Шаблонная фраза "Опасно не напряжение, а ток" . Звучит равно как: опасно не сила оружия для человека, а как глубоко вошла пуля. Вот только пуля, выпущенная из рогатки, несет несколько меньшую угрозу, чем та же пуля, но выпущенная уже из винтовки, а без оружия вообще никуда не полетит. Потому правильно ответить на шестой вопрос будет приблизительно так. Опасен не потенциал, а высокое напряжение, из-за которого возникает большой ток. В целом дойдя до этого ролика, скажу, что канал полезен и интересен, лайки однозначно. Наткнулся, ища для себя некие знания по магнетизму и начал смотреть весь цикл сначала и пока дальше смотрю.
Можно сказать, что опасна электрическая мощность (U*I) проходящая через человека. Но начиная с определенного значения опасна именно сила тока: переменный и постоянный ток силой до 1.5 мА вызывает слабые судороги пальцев рук; до 3 мА - дрожание кистей; до 7 мА - непроизвольные судорожные сокращения руки и ощущение жжения; до 10 мА - у взрослого человека еще есть возможность оторваться от оголенных проводов; до 25 мА - отпустить провод нереально, сильные судороги и болезненные ощущения; до 80 мА - перебои в работе сердца, затрудненное дыхание. При воздействии током до 100 мА на протяжении более трех секунд сердце и дыхание останавливаются. Также известны летальные исходы при напряжении менее 4 Вольт и большой силе тока.
@@eugeniet.2451 у меня была ночь, поэтому только задал вопрос про 4в. Сейчас есть время более развёрнуто ответить, если интересно конечно. Для того, чтобы возник электрический ток, нужна электродвижущая сила, он же разница потенциалов и оно же напряжение. Нет напряжения, нет тока. Если быть точным сила тока будет равна I=U/R. Так как R человека довольно таки велико, то 4вольтовая батарейка никак не навредит, хотя можно из нее выжать несколько ампер тока на медном проводнике. Да что батарейка, автомобильный аккумулятор может выдать 1000А, но через человека он так не сможет, низко напряжение для этого и никто не боится касаться руками его контактов. Поэтому опасно напряжение, причина из-за которого возникает электрический ток.
Почему все примеры этих объяснений основаны только на примере постоянного тока. Попробуйте это сказать на примере переменного тока. У переменного тока все-таки есть направление или нет?? А если нет, тогда что значит туда-сюда? Каким образом электроны протекают вдоль проводника, а не поперёк? Если они от фазы стремятся в ноль, значит направление все-таки имеется?? Тогда почему ток переменный?
Спасибо за мультики. Хочу уточнить, пример:напряжение между двумя точками 10 вольт. Это значит, что между этими точками поле МОЖЕТ совершить работу над зарядом равную 10Дж/Кл. Это имеется ввиду за промежуток времени 1секунду?
A=eU 10В*1,6*10^-19 = --- Дж. Работа не связана со временем. Наверно вы спутали с мощностью. Работу можно выполнить за любое время, хоть за сто лет. Кстати, работа, хоть и измеряется в джоулях, но не является энергией ни того, кто совершает работу, ни тела, над которым совершается работа. Она равна разнице энергий (кинетических или потенциальных).
Alf Alf получается, что спутал. Например разница те же 10в. Тогда над зарядом будет выполняться работа 10дж/Кл. И через час и через 2часа при напряжении 10вольт будет выполняться также самая работа над зарядами. Непойму, вродеж с течением времени выполняется все больше и больше работы.
Почему дж/Кл? Вольт умножить на кулон - будет работа. в джоулях. А дж/Кл - это напряжение, а оно не меняется, какое подать, такое и будет - 10 Вольт. Увеличится работа, увеличится и перемещённый заряд, а их отношение останется 10 вольт. 20/2= 30/2=60/6...... И через час и через 2часа при напряжении 10вольт будет выполняться также самая работа над КАЖДЫМ зарядом. А в сумме - за два часа, будет суммарный заряд и суммарная работа. Но эта работа всё равно не зависит от времени.
