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距離當時去當代理老師也大概7~8年有了，當時是去海線的偏鄉國中教書(一報到還被指派當導師)，第一次接觸到偏鄉，而且已經是升上國中了，發現跟城市的孩子真的不一樣，我記得當時因為他們普遍學科成績很爛，眼看讀書這條路大概是行不通了，乾脆想說透過打球來培養其他好的人格特質，找來跟我要好的老師帶他們自組籃球隊(學校沒有同意，我們就是趁下午放學或體育課練球)，然後留幾個狀況很多的在練完球後留在學校監督他們把功課寫完.....記得練了一個學期後的寒假，我跟同事自費(加上跟朋友拉贊助的錢)把他們帶去市區寒訓(跟市區一些公共籃球場的業餘高手打球)，帶他們去吃飯的時候，居然有學生不知道餐廳裡面玻璃瓶裝的檸檬水裡面的檸檬果肉是什麼，還像發現新大陸一樣很開心地問我「老師!嘿水內底有衛生紙啊!」(薄薄的檸檬果肉被他當作是衛生紙)，我當下超尷尬因為餐廳還有其他人...只好故作老神在在、保持老師的智慧風度(?)跟他說那個是檸檬果肉，水可以喝，請他保持安靜囧。有趣的是，透過練球、團隊行動跟練習之後，他們開始真的形成凝聚力、也變的團結、甚至敢於表達自己的情緒跟意見，還有的同學從打球當中找到自信，甚至連學科都進步了，其他學科老師都反應學生在課堂上也乖很多......雖然之後我就沒有繼續在學校教書了，不過回想起這段也覺得好家在沒有培育出什麼人才，也至少不誤人子弟。
感謝老師的付出~
嗨👋🏻還記得我嗎？我是瑞源國小的小朋友（對鏡頭比耶的✌🏻）謝謝你讓我們被那麼多人看見我們🌷
你超棒的 加油喔
@@fanpam1065謝謝🌷
怎麼可能忘記!!我回台東還要去看你們喔~😁你們很棒👍👍
偏鄉學校的硬體設備其實已經很足夠了，但人力資源還是很不足，在沒有適當引導和教學下，小孩很容易不知往何處努力，或者覺得努力到某個點就足夠了，甚至很難掌握未來的方向，或者有方向也沒有資助，很多人都只是朝著父母的路走，但偏鄉地區的父母很多也是經濟弱勢，於是很容易就階級複製下去。除了偏鄉以外，在「非山非市」地區的學校資源更缺乏，沒有偏鄉補助，又沒有城市的便利性，很常成為一大缺口。
想請問一下軟體層面如何呢?
網路也許降低了很多取得資訊的阻礙，但人的生活和成長還是需要很多軟性的資源，比如有提到的長久且承諾的陪伴。感謝很多人的付出，也期待有更多企業的支持
住在城市的人真的不要把一切視為理所當然這也是為什麼我喜歡騎車往外縣市跟郊區跑的原因真的可以看到台灣很多除了城市以外不同的面貌與生活
教育不平等是很冷門的議題，大部分在檯面上可以曝光的的都是享有資源的。感謝有人願意做這種主題🎉
在極偏鄉待過三年當老師，孩子缺的真的不是外面給的資源，而是陪伴。偏鄉學校留不住老師，其實也是個值得思考的問題。包含學校的編制⋯⋯等問題。除非真的是很有熱忱的人，偏鄉真的無法留住任何人才
社會上需要多一點這種溫暖的影片，感謝林辰🎉
國泰邀請Buchi合作真是慧眼，點出許多層面發人省思…除了常見的感恩惜福，還有突顯出科技的不足，只是輔助不是全部(莫名順口，原來三押)。國泰的學童圓夢計劃很有意義，對比短暫砸資源的物質豐足…投入人文精神的引導培育更是細水長流，施與受都有收獲。
祝福所有小朋友和幫助的善心人 健康 平安 幸福
非常懂你說的那種矛盾心情我有什麼資格? 這種感覺 他們比我們更懂大自然的一切 更懂得專注當下就是越想越覺得我可能才是不足的那一邊
從來沒用過超級感謝這個功能 但看到這種可能不會有流量、純粹不渲染包裝的社會議題不得不課下去 真的是很難得的創作者和很棒的影片！
