабочий ресурс, не более. У них нет эмпатии, по этому такие исторические происшествия как 11 сеньтября, Херосима и Нагасаки, цунами в Японии, Майдан в Украине, и многое другое, может повторяться, и будет скорее всего если противоположная СИЛА не вмешаеться, а возможно уже это происходит, и многое что б могло случиться плохого предотвратили и помешали этому случиться. Соглашусь что людей используют как рабочую силу для достижения определенных целей, теперь некоторые задачи может делать робот-сделанный нашими же руками, и тогда потребность в людской силе снижаеться, и вся ее ценность для тварей только в раб/силе. . . .
Спасибо вам, милый человек. Как же приятно видеть кого-то , кто, так же как и я , видит в этом потоке сознания , не более чем бессвязный, притянутый за уши набор рандомных коррелятов, который вообще в принципе не может сказать о каком-то там "отупении". И ладно бы если он просто вывалил это как свое мнение, имеет право, но нет. Честно говоря не так просто найти комментарий, который бы не восхвалял эту чушь
Полагать, что люди занимались наукой ради выживания и приспособления - ошибочно. Мышление само по себе доставляет радость и удовольствие. Но когда ум ограничен и посредственен, человек всё хуже испытывает от мышления удовольствие, просто не может.
@@расим-магомедов пингвин все так же не летает. Белка-летяга все так же страдает. Синий кит все так же беззащитен... Эволюция - сущий бред, если думать в ключе разумности. Все, что делает эволюция - бредит. Слишком много примеров эволюционных ошибок. Человек сам создаёт свою эволюцию, это факт. Если человек захотел летать - он создаст самолет. Если человек захотел плыть под водой - он создаст кислородный баллон. Люди не тупее, люди просто хорошо стали жить. Зачем нам думать над электричеством? Если взять ребенка из прошлого с способностями в наше время, то он станет все тем же, как и мы. Он ведь будет расти с нами, будет так же работать над собой в школе. Гениальные люди - пророки... Извините, но условный Доливо-Добровольский - вот он гений. Чистой воды - гений. Леонардо да Винчи гений? Извините, но человек, который рисует, правда гениальнее человека, который придумал высокоточный космический телескоп? А ведь мы даже имени его не знаем. Да и Доливо-Добровольского многие не знают, хотя это реально гениальный человек. Не стали люди тупее, люди стали приспособленные. Самсунг там 4-нм техпроцесс создаёт, а вам все мало и мало Никогда человек из прошлого не создаст то, что не пригодно для его времени.
В 2001 г учился в колледже. Однокурсник пришёл на пару по математике и с гордостью показал преподавателю какую-то теорему которую он вывел. А преподаватель ответил что теорема уже имеет своего автора , фамилию не помню. Так что каждый год , каждый день люди по новому открывают что-то давно открытое. Просто уже открыли все что можно, жизни не хватит все это изучить.
@@onesecplsи еще раньше открытия нужны были для улучшения качества жизни, а сейчас можно попросить Алису включить свет и тд., да еще искусственный интеллект появился, точнее создали ,а оно дальше само нам откроет открытия,и нам человечеству не нужно будет дальше создавать, открывать что-то
Тоже было в пятом классе у меня. Открыла метод, которым пользуются в закрытых гимназиях. Решала уравнения от ответа. Постоянно обвиняли в подгонке решения. А я узнавая ответ, писала его в конце и шла от него, порой и в уме решала. Я о нём рассказала учителю лицея, с ней пересеклась перед экзаменом ЕГЭ, разговорились. Она же сказала, что даже у них такое редко дают, кто мне такое выдал...😂да изобретатель из меня не вышел.
@@Жора-д4х Конечно. С большинством технологий так и есть. Нет смысла пытаться придумывать что-либо новое, когда уже есть хорошая, но не доведённая до совершенства идея
@@LipovanusНе согласна. Это как похудение. Если ты жирный (у вас открыта палка и колесо), то похудеешь до состояния "полненький" (Открыт переменный ток) давольно быстро. А вот от "полненький" до "стройный"(беспроводное электричество в промышленных масштабах) будешь худеть очень долго.
Я думаю, что падение количества изобретений обусловлено в основном исчерпанием их источников - новых физических явлений. Пик изобретений как раз приходится на открытие электричества. А теперь представим, например, что внезапно открыли явление антигравитации - тогда количество изобретений снова резко и кратно возрастёт.
@@Ветров-о1ш Нет. Просто мы можно сказать застряли. Как только появиться новое прорывное открытие представление о мире поменяется и пойдет новая волна изобретений.
@@Ветров-о1ш Мы изучили почти весь мир целиком в пределах наших экономических возможностей. Например LHC, на который были потрачены миллиарды денег и человеко-часов, никакой "Новой физики" не нашел, и теперь, чтобы двигаться дальше, нужно потратить ещё больше миллиардов на постройку уже 100-километрового коллайдера. А таких ресурсов на данный момент у человечества просто нет. Другое перспективное направление - генная инженерия. Но этих технологий боится даже Глеб (1:12:12)
Глеб вы очень молод, поэтому делаете такие выводы. Мне 45 лет. Меня воспитали бабушка и дедушка 1918 г.р. выросли они в 1920-30 годы. Я вас уверяю не было там никакой креативности и каких то сверхспособностей по сравнению с нами. Сужу не только по ним но и по их деревенским землякам. Люди тогда просто выживали. Масса времени уходила на тупую однообразную работу - натаскать воды из колодца, зимой чистить снег и т.д. при однообразном труде с детства нет никакого высокого ай Кью
@@andesitee я имею ввиду, что у Глеба нет опыта общения с людьми из прошлого, а у меня есть. В частности мои бабушки и дедушки родились более ста лет назад. Мне есть с чем сравнивать.
@@АндрейКамышев-х1швы не правы. Мой прадед, не имея образования вообще, построил мельницу, куда ходило все село молоть зерно, разводил лошадей и сам зимой изготавливал сани. А теперь подумайте, кто из ваших современных знакомых сможет это сделать, даже при наличии образования и интернета! А без образования и интернета сможет хоть кто-нибудь?
В деревне и сейчас так живут, если нет воды, наносить из колодца для полива и собственных нужд, предусмотреть зимой воду в доме, чтоб не замёрзла за ночь в ведрах в коридоре, заготовить дрова, сейчас проще, их можно заказать у заготовителей. Смотреть за огородом. Ездить при этом куда-то на работу, если нет своего хозяйства, чтоб продавать продукты производства и зарабатывать.
Насчёт падения количества открытий: раньше для того, чтобы сделать открытие, тебе хватало условно 7ми классов образования, да оно было доступно не всем, но те, кому было доступно, было не так сложно выучиться и пойти изучать неизвестное, как сейчас. На данный момент ты должен дойти до аспирантуры и еще после этого провести кучу времени, чтобы найти что нибудь новое. Если раньше, во времена Аристотеля, тебе было достаточно написать циферки на листочке и создать новую теорему, сейчас тебе (человеку после аспирантуру) надо изучить 100+ мелких статей, проанализировать, найти закономерности и только тогда, возможно, ты сделаешь открытие. На данный момент, нельзя, как Ньютон, просто сесть и написать закон, одно открытие это вклад огромного количества людей и большого количества времени, и хотя образование стало более доступным чем раньше, чтобы пойти и открыть что нибудь ты должен жизнь свою посвятить. А кто готов всю свою жизнь отправить на какое то открытие, людям нужны деньги, а в науке, зачастую, денег нет. На такой путь встанут не все
У инженеров на передовых направлениях каждый день тысячи открытий. Например кто-то придумал как скорость микросхемы повысить на 0.01%, а кто-то так же снизил процент брака. Это обычная инженерная работа, связанная с настройкой и доработкой оборудования. Вроде и открытие, но очень узкоспециализированное и патент на него вряд ли получишь и смысла нет. Вот лет 20 назад обычные мониторы улучшали постоянно, улучшали кинескопы. Там тысячи изобретений и все они по сути утеряны за ненадобностью уже. Все перешли на ЖК мониторы. Поддерживать знания уже некому в том направлении.
Слишком много соавторов- руководителей подвязываются к молодям гениям, и тем самым отбивают желание делать открытия. Бюрократизм, зависть, и меркатильный интерес : а что я буду иметь с этого открытия молодого гения.
@@ТатьянаПопова-й2м6м Отбить желания делать изобретения невозможно. Не знаю как где, но я сам добавлял соавторов , в том числе и начальства. У меня из 30 штук.
Во времена Аристотеля, я конечно извиняюсь, "написать циферки на листочке и создать новую теорему" было крайне сложно, потому что расчленить объективно доказательное и недоказательное (в математике, в геометрии, в астрономии и прочее) без калькуляторов и пр. машинерии можно было, лишь проанализировав все данные своей головой. Из существовавших тогда писаний надо было еще разобраться, что неоспоримо, а что просто хотелось бы автору. Многое приходилось просто держать в голове, в памяти. Поэтому "креативность" в античности была на невероятном уровне. Не беря уж более древние времена, например - изобретение колеса, рядом с которым ни один автор стиральной машины и катушек переменного тока и близко не стоял))). Легко взобраться на плечи предшествующих гигантов, сложно быть первым - когда практически нет ни письменности, ни источников надежных, кроме легенд и передаваемых по поколениям бытовых навыков((
Я думаю, наши изобретения также сложны для открытий, как и для человека в ранние века, ведь для него их открытие было ни разу не простым, как и для нас.
График кол-ва изобретений растёт с 15 века. Растёт он из-за низкой базы, т. к. очевидно, что в средние века было мягко говоря не до науки. И сам факт, что график начинается только с 15 века и не показывает что было - искажает картину. Если бы на графике был отображены периоды существования, например, Греции или Рима, картинка была бы не такая однозначная. Так вот, вернёмся к низкой базе. Тут можно провести аналогии с экономикой. Экономика развитых стран растёт медленнее, чем экономика развивающихся. Сейчас же наука дошла до такого состояния, что нашему мозгу сложно не то что бы придумать что-то новое, но и изучить какой-нибудь раздел. Представьте разницу того, сколько нужно было учить инженеру в начале 20 века и в наше время. И дело тут явно не в отуплении, это закономерный процесс, паттерн которого повторяется регулярно в процессах нашего мира, например, в экономике, спорте, работе.
Это не опровергает общего тезиса - что люди с каждым поколением деградируют разумом, это при той доступности знаний и информации, о которой раньше даже мечтать не могли.
@@mylastocean касательно здравомыслия, люди, за место в очереди, готовы чуть ли не убить. За вопрос пяти секунд тоже. И это взрослые люди. Ну как бы, где тут интеллект?
забавный факт на счёт дворников: бабушка и дедушка моего парня (преподаватели в университете на пенсии) подрабатывают дворниками, потому что им нравится порядок во дворе, а убираться некому (нехватка кадров) 😄
Он говорит про здоровую конкуренцию, если молодой человек пойдет в дворники, то, явно, это покажет о его низком интеллекте, так как он в мире, где решают статус и деньги, пошел на низко квалифицированную работу, следовательно, проиграл конкуренцию
Интересовалась темой революции 1917 года и нашла на Ютюбе аудиозаписи -интервью руссоязычных людей живших до революции, и уехавших заграницу. Записи были сделаны в 1955-1960 годах Колумбийским университетом. Я прослушала всех от дворника и солдата, актриса, дворянка все сословия, и даже интервью Керенского. И даже у солдата и дворника речь была прекрасная, и отвечали на вопросы журналиста быстро и без всяких слов паразитов или мычаний, никаких «ээээ… или бэ» никаких долгих пауз. Самое лучшее интервью было у сына Столыпина, да, у него было прекрасное образование, но какой сын министра сейчас так разговаривает?
Если хорошо покопаться во всех существующих исследованиях, то всегда можно найти те, которые подтвердят твою точку зрения. И это ещё не значит, что твоя точка зрения правильная.
Это тоже верно, но как по мне люди все равно будут деградировать не столько от приведённых автором факторов(свинец там или генетика), сколько от постоянного потребления информации разной степени паршивости
@@shadowwande8342как бы то ни было видос - инсинуации и подгонки фактов под тезис. По сути все что происходит - идиоадаптация общества. Идиократии не наступит.
Конечно надо же поддержать свои иллюзии. Посмотри по сторонам что происходит, если вы этого не видите то не значит что этого нет. У большинства пелена перед глазами.
В видео столько противоречивой информации, что я даже не знаю с чего начать. Наверное, разберём всё по порядку. Количество изобретений на условный миллион людей - это очень плохой показатель уровня интеллекта. Не забывайте, что сейчас самая высокая рождаемость за всю историю человечества. Именно эти изобретения дают жизнь тем, кто раньше бы умер даже не родившись. На сегодняшний день у нас куча заведений в которых проживают маломобильные или умственно-отсталые люди. Мало того страны третьего мира за последние десятки лет очень сильно повысили свою рождаемость за счёт увеличения общего комфорта. Да и не надо забывать, что с каждым годом открытия делать всё сложнее и даже не только из-за общей эскалации, а из-за банальной конкуренции между учёными, каждый из которых заинтересован получить гранты первым. Генетика тоже не ключевой показатель интеллекта. Я для кого-то открою Америку, но даже лёгкая умственная отсталость по типу аутизма не всегда влияет на общий показатель интеллекта индивида. (Даже социализация проходит легко, так что некоторые могу не подозревать о своём аутизме до самой старости.) Так же не надо забывать о такой вещи, как синдром Саванта (островок гениальности у ограниченной личности.) И это только я говорю про умственно-отсталых. Что уж говорить о людях без подобных проблем. Корреляция между ростом и интеллектом исходит из соображений, что генетика - один из ключевых факторов большого интеллекта. Но если мы отметаем такую теорию, то и подобные корреляции не имеют смысла. Скорость реакции - тоже не могут служить явным показателем интеллекта. Я может быть рассуждаю, как профан, но обычно хорошая реакция требуется на не самой интеллектуальной работе. И даже если изначально человек располагал большим умом со временем из-за ненадобности мозговая деятельность ухудшиться. Или таким образом можно сделать вывод, что все спортсмены - это гении, а боксёры - супер-интеллектуалы, ибо у кого как не у них самая высокая скорость реагирования? А уж научные исследования на тему написания более тупых книг... Ну это абсурд. Конечно же интеллект влияет на это, а не полное отсутствие цензуры. И так же совершенно не влияет то, что общий уровень грамотности вырос, из-за чего люди хотя бы могут писать книги. Моя прабабка даже читать не умела, о каком книгописательстве вообще могла идти речь? Ну и самый главный тезис ролика - IQ. Я не берусь спорить с тем, что возможно именно сейчас IQ тесты реально могут дать понять какой у человека интеллект. Но автор ролика не берёт в расчёт такой момент. Во все времена IQ тесты были разные. И выборка людей на прохождение этих тестов тоже была разной. Так же стоит учитывать, что тесты могут проводиться с заранее подготовленными ответами, если кому-то это будет выгодно. И так мы получаем картину при которой невозможно чётко утверждать о том, что общий уровень IQ падает с годами, ведь в разное время эти единицы измерялись по разному. Самая большая ошибка автора в том, что он приводит научные исследования в качестве аргумента. Но совершенно не понимает, что официальное научное исследование - это ещё не гарант качества информации. Наука очень коммерциализированна, и за каждым исследованием стоит свой спонсор. Этим я не хочу сказать, что все исследования - ложь ради пиара и пропаганды. Но надо понимать, что сейчас ушло то время, когда открытия совершали лишь энтузиасты. Поэтому надо подходить ко всему критически. Считаю ли я, что люди отупели за последние годы? Да. Но причины которые перечислил автор не кажутся мне достоверными. А само отупение считаю не столь критичным, ибо оно происходит лишь на общем фоне повышенной грамотности. Но всё же этот ролик хорош тем, что заставляет задуматься о том, что надо заняться собой.
Вы во многом правы . Мне понравился раздел здорового питания . Это важно и влечёт за собой важные последствия . Конечно наследственная генетика может эти последствия сгладить но может и усугубить .
А вот я не соглашусь с вами, и считаю ваши придирки - глупыми и не обоснованными. 1) Открытия и изобретения всетаки разные вещи. Не обязательно быть ученым, чтобы изобретать, а для открытий фантазия не сильно нужна. А то что смертность при рождение уменьшылась - это объединение опыта и знаний за человечеств. 2) Генетикой очень поверхносно прошелся, просто выдав свое предположение. 3) Как и этот абзац не имеет смылся, довольно непонятное утверерждение, при этом он сказал, что рост и интелект не сильно соприкасается. 4)И с реакцией просто твое предположение, всетаки реакция требует от мозга быструю обработку информации, для максимального скорейшого решения. Это же не твои мускулы реагирует на что-то, а мозг дает команду. И с спортсменами тоже очень глупая сравнение, они буквально себя дрессирует многие года. 5) Тут ты не понял мысль, окуни людей прошлого в наше время с всей доступной информации и не просто окунуть, а с рождения держать, они смогут в разы грамотней писать книги. А то что твоя бабця не умела писать, просто не была доступа к информации. 6)" Во все времена IQ тесты были разные" - "IQ впервые был использован в шкале интеллекта d 1916". Когда это были "во все времена"? И не по одним тестам проверяеться IQ и как в видео говорилось про тесты, многие тоже спорят насчет их рентабельности. 7) И просто максимально глупый абзац, просто глупейшый! В чем, плох аргумент в многолетних исследованиях ученых, где прововидилсь тоны тестов, и не пару человек, а тысячи ученых в разное время и в разных напрвляниех и когда толпа людей, которая друг-друга может и не знать выдают примерно один результат, както начинаешь верить им. И почему ты решил, что они без энтузиазма это делауют? Они прошли через долгий путь, а значить какоето удовольствие и трезвость в своей работе они имеют. И наоборот, хорошо, что им много платят, любой труд оплачиваеться, особенно такой. Последний абзац) Если есть другие причины, открой секрет? Только давай без магии и инопланетян.
@@thebyba6067 Ваши контраргументы не менее поверхностны. А принижение умственных способностей оппонента в конце своих тезисов, вас совершенно не красит. 1) Я уже говорил об эскалации науки. Сейчас невозможно сделать полезное и общепринятое изобретение без научных знаний. А так и я у мамы инженер, каждый год для огорода что-то изобретаю :) 2) Это не предположение, а научный факт. Почитайте про умственно-отсталых людей поподробнее. 3) Но раз этот тезис прозвучал, то я посчитал нужным на него ответить. 4) Я уточнил, что в этом сравнении рассуждал, как профан. Но даже ваш контраргумент не выглядит убедительным, ибо вы так и не смогли объяснить чем реакция спортсмена отличается от реакции человека с большим умом. (Мышцы без мозга не реагируют. Базовая реакция у всех изначально разная, и далеко не каждый сможет развить её до уровня спортсменов мирового уровня.) 5) Мы не можем повторить подобное в реальной жизни, а потому это всего лишь ваши додумки и не более. 6) Придрались к устойчивому выражению, вывели ложную претензию. Потом переиначили слова автора ролика в попытке его оправдать. Смысл? 7) Я не считаю нужным копипастить своё предыдущее утверждение. Если вы не поняли почему я отношусь к современным исследованиям скептически - это ваши проблемы. Причина снижения интеллекта одна - интернет. Клиповое мышление и абсолютное обесценивание информации дают человеку иллюзию того, что не нужно ничего запоминать, ибо всё и так можно найти во всемирной сети. Исследования учёных и мои личные наблюдения за собой и моими знакомыми показывают, что уменьшение потребления контента из интернета способствует улучшению мозговой активности и уменьшению прокрастинации. Ограничив себя от интернета и чрезмерного потребления медиаконтента уже через неделю можно наблюдать крайне положительные результаты. Я не исключаю, что неправильное питание, токсины, порнография, недостаток сна и др. могут также пагубно влиять на мозги. Но они даже и близко не так вредоносны, как безмерное потребление контента из интернета.
@@alleyesonme7611 Всетаки, я не пытаюсь, переспорить ученых, и своих идей не предлагаю, а просто пытаюсь потвердить слова атора видео. И в вашых умственных способннастях не сомневаюсь, только в ваших утверждениях. 1) Ведь наука далеко ушла, низко развитые изобретения безсмысленны, и зачем изобретать велосипед по новой? 2) Кого почитать, ученых, которым вы не верите?) 4) Но любой человек, который будет тренироваться, всеравно развит реакцию, а как ситуация повторялась, мозг быстрее будет на нее реагировать. 7) Вот только я пытался вам показать, что когда абсолютно разные источники приходят к примерно одному выводу - это уже обоснованый аргумент. И нет, развлекательный интернет не дает информацию для развития, а только стагнацию и прывычки. Считай как с вашей бабушкой, они просто не развива.ться, хотя конечно на мозги это тоже влияет. Но например програмисты, не скажешь, что они глупые, но большую долю иноформации они держать не у себя в голове, а берут с интернета. Интелект не выражаеться в том насколько ты много инфы заучишь, а в том как ты ее будешь использовать. насамом деле про интернет можно спорить бесконечно.
@@thebyba6067 наш спор заходит в тупик. Некоторые ваши ответы уже уходят от изначальной темы. Так же почему-то вы думаете, что я недоверяю научному сообществу, хотя это совершенно не так. Но это даже не главное. Вы всё ещё не привели ни одного весомого аргумента в защиту ролика. Выводите странные предположения о человеческой реакции, зачем-то рассуждаете о бессмысленности примитивных изобретений, а итог то какой? Я думаю нам нет смысла продолжать, ибо всё скатывается в типичную демагогию без реальных подтверждений сказанному.
Мне кажется правы обе стороны. 1) Позиция Глеба и всех ученных. Да, среднестатистически все плохо и только хуже становится. Это факт. 2) Позиция комментариев. Многое изменилось и не смотря на всю сложность изобретать (порог вхождения), те, кто все-таки вошли на три головы умнее реднека 100 летней давности, который модернизировал плуг. Если доверится глазам и опыту, то выходит как-то так: тупые пробивают очередное дно и конца и края этому не видно. Но при этом умные движутся в противоположном направлении примерно с той же скоростью. Спред становится колоссальным!!! Даже не смотря на среду и образ жизни. Это такой нехилый гандикап развивающимся сегодня. Раньше у тебя была чистая еда, воздух и масса времени. Сегодня же на тебя давит все и, возможно, именно по этому умные люди такие умные. Ведь алмазы создаются под большим давлением. И именно благодаря всем этим проблемам с химией и едой эти проблемы и будут решены. Возможно позже чем хотелось бы - но 100% будут. Поэтому все что нам остается - это не сдаваться и всеми силами сохранять себя или хотя бы мозг.
@@400grvodki2bokalapiva спасибо, приятно читать это и здесь. Хотя по мне они больше развлечение и творчество, нежели работа для мозга. Разве что ноды ;)
Чек источников показал: ссылки на YT каналы, на сайты с не рецензируемые журналы (желтая пресса науч сооб), на публикации по типу "Наше исследование показало, что дети, рожденные с помощью кесарева сечения, имеют более высокий IQ по сравнению с детьми, рожденными естественным путем". Целый ряд источников с сомнительным доверием.
Смотрю твои работы уже год. Действительно сильно изменил мою жизнь. Каждое видео заставляет задуматься, или даже изменить взгляд, на, казалось бы, очевидные вещи. Достойно уважения!
@@ПевелБушин а дальше у него есть два пути, жить как раньше, не учитывая просмотренный материал, или переварить данный материал и принять к сведению некоторые факты, которые в мире происходят и жить с этими знаниями
@@Вытрезвительдляприматов Могу сказать, что начал меньше своего времени проводить за бессмысленными занятиями. Научился распределять время, больше тратить на учёбу, меньше на игры, просмотр псевдо научки. Я начал давать себе ежедневную физ нагрузку, чего не делал сколько себя помню. Начал пить витаминчики, тем самым оставаясь в тонусе большее количество времени, не выгорая. Хоть это и банально, но я начал наслаждаться жизнью. Так что могу с уверенностью сказать, что эти видео повлияли на мою жизнь
Глеб, спасибо этот выпуск! Позволю себе замечание по коррелятам: вы рассматриваете динамику по изобретениям, но не рассматриваете динамику по открытиям и научным статьям (на миллион человек). Есть предположение, что там тренд будет отличаться. Тут важно учитывать, что изменилась природа изобретений за 200 лет: в те времена изобрести что-либо было вполне возможно из подручных средств в домашних условиях. К середине XX века исчерпалась вариативность изобретений на базе простого инструментария, поэтому изобретения ушли в научно-технические центры и стали сложнее. Плюс, важно учитывать, что изобретения из физического мира ушли в киберпространство (программисты ведь тоже изобретатели). Как учесть эти поправки в существующей статистике? Очень интересно ваше мнение.
Всё видео можно было вместить в следующем предложении: Умные не размножаются, потому что на протяжении всей жизни задаются очень часто разными экзестенциальными вопросами о смысле жизни как своего так и будущего потомства. У умных всегда больше требовательности как к себе, так и окружающему миру.
Один мужик, окончив матмех ЛГУ, поступил в аспирантуру. Стипендия - 100 рублей. Слесарь или токарь на заводе имени Кирова получали гораздо больше. Когда ему надоели безденежье и нытье молодой жены, он бросил аспирантуру и пошел на завод. В отделе кадров у него потребовали документ об образовании. Удалось найти только свидетельство об окончании восьмилетки. В те суровые времена его отправили "доучиваться" в вечернюю школу. А он и не сопротивлялся - один оплачиваемый выходной в неделю никому не повредит. Одно "но" - в вечерней школе приходилось косить под дурачка, что было удобно делать, сидя на "камчатке". Соседом был забулдыга-дворник, всё время спавший на уроках. Однажды учительница математики объясняла, что площадь круга равна квадрату радиуса, умноженному на число "пи". Бывший аспирант дремал и ее не слушал. Училка решила его проверить и, подкравшись, громко спросила чувака, чему равна площадь круга. Тот, пробудившись, рассеянно буркнул: "Пи". Класс закатился счастливым хохотом здоровых людей, столкнувшихся с дурачком. Когда же до чувака дошли ехидные комментарии учительницы, сетовавшей на непроходимую тупость некоторых представителей рабочей молодежи, аспирант впал в ярость. Выйдя к доске, он расписал ее двойными и тройными интегралами, изобразил предельный переход под знаком интеграла и блестяще доказал, что площадь круга на самом деле равна "пи", а не "пиэрквадрат", как ошибочно написано в учебниках для средней школы. Рабочий класс впал в анабиоз, оцепенев под шквалом формул и непонятных терминов, а потрясенная училка едва слышно прошептала, обращаясь скорее в вакуум, чем к присутствующим: - Разве это возможно? На ее предсмертный возглас внезапно отозвался сосед нашего героя, тот самый забулдыга-дворник, мирно дремавший под яростный стук мела по доске: - Чувак, - сказал он, окинув беглым взором исписанную мелом классную доску. - Предельный переход под знаком двойного интеграла в третьей строке сверху на левой стороне доски не прокатывает, т.к. он расходится...
спасибо. твоя история намного интересней бреда, изложенного в этом видео. еще был такой случай, Вовочка хотел соблазнить соседку, повел её на свидание, глуляют по набережной, он думает , чтобы ей такого сказать.... и говорит: - Верочка, а вы знаете, что звук существует только на Земле. В космосе никакого звука нет. Планеты летят бесшумно, звезды зажигаются и гаснут бесшумно, даже Большой Взрыв происходил в полной тишине. А звук это уникальное явление, свойственное только Земле благодаря наполненности нашей атмосферой газами определенной плотности. Вера в ответ: - Вольдемар, еб...те меня до тла!!!!
С количеством изобретений не согласен: уровень сложности тоже повышается и думаю по экспаненте. Одно дело разобраться как работает физика, другое дело, понять квантовую физику
А физики того времени говорили что-то типа "одно дело посчитать силу гравитации, другое дело, понять с какой силой течет ток в проводнике" ! Мы не открыли квантовую физику сразу же после создания колеса, ей предшествовали множество других более мелких, но не менее важных открытий и изобретений, которые подвели нас к ней. В те времена, обычная физика была так же трудна, как и квантовая в наши дни. К тому же, знания, как сказал Глеб, не распространялись по всему свету так же просто как сейчас, а это очень тормозило развитие. Поэтому, при всем уважении, я не разделяю вашу точку зрения !
@@ДэвидМаар Поиск мне подсказывает, что колесо, по мнение историков, было изобретено в 3500 году до нашей эры, эффект электромагнитной индукции был открыт в 1831 году, транзистор изобретен в 1958 ! По вашему мнению, колесо сложнее транзистора ?
А предки европейцев были настолько умными что сливали говно в реки, мылись только при рождении, сжигали баб за зеленные глаза, и перебили всех кошек чтобы располодить чумных крыс.
Глеб, смотрю тебя уже столько лет, и ты тот человек, который РЕАЛЬНО изменил мою жизнь к лучшему. Сначала это был канал Простые мысли, а теперь ещё этот, где ты максимально глубоко изучаешь тему и раскрываешь её нам. Я сам всегда мечтал о том, чтобы приносить пользу другим людям! Мне не описать, как я сильно тебе благодарен! Продолжай делать такой контент, да, просмотров здесь меньше, но польза, смысл и ценность этого бесконечная! В этом видео ты немного прошёлся по теме питания, хотелось тебе предложить сделать даже несколько роликов про питание и влияние разных продуктов, твою диету, что ты покупаешь и тд. Очень было бы хорошо узнать механизмы того, как разные продукты, вещества и минералы работают в нашем организме! Помни, ты делаешь добро, меняешь жизни людей к лучшему! Продолжай! Мы с тобой! Люблю и обнимаю! Спасибо! ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
В курсе по самодисциплине у Глеба затронута тема питания (правда касательно дофамина и серотонина) Но возможно, вы уже проходили этот курс и говорите о чём-то другом
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Интеллект не зависит от образования , дальше можно не слушать Обазование может только улучшить интеллект! Но сколько я в своей жизни встречала людей с высшим образованием с интеллектом на "уровне обезьяны"
Лично я думаю, что падение кол-ва изобретений связанно не с интеллектом ( хотя это спорный момент ) , а скорее из за того, что люди слишком приблизились к умению удовлетворять самые необходимые потребности ( биолог, духовные и т.д ) , и нет того стимула, который был раньше, когда людям было необходимо "что-то придумывать" У нас сейчас есть все что нам нужно, и мы до нельзя упростили все необходимые функции, которые нам необходимы Что касается интеллекта, то я примерно на 70% уверен, что особо сильных изменений не было.
Да просто в рамках текущего развития фундаментальной науки все что можно уже изобретено. Любые бытовые приборы, промышленное оборудование, компьютеры/смартфоны сейчас находятся на пределе своих возможностей. Для того чтобы произошел новый всплеск изобретений, необходимо чтобы произошел прорыв в фундаментальной науке - а его пока нет. Вот ждем холодный синтез и квантовые компьютеры. Пока же фокус сместился в сторону обработки информации, и изобретательский гений показывает себя в области программирования. Я бы скорее сравнивал с изобретениями создание уникальных популярных программ для компьютеров и смартфонов.
@@volodymyrzhukov , по этой логике и наши предки ничего изобретать не должны были. Проще коровам хвосты крутить, да щи лаптем хлебать, чем изобретать что-то новое.
@@volodymyrzhukov почему травел-блоги - занятие дауншифтингом? Благодаря им многие могут виртуально побывать в других странах, познакомится с культурой.
Уже, увидел закрепленный комментарий. Но всё равно опишу свою логику и аналогию. Буду признателен услышать противопоставления тех, кто не согласен с тезисами. 1. Количество простых базисов уменьшилось. Допустим у вас есть фигуры: Квадрат, треугольник, круг, прямая, кривая, точка. Это базис. Создать что-либо гениальное и уникальное первый раз, используя эти фигуры очень легко. Например, взять два круга, прямоугольник. Будет условная машина. Этот пример раскрывается в живописи, в первую очередь. Начиная с наскальных знаков и символов. Возьмём сферу дорожных знаков. Эта система построена на ошибках. То есть, изначально, возникала проблема. Как перейти дорогу безопасно? Нужно придумать определенный знак, все люди, участвующие в процессе, должны иметь предоставления и понимать смысл этого знака. Это договоренность. То есть эта аналогия, отчасти, показывает. Вопрос, а почему люди не придумывают новые знаки дорожного движения? Мы что, тупеем? Вон сколько раньше знаков придумывали. Помимо, первого тезиса. Что начальный базис ограничен, и по сути, любое новое изобретение, открытие, креативность. Это взять из имеющихся элементов, простых - собрать что-либо новое, сложное. Для всех понятно, чем больше сложных элементов уже открыто, тем сложнее открыть новый элемент. (он должен быть сложнее имеющихся // не всегда, иногда может появится новая сфера с простыми элементами) 2. Для любого открытия, изобретения - нужна проблема. Я не беру в расчёт случайные открытия, коих очень много на нашей земле. Это не является показателям качественного интелекта, дело случая. Остальные же открытия, в первую очередь, решают имеющиеся проблемы. Есть проблема - самые умные люди планеты, думают как её решить. Проблемы в жизни человека стали глобальнее и сложнее. Например, нефть. И как получать энергию из неограниченных источников(солнце)? Люди придумали солнечные панели. Если нет проблемы - то и нету изобретений, открытий. По итогу, мой вывод: уменьшение количества изобретений не связано с корреляцией интелекта на сегодняшний день. Основными факторами является: 1. Сложной базис и сложные структуры. 2.Отстуствие проблем. (Было много простых проблем, их решили, получилось много открытий и много изобретений)
Спасибо за данный комментарий, примерно в подобном ключе у меня были мысли при просмотре, и это все опиралось на лекции Фреско больше, думаю. Он говорил о том же самом, примерно.
Согласен. Все современные изобретения основываются на очень глубоких знаниях в одной отрасли, чтобы просто изучить так глубоко какую-либо отрасль знаний нужны годы и только потом человек способен создать что-то новое. Думается, что нужны другие критерии оценки интеллекта не изобретения.
отсутствием интеллекта можно назвать непонимание, что мы губим природу теми же солнечными батареями, которые приходят в негодность и становятся мусором, начиненным ядом. Или, скажем, было бы классно, пока учишься в школе, получить пару-тройку профессий (портной, сантехник), так как в любом случае кто-то влюбится. женится, родит и останется без профессии. Или в стране, где дети просят собрать им денег на лечение, мы тратим на праздники, на клумбочки с цветочками по заоблачным ценам - из госбюджета. Последний год увеличилось число суицидов среди детей - мы панику нагоняем, что ребенрк может заразить ковидом старого или маленького члена их семей, и они, старый и малый, умрут А ребенок не хочет быть виноват и кончает с собой. Вместо штрафов за неношение масок лучше бы убеждали людей, что, хоть мы и заражаем друг друга, но это не делает нас убийцами. Власть же считает по другому и за наш счет клепает баннеры с таким текстом: «Сколько должно умереть еще людей из-за тебя, антиваксер, чтобы ты понял, что надо уколы от ковида ставить?»
@@AleXounDirector а кем трудились, если знаете? моя бабушка закончила не совсем здоровой, но в годы ВОВ переутомилась, потеряла сознание и ударилась головой, упав с высоты скидованного стога
Ещё лет 10 назад когда в универе учился ходила тема, что люди глупеют. И как и тогда самое простое объяснение кажется до сих пор самым верным. В 19 веке количество образованных людей было сильно ниже и конечно исследовать интеллект крестьян или рабочих на заводе вряд ли кто стал бы. Наиболее интересными испытуемыми в данном смысле всегда была интеллигенция. Люди из богатых семей получавших самое лучшее образование. В наше время образованы уже почти все, силами ссср у нас и силами капиталистов на западе. Но это образование для масс чтобы эти массы могли лучше выполнять элементарную работу. Два разных вида образований. То есть получается, что мы сравниваем интеллигенцию 19 века с рабочим классом 21 века. Я хочу сказать что рост популяции в 4 раза не означает рост кол ва изобретений. Количество гениев всегда будет примерно одинаковым, если только не случится революция в образовании. А она не случится. Ибо чем умнее люди тем сложнее ими управлять, т. Е. Оглупление выгодно государствам и корпорациям. Элиты хотят чтобы умными были только они. Так что следует ожидать скорее снижение числа изобретений на миллион, в виду роста популяции, которая в массе довольно глупа и такой была всегда. Приобретение навыков типа умножать чисды и читать, писать - не делает из масс интеллигенцию. Глупые массы рожают глупых детей, а умники вырождаются, как ты и сказал. Но Проблема только, что в погоне за оглуплением масс государство подзабыло, что оглупив такое безумное количество населения, оно задело оглуплением и элиты и мы это прекрасно видими, ухахатываясь от перлов дипломатов и политиков. Касательно количества изобретений ещё: в данный момент можно выйти на ютуб и обнаружить массу обучающих видео на любую тему. Как сделать то, как сделать это. Изобрести что то просто смысла особого уже нет. Почти на любой твой вопрос есть готовый ответ. Бери да делай. А вот когда всё сделаешь тогда и задвайся как сделать то что ни кто ещё не делал. Количество открытий сейчас по настоящему огромно. Освоить их жизни не хватит. И чем дальше идём те эти открытия комплекснее и сложнее и парню из японской деревушки уже просто ресурсов не хватит открыть что то значимое. Нужно оборудование.
Ну и чушь же была тут вынесена на полное обсуждение. Какое к черту количество изобретений на численность населения? Можете мне сейчас объяснить устройство процессора? Как его изготавливают? Нынешние изобретения - результат работы сотен и тысяч умов, умов которые учатся в обычных школах, которые проявляют с детства интерес в той или иной стезе. Зачастую заинтересованность в саморазвитии в каком либо из направлений это результат грамотного воспитания родителями своего чада.
Вы правильно сказали.В 17,18 веке образование получали не все,а только элита.Но какое это было образование! Каждого человека учили отдельно,чопорно,качественно ,перфекционично даже можно сказать.Было много свободного времени на анализ и усвоение полученных знаний.Да этого времени просто куча была,девать некуда.
Очень поверхностный анализ. Прежде, чем сравнивать число изобретений, надо сначала определить что есть "изобретение", а также ввести их классификацию по сложности, актуальности и пр. категориям. Сравнение выполнять также по категориям
не учтено, что за изобретения убивают ,ради власти над себе подобными......и официальной статистике верить нельзя.....,но на данную секунду проблема с изобретениямм растёт не в пользу стремления к звёздам!
Согласен. Более того, раньше можно было прослыть гением в музыке, изобретательстве и химии одновременно.. многие опыты были на уровне нынешних школьных работ.. Сейчас же что бы сделать какое то открытие зачастую требуется напряженная работа целой группы ученых и оборудование на 10 километров - тот же ускоритель частиц. Так же очень предвзяты работы - я тоже могу найти работы о полезности сахара и привести ссылки на 100 таких работ - но с такой же легкостью могу доказать что сахар вреден - и тоже привести 100 научных работ в подтверждение этой идеи.
Да все видео это натягивание совы на глобус. Тест iq постоянно усложняется и как раз таки те кто его анализируют говорят об обратной корреляции. Интеллект растёт. К сожалению не мой
Согласен, к тому же он не учитывает технологический уровень и сложность изобретений. Если раньше это был условно какой нибудь плуг, то сейчас это процессор толщиной в пару нм, что влечет за собой кучу зависимостей, сложности. Поэтому, условно, что человеку нужно, чтобы сделать плуг? Руки наковальня и потестить разные формы. Чтобы научиться ковать нужно условно месяц, и, допустим, месяц на то, чтобы найти опытным путем форму плуга, чтобы была появляль аккуратная пашня. Что нужно человеку, чтобы изобрести процессор в пару нм? Нужно своить печать кремниевых пластин на нескольких нм (годы разработки), нужно разработать архитектуру (годы разработки) и т.д Вобщем это означает, что количество знаний и ресурсов, необходимых для изобретений сейчас увеличилось в десятки, а то и сотни раз.
Про снижение количества изобретений - ну так по сути изобретено практически все необходимое для обеспечения комфортного и стабильного существования популяции, поэтому бума изобретений уже не будет, люди "успокоились". К тому же, 100 лет назад объективно было больше изобретений просто потому, что на тот момент еще много чего не существовало и не было открыто. Вряд ли снижение количества изобретения настолько сильно коррелирует со снижением интеллектуальных способностей. А вот то, что сейчас Гугл например, стал для большинства людей "вынесенным во вне мозгом", ты почему-то не упомянул - а вот это гораздо более опасный фактор, когда люди реально отучаются мыслить самостоятельно, делегируя это какому-то девайсу, непонятно кем созданному и непонятно, для каких в итоге целей. Сам факт такого "доверия" со стороны людей уже является тревожным звоночком)
Здесь скорее не делегация полномочий Гуглу по части мыслительного процесса, а то, что многие люди замещают свои мысли ретрансляцией того, что они увидели, услышали или прочитали в интернете или где-либо ещё без попыток как-то осмыслять положения, которые они восприняли как правильные
@@seinai3644 с другой стороны, как будто раньше такого не было. приведу литературный пример, хотя персонаж мог быть и изобретенным и собирательным: феклуша из грозы островского. очень многие люди были откровенно глупыми и этим абсолютно довольными, не зная другой жизни и другого мира. так было, есть и будет, новые мысли или оформление вечных в всем понятные слова - удел тех немногих, кого это заботит и у кого эта возможность есть. а так да, мы стали по части сплетен одной большой деревней, хотя и это было всегда присуще человеческой культуре. да и кто сказал, что с мнением, которое с тобой резонирует и кажется тебе верным, нельзя согласиться? можно
Если вы говорите про функцию мышления - никакому девайсу вы её перепоручить не сможете. А возможность не держать в памяти огромное количество информации и при этом иметь к ней доступ - это дар, которым можно научиться пользоваться. И тут как раз поможет мышление.
@@ТатьянаПрохорова-э6х дак нет же, помимо атрофии памяти происходит и атрофия мышления, так как перестает работать сам механизм, ибо зачем думать, если в гугле всё есть и гугл дает готовые решения/ответы, над которыми даже нет времени порефлексировать. Понятно, что это удобно, но в какой-то момент убери этот костыль и люди будут, как слепые котята.
Глеб, привет! А будет ли когда нибудь ролик о том как работать с исследованиями, как искать их и понимать. И как вообще работать с информацией на своем примере. Вот есть тема - как ты ищешь информацию и упаковываешь её, от точки входа (идеи) до конечной цели (ролика, цельного материала). Потому что это база для понимания фундаментальных вещей. Лайки чтобы Глеб увидел!
Возможно проблема в том, что в 16 веке использование пружин в подвеске изобретением считалось значительным, а в 21 веке без 15 лет опыта в ARM ты вряд-ли сможешь изобрести новый тип затвора у транзистора, который будет меньше и эффективнее предыдущего. Поэтому считать изобретения на душу это глупости. Мб есть смысл считать изобретения на душу с высшим образованием и работающую по профессии N лет в развитых странах
искал замечание по этому поводу, и рад, что нашёл. Я действительно надеялся, что автор видео обладает тем интеллектом о котором говорит, но увы, это не так. Приводит статистику с iQ, но при этом не обращает внимание на то, что нет определённого сайта на котором нужно проходить этот тест, соотвественно они везде разные. Никто не отменял заучивание ответов, то есть можно протий этот тест тысячу раз, и найти правильный ответ на каждый из вопросов, что даст тебе максимальный iQ. Столько бреда в видео🥴🤒
Это самый очевидный аргумент против измерения интеллекта поколений с помощью количества изобретений на душе населения, и поэтому (из-за его очевидности) очень вероятно, что авторы статьи об этом тоже подумали. В ролике сказано, что считались большие открытия. Как и сейчас, так и в 16 веке значительных успехов в науке достигали люди, прошедшие большой путь. Другими словами усилия затрачиваемые на современные открытия и открытия прошлого можно считать примерно равными.
тоже так считаю., простыми словами мы уже практически все изобрели. и теперь эти изобретения становятся крайне сложны и трудоемки в процессе умственной работы.
@@ИсламудинАлданов Не читал статьи, но могу парировать тем, что некоторые изобретения того времени были получены случайно или опытным путём. Сегодня случайно можно что-то открыть если ты занимаешься вопросами в этой области долгое время. А для открытий на основе наблюдений в 21 веке нужно весьма сложное оборудование, которого у многих нет. Вот пример: опыты с горохом Менделя. Нужен Мендель, горох, земля и вода. Чтобы сделать открытие в области генетики сегодня одним горохом не отделаться
Общество влияет на креативность детей, ведь все хотят послушных детей в садиках и школах поощряются послушание а не креативность или даже ум, это мой опыт из школы: если я задачу по математике могу большую часть решить в уме то мне снизят балл за то что я не расписала самые элементарные вычисления в тетрадке, всех разных людей в школах равняют под один шаблон как должен думать человек...
Нас учат не тому "как применять знания", нас лишь пичкают этими знаниями. День из-за дня, нам даже становится лень проверять информацию, ко всему мы относимся как к "полу-фактам" Нас не учили думать, нас учат запоминать. Мы потребляем, мы культ потребительства.
Это не просто послушание, а дисциплина. И если к дисциплине не приучиться в детстве, во взрослой жизни будет очень тяжело себя организовать. А если мат. задачу вы можете решить в уме, думаю для вас не должно быть проблемой расписать её. Если бы инженеры прошлого рассуждали так, как вы, никто бы в космос не полетел. Они не ныли о нехватке творческого подхода, а сидели и корпели над задачами, опираясь на фундаментальные знания, а вовсе не на креатив. Пошли бы они по пути креатива, максимум бы что создали - это птичку из папье-маше. А вам теперь легко рассуждать, живя на всём готовом.
@@ВедаКонг-ь2к есть разница в "строгой дисциплине" (как в научных исследованиях), дисциплине и в просто рамках. Как раз таки так называемая "дисциплина" не дисциплина а просто строгий и бессмысленный контроль, да и к тому же, учителям нужны дисциплинированные ученики не потому что так положено, а потому что так удобнее им, и по сути нет ничего такого что какой нибудь чел не расписал что то полностью,главное знать что он понимает, но учителя даже если он понимает и правильно решает в уме, все равно будут настаивать бессмысленно, ну тут впрочем все туманно так как самим учителям глубоко пофиг на учёбу учеников, главное чтоб учились как надо, как им прописали законы и тд
Паситесь мирные народы! Вам недоступен чести клич! К чему стадам дары свободы.. Их нужно резать или стричь.. Наследье их из рода в роды ярмо с гремушками да бич.. (из стихотворения поэта А.Пушкина)
Я уже готов был уверовать в отупение людей слушая бредовые когнитивные искаженные, основанные на ложных, квазинаучных фактах доводы автора. Но! благо меня отпустило и приятно обрадовало когда посмотрел комментарии, удивительно, но одни из самых залайканых - от умных людей, которым очевидна ложность и искажение суждений и доводов, что уже как бы само по себе опровергает этот мракобесный ролик. Люди умнеют и усложняются, это легко можно увидеть общаясь с людьми из разных поколений. Я знаю людей, которые младше меня на 10 лет и которые уже знают все что знаю я и у них еще есть годы в запасе, да чего уж там говорить, моя семилетняя дочь намного более интеллектуально придвинутой и сообразительной, чем многие мои знакомые которым по 30-40 лет. «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей». (Сократ, V в. до н. э.) Всю историю человечества, несчастные заложники своего опыта недалекие люди, полагают, что новые поколения тупее, чем предыдущее, не зная что как раз и являются теми самыми идиотами, которые почему-то вдруг решили что они умные.
Именно так. Ролик претендует вроде бы изначально на какую-то наукоёмкость, но по итогу в нём кроме реально ценных научных данных, слишком много манипуляции и лженауки непосредственно от самого автора.
@ĀCØSS Трижды перечитал - это просто шизовый набор букв обо всем и не о чем, 0 фактов, просто какой-то набор субъективный стереотипов нечем не подкрепленных.
Это видео как нельзя четко описывает то, что я начал чувствовать и замечать последний год. На данный момент я этот чувствую на себе. Ценности, взгляды, что для кого благо. Ну и много что было тобой описано про современные реалии. Мне приятно, что я хоть немного но не тупой и могу понимать и сравнивать твой труд и мой. Спасибо тебе. Силь тебе и терпения. Надеюсь на нашу цивилизацию хватит.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Ты действительно молодец! Смотрел видео о тестостероне и данное просмотрел. Мало кто такое говорит и жаль, что мало просмотров набирают. Поэтому поддержу своим лайком и комментарием. Это капля в море, но капля искренней благодарности))
на клеточном уровне много ответов, нужно изучать и расширять понимание процессов! Знания дают свободу. Присоединяйтесь к изучению, уже много видео есть у ruclips.net/user/BioPatriot
Спасибо за лекцию очень полезно послушать разные исследования и размышления. Я со своей стороны понимаю что оглупление приходит из за потери духовности человечеством.Лет 200 назад люди было верующими и не нужно было кому-то объяснять о творце и доказывать с пеной на губах что Творец существует и создал всё , люди просто верили и благодарили,и эта база делала мужчин серьёзными, мудрыми именно из-за своего религиозного воспитания. Люди тянулись быть образованными и воспитанными. А сейчас мужчины пустышки,слабые волей, нытики, ленивые,жадные во всех отношениях и страдают бесконтрольностью интимных отношений. А также не верят ни в Творца ни в религиют. В Ведах написано, что мужчина который не контролирует свой рот от чревоугодия и сладостей не имеет силы контролировать свои гениталии, и это напрямую связано с разумом, то таких мужчин называли- предурок. Вот именно такая картина сегодня с мужчинами. Глупы, инфантильны и соответственно безавторитетны, потеря семени приравнивается к потери разума.
На 1:12:12 привел не то исследование, но приведённое тоже интересно, там описывается экономическая и социальная ценность одной единицы IQ в стране. Из этих данных можно вывести много интересного. Так же за последние 40 лет было выведено не 25 тысяч, а 20 тысяч новых химикатов, а запрещено не 4, а 5. Извиняюсь за косяки.
@@ПавелТельман идеализм - это хорошо. Я бы даже сказал так - это первый признак веры в человеке. Если же вы конформист, то идите приспосабливаться к обстоятельствам в другом месте, здесь таких не любят. =)
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Тема с изобретениями очень странная. Я всё ждал когда ты скажешь про увеличившуюся сложность. Но не дождался. Люди, связанные с передовыми областями, не дадут соврать - сделать что-то новое стало очень сложно. Наверное будет честным сказать что в плане технологий и совокупных приложенных умственных затрат айфон гораздо сложнее ракеты, отправившей в космос Гагарина. Если 100-150 лет назад ещё было реально существование энтузиастов, фонтанирующих идеями и изобретениями, то сейчас это невозможно - хорошо, если команда из нескольких человек за год сделает одну статью с важными результатами. Мы упёрлись в технологический потолок - объём знаний, необходимых нормальному инженеру (мы не говорим сейчас про людей, занимающихся разработкой условных табуреток) для работы сейчас содержит области знания, считавшиеся передовыми в 19 веке. Галуа в 20 лет совершил революцию в математике - сейчас многие студенты матфаков знают и понимают больше него.
возможно, это так, но справедливо ли будет утверждать, что это так? Тут нужен многофакторный анализ, сложный. То, что интуитивно, не обязательно правдиво. Впрочем, возможно, вы и правы. Тезис об изобретениях можно легко опустить и суть от этого не поменяется
Возможно, выборка 21 века и 2-й половины 20-го гораздо шире, чем, например, в 19. Трудно представить, что показатели интеллекта и другие способностей массово измерялись у рабочих, крестьян и их детей. Скорее всего в 19 веке объектами исследований были студенты: дети аристократии и буржуа, получившие всестороннее классическое образование. А сейчас получается среднее арифметическое между условными студентом из Кембриджа и жителем Комптона.
парень хитер и тренируется манипулировать общественным мнением. ставит эксперимент, сможет ди он убедить людей, что кривда это правда. ощущение, что чувак тренируется втирать дичь красивыми словами. у него же сплошные нестыковки. уже давно доказано экспериментами и видно из общей логики, что рост связан с питанием. и конечно интеллект тоже связан с питанием, так как питание дает развитие и телу и мозгу. но это никак не связано с тем что самки выбирали. крупных самцов. получается китайские самки несколько тысячелетий выбирали низкорослых самцов? а последние 50 лет стали выбирать тех кто повыше? как вы его логикой объясните то, что китайцы много веков были недоросликами и только в последние 10 ти летия появились высокие китайцы? а вот питанием можно объяснить. сбалансированная еда появилась вместе с ростом уровня жизни в Китае в последние 50 лет. вот и китайцы стали выше. а вот еще нестыковка. он сказал, что интеллект прямо пропорционален росту. также он сказал, что интеллект падает. но ведь всем известно, что рост в мире УВЕЛИЧИВАЕТСЯ почти во всех странах последние пару столетий точно. и компьютеры тут не при чем и пластик. он же говорит про падение интеллекта на периоде в 500 лет. а не в 50. он рассматривает падение интеллекта с 1600г по Н.В., то есть с 1600 по 1700г, с 1700 по 1800, с 1800 по 1900. и с 1900 по 2000. когда у нас пластик появился? я помню в Крыму мы в 1994 году даже йогурт покупали в кефирных стеклянных бутылках. неужели вы не видите нестыковку. у него вообще одни нестыковки. этот парень тренируется на нас. тренируется убеждать что черное это белое, а белое это черное. отсюда и необычно хорошо поставленная речь. думаю это часть эксперимента по формированию общественного мнения
То же так кажется... Сейчас часто нужны определённые лабораторные условия, супер компьютеры и прочие атрибуты, которые дадут возможность заниматься сложными открытиями... Конечно же, раннее учёным то же приходилось "горы сдвигать", пытаясь найти информацию, или же идти к открытию пол жизни, проводя эксперимент за экспериментом без опоры на какие-либо другие данные, так как просто не было "открытых зданий", как сейчас в интернетах, и других крупных специалистов... Так же и доступность к образованию была на минимальном уровне... Но, с другой стороны, и сфер "для прорывов" было не мало, тк некоторые учёные, считай, просто были "первооткрыватеоями" зачастую, или же первыми, кому это пришло в голову... Сейчас же есть куча информации в интернет и конккренция огромна, с другой же стороны, почти "всё явное подобрано" во всех науках, и нынешние открытия, КАК ПРАВИЛО, это скорее труд огромного числа людей и техники, работа и исследования которых финансируются астрономическими суммами... Да и люди Тупеют: ранее телевидение, а теперь интернет берут своё... Иентшегчтво его используют для знаний, а не для развлечения или "хватания по вершкам"... Вот, как пример, хотя бы мой комментарий с кучей описок и ошибок;)
Человек достигший цели(удовлетворившийся) останавливается. Все дело в мироустройстве. Раньше изобретение давало вам преимущество.Никому и в голову его продать не могло прийти. А сейчас одна цель - комфорт. Совершенству нет придела!!!!!!!!!!!!! Если у вас в голове не это - вы пропали! Зачем вы живете? Отстаньте от меня все,дайте мне пожить нормально??)) Вы сейчас скажете я не такая) А какая? Вы превосходите себя ежедневно? Вы посмотрели это видео,успокоились,выполнили норму по развитию, и пошли ничего не делать? Жить своей никчемной,никому не нужной жизнью? Вы довольны собой? Ну конечно же! Все уже изобрели! По чуть-чуть еще конечно изобретают, но то такое! Да? Вы с ума сошли????????????? МЫ ДО СИХ ПОР НИЧЕГО НЕ ЗНАЕМ О ТОМ КТО МЫ, ГДЕ МЫ,КАК МЫ... Я думаю вы поняли. Засуньте свою неуверенность подальше! ОЧНИТЕСЬ ЛЮДИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"изобретения" это такое обширное понятие, что слабо поддается узкому суждению. В своей сфере деятельности я каждую неделю узнаю о новых разработках и изобретений, которые влияют на жизнь человека, хоть и скрытно. Если бы в сми постоянно рассказывали обо всех изобретений в мире, то для полит новостей не осталось бы времени. Плюс ко всему современный человек без особого труда может освоить профессию своего предка и время потраченное на изучение будет гораздо меньше, нежели время, которое потратил предок. Да даже если в пример защиты прогресса в изобретениях, можно поставить товары с Алиэкспресс. ))
Мне 72 года и я преподаватель ВУЗа на пенсии. Можно много спорить об правильности и обоснованности выводов Глеба, но мое субьективное мнение, исходя из достаточно большого жизненного опыта, уровень интеллекта современных людей ниже, чем во времена моей молодости и начала трудовой деятельности.
щас бы оценивать по стремлению обучения в вузе, когда в наше время, без вуза можно себе за год заработать на всю жизнь бабла, причем без образования. Вот даже я, с 9 классами, зарабатываю в вебе 100к и расти есть куда. Какой в жопу вуз? Изначально зачем идут учиться? чтобы открытия делать? чтобы попрестижнее работа была и денег побольше
@@you_rockhate7232 при том, что тред был открыт человеком, который всю жизнь проработал в ВУЗе, соответственно у неё мнение об интеллекте молодёжи основано на том, что она видит в отношениях между молодёжью и обучением в вузе. А персонаж с ником "апельсин" пытается донести, что судить об интеллекте молодёжи по тому, как молодёжь относится к образованию - глупость, ведь "во времена молодости" у людей кроме обучения в вузе и домашних хлопот вообще ничего не было, а в нынешних реалиях люди находятся в таком информационном потоке и имеют настолько много способов существовать, что учёба - это то, что стоит если не на последнем месте в списке приоритетов, то уж точно болтается где-то в концовке между "получить справку из ЖКХ" и "купить картриджи в принтер"
Вот только начал смотреть, и уже с самого начала заметны ложные выводы - на основании чего строится уверенность что изобретения должны расти в прогрессии или линейно ? За изобретениями стоят научные открытия, и есть некий потолок современной науки, пока он не будет пробит развиваться дальше будет все сложнее. Когда у тебя в руках палка копалка, перед тобой умай открытий. Но когда ты знаешь каждый атом в этой палке копалке то развиваться как раньше не получится
Да, вас можно понять. Увидев название видео мы все хотим блеснуть знаниями, интеллектом, но не стоило бы лесть под руку к действительно образованному и умному человеку.
И много детей 100 лет назад было протестировано на креативность? Учитывая, что понятие креативности ввел в психологическую науку в 50-х гг. 20 века Дж. Гилфорд. Лучшие жонглер в цирке позавидовал бы такому уровню подкидывания одних фактов под другие, совершенно не связанные и не доказанные. Ещё неплохо было бы привлечь генетику и учесть, что вероятность, что у ребенка уровень IQ будет таким же, как у его родителей в том же возрасте, составляет 25-40%. Интеллект может быть как выше, так и ниже. Если бы связь была прямая - Ломоносов так ничему бы и не смог научиться. И если поищете - найдете ещё немало гениальных людей с сомнительной наследственностью. Интеллектуалов никогда небыло очень много, на данном этапе обществу это вообще не факт, что выгодно. 10% для такого определения как взаимосвязь рост-интеллект - это практически уровень статистической погрешности. И всерьез рассматривать это как аргумент..... Дальше даже слушать не буду, с таким уровнем проработки материала место каналу только в блок-листе
Просмотрев видео до 10 минуты ,у меня уже сложилось мнение насчёт этой ситуации. Я бы сказал, что человек становится ленивее и для него уже нет такой необходимости что то придумывать и изобретать, ТК он имеет все необходимое , для комфортной жизни. И ещё хочу сказать, что изобретений становится все меньше потому, что все самое необходимое уже давно придумали и человек начинает гнаться за чем то более высоким и менее необходимым, просто от нечего делать, но способны на такие изобретения лишь единицы. Проблема это или нет - сказать не могу, но лично я не хочу становиться все более беспомощным и "потребительным"
Мне кажется, проблема изобретений не столько в этом, сколько в том что на новые изобретения требуется гораздо больше времени (да и не все изобретения публикуют открыто). На то, чтобы, например создать нейросеть необходимо огромное количество времени, тестов и т.д. Ну, и обязательно стоит знать, что считать изобретением, а что нет.
Только начал смотреть - сейчас изобретения сложнее. Простое изобрести проще. Как вы считаете? Палку уже изобрели. Вторая не нужна. Нужно что-то НОВОЕ. Чем больше старого, тем сложнее придумать новое.
Дело вообще не в этом, автор какой-то узкой позиции придерживается. Изобретений нет, не потому что глобализация, а потому что развитие остановлено. Сейчас есть только техническое, и то, очень узконаправленное развитие. Так о каких изобретениях речь? Проблемы никто и не ставит на решение, огромному количеству из них уже давно решения есть. Я могу сейчас в любую сферу тыкнуть пальцем и найти там десятки, сотни а то и более тысяч проблем. Нечего изобретать? Да у нас висят исследования по 40 лет, которые уже давно пора бы внедрять, разнородные схемы повышения производительности, качества жизни и многое-многое другое. Причем для каждой сферы давно есть предложения по улучшению. Их просто не внедряют, потому и получается что изобретений нет. Даже если будешь делать исследования 20 лет и докажешь эффективность своего труда, схемы, изобретения - не важно, будет хорошо если об этом даже начнут слыхать, но даже в этом случае, это максимум каким-то количеством лайкусиков в интернете обернется. А скорее всего ты удостоишься 1000 просмотров на каких-либо площадках и никому просто не будешь известен. Зато такие не несущие конструктива ролики собирают сотни тысяч просмотров и отзывы о том, какой хороший научпоп.
@@VSsoviet Вы абсолютно правы, что развитие остановлено, притом остановлено сознательно самое позднее в 60е годы прошлого века. Но вы подумайте немного дальше. И придёте к парадоксальному выводу. Вы пишете о том же, о чём говорит автор, просто вы смотрите с другой стороны. А вывод один - нам приходит северный пушной зверёк. И уже не увернуться
@@АлесяВодина Я согласен с вами полностью, и насчет 60-х годов в том числе, я в этой теме валялся и знаю как процессы происходили. Вот только проблема того, почему мы так и помрем невежами не в том, что это невозможно, а потому что в таких видео нету политэкономии. То есть по сути, ролик ни о чем. Он так и не сказал в чем проблема общества и что нужно делать. Он в конце сказал, что мы неизбежно станем обезьянками. Никакого конструктива. А мы станем обезьянками именно из-за таких людей, которые собирают сотни тысяч просмотров, но забывают насколько важна политэкономия, насколько важно чтобы общественное сознание созревало насчет осознания и решения проблем. Большинство, кто даже этот ролик от корки до корки посмотрит так и не поймет в чем наша проблема и что делать, к сожалению.
Глеб, я могу с уверенностью сказать: манипулировать фактами у тебя очень хорошо получается. Хотел расписать по пунктам где и как тут передергивание фактов, но человек с ником All Eyes On Me очень хорошо описал, поэтому не вижу смысла повторяться И не соглашусь с тезисом что люди тупеют: «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей». (Сократ, V в. до н.э.) «Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления. Ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна». (Гесиод, 720 год до н.э.)
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Количество изобретений совершенно не корректный показатель, потому что ранее в каждой стране были свои патентные базы. И многие изобретения патентовали по несколько раз.
Насчёт меньшего количества изобретений: если их количество изменяется количеством зарегистрированных патентов, то я не уверен, что это можно рассматривать как корректный показатель, так как в 1870 году была куча бесполезных патентов, можно было к чему угодно прикрутить двигатель, заставить двигаться и зарегистрировать патент. Сегодня с регистрацией патентов всё сложнее. Кроме того нет спроса на новые изобретения, следовательно умные люди идут не туда где они могли бы изобрести что-то, а туда где больше платят, например в АйТи, где и теряют свои самые продуктивные года(это я себя в пример взял, может ситуация и не так обстоит). В любом случае измерять уровень интеллекта людей просто по количеству зарегистрированых изобретений не корректно.
Существует ещё очень много исследований других специалистов, в частности в области психиатрии. Которые показывают тенденцию роста психических заболеваний. Которая очень хорошо кореллируется с роликом Глеба. Так что человечество тупеет очень быстро.
@@vinivinia3333 Человеческая популяция - это часть системы под названием биос. А биос часть системы климата. Потому что климат это не только погода. Деградация климата сейчас происходит очень быстро. Рост числа психически нестабильных людей, (кстати с животными это тоже происходит, просто статистики мало) увеличивается слишком быстрыми темпами. Черниговскую послушайте. А когда состояние нестабильности перерастает в стойкое, снижаются все показатели здоровья, в том числе и интеллект. То есть способность адекватно решать определённые задачи.
@@vinivinia3333 Прочитав ваш комментарий я сделал вывод что процесс отупения человечества в вашем случае выражен ещё сильнее.. Не пишите мне больше. Отвечать не буду.
@@ЛазаревЮрий-я9ы сейчас дети в школах получают такой уровень тревожности, который в 1950ых был причиной для госпитализации. Хз так или нет, читал в инете
@@РустамАлмаз У меня трое учились в 90 - х, Двое учатся сейчас. Особой разницы не вижу. Опять же , я и не спорю, в этом случае вывод на совести тех кто писал.
Вставлю свои пять копеек: Во-первых, людьми менее образованными управлять проще . И если взять современное образование , то возникает много вопросов. Например: почему тесты стали популярны ? Почему не используют лучшие методики обучения? Во-вторых, чтобы что-то изобрести нужно свобода мышления и мотив . Если всё комфортно, а свободное время" сидеть "в социальных сетях, то ....результат очевиден . P.S. спасибо за видео .
@@mcmixaelYT лучше продолжайте молча сидеть на своём диване. Оттуда не видно, что война давно идёт. И ничего благостного и тем более необходимого в этом нет.
Спасибо тебе огромное! Ты делаешь очень нужную работу! У тебя очень высокий уровень интеллекта! Только от тебя я узнал, что сахар убивает память! А я ем его очень много! Рада отказываться от сахара! То- то я смотрю, у меня память стала очень плохой!!! А раньше я в уме мог умножать и делить 3-5 значные цифры, а сейчас уже не могу! Спасибо тебе! Продолжай и дальше эти исследования! С уважением твой подписчик - Василий. 👍🤝
Как всегда всё чётко разложено, спасибо. Могу добавить что ещё интеллект может иметь обратную зависимость от употребления алкоголя. Мой тренер по шахматам переехала более 10 лет назад из Ташкента в Орёл, и заметила что там ученики в Орле "тупые", то есть из тех что она тренировала шахматам, и она увидела взаимосвязь от употребления алкоголя, употребляет алкоголь - тупой, не употребляет - умнее. И тут дело не в Орле, тут дело в том что алкоголь пропагандируется, это выгодно материально, а отсюда и проблемы, то есть любую проблему можно решить на корню - это убрать финансовое поощрение за всё что ты делаешь, то есть хочешь распространять алкоголь, наркотики, пожалуйста, но ты никаких денег за это не получишь, и понятное дело что распространение алкоголя и наркотиков прекратится. Корень зла - любовь к деньгам любым способом, поэтому ударить надо именно в это место.
Главным образом в комментариях люди сошлись во мнении, что всё здесь бред, только в связи с тем, что описывается их образ жизни и их мысли о том, что плодиться - это всегда хорошо, вне зависимости от окружающих факторов, здоровья и финансов. Очень печально, что именно эти комментарии набирают больше всего лайков, ведь это только подтверждает каждую мысль, озвученную автором. Хотя это вполне объяснимо: сложно же признать свои несовершенства и , особенно здесь, где демография "поднимается" за счёт мизерных мат. капиталов, а не за счет поднятия уровня жизни и осознанности населения.
действительно так. возможно приведенные доводы и факты автором ошибочны и не верны, но в целом, мыслящий человек может точно сказать, что люди сильно глупеют. а настоящих эрудированных интеллектуалов очень мало. как раз-таки именно эти люди могут судить куда движется сознание людей. на данный момент для многих людей создана идеальная почва для деградации, посредством быстрого поглощения ненужной информации, отвлечение внимания от нужных вещей и повторяющихся действий. нет сомнения в том, что тикток инстаграм и многие другие социальные сети отупляют. я думаю тот, кто сомневается в этом действительно сам не далек умом. также создана почва для деградации посредством снижения качества и уровня образования(которое уже давно устарело), мизерная зарплата у умных людей(математиков, физиков историков итд итд), что заставляет последующие поколения не развиваться в этом направлении, тупо чтобы выжить и они ищут другие пути заработка и что они выбирают? сейчас идет одно поощрение недостойных людей на ютубе тиктоке и тому подобных сетях за эти тупые видео с танцами и дерганиями. можно еще куча доводов и примеров приводить, но факт один: те, кто у власти- настоящее зло, которое намеренно отупляет народ, ибо если умных будет много, их положение будет иметь очень шаткое состояние.
Признавать свои несовершенства сложно. Я признал, теперь мне стало очень грустно, что я тупее тех, кто жил на веки, тысячелетия раньше меня. А я ведь только недавно нашёл своё призвание, только недавно нашёл свой смысл жизни...
Скорость поднятия банана? Вы серьезно? Очевидно же, что быстрее поднимет тот, кто наглее. Умный, прежде чем что-то сделать, сначала проанализирует ситуацию, на это уходит время. А тупой, но наглый, просто действует. Что касается IQ тестов, было время, когда их совали везде, в т.ч. при приеме на работу. Я всегда набирала высокие баллы. Думаете, потому что я умная? - Вовсе нет. Просто накануне я упражнялась. Все эти тесты составлены по одному алгоритму. Вопросы могут усложняться, но суть не меняется. Достаточно один раз потренироваться, чтобы уловить этот механизм и всё.
Очень молодой парень, но на редкость толковый. Грамотная речь, ясное и точное донесение мыслей, без ужимок и по-взрослому серьёзно. Таких бы людей в политику. А материал, изложенный в видео, отрезвляет и вводит в экзистенциальную тоску. Спасибо, что среди мусорного контента попадается и достойный
Это конспиролог, который нацепил маску интеллектуала. Но, спасибо ему, я прям почувствовал, что поумнел, когда на протяжении всего ролика половину его "анализа" раскладывал в голове
Спасибо за Вашу работу! Труд проделан колоссальный. Но как учёный учёному хочу посоветовать привлекать побольше отечественных трудов. Объяснять Вам возможно не обязательно для чего это нужно, но на всякий случай поясню (возможно для каких-то читателей это будет интересно). Чем больше выборка (раз уж так мы любим статистику), тем более точный прогноз мы можем дать по этой выборке. И в случае с наукой, чем больше источников, тем лучше. И как бы не бедствовала наша наука по многим параметрам, но парочка действительно хороших исследований по темам когнитивной психологии и уж тем более демографии у нас точно найдётся. К тому же привлечение не только западной литературы полезно для кругозора и думаю Вы тоже должны быть в курсе, что наука сейчас - бизнес и при том очень политизированный в странах условного первого мира. Статьи запросто покупаются и нередко результаты подгоняются под нужные тенденции (как в случае с "Глобальным потеплением", например). Так что мода страшная вещь, а особенно когда эта мода - источник кормёжки для науки, которая без выгод для государства и частников просто может загнуться, увы. Люди готовы писать любой бред и искажать истину лишь бы прокормиться, могу понять и стараюсь не осуждать таких людей, но как человек с принципиальным отношением к науке, принять не могу. И коль скоро говорю о моде, то теперь скажу об IQ, я не против его в целом, НО, любые методы тестирования это как математика - они хороши как инструмент и очень помогают в жизни, но должны использоваться с УМОМ. Сейчас же в большинстве случаев это не так. К тому же те, кто проводят данное тестирование и его составляют очень сильно бывают некомпетентны в этом вопросе. Да, есть учёные добросовестно выполняющие эту работу, но таких меньшинство. Более того, им же для набора данных в выборку, с которой дальше допустимы статические манипуляции, волей неволей приходится привлекать и не самые репрезентативные данные, что тоже думаю говорит о том, что однозначно принимать IQ-исследования за чистую монету не стоит. Да, я поняла аналогию из разряда, если термометр показывает что на улице не 5 градусов, а 0 когда холодно и не 30, а 25 когда жарко это тоже хорошо, ибо в целом отражает изменения. Да, это неплохо, но для прогресса науки стопориться на IQ - не очень хорошая идея. Теперь ещё к слову о корреляции IQ с успехами в жизни. Это репрезентативно на мой взгляд в лучшем случае на 10-15%. Почему? Эра IQ условно говоря началась в прошлом столетии, его повсеместное внедрение в странах западного мира произошло там же почти сразу, в странах бывшего СССР с неким запозданием и до сих пор не везде существует. Тем не менее, в странах западного мира этот факт уж сам мог повлиять на появление корреляций, которых ранее просто не было, т.к. не было и метода. Сейчас постараюсь объяснить что я имею в виду. Гипотетически, пришли к детям в школу, сказали пишите тест, сказали результаты, мол, ты Алекс написал лучше всех, молодец, а ты, Джеймс, хуже всех. При прохождении этой системы от места к месту, т.е. при переходе в университет, именно сам факт наличия тестирования IQ может влиять на успешность человека и его отношение к жизни по результатам подобных тестирований. Те же исследования в области психологии показывают насколько велико влияние поощрения в жизни человека, начиная с самого раннего возраста. И если детей начинают сравнивать по эфемерным цифровым показателям и затем делать по ним выводы об их потенциальных и реальных способностях, то конечно это сказывается на дальнейшем их развитии и, как следствие, уровне успешности в жизни. Надеюсь получилось внятно объяснить что я имею в виду. В жизни всё связано со всем. А даже самый точный термометр внесённый в среду, температуру которой нам надо узнать, своим одним присутствием может изменить показания измеренной температуры (особенно если мы вытащили его из 20 градусного тепла на 20 градусный мороз), а что говорить о неточном термометре? К тому же я против тестирований подобных IQ по той простой причине, что сколько людей столько и способов мышления. Даже не применяя теста видно, что одних людей понимать чуть проще, других - сложнее. Именно поэтому и может случиться, что условно люди с большим IQ будут больше распространены в обществе, только не потому что они самые умные, а просто потому что это будет как новый повод для расслоения общества и люди с меньшим IQ - вовсе не тупые, а просто с другим уровнем мышления, что я думаю так и есть. По сути тогда люди с большим IQ будут влиять на жизнь людей с меньшим IQ как явным, так и неявным образом, что в дальнейшем уже может привести к действительному падению уровня образованности таких людей и их детей, только вследствие притеснения (как минимум морального) их реальных возможностей. Да, тут уже может начать работать эволюция, потому что только психологически сильные личности будут в состоянии бороться с такого рода "сегрегацией", однако а какой отбор тогда будет среди людей с условно высоким IQ?? А по поводу токсинов, жизнь - вообще опасная штука для такого мешка с костями как человек)) Но жизнь совсем без них - это как жизнь без микробов и вирусов: если слишком стерильно, шансов умереть явно больше. В любом случае, спасибо за ваше видео, т.к. не смотря на многие моменты с которыми я не соглашусь, в целом есть над чем поразмыслить под новым углом. Надеюсь не случилось ничем обидеть. Успехов в поисковом творчестве!)
Благодарю за уважение к читателю и грамотному написанию вашего комментария! Касательно IQ: Вот вы говорите, что людей с меньшим IQ логично может становиться меньше из-за некой "сегрегации" их людьми с высоким IQ, я додумал, что причина тому, что людей с высоким IQ берут на хорошую работу охотнее и таким образом они имеют больше шансов на успех. Но ведь в видео как раз говорится об обратном, что количество людей с высоким IQ стремительно сокращается. Значит работает тезис то, количество так называемых умных людей сокращается. Также, касательно IQ могу вам сказать, как программист, что в моей профессии люди с IQ ниже 110 пишут очень не качественный код и допускают очень много ошибок, а с IQ ниже 100 вообще практически не способны его писать. И обратное, люди с IQ выше 130-140 очень легко усваивают даже сложные подходы к разработке, способны держать в голове безумное количество условий и буквально компилировать программу в себя в голове, зная, как она будет работать по итогу, без постоянных проверок. Потому, могу уверенно сказать, что IQ как минимум важен в точных науках! И чем "точнее" наука, тем выше процент важности IQ. Касательно неточных наук и влияния IQ на креативность, я думаю можно легко найти исследования и тоже провести некоторые параллели и взаимосвязи.
Учить можно и надо только тех, кто хочет у тебя учиться. А то часто люди учат таких людей, которые сами хотят учить, а не учиться. От такого учения ничего не бывает, кроме зла.
Опять IQ угнетает 😭. А если начать высчитывать и сравнивать IQ по расовыми и национальным группам и проводить корреляции, это же вообще бан моментальный. Ух чего придумали.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Спорная позиция. Я по своему субъективному опыту вижу увеличивающийся интеллектуальный разрыв между людьми. Есть либо очень умные, либо очень глупые, а средняя прослойка все меньше.
Это реформа образования... Всеобщее равное доступное образование доживает свои последние дни. Авторитет школы и учителя низвели на нижайший уровень. Большая часть детей будет естественно тупеть, с таким то подходом к учению как таковому🤷 А высокий уровень интеллекта показывают дети в которых вкладываются родители. Вниманием, воспитанием, здоровым контролем и, естественно, деньгами. Без них тут никак🤷
Субъективное мнение, очень субъективное.... По отдельности возможно и все данные приведенные верны однако те выводы, которые выносит автор вызывают большое сомнение, чтобы делать такие заявление необходимо не просто количественно посчитать где и в каких успехах, изобретениях и т.д. мы хуже чем предыдущие поколения, но провести хорошее качественное исследование. И между количественным исследованием и качественным большая разница. Вы приводите различные данные, однако боле важно не просто иметь подсчитанные данные но и правильно их интерпретировать. Как говорила мой преподаватель в университете "статистика дело творческое".
Согласена с вами полностью, и насчёт статистики прям в 🍏 У меня сложилось впечатление, что кроме желания автора на хайпе заработать, смысла в этом видео нет. Уж очень за уши притянуто всё.
Последние 20 тысяч лет мозг человека уменьшается, но при этом вроде бы он структурно становится сложнее. И даже если люди и глупеют, то вот искусственный интеллект становится умнее. А чтоб улучшать людей нужна генная инженерия. В общем, будущее за генной инженерией и информатикой. А чтобы всё это развивалось должны существовать белые цивилизованные генные инженеры и программисты. Если же на планете доминировать будет так называемый глобальный юг, то о развитии науки можно будет забыть. Всё останется на нынешнем уровне или даже пойдёт в спять. Будет как в фильме "Идиократия" только со своей спецификой: "Уася, нэ лезь в гэны-шмэны, тварэние Всэвыщнева. Что ты сказаль про рэлигий? Глюпый еврэйский сказка в сжатом пэрэсказе Маги пэдофила? Щас тэбя уаткну!"
Люди не тупеют. По большому счету, они всегда были тупыми ТД. И вопрос еще что с чем мы сравниваем и кого обозначаем, как умного и как тупого. Ну и ради здорового аргумента: сегодня в странах западной цивилизации примерно 95-98/ населения умеют читать и писать, а именно эти умения так или иначе демонстрируют грамотность, которая сродни интелекту, "уму", а всего лишь сто лет тому этот процент был примерно вполовину меньше. Про умных, что размножаются хуже и следовательно производят на свет меньше умных людей - интеллект и ум не передаются генетически и по наследству. А вот среда способствует напрямую. Одним словом, в ролике множество заранее сомнительных векторов, по которым потом и развивается соотвественно сомнительная мысль с сомнительными конклюзиями. Скорость реакции, как единицу интеллекта, сравнение дворников и учителей математики, ОйКью, как ориентир интеллекта - ой, в общем, не думал, что так все запущено Пример той самой заумной тупости, с которой автор и начал...
Нет никакого падения интеллекта. Всё в порядке. Просто столько благ и комфорта при полном отсутствии кнута. Интеллекта всегда столько, сколько нужно - не меньше, но и не больше.
Тяжелые времена рождают сильных людей, Сильные люди создают хорошие времена, *Хорошие времена рождают слабых людей,* Слабые люди создают тяжелые времена.
Тяжёлые времена рождают сильных людей, которые создают хорошие времена, а "оные" рождают слабых людей и все по-новой. Спасибо за качественную инфу с максимально возможных ракурсов.
Мля ну под каждым подобным видосом, в том числе и данного автора, найдутся эти умники, вставляющие эту попсовую фразу просто под каждое более менее умное видео. Только выше уже все написали на эту тему. Ну нафига эту попсу везде пихать? Уже блин каждый пятиклассник считает своим долгом написать эту мантру.
Спасибо Большое, Глеб. Я - молодой студент, незнающий куда мне двигаться в этом мире. Ты меня вдохновляешь. Я знаю, что ценности этого мира останутся теми же, но я постараюсь найти людей-единомышлеников, и мы вместе будет стараться уменьшить влияние упомянутых факторов. Ещё раз благодарю, ты делаешь это не зря. P.S. заблокировал ютуб на 2 месяца, и вернулся интуитивно, до скорой встречи !
Русскую вики достаточно вытащить первоисточники по паре статей десятилетней давности. Которые никто даже не сходит проверить, судя по комментариям под видео. Я бы снял шляпу перед тем, кто прошелся бы по всем ссылкам и рассказал автору, где он накосячил распространяя лженауку под видом науки, используя избирательно подогнанные данные с выборкой в 50 лет.
@@aleksandrmikhailov3255 я посмотрел как Автор отвечает другим на замечания, и понял, что диалога тут не выйдет. Мне же хватило проверки нескольких основополагающих моментов, чтобы убедится в том, что материал скомкан и не верифицируется.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Все видео одна сплошная логическая ошибка. По крайней мере, до 8:30 минуты можно поставить в противовес глупость осуждения карася за невозможность взбираться на дерево, и необходимость усложнения изобретений, соответственно, большую затратность ресурсов. Как нельзя хвалить десятилетнего ребенка за правильное удерживание ложки наравне с трехлетним, так и хвалить предков за изобретение колеса и осуждать современных людей за медленную разработку ракеты
5:56 "Меньше изобретений, коррелирует с интеллектом" Слабая гипотеза, ибо сравнивать эпоху промышленной революции с постиндустриальным обществом, где на рынке труда увеличилось количество услуг, а не товаров, не вполне корректно, это больше похоже на иллюзорную корреляцию. И к тому же, щас изобретения в сфере технологий упираются в технические ограничения, например Закон Мура уже не работает. А космонавтика, где человек покорил орбиту и луну, столкнулась с непомерно большими дистанциями для следующих достижений.
Закон мура пока ещё работает. НО. 70-е годы начало цифровой революции => изобретений больше. Так же сейчас мы живем в постиндустриальном обществе(если не живем, то переходим). Это так же общество услуг, в отличие от индустриального общества. Это не критика и не разбор вашего текста. А скорее подкрепление фактами для будущего читателя и автора канала.
@@user-hv8rh8nk9d Это сейчас изобретений больше, вы и 1/15 не видите. Все уже привыкли к амолед дисплеям. 4к, 8к, да хоть 40к. Это не изобретения? 4г, 5г? ССД под 2тб? Интернет г/с? Все просто зажрались)))
@@user-hv8rh8nk9d Даже условно в 2000 году кто себе мог представить текущие технологии, текущий интернет (именно в нынешнем виде и с таким покрытием, а это тоже не так просто сделать) и компьютеры со смартфонами? Да никто и ничто)).