Alf Alf отличие напряжения 10 в и 50в. Если напряжение это отношение работы к заряду , то во втором случае увеличивается числитель (А) , но и заряда протечёт больше. Значит q тоже увеличивается. Не ясно почему это соотношение не равняется как в первом случае 10в. Там тоже соотношение А/q, только меньше А именьше q. Или тут имеется ввиду заряд не меняется (он пробный). А, все, дошло. Спасибо.
Да, это пробный заряд. Но пробный заряд - меняется, он может быть каким угодно. 10В=20/2=50/5=100/10...... 50В=100/2=250/5=500/10... До меня только дошло что вы спрашивали в предыдущих вопросах про время. Напряжение, это работа по перемещению ЛЮБОГО пробного заряда между двумя точками поля. Будете проводить измерение 5 секунд, пройдёт заряд в 5 кулон, а работы будет выполнено на 50 джоулей. 50/5=10В Будете проводить измерение 25 секунд, тогда заряда пройдёт 25 кулон, а работы будет выполнено на 250 джоулей. 250/25=10В Если же напряжение 50В, то 50В=100/2=250/5=500/10... какие угодно соотношения. лишь бы вышло 50В Тут вы конечно спросите, а как это за 5 секунд прошло при 10 вольтах 5 кулон, а за 5 секунд при 50 вольтах - 2 кулона. Ну значит при 50В в моём примере меньше напряженность, меньше сила, которая толкает заряды, МЕНЬШЕ зарядов, которые создают эту разницу потенциалов и напряженность по краям от двух рассматриваемых точек поля.. Напряжение может быть очень большим, а напряженность - маленькой, то есть заряды будут разгонятся долго, сила тока будет малой. Кстати, в следующих мультиках (с 8) пробный заряд превращается в реальный, тот что является электрическим током. Мне совершенно не нравится, как я вам объясняю. По моему вы ещё больше запутаетесь. Попробуйте спросить ещё по другому (если хотите).
Доброго времени суток! Ответьте пожалуйста на такой вопрос. Имеем последовательно включенные сопротивления одинаковой величины подсоединённые к источнику тока. При протекании тока по такой цепи половина напряжения "упадёт" на одном сопротивлении и ещё половина на втором. Всё это можно посчитать по закону Ома. Но я не понимаю куда исчезает ("падает") часть напряжения. Куда оно девается?
Дует ветер Скорость 10 м/с. Впереди - две одинаковые рощи. Ветер несёт песок. После первой рощи скорость ветра станет 5 м/с а после второй - 0 м/с. Ветер потратит свою энергию на то, что бы продуть песок через деревья. Энергия тратится на то, что деревья - покачают ветками. Падение напряжения - это не разница потенциалов и не напряжение. Это немного другое. В школе не проходят. Это просто потеря энергии на очень длинном проводнике (ну почти, подробней объяснить не могу).
Спасибо за ответ! В случае ветра понятно, что молекулы воздуха затормозились об деревья. Но что же происходит с электрическим полем? Может я задаюсь ненужным вопросом рас нигде про это не пишется? (Первая роща может полностью остановить ветер. В случае же с двумя одинаковыми нагрузками всегда половина напряжения упадёт на первом сопротивлении, каким бы оно ни было, и ещё столько же на втором)
Честно говоря, я - не Нобелевский лауреат по физике. Ты очень глубоко копаешь (и это - здорово!). Попробую ответить. В проводнике поля изначального нет. Эл. поле - слишком короткодействующее. А то поле, что в проводнике - это поле между атомами проводника. Сначала, когда подключают к концам + и - , электронные оболочки атомов вытягиваются и смещается распределение заряда в самом атоме. Таким образом возникает множество полей между атомами +,-,+,-,+,-....Это растягивание оболочек происходит со скоростью света. а вот сами электроны движутся медленно. рывками от атома к атому по маленьким межатомным полям. (По этой причине, если согнуть проводник. то вроде как и поле с ним сгибается, а электроны могут двигаться только по проводнику). Короче, если сопротивления одинаковые, то и атомы в них одинаково вытягиваются, образуя межатомные маленькие поля (чем больше разница потенциалов на концах, - тем сильнее вытягиваются).То есть - первоначального электрического поля в проводнике нет. Так что ничего с ним не происходит. Это была попытка ответить, извиняюсь, если что не так.
