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君の答えによっては、講演を断るつもりだった。【自由学園講演①】【岡田斗司夫 / 切り抜き / サイコパスおじさん】
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- Опубликовано: 1 окт 2022
- 自由学園講演パート②
• こんな話を中学生にしてしまった自分が恐ろしい...
自由学園講演パート③
• 「相手は中学生ですよ?」視聴者から賛否両論が...
自由学園講演パート④
• 「洗脳してしまうかもしれない…」中学生達の価...
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★元動画
• 【コメント募集中】最悪の平和 と まだマシな...
★岡田斗司夫のRUclipsチャンネル
/ @toshiookada0701
#人生相談 #サイコパス
#ジブリ #宮崎駿 #サイコパスおじさん #岡田斗司夫
話に引き込まれる。
すげえ考えるし、動画で見てるのに緊張してくる。
話し方すら学べるいい教材やわ。
生きた授業とは、こういう事と思いました。
意味のあるお話だと思います。流石です。
岡田さんが緊張されているのが新鮮
声が少し震えているのがわかります☻新鮮
全身を捉えた貴重な映像ですww
未確認生物みたいな扱いw
奇跡的映像
超貴重じゃん‼️人生が変わる¿¿¿¿¿¿
ジャバザハットみたいな扱い
可愛すぎん😏
この話は全国の学生に聞かせるべき大切な内容だと思います!
日本の過去、未来を真っ向から向き合う事の出来る素晴らしい話です!
公演しに来てくれるとか最高にラッキーだね、あっという間に時間過ぎてもっといろんな話聞きたいってなりそう
興味ないやつからしたら普通に早く帰りたいと思う
@@user-ci1vi8sb6l 授業よりはマシそう
教員志望です
岡田先生も大勢の前に立つと緊張するんだと思って気が楽になりました
ぼくもがんばります
教祖的な才能があるよね。理路整然としていて、あたかも真理のように聞こえて、しかし寛容にも見える。こちらを引き込み、取り込み、そして懐柔させる。
「退屈で背もたれに体を預ける、気になって前のめりに聞く」という話は、国会議員に聞かせてあげてほしい
@ wam80000 それ以前にお前が治すべきだろ。ブーメラン乙
これは編集が上手いから洗脳になっちゃう
自由学園の卒業生です。
個性的な学校だと私も思います。
幼稚園から
自分で考えたことを発表する機会がとても多くて
勉強の場だったと思います。
男子は確か
自分で勉強机を作成したり
自分達の給食で食べる豚肉を飼ったりしていました。
おこしくださり
ありがとうございました。
お節介かもしれないけどこれ切り抜きチャンネルだから、概要欄にある元動画にコメントした方がいいと思うよ
すげえなぁ。そりゃ.考えるわ
命を育てる、殺め、食す
現在の日本社会ではなかなかできない体験だわ....
豚肉飼ってるの草
@@lapd3955 よく見たら確かに豚肉飼ってって草ァ
こんなに面白い講演があったらぜひお金払ってでも行きたいね。
伸びしますか、ってとしおが言ったらみんな伸びしてくれてるの可愛くて草
としおってかわいいな
それだけスレてない子達なんだろうね。
だからこそ自分達の平和のために「戦争」という他の国の人の命を殺めるかも知れないという行為を選ぶ事の重大さと、戦争をしないために自らの手で自らの命を絶つ選択をしなければならない覚悟を学ばなければいけないんです。
動画でも言ってたけど、この2択しか選択肢がない状況なら答えなんて見つかるわけはないんだけどね。
PSYCHO-PASSの雑賀譲二先生を思い浮かべました。
講演を受けたもののサイコパス指数が上昇すると言った人物です。
