중요한 얘기가 많이 나온 것 같네요 적절한 타이밍에 지원하고 관찰하고 운영해야한다는것...! 적.절.!! 적절이라는 것이 맞지만 그 누구도 알려주지 않아서~ 알아서 해야한다는 것~ 그래서 공부하는 선생님과 부모가 되어야 한다는 것을 캐치해주셔서 감사합니다^^ 실제로 다양한 사례들을 사진으로 준비해주셔서 감사하네요~ 창의력은 무에서 창조되는 게 아니라 !! 계속 연구해야 나온다는 것!!! 꾸준히 노력하겠습니당! 🥲
이야악! 아이들 생각 속에서 나온 놀이라니 신기하네요~^^ 놀이중심으로 바꿔가면서 놀이 진행한다는게 어렵더라구요ㅠㅠ 교사의 개입보다는 유아의 자율성이 중요하다고하는데 그 부분이 살짝 쿵 고민입니다ㅠ 유아들이 놀이를 하면서 '저 부분에는 이게 있었으면 좋겠다"싶어 필요한 물건을 지원해도 그게 맞는건지ㅠ 놀이를 하면서 유아들에게 "~하면 좋을 것 같은데?"라는 것도 해도 되는건지ㅠ 만3세인데 어느선까지 해줘야하는지도 고민이에여ㅠ *질문이 많지여ㅠ 놀이중심이 생각을 많이 하게 되네여ㅠㅠ
선생님 정말 다른 선생님도 궁금해 하실만한 내용을 남겨주셨네요~? ㅎㅎ 이건 저희 원 저경력 선생님들도 요즘 보니 고민인 것 같더라구요. 그래서 알려주긴 했는데, ㅎ 이건 글로 쓰기에는 설명이 부족할 것 같아서 제가 빠른 시일내에 바로 영상으로 올려드릴께요~ 아마 이걸 가장 먼저 찍을 듯 해요^^
선생님! 도움이 되는 영상 많이 올려주셔서 감사합니다! 고민이 있는데용~ㅎ 아이들이 놀이하다보면 가끔 어느순간 놀이주제에 관련없는 카봇..에 엄청난 관심을 보이면서 카봇놀이를 열심히 해요 ㅎㅎ 블록으로 무기도 만들고요 ㅎㅎ 그럼 이것도 아이들의 놀이로 기록해도 되나요~?
선생님 영상 감사합니다... ㅜ.ㅜ 요즘 넘 도움 많이받고 있어요 저는 만4세 6세반 20명 담임이랍니다. 아이들에게 물어보니 규칙. 이름표 붙이고 놀이하기. 정해진 곳에서 놀기 등 그런게 없어져서 좋다고 하는 이야기에 넘 미안해지더라구요ㅠ 근데 한편으로는 교실이 너무..... 난장판...이 되어버려요ㅠㅠㅠ 제가 아직 이 놀이중심에 익숙해지지 않은걸까요.. 가능하시다면 선생님의 교실 환경구성? 영역등... 소개 해 주시는 영상은 어떠실까요??? ㅠㅠ 상호작용.수업 등 영상 아주 잘 보고 있는데 선생님의 교실을 보고 싶어요.....ㅠㅠ
교실요? ㅎ 뭐 아직 딱히 교실을 보일건.. 없는데.. ㅎㅎ 이번 브이로그에 대부분 올라가지 않을까 싶은데요? 뭐 몇 몇 부분 빼고는 아이들이 하고 싶은 곳에 가서 놀이를 하는 편이에요 저희는 ㅎㅎㅎ 뭐 브이로그 외 더 궁금하시다면 그때 다시 이야기 해 주시면 ㅎ 올려드릴께요~
선생님~만4,5세 혼합반 20명과 함께하는 어린이집선생님입니다! 아이들의 관심과 다르게 연간은 미리 짜여지고 그 주제에 맞게 주안이 나가는데 보육일지 내용을 주안과 아예 다른 내용으로 작성하시나요?ㅠㅠ놀이는 유아들 관심대로 제공하고있는데 보육일지에 매번 '유아들이 주제와 다르게 이런 것에 관심을 보여'라는 말이 들어가는게 좀 그렇더라구요ㅠㅠ보육일지 계속 소설처럼 작성하게돼요ㅠㅠ선생님은 어떠신가요?