Спасибо большое! Буду ждать новый выпуск. Вообще я задался этим вопросом потому, что мне кажется, что не зная ответ на него я не смогу двигаться дальше. Но рас вы говорите, что я слишком глубоко копаю, то выходит можно двигаться дальше и без ответа на этот вопрос.
Скажите пожалуйста, при протекании постоянного тока, свободные электроны скапливаются перед нагрузкой? До нагрузки электронов больше чем после? Если всё так, то можно ли эту ситуацию сравнить с ситуацией в электростатике, когда два тела наэлектризованы отрицательно, но одно в большей степени чем другое и поэтому между ними есть разность потенциалов?
Нет, не скапливаются, иначе фаза имела бы отрицательный заряд. Представьте себе, что человек стоит и раскручивает карусель - он электродвижущая сила. А, если карусель отодвинуть, то он просто будет махать руками, но ведь от этого на карусели не станет больше карусельных лошадок и людей. В железном (металлическом) проводнике - сколько электронов, сколько и протонов. Атомы - нейтральны. Просто электроны внешних уровней у металлов. легко отрываются. так как верхние уровни недоукомплектованы и энергетически не стабильны. Ой. сейчас появилось дело, допишу попозже.
В украинском языке замкнутая цепь называется коло (круг) - более удачное название. Как карусель. На гидроэлектростанции создают переменное магнитное поле. и если в нём окажется замкнутый проводник (хотя бы его часть), то оторвавшиеся от атомов электроны начнут движение по кругу. Кстати, без нагрузки - энергия возвращается в генератор ( случае с переменным током. ) А постоянный ток - создают, например батарейки - химическая ЭДС. Там тоже электроны не накапливаются при разомкнутой цепи.Химическая реакция начинает протекать, только при замкнутой цепи. Ну тут очень долго расписывать. Посмотрите что-то из "Химические источники питания". Разумеется вторая часть вопроса "становится ли меньше электронов при нагрузке" - не имеет смысла в силу выше сказанного. Поймите, ЭЛЕКТРОН НИКТО НЕ ВИДЕЛ! Я, например, вообще считаю, что перемещение электрона - это перемещение частот колебаний атомов. Это концепция так называемой "Новой физики". Официальная наука считает это направление дурдомом. Все ответы, которые я вам пишу - это точка зрения официальной науки. А я в это не верю. Просто я это преподаю. Вот так.
Я совсем запутался потому что один преподаватель в лицее (у него есть канал на Ютубе) дал мне утвердительный ответ на этот же вопрос. Могу дать ссылку на его комментарий если разрешите (там очень мало комментариев так что можно быстро найтимой вопрос и его ответ)
Давайте ссылку. Думаю, вы задали ему вопрос так, что он подумал, что речь идёт о электростатической разнице потенциалов. А вы спрашивали про ток в проводнике. Если бы электроны скапливались, то возле клем батарейки было бы статическое электрическое поле, а его нет.
![Summer Walker - Heart Of A Woman [Official Lyric Video]](http://i.ytimg.com/vi/SFddctbZzw8/mqdefault.jpg)
Наглядно и информативно, спасибо большое)
Как раз задумался об даном вопросе, и тут же мне данное видео очень кстати появилось в Ютубе..
Шаблонная фраза "Опасно не напряжение, а ток" . Звучит равно как: опасно не сила оружия для человека, а как глубоко вошла пуля. Вот только пуля, выпущенная из рогатки, несет несколько меