Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
作者講得太理想性，就我今年的實際經驗大學端看的是「亮點」而非「特質」看評分佔比就知道
特質像是發酵的酒，需要時間累積，越釀越香醇；亮點像是磅礡的文案行銷，總讓人目不轉睛、興趣盎然，如果本質經得起考驗，適度的包裝自己，何嘗不是個好方法！
考試的內容與方式 只要大家都一樣也都還算好比較有問題的其實是評審有沒有一定的標準7:02 教授看的是學習軌跡與個人想法 果真如此 就算學習歷程可以 "打造" 也還好 (總是有人能幫忙"打造")就怕 評審不是看這些 而是想收一些和他們自己類似的學生
你說的沒錯唷！我們無法做到讓每個人都欣賞自己，但頻率相同的人會互相吸引，如果能讓自己的天賦自由，只要把握和自己合拍的教授，已經會有多不完的選擇了。^^
作者講得太理想性，就我今年的實際經驗
大學端看的是「亮點」而非「特質」
看評分佔比就知道
特質像是發酵的酒，需要時間累積，越釀越香醇；
亮點像是磅礡的文案行銷，總讓人目不轉睛、興趣盎然，
如果本質經得起考驗，適度的包裝自己，何嘗不是個好方法！
考試的內容與方式 只要大家都一樣也都還算好
比較有問題的其實是評審有沒有一定的標準
7:02 教授看的是學習軌跡與個人想法 果真如此 就算學習歷程可以 "打造" 也還好 (總是有人能幫忙"打造")
就怕 評審不是看這些 而是想收一些和他們自己類似的學生
你說的沒錯唷！我們無法做到讓每個人都欣賞自己，但頻率相同的人會互相吸引，如果能讓自己的天賦自由，只要把握和自己合拍的教授，已經會有多不完的選擇了。^^