24:57 а с какого устройства вы читаете текст? Это планшет? Просто люблю планшеты с откидной клавиатурой, если есть возможность, не могли бы вы сказать мне модель? Достаточно любопытное наблюдение, есть о чем подумать и может даже, что-то сделать :)
Мечта древних людей - комфорт жизни (дом, еда, одежда, медицина, транспорт, общение) максимально исполнилась. Какие еще новые изобретения сильно нужны ? Счастье не в изобретениях, а в душевном спокойствии, умении общаться, планировать, развиваться культурно. Поэтому надо смотреть на другие цифры
Человек ещё многие планеты не покорил ,так что есть куда развиваться. Но наши древние управленцы говорят что книг и телевизора нам достаточно. Им ,управленцам развлекуха нужна и финансы на это , и тупенькилупенькие люди которые их этим обеспечат. Поэтому и застряли мы в этом и дальше не развиваемся.
Еще очень нужны антигравитаторы, телепорты, лазерные домашние уничтожители овна и мусора, самовосстанавливающиеся дома, машины, дороги, биопрепараты для отращивания конечностей и зубов человекам, замена мясу...
Имеется ввиду тот самый простой человек, дворник, а не бывший профессор, само собой понятно что обычный окончивший 9 классов, типичный дворник не будет умнее профессора) тут никто никого не пытается оскорбить) логика ))
@@Arnastus В любом случае это сравнение некорректно. Что мы здесь сравниваем? Что такое интеллект? Начитанность (Объемы знаний)? IQ? Насколько я помню, человек с самым высоки показателем IQ в мире работает сторожем, он от этого становится "недалеким человеком"? А касаемо начитанности. Сколько раз в своей жизни вы встречали бомжей со словарным запасом и обьемом информации в голове "больше чем у всей вашей родословной вместе взятой"? Я на своем веку встречал уже нескольких. Что я хочу сказать: он сказал глупость, и если подобное автор выдает в первые 10 минут видео, то, надеюсь остальные умозаключения обсуждать даже не понадобится, и, наверное, лучше обратиться ко всем источникам самостоятельно.
Возможно, уже кто-то это подметил, но вообще самая главная ошибка в видео в том что НЕ сказано в видео. Всё описанное уже было, пример - свинцовые трубы в античном мире. Да, их век пал, но потихоньку цивилизация оправилась и знания не были утеряны. В масштабах эволюции всего лишь ещё один экономический цикл. Кто замерял IQ крестьян в средневековье или IQ разных эмигрантов наводнивших ту же Великобританию? Действительно ли среднее значение теста упало а не выросло его покрытие? Далее, в среднем люди тупеют. Но на среднее вообще-то всем пофиг, что с 5% или даже 1 млн умнейших, которые тащщили, тащщат и будут тащщить всё научнотехническое на себе? Скорее всего, вот они-то не поглупели.
Здесь дело скорее в сознательном конструировании такой среды, где 95% тупеют и являются расходным материалом, 4 процента занимаются техническим прогрессом и разработкой различных ноу-хак, а 1 процент пожинает плоды такой схемы. Это, кстати, согласуется с распределением экономических благ в мире и с последними концепциями "интеллектуальной экономики".
Я согласен с тобой, я вижу очень много умных от природы людей которые не используют свой ум в обычной жизни, и потеряли форму (люди без физических патологий при отсутствии активной нагрузки становятся либо худыми либо жирными. Так же и с умственными способностями). Например я могу не бегать 10 километров чтобы напиться воды, или наесться, в итоге я либо худой либо жирный, но от этого я не умираю. Так же я могу использовать 35-40 процентов своей ментальной силы, и раскидать сложный процент, прочитать пару статей, и сделать анализ, и дальше разлагаться и быть "унтерменшем" с точки зрения Ницше, и объективно жить лучше 80% населения. С другой стороны а надо ли? Например в свои университетские годы я вставал рано, занимался спортом, принимал контрастный душ, утром ел фрукты, на полдник орехи, пытался разнообразить овощи и варил, и пек еду в духовке. Постоянно запоминал вещи, и тренировал память, пытался писать приколы как стендапер, не учился а вывозил все на интеллекте. И что в итоге? Я можно сказать достиг пика продуктивности, или креативности (избегаю слова интеллекта, ибо интеллект можно развивать до бесконечности), но я заметил что миру не нужны умные, продуктивные люди: на работе ты со своими знаниями не впечатляешь людей а воспринимаешься как заносчивый мечтатель, девушкам не интересно слушать про космос, про 2 мировую, про институционализм, а они наоборот терпят твою заносчивость из за смазливости и "успешности". В универе у меня было много друзей, с которыми было интересно пообщаться, но из-за отсутствия конкуренции все эти посиделки превращалось в пустые дебаты ради прикола или в лизание жопы друг другу. Итог. Читать статьи, расширять свой кругозор в современном мире это просто ментальная гимнастика ради того чтобы "пофлексить" перед такими же "интеллектуалами", и лизать друг-другу жопы. 1. Успешным ты станешь даже не используя 50 процентов своего ума/аналитических способностей. 2. Ум не особо то и ценится; это наверное нужно только для себя, чтобы самому было интересно жить, и было кайфово подкалывать других. 3. Парни физически слабые, и девушки не очень красивые от природы часто прибегают к последнему что у них есть, то есть качают "интеллект", и вывозят свою жизнь на "интеллекте". Так что не кипишуем, ум мы не потеряли а потеряли только форму, тупые даже в цивилизованном мире умирают так что так же дальше полагаемся на естественный/социальный отбор, и кайфуем от жизни :)
@@doctorscientist4898 Кстати заметил что умные люди успешнее? Это интеллектуальный выхлоп, и чем выше IQ тем успешнее человек. Просто чтобы общество нормально функционировало не обязательно всем иметь высокий интеллект, а от силы 5-10 процентов. Мы просто делегируем функции общества и в итоге индивиды тупеют, но в целом цивилизация продолжает развиваться.
Как по мне золотая истина этого падшего мира, которой уже больше тысячи лет, гласит " Глупым народом, управлять всегда проще". Раньше была монархия, сейчас власть корпораций, способная контролировать военные и государственные процессы, в век потребления, которое будет только расти и расти пока не лопнет вонючим, смертоносным пузырём мёртвой, опустошенной до основания земли, людям у которых в руках власть и возможность фундаментально менять современное производство и т.д, им это попросту невыгодно и не нужно. И не стоит наивно ждать "революции" сознания мировых верхушек по ступеням до Васи из Ростова, самое правильное что можно и нужно сделать-это максимально, насколько это возможно изолировать себя от яда, отравы, негативного влияния со всех сфер, стараться жить не только для себя, вот и всё, перечислять можно долго, мы не боги, но собственное саморазрушение в состоянии свести к определённому минимуму.
Чем дольше смотрю, тем чаще вижу в роликах нарастающий пессимизм относительно развития человечества. В данном ролике вообще прозвучала мысль о необходимости переживания человечеством глобального потрясения. Я человек не настолько интересующийся всеми этими исследованиями (потому что убежден, что невозможно отслеживать развитие или ухудшение физических или интеллектуальных данных кого-либо на основании только одного или нескольких факторов, так как человек состоит из огромного пласта изначальных и приобретенных в силу разных обстоятельств данных, чтобы на него колоссально влияли какие-нибудь такие один два фактора), но даже я, смотря эти ролики, прослеживаю нить, ведущую к агрессивному естественному отбору. Это по сути и будет глобальным потрясением для человечества. Просто оно протекает уже сейчас и не явно выражено. К чему это приведет никто и не сможет прояснить. Да и зачем? В любой момент истории может появиться кто-то, кто один сможет все прогнозы взять и перевернуть. Так что по мне все это чистой воды демагогия. Ребята, занимайтесь лучше развитием своих практических навыков, чем обузданием направления вектора развития человечества😀 Глеб, твои труды ни в коем случае не принижаю и премного благодарен тебе за них. Потому что мысли мои это в том числе результат твоей деятельности. Успехов всем и удачи.
@@ПавелТельман вы везде пишите, что он идеалист и нельзя ему верить. Я сам конечно не симпатизирую идеализму, но вы хоть поясните свою позицию по этому вопросу, а то один лишь тезис никого не предупредит, если это является вашей целью
"Подвергай всё сомнению". - Категоричность суждений не может быть истиной просто по определению. Всё далеко неоднозначно. Все ваши примеры можно скомпановать таким образом, что получатся выводы с точностью до наоборот. Просто личная точка зрения, не претендующая на истину в последней инстанции.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Самоделкина Я категорически утверждаю , что 2+2=4. Это не может быть истиной по твоему категорическому правилу ? Мир гораздо сложнее и неоднозначнее , чем тебе представляется.
@@dgindgimarahg7788 Это тоже оспорить можно, в десятичной ситеме - это четыре, а , например, в двоичной 2 + 2 = 100. Да и вы зачем-то сравнили математику с более тонкой и не доконца понятой материей как интеллект, который, кмк, формируется благодаря нашему опыту: слаженной работе сознания и подсознания (эти области тоже по-пржнему темные пятна в современной науке, никто не может , например, воссоздать механически сознание человека). Вместо прямолинейных примеров тогда уж лучше приведите (или выведите 0_o) закон, где математически потолок интеллекта (с высокой точностью) можно было бы определить у любого человека: учесть все внешние и врожденные факторы , а также все взаимосвязи между ними при определении уровня умственных способностей у каждого отдельного человека. Тесты iq этого даже близко не делают. Обычный набор стандатизированных заданий на вербальную компетенцию и умение видеть паттерны. К ним банально можно подготовиться.
Наши же технологии заставляют нас деградировать, если ты что-то не используешь, это что-то спустя множество поколений у тебя атрофируется. Это эволюция и она не всегда положительно на нас влияет. Нужно создать резонанс вокруг этой проблемы и начать самим регулировать селекцию. Иначе наступит момент когда мы не сможем воспроизвести даже то что у нас есть сейчас.
По-моему автор сам как раз хороший пример своего тезиса об отупении. Пример метрики с изобретениями показателен - он взял ткнул пальцем в небо и сказал, вот, тут было столько, а сейчас меньше. Вывод - тупеем! А что там до 1870 года было? Это как в том анекдоте про учёных, которые муху исследовали - 1) хлопнули муха убегает. 2) оторвали ногу и снова хлопнули - снова убежала 3) оторвали 3 ноги и хлопнули - снова убегает. Оторвали ей все ноги, хлопнули - не бежит. Вывод - без ног не слышит
Согласен, аргумент о количестве изобретений на миллион человек совершенно тупой. Это как сказать что 9 женщин могут родить ребёнка за месяц. Научные исследования это последовательный цикличный процес который упирается на прошлые исследования. По этому если вы завтра увеличите количество учёных в миллион раз, мы не полетим на марс через год, основаная их масса будет тупо копировать и переисследовать работы друг друга.
Тезис остаётся не решённым, не раскрыто как проводилось исследование. Но в принципе это и не важно, автор акцентировал мысль в видео на понижении IQ, это его основная мысль
Плюс эффект низкой базы. Девятнадцатый эффект по сути первый век когда изобретательство было поставлено на конвейер, пошли инвестиции, сформировалась научная и технологическая база. В двадцатом веке люди дошли до расшифровки ДНК и бозона Хиггса, следующий уровень изобретательства - почти уровень Бога, типа создания создания живых клеток из неорганики и так далее. Ежу (но к сожалению, не автору) понятно, что их нереально шлёпать по 15 в год.
Если даже рассуждения Глеба настолько зыбкие и безосновательные, по словам комментаторов, но большинству зрителей они "открывают глаза" и побуждают искать истину и развивать свое мышление, то Глеб более чем успешно справился со своей задачей. Аудитория, которой адресованы эти рассуждения, как раз таки не отличит дырявых суждений от крепких и обоснованных. Так что большое ему спасибо за это.
Глеб, вы же понимаете, что чем выше комфорт у людей, тем ниже мотивации что-то изобретать. Раньше многие стремились к комфорту, так как его не хватало и изобретали всё для этого
Иными словами: Тяжелые времена рождают сильных людей Сильные люди создают хорошие времена Хорошие времена рождают слабых людей Слабые люди создают тяжелые времена.
Спасибо за информацию к размышлению. Уникальный контент у Вас на канале. Посмотрела это видео, как и все предыдущие, с большим интересом. Буду ждать продолжения!
У нас во дворе дворником была женщина, всю жизнь проработавшая химиком-технологом пищевой промышленности. На пенсии продолжила трудиться, поменяв сферу. У меня 2 образования, однако гипотетически и я могла бы пополнить ряды уборщиков в трудные времена. Вот и думай.
По поводу изобретений - главное не количество, а качество. Это как с книгами, вы сами сказали, книг стало больше, но они тупые, тоже самое от изобретений. Какой смысл их количества, если они будут бесполезными?
@@ГахрамановНиджатгенетика ≠ наука😁, наверное это все ваши технологии да телефоны. В пример привел невзначай, но если вспомнить и остальные сферы, то достижений наберется достаточно
главное - сыпать терминами без определений: интеллект, отупление... что под этими понятиями подразумевается... а вот то что удобно для сенсации. в итоге из сказанного получается что "отупление" эквивалент оптимизации.
Спасибо, Глеб, за выступление. Когда-то работал на Южном Урале, в городе Новотроицке (ОХМК). Внимательно просмотрел ролик, далеко не со всем с Вами согласен. Но всё равно лайк поставил, так как лучше всё это знать. Я не вижу никаких опасностей в плане вашей лекции, но вижу много других опасностей. Я считаю, что мое и близкие мне поколения (1948 год рождения, и другие люди, рожденные в годы плюс минус 50 лет от 1948 года) прожило жизнь в самых благоприятных условиях, истратив значительную долю ресурсов планеты Земля. Далее жить будет труднее по причине истощения ресурсов, и интеллект будет очень сильно востребован. Беда всех прогнозистов - использование математических моделей. Два-три века для истории незаметный промежуток времени.
Молодой человек, ты слишко много усилия тратиш на счет теории. Иди в некое деревня. Начинай простая крестиянская жизнь и все будет в порядки. Тебе не останется так много времени заботиться про то или другое, а все придуманое от тебе будет прямо полезное- (Давно назад, когда мне было 26 лет, мое IQ-158. Сегодня уверен- менше, но и не забочюсь... ) "иностранец" Тебе ставлю лайк за усилия и желаю удачи в жизни.
"Параметр, на который стоит смотреть - это количество изобретений на миллион населения", - это или логическая ошибка, или преднамеренная манипуляция. На мой взгляд - это совсем не тот параметр, на который стоит смотреть. Во всяком случае, это не аксиома.
@@МеланияМорос изобрести что-то новое в современном мире куда сложнее, чем раньше, вспомните о техническом прогрессе. сейчас изобретения - сложные устройства, создание которых требует бОльших ресурсов, как интеллектуальных, так и производственных. проще говоря, микрочип изобрести куда сложнее, чем прялку, например. а все необходимые вещи, простые в создании, изобрели уже до нас. Поэтому, мне кажется, прошло и время ученых, совершивших открытия в одиночку. сейчас, чтобы создать\открыть что-то новое, трудятся огромные команды специалистов, ведь уровень тех. развития уже далеко не тот, что был пару веков назад.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Разобьем выводы Глеба: Изобретений стало меньше, потому что уже много изобретено, вначале всегда в чистом поле легче. Хотя люди в среднем и тупеют год от года, но количество умников остается одинаковым, потому что население планеты растет. Традиционное общество и религии ведут к снижении интеллекта, много вы знаете ученых из деревни или из крестьян? Все умники прошлого из класса господ и ручным трудом не занимались и часто были не религиозны! Генетическое редактирование людей в будущем - правильный шаг в сохранении цивилизации, иначе не подстроиться под быстрое изменение окружающей среды. У Глеба у самого как с интеллектом? Что он делает до сих пор в этой токсической заднице - Челябинске, интеллектуальные молодые люди уже переехали жить в Европу или США, либо в процессе переезда!
![Noob To Max With DRAGON REWORK In Blox Fruits [FULL MOVIE]](http://i.ytimg.com/vi/LnBMOinoOvA/mqdefault.jpg)
Ребятки, вы учитесь не только впитывать информацию, но и анализировать ее. А то точно можно подумать, что вы становитесь тупее. Подвергайте всегда и все сомнению, а не «спасибо, открыли мне глаза». Просто удивляет, какое количество людей принимают как аксиому мнение одного человека. Спасибо тем, кто в комментариях упомянул о нарастающей сложности новых изобретений. Не понимаю, как по этому параметру можно сравнивать людей и их интеллект. Изобрести колесо и тот же смартфон - это две разные вещи. И количество информации, которую человек должен усвоить для этого, отличается в тысячи раз. Совершенно убил комментарий, где говорят, что «раньше изобретали люди, а теперь компьютеры, поэтому мы тупеем»😣 Компьютеры используются для упрощения работы и увеличения ее скорости. Но железо и софт тоже изобретают люди, поэтому компы не могут быть умнее людей)) Все, что «изобретает» компьютер, ранее было заложено в него человеком.
Короче, думайте и анализируйте, а не просто соглашайтесь со всем, что вам дают. Потому что, как сказал автор видео, сейчас контент делают все подряд. Но не все подряд обладают для этого знаниями и аналитическим мышлением 😉
Компы по сути обнуляют сложность условного айфона и простого колеса. Потому что раньше ученому нужно было 20 лет жизни положить, чтобы посчитать пи до 20 знака после запятой, а компу нужна 1 секунда. А помните таблицы Брадиса из школы? На эти несчастные колонки цифр куча народу положили целые жизни!
Поэтому снижение креативности в плане количества изобретений вполне может быть сравнимым показателем.
Изобретатель смартфона опирается на знания и открытия сделанные до него и при этом он может не разбираться во всех его составляющих (программная часть, аппаратная) многие вещи делаются на аутсорсинг и не обязательно глубинно понимаемы. Поэтому в каком то смысле можно сказать изобретение колеса и смартфона тождественны.
@@igital да, согласна, изобретение колеса, возможно, было более значимым для прогресса человечества, чем айфон. Если айфон--количеств.изменение, то колесо--это качеств.скачок
Отличный комментарий. Прямо-таки мои мысли изложили. А как насчёт комментариев, что изобретать уже нечего?) Всё якобы уже изобретено, весь мир открыли и постигли.. Тьма.
Я приостановил ролик на том месте, где автор толкует что интеллект зависит от генетики)
Местами сомнительные рассуждения, но тот факт, что умные не размножаются, действительно очень огорчает. Очень важное видео, спасибо.
Нужно вкладываться в образование девочек в Африке и Индии
@@vladikdes может возродить патриархат?
Почему вы считаете, что умные люди смогут дать гениальное потомство?
@@МихаилСтолока-ц5ш да, обычно говорят что у умных родителей природа отдыхает на детях))
@@Agate_stone15 обычно люди прежде чем делать выводы изучают хоть базу нейробиологии, тогда такие глупости не придёт в голову писать…
Это закономерное развитие (эволюция мира). Изначально изобретения были простые - удовлетворяющие базовые потребности, плуг, зонтик... Далее стало сложнее - паровые двигатели, ПК, ИИ. Люди приспосабливаются. Если не нужно думать о том как выжить - можно просто жить стимулируя центры удовольствия едой и контентом, что с основной массой и происходит. И она спокойно ходит на свою простую работу используя этот плуг. Вы лучше посмотрите как ведутся исследования и сколько их в сфере биотехнологий, примения ИИ, энергетики и прочее. Довольно много и они направлены на решение текущих более сложных проблем. Люди не тупые - люди приспособились - это экономически и биологически и социально обосновано. И удивляться тут не чему. Тупая часть населения - это как топливо в экономике - рабочая сила двигающие все остальные исследования. Чтоб инвестировать в сложные разработки нужно больше ресурсов. Люди - ОСНОВНОЙ ресурс на планете.
И к тому же, те кто обладает высоким IQ сейчас, может быть более эрудирован в той или иной области, чем такой же человек с высоким IQ сто лет назад. Люди стали более специализированны.
Извините - но весь этот материал, что нарыл Глеб не несет в себе никакой пользы, если не охватывать ВСЕ связи развития и жизни человека в социуме. Эти корреляты - как лакмусовая бумажка - тупых стало больше, но качественного анализа она не дает. Если все будут умными, никто не будет работать на буровой добывая нефть. Изобретем ИИ и роботов закрывающих "тупые" профессии - популяция "тупых" людей упадет. Популяция умных увеличится - управлять этим умным добром придется. Плюс проблема конечности ресурсов. Это просто такой этап развития планеты и всего-то.
Да, вы правы на счет того, что сейчас человек с высоким IQ умнее человека с таким же IQ сто лет назад. Но я думаю, что если бы существовала машина времени и с ее помощью перевести высокоинтеллектуального ребенка из прошлого века в наше время, то при развитии в нынешних условиях он будет умнее чем современный человек с таким же IQ. Про экологию не стоит забывать, множество современных химических элементов (с которыми мы взаимодействуем по причине загрязнения экологии) отрицательно влияют на мозг, существенно снижая его продуктивность, сто лет назад воздух был намного чище, про питание вообще молчу. Но тогда жизнь была суровой, войны (стресс), голод и другие бедствия, которые часто случались в те времена, очень пагубно влияли на интеллект людей. Как много гениальных людей было раньше: пророк Мухаммад (с. а. в.), Леонардо да Винчи, Микеланджело, пророк Иисус, Омар Хайям и т. д. Сейчас легкие и удобные времена, не нужно быть умным чтобы выжить, курица не летает (дикая летает замечательно) потомучто, в домашних условиях хищники ей не грозят и постепенно она потеряла эту способность, так как перестала пользоваться.
Люди не тупые, основное количество 99% просто отупляли на протяжении энного периода эдой медециной культурой массмедиа образованием, это глобальный процесс длящийся уже долгое время, что бы были покорны, доверчивы, прслушны, испорчены растлены и порочны, трусливы, неосознаны, разделены и при этом эстественно БЕЗНРАВСТВЕННЫ. Все что вы моросите это ваше самомнение. Корень зла в том что людям дали ложные религиозные идеологии, вместо целостного и истинного понимания бытия, предварительно зачистив планету от всех и всего что могло помешать "им" внушить всем свою идеологию. Сейчас время техномагии, что отделяет нас от жизни в гармонии с природой, и мы для них рабочий ресурс, не более. У них нет эмпатии, по этому такие исторические происшествия как 11 сеньтября, Херосима и Нагасаки, цунами в Японии, Майдан в Украине, и многое другое, может повторяться, и будет скорее всего если противоположная СИЛА не вмешаеться, а возможно уже это происходит, и многое что б могло случиться плохого предотвратили и помешали этому случиться. Соглашусь что людей используют как рабочую силу для достижения определенных целей, теперь некоторые задачи может делать робот-сделанный нашими же руками, и тогда потребность в людской силе снижаеться, и вся ее ценность для тварей только в раб/силе. . . .
Спасибо вам, милый человек. Как же приятно видеть кого-то , кто, так же как и я , видит в этом потоке сознания , не более чем бессвязный, притянутый за уши набор рандомных коррелятов, который вообще в принципе не может сказать о каком-то там "отупении". И ладно бы если он просто вывалил это как свое мнение, имеет право, но нет. Честно говоря не так просто найти комментарий, который бы не восхвалял эту чушь
Полагать, что люди занимались наукой ради выживания и приспособления - ошибочно. Мышление само по себе доставляет радость и удовольствие. Но когда ум ограничен и посредственен, человек всё хуже испытывает от мышления удовольствие, просто не может.
@@расим-магомедов пингвин все так же не летает. Белка-летяга все так же страдает. Синий кит все так же беззащитен... Эволюция - сущий бред, если думать в ключе разумности. Все, что делает эволюция - бредит. Слишком много примеров эволюционных ошибок. Человек сам создаёт свою эволюцию, это факт. Если человек захотел летать - он создаст самолет. Если человек захотел плыть под водой - он создаст кислородный баллон. Люди не тупее, люди просто хорошо стали жить. Зачем нам думать над электричеством? Если взять ребенка из прошлого с способностями в наше время, то он станет все тем же, как и мы. Он ведь будет расти с нами, будет так же работать над собой в школе. Гениальные люди - пророки... Извините, но условный Доливо-Добровольский - вот он гений. Чистой воды - гений. Леонардо да Винчи гений? Извините, но человек, который рисует, правда гениальнее человека, который придумал высокоточный космический телескоп? А ведь мы даже имени его не знаем. Да и Доливо-Добровольского многие не знают, хотя это реально гениальный человек. Не стали люди тупее, люди стали приспособленные. Самсунг там 4-нм техпроцесс создаёт, а вам все мало и мало
Никогда человек из прошлого не создаст то, что не пригодно для его времени.
В 2001 г учился в колледже. Однокурсник пришёл на пару по математике и с гордостью показал преподавателю какую-то теорему которую он вывел. А преподаватель ответил что теорема уже имеет своего автора , фамилию не помню. Так что каждый год , каждый день люди по новому открывают что-то давно открытое. Просто уже открыли все что можно, жизни не хватит все это изучить.
Вот тоже думаю, что проблема больше состоит в том, что какие-то серьёзные открытия уже открыты
Слишком много объема информации это пугает людей
@@onesecplsи еще раньше открытия нужны были для улучшения качества жизни, а сейчас можно попросить Алису включить свет и тд., да еще искусственный интеллект появился, точнее создали ,а оно дальше само нам откроет открытия,и нам человечеству не нужно будет дальше создавать, открывать что-то
Тоже было в пятом классе у меня. Открыла метод, которым пользуются в закрытых гимназиях. Решала уравнения от ответа. Постоянно обвиняли в подгонке решения.
А я узнавая ответ, писала его в конце и шла от него, порой и в уме решала.
Я о нём рассказала учителю лицея, с ней пересеклась перед экзаменом ЕГЭ, разговорились. Она же сказала, что даже у них такое редко дают, кто мне такое выдал...😂да изобретатель из меня не вышел.
Опыт предыдущих поколений называется.
Не нужно забывать, что с современном мире стало гораздо больше открытий, и с каждым разом становиться всё сложнее делать новые открытия
Не согласен: правильно Глеб говорит, что уровень интеллекта падает, соответственно, уменьшается креативность.
@@Lipovanus Две наши точки зрения верны, уровень интеллекта падает, но так же увеличивается и сложность для новых открытий
Новые технологии созданы были давно, а сейчас их в основном усовершенствуют , имитируют что то новое . Маркетологи)))
@@Жора-д4х Конечно. С большинством технологий так и есть. Нет смысла пытаться придумывать что-либо новое, когда уже есть хорошая, но не доведённая до совершенства идея
@@LipovanusНе согласна. Это как похудение. Если ты жирный (у вас открыта палка и колесо), то похудеешь до состояния "полненький" (Открыт переменный ток) давольно быстро.
А вот от "полненький" до "стройный"(беспроводное электричество в промышленных масштабах) будешь худеть очень долго.
только Глеб может метафорично обставить книгами телевизор
Может,чтобы показать что он был такой же как и все, и любой может стать на правильный путь и напоминание самому себе
Я с первых же минут обратил на это внимание
Вассерман еще
Знания защищают от излучения и отупления
@@ПавелТельман то ли дело материалисты
Я думаю, что падение количества изобретений обусловлено в основном исчерпанием их источников - новых физических явлений. Пик изобретений как раз приходится на открытие электричества. А теперь представим, например, что внезапно открыли явление антигравитации - тогда количество изобретений снова резко и кратно возрастёт.
Так в том-то и дело, что не открывают ничего сверхнового)
Вы хотите намекнуть на то, что мы почти изучили весь мир целиком?)
@@Ветров-о1ш Нет. Просто мы можно сказать застряли. Как только появиться новое прорывное открытие представление о мире поменяется и пойдет новая волна изобретений.
@@Ветров-о1ш электрическая и ядерная энергия встречаются в природе. У меня большие сомнения, что этих явлений бесконечное количество.