それくらい話が上手くて集中し共感してしまう。
サイガさんいいよね。
でも、彼は社会との付き合い方の方が個人的に印象深いかな
※※以下ネタバレ含む※※
殆どの市民はこのディストピアを認識していないか、自分本位で窮屈に感じて反抗する。
しかし、彼は2期で要注意人物として収容されている事を受け入れてて、開放させてもらう機会があっても拒否する。それでも捜査には協力する。
人の心をよく知り、俯瞰して物事を見ることが出来ているからこその言動。
理想的な学者と言える。
2期のサイガパスは本当にハマる
1期の槙島に負けないくらいサイコパスしてた
素晴らしい講演。
生徒達は一生忘れないし、考えるでしょう
サイコパスの岡田さんが足震えるのかわいい
岡田さんは「本物のサイコパス」ですからね。
単に「狂気じみている」故に「表面的にサイコパスっぽく見えるだけの凡俗」ではなく
「思考レベルそのものが標準からズレている」という本物故に、普通の人では想定できない問題点や懸念に気づけてしまう故の恐怖というものを感じてしまうわけです。
@@sss82122 本気でそう思ってる人いたんだ
@@inohade9812サイコパスっていうのを殺人犯かなんかだと勘違いしてるでしょ
@@user-mv9zn6sj3h 思ってません。社会でまともな生活送れてる以上、サイコパスだとは思わないってだけです。
@@inohade9812 だからサイコは社会でまともに生きていけないって思ってるやん アホやん サイコでも社会でまともな生活送れるから
なんなら経営者の4割はサイコだし
知識をつけて知能力の低さを補う努力をしよ
とても面白い題材だなぁ。いかに、戦争を避け利益を獲るかという過程も考えたくなる
岡田さんの話を聞いて、生まれて初めて「戦争をしても良いのではないか」と思ってしまって涙が出てしまった
これは自分への絶望や失望だな
戦争を選択する自分にももちろんだけど、何より今までどれだけ思考停止で「平和が」とほざいてきたか認識させられたことにショックでならん
平和ボケでいいじゃんって思ってたけど、平和ボケを自認してしまうとこれまたキツいものがある
別にその選択は否定しないですが
戦争やったところでその問題先送りかたいして解決しないんですよ
治安が壊滅的に悪くなり政治機構が機能してない場合には戦争はありだとは思いますが
自分達が苦しいからと言って戦争をしたところで大した解決は出来ないってのが味噌ですね
そこまで話してしまうと洗脳になってしまうので伝えてないのが賢いなぁと思います
@@user-kf1eo5wg7c わっ、その情報を聞いて安心しました
コメントには書かなかったのですが、結局私が選んだのは平和だったので……
平和と戦争には"その時の最善"はあったとしても"正解"は本当にないモノだと思うので、私もまだまだ思考停止な部分がたくさんあると思いますがこれからも暫くは平和信者で生きようと思います😌
@せるじい
難癖をつけるようで申し訳ありません。
問題の先送りにしかならないというのは具体的にどういう事なのかと分からずコメントさせて頂きました。
今回例題として中学生達に質問した内容では、国内の問題として不景気があり、戦争によって勝利した場合不景気が解決するだろうという前提があります。この場合コメントにあった『問題の先送り』や『大した解決がしない』という事は起きないのではと私は考えます。
せるじいさんのお考えを解説してただけると幸いです
@@user-fr5qq1kz2k 簡単な話です
岡田先生は色々な前提条件をつけて本質をわからなくされましたが
これ貴方が空腹で空腹でおなかがすいてお金がないとき手には包丁があります
コンビニや飲食店を襲いますか?って話なのですそこには食料もお金もあります
襲ってお腹を満たしてもその先は?いいことありますか?その人を回りはどうしますか?