음. 선생님~ 요즘에는 경력이 하나도 없는 초임을 담임으로 쓰는 경우는.. 드믄것으로 알고 있습니다. 유치원은요. 뭐 그 중에 선생님이 알아보시고 교사 수가 적고 담임을 혼자만 하는 유치원이면 가능할지도 모르겠어요. 그리고 어린이집은 더 가능성이 높죠? 정담임으로 취업되기 위한 자격증은 없습니다. 그냥 그렇게 채용하는 원인지 알면되죠. 하지만 저희원은 초임한테는 담임을 주지 않아요. 제가 있는 지역 유치원은 전부 그렇습니다. 그리고 선생님~ 부담임으로 들어가서 배우시는게 좋아요 처음에는. 부담임 일도 다 못하고 힘들어하시는 분들이 대부분이거든요. 정담임은 책임과 할 일과 부담이 크실텐데... 잘 생각하고 원하는 곳을 선택해보세요~^^
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아이들의 흥미를 이끌어 놀이수업으로 진행할 수 있는 유치원이 부럽네요 ^^
못하게 하는 원도 있답니다 ㅠ
맞습니다. ㅠㅠ 저도 선생님들과 소통하다보면..
우리 선생님들은 다 이렇게 하고 싶은 데 말이죠 ㅠㅠ
유아교육학과 갓 1학년인데 선생님.. 존경합니다. 어떻게 한 활동으로 많은 뜻이 있다니.. 존경합니다.
선생님. 매직큐브 천장에 어떻게 부착하나요?
저희도(만2세) 나비꼴라쥬 한것을 천장에 붙여주면 좋을 것 같네요^^
선생님 아이들과 감정에 대한 이야기는 어떻게, 얼마나 하시나요?? ㅎㅎㅎ
아...? ㅎㅎ 이건 제가 나중에 따로 올려드려야 할 것 같아요~^^
놀이확장이랑 감정교육이 어렵네요ㅠㅠ
선생님은 이번달부터 감정교육하시고 계신가요?
중요한 얘기가 많이 나온 것 같네요 적절한 타이밍에 지원하고 관찰하고 운영해야한다는것...! 적.절.!! 적절이라는 것이 맞지만 그 누구도 알려주지 않아서~ 알아서 해야한다는 것~ 그래서 공부하는 선생님과 부모가 되어야 한다는 것을 캐치해주셔서 감사합니다^^
실제로 다양한 사례들을 사진으로 준비해주셔서 감사하네요~
창의력은 무에서 창조되는 게 아니라 !! 계속 연구해야 나온다는 것!!! 꾸준히 노력하겠습니당! 🥲
좋은 영상 감사합니다 💓 선생님 영상 덕분에 저 스스로도 더 성장하고, 아이들도 더욱 재밌어하는 모습이 보여요 ❤️
유아체육 수업을 하면서 놀이에 확장을 고민하고 있는데 도움이 많이 됬습니다. ㅎ.ㅎ
유아체육에? 도움이 되셨나요? 오~ 기분이 좋네요~ 열심히하시는 선생님 홧팅하세요!