@@Ветров-о1ш Мы изучили почти весь мир целиком в пределах наших экономических возможностей. Например LHC, на который были потрачены миллиарды денег и человеко-часов, никакой "Новой физики" не нашел, и теперь, чтобы двигаться дальше, нужно потратить ещё больше миллиардов на постройку уже 100-километрового коллайдера. А таких ресурсов на данный момент у человечества просто нет.
Другое перспективное направление - генная инженерия. Но этих технологий боится даже Глеб (1:12:12)
Глеб вы очень молод, поэтому делаете такие выводы. Мне 45 лет. Меня воспитали бабушка и дедушка 1918 г.р. выросли они в 1920-30 годы. Я вас уверяю не было там никакой креативности и каких то сверхспособностей по сравнению с нами. Сужу не только по ним но и по их деревенским землякам. Люди тогда просто выживали. Масса времени уходила на тупую однообразную работу - натаскать воды из колодца, зимой чистить снег и т.д. при однообразном труде с детства нет никакого высокого ай Кью
Тут проблема не с возрастом, а с высасыванием выводов из пальца
@@andesitee я имею ввиду, что у Глеба нет опыта общения с людьми из прошлого, а у меня есть. В частности мои бабушки и дедушки родились более ста лет назад. Мне есть с чем сравнивать.
@@АндрейКамышев-х1швы не правы. Мой прадед, не имея образования вообще, построил мельницу, куда ходило все село молоть зерно, разводил лошадей и сам зимой изготавливал сани. А теперь подумайте, кто из ваших современных знакомых сможет это сделать, даже при наличии образования и интернета! А без образования и интернета сможет хоть кто-нибудь?
В деревне и сейчас так живут, если нет воды, наносить из колодца для полива и собственных нужд, предусмотреть зимой воду в доме, чтоб не замёрзла за ночь в ведрах в коридоре, заготовить дрова, сейчас проще, их можно заказать у заготовителей. Смотреть за огородом. Ездить при этом куда-то на работу, если нет своего хозяйства, чтоб продавать продукты производства и зарабатывать.
@@adelineboissy9897 ну сейчас есть септики, скважины, да и много других ништяков облегчающих быт.
Насчёт падения количества открытий: раньше для того, чтобы сделать открытие, тебе хватало условно 7ми классов образования, да оно было доступно не всем, но те, кому было доступно, было не так сложно выучиться и пойти изучать неизвестное, как сейчас. На данный момент ты должен дойти до аспирантуры и еще после этого провести кучу времени, чтобы найти что нибудь новое. Если раньше, во времена Аристотеля, тебе было достаточно написать циферки на листочке и создать новую теорему, сейчас тебе (человеку после аспирантуру) надо изучить 100+ мелких статей, проанализировать, найти закономерности и только тогда, возможно, ты сделаешь открытие. На данный момент, нельзя, как Ньютон, просто сесть и написать закон, одно открытие это вклад огромного количества людей и большого количества времени, и хотя образование стало более доступным чем раньше, чтобы пойти и открыть что нибудь ты должен жизнь свою посвятить. А кто готов всю свою жизнь отправить на какое то открытие, людям нужны деньги, а в науке, зачастую, денег нет. На такой путь встанут не все
У инженеров на передовых направлениях каждый день тысячи открытий. Например кто-то придумал как скорость микросхемы повысить на 0.01%, а кто-то так же снизил процент брака. Это обычная инженерная работа, связанная с настройкой и доработкой оборудования. Вроде и открытие, но очень узкоспециализированное и патент на него вряд ли получишь и смысла нет. Вот лет 20 назад обычные мониторы улучшали постоянно, улучшали кинескопы. Там тысячи изобретений и все они по сути утеряны за ненадобностью уже. Все перешли на ЖК мониторы. Поддерживать знания уже некому в том направлении.
Слишком много соавторов- руководителей подвязываются к молодям гениям, и тем самым отбивают желание делать открытия. Бюрократизм, зависть, и меркатильный интерес : а что я буду иметь с этого открытия молодого гения.
@@ТатьянаПопова-й2м6м Отбить желания делать изобретения невозможно. Не знаю как где, но я сам добавлял соавторов , в том числе и начальства. У меня из 30 штук.
Во времена Аристотеля, я конечно извиняюсь, "написать циферки на листочке и создать новую теорему" было крайне сложно, потому что расчленить объективно доказательное и недоказательное (в математике, в геометрии, в астрономии и прочее) без калькуляторов и пр. машинерии можно было, лишь проанализировав все данные своей головой. Из существовавших тогда писаний надо было еще разобраться, что неоспоримо, а что просто хотелось бы автору. Многое приходилось просто держать в голове, в памяти. Поэтому "креативность" в античности была на невероятном уровне. Не беря уж более древние времена, например - изобретение колеса, рядом с которым ни один автор стиральной машины и катушек переменного тока и близко не стоял))). Легко взобраться на плечи предшествующих гигантов, сложно быть первым - когда практически нет ни письменности, ни источников надежных, кроме легенд и передаваемых по поколениям бытовых навыков((
Я думаю, наши изобретения также сложны для открытий, как и для человека в ранние века, ведь для него их открытие было ни разу не простым, как и для нас.
График кол-ва изобретений растёт с 15 века. Растёт он из-за низкой базы, т. к. очевидно, что в средние века было мягко говоря не до науки. И сам факт, что график начинается только с 15 века и не показывает что было - искажает картину. Если бы на графике был отображены периоды существования, например, Греции или Рима, картинка была бы не такая однозначная. Так вот, вернёмся к низкой базе. Тут можно провести аналогии с экономикой. Экономика развитых стран растёт медленнее, чем экономика развивающихся. Сейчас же наука дошла до такого состояния, что нашему мозгу сложно не то что бы придумать что-то новое, но и изучить какой-нибудь раздел. Представьте разницу того, сколько нужно было учить инженеру в начале 20 века и в наше время. И дело тут явно не в отуплении, это закономерный процесс, паттерн которого повторяется регулярно в процессах нашего мира, например, в экономике, спорте, работе.
Интересная мысль
Это не опровергает общего тезиса - что люди с каждым поколением деградируют разумом, это при той доступности знаний и информации, о которой раньше даже мечтать не могли.
@@mylastocean я не замечаю что старшие поколения как то особо отличаются умом, наоборот молодёжь трезвее и здравомыслее
@@websperedoz466 и в чем это здравомыслие заключается? Несколько примеров типичных здоровых мыслей
@@mylastocean касательно здравомыслия, люди, за место в очереди, готовы чуть ли не убить.
За вопрос пяти секунд тоже.
И это взрослые люди.
Ну как бы, где тут интеллект?
забавный факт на счёт дворников: бабушка и дедушка моего парня (преподаватели в университете на пенсии) подрабатывают дворниками, потому что им нравится порядок во дворе, а убираться некому (нехватка кадров) 😄
А еще хочется заметить за автором этого канала дискриминацию к "низовым" по мнению общества профессий.
@@ВячеславДулимов точно, на ютубе есть видосы о молодом пареньке из Бердянска, он дворник, но для города сделал пожалуй больше,чем мер.
Нехватка квалифицированных кадров во дворе
Да, возрастные изменения, склеротические, люди не умнеют с возрастом.
Профессор может скатиться до дворника, обратно - никогда.
Он говорит про здоровую конкуренцию, если молодой человек пойдет в дворники, то, явно, это покажет о его низком интеллекте, так как он в мире, где решают статус и деньги, пошел на низко квалифицированную работу, следовательно, проиграл конкуренцию
Интересовалась темой революции 1917 года и нашла на Ютюбе аудиозаписи -интервью руссоязычных людей живших до революции, и уехавших заграницу. Записи были сделаны в 1955-1960 годах Колумбийским университетом. Я прослушала всех от дворника и солдата, актриса, дворянка все сословия, и даже интервью Керенского. И даже у солдата и дворника речь была прекрасная, и отвечали на вопросы журналиста быстро и без всяких слов паразитов или мычаний, никаких «ээээ… или бэ» никаких долгих пауз. Самое лучшее интервью было у сына Столыпина, да, у него было прекрасное образование, но какой сын министра сейчас так разговаривает?
Если хорошо покопаться во всех существующих исследованиях, то всегда можно найти те, которые подтвердят твою точку зрения. И это ещё не значит, что твоя точка зрения правильная.
💯
Это тоже верно, но как по мне люди все равно будут деградировать не столько от приведённых автором факторов(свинец там или генетика), сколько от постоянного потребления информации разной степени паршивости
Особенно часто, если кто+то проплачивать эту точку зрения.
@@shadowwande8342как бы то ни было видос - инсинуации и подгонки фактов под тезис. По сути все что происходит - идиоадаптация общества. Идиократии не наступит.
Конечно надо же поддержать свои иллюзии. Посмотри по сторонам что происходит, если вы этого не видите то не значит что этого нет. У большинства пелена перед глазами.
В видео столько противоречивой информации, что я даже не знаю с чего начать. Наверное, разберём всё по порядку.
Количество изобретений на условный миллион людей - это очень плохой показатель уровня интеллекта. Не забывайте, что сейчас самая высокая рождаемость за всю историю человечества. Именно эти изобретения дают жизнь тем, кто раньше бы умер даже не родившись. На сегодняшний день у нас куча заведений в которых проживают маломобильные или умственно-отсталые люди. Мало того страны третьего мира за последние десятки лет очень сильно повысили свою рождаемость за счёт увеличения общего комфорта. Да и не надо забывать, что с каждым годом открытия делать всё сложнее и даже не только из-за общей эскалации, а из-за банальной конкуренции между учёными, каждый из которых заинтересован получить гранты первым.
Генетика тоже не ключевой показатель интеллекта. Я для кого-то открою Америку, но даже лёгкая умственная отсталость по типу аутизма не всегда влияет на общий показатель интеллекта индивида. (Даже социализация проходит легко, так что некоторые могу не подозревать о своём аутизме до самой старости.) Так же не надо забывать о такой вещи, как синдром Саванта (островок гениальности у ограниченной личности.) И это только я говорю про умственно-отсталых. Что уж говорить о людях без подобных проблем.
Корреляция между ростом и интеллектом исходит из соображений, что генетика - один из ключевых факторов большого интеллекта. Но если мы отметаем такую теорию, то и подобные корреляции не имеют смысла.
Скорость реакции - тоже не могут служить явным показателем интеллекта. Я может быть рассуждаю, как профан, но обычно хорошая реакция требуется на не самой интеллектуальной работе. И даже если изначально человек располагал большим умом со временем из-за ненадобности мозговая деятельность ухудшиться. Или таким образом можно сделать вывод, что все спортсмены - это гении, а боксёры - супер-интеллектуалы, ибо у кого как не у них самая высокая скорость реагирования?
А уж научные исследования на тему написания более тупых книг... Ну это абсурд. Конечно же интеллект влияет на это, а не полное отсутствие цензуры. И так же совершенно не влияет то, что общий уровень грамотности вырос, из-за чего люди хотя бы могут писать книги. Моя прабабка даже читать не умела, о каком книгописательстве вообще могла идти речь?
Ну и самый главный тезис ролика - IQ. Я не берусь спорить с тем, что возможно именно сейчас IQ тесты реально могут дать понять какой у человека интеллект. Но автор ролика не берёт в расчёт такой момент. Во все времена IQ тесты были разные. И выборка людей на прохождение этих тестов тоже была разной. Так же стоит учитывать, что тесты могут проводиться с заранее подготовленными ответами, если кому-то это будет выгодно. И так мы получаем картину при которой невозможно чётко утверждать о том, что общий уровень IQ падает с годами, ведь в разное время эти единицы измерялись по разному.
Самая большая ошибка автора в том, что он приводит научные исследования в качестве аргумента. Но совершенно не понимает, что официальное научное исследование - это ещё не гарант качества информации. Наука очень коммерциализированна, и за каждым исследованием стоит свой спонсор. Этим я не хочу сказать, что все исследования - ложь ради пиара и пропаганды. Но надо понимать, что сейчас ушло то время, когда открытия совершали лишь энтузиасты. Поэтому надо подходить ко всему критически.
Считаю ли я, что люди отупели за последние годы? Да. Но причины которые перечислил автор не кажутся мне достоверными. А само отупение считаю не столь критичным, ибо оно происходит лишь на общем фоне повышенной грамотности. Но всё же этот ролик хорош тем, что заставляет задуматься о том, что надо заняться собой.
Вы во многом правы . Мне понравился раздел здорового питания . Это важно и влечёт за собой важные последствия . Конечно наследственная генетика может эти последствия сгладить но может и усугубить .
А вот я не соглашусь с вами, и считаю ваши придирки - глупыми и не обоснованными.
1) Открытия и изобретения всетаки разные вещи. Не обязательно быть ученым, чтобы изобретать, а для открытий фантазия не сильно нужна. А то что смертность при рождение уменьшылась - это объединение опыта и знаний за человечеств.
2) Генетикой очень поверхносно прошелся, просто выдав свое предположение.
3) Как и этот абзац не имеет смылся, довольно непонятное утверерждение, при этом он сказал, что рост и интелект не сильно соприкасается.
4)И с реакцией просто твое предположение, всетаки реакция требует от мозга быструю обработку информации, для максимального скорейшого решения. Это же не твои мускулы реагирует на что-то, а мозг дает команду. И с спортсменами тоже очень глупая сравнение, они буквально себя дрессирует многие года.
5) Тут ты не понял мысль, окуни людей прошлого в наше время с всей доступной информации и не просто окунуть, а с рождения держать, они смогут в разы грамотней писать книги. А то что твоя бабця не умела писать, просто не была доступа к информации.
6)" Во все времена IQ тесты были разные" - "IQ впервые был использован в шкале интеллекта d 1916". Когда это были "во все времена"? И не по одним тестам проверяеться IQ и как в видео говорилось про тесты, многие тоже спорят насчет их рентабельности.
7) И просто максимально глупый абзац, просто глупейшый! В чем, плох аргумент в многолетних исследованиях ученых, где прововидилсь тоны тестов, и не пару человек, а тысячи ученых в разное время и в разных напрвляниех и когда толпа людей, которая друг-друга может и не знать выдают примерно один результат, както начинаешь верить им. И почему ты решил, что они без энтузиазма это делауют? Они прошли через долгий путь, а значить какоето удовольствие и трезвость в своей работе они имеют. И наоборот, хорошо, что им много платят, любой труд оплачиваеться, особенно такой.
Последний абзац) Если есть другие причины, открой секрет? Только давай без магии и инопланетян.
@@thebyba6067 Ваши контраргументы не менее поверхностны. А принижение умственных способностей оппонента в конце своих тезисов, вас совершенно не красит.
1) Я уже говорил об эскалации науки. Сейчас невозможно сделать полезное и общепринятое изобретение без научных знаний. А так и я у мамы инженер, каждый год для огорода что-то изобретаю :)
2) Это не предположение, а научный факт. Почитайте про умственно-отсталых людей поподробнее.
3) Но раз этот тезис прозвучал, то я посчитал нужным на него ответить.
4) Я уточнил, что в этом сравнении рассуждал, как профан. Но даже ваш контраргумент не выглядит убедительным, ибо вы так и не смогли объяснить чем реакция спортсмена отличается от реакции человека с большим умом. (Мышцы без мозга не реагируют. Базовая реакция у всех изначально разная, и далеко не каждый сможет развить её до уровня спортсменов мирового уровня.)
5) Мы не можем повторить подобное в реальной жизни, а потому это всего лишь ваши додумки и не более.
6) Придрались к устойчивому выражению, вывели ложную претензию. Потом переиначили слова автора ролика в попытке его оправдать. Смысл?
7) Я не считаю нужным копипастить своё предыдущее утверждение. Если вы не поняли почему я отношусь к современным исследованиям скептически - это ваши проблемы.
Причина снижения интеллекта одна - интернет. Клиповое мышление и абсолютное обесценивание информации дают человеку иллюзию того, что не нужно ничего запоминать, ибо всё и так можно найти во всемирной сети. Исследования учёных и мои личные наблюдения за собой и моими знакомыми показывают, что уменьшение потребления контента из интернета способствует улучшению мозговой активности и уменьшению прокрастинации. Ограничив себя от интернета и чрезмерного потребления медиаконтента уже через неделю можно наблюдать крайне положительные результаты.
Я не исключаю, что неправильное питание, токсины, порнография, недостаток сна и др. могут также пагубно влиять на мозги. Но они даже и близко не так вредоносны, как безмерное потребление контента из интернета.
@@alleyesonme7611 Всетаки, я не пытаюсь, переспорить ученых, и своих идей не предлагаю, а просто пытаюсь потвердить слова атора видео. И в вашых умственных способннастях не сомневаюсь, только в ваших утверждениях.
1) Ведь наука далеко ушла, низко развитые изобретения безсмысленны, и зачем изобретать велосипед по новой?
2) Кого почитать, ученых, которым вы не верите?)
4) Но любой человек, который будет тренироваться, всеравно развит реакцию, а как ситуация повторялась, мозг быстрее будет на нее реагировать.
7) Вот только я пытался вам показать, что когда абсолютно разные источники приходят к примерно одному выводу - это уже обоснованый аргумент.
И нет, развлекательный интернет не дает информацию для развития, а только стагнацию и прывычки. Считай как с вашей бабушкой, они просто не развива.ться, хотя конечно на мозги это тоже влияет. Но например програмисты, не скажешь, что они глупые, но большую долю иноформации они держать не у себя в голове, а берут с интернета. Интелект не выражаеться в том насколько ты много инфы заучишь, а в том как ты ее будешь использовать. насамом деле про интернет можно спорить бесконечно.
@@thebyba6067 наш спор заходит в тупик. Некоторые ваши ответы уже уходят от изначальной темы. Так же почему-то вы думаете, что я недоверяю научному сообществу, хотя это совершенно не так. Но это даже не главное. Вы всё ещё не привели ни одного весомого аргумента в защиту ролика. Выводите странные предположения о человеческой реакции, зачем-то рассуждаете о бессмысленности примитивных изобретений, а итог то какой?
Я думаю нам нет смысла продолжать, ибо всё скатывается в типичную демагогию без реальных подтверждений сказанному.
Мне кажется правы обе стороны.
1) Позиция Глеба и всех ученных. Да, среднестатистически все плохо и только хуже становится. Это факт.
2) Позиция комментариев. Многое изменилось и не смотря на всю сложность изобретать (порог вхождения), те, кто все-таки вошли на три головы умнее реднека 100 летней давности, который модернизировал плуг.
Если доверится глазам и опыту, то выходит как-то так: тупые пробивают очередное дно и конца и края этому не видно. Но при этом умные движутся в противоположном направлении примерно с той же скоростью. Спред становится колоссальным!!! Даже не смотря на среду и образ жизни. Это такой нехилый гандикап развивающимся сегодня. Раньше у тебя была чистая еда, воздух и масса времени. Сегодня же на тебя давит все и, возможно, именно по этому умные люди такие умные. Ведь алмазы создаются под большим давлением. И именно благодаря всем этим проблемам с химией и едой эти проблемы и будут решены. Возможно позже чем хотелось бы - но 100% будут. Поэтому все что нам остается - это не сдаваться и всеми силами сохранять себя или хотя бы мозг.
о, внезапно вы здесь) обожаю ваши уроки по блендеру , они помогают мне не тупеть 🤣
@@400grvodki2bokalapiva спасибо, приятно читать это и здесь. Хотя по мне они больше развлечение и творчество, нежели работа для мозга. Разве что ноды ;)
Обожаю гандикап
возможно эти проблемы и будут решены но только не при нашем существовании ни в этом и даже не через 5-10 поколений.
Когда это раньше у людей была масса свободного времени? У крестьян? У рабочих? Была чистая еда, а часто её не было и люди умирали от голода.
Чек источников показал: ссылки на YT каналы, на сайты с не рецензируемые журналы (желтая пресса науч сооб), на публикации по типу "Наше исследование показало, что дети, рожденные с помощью кесарева сечения, имеют более высокий IQ по сравнению с детьми, рожденными естественным путем".
Целый ряд источников с сомнительным доверием.
Смотрю твои работы уже год. Действительно сильно изменил мою жизнь. Каждое видео заставляет задуматься, или даже изменить взгляд, на, казалось бы, очевидные вещи. Достойно уважения!
Ну задумался ты, изменил взгляд. А дальше то что?
@@ПевелБушин а дальше у него есть два пути, жить как раньше, не учитывая просмотренный материал, или переварить данный материал и принять к сведению некоторые факты, которые в мире происходят и жить с этими знаниями
когда cпaйcyxa oтпустит
Нихрена ты не изменился, хочешь но не можешь и ты это знаешь
@@Вытрезвительдляприматов Могу сказать, что начал меньше своего времени проводить за бессмысленными занятиями. Научился распределять время, больше тратить на учёбу, меньше на игры, просмотр псевдо научки. Я начал давать себе ежедневную физ нагрузку, чего не делал сколько себя помню. Начал пить витаминчики, тем самым оставаясь в тонусе большее количество времени, не выгорая. Хоть это и банально, но я начал наслаждаться жизнью. Так что могу с уверенностью сказать, что эти видео повлияли на мою жизнь
Глеб, спасибо этот выпуск! Позволю себе замечание по коррелятам: вы рассматриваете динамику по изобретениям, но не рассматриваете динамику по открытиям и научным статьям (на миллион человек). Есть предположение, что там тренд будет отличаться. Тут важно учитывать, что изменилась природа изобретений за 200 лет: в те времена изобрести что-либо было вполне возможно из подручных средств в домашних условиях. К середине XX века исчерпалась вариативность изобретений на базе простого инструментария, поэтому изобретения ушли в научно-технические центры и стали сложнее. Плюс, важно учитывать, что изобретения из физического мира ушли в киберпространство (программисты ведь тоже изобретатели). Как учесть эти поправки в существующей статистике? Очень интересно ваше мнение.
хотел об этом сказать
@@kaladore6798 о чем?
@@esaulovtolik об этом
+
Напрямую учесть. В кибер пространстве изобретения никак не помогут в решении проблем цивилизации. Поняли?
Всё видео можно было вместить в следующем предложении: Умные не размножаются, потому что на протяжении всей жизни задаются очень часто разными экзестенциальными вопросами о смысле жизни как своего так и будущего потомства. У умных всегда больше требовательности как к себе, так и окружающему миру.
Хорошие выводы
По этому человечество будет только тупеть, и это естественный ход событий.
Это одна из многих причин, приведенных в видео.
согласна. долго думаешь перед тем, как привести в этот мир нового человека
Есть таке
Один мужик, окончив матмех ЛГУ, поступил в аспирантуру. Стипендия - 100 рублей. Слесарь или токарь на заводе имени Кирова получали гораздо больше.
Когда ему надоели безденежье и нытье молодой жены, он бросил аспирантуру и пошел на завод. В отделе кадров у него потребовали документ об образовании. Удалось найти только свидетельство об окончании восьмилетки.
В те суровые времена его отправили "доучиваться" в вечернюю школу. А он и не сопротивлялся - один оплачиваемый выходной в неделю никому не повредит. Одно "но" - в вечерней школе приходилось косить под дурачка, что было удобно делать, сидя на "камчатке". Соседом был забулдыга-дворник, всё время спавший на уроках.
Однажды учительница математики объясняла, что площадь круга равна квадрату радиуса, умноженному на число "пи". Бывший аспирант дремал и ее не слушал. Училка решила его проверить и, подкравшись, громко спросила чувака, чему равна площадь круга.
Тот, пробудившись, рассеянно буркнул: "Пи". Класс закатился счастливым хохотом здоровых людей, столкнувшихся с дурачком. Когда же до чувака дошли ехидные комментарии учительницы, сетовавшей на непроходимую тупость некоторых представителей рабочей молодежи, аспирант впал в ярость.
Выйдя к доске, он расписал ее двойными и тройными интегралами, изобразил предельный переход под знаком интеграла и блестяще доказал, что площадь круга на самом деле равна "пи", а не "пиэрквадрат", как ошибочно написано в учебниках для средней школы.
Рабочий класс впал в анабиоз, оцепенев под шквалом формул и непонятных терминов, а потрясенная училка едва слышно прошептала, обращаясь скорее в вакуум, чем к присутствующим:
- Разве это возможно?
На ее предсмертный возглас внезапно отозвался сосед нашего героя, тот самый забулдыга-дворник, мирно дремавший под яростный стук мела по доске:
- Чувак, - сказал он, окинув беглым взором исписанную мелом классную доску. - Предельный переход под знаком двойного интеграла в третьей строке сверху на левой стороне доски не прокатывает, т.к. он расходится...
😂😂😂Умора
В итоге училка дала аспиранту и его соседу по парте прямо под доской, исписанной формулами. А весь класс (рабочий) 'возбужденно гудел'.
Пи - это константа
Тобеж площадь красной площади равна площади крышки из под пива
Вы втираете мне какую то дичь
@@Plark-iкажется, Пи не только константа, но и мера угла. то есть угол можно померять в Писях.
спасибо. твоя история намного интересней бреда, изложенного в этом видео.
еще был такой случай,
Вовочка хотел соблазнить соседку, повел её на свидание, глуляют по набережной, он думает , чтобы ей такого сказать.... и говорит:
- Верочка, а вы знаете, что звук существует только на Земле. В космосе никакого звука нет. Планеты летят бесшумно, звезды зажигаются и гаснут бесшумно, даже Большой Взрыв происходил в полной тишине. А звук это уникальное явление, свойственное только Земле благодаря наполненности нашей атмосферой газами определенной плотности.
Вера в ответ:
- Вольдемар, еб...те меня до тла!!!!
С количеством изобретений не согласен: уровень сложности тоже повышается и думаю по экспаненте. Одно дело разобраться как работает физика, другое дело, понять квантовую физику
Я тоже предрасположен к данной мысли
А физики того времени говорили что-то типа "одно дело посчитать силу гравитации, другое дело, понять с какой силой течет ток в проводнике" ! Мы не открыли квантовую физику сразу же после создания колеса, ей предшествовали множество других более мелких, но не менее важных открытий и изобретений, которые подвели нас к ней. В те времена, обычная физика была так же трудна, как и квантовая в наши дни. К тому же, знания, как сказал Глеб, не распространялись по всему свету так же просто как сейчас, а это очень тормозило развитие. Поэтому, при всем уважении, я не разделяю вашу точку зрения !
@@akademIk2000 когда-то люди разжигали огонь камнями. Чем сложнее прогресс, тем он медленнее протекает
@@ДэвидМаар Поиск мне подсказывает, что колесо, по мнение историков, было изобретено в 3500 году до нашей эры, эффект электромагнитной индукции был открыт в 1831 году, транзистор изобретен в 1958 ! По вашему мнению, колесо сложнее транзистора ?
@@akademIk2000 для людей, которые никогда не сталкивались с явлением колеса - да.
Мои предки пол дня рыхлили огород, а остальное время бухали, а я по 8 часов в день учусь
Реально отупел
Это было смешно)
Товарищ, ты не знаешь всех своих предков, ты знаешь, 1, 2,3,4,5 максимум поколений
@@ФёдорБыков-х6щ а почему « товарищ»?
@@ФёдорБыков-х6щ а мои предки много поколений назад были сплошь докторами наук?
А предки европейцев были настолько умными что сливали говно в реки, мылись только при рождении, сжигали баб за зеленные глаза, и перебили всех кошек чтобы располодить чумных крыс.
Глеб, смотрю тебя уже столько лет, и ты тот человек, который РЕАЛЬНО изменил мою жизнь к лучшему. Сначала это был канал Простые мысли, а теперь ещё этот, где ты максимально глубоко изучаешь тему и раскрываешь её нам. Я сам всегда мечтал о том, чтобы приносить пользу другим людям! Мне не описать, как я сильно тебе благодарен! Продолжай делать такой контент, да, просмотров здесь меньше, но польза, смысл и ценность этого бесконечная! В этом видео ты немного прошёлся по теме питания, хотелось тебе предложить сделать даже несколько роликов про питание и влияние разных продуктов, твою диету, что ты покупаешь и тд. Очень было бы хорошо узнать механизмы того, как разные продукты, вещества и минералы работают в нашем организме! Помни, ты делаешь добро, меняешь жизни людей к лучшему! Продолжай! Мы с тобой! Люблю и обнимаю! Спасибо! ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
В курсе по самодисциплине у Глеба затронута тема питания (правда касательно дофамина и серотонина)
Но возможно, вы уже проходили этот курс и говорите о чём-то другом
Если бы Глеб РЕАЛЬНО изменил твою жизнь к лучшему, то вряд ли бы ты слал сердечки парню..