これはその人が抱える構造的な経済問題が絡んでるのに奪ってもその先全くの解決が見られないのです
一時的な満足しか起こりません
やる理由はわかりますその気持ちもわかりますがそれで解決はあり得ないのです
そういう説明をすれば戦争するひとはぐっと減りますがこれは思考の放棄にも繋がるので説明しないのです
@@user-kf1eo5wg7c そのコンビニや飲食店を襲うかっていう例えはあまりよくないというか、全然良くないと思います。
それは私的平和主義と公的平和主義をごちゃまぜにしてしまっているので肝心な本質が見えなくなっています。
平和主義について考える時には、冷静にパターンを分けて話すべきかと。
私には小中学生の子供がいますが、子供の前で責任のある話をすることは難しいと感じました。
職場体験に来た中学生から「今の会社に入ってから良かったと思うことは?」「社会人と学生で大きく違うと感じたことは?」など、自分の子供とは話したことのない質問をされ、回答に詰まりました。
本音で答えるべきなのか、夢のある答えをすべきなのか。
質疑応答の30分ほどの時間で、汗をびっしょりかきました。
平和を学ぶ学園ってのが、平和でいることが重要であることを教えるだけではなく、平和でいることの代償とその意味と価値を教える方針なら画期的だと思う。
岡田さんの講義を聞ける自由学園の人は恵まれてる
「恵まれてる」って…えぇ…(困惑)
恵まれてる笑笑
脳洗われてる
彼はもう洗脳済みだ
ユーチューブで見れるんやから同じやん
岡田さんの講演を中一で受けられるなんて、素直に羨ましい
盲目的な平和志向より、リスクを理解した上で平和を選ぶって大事な考え方だと思う
いい学校だね
同じ事考えてる人が居た事に驚きと安心感を覚える事が出来て良かったです!
自覚してる斗司夫っちと徹底的に洗脳してるひろゆき
反対意見が出た場合、斗司夫っちは相手を理解しようとして議論するけど、ひろゆきは徹底的に潰そうとしてくる
これで独裁者みたいな洗脳が生まれる
@@calmcrayon9613 論破することが目的なのか、相手を説得させるのが目的なのかでは見え方が全然違うよねぇ〜
そもそもひろゆきは正義のヒーローなんかじゃないし、善意の塊でもない
そもそもを勘違いしてる人がおおすぎる
あらかた生徒同士で議論したあと、生徒にした質問をその学校教員にも聞いてみて欲しかったな。
悪意ありありで
この迷彩服にも見えるアロハシャツのチョイスがめちゃ良い… 講演の内容にもあってて…
自分は下かなぁ?約50〜100年ぐらい景気が保つので有れば特有の技術や化学が出来るかも知れない、そしたらその土台から金や国民の利益になるようなこともできるようになると思う…
政治家の仕事云々が凄く心に響く。
やっぱりこのおじさんこそ天才だー
「その条件が本当ならば・・・」と前提確認をとった上での選択した子が2人も居たか。自由学園なかなかやるな。
こんな情報過多な話を雑談でしたのすご。
岡田さんに講演依頼するなんて、ホンモノを見抜く眼力があって、生徒や先生のレベルも高いんですね。
この手の活動は無料で受けてるはず
本当ですよね!しかも生徒から依頼ってのが素晴らしい
洗脳されてる?
ホンモノ
レベル低い学校じゃ
自由学園の生徒さん方が羨ましい!
頑張って先生にお願いに上がって良かったですね。
面白い!
何よりしゃべり【あえて話術とはいわない】が上手やわ😂
人たらし
やねんけど気持ちと本音が入ってるからほんま引き込まれる
講演受けない判断
全員①を選ぶ(一人でも②を選んだらOK)って時点で優しさ溢れるテストだった
全員①選ぶなら確かに講演の意味ないよなあ
寧ろどちらかと言えば子供達の方が自分の頭で考えて、大人達の方が思考停止で他人の言葉を利用して答えがち。年寄りから自分の言葉なんて聞いた事無い笑
現職の国会議員にこの講演を受けてもらいたいもんだ
あくびすらしないで居眠りしそう
@@u4ss785 動画見ずにそのコメントはどうなん・・
@@wsxqaz8908 最後まで見てるから「あくび」というキーワードに繋がったんですが・・・
岡田さんの最後のフォローが必要な世の中
一方通行の考えしか無い人が多い事にガックリしてしまう
戦争を止める為には、戦争をする理由や
戦争をしたい側の考えを理解しないと
戦争を防ぐ事は出来ない
例えるなら
殴りかかってくる人のパンチを交わすには
何処を殴ってくるのか?
大体予測が付かないと防御は出来ない
人体は何処が急所なのか?
相手は何処を攻撃しやすいのか?
何故攻撃してくるのか?
それを知る必要が有る。
攻撃をせざる負えない追い込まれた環境や
肯定派の考えを理解しないと
戦争を避ける方法は考えられない
今回の岡田さんの講演はコンテンツがハイレベルであっという間にこのビデオが終わってしまった様な気持ちです。この続きはこのチャンネルで予定されているでしょうか?
