Деление многочлена на многочлен
HTML-код
- Опубликовано: 6 сен 2024
- Деление столбиком многочлена на многочлен.
Поддержать Проект: donationalerts....
Мои занятия в Скайпе: id22434...
Новая Группа ВКонтакте: volkovv...
Теорема Безу. Деление многочленов уголком.
Это видео реально помогает понять
да, к сожалению не всегда в школе объясняют эту тему, поэтому разборы такие необходимы
Прислушаюсь к тебе
12:20
когда он сказал сынок мне аж легче стало учится ахахах
спасибо вам за урок папа ахахах
а если честно вы меня очень выручили
Аахах, и в самом деле, аж в себя поверил) по отечески получилось
Теперь я понял! Вы объяснили гораздо понятнее и доходчивее, чем в университете. Спасибо огромное.
Нам это в 8 классе на маткружке дали...
Самое лучшее объяснения, это объяснения самого сложного. Спасибо, всё было понятно.
Очень понравилось, не знал этого приёма. Красиво делить в столбик многочлены!
это очень удобно при решении уравнений)
Всё понятно, и всего полтаблетки Валидола принял.💔 Спасибо!
Спасибо большое! Спустя 10 лет, требуется вспомнить школьную программу и это позволяет быстро всё вспомнить.
Большое спасибо вам за ваши уроки. Очень радуете скоростью и качеством!
Всё просто и понятно. Спасибо за полезное видео.
Спасибо большое😍 наконец-то поняла, как работает этот приём!
за ❤ спасибо!!!
спасибо вам большое за ваш труд!🙏🏻
Спасибо вам огромное, вы всё очень понятно и доходчиво объясняете. Ваши видео уроки отличная альтернатива для тех, кто плохо воспринимает информацию в бумажном варианте, но отлично воспринимает её на слух и/или зрение.
Я вот учусь в одной из лучших школ моего города, но даже здесь нам всё так подробно не объясняют( например, в первом примере, я не знал, что если нет подобных, то нужно просто снести это число на следующую строку и продолжать вычислять не трогая это самое число, или, про х0 я вообще не знал!
Большое вам спасибо! Теперь всё понятно.
Здравствуйте! Не могли бы вы добавлять в конце уроков похожие задания, чтобы закрепить?
поддерживаю!
Поддерживаю
Изумительно. Меня в школе этому не учили, хотя я помню все школьные уроки... Меня пичкали двойными интегралами, а надо было этим пичкать...
В какой это школе тебя пичкали двойными интегралами и забыли напичкать тебя теоремой Безу?
просто шикарное обьяснение ! огромное спасибо
Очень крутотецкий приёмчик для решения!
Спасибо, Валерий! Все очень понятно и доступно
спасибо большое, на паре нехира не понял, все офигенно объяснили, а самое главное - просто.
Невероятно, спасибо огромное за это видео!!
Красава. У нас эта тема в 7 классе.Мне понятно.Спасибо
это ты красава, что смотришь такие видео. Удачи тебе в жизни, братишка
Очень хорошо объяснили! Спасибо!
Самое лучшее видео, актуально как никогда
Очень крутой урок спасибо Вам огромное
Здравствуйте, у вас там ошибка , при записи ответа , там не должно быть -9х , а должно быть +9х.
ничего страшного, бывает такое. Я тоже иногда допускаю на своих уроках недочеты, но хорошо, когда есть внимательные ученики
👍👍👍👍👍
Ещё играешь мобайл легендс?
Спасибо большое, помогло разобраться в данной теме✨
спасибо за видео , объяснили лучше , чем в школе
Согласен!
Занимаюсь по учебникам Макарычева - как только там непонятный момент, именно от этого автора находится супер понятное объяснение. Они же в внатуре дали деление многочленов уголком, и ни слова не написали как это делается. Есть пример, анализируйте. Так же было и с выделением полного квадрата. Весь вечер убил, пока не догадался зайти на Ютуб.
+9x
Самый Умный Ученый из всех Математиков!
Спасибо💞💖
отлично! теперь понятно что делать с остатком при делении кубического уровнения на один из его корней
А зачем делить кубическое уравнение на его корень? Корень - это же число, разделишь на него, и всё равно получишь кубическое уравнение. А вот если кубическое уравнение поделишь на х-корень, то получишь квадратное уравнение.
Спасибо вам большое, всё так понятно объяснили
Спасибо большое, все стало ясно
Спасибо большое за объяснение данной темы)
Спасибо вам большое. На уроке сижу а в голове : н***я не понял, но очень интересно
А в вашем видео все понятно. Еще раз спасибо.
лучший преподаватель
Спасибо, очень понятное объяснение)
Спасибо,вы мне очень помогли!
Спасибо! Всё предельно понятно!
У нас в универе называют правилом Руффини определение остатка таким образом.
огромное Вам спасибо!
Круто!!! Не знал что так можно!
Спасибо, было понятно
Большое спасибо, очень качественно обьчснили, мне понравилось и я скинул группашам))
Наконец, я поняла !
Спасибо Вам огромное! Теперь мне стало все понятно
Спасибо , хоть кто то нормально объяснил!!!!
Спасибо большое , очень полезно.