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Интеллект не зависит от образования , дальше можно не слушать
Обазование может только улучшить интеллект! Но сколько я в своей жизни встречала людей с высшим образованием с интеллектом на "уровне обезьяны"
Я видел и вовсе психически больных с высшим образованием,и много раз.Шизофрения к примеру тем и характерна.
Верно. Образование ума не дает
Интеллект не зависит полностью от образования, это нонсенс. Зависит интеллект и от других факторов, к примеру физической активности, не так ли?
Может, они стали потом деградировать, или, может, кое как учились, как говорил Пушкин?!)
@@НатальяДлотовская-ю2ъМинимум знания
Лично я думаю, что падение кол-ва изобретений связанно не с интеллектом ( хотя это спорный момент ) , а скорее из за того, что люди слишком приблизились к умению удовлетворять самые необходимые потребности ( биолог, духовные и т.д ) , и нет того стимула, который был раньше, когда людям было необходимо "что-то придумывать"
У нас сейчас есть все что нам нужно, и мы до нельзя упростили все необходимые функции, которые нам необходимы
Что касается интеллекта, то я примерно на 70% уверен, что особо сильных изменений не было.
Да просто в рамках текущего развития фундаментальной науки все что можно уже изобретено. Любые бытовые приборы, промышленное оборудование, компьютеры/смартфоны сейчас находятся на пределе своих возможностей. Для того чтобы произошел новый всплеск изобретений, необходимо чтобы произошел прорыв в фундаментальной науке - а его пока нет. Вот ждем холодный синтез и квантовые компьютеры. Пока же фокус сместился в сторону обработки информации, и изобретательский гений показывает себя в области программирования. Я бы скорее сравнивал с изобретениями создание уникальных популярных программ для компьютеров и смартфонов.
Думаю, просто нежелание напрягать мозги. Проще снимать видео для тик-тока, или заниматься дауншифтингом, снимая тревел-блоги.
@@volodymyrzhukov , по этой логике и наши предки ничего изобретать не должны были. Проще коровам хвосты крутить, да щи лаптем хлебать, чем изобретать что-то новое.
@@volodymyrzhukov почему травел-блоги - занятие дауншифтингом? Благодаря им многие могут виртуально побывать в других странах, познакомится с культурой.
@@Ghjjyrfg567 просто завидует
Уже, увидел закрепленный комментарий. Но всё равно опишу свою логику и аналогию. Буду признателен услышать противопоставления тех, кто не согласен с тезисами.
1. Количество простых базисов уменьшилось. Допустим у вас есть фигуры:
Квадрат, треугольник, круг, прямая, кривая, точка. Это базис.
Создать что-либо гениальное и уникальное первый раз, используя эти фигуры очень легко. Например, взять два круга, прямоугольник.
Будет условная машина. Этот пример раскрывается в живописи, в первую очередь. Начиная с наскальных знаков и символов.
Возьмём сферу дорожных знаков. Эта система построена на ошибках.
То есть, изначально, возникала проблема. Как перейти дорогу безопасно? Нужно придумать определенный знак, все люди, участвующие в процессе, должны иметь предоставления и понимать смысл этого знака. Это договоренность.
То есть эта аналогия, отчасти, показывает. Вопрос, а почему люди не придумывают новые знаки дорожного движения?
Мы что, тупеем? Вон сколько раньше знаков придумывали.
Помимо, первого тезиса. Что начальный базис ограничен, и по сути, любое новое изобретение, открытие, креативность. Это взять из имеющихся элементов, простых - собрать что-либо новое, сложное. Для всех понятно, чем больше сложных элементов уже открыто, тем сложнее открыть новый элемент. (он должен быть сложнее имеющихся // не всегда, иногда может появится новая сфера с простыми элементами)
2. Для любого открытия, изобретения - нужна проблема. Я не беру в расчёт случайные открытия, коих очень много на нашей земле.
Это не является показателям качественного интелекта, дело случая. Остальные же открытия, в первую очередь, решают имеющиеся проблемы.
Есть проблема - самые умные люди планеты, думают как её решить. Проблемы в жизни человека стали глобальнее и сложнее. Например, нефть. И как получать энергию из неограниченных источников(солнце)?
Люди придумали солнечные панели.
Если нет проблемы - то и нету изобретений, открытий.
По итогу, мой вывод: уменьшение количества изобретений не связано с корреляцией интелекта на сегодняшний день. Основными факторами является:
1. Сложной базис и сложные структуры.
2.Отстуствие проблем. (Было много простых проблем, их решили, получилось много открытий и много изобретений)
Спасибо за данный комментарий, примерно в подобном ключе у меня были мысли при просмотре, и это все опиралось на лекции Фреско больше, думаю. Он говорил о том же самом, примерно.
Согласен. Все современные изобретения основываются на очень глубоких знаниях в одной отрасли, чтобы просто изучить так глубоко какую-либо отрасль знаний нужны годы и только потом человек способен создать что-то новое. Думается, что нужны другие критерии оценки интеллекта не изобретения.
1 тезис можно дополнить примером про алфавит(по части звука). Попробуйте придумать новый звук и букву для него в текущем русском алфавите
отсутствием интеллекта можно назвать непонимание, что мы губим природу теми же солнечными батареями, которые приходят в негодность и становятся мусором, начиненным ядом. Или, скажем, было бы классно, пока учишься в школе, получить пару-тройку профессий (портной, сантехник), так как в любом случае кто-то влюбится. женится, родит и останется без профессии. Или в стране, где дети просят собрать им денег на лечение, мы тратим на праздники, на клумбочки с цветочками по заоблачным ценам - из госбюджета. Последний год увеличилось число суицидов среди детей - мы панику нагоняем, что ребенрк может заразить ковидом старого или маленького члена их семей, и они, старый и малый, умрут
А ребенок не хочет быть виноват и кончает с собой. Вместо штрафов за неношение масок лучше бы убеждали людей, что, хоть мы и заражаем друг друга, но это не делает нас убийцами. Власть же считает по другому и за наш счет клепает баннеры с таким текстом: «Сколько должно умереть еще людей из-за тебя, антиваксер, чтобы ты понял, что надо уколы от ковида ставить?»
Признателен услышать - так не говорят, услышать противопоставления - узнай от учителя русского языка значение термина «противопоставление»
Прямо гора с плеч! Я уж думал деменция подкрадывается, а оно так у всех. Спасибо, полегчало 😂
та пофиг, скоро и не будешь замечать 😅
😂😂😂
мои бабушка\дедушка, рождённые в 30х годах, оба умерли с полной потерей памяти, но по разным причинам\диагнозам
@@AleXounDirector а кем трудились, если знаете? моя бабушка закончила не совсем здоровой, но в годы ВОВ переутомилась, потеряла сознание и ударилась головой, упав с высоты скидованного стога
Тебе полегчало от того, что так у всех!? -_- жесть...
Сказонное автором подтвердили много людей со своими комментариями. Спасибо 👍🏻😂
Ещё лет 10 назад когда в универе учился ходила тема, что люди глупеют. И как и тогда самое простое объяснение кажется до сих пор самым верным. В 19 веке количество образованных людей было сильно ниже и конечно исследовать интеллект крестьян или рабочих на заводе вряд ли кто стал бы. Наиболее интересными испытуемыми в данном смысле всегда была интеллигенция. Люди из богатых семей получавших самое лучшее образование. В наше время образованы уже почти все, силами ссср у нас и силами капиталистов на западе. Но это образование для масс чтобы эти массы могли лучше выполнять элементарную работу. Два разных вида образований. То есть получается, что мы сравниваем интеллигенцию 19 века с рабочим классом 21 века. Я хочу сказать что рост популяции в 4 раза не означает рост кол ва изобретений. Количество гениев всегда будет примерно одинаковым, если только не случится революция в образовании. А она не случится. Ибо чем умнее люди тем сложнее ими управлять, т. Е. Оглупление выгодно государствам и корпорациям. Элиты хотят чтобы умными были только они. Так что следует ожидать скорее снижение числа изобретений на миллион, в виду роста популяции, которая в массе довольно глупа и такой была всегда. Приобретение навыков типа умножать чисды и читать, писать - не делает из масс интеллигенцию. Глупые массы рожают глупых детей, а умники вырождаются, как ты и сказал. Но Проблема только, что в погоне за оглуплением масс государство подзабыло, что оглупив такое безумное количество населения, оно задело оглуплением и элиты и мы это прекрасно видими, ухахатываясь от перлов дипломатов и политиков.
Касательно количества изобретений ещё: в данный момент можно выйти на ютуб и обнаружить массу обучающих видео на любую тему. Как сделать то, как сделать это. Изобрести что то просто смысла особого уже нет. Почти на любой твой вопрос есть готовый ответ. Бери да делай. А вот когда всё сделаешь тогда и задвайся как сделать то что ни кто ещё не делал. Количество открытий сейчас по настоящему огромно. Освоить их жизни не хватит. И чем дальше идём те эти открытия комплекснее и сложнее и парню из японской деревушки уже просто ресурсов не хватит открыть что то значимое. Нужно оборудование.
👏👏Аплодирую стоя! Вы высказали то что я держала у себя в голове ( может не только у меня одного )
Ну и чушь же была тут вынесена на полное обсуждение. Какое к черту количество изобретений на численность населения? Можете мне сейчас объяснить устройство процессора? Как его изготавливают? Нынешние изобретения - результат работы сотен и тысяч умов, умов которые учатся в обычных школах, которые проявляют с детства интерес в той или иной стезе. Зачастую заинтересованность в саморазвитии в каком либо из направлений это результат грамотного воспитания родителями своего чада.
Вы правильно сказали.В 17,18 веке образование получали не все,а только элита.Но какое это было образование! Каждого человека учили отдельно,чопорно,качественно ,перфекционично даже можно сказать.Было много свободного времени на анализ и усвоение полученных знаний.Да этого времени просто куча была,девать некуда.
Очень хорошо обосновал интересную теорию
@@strelokrolond3673 а сейчас мало времени? Не смешите.
Несмотря на то, что есть моменты, где я не согласен, все равно огромнейший респект автору, очень интересно было слушать, вот это я понимаю контент
Очень поверхностный анализ. Прежде, чем сравнивать число изобретений, надо сначала определить что есть "изобретение", а также ввести их классификацию по сложности, актуальности и пр. категориям. Сравнение выполнять также по категориям
не учтено, что за изобретения убивают ,ради власти над себе подобными......и официальной статистике верить нельзя.....,но на данную секунду проблема с изобретениямм растёт не в пользу стремления к звёздам!
Согласен. Более того, раньше можно было прослыть гением в музыке, изобретательстве и химии одновременно.. многие опыты были на уровне нынешних школьных работ.. Сейчас же что бы сделать какое то открытие зачастую требуется напряженная работа целой группы ученых и оборудование на 10 километров - тот же ускоритель частиц.
Так же очень предвзяты работы - я тоже могу найти работы о полезности сахара и привести ссылки на 100 таких работ - но с такой же легкостью могу доказать что сахар вреден - и тоже привести 100 научных работ в подтверждение этой идеи.
А также факторы, способствующие изобретениям...
Да все видео это натягивание совы на глобус. Тест iq постоянно усложняется и как раз таки те кто его анализируют говорят об обратной корреляции. Интеллект растёт. К сожалению не мой
Согласен, к тому же он не учитывает технологический уровень и сложность изобретений. Если раньше это был условно какой нибудь плуг, то сейчас это процессор толщиной в пару нм, что влечет за собой кучу зависимостей, сложности. Поэтому, условно, что человеку нужно, чтобы сделать плуг? Руки наковальня и потестить разные формы. Чтобы научиться ковать нужно условно месяц, и, допустим, месяц на то, чтобы найти опытным путем форму плуга, чтобы была появляль аккуратная пашня. Что нужно человеку, чтобы изобрести процессор в пару нм? Нужно своить печать кремниевых пластин на нескольких нм (годы разработки), нужно разработать архитектуру (годы разработки) и т.д Вобщем это означает, что количество знаний и ресурсов, необходимых для изобретений сейчас увеличилось в десятки, а то и сотни раз.
Очень сильное видео и серьезная подборка инфы!! Есть о чем подумать...
Про снижение количества изобретений - ну так по сути изобретено практически все необходимое для обеспечения комфортного и стабильного существования популяции, поэтому бума изобретений уже не будет, люди "успокоились". К тому же, 100 лет назад объективно было больше изобретений просто потому, что на тот момент еще много чего не существовало и не было открыто. Вряд ли снижение количества изобретения настолько сильно коррелирует со снижением интеллектуальных способностей. А вот то, что сейчас Гугл например, стал для большинства людей "вынесенным во вне мозгом", ты почему-то не упомянул - а вот это гораздо более опасный фактор, когда люди реально отучаются мыслить самостоятельно, делегируя это какому-то девайсу, непонятно кем созданному и непонятно, для каких в итоге целей. Сам факт такого "доверия" со стороны людей уже является тревожным звоночком)
Здесь скорее не делегация полномочий Гуглу по части мыслительного процесса, а то, что многие люди замещают свои мысли ретрансляцией того, что они увидели, услышали или прочитали в интернете или где-либо ещё без попыток как-то осмыслять положения, которые они восприняли как правильные
@@seinai3644 да, и это в том числе
@@seinai3644 с другой стороны, как будто раньше такого не было. приведу литературный пример, хотя персонаж мог быть и изобретенным и собирательным: феклуша из грозы островского. очень многие люди были откровенно глупыми и этим абсолютно довольными, не зная другой жизни и другого мира. так было, есть и будет, новые мысли или оформление вечных в всем понятные слова - удел тех немногих, кого это заботит и у кого эта возможность есть. а так да, мы стали по части сплетен одной большой деревней, хотя и это было всегда присуще человеческой культуре. да и кто сказал, что с мнением, которое с тобой резонирует и кажется тебе верным, нельзя согласиться? можно
Если вы говорите про функцию мышления - никакому девайсу вы её перепоручить не сможете.
А возможность не держать в памяти огромное количество информации и при этом иметь к ней доступ - это дар, которым можно научиться пользоваться.
И тут как раз поможет мышление.
@@ТатьянаПрохорова-э6х дак нет же, помимо атрофии памяти происходит и атрофия мышления, так как перестает работать сам механизм, ибо зачем думать, если в гугле всё есть и гугл дает готовые решения/ответы, над которыми даже нет времени порефлексировать. Понятно, что это удобно, но в какой-то момент убери этот костыль и люди будут, как слепые котята.
К тому времени когда уже ничего нельзя будет исправить, нам будет уже безразлично что происходит.
Но пока время есть, пора действовать!!
Мне уже по..уй
@@mum_i_man БЕГИ БЛ....Ь !
Уже нельзя ничего исправить
@@АнастасияЦыганова-ж3д Почему? Правильные люди в правильном месте с нужными знаниями - это сила
Глеб, привет! А будет ли когда нибудь ролик о том как работать с исследованиями, как искать их и понимать. И как вообще работать с информацией на своем примере. Вот есть тема - как ты ищешь информацию и упаковываешь её, от точки входа (идеи) до конечной цели (ролика, цельного материала). Потому что это база для понимания фундаментальных вещей. Лайки чтобы Глеб увидел!
иди в университет, там этому учат
Интернет заполнен знаниями всех учёных и тому как правильно обучаться этому .
Это правда интересное
Глебушка обрати внимание, человек просил))
Объективно абсолютно грамотный вопрос!🎩
Дело не в открытиях, а в том, что люди не умеют пользоваться огромным количеством информации, которое им доступно, + соц сети
Так устроен мозг. Если можно не напрягаться, он не будет. Угроза, опасность, выживание - вот что заставляет его шевелиться...
Возможно проблема в том, что в 16 веке использование пружин в подвеске изобретением считалось значительным, а в 21 веке без 15 лет опыта в ARM ты вряд-ли сможешь изобрести новый тип затвора у транзистора, который будет меньше и эффективнее предыдущего. Поэтому считать изобретения на душу это глупости. Мб есть смысл считать изобретения на душу с высшим образованием и работающую по профессии N лет в развитых странах
искал замечание по этому поводу, и рад, что нашёл. Я действительно надеялся, что автор видео обладает тем интеллектом о котором говорит, но увы, это не так.
Приводит статистику с iQ, но при этом не обращает внимание на то, что нет определённого сайта на котором нужно проходить этот тест, соотвественно они везде разные. Никто не отменял заучивание ответов, то есть можно протий этот тест тысячу раз, и найти правильный ответ на каждый из вопросов, что даст тебе максимальный iQ.
Столько бреда в видео🥴🤒
Столько книг читать и нести ахинею, это нужно умудриться 😑
Это самый очевидный аргумент против измерения интеллекта поколений с помощью количества изобретений на душе населения, и поэтому (из-за его очевидности) очень вероятно, что авторы статьи об этом тоже подумали. В ролике сказано, что считались большие открытия. Как и сейчас, так и в 16 веке значительных успехов в науке достигали люди, прошедшие большой путь. Другими словами усилия затрачиваемые на современные открытия и открытия прошлого можно считать примерно равными.
тоже так считаю., простыми словами мы уже практически все изобрели. и теперь эти изобретения становятся крайне сложны и трудоемки в процессе умственной работы.
@@ИсламудинАлданов Не читал статьи, но могу парировать тем, что некоторые изобретения того времени были получены случайно или опытным путём. Сегодня случайно можно что-то открыть если ты занимаешься вопросами в этой области долгое время. А для открытий на основе наблюдений в 21 веке нужно весьма сложное оборудование, которого у многих нет. Вот пример: опыты с горохом Менделя. Нужен Мендель, горох, земля и вода. Чтобы сделать открытие в области генетики сегодня одним горохом не отделаться
Боюсь представить, сколько времени Глеб искал и синтезировал всю эту информацию.
Большое спасибо тебе, друг!
кажется кто то не понимает что означает синтезировать)
@@ГригорийТолстой-з3м, объясните тогда уж)
Определение этого слова, на первый взгляд, позволяет его использовать в данном контексте
Почему же тогда ему нечем подтвердить свои слова?
@@АнтонМаксимов-т6д, сложно дискутировать с человеком, который не ставит знаки препинания и совершает грамматические ошибки.
@@АнтонМаксимов-т6д, простите за чрезмерную грубость.
Мне действительно интересно послушать Ваше аргументирование, в чем моя ошибка
Общество влияет на креативность детей, ведь все хотят послушных детей в садиках и школах поощряются послушание а не креативность или даже ум, это мой опыт из школы: если я задачу по математике могу большую часть решить в уме то мне снизят балл за то что я не расписала самые элементарные вычисления в тетрадке, всех разных людей в школах равняют под один шаблон как должен думать человек...
Нас учат не тому "как применять знания", нас лишь пичкают этими знаниями. День из-за дня, нам даже становится лень проверять информацию, ко всему мы относимся как к "полу-фактам"
Нас не учили думать, нас учат запоминать.
Мы потребляем, мы культ потребительства.
@@Morningstar_x увы, это традиционное образование. Всё было бы по-другому с гуманистической моделью образования.
Это не просто послушание, а дисциплина. И если к дисциплине не приучиться в детстве, во взрослой жизни будет очень тяжело себя организовать. А если мат. задачу вы можете решить в уме, думаю для вас не должно быть проблемой расписать её. Если бы инженеры прошлого рассуждали так, как вы, никто бы в космос не полетел. Они не ныли о нехватке творческого подхода, а сидели и корпели над задачами, опираясь на фундаментальные знания, а вовсе не на креатив. Пошли бы они по пути креатива, максимум бы что создали - это птичку из папье-маше. А вам теперь легко рассуждать, живя на всём готовом.
@@ВедаКонг-ь2к есть разница в "строгой дисциплине" (как в научных исследованиях), дисциплине и в просто рамках. Как раз таки так называемая "дисциплина" не дисциплина а просто строгий и бессмысленный контроль, да и к тому же, учителям нужны дисциплинированные ученики не потому что так положено, а потому что так удобнее им, и по сути нет ничего такого что какой нибудь чел не расписал что то полностью,главное знать что он понимает, но учителя даже если он понимает и правильно решает в уме, все равно будут настаивать бессмысленно, ну тут впрочем все туманно так как самим учителям глубоко пофиг на учёбу учеников, главное чтоб учились как надо, как им прописали законы и тд
Паситесь мирные народы! Вам недоступен чести клич! К чему стадам дары свободы.. Их нужно резать или стричь.. Наследье их из рода в роды ярмо с гремушками да бич.. (из стихотворения поэта А.Пушкина)
Оказалось, что вовремя вынуть признак большого ума.
ХАХАХАХХАХАХА
Я уже готов был уверовать в отупение людей слушая бредовые когнитивные искаженные, основанные на ложных, квазинаучных фактах доводы автора.
Но! благо меня отпустило и приятно обрадовало когда посмотрел комментарии, удивительно, но одни из самых залайканых - от умных людей, которым очевидна ложность и искажение суждений и доводов, что уже как бы само по себе опровергает этот мракобесный ролик.
Люди умнеют и усложняются, это легко можно увидеть общаясь с людьми из разных поколений.
Я знаю людей, которые младше меня на 10 лет и которые уже знают все что знаю я и у них еще есть годы в запасе, да чего уж там говорить, моя семилетняя дочь намного более интеллектуально придвинутой и сообразительной, чем многие мои знакомые которым по 30-40 лет.
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей».
(Сократ, V в. до н. э.)
Всю историю человечества, несчастные заложники своего опыта недалекие люди, полагают, что новые поколения тупее, чем предыдущее, не зная что как раз и являются теми самыми идиотами, которые почему-то вдруг решили что они умные.
Именно так. Ролик претендует вроде бы изначально на какую-то наукоёмкость, но по итогу в нём кроме реально ценных научных данных, слишком много манипуляции и лженауки непосредственно от самого автора.
Ничего удивительного. Достаточно лишь того, что автор верит в "Бога" )))
@@ПавелСергеевич-ъ2ы был ролик про это?
@ĀCØSS Трижды перечитал - это просто шизовый набор букв обо всем и не о чем, 0 фактов, просто какой-то набор субъективный стереотипов нечем не подкрепленных.
@@ПавелСергеевич-ъ2ы это забавно )
Это видео как нельзя четко описывает то, что я начал чувствовать и замечать последний год. На данный момент я этот чувствую на себе. Ценности, взгляды, что для кого благо. Ну и много что было тобой описано про современные реалии.
Мне приятно, что я хоть немного но не тупой и могу понимать и сравнивать твой труд и мой. Спасибо тебе. Силь тебе и терпения. Надеюсь на нашу цивилизацию хватит.
Иван, чувства это не то на что нужно полагаться.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Ты действительно молодец! Смотрел видео о тестостероне и данное просмотрел. Мало кто такое говорит и жаль, что мало просмотров набирают. Поэтому поддержу своим лайком и комментарием. Это капля в море, но капля искренней благодарности))
Благодарю!)
Ну да мало 600тыс. Просмотров , Автора поддерживаю
на клеточном уровне много ответов, нужно изучать и расширять понимание процессов! Знания дают свободу. Присоединяйтесь к изучению, уже много видео есть у ruclips.net/user/BioPatriot
Почему не могу попасть на дискорд по ссылке?
А где искать решения? Кто-нибудь предлагает методы?
Спасибо за лекцию очень полезно послушать разные исследования и размышления. Я со своей стороны понимаю что оглупление приходит из за потери духовности человечеством.Лет 200 назад люди было верующими и не нужно было кому-то объяснять о творце и доказывать с пеной на губах что Творец существует и создал всё , люди просто верили и благодарили,и эта база делала мужчин серьёзными, мудрыми именно из-за своего религиозного воспитания. Люди тянулись быть образованными и воспитанными. А сейчас мужчины пустышки,слабые волей, нытики, ленивые,жадные во всех отношениях и страдают бесконтрольностью интимных отношений. А также не верят ни в Творца ни в религиют. В Ведах написано, что мужчина который не контролирует свой рот от чревоугодия и сладостей не имеет силы контролировать свои гениталии, и это напрямую связано с разумом, то таких мужчин называли- предурок. Вот именно такая картина сегодня с мужчинами. Глупы, инфантильны и соответственно
безавторитетны, потеря семени приравнивается к потери разума.
На 1:12:12 привел не то исследование, но приведённое тоже интересно, там описывается экономическая и социальная ценность одной единицы IQ в стране. Из этих данных можно вывести много интересного.
Так же за последние 40 лет было выведено не 25 тысяч, а 20 тысяч новых химикатов, а запрещено не 4, а 5.
Извиняюсь за косяки.
Не косяк, а мелкий просчёт. Извиняем. =)
@@ПавелТельман идеализм - это хорошо. Я бы даже сказал так - это первый признак веры в человеке. Если же вы конформист, то идите приспосабливаться к обстоятельствам в другом месте, здесь таких не любят. =)
@@ПавелТельман это ещё хуже и прямо говорит о том, что ваша философская и научная база в районе плинтуса.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Тема с изобретениями очень странная. Я всё ждал когда ты скажешь про увеличившуюся сложность. Но не дождался.
Люди, связанные с передовыми областями, не дадут соврать - сделать что-то новое стало очень сложно. Наверное будет честным сказать что в плане технологий и совокупных приложенных умственных затрат айфон гораздо сложнее ракеты, отправившей в космос Гагарина. Если 100-150 лет назад ещё было реально существование энтузиастов, фонтанирующих идеями и изобретениями, то сейчас это невозможно - хорошо, если команда из нескольких человек за год сделает одну статью с важными результатами.
Мы упёрлись в технологический потолок - объём знаний, необходимых нормальному инженеру (мы не говорим сейчас про людей, занимающихся разработкой условных табуреток) для работы сейчас содержит области знания, считавшиеся передовыми в 19 веке.
Галуа в 20 лет совершил революцию в математике - сейчас многие студенты матфаков знают и понимают больше него.
возможно, это так, но справедливо ли будет утверждать, что это так? Тут нужен многофакторный анализ, сложный. То, что интуитивно, не обязательно правдиво.
Впрочем, возможно, вы и правы. Тезис об изобретениях можно легко опустить и суть от этого не поменяется
нашли что с чем сравнивать…??? раньше люди думали только головой и СВОИМИ МОЗГАМИ!!!!!!, а сейчас всё "изобретается" через КОМП !!!!
@@f5i6g0 слова человека, который понятия не имеет, о чём говорит.
@@alexxmirny ну почему же…??? прекрасно понимаю…… а вы умнее ничего не смогли ответить…????👍👍👍😂😂😂👌
@@alexxmirny я вообще-то про интеллект, человеческий👆👆👆,а вы о чём…???😜
Возможно, выборка 21 века и 2-й половины 20-го гораздо шире, чем, например, в 19. Трудно представить, что показатели интеллекта и другие способностей массово измерялись у рабочих, крестьян и их детей. Скорее всего в 19 веке объектами исследований были студенты: дети аристократии и буржуа, получившие всестороннее классическое образование. А сейчас получается среднее арифметическое между условными студентом из Кембриджа и жителем Комптона.
парень хитер и тренируется манипулировать общественным мнением.
ставит эксперимент, сможет ди он убедить людей, что кривда это правда.
ощущение, что чувак тренируется втирать дичь красивыми словами.
у него же сплошные нестыковки.
уже давно доказано экспериментами и видно из общей логики, что рост связан с питанием.
и конечно интеллект тоже связан с питанием, так как питание дает развитие и телу и мозгу.
но это никак не связано с тем что самки выбирали. крупных самцов.
получается китайские самки несколько тысячелетий выбирали низкорослых самцов?