無料公開されている残りの部分については、順次動画化していきます。
@@TOSHION
岡田さんの言っていることが刃よりも鋭いにも関わらず、視聴者は岡田さんの穏やかな話し方に魔法をかけられているのでしょうね。笑 いつも有り難う御座います。♫♪
会員になれば丸々見られますよ
2時間ありました
すごく勉強になる講演だと思います
若い年齢の子達が
真剣に考えると思います
それが社会だし国だと思います
10代には厳しい質問だけど…
10代馬鹿にしすぎな。
いやー誰もこの人がエロゲー作ってたなんて思わないんだろうな...
緊張が伝わってきます(笑)
しかし大変おもしろい話でした。
おもしろい...なんでこんなに面白いんだ...
相手からも戦争を仕掛けられる可能性が高い、ほっといても戦争になるなら80%で勝てる確度を上げるべき。
その前提は主観だろ。戦争に本来ならなかったのに戦争吹っ掛けて負けたらどうすんだ。20%も負ける可能性あったらとんでもないことだぞ。「95%は実質5%」って知らんの?
配慮するとしたら2択にしないことなんじゃないかなー
供給力を増やし不景気である原因と断ち内需で防衛力を構築できる国にするとか
選択の悲痛さを許容するかどうかより戦争以外の選択肢を作る能力の方が平和を学ぶコンセプトに沿っている気がする
孤独死か集団自決かの究極な質問
説明が天才です。
こんな公演だったら面白いだろうな〜
自分の喋りたいことダラダラ聞かされる感じじゃなくて生徒が考える機会があるから。
戦争を選んで景気が良くなっても、その後に戦争をどう継続させるかが問題。
景気良くなれば戦争に行く人は国内からは減ると思う。
やらずして後悔、やって後悔、どちらがいいのか?リスク管理と現状維持の決断を迫る教えですね、高校生には有益な講演でしょう、中学1年生には賢い子以外はちょっと難しいかもしれませんね、30年前の自分が聞いてたら人生変わったかも?
「こうゆう質問をしたんですよ」
cm「寂しいときどうする?……」
男4人かと思ったら、女子3人男子1人でびっくりしたw
逆説的に戦争を理解できないと平和を考える事ができません。平和に関する講演をする講師としてぴったりなお名前と思います。
冗談でも自ら貶めないで下さい。自信を持って講演をです。
1:11 高校2年から急に男女共学にするのは何か工口い
異性に慣れないまま社会に出ると、逆に振りすぎてヤリマンになったり、男に簡単に騙されるような子めっちゃいるから、抵抗力つけてるんじゃないかと推測
酷い質問だとは全く思わないし、中学生の年頃なら真剣に考えて良い選択だよ。
緊張してる斗司夫かわいい
むしろ戦争を選ぶ方が思考停止していて気持ち悪いと思いました。
だってそれを決める人は最前線に行く兵士じゃないから、生き残ること前提ですよね。
自分が最前線で戦う立場であった場合に、同じ選択ができるならいいと思います。
平和の方は少なくとも自分で選んでますから、可能性はその人次第ですよね。
結局どちらにも思考停止している人が必ず存在すると思います。
はじめまして。
あなたは最悪の平和を選んだ結果の自殺者から見た平和についてはどうお考えでしょうか?