喜歡 2:22 廖老師和 4:48 邱教練的回答～需要支持的除了實際的資源，能獲得往目標前進的能力和內在的歸屬感，也是非常重要的。
城鄉教育是否要分別要讓偏鄉跟上都市教育我覺得除了硬體之外還有教師的心境通常文學工作者文化工作者或者這些老師們也看不見目前科技往何發展距離來說現在這個年代學習AI 就很重要，AI除了要開發之外也要「應用」。過去學習寫程式是一個「工具」現在學習AI 應用等於多一個員工的概念。甚至我覺得這個世代的小朋友對於ai 應用熟悉的程度大概等於我們小時候學習怎麼google搜尋一樣，對當時的我們的父母親來說學習怎麼google 甚至google map 都有很大的門檻。定期撥款教育資源讓都市內比較懂科技的老師去偏鄉指導教育跟規劃新課程，在理想上都可以讓偏鄉孩子更接近都市一點。當然必須是「理想」，包含偏鄉老師願意去就必須給足補助之類的。但如果偏鄉教育靠近都市就會發生一件事情就是小孩子長大願意留在故鄉的比例會越來越少大家都往都市跑偏鄉文化很難保留一方面要盡可能的公平，讓每個孩子都可以把教育資源拉近一方面又得面臨人口移除，偏鄉維持不易很難取中間值「同理心」去同理偏鄉這件事去的根本方向也許就不對了
真的很喜歡你的影片，非常的有內容!不像現在真的很多"百萬youtuber"反而內容非常免洗且沒內容，希望能做更多類似的影片!
喜歡看Buchi談教育議題
❤Buchi❤you, you have kind heart
好暖的一部影片❤
新竹關西的石光國中同樣也有一支射箭隊！一起為這群努力的孩子加油
謝謝林辰的分享😊
網路多少可以拉近資源的取得，取代部分的資源，但這些數位科技最無法取代的，是與人交流跟陪伴，都市小孩都會有這種問題了，更何況在偏鄉
9:58 但教育本身就具有階級。你階級不夠，你也沒機會受到能讓你翻身的教育……
除非你夠有錢😂，沒有錢做不到的事
加油各位未來國家菁英們，希望能看到你們發光發熱喔🎉btw林辰的影片真的很有質感，需要更多這種正面又有意義的創作影片，支持著孩子們的正向教育
很喜歡這個頻道，因為很少能有ytb能真正探討社會弱勢，一般看到的多多少少都是在蹭熱度。
喜歡這部影片～
😊❤👍
謝謝林辰讓我認識到不山不市的學校，以前從來沒注意到這個現象
結尾的BGM讓人聯想到動森博物館內的放鬆、舒適感🙂
謝謝
感人的一集 溫馨
瑞源我先前去過 先前去瑞源附近的水圳 周遭田園很美
對於"偏鄉"的標籤或許應該重新認識，我認為都市的小孩並沒有比偏鄉的小孩來的優越。都市環境帶來的影響更為複雜，一樣有家庭問題、教育問題、陪伴問題、隔代問題，就算是都市家庭普遍經濟上較為優渥，但一樣有陪伴問題，補習安親托嬰...等等問題。小孩在所謂的"偏鄉"環境下學習成長，絕對不會比都市差，會有差距都是成人社會的比較心態。偏鄉環境沒有像都市中複雜的環境風險，偏鄉的醫療資源也並不落後於西部都市(花蓮也有醫學中心等級的慈濟醫院)但是，就是這個但是，有沒有更多的"大人"願意投入偏鄉的教育環境，怎樣讓各領域的教育資源進入偏鄉，或許是大家可以努力的方向。感謝Buchi拍了這部片，這樣的議題探討絕對不嫌多，絕對不是賣慘，而是讓更多人看見偏鄉小朋友們強韌的學習及生活態度，一定會得到更多幫助與回饋。#鹿野除了熱氣球還有金牌射箭隊#台東鹿野瑞源國小射箭隊
覺得不管偏鄉或是都市都需要有這樣的課後活動，不然家境不好的小孩都只能在外面趴趴走運氣好遇到好人，遇氣不好路就走歪了
久違的通識課～
重點放在buchi的手臂是可以的嗎
❤❤
那麼認真的影片，但奇怪 2:12 為什麼我會笑出來，我真的諧音梗中毒太深
