1.3.a.3 MULAI DARI DIRI - MODUL 1.3 - IMAJINASIKU - KALIMAT RUMPANG - MENYUSUN VISI GURU PENGGERAK

1.3.a.3. MULAI DARI DIRI - MODUL 1.3
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP mampu merumuskan visi pribadi mengenai murid dan sekolah yang menumbuhkembangkan Profil Pelajar Pancasila.
Refleksi Mandiri 1:
Untuk membantu Bapak/Ibu dalam memaknai bagaimana pentingnya visi tentang murid, mari kita membuat “gambar” yang bertemakan “Imajiku tentang murid di masa depan”. Buatlah satu gambar mengenai murid yang Bapak/Ibu dambakan 5-10 tahun mendatang
Refleksi Mandiri 2:
Pada kesempatan ini, marilah merangkai mimpi dalam gambar tersebut ke dalam kata-kata yang lebih jelas sebagai sebuah visi Bapak/Ibu. Kalimat rumpang dalam paragraf berikut ini menyediakan panduan untuk menuliskan visi yang telah Bapak/Ibu gambar. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu Bapak/Ibu menyingkap apa yang sebetulnya telah dan perlu terus diyakini demi kebaikan murid-murid. Silahkan lengkapi kalimat rumpang ini dengan sungguh-sungguh sepenuh hati dan pikiran, sehingga tersusun sebuah paragraf utuh yang dapat menggambarkan visi tentang murid dan sekolah yang Bapak/Ibu idam-idamkan. Sebuah sekolah yang berpihak pada murid, dan menuntun murid mengejawantahkan Profil Pelajar Pancasila.
Saya memimpikan murid-murid yang ………………
Saya percaya bahwa murid adalah …………………
Di sekolah, saya mengutamakan ………………………………
Murid di sekolah saya sadar betul bahwa ……………………
Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk ……………
Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa ………
MODUL 1 PARADIGMA DAN VISI GURU PENGGERAK
Modul 1.1 Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara
1.1.a.4. Eksplorasi Konsep : • 1.1.a.4. Eksplorasi Ko...
1.1.a.6 Demonstrasi Kontekstual : • 1.1.a.6 Demonstrasi K...
1.1.a.8. Koneksi Antar Materi : • 1.1.a.8. Koneksi Antar...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1: • JURNAL REFLEKSI DWI MI...
1.1.a.9. Aksi Nyata penerapan modul 1.1: • 1.1.a.9. AKSI NYATA PE...
Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.2.a.5. Ruang Kolaborasi Modul: • 1.2.a.5. RUANG KOLABOR...
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual : • 1.2.A.6. DEMONSTRASI K...
1.2.A.8. Koneksi Antar Materi • 1.2.A.8. KONEKSI ANTAR...
1.2.a.9 Aksi Nyata Modul 1.2 : • 1.2.a.9 AKSI NYATA MOD...
Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
1.3.a.3 Mulai Dari Diri: • 1.3.a.3 MULAI DARI DI...
1.3.a.5 Ruang Kolaborasi Modul 1.3 : • 1.3.a.5 RUANG KOLABOR...
1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual : • 1.3.a.6 DEMONSTRASI KO...
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi : • 1.3.a.8. KONEKSI ANTAR...
1.3.a.9 Aksi Nyata Modul 1.3: • 1.3.a.9 AKSI NYATA MOD...
Modul 1.4 Budaya Positif
1.4.a.3 Mulai dari diri : • 1.4.a.3 Mulai dari dir...
1.4.a.5 Ruang Kolaborasi : • 1.4.a.5 RUANG KOLABORA...
1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual; • 1.4.a.6. Demonstrasi K...
1.4.a.8 Koneksi Antar Materi Modul 1.4: • 1.4.a.8 Koneksi Antar ...
1.4.a.9 Aksi Nyata Modul 1.4 : • 1.4.a.9 Aksi Nyata Mod...
MODUL 2 PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID
Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
2.1.a.4.2 Tugas Eksplorasi Konsep: • 2.1.a.4.2 Tugas Eksplo...
2.1.a.5.2 Tugas Ruang Kolaborasi; • 2.1.a.5.2 Tugas Ruang ...
2.1.a.8 Koneksi Antar Materi : • 2.1.a.8 Koneksi Antar ...
Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional
2.2.a.8 Koneksi Antar Materi: • 2.2.a.8 Koneksi Antar ...
Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik
2.3.a.3 Mulai Dari Diri -: • 2.3.a.3 Mulai Dari Dir...
2.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual: • 2.3.a.6 Demonstrasi Ko...
2.3.a.8 Koneksi Antarmateri: • 2.3.a.8 Koneksi Antarm...
2.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 2.3: • 2.3.a.9. Aksi Nyata - ...
MODUL 3 PEMIMPIN PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH
Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
3.1.a.5.2 Unggah Tugas Ruang Kolaborasi : • 3.1.a.5.2 Unggah Tugas...
3.1.a.6 Demontrasi Kontekstual: • 3.1.a.6 Demontrasi Kon...
3.1.a.8 Koneksi Antarmateri: • 3.1.a.8 Koneksi Antarm...
Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi: • Tugas Ruang Kolaborasi...
3.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual: • 3.2.a.6 Demonstrasi Ko...
3.2.a.8 Koneksi Antar Materi: • 3.2.a.8 Koneksi Antar ...
3.2.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.2 : • 3.2.a.9. Aksi Nyata - ...
Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
3.3.a.3. Mulai Dari Diri - Modul 3.3: • 3.3.a.3. Mulai Dari Di...
3.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 3.3 : • 3.3.a.5. Ruang Kolabor...
3.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual : • 3.3.a.6. Demonstrasi K...
3.3.a.8. Koneksi Antarmateri - Modul 3.3 : • 3.3.a.8. Koneksi Antar...
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3: • 3.3.a.9. Aksi Nyata - ...
#visigurupenggerak #gurupenggerak #merdekabelajar