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AC의 연장선에 B에서 수선에 발을 내리는게 가장 깔끔해보이네요..
ㄹㅇ 저도 이 생각함
루트3a를 그냥 x라 두고 높이를 루티3분의 x라하면 계산이 쉬워져요
사실 21번 같은 문제는 코사인법칙 쓰면 어엄청 쉽게 풀 수 있답니다
저건 중딩아님?
@@Maverick_Style 맞긴한데 중딩때 사인법칙, 코사인법칙으로 이득본게 많았기 때문에 언급해봄
코사인법칙쓰면 식 너무 더럽지않음?
근데 중딩때부터 코사인법칙 써버릇하면 고등학생이 되고 수선을 내리는 기본적인 풀이를 할때 일부 학생에게는 해가 될수도 있어서 만약 가르친다면 상위권 학생을 대상으로 기본 풀이를 완전히 익힌 후에 가르쳐야 할 것 같네요
알아도 그냥 30도 보고 길이 맞춰보는게 저는 더 낫네요
이걸 못푸는건...음......
AC의 연장선에 B에서 수선에 발을 내리는게 가장 깔끔해보이네요..
ㄹㅇ 저도 이 생각함
루트3a를 그냥 x라 두고 높이를 루티3분의 x라하면 계산이 쉬워져요
사실 21번 같은 문제는 코사인법칙 쓰면 어엄청 쉽게 풀 수 있답니다
저건 중딩아님?
@@Maverick_Style 맞긴한데 중딩때 사인법칙, 코사인법칙으로 이득본게 많았기 때문에 언급해봄
코사인법칙쓰면 식 너무 더럽지않음?
근데 중딩때부터 코사인법칙 써버릇하면 고등학생이 되고 수선을 내리는 기본적인 풀이를 할때 일부 학생에게는 해가 될수도 있어서
만약 가르친다면 상위권 학생을 대상으로 기본 풀이를 완전히 익힌 후에 가르쳐야 할 것 같네요
알아도 그냥 30도 보고 길이 맞춰보는게 저는 더 낫네요
이걸 못푸는건...음......