其實真的有這個說法唷😆
台東青山綠水美不勝收，需要療癒的時候往花東跑就對了~去了台東怎可以不去吃好吃的美式餐廳🍝!!!(認真好吃)小孩在乎的事情很純粹，金山銀山不如平平安安，活得快樂就是心之所嚮🙆♀
別只去台東吃美式餐廳，也記得去屏東吃法式料理喲！
林辰哥好像變瘦了，是和女友一起去的嗎？
有 還是差蠻多的 網路上看得到影片但是網路之外的東西就沒有了資源 偏鄉真的很少在偏鄉工作 遇不到大城市的那種管理複雜度 眼界就不同了便利商店 我工作的地方走路十分鐘內能到的大概有10間吧 但我老家整座村莊就一間醫療資源 大醫院在台北搭個捷運就能到了 在鄉下啊... 救護車都不見得15分鐘能到救護現場 更別說30分鐘到醫院了 這還是救護車呢...薪水 南北工程師的薪水差異不是幾千塊 是幾萬塊法律諮詢、線下技術論壇、藝文活動這些東西在鄉下我是沒看過啦這些就會造成城鄉差距、文化習慣、思維模式等等的不同
當在台東心肌梗塞需要搭救護車到高雄，就會覺得是偏鄉
未看先回答標題：思想，環境，實際距離(某些事情還是必須回到現實去做)
鄉不偏人心偏
👍
01:06 日本新潟(ㄒㄧˋ)
0:40 話說台北我會行經的地方、公園都還沒有聽到蟬叫聲耶~超怪的...
這是桃園啦！！
真好，還能參加社團，我國小國中都是在補習班過的
好問題！我一直想問。
人數少就叫偏鄉。
不愛人擠人的都市
新潟ㄒㄧˋ縣
看到影片標題的時候覺得這是什麼幼稚園兒童的問題，別人贊助你一千萬兩天就花光這樣還不是變回窮人了，看了內容後覺得或許和他們成為朋友援助他們之類的，可能比較適合吧？
扁平足不要勉強蹲
偏鄉應該要沒水沒電沒網路連路都沒有那種才算
沒水的地方連人都沒有，還談什麼偏鄉
都有網路了還有人要搞客廳革命 超可憐
台灣的升學主義讓這些人迷信只要有書在側，便可逆天改運但會說這種話的人，往往沒混得多好。混得好的人，卻忘記自己身後有多少是別人天降的資源，卻以為偏鄉的孩童就能因此躍遷。你說，這是諷刺還是讀書也救不了的愚蠢，還是故意為之的惡意
距離當時去當代理老師也大概7~8年有了，當時是去海線的偏鄉國中教書(一報到還被指派當導師)，第一次接觸到偏鄉，而且已經是升上國中了，發現跟城市的孩子真的不一樣，我記得當時因為他們普遍學科成績很爛，眼看讀書這條路大概是行不通了，乾脆想說透過打球來培養其他好的人格特質，找來跟我要好的老師帶他們自組籃球隊(學校沒有同意，我們就是趁下午放學或體育課練球)，然後留幾個狀況很多的在練完球後留在學校監督他們把功課寫完.....記得練了一個學期後的寒假，我跟同事自費(加上跟朋友拉贊助的錢)把他們帶去市區寒訓(跟市區一些公共籃球場的業餘高手打球)，帶他們去吃飯的時候，居然有學生不知道餐廳裡面玻璃瓶裝的檸檬水裡面的檸檬果肉是什麼，還像發現新大陸一樣很開心地問我「老師!嘿水內底有衛生紙啊!」(薄薄的檸檬果肉被他當作是衛生紙)，我當下超尷尬因為餐廳還有其他人...只好故作老神在在、保持老師的智慧風度(?)跟他說那個是檸檬果肉，水可以喝，請他保持安靜囧。
有趣的是，透過練球、團隊行動跟練習之後，他們開始真的形成凝聚力、也變的團結、甚至敢於表達自己的情緒跟意見，還有的同學從打球當中找到自信，甚至連學科都進步了，其他學科老師都反應學生在課堂上也乖很多......雖然之後我就沒有繼續在學校教書了，不過回想起這段也覺得好家在沒有培育出什麼人才，也至少不誤人子弟。
感謝老師的付出~
嗨👋🏻還記得我嗎？
我是瑞源國小的小朋友（對鏡頭比耶的✌🏻）
謝謝你讓我們被那麼多人看見我們🌷
你超棒的 加油喔
@@fanpam1065謝謝🌷
怎麼可能忘記!!