а последние 50 лет стали выбирать тех кто повыше?
как вы его логикой объясните то, что китайцы много веков были недоросликами и только в последние 10 ти летия появились высокие китайцы?
а вот питанием можно объяснить.
сбалансированная еда появилась вместе с ростом уровня жизни в Китае в последние 50 лет. вот и китайцы стали выше.
а вот еще нестыковка. он сказал, что интеллект прямо пропорционален росту. также он сказал, что интеллект падает.
но ведь всем известно, что рост в мире УВЕЛИЧИВАЕТСЯ почти во всех странах последние пару столетий точно.
и компьютеры тут не при чем и пластик. он же говорит про падение интеллекта на периоде в 500 лет. а не в 50.
он рассматривает падение интеллекта с 1600г по Н.В., то есть с 1600 по 1700г, с 1700 по 1800, с 1800 по 1900. и с 1900 по 2000.
когда у нас пластик появился? я помню в Крыму мы в 1994 году даже йогурт покупали в кефирных стеклянных бутылках.
неужели вы не видите нестыковку. у него вообще одни нестыковки. этот парень тренируется на нас. тренируется убеждать что черное это белое, а белое это черное.
отсюда и необычно хорошо поставленная речь.
думаю это часть эксперимента по формированию общественного мнения
говорите, между жителями Кембрижда и жителями Компота. класс. Компот - район в Алматы. там раньше были сады )))
Глеб здравствуйте. Невероятно интересная лекция. Спасибо.
Не уверена насчёт изобретений - может, их меньше именно из-за того, что все относительно простое и необходимое для жизни уже создано?
То же так кажется... Сейчас часто нужны определённые лабораторные условия, супер компьютеры и прочие атрибуты, которые дадут возможность заниматься сложными открытиями...
Конечно же, раннее учёным то же приходилось "горы сдвигать", пытаясь найти информацию, или же идти к открытию пол жизни, проводя эксперимент за экспериментом без опоры на какие-либо другие данные, так как просто не было "открытых зданий", как сейчас в интернетах, и других крупных специалистов...
Так же и доступность к образованию была на минимальном уровне...
Но, с другой стороны, и сфер "для прорывов" было не мало, тк некоторые учёные, считай, просто были "первооткрыватеоями" зачастую, или же первыми, кому это пришло в голову...
Сейчас же есть куча информации в интернет и конккренция огромна, с другой же стороны, почти "всё явное подобрано" во всех науках, и нынешние открытия, КАК ПРАВИЛО, это скорее труд огромного числа людей и техники, работа и исследования которых финансируются астрономическими суммами...
Да и люди Тупеют: ранее телевидение, а теперь интернет берут своё... Иентшегчтво его используют для знаний, а не для развлечения или "хватания по вершкам"...
Вот, как пример, хотя бы мой комментарий с кучей описок и ошибок;)
Человек достигший цели(удовлетворившийся) останавливается. Все дело в мироустройстве. Раньше изобретение давало вам преимущество.Никому и в голову его продать не могло прийти. А сейчас одна цель - комфорт. Совершенству нет придела!!!!!!!!!!!!! Если у вас в голове не это - вы пропали! Зачем вы живете? Отстаньте от меня все,дайте мне пожить нормально??)) Вы сейчас скажете я не такая) А какая? Вы превосходите себя ежедневно? Вы посмотрели это видео,успокоились,выполнили норму по развитию, и пошли ничего не делать? Жить своей никчемной,никому не нужной жизнью? Вы довольны собой? Ну конечно же! Все уже изобрели! По чуть-чуть еще конечно изобретают, но то такое! Да? Вы с ума сошли????????????? МЫ ДО СИХ ПОР НИЧЕГО НЕ ЗНАЕМ О ТОМ КТО МЫ, ГДЕ МЫ,КАК МЫ... Я думаю вы поняли. Засуньте свою неуверенность подальше! ОЧНИТЕСЬ ЛЮДИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
или из-за того,что прошлые изобретения более простые
Вы живём в мире где большая часть человечества живёт за чертой бедности. Далеко не рай..
"изобретения" это такое обширное понятие, что слабо поддается узкому суждению. В своей сфере деятельности я каждую неделю узнаю о новых разработках и изобретений, которые влияют на жизнь человека, хоть и скрытно. Если бы в сми постоянно рассказывали обо всех изобретений в мире, то для полит новостей не осталось бы времени. Плюс ко всему современный человек без особого труда может освоить профессию своего предка и время потраченное на изучение будет гораздо меньше, нежели время, которое потратил предок. Да даже если в пример защиты прогресса в изобретениях, можно поставить товары с Алиэкспресс. ))
Мне 72 года и я преподаватель ВУЗа на пенсии. Можно много спорить об правильности и обоснованности выводов Глеба, но мое субьективное мнение, исходя из достаточно большого жизненного опыта, уровень интеллекта современных людей ниже, чем во времена моей молодости и начала трудовой деятельности.
чсв - чтд)
щас бы оценивать по стремлению обучения в вузе, когда в наше время, без вуза можно себе за год заработать на всю жизнь бабла, причем без образования. Вот даже я, с 9 классами, зарабатываю в вебе 100к и расти есть куда. Какой в жопу вуз? Изначально зачем идут учиться? чтобы открытия делать? чтобы попрестижнее работа была и денег побольше
@@stoparb357
Автор поста высказался о грамотности людей во времена его молодости и того, что видит сейчас.
Причем здесь твоя работа и заработок?
@@you_rockhate7232 при том, что тред был открыт человеком, который всю жизнь проработал в ВУЗе, соответственно у неё мнение об интеллекте молодёжи основано на том, что она видит в отношениях между молодёжью и обучением в вузе. А персонаж с ником "апельсин" пытается донести, что судить об интеллекте молодёжи по тому, как молодёжь относится к образованию - глупость, ведь "во времена молодости" у людей кроме обучения в вузе и домашних хлопот вообще ничего не было, а в нынешних реалиях люди находятся в таком информационном потоке и имеют настолько много способов существовать, что учёба - это то, что стоит если не на последнем месте в списке приоритетов, то уж точно болтается где-то в концовке между "получить справку из ЖКХ" и "купить картриджи в принтер"
@@kantrina
Вот ваш комментарий и является доказательством правоты автора самого первого в этой ветке.
А вы поняли это?)
Вот только начал смотреть, и уже с самого начала заметны ложные выводы - на основании чего строится уверенность что изобретения должны расти в прогрессии или линейно ? За изобретениями стоят научные открытия, и есть некий потолок современной науки, пока он не будет пробит развиваться дальше будет все сложнее. Когда у тебя в руках палка копалка, перед тобой умай открытий. Но когда ты знаешь каждый атом в этой палке копалке то развиваться как раньше не получится
Прекрасное объяснение 👍
Вы не правы абсолютно, как раз таки палку копалку было изобрести очень сложно, а развивать ее дальше гораздо легче.
Обсолютно верно.Количество возможных открытий небесконечьно.А сложность открытия с каждым днём растёт.
@@Виктория-ы2и2ц 😂😂😂
Да, вас можно понять. Увидев название видео мы все хотим блеснуть знаниями, интеллектом, но не стоило бы лесть под руку к действительно образованному и умному человеку.
И много детей 100 лет назад было протестировано на креативность? Учитывая, что понятие креативности ввел в психологическую науку в 50-х гг. 20 века Дж. Гилфорд. Лучшие жонглер в цирке позавидовал бы такому уровню подкидывания одних фактов под другие, совершенно не связанные и не доказанные.
Ещё неплохо было бы привлечь генетику и учесть, что вероятность, что у ребенка уровень IQ будет таким же, как у его родителей в том же возрасте, составляет 25-40%. Интеллект может быть как выше, так и ниже. Если бы связь была прямая - Ломоносов так ничему бы и не смог научиться. И если поищете - найдете ещё немало гениальных людей с сомнительной наследственностью.
Интеллектуалов никогда небыло очень много, на данном этапе обществу это вообще не факт, что выгодно.
10% для такого определения как взаимосвязь рост-интеллект - это практически уровень статистической погрешности. И всерьез рассматривать это как аргумент..... Дальше даже слушать не буду, с таким уровнем проработки материала место каналу только в блок-листе
Просмотрев видео до 10 минуты ,у меня уже сложилось мнение насчёт этой ситуации. Я бы сказал, что человек становится ленивее и для него уже нет такой необходимости что то придумывать и изобретать, ТК он имеет все необходимое , для комфортной жизни. И ещё хочу сказать, что изобретений становится все меньше потому, что все самое необходимое уже давно придумали и человек начинает гнаться за чем то более высоким и менее необходимым, просто от нечего делать, но способны на такие изобретения лишь единицы.
Проблема это или нет - сказать не могу, но лично я не хочу становиться все более беспомощным и "потребительным"
Мне кажется, проблема изобретений не столько в этом, сколько в том что на новые изобретения требуется гораздо больше времени (да и не все изобретения публикуют открыто).
На то, чтобы, например создать нейросеть необходимо огромное количество времени, тестов и т.д. Ну, и обязательно стоит знать, что считать изобретением, а что нет.
@@маг_из_башни_алкотары да, и каждое новое "изобретение" разрабатывается все с большим усилиями и временем
@@YÓGSOTHOTH-y1i Технологическое плато, кажется так называется.
Голь на выдумки хитра
правильно ты думаешь, все именно так почитай книгу одномерный человек
Только начал смотреть
- сейчас изобретения сложнее. Простое изобрести проще. Как вы считаете?
Палку уже изобрели. Вторая не нужна. Нужно что-то НОВОЕ. Чем больше старого, тем сложнее придумать новое.
Сложное не всегда хорошее или надежное
Дело вообще не в этом, автор какой-то узкой позиции придерживается. Изобретений нет, не потому что глобализация, а потому что развитие остановлено. Сейчас есть только техническое, и то, очень узконаправленное развитие. Так о каких изобретениях речь? Проблемы никто и не ставит на решение, огромному количеству из них уже давно решения есть.
Я могу сейчас в любую сферу тыкнуть пальцем и найти там десятки, сотни а то и более тысяч проблем. Нечего изобретать? Да у нас висят исследования по 40 лет, которые уже давно пора бы внедрять, разнородные схемы повышения производительности, качества жизни и многое-многое другое. Причем для каждой сферы давно есть предложения по улучшению. Их просто не внедряют, потому и получается что изобретений нет. Даже если будешь делать исследования 20 лет и докажешь эффективность своего труда, схемы, изобретения - не важно, будет хорошо если об этом даже начнут слыхать, но даже в этом случае, это максимум каким-то количеством лайкусиков в интернете обернется. А скорее всего ты удостоишься 1000 просмотров на каких-либо площадках и никому просто не будешь известен. Зато такие не несущие конструктива ролики собирают сотни тысяч просмотров и отзывы о том, какой хороший научпоп.
@@VSsoviet
Вы абсолютно правы, что развитие остановлено, притом остановлено сознательно самое позднее в 60е годы прошлого века. Но вы подумайте немного дальше.
И придёте к парадоксальному выводу.
Вы пишете о том же, о чём говорит автор, просто вы смотрите с другой стороны.
А вывод один - нам приходит северный пушной зверёк. И уже не увернуться
@@АлесяВодина Я согласен с вами полностью, и насчет 60-х годов в том числе, я в этой теме валялся и знаю как процессы происходили.
Вот только проблема того, почему мы так и помрем невежами не в том, что это невозможно, а потому что в таких видео нету политэкономии. То есть по сути, ролик ни о чем. Он так и не сказал в чем проблема общества и что нужно делать. Он в конце сказал, что мы неизбежно станем обезьянками. Никакого конструктива. А мы станем обезьянками именно из-за таких людей, которые собирают сотни тысяч просмотров, но забывают насколько важна политэкономия, насколько важно чтобы общественное сознание созревало насчет осознания и решения проблем.
Большинство, кто даже этот ролик от корки до корки посмотрит так и не поймет в чем наша проблема и что делать, к сожалению.
@@VSsoviet
Так что делать?
Вроде автор в середине говорил, что общество должно решать проблему.
Но как?
Глеб, я могу с уверенностью сказать: манипулировать фактами у тебя очень хорошо получается.
Хотел расписать по пунктам где и как тут передергивание фактов, но человек с ником All Eyes On Me очень хорошо описал, поэтому не вижу смысла повторяться
И не соглашусь с тезисом что люди тупеют:
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей».
(Сократ, V в. до н.э.)
«Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления. Ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна».
(Гесиод, 720 год до н.э.)
Вот потому и настал пиздец древней Греции.
😑 Вечно в молодёжь камни летят
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
@@andrejuha164 Меня Путин не изолировал, я не имею отношения к России
@@ivan_adamovich Я говорил о сумасшедшем дураке Глебе
Глупости!
Если бы бедность была причиной не рождение детей, то все богатые были бы многодетны.
Детей не рожают не от ума или бедности, а от ЭГОИЗМА.
Количество изобретений совершенно не корректный показатель, потому что ранее в каждой стране были свои патентные базы. И многие изобретения патентовали по несколько раз.
Насчёт меньшего количества изобретений: если их количество изменяется количеством зарегистрированных патентов, то я не уверен, что это можно рассматривать как корректный показатель, так как в 1870 году была куча бесполезных патентов, можно было к чему угодно прикрутить двигатель, заставить двигаться и зарегистрировать патент. Сегодня с регистрацией патентов всё сложнее. Кроме того нет спроса на новые изобретения, следовательно умные люди идут не туда где они могли бы изобрести что-то, а туда где больше платят, например в АйТи, где и теряют свои самые продуктивные года(это я себя в пример взял, может ситуация и не так обстоит). В любом случае измерять уровень интеллекта людей просто по количеству зарегистрированых изобретений не корректно.
Существует ещё очень много исследований других специалистов, в частности в области психиатрии. Которые показывают тенденцию роста психических заболеваний. Которая очень хорошо кореллируется с роликом Глеба. Так что человечество тупеет очень быстро.
@@vinivinia3333 Человеческая популяция - это часть системы под названием биос. А биос часть системы климата. Потому что климат это не только погода. Деградация климата сейчас происходит очень быстро. Рост числа психически нестабильных людей, (кстати с животными это тоже происходит, просто статистики мало) увеличивается слишком быстрыми темпами. Черниговскую послушайте. А когда состояние нестабильности перерастает в стойкое, снижаются все показатели здоровья, в том числе и интеллект. То есть способность адекватно решать определённые задачи.
@@vinivinia3333 Прочитав ваш комментарий я сделал вывод что процесс отупения человечества в вашем случае выражен ещё сильнее.. Не пишите мне больше. Отвечать не буду.
@@ЛазаревЮрий-я9ы сейчас дети в школах получают такой уровень тревожности, который в 1950ых был причиной для госпитализации.
Хз так или нет, читал в инете
@@РустамАлмаз У меня трое учились в 90 - х, Двое учатся сейчас. Особой разницы не вижу. Опять же , я и не спорю, в этом случае вывод на совести тех кто писал.
Вставлю свои пять копеек:
Во-первых, людьми менее образованными управлять проще .
И если взять современное образование , то возникает много вопросов.
Например: почему тесты стали популярны ? Почему не используют лучшие методики обучения?
Во-вторых, чтобы что-то изобрести нужно свобода мышления и мотив . Если всё комфортно, а свободное время" сидеть "в социальных сетях, то ....результат очевиден .
P.S. спасибо за видео .
Вывод: нам нужна война, для поднятия интеллекта, естественно)
@@mcmixaelYT лучше продолжайте молча сидеть на своём диване.
Оттуда не видно, что война давно идёт.
И ничего благостного и тем более необходимого в этом нет.
@@mcmixaelYT как считаете информационная война поможет? Просто очень много признаков информационной войны в последнее время.
@@mcmixaelYT война лучший двигатель прогресса и это совсем не странно) чего стоят изобретения, появившиеся во время 1 и 2 мировых
@@mcmixaelYT Вы где находитесь, раз войны не видете в мире? Они повсюду и почти всегда были, но что-то нисколички не помогают развитию интеллекта
Спасибо тебе огромное! Ты делаешь очень нужную работу! У тебя очень высокий уровень интеллекта! Только от тебя я узнал, что сахар убивает память! А я ем его очень много! Рада отказываться от сахара! То- то я смотрю, у меня память стала очень плохой!!! А раньше я в уме мог умножать и делить 3-5 значные цифры, а сейчас уже не могу! Спасибо тебе! Продолжай и дальше эти исследования! С уважением твой подписчик - Василий. 👍🤝
Как всегда всё чётко разложено, спасибо. Могу добавить что ещё интеллект может иметь обратную зависимость от употребления алкоголя. Мой тренер по шахматам переехала более 10 лет назад из Ташкента в Орёл, и заметила что там ученики в Орле "тупые", то есть из тех что она тренировала шахматам, и она увидела взаимосвязь от употребления алкоголя, употребляет алкоголь - тупой, не употребляет - умнее. И тут дело не в Орле, тут дело в том что алкоголь пропагандируется, это выгодно материально, а отсюда и проблемы, то есть любую проблему можно решить на корню - это убрать финансовое поощрение за всё что ты делаешь, то есть хочешь распространять алкоголь, наркотики, пожалуйста, но ты никаких денег за это не получишь, и понятное дело что распространение алкоголя и наркотиков прекратится. Корень зла - любовь к деньгам любым способом, поэтому ударить надо именно в это место.
Главным образом в комментариях люди сошлись во мнении, что всё здесь бред, только в связи с тем, что описывается их образ жизни и их мысли о том, что плодиться - это всегда хорошо, вне зависимости от окружающих факторов, здоровья и финансов. Очень печально, что именно эти комментарии набирают больше всего лайков, ведь это только подтверждает каждую мысль, озвученную автором. Хотя это вполне объяснимо: сложно же признать свои несовершенства и , особенно здесь, где демография "поднимается" за счёт мизерных мат. капиталов, а не за счет поднятия уровня жизни и осознанности населения.
полностью поддерживаю. Почитал в разделе "новые" комментарии и немного удивился, что такие люди ещё и лайки набирают.
действительно так. возможно приведенные доводы и факты автором ошибочны и не верны, но в целом, мыслящий человек может точно сказать, что люди сильно глупеют. а настоящих эрудированных интеллектуалов очень мало. как раз-таки именно эти люди могут судить куда движется сознание людей. на данный момент для многих людей создана идеальная почва для деградации, посредством быстрого поглощения ненужной информации, отвлечение внимания от нужных вещей и повторяющихся действий. нет сомнения в том, что тикток инстаграм и многие другие социальные сети отупляют. я думаю тот, кто сомневается в этом действительно сам не далек умом. также создана почва для деградации посредством снижения качества и уровня образования(которое уже давно устарело), мизерная зарплата у умных людей(математиков, физиков историков итд итд), что заставляет последующие поколения не развиваться в этом направлении, тупо чтобы выжить и они ищут другие пути заработка и что они выбирают? сейчас идет одно поощрение недостойных людей на ютубе тиктоке и тому подобных сетях за эти тупые видео с танцами и дерганиями. можно еще куча доводов и примеров приводить, но факт один: те, кто у власти- настоящее зло, которое намеренно отупляет народ, ибо если умных будет много, их положение будет иметь очень шаткое состояние.
Спросите наркомана и алкоголика считают ли они себя наркоманом и алкоголиком. Думаю ответ очевиден.
Признавать свои несовершенства сложно. Я признал, теперь мне стало очень грустно, что я тупее тех, кто жил на веки, тысячелетия раньше меня. А я ведь только недавно нашёл своё призвание, только недавно нашёл свой смысл жизни...
Согласен.Все эти люди который не хочеть изменить свои убеждении.Ведь легчо защищать свою убеджение чем изменить его.
Скорость поднятия банана? Вы серьезно? Очевидно же, что быстрее поднимет тот, кто наглее. Умный, прежде чем что-то сделать, сначала проанализирует ситуацию, на это уходит время. А тупой, но наглый, просто действует. Что касается IQ тестов, было время, когда их совали везде, в т.ч. при приеме на работу. Я всегда набирала высокие баллы. Думаете, потому что я умная? - Вовсе нет. Просто накануне я упражнялась. Все эти тесты составлены по одному алгоритму. Вопросы могут усложняться, но суть не меняется. Достаточно один раз потренироваться, чтобы уловить этот механизм и всё.
Верно.
Очень молодой парень, но на редкость толковый. Грамотная речь, ясное и точное донесение мыслей, без ужимок и по-взрослому серьёзно. Таких бы людей в политику. А материал, изложенный в видео, отрезвляет и вводит в экзистенциальную тоску. Спасибо, что среди мусорного контента попадается и достойный
Спасибо, что такой мусорный комментарий, существует под данным видосом, блять.
Блеванул от Глеба и твоего комментария
@@AndreyZ1000 я тоже блеванул на первых минутах и полез комментарии. Как по мне, проблема в том, что слишком много слишком умных типа этого Глеба.
Что бы он делал в политике для вас?
@@Maria-erp а чтобы ты делала в политике для меня ?
Каждый, кто слышал это, немного отупел
Вроде откровенной лжи нет, но анализ и подбор статей - жесть
Это конспиролог, который нацепил маску интеллектуала. Но, спасибо ему, я прям почувствовал, что поумнел, когда на протяжении всего ролика половину его "анализа" раскладывал в голове
Согл
@@Melix0ff а можно для тупеньких пример?)
а можно поподробнее?
@@kseniaro2411 честно - не горю желанием пересматривать, чтобы конкретику дать. Но в комментах много чего люди написали, почитай
Прошла 2 теста на IQ, на одном 63 на другом 124. Вот сижу и думаю, умная я или красивая
Красивая)
Если ты тупая значит красивая? Что за логика
Некрасивая дүра😄
те, кто проходят эти тесты действительно тупые
Тест на iq говорит только об интеллекте своего создателя
«Вы глупее своих предков.» Предки, которые даже читать не могли, даже на родном языке 🗿🗿🗿
В 20 веке такого не было
Умение читать это прикладной навык, не есть "умность"
Спасибо за Вашу работу! Труд проделан колоссальный.
Но как учёный учёному хочу посоветовать привлекать побольше отечественных трудов. Объяснять Вам возможно не обязательно для чего это нужно, но на всякий случай поясню (возможно для каких-то читателей это будет интересно). Чем больше выборка (раз уж так мы любим статистику), тем более точный прогноз мы можем дать по этой выборке. И в случае с наукой, чем больше источников, тем лучше. И как бы не бедствовала наша наука по многим параметрам, но парочка действительно хороших исследований по темам когнитивной психологии и уж тем более демографии у нас точно найдётся. К тому же привлечение не только западной литературы полезно для кругозора и думаю Вы тоже должны быть в курсе, что наука сейчас - бизнес и при том очень политизированный в странах условного первого мира. Статьи запросто покупаются и нередко результаты подгоняются под нужные тенденции (как в случае с "Глобальным потеплением", например). Так что мода страшная вещь, а особенно когда эта мода - источник кормёжки для науки, которая без выгод для государства и частников просто может загнуться, увы. Люди готовы писать любой бред и искажать истину лишь бы прокормиться, могу понять и стараюсь не осуждать таких людей, но как человек с принципиальным отношением к науке, принять не могу.
И коль скоро говорю о моде, то теперь скажу об IQ, я не против его в целом, НО, любые методы тестирования это как математика - они хороши как инструмент и очень помогают в жизни, но должны использоваться с УМОМ. Сейчас же в большинстве случаев это не так. К тому же те, кто проводят данное тестирование и его составляют очень сильно бывают некомпетентны в этом вопросе. Да, есть учёные добросовестно выполняющие эту работу, но таких меньшинство. Более того, им же для набора данных в выборку, с которой дальше допустимы статические манипуляции, волей неволей приходится привлекать и не самые репрезентативные данные, что тоже думаю говорит о том, что однозначно принимать IQ-исследования за чистую монету не стоит. Да, я поняла аналогию из разряда, если термометр показывает что на улице не 5 градусов, а 0 когда холодно и не 30, а 25 когда жарко это тоже хорошо, ибо в целом отражает изменения. Да, это неплохо, но для прогресса науки стопориться на IQ - не очень хорошая идея.
Теперь ещё к слову о корреляции IQ с успехами в жизни. Это репрезентативно на мой взгляд в лучшем случае на 10-15%. Почему? Эра IQ условно говоря началась в прошлом столетии, его повсеместное внедрение в странах западного мира произошло там же почти сразу, в странах бывшего СССР с неким запозданием и до сих пор не везде существует. Тем не менее, в странах западного мира этот факт уж сам мог повлиять на появление корреляций, которых ранее просто не было, т.к. не было и метода. Сейчас постараюсь объяснить что я имею в виду. Гипотетически, пришли к детям в школу, сказали пишите тест, сказали результаты, мол, ты Алекс написал лучше всех, молодец, а ты, Джеймс, хуже всех. При прохождении этой системы от места к месту, т.е. при переходе в университет, именно сам факт наличия тестирования IQ может влиять на успешность человека и его отношение к жизни по результатам подобных тестирований. Те же исследования в области психологии показывают насколько велико влияние поощрения в жизни человека, начиная с самого раннего возраста. И если детей начинают сравнивать по эфемерным цифровым показателям и затем делать по ним выводы об их потенциальных и реальных способностях, то конечно это сказывается на дальнейшем их развитии и, как следствие, уровне успешности в жизни. Надеюсь получилось внятно объяснить что я имею в виду. В жизни всё связано со всем. А даже самый точный термометр внесённый в среду, температуру которой нам надо узнать, своим одним присутствием может изменить показания измеренной температуры (особенно если мы вытащили его из 20 градусного тепла на 20 градусный мороз), а что говорить о неточном термометре?
К тому же я против тестирований подобных IQ по той простой причине, что сколько людей столько и способов мышления. Даже не применяя теста видно, что одних людей понимать чуть проще, других - сложнее. Именно поэтому и может случиться, что условно люди с большим IQ будут больше распространены в обществе, только не потому что они самые умные, а просто потому что это будет как новый повод для расслоения общества и люди с меньшим IQ - вовсе не тупые, а просто с другим уровнем мышления, что я думаю так и есть. По сути тогда люди с большим IQ будут влиять на жизнь людей с меньшим IQ как явным, так и неявным образом, что в дальнейшем уже может привести к действительному падению уровня образованности таких людей и их детей, только вследствие притеснения (как минимум морального) их реальных возможностей. Да, тут уже может начать работать эволюция, потому что только психологически сильные личности будут в состоянии бороться с такого рода "сегрегацией", однако а какой отбор тогда будет среди людей с условно высоким IQ??
А по поводу токсинов, жизнь - вообще опасная штука для такого мешка с костями как человек)) Но жизнь совсем без них - это как жизнь без микробов и вирусов: если слишком стерильно, шансов умереть явно больше.
В любом случае, спасибо за ваше видео, т.к. не смотря на многие моменты с которыми я не соглашусь, в целом есть над чем поразмыслить под новым углом. Надеюсь не случилось ничем обидеть. Успехов в поисковом творчестве!)
Благодарю за уважение к читателю и грамотному написанию вашего комментария!
Касательно IQ: Вот вы говорите, что людей с меньшим IQ логично может становиться меньше из-за некой "сегрегации" их людьми с высоким IQ, я додумал, что причина тому, что людей с высоким IQ берут на хорошую работу охотнее и таким образом они имеют больше шансов на успех. Но ведь в видео как раз говорится об обратном, что количество людей с высоким IQ стремительно сокращается. Значит работает тезис то, количество так называемых умных людей сокращается.
Также, касательно IQ могу вам сказать, как программист, что в моей профессии люди с IQ ниже 110 пишут очень не качественный код и допускают очень много ошибок, а с IQ ниже 100 вообще практически не способны его писать. И обратное, люди с IQ выше 130-140 очень легко усваивают даже сложные подходы к разработке, способны держать в голове безумное количество условий и буквально компилировать программу в себя в голове, зная, как она будет работать по итогу, без постоянных проверок.
Потому, могу уверенно сказать, что IQ как минимум важен в точных науках! И чем "точнее" наука, тем выше процент важности IQ. Касательно неточных наук и влияния IQ на креативность, я думаю можно легко найти исследования и тоже провести некоторые параллели и взаимосвязи.
Учить можно и надо только тех, кто хочет у тебя учиться.
А то часто люди учат таких людей, которые сами хотят учить, а не учиться.
От такого учения ничего не бывает, кроме зла.
Опять IQ угнетает 😭. А если начать высчитывать и сравнивать IQ по расовыми и национальным группам и проводить корреляции, это же вообще бан моментальный. Ух чего придумали.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Спорная позиция. Я по своему субъективному опыту вижу увеличивающийся интеллектуальный разрыв между людьми. Есть либо очень умные, либо очень глупые, а средняя прослойка все меньше.
👍
Согласна
Я тоже это наблюдаю.
Умных нет - есть специалисты в своих областях😊😊😊
Это реформа образования... Всеобщее равное доступное образование доживает свои последние дни. Авторитет школы и учителя низвели на нижайший уровень. Большая часть детей будет естественно тупеть, с таким то подходом к учению как таковому🤷 А высокий уровень интеллекта показывают дети в которых вкладываются родители. Вниманием, воспитанием, здоровым контролем и, естественно, деньгами. Без них тут никак🤷
Субъективное мнение, очень субъективное.... По отдельности возможно и все данные приведенные верны однако те выводы, которые выносит автор вызывают большое сомнение, чтобы делать такие заявление необходимо не просто количественно посчитать где и в каких успехах, изобретениях и т.д. мы хуже чем предыдущие поколения, но провести хорошее качественное исследование. И между количественным исследованием и качественным большая разница.
Вы приводите различные данные, однако боле важно не просто иметь подсчитанные данные но и правильно их интерпретировать.
Как говорила мой преподаватель в университете "статистика дело творческое".
👍
Мне понравилось про статистику 😂
да, одни выводы о токсинах уже говорят, что человек с химией не особо знаком. Пудрит мозги людям псевдонаучностью
Согласена с вами полностью, и насчёт статистики прям в 🍏 У меня сложилось впечатление, что кроме желания автора на хайпе заработать, смысла в этом видео нет. Уж очень за уши притянуто всё.
Последние 20 тысяч лет мозг человека уменьшается, но при этом вроде бы он структурно становится сложнее. И даже если люди и глупеют, то вот искусственный интеллект становится умнее. А чтоб улучшать людей нужна генная инженерия. В общем, будущее за генной инженерией и информатикой. А чтобы всё это развивалось должны существовать белые цивилизованные генные инженеры и программисты. Если же на планете доминировать будет так называемый глобальный юг, то о развитии науки можно будет забыть. Всё останется на нынешнем уровне или даже пойдёт в спять. Будет как в фильме "Идиократия" только со своей спецификой: "Уася, нэ лезь в гэны-шмэны, тварэние Всэвыщнева. Что ты сказаль про рэлигий? Глюпый еврэйский сказка в сжатом пэрэсказе Маги пэдофила? Щас тэбя уаткну!"
Люди не тупеют. По большому счету, они всегда были тупыми ТД.
И вопрос еще что с чем мы сравниваем и кого обозначаем, как умного и как тупого.
Ну и ради здорового аргумента: сегодня в странах западной цивилизации примерно 95-98/ населения умеют читать и писать, а именно эти умения так или иначе демонстрируют грамотность, которая сродни интелекту, "уму", а всего лишь сто лет тому этот процент был примерно вполовину меньше.
Про умных, что размножаются хуже и следовательно производят на свет меньше умных людей - интеллект и ум не передаются генетически и по наследству.
А вот среда способствует напрямую.
Одним словом, в ролике множество заранее сомнительных векторов, по которым потом и развивается соотвественно сомнительная мысль с сомнительными конклюзиями.
Скорость реакции, как единицу интеллекта, сравнение дворников и учителей математики, ОйКью, как ориентир интеллекта - ой, в общем, не думал, что так все запущено
Пример той самой заумной тупости, с которой автор и начал...
Нет никакого падения интеллекта. Всё в порядке. Просто столько благ и комфорта при полном отсутствии кнута. Интеллекта всегда столько, сколько нужно - не меньше, но и не больше.
поддерживаю, точно сказали
Явно, что - нет. А я могу сравнить периоды всего в 38 лет. Даже меньше..!
Умножаю
Лень - двигатель прогресса, все верно.
Тяжелые времена рождают сильных людей,
Сильные люди создают хорошие времена,
*Хорошие времена рождают слабых людей,*
Слабые люди создают тяжелые времена.
Тяжёлые времена рождают сильных людей, которые создают хорошие времена, а "оные" рождают слабых людей и все по-новой. Спасибо за качественную инфу с максимально возможных ракурсов.
Искал этот коммент
Человечество подобно фениксу, сгорает до тла, чтобы воскреснуть, и снова вспыхнуть.
Мля ну под каждым подобным видосом, в том числе и данного автора, найдутся эти умники, вставляющие эту попсовую фразу просто под каждое более менее умное видео. Только выше уже все написали на эту тему. Ну нафига эту попсу везде пихать? Уже блин каждый пятиклассник считает своим долгом написать эту мантру.
@@МихаилНегротов и он имеет на это право, а ты помолчи, нытик
@Acc Goo да, как по мне, видео совсем о другом. Точнее, о гораздо более широком списке причин, чем просто "хорошие времена"
Спасибо Большое, Глеб. Я - молодой студент, незнающий куда мне двигаться в этом мире. Ты меня вдохновляешь. Я знаю, что ценности этого мира останутся теми же, но я постараюсь найти людей-единомышлеников, и мы вместе будет стараться уменьшить влияние упомянутых факторов. Ещё раз благодарю, ты делаешь это не зря.
P.S. заблокировал ютуб на 2 месяца, и вернулся интуитивно, до скорой встречи !
Можно списаться в вк со мной) (на канале есть ссылка на мой вк)
Умные не размножаются. А попробуй в нашей стране размножься, если молодому учёному предлагают зарплату, на которую одному-то едва прожить можно.
Даже не представляю, сколько времени и сил нужно потратить на создание подобного видео, сколько материала прочитать и изучить. Снимаю шляпу.
Русскую вики достаточно вытащить первоисточники по паре статей десятилетней давности. Которые никто даже не сходит проверить, судя по комментариям под видео.
Я бы снял шляпу перед тем, кто прошелся бы по всем ссылкам и рассказал автору, где он накосячил распространяя лженауку под видом науки, используя избирательно подогнанные данные с выборкой в 50 лет.
@@levale2 вы можете стать первым
@@aleksandrmikhailov3255 я посмотрел как Автор отвечает другим на замечания, и понял, что диалога тут не выйдет.
Мне же хватило проверки нескольких основополагающих моментов, чтобы убедится в том, что материал скомкан и не верифицируется.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
@@levale2 браво😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Все видео одна сплошная логическая ошибка. По крайней мере, до 8:30 минуты можно поставить в противовес глупость осуждения карася за невозможность взбираться на дерево, и необходимость усложнения изобретений, соответственно, большую затратность ресурсов. Как нельзя хвалить десятилетнего ребенка за правильное удерживание ложки наравне с трехлетним, так и хвалить предков за изобретение колеса и осуждать современных людей за медленную разработку ракеты
5:56 "Меньше изобретений, коррелирует с интеллектом" Слабая гипотеза, ибо сравнивать эпоху промышленной революции с постиндустриальным обществом, где на рынке труда увеличилось количество услуг, а не товаров, не вполне корректно, это больше похоже на иллюзорную корреляцию.
И к тому же, щас изобретения в сфере технологий упираются в технические ограничения, например Закон Мура уже не работает. А космонавтика, где человек покорил орбиту и луну, столкнулась с непомерно большими дистанциями для следующих достижений.
Закон мура пока ещё работает. НО. 70-е годы начало цифровой революции => изобретений больше. Так же сейчас мы живем в постиндустриальном обществе(если не живем, то переходим). Это так же общество услуг, в отличие от индустриального общества.
Это не критика и не разбор вашего текста. А скорее подкрепление фактами для будущего читателя и автора канала.
@@user-hv8rh8nk9d Это сейчас изобретений больше, вы и 1/15 не видите. Все уже привыкли к амолед дисплеям. 4к, 8к, да хоть 40к. Это не изобретения? 4г, 5г? ССД под 2тб? Интернет г/с? Все просто зажрались)))
@@user-hv8rh8nk9d Даже условно в 2000 году кто себе мог представить текущие технологии, текущий интернет (именно в нынешнем виде и с таким покрытием, а это тоже не так просто сделать) и компьютеры со смартфонами? Да никто и ничто)).
24:57 а с какого устройства вы читаете текст? Это планшет? Просто люблю планшеты с откидной клавиатурой, если есть возможность, не могли бы вы сказать мне модель?
Достаточно любопытное наблюдение, есть о чем подумать и может даже, что-то сделать :)
Мечта древних людей - комфорт жизни (дом, еда, одежда, медицина, транспорт, общение) максимально исполнилась.
Какие еще новые изобретения сильно нужны ?
Счастье не в изобретениях, а в душевном спокойствии, умении общаться, планировать, развиваться культурно.
Поэтому надо смотреть на другие цифры
Согласна, сейчас много других исследований проводится. Той же психологии человека, социальных условий и прочего.
Человек ещё многие планеты не покорил ,так что есть куда развиваться. Но наши древние управленцы говорят что книг и телевизора нам достаточно. Им ,управленцам развлекуха нужна и финансы на это , и тупенькилупенькие люди которые их этим обеспечат. Поэтому и застряли мы в этом и дальше не развиваемся.
Птица говорун. Что прочитал, то и пересказываю, про все подрял.Большинство утверждений не имеют обоснования.
Еще очень нужны антигравитаторы,
телепорты,
лазерные домашние уничтожители овна и мусора,
самовосстанавливающиеся дома, машины, дороги,
биопрепараты для отращивания конечностей и зубов человекам,
замена мясу...
оо, Андрей, как верно вы написала! действительно, теперь нужно развивать эмоциональный интеллект, вот куда надо направлять свои помыслы.
"Дворник глупее учителя математики"- смелое утверждение, проверять я его конечно не буду? Автор прав. Я слушаю и тупею...
Имеется ввиду тот самый простой человек, дворник, а не бывший профессор, само собой понятно что обычный окончивший 9 классов, типичный дворник не будет умнее профессора) тут никто никого не пытается оскорбить) логика ))
@Дождь Вечной Тоски он имел вииду обычного, типичного дворника) а не бывших или гениальных людей)
@@Arnastus В любом случае это сравнение некорректно. Что мы здесь сравниваем? Что такое интеллект? Начитанность (Объемы знаний)? IQ?
Насколько я помню, человек с самым высоки показателем IQ в мире работает сторожем, он от этого становится "недалеким человеком"?
А касаемо начитанности. Сколько раз в своей жизни вы встречали бомжей со словарным запасом и обьемом информации в голове "больше чем у всей вашей родословной вместе взятой"? Я на своем веку встречал уже нескольких.
Что я хочу сказать: он сказал глупость, и если подобное автор выдает в первые 10 минут видео, то, надеюсь остальные умозаключения обсуждать даже не понадобится, и, наверное, лучше обратиться ко всем источникам самостоятельно.
Это точно!!Дворник-не значит дурак!
👌🤣
Возможно, уже кто-то это подметил, но вообще самая главная ошибка в видео в том что НЕ сказано в видео.
Всё описанное уже было, пример - свинцовые трубы в античном мире. Да, их век пал, но потихоньку цивилизация оправилась и знания не были утеряны. В масштабах эволюции всего лишь ещё один экономический цикл.
Кто замерял IQ крестьян в средневековье или IQ разных эмигрантов наводнивших ту же Великобританию? Действительно ли среднее значение теста упало а не выросло его покрытие?
Далее, в среднем люди тупеют. Но на среднее вообще-то всем пофиг, что с 5% или даже 1 млн умнейших, которые тащщили, тащщат и будут тащщить всё научнотехническое на себе? Скорее всего, вот они-то не поглупели.
Здесь дело скорее в сознательном конструировании такой среды, где 95% тупеют и являются расходным материалом, 4 процента занимаются техническим прогрессом и разработкой различных ноу-хак, а 1 процент пожинает плоды такой схемы. Это, кстати, согласуется с распределением экономических благ в мире и с последними концепциями "интеллектуальной экономики".
Я согласен с тобой, я вижу очень много умных от природы людей которые не используют свой ум в обычной жизни, и потеряли форму (люди без физических патологий при отсутствии активной нагрузки становятся либо худыми либо жирными. Так же и с умственными способностями). Например я могу не бегать 10 километров чтобы напиться воды, или наесться, в итоге я либо худой либо жирный, но от этого я не умираю. Так же я могу использовать 35-40 процентов своей ментальной силы, и раскидать сложный процент, прочитать пару статей, и сделать анализ, и дальше разлагаться и быть "унтерменшем" с точки зрения Ницше, и объективно жить лучше 80% населения.
С другой стороны а надо ли? Например в свои университетские годы я вставал рано, занимался спортом, принимал контрастный душ, утром ел фрукты, на полдник орехи, пытался разнообразить овощи и варил, и пек еду в духовке. Постоянно запоминал вещи, и тренировал память, пытался писать приколы как стендапер, не учился а вывозил все на интеллекте.
И что в итоге? Я можно сказать достиг пика продуктивности, или креативности (избегаю слова интеллекта, ибо интеллект можно развивать до бесконечности), но я заметил что миру не нужны умные, продуктивные люди: на работе ты со своими знаниями не впечатляешь людей а воспринимаешься как заносчивый мечтатель, девушкам не интересно слушать про космос, про 2 мировую, про институционализм, а они наоборот терпят твою заносчивость из за смазливости и "успешности".
В универе у меня было много друзей, с которыми было интересно пообщаться, но из-за отсутствия конкуренции все эти посиделки превращалось в пустые дебаты ради прикола или в лизание жопы друг другу.
Итог. Читать статьи, расширять свой кругозор в современном мире это просто ментальная гимнастика ради того чтобы "пофлексить" перед такими же "интеллектуалами", и лизать друг-другу жопы. 1. Успешным ты станешь даже не используя 50 процентов своего ума/аналитических способностей. 2. Ум не особо то и ценится; это наверное нужно только для себя, чтобы самому было интересно жить, и было кайфово подкалывать других. 3. Парни физически слабые, и девушки не очень красивые от природы часто прибегают к последнему что у них есть, то есть качают "интеллект", и вывозят свою жизнь на "интеллекте". Так что не кипишуем, ум мы не потеряли а потеряли только форму, тупые даже в цивилизованном мире умирают так что так же дальше полагаемся на естественный/социальный отбор, и кайфуем от жизни :)
Какую то ерунду написал, иди поешь фруктов и орехов, может опять поумнеешь и напишешь что нибудь более умное
@@elvinnurmam2763 Как я заметил, тебе кажется не хватает дофаминов )
@@doctorscientist4898 Кстати заметил что умные люди успешнее? Это интеллектуальный выхлоп, и чем выше IQ тем успешнее человек. Просто чтобы общество нормально функционировало не обязательно всем иметь высокий интеллект, а от силы 5-10 процентов. Мы просто делегируем функции общества и в итоге индивиды тупеют, но в целом цивилизация продолжает развиваться.
Как по мне золотая истина этого падшего мира, которой уже больше тысячи лет, гласит " Глупым народом, управлять всегда проще". Раньше была монархия, сейчас власть корпораций, способная контролировать военные и государственные процессы, в век потребления, которое будет только расти и расти пока не лопнет вонючим, смертоносным пузырём мёртвой, опустошенной до основания земли, людям у которых в руках власть и возможность фундаментально менять современное производство и т.д, им это попросту невыгодно и не нужно. И не стоит наивно ждать "революции" сознания мировых верхушек по ступеням до Васи из Ростова, самое правильное что можно и нужно сделать-это максимально, насколько это возможно изолировать себя от яда, отравы, негативного влияния со всех сфер, стараться жить не только для себя, вот и всё, перечислять можно долго, мы не боги, но собственное саморазрушение в состоянии свести к определённому минимуму.
Читайте Библию, размышляй те и будете не только умны, но и мудры
Чем дольше смотрю, тем чаще вижу в роликах нарастающий пессимизм относительно развития человечества. В данном ролике вообще прозвучала мысль о необходимости переживания человечеством глобального потрясения. Я человек не настолько интересующийся всеми этими исследованиями (потому что убежден, что невозможно отслеживать развитие или ухудшение физических или интеллектуальных данных кого-либо на основании только одного или нескольких факторов, так как человек состоит из огромного пласта изначальных и приобретенных в силу разных обстоятельств данных, чтобы на него колоссально влияли какие-нибудь такие один два фактора), но даже я, смотря эти ролики, прослеживаю нить, ведущую к агрессивному естественному отбору. Это по сути и будет глобальным потрясением для человечества. Просто оно протекает уже сейчас и не явно выражено. К чему это приведет никто и не сможет прояснить. Да и зачем? В любой момент истории может появиться кто-то, кто один сможет все прогнозы взять и перевернуть. Так что по мне все это чистой воды демагогия. Ребята, занимайтесь лучше развитием своих практических навыков, чем обузданием направления вектора развития человечества😀 Глеб, твои труды ни в коем случае не принижаю и премного благодарен тебе за них. Потому что мысли мои это в том числе результат твоей деятельности. Успехов всем и удачи.
@@ПавелТельман вы везде пишите, что он идеалист и нельзя ему верить. Я сам конечно не симпатизирую идеализму, но вы хоть поясните свою позицию по этому вопросу, а то один лишь тезис никого не предупредит, если это является вашей целью
"Подвергай всё сомнению". - Категоричность суждений не может быть истиной просто по определению.
Всё далеко неоднозначно. Все ваши примеры можно скомпановать таким образом, что получатся выводы с точностью до наоборот.
Просто личная точка зрения, не претендующая на истину в последней инстанции.
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
Самоделкина Я категорически утверждаю , что 2+2=4. Это не может быть истиной по твоему категорическому правилу ?
Мир гораздо сложнее и неоднозначнее , чем тебе представляется.
Подвергаются сомнения
@@dgindgimarahg7788 Это тоже оспорить можно, в десятичной ситеме - это четыре, а , например, в двоичной 2 + 2 = 100. Да и вы зачем-то сравнили математику с более тонкой и не доконца понятой материей как интеллект, который, кмк, формируется благодаря нашему опыту: слаженной работе сознания и подсознания (эти области тоже по-пржнему темные пятна в современной науке, никто не может , например, воссоздать механически сознание человека).
Вместо прямолинейных примеров тогда уж лучше приведите (или выведите 0_o) закон, где математически потолок интеллекта (с высокой точностью) можно было бы определить у любого человека: учесть все внешние и врожденные факторы , а также все взаимосвязи между ними при определении уровня умственных способностей у каждого отдельного человека.
Тесты iq этого даже близко не делают. Обычный набор стандатизированных заданий на вербальную компетенцию и умение видеть паттерны. К ним банально можно подготовиться.
Наши же технологии заставляют нас деградировать, если ты что-то не используешь, это что-то спустя множество поколений у тебя атрофируется. Это эволюция и она не всегда положительно на нас влияет. Нужно создать резонанс вокруг этой проблемы и начать самим регулировать селекцию. Иначе наступит момент когда мы не сможем воспроизвести даже то что у нас есть сейчас.
По-моему автор сам как раз хороший пример своего тезиса об отупении. Пример метрики с изобретениями показателен - он взял ткнул пальцем в небо и сказал, вот, тут было столько, а сейчас меньше. Вывод - тупеем! А что там до 1870 года было? Это как в том анекдоте про учёных, которые муху исследовали - 1) хлопнули муха убегает. 2) оторвали ногу и снова хлопнули - снова убежала 3) оторвали 3 ноги и хлопнули - снова убегает. Оторвали ей все ноги, хлопнули - не бежит. Вывод - без ног не слышит
👍
Согласен, аргумент о количестве изобретений на миллион человек совершенно тупой. Это как сказать что 9 женщин могут родить ребёнка за месяц. Научные исследования это последовательный цикличный процес который упирается на прошлые исследования. По этому если вы завтра увеличите количество учёных в миллион раз, мы не полетим на марс через год, основаная их масса будет тупо копировать и переисследовать работы друг друга.
Тезис остаётся не решённым, не раскрыто как проводилось исследование. Но в принципе это и не важно, автор акцентировал мысль в видео на понижении IQ, это его основная мысль
Плюс эффект низкой базы. Девятнадцатый эффект по сути первый век когда изобретательство было поставлено на конвейер, пошли инвестиции, сформировалась научная и технологическая база. В двадцатом веке люди дошли до расшифровки ДНК и бозона Хиггса, следующий уровень изобретательства - почти уровень Бога, типа создания создания живых клеток из неорганики и так далее. Ежу (но к сожалению, не автору) понятно, что их нереально шлёпать по 15 в год.
@@dipamkara727 а вы не тупой?
Если даже рассуждения Глеба настолько зыбкие и безосновательные, по словам комментаторов, но большинству зрителей они "открывают глаза" и побуждают искать истину и развивать свое мышление, то Глеб более чем успешно справился со своей задачей. Аудитория, которой адресованы эти рассуждения, как раз таки не отличит дырявых суждений от крепких и обоснованных. Так что большое ему спасибо за это.
Глеб, вы же понимаете, что чем выше комфорт у людей, тем ниже мотивации что-то изобретать. Раньше многие стремились к комфорту, так как его не хватало и изобретали всё для этого
Иными словами: Тяжелые времена рождают сильных людей
Сильные люди создают хорошие времена
Хорошие времена рождают слабых людей
Слабые люди создают тяжелые времена.
Мне интересно для какого комфорта создавались атомная бомба, исследовательские зонды и хим. оружие.
@@poslezzavtra Видимо вы не заметили, но удобный диван это не изобретение
@@alexmykhailov3990 антиномия
Для психологического комфорта. Имперские амбиции некоторых особей
Спасибо за информацию к размышлению. Уникальный контент у Вас на канале. Посмотрела это видео, как и все предыдущие, с большим интересом. Буду ждать продолжения!
У нас во дворе дворником была женщина, всю жизнь проработавшая химиком-технологом пищевой промышленности. На пенсии продолжила трудиться, поменяв сферу.
У меня 2 образования, однако гипотетически и я могла бы пополнить ряды уборщиков в трудные времена.
Вот и думай.
Согласна. У меня дворник читал Хайяма и Пушкина, во время работы, сам был кандидатом доктора наук по философии.
По поводу изобретений - главное не количество, а качество. Это как с книгами, вы сами сказали, книг стало больше, но они тупые, тоже самое от изобретений. Какой смысл их количества, если они будут бесполезными?
Каких то грандиозных Прорывов в науке нет уже лет 20
Развитие идёт только в технологиях смартфоны чипы и так далее
@@ГахрамановНиджатгенетика ≠ наука😁, наверное это все ваши технологии да телефоны. В пример привел невзначай, но если вспомнить и остальные сферы, то достижений наберется достаточно
«Отупление» - это важный скилл выживания индивида в современном обществе.
главное - сыпать терминами без определений: интеллект, отупление... что под этими понятиями подразумевается... а вот то что удобно для сенсации. в итоге из сказанного получается что "отупление" эквивалент оптимизации.
ну можно и на бытовом уровне. сколько людей. Самая быстрорастущая страна нищая африка. А вот белая европпа постепенно вымирает
@@MsPanda1945 помоему это уже тема предыдущего ролика про тестестерон.
Согласен, много субъективного , а также пустых фактов
Тоже смущают эти размытые заявления.
После нескольких разборов ошибок автора на ютубе ты сразу же "заметил" что он не прав) Как ты жалок
Спасибо, Глеб, за выступление. Когда-то работал на Южном Урале, в городе Новотроицке (ОХМК). Внимательно просмотрел ролик, далеко не со всем с Вами согласен. Но всё равно лайк поставил, так как лучше всё это знать. Я не вижу никаких опасностей в плане вашей лекции, но вижу много других опасностей. Я считаю, что мое и близкие мне поколения (1948 год рождения, и другие люди, рожденные в годы плюс минус 50 лет от 1948 года) прожило жизнь в самых благоприятных условиях, истратив значительную долю ресурсов планеты Земля. Далее жить будет труднее по причине истощения ресурсов, и интеллект будет очень сильно востребован. Беда всех прогнозистов - использование математических моделей. Два-три века для истории незаметный промежуток времени.
Землячок )
Молодой человек, ты слишко много усилия тратиш на счет теории. Иди в некое деревня. Начинай простая крестиянская жизнь и все будет в порядки. Тебе не останется так много времени заботиться про то или другое, а все придуманое от тебе будет прямо полезное- (Давно назад, когда мне было 26 лет, мое IQ-158. Сегодня уверен- менше, но и не забочюсь... ) "иностранец" Тебе ставлю лайк за усилия и желаю удачи в жизни.
После просмотра ваших видео я начал меняться и учиться более эффективнее, спасибо за ваши труды
надеюсь следующая тема в твоём обучении это сравнительная степень прилагательных
@@pixelsinlife4720 Ты умный.
@@pixelsinlife4720 а твоя - пунктуация.
@@pixelsinlife4720 Отличный и правильный комментарий!
Почему тут много ЧСВ??
Человек просто поблагодарил Глеба за его труды.
"Параметр, на который стоит смотреть - это количество изобретений на миллион населения", - это или логическая ошибка, или преднамеренная манипуляция. На мой взгляд - это совсем не тот параметр, на который стоит смотреть. Во всяком случае, это не аксиома.
Где аргументы?
@@МеланияМорос изобрести что-то новое в современном мире куда сложнее, чем раньше, вспомните о техническом прогрессе. сейчас изобретения - сложные устройства, создание которых требует бОльших ресурсов, как интеллектуальных, так и производственных. проще говоря, микрочип изобрести куда сложнее, чем прялку, например. а все необходимые вещи, простые в создании, изобрели уже до нас. Поэтому, мне кажется, прошло и время ученых, совершивших открытия в одиночку. сейчас, чтобы создать\открыть что-то новое, трудятся огромные команды специалистов, ведь уровень тех. развития уже далеко не тот, что был пару веков назад.
@@НаталияЧернова-в6щ солидарен. Сейчас изобретения совершаются группой учённых.
Автор видео выставил в удобном для своей теории свете.
@@НаталияЧернова-в6щ искал этот комментарий 👍
@@НаталияЧернова-в6щ полностью , с вами согласна , на протяжении всего видео , меня тревожил этот вопрос .
Редкий блоггер, который действительно заслуживает тысячи просмотров.
одной
Вот это достижение нафармить 1 тысячу просмотров xD
Миллионы, если не миллиарды !
Все это верно, но отвергает причину. Каждый экзамен в колледже - это тест на IQ. И этот человек - плохой результат 3000-летней ошибки. Iq-тесты выясняют только то, чему вы научились, будучи животным. Они не проверяют креативность. !!!!!!!!! Я также думаю, что в этом Гитлере есть опасность для России . Вот почему они изолировали вас. Почему Путин в России хочет отменить ютуб. Сами руски гитлер всаде хахахаха
поумнел хоть за два года? просто интересно реально
Разобьем выводы Глеба: Изобретений стало меньше, потому что уже много изобретено, вначале всегда в чистом поле легче. Хотя люди в среднем и тупеют год от года, но количество умников остается одинаковым, потому что население планеты растет. Традиционное общество и религии ведут к снижении интеллекта, много вы знаете ученых из деревни или из крестьян? Все умники прошлого из класса господ и ручным трудом не занимались и часто были не религиозны! Генетическое редактирование людей в будущем - правильный шаг в сохранении цивилизации, иначе не подстроиться под быстрое изменение окружающей среды. У Глеба у самого как с интеллектом? Что он делает до сих пор в этой токсической заднице - Челябинске, интеллектуальные молодые люди уже переехали жить в Европу или США, либо в процессе переезда!