Очень познавательный видеоурок. Но всё же деление многочлена на многочлен общего вида в школьной практике редко встречается. Чаще делят многочлен на двучлен. Деление конечно удобнее и быстрее по схеме Горнера производить. Вопрос только в том, включена ли схема Горнера в школьную программу. Но на ЕГЭ это не спросят, а примут на ура)) Такое впечатление, что там хоть тройными интегралами задачу решай, лишь бы не было ошибок. Ранише список теорем и правил на вступительных экзаменах строго регламентировался. А за использование нешкольных формул и теорем могли даже двойку поставить.
Очень круто объясняешь )
Большое спасибо!! Сейчас всю домашку сделаю ^^
Спасибо большое
Многочлен!
Разрывная!
Спасибо огромное!
Это вам не Петр Земсков, У дяди Пети 2а:2а=а^2. Спасибо Валерий
Огромное спасибо!
Решение ,через кв,уравнения,тоже подходит.
Интересный ролик ,благодарю
Большущее вам спасибо, сразу всё понял!)
Сп большое
спасибо, очень понятно!
Как он научился писать мышкой?
Наверное на планшете пишет)
Спасибо большое!!!
Помогли мне !
cox sagolun
Все это хорошо и складно, когда множители в делимом меньше, чем множители при делителе...
Спасибо, понятно все
смотрю перед поступлением на мехмат)
я бы советовал на превьюшке меньше надписей делать. Я немного офигел от количества надписей
Спасибо :D
Очень интересно. Спасибо)
Маленькая помарочка,когда в начале поделили там 6х^3-9 ,а должно +9
Спасибо вам большое
Опять помогло, спасибо
Спасибо.
СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ
Класс
Скажите пожалуйста, зачем нужна теорема Безу?. Где ее можно применять?
qwerty qwerty хз зачем, но на 15-ом задании мне понадобилась
Из теоремы Безу следует, что многочлен n-й степени делится на x-x0 без остатка, если x0 - корень этого многочлена, и многочлен Anx^n+...+A1x+A0 можно представить в виде (x-x1)(x-x2)...(x-xn), где x1, x2, ... xn - корни этого многочлена. Такое разложение многочлена на множители позволяет вдвое сократить количество операций умножения при вычислении значения многочлена в любой точке.
При интегрировании рациональных функций
Спасибо большое!Будьте здоровы, я хочу знать математику как Вы ее знаете.
спасибо,очень помогли!
Не понял. Разве нельзя сгруппировать 6x3+7x2-6x-7=(6x+7)*(x2-1) ?
Можно. Можно ещё продолжить: 6(х+7/6)(х-1)(х+1), и таким образом найти все корни многочлена.
потрясающе)) а в каких институтах такие теоремы проходят? ни в институте и уж тем более в школе я о такой не слышал
Школа углублёнка, с 7 по 10 класс проходят, зависит от профильности школы
зашло спасибо
Найти бы ещё где-то деление комплексных многочленов...
Полезно, очень
здравствуйте, я немного не поняла в первом примере, там -6х³- на -5х³ можете объяснить пожалуйста
А что делать, если есть остаток? Дробью записывать?
Ловкий способ
я не понял нет ну как такое возможно чтобы можно было делить на многочлен да еще и столбиком с числами там есть у них сотни десятки единицы и т.д. а у многочлена этого нет или просто может быть я не до конца понял деление столбиком (числа) .здесь есть деление столбиком? С обьяснениями и с выводом?
У чисел есть сотни, единиц и т.д, а у многочленов степень
У вас в первом примере должно быть x5*2x4-6x3+0x2+9x-10 так как вы должны записывать в стандартом виде в порядке убывания степеней
А что делать, если делитель имеет коэффициент, который больше, чем коэффициенты в делимом?
Например нужно разделить x^2 - 12x + 5082 на 24x + 1...
Значит, вначале берём (1/24)x, то есть подбираем такое число, чтобы при умножении на делитель, получить то, что в делимом.
@@ValeryVolkov Благодарю. Да я то сообразил, только легче от этого не становится. В конечном итоге все-равно остается остаток, который делен на тот же делитель. Еще и коэффициенты - дроби с большими числами.
Ладно, завтра над этим голову буду ломать.
Добра.
В пятом классе, помогло
лайк подписка!
Спасибо, помог
21:42 Вот это поворот! Неудобопостижимо человеческим разумом! Если щ является корнем уравнения, то при делении уравнения на х- щ остаток будет нулём. Увесисто!
Пойду покурю. Надо переварить, свыкнуться с мыслью.
Не столбиком, а уголком. Обычно так говорят.
У нас столбиком говорят
@@rosalyrdw "столбиком" умножают, делят - "уголком"! Вас поправили. Но вместо того, чтоб согласиться, вы упираетесь!
@@user-tv7td9ih5k меня никто не поправял.
@@rosalyrdw Сначала поправила не вас, а потом - вас)))
@@user-tv7td9ih5k ну на этот раз меня. Но все мы понимаем, что я по привычке все равно буду называть это делением в столбик, ибо именно так меня в школе учили. Тем более в той же Википедии деление в столбик (но упомянули и уголком)
Почему только 1 переменная?
А вы случайно не индус? Люблю индусов❤️
все понятно кроме одного момента, почему мы добавили 10, когда у нас ничего не осталось? Всегда 10 добавлять? 5:46
Потому что есть только 10,подобные не привести, вот и сносим.
Топ