我回台東還要去看你們喔~😁
你們很棒👍👍
偏鄉學校的硬體設備其實已經很足夠了，但人力資源還是很不足，在沒有適當引導和教學下，小孩很容易不知往何處努力，或者覺得努力到某個點就足夠了，甚至很難掌握未來的方向，或者有方向也沒有資助，很多人都只是朝著父母的路走，但偏鄉地區的父母很多也是經濟弱勢，於是很容易就階級複製下去。
除了偏鄉以外，在「非山非市」地區的學校資源更缺乏，沒有偏鄉補助，又沒有城市的便利性，很常成為一大缺口。
想請問一下軟體層面如何呢?
網路也許降低了很多取得資訊的阻礙，但人的生活和成長還是需要很多軟性的資源，比如有提到的長久且承諾的陪伴。感謝很多人的付出，也期待有更多企業的支持
住在城市的人真的不要把一切視為理所當然
這也是為什麼我喜歡騎車往外縣市跟郊區跑的原因
真的可以看到台灣很多除了城市以外不同的面貌與生活
教育不平等是很冷門的議題，大部分在檯面上可以曝光的的都是享有資源的。感謝有人願意做這種主題🎉
在極偏鄉待過三年當老師，孩子缺的真的不是外面給的資源，而是陪伴。
偏鄉學校留不住老師，其實也是個值得思考的問題。包含學校的編制⋯⋯等問題。除非真的是很有熱忱的人，偏鄉真的無法留住任何人才
社會上需要多一點這種溫暖的影片，感謝林辰🎉
國泰邀請Buchi合作真是慧眼，點出許多層面發人省思…除了常見的感恩惜福，還有突顯出科技的不足，只是輔助不是全部(莫名順口，原來三押)。
國泰的學童圓夢計劃很有意義，對比短暫砸資源的物質豐足…投入人文精神的引導培育更是細水長流，施與受都有收獲。
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我有什麼資格? 這種感覺
他們比我們更懂大自然的一切 更懂得專注當下
就是越想越覺得我可能才是不足的那一邊
從來沒用過超級感謝這個功能
但看到這種可能不會有流量、純粹不渲染包裝的社會議題
不得不課下去 真的是很難得的創作者和很棒的影片！
喜歡 2:22 廖老師和 4:48 邱教練的回答～
需要支持的除了實際的資源，能獲得往目標前進的能力和內在的歸屬感，也是非常重要的。
城鄉教育是否要分別
要讓偏鄉跟上都市教育我覺得除了硬體之外還有教師的心境
通常文學工作者文化工作者或者這些老師們也看不見目前科技往何發展
距離來說現在這個年代學習AI 就很重要，AI除了要開發之外也要「應用」。過去學習寫程式是一個「工具」現在學習AI 應用等於多一個員工的概念。甚至我覺得這個世代的小朋友對於ai 應用熟悉的程度大概等於我們小時候學習怎麼google搜尋一樣，對當時的我們的父母親來說學習怎麼google 甚至google map 都有很大的門檻。
定期撥款教育資源讓都市內比較懂科技的老師去偏鄉指導教育跟規劃新課程，在理想上都可以讓偏鄉孩子更接近都市一點。當然必須是「理想」，包含偏鄉老師願意去就必須給足補助之類的。
但如果偏鄉教育靠近都市就會發生一件事情
就是小孩子長大願意留在故鄉的比例會越來越少
大家都往都市跑
偏鄉文化很難保留
一方面要盡可能的公平，讓每個孩子都可以把教育資源拉近
一方面又得面臨人口移除，偏鄉維持不易
很難取中間值
「同理心」去同理偏鄉這件事去的根本方向也許就不對了
真的很喜歡你的影片，非常的有內容!不像現在真的很多"百萬youtuber"反而內容非常免洗且沒內容，希望能做更多類似的影片!