매직 큐브~
정말 마술 상자 같은 놀이들이 많을 것 같네요^^
저두 저희반 색으로 변형해서 놀이 해봐야겠네요
만3세는 정말 개정누리를 적용하기 너무 힘든 것 같아요...ㅠㅠ 아이디어뿐만아니고 전반적으로 집중시간도 짧고ㅠㅠ 고민이네요ㅜㅜ
만3세의 경우에는 아마.. 교사가 더 많이 떠먹여주는 식으로 진행을 하셔야 할거예요. 처음에는 말이죠. 그럼 나중에는 아이들이 스스로 하게 될거예요~
선생님 놀이확장 사례를 보면서 저도 많은 공감을 받고 동기부여를 받았어요^^
여담이지만, 선생님께서 감정이야기를 많이하시는데 반아이들과 어떻게 감정놀이를 하는지 궁금합니다. 저도 학기초에 해보고싶었는데 어영부영넘어갔거든요ㅠㅠ
어제 올렸죵? ㅎㅎ
이야악! 아이들 생각 속에서 나온 놀이라니 신기하네요~^^
놀이중심으로 바꿔가면서 놀이 진행한다는게 어렵더라구요ㅠㅠ
교사의 개입보다는 유아의 자율성이 중요하다고하는데 그 부분이 살짝 쿵 고민입니다ㅠ
유아들이 놀이를 하면서 '저 부분에는 이게 있었으면 좋겠다"싶어 필요한 물건을 지원해도 그게 맞는건지ㅠ
놀이를 하면서 유아들에게 "~하면 좋을 것 같은데?"라는 것도 해도 되는건지ㅠ
만3세인데 어느선까지 해줘야하는지도 고민이에여ㅠ
*질문이 많지여ㅠ 놀이중심이 생각을 많이 하게 되네여ㅠㅠ
저도 고민인 부분이에용 ㅠㅜ
~~~~같은데? 라고 하면
교사가 너무 주도하는건 아닐까? 하는 생각이 들기도 하고요 ㅠ
@@sunju_89 그쵸ㅠㅠ그래서 저는 요즘 어떨까?하고 물어봐여ㅠㅠ
근데 그것도 맞는지도 의문이에여ㅠ
선생님 정말 다른 선생님도 궁금해 하실만한 내용을 남겨주셨네요~? ㅎㅎ 이건 저희 원 저경력 선생님들도 요즘 보니 고민인 것 같더라구요.
그래서 알려주긴 했는데, ㅎ 이건 글로 쓰기에는 설명이 부족할 것 같아서 제가 빠른 시일내에 바로 영상으로 올려드릴께요~ 아마 이걸 가장 먼저 찍을 듯 해요^^
@@doit_irene 감사합니다ㅠㅠ진짜진짜요^^
요새 너무 고민되는 부분이여서 지원을 하면서도 오락가락이였는데ㅠㅠ
이번에도 큰 도움이 될 것 같아서 너무 설레고 빨리 알고싶은 마음이에요^^♡♡
선생님! 도움이 되는 영상 많이 올려주셔서 감사합니다!
고민이 있는데용~ㅎ 아이들이 놀이하다보면 가끔 어느순간 놀이주제에 관련없는 카봇..에 엄청난 관심을 보이면서 카봇놀이를 열심히 해요 ㅎㅎ 블록으로 무기도 만들고요 ㅎㅎ 그럼 이것도 아이들의 놀이로 기록해도 되나요~?
저의 고민을 딱 캐치하셨어요. ㅠㅠ
책자나 사이트에 있는 놀이중심 확장사례를 보면 참 화려하고, 엄두가 안나더라구요...
선생님 반의 생생한 이야기를 들려주셔서 감사해요.
선생님 영상 감사합니다... ㅜ.ㅜ
요즘 넘 도움 많이받고 있어요
저는 만4세 6세반 20명 담임이랍니다.
아이들에게 물어보니
규칙. 이름표 붙이고 놀이하기. 정해진 곳에서 놀기 등
그런게 없어져서 좋다고 하는 이야기에
넘 미안해지더라구요ㅠ
근데 한편으로는 교실이 너무.....
난장판...이 되어버려요ㅠㅠㅠ
제가 아직 이 놀이중심에 익숙해지지 않은걸까요..
가능하시다면 선생님의 교실 환경구성?
영역등...
소개 해 주시는 영상은 어떠실까요???