私には、あなたの主張の戦争を選んだ人が「自分は兵士にならないから」選択しているという指摘と同じように、平和を選んだ人もそれは心のどこかに自分は自殺するような状況に追い込まれないという無意識の前提のようなものがある様に思えます。平和を選んだ場合自分で選択できるとおっしゃっていますがいつ経済的不況が降りかかるかや家庭状況、生まれ持った才能だって全て自分で選択できるものじゃないはずです。
私は10代で男性で戦争が起きたら徴兵される可能性もあるので今この2択でどちらを選ぶのかとても悩んでいます。もちろん死にたくないという気持ちはあるのですが、岡田さんの話がうまいのかは分かりませんが犠牲が少なくなるのであれば戦争を選んでもいいのではという気持ちも少なからずあるのです。戦争で死のうが自殺で死のうが同じ死者のはずです。
あなたのような平和を選んだ方が不況などによって死を迫られた自殺者からみた平和をどう処理しているのかとても興味があります。
私の意見を決める参考にしたいです。
ご返信頂ければ幸いです。
@@user-vo6lx4te2x
そうですね、それは自死を選択するということをどう捉えるか、によると思います。
ここでは使えない言葉があるので、なかなか説明が難しいですが、自分は追い込まれないからという理由ではなく、他者の命も自分の命も同等であって、等しく亡くしていいものではないし、自分の命だからといって好きにしてはいけない、ということがまず前提です。
なぜなら、自分の命は自分だけのものではなく、今まで生きてきた中でたくさんの命によって生かされているからです。
例えば、今日食べた唐揚げの鶏肉は数日前まで生きていた鶏です。そうした数えきれない命も今のあなたを形成している一部です。
命を止めるという行為は、人の意思によって行われ、そのベクトルが自分に向いているか他人に向いているかの差で、呼び方が変わるだけです。
短い文章では、説明が難しいですが、すごく乱暴な言い方になりますが、生まれ持ったものに対しては、その人の捉え方や行動でなんとでもなると思います。
逆にそれらが一般的観点から見て恵まれている人であっても、努力せず、満足せず、活かせないのであれば、追い詰められるのです。
そして、経済不況と言っても必ず国民全員ではなく、儲かっている人が必ずいるのです。逆も然りです。
全ての人間が平等に幸福な世界はあり得ませんし、全ての人間が不幸な世界もありません。
いつ、どのような状況下においても,自身がどちら側にになるかは確定していないのです。
それを選択することができる可能性がより多くの人に与えられているのが『平和』の方です。
可能性といったのは、アンケート用紙みたいに簡単なものでなく、しっかり自分の頭で考え、公平かつ多角的に知る努力を惜しまず状況を判断し、選び取る事が不可欠だからです。面倒だから、誰かが言ったから、不景気だから、親が、才能が、とかではだめだからです。
戦争と自死は、全く違います。
あなたの大切な人たちが拒否権なしに、全員兵士に選ばれ、無理やり連れていかれ全員戦死ました。
国は豊かになりました。残されたあなたは何を思いますか?それでも良かったと、笑えるのでしょうか?
都市が爆撃され、何が起こったかわからずに消える人も出るでしょう。
そして、豊かな国を与えられ、生き残った人はあなたの大切な人のことなど、すぐに気に留めることもなく、日常に戻って暮らすのです。自分で努力や危険を冒して勝ち取った訳ではないですから、教科書に書かれた文字列のように戦死者数を認識する程度です。
私が気持ち悪いと感じたのは、ここです。
そんな状況で笑いながら生きる人を見るのは、私個人としては、想像すると辛いというか気持ち悪いんです。
数の問題ではなく、強制的に大量の命が剥奪されるのが戦争で、自死の場合は例えそれがどのような状況だったとしても、その責任は選んだ自分にある、というのが決定的に違うのだと私は考えます。
あと、貧困=不幸ではありません。誰かが不幸だ、かわいそうだ、と言った瞬間にその人は不幸でかわいそうな人になるのです。考えることは自由なので、自分自身の考えは、自分で決めます。
今回は『自死』という点で問題定義しています。世界の国別自死者数を見たことはありませんか?
世界は複合的で、全てを知ることは困難で、与えられる情報は編集されているのです。だから、自分で知ろうとしないと見えてこないものがあります。視点が変われば、意味も正義も真実も変わるんです。
あなたも、是非、あらゆること想定して、多角的方面から演算してみてください(^_^)決断の時はいつか来るかもしれません。それでも考え続けること、問題と向き合うことがきっとその決断を迫られた時に役に立つと思います。
もちろん正解はなく、起こったことが結果として残るだけです。
私はおそらくあなたよりも長く生きてます。とても辛いこともたくさんありました。
でも、今生きてここにいて、良かったと思っています。
拙い文章で申し訳ありませんが、答えになりましたでしょうか?