喜歡看Buchi談教育議題
❤Buchi
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新竹關西的石光國中同樣也有一支射箭隊！
一起為這群努力的孩子加油
謝謝林辰的分享😊
網路多少可以拉近資源的取得，取代部分的資源，但這些數位科技最無法取代的，是與人交流跟陪伴，都市小孩都會有這種問題了，更何況在偏鄉
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除非你夠有錢😂，沒有錢做不到的事
加油各位未來國家菁英們，希望能看到你們發光發熱喔🎉btw林辰的影片真的很有質感，需要更多這種正面又有意義的創作影片，支持著孩子們的正向教育
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謝謝林辰讓我認識到不山不市的學校，以前從來沒注意到這個現象
結尾的BGM讓人聯想到動森博物館內的放鬆、舒適感🙂
謝謝
感人的一集 溫馨
瑞源我先前去過 先前去瑞源附近的水圳 周遭田園很美
對於"偏鄉"的標籤或許應該重新認識，我認為都市的小孩並沒有比偏鄉的小孩來的優越。
都市環境帶來的影響更為複雜，一樣有家庭問題、教育問題、陪伴問題、隔代問題，就算是都市家庭普遍經濟上較為優渥，但一樣有陪伴問題，補習安親托嬰...等等問題。小孩在所謂的"偏鄉"環境下學習成長，絕對不會比都市差，會有差距都是成人社會的比較心態。
偏鄉環境沒有像都市中複雜的環境風險，偏鄉的醫療資源也並不落後於西部都市(花蓮也有醫學中心等級的慈濟醫院)
但是，就是這個但是，有沒有更多的"大人"願意投入偏鄉的教育環境，怎樣讓各領域的教育資源進入偏鄉，或許是大家可以努力的方向。
感謝Buchi拍了這部片，這樣的議題探討絕對不嫌多，絕對不是賣慘，而是讓更多人看見偏鄉小朋友們強韌的學習及生活態度，一定會得到更多幫助與回饋。
#鹿野除了熱氣球還有金牌射箭隊
#台東鹿野瑞源國小射箭隊
覺得不管偏鄉或是都市都需要有這樣的課後活動，不然家境不好的小孩都只能在外面趴趴走
運氣好遇到好人，遇氣不好路就走歪了
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重點放在buchi的手臂是可以的嗎
❤❤
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其實真的有這個說法唷😆
台東青山綠水美不勝收，需要療癒的時候往花東跑就對了~去了台東怎可以不去吃好吃的美式餐廳🍝!!!(認真好吃)
小孩在乎的事情很純粹，金山銀山不如平平安安，活得快樂就是心之所嚮🙆♀
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薪水 南北工程師的薪水差異不是幾千塊 是幾萬塊
法律諮詢、線下技術論壇、藝文活動
這些東西在鄉下我是沒看過啦
這些就會造成城鄉差距、文化習慣、思維模式等等的不同
當在台東心肌梗塞需要搭救護車到高雄，就會覺得是偏鄉
未看先回答標題：思想，環境，實際距離(某些事情還是必須回到現實去做)
鄉不偏
人心偏
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01:06 日本新潟(ㄒㄧˋ)
0:40 話說台北我會行經的地方、公園都還沒有聽到蟬叫聲耶~
超怪的...
這是桃園啦！！
真好，還能參加社團，我國小國中都是在補習班過的
好問題！我一直想問。
人數少就叫偏鄉。
不愛人擠人的都市
新潟ㄒㄧˋ縣
看到影片標題的時候覺得這是什麼幼稚園兒童的問題，別人贊助你一千萬兩天就花光這樣還不是變回窮人了，看了內容後覺得或許和他們成為朋友援助他們之類的，可能比較適合吧？
扁平足不要勉強蹲
偏鄉應該要沒水沒電沒網路連路都沒有那種才算
沒水的地方連人都沒有，還談什麼偏鄉
都有網路了還有人要搞客廳革命 超可憐
台灣的升學主義讓這些人迷信只要有書在側，便可逆天改運
但會說這種話的人，往往沒混得多好。混得好的人，卻忘記自己身後有多少是別人天降的資源，卻以為偏鄉的孩童就能因此躍遷。
你說，這是諷刺還是讀書也救不了的愚蠢，還是故意為之的惡意