ㅠㅠ
상호작용.수업 등 영상 아주 잘 보고 있는데
선생님의 교실을 보고 싶어요.....ㅠㅠ
교실요? ㅎ 뭐 아직 딱히 교실을 보일건.. 없는데.. ㅎㅎ 이번 브이로그에 대부분 올라가지 않을까 싶은데요? 뭐 몇 몇 부분 빼고는 아이들이 하고 싶은 곳에 가서 놀이를 하는 편이에요 저희는 ㅎㅎㅎ 뭐 브이로그 외 더 궁금하시다면 그때 다시 이야기 해 주시면 ㅎ 올려드릴께요~
선생님~만4,5세 혼합반 20명과 함께하는 어린이집선생님입니다! 아이들의 관심과 다르게 연간은 미리 짜여지고 그 주제에 맞게 주안이 나가는데 보육일지 내용을 주안과 아예 다른 내용으로 작성하시나요?ㅠㅠ놀이는 유아들 관심대로 제공하고있는데 보육일지에 매번 '유아들이 주제와 다르게 이런 것에 관심을 보여'라는 말이 들어가는게 좀 그렇더라구요ㅠㅠ보육일지 계속 소설처럼 작성하게돼요ㅠㅠ선생님은 어떠신가요?
저희는 주간교육계획안이 나가지않아요~ 놀이 실행안이어서.. ㅎ 그냥 그날 한 놀이나 확장된 놀이 등을 적으면 되죠~^^ 선생님의 경우에는 그렇게 지금처럼 적으셔야.. 할 것 같아요~
확장 과정이 재밌어요 ㅎㅎ 보상으로 아이디어를 끌어내는것! 활용해봐야겠어요~~ 사례 공유 감사합니다~!!
선생님 초임인데 바로 정담임으로 취업하고 싶습니다 그러려면 취업할때 준비할거나 필요한 자격증? 이런게 따로 있을까요?ㅜㅜ
음. 선생님~ 요즘에는 경력이 하나도 없는 초임을 담임으로 쓰는 경우는.. 드믄것으로 알고 있습니다. 유치원은요.
뭐 그 중에 선생님이 알아보시고 교사 수가 적고 담임을 혼자만 하는 유치원이면 가능할지도 모르겠어요. 그리고 어린이집은 더 가능성이 높죠?
정담임으로 취업되기 위한 자격증은 없습니다. 그냥 그렇게 채용하는 원인지 알면되죠.
하지만 저희원은 초임한테는 담임을 주지 않아요. 제가 있는 지역 유치원은 전부 그렇습니다.
그리고 선생님~ 부담임으로 들어가서 배우시는게 좋아요 처음에는. 부담임 일도 다 못하고 힘들어하시는 분들이 대부분이거든요.
정담임은 책임과 할 일과 부담이 크실텐데... 잘 생각하고 원하는 곳을 선택해보세요~^^
혹시, 0세반 영아들을 위해 놀이할수 있는 요즘 놀이는 무엇일지..궁금해요~^^
선생님, 생각, 의견, 삶의 방침, 실천방안..넘 멋지네요..저도 그러한 교사가 되도록 애써야겠어요
생각의 공유..넘 감사드립니다 ^^♡
글쎄요. 솔직히 제가 0세 반을 맡아본 적이 없어서..ㅠ 그건 주변 0세반을 오래 하신 같은 원 선생님께 도움을 구하시는게 더 나을듯해요^^
안녕하세요. 선생님 영상에서 얻은 정보로 현장에서 많은 정보를 얻고 적용할 수 있었어요.^^ 감사합니다. 다름이 아니라 영상에 나온 매직큐브로 환경구성한 사진을 대학 과제제출 할 때 사용하고 싶어서요. 댓글 남겨요~
어디에 어떻게 사용하신다는...? 말씀이신가용? ㅎ
오호!! 좋은 정보네요!
같은 직종이라 영상보고 많은 공감이 되었어요^^ 궁금한 점이 있어서 여쭤보는데 지금 근무하시는 곳이 사립인지 국공립인지 궁금해서요^^
사립입니다~^^
요즘 이런저런 생각들이 많이 들었는데 아린님영상들보구 되돌아보게 되었고 힘도 많이 얻구가요 고마워요💕