マシな戦争なんかない。戦争はいつだって悲惨。
綺麗事だけで済めば、世の中どれだけ楽なことか・・・。
とても良い講演だと思います。日本の教育で遅れてる哲学に触れる部分なんじゃないかな?日本の教え方は日の目を見た側の事をピックアップしがちだけど敢えて逆側の思想の人がなぜその考え方となるかを知ることで真の考え方を知るやり方として、身近な例題をなぞって体験したんじゃないかな?
勝てる戦いならやらない手はない。
けど現代戦は、最悪の平和しか選べないと思う。
ほんとだー
岡田さん最初の方の喋りが凄くぎこちない笑
緊張感が伝わるなー笑
昔は戦争はビジネスだったから、善悪ではなく損得で判断して割りとお手軽に行えていました。
具体的には、領土が増えるとか布教地域が広がるとかの理由で。
ただ、近代に入ってー特に第一次大戦以降ーあまりに人的被害や国力の損耗が大き過ぎるせいで、「コリャ割りに合わん」となったので戦争を控えるようになったに過ぎないのでは?
現代は、軍事力は嚇しに使い実際には経済侵略や人的浸透による政治介入等の超限戦のかたちで、かつての単純な戦争ビジネスと違った複雑なモデルとなっています。
何回なトロッコ問題みたい、でもトロッコ問題とは違う結論が自分の中で出るのが不思議な感覚
自慢じゃなくて評価できる人ですよ。尩3が常に見てますよ。情操教育に孫まで一緒に見てますよ。ありがとうございます。
間を削らずに、全部入れているのがいいんですよ。
平和の中で自殺に追い込まれる人と戦争の中で戦死していく人、どっちが辛いんだろうな。前者を生きる人間としては前者の方が今の世の中死を回避出来そうなもんだけど、戦争で戦って武功をあげる兵士だって居るしなぁ。
子どもは正直ですからね。
私からすると面白い議題だけど
学校側や生徒さん側だと酷い質問
重たいテーマですね
いつもみたいにジブリやエヴァの解説だと成程で終わるんですが
このテーマだとゲスい皮算用しなくてはならないから 途中の学校側からのコメントは優しさを感じる
学生にRUclipsの話を最初にして心掴むのは上手いな
不景気によって子供を授からない選択肢をする夫婦も増えています。まだ産まれていない命もあると思うと最悪な平和による犠牲者はもっともっと多いです。
最後の部分がなければ良い学校のイメージだったのに 学校側が生徒には平和の選択肢か認めない、最終的には平和の選択肢させる教育をするというのが見えて不快だった。
岡田さんを呼ぶのも変わった試みです
口が上手いと洗脳になるのわかる笑
8割の確率で勝てる場合、こちらが戦争を選んだら相手は乗ってこないと思ったから、僕は「戦争する」を取りますね、、、
どっちでもいいなら、自分の都合や自分にとって良い環境になる方を選ぶかな。
健全で本当の平和を求めるなら戦争はしない。
伸びしますかって集まりで言う人はいい人
大切かつ大事で将来に繋がる大変貴重な公演だったと思います。若い彼等にどう通じたのかどう捉えてどう行動するのか?大変興味あります
中学生の時にこんな話聞きたかった〜😊
戦後の国民全体が飢えていた当時を知っていた談志なら、「平和一択じゃボケ!」と言っていそうだな
現在中1小5の時から拝見させていただいています。
中高生の自分なら「戦争は絶対いけないんです」って答えそうだな
そして岡田は来ない
コメントのすずき太郎さんがコメントをしているように、戦争はしてはいけないと思っているし、行かないと思っていたけど、これは、行かないといけないかもしれないと思った事に涙が出た。
ちょっと揺さぶられる。
命がけで命を守るのは難しい。
戦争は人殺しが正当化される、多ければ多いほど褒められる
失礼します。なんだか外国では大学での思考実験のようですね。興味深いですね。
思考実験は、本人が自分のために作っている壁、を壊す実験かもしれませんね。
大人ほど自我が固まっていないような気がする中学生にはすごいですね。
別の動画の良い人戦略の話では細胞膜のように薄くても壁を作りましょう。という話題がありましたが逆のベクトルですね。
面白い学生さんと感じたのもうなづける気がします。
自分たちだけの主観で考えると、マシな戦争にもメリットがあるように思えるけど、最悪な平和は最悪でもあくまで自分たちだけの問題(内輪のトラブル)なのに対して、マシな戦争は実際に手を上げて喧嘩を売りにいくわけだから、他の国を巻き込んで新たなトラブルを増やしていく行為なんだよね。
例えるなら、マシな戦争って、経済的に困ってたり、家族内をトラブルを抱えているから、しょうがない、私は悪くないと近隣の家にクレクレしたり、窃盗してくるような人と変わらないんじゃないかと。
戦争や家族間トラブルもそうだけど、直接的に関わってくる人が多くなればなるほど、問題は解決しにくくなるから、(ベトナム戦争や中東の紛争しかり)間接的にいがみ合うことはあっても、直接、やりあうのは長期的には得策じゃないと思う。
日本版中高生版サンデルの白熱授業最高に良い
戦争しなかった場合、二万人の自殺者の別に
国境間にある資源を取られた上に軍備強化され
その関係が悪い国から軍事侵略され
さらに戦死者、餓死者が発生するのではないだろうか。
攻撃するしないは別として
最低限の力をつけるために、資源は取るべきだ
共同してもお互いに完全に信用できるわけじゃないから、その資源で軍拡を進める必要がある。奪った場合も守るために軍拡が必要。そして静観した場合は逆に相手国が豊かになる上に軍拡するから、より苦しくなる。資源を破壊しつくすという手もなくはないが、そんなことして、他国が黙っているとも思えない。結局、奪いに行くしかない。
たしかに中学の時の自分が目の前に岡田としおが居て、話聞いたら洗脳されてるかもしれんわw
話は抜群に面白い
この岡田斗司夫という人物はどういう人なんだろう
と思った生徒が岡田の女性関係の事を知ったらどういう受け止め方をするんだろう
漫画「モンスター」より。これは、実験だ、どちらを連れて行く選べ。
さあ、これは、実験だ、国の為どっちを選択するか、460人の議員
67歳のじいさんです。答えが出ません。決めかねています。半年になります。
2択で考えるから正解に辿り着けないけども、正解は「80%でこちら側が勝つことを隣国に突きつけて、①和平をして資源から得られる利益を折半するか②戦争するか の2択を選択させること」じゃないのかな。
まぁ、どこの第7...
2国間で資源地域開発の協定を結び直して開発を早急に進めるべきやな、その他の第3カ国目が利権主張できない様に国際準拠に乗っ取って。
なるべく、自国が有利な条件で(これも経済戦争)
その場所のすべての利権を取れなくても、そこで採取できる事実があればその資源の価格に影響して今までより安く輸入できる可能性も上がりますからね。
戦争は見込みの甘言で始めて、取り返しのつかない世界大戦の引き金にしない...歴史を繰り返さない事だ。
僕の好きな愛人って言いかけてて笑った
5:28
こ、この辺か…
あいj…
思ったww
倫理学の定番
トロッコ問題
もしこれが日本で戦争を選んでしまったら、自衛隊は守る為にあるのではなく戦争をするためにある物だと周辺国に知らしめてしまうことになりますし。
ロシアみたいに国連などから叩かれるのも目に見えてるし、やはり現代で戦争するのは理に合わないよね。
まあ心理テストの質問にこうゆうのもなんですけど笑
現状自由学園の大学部にいる者ですが、
岡田さんの話をすごい聞きたかったのですが、まだあまり世間を知らない中高生が聞くよりも、大学生に伝えた方が良いと思うのに、岡田さんが来ることをなにも伝えないようなところが自由学園です。
こういった講演が伝わらずに、RUclipsrがきて自分がRUclipsに乗れるからと言う理由だけで講演後に残っていた中高生が多く、自分にとっては大学生にこの講演を伝えて欲しかったと言うのが本音です。
こんなに珍しい方がくる学校ではないですし、もし入りたいという人がいるとしたら、自由学園と名乗っていても入ると不自由なところが多いのでやめた方がいいです。
長文失礼しました。
なんでそんなとこ通ってるん
憲法にもよるな。日本だったら起こす、起こさない以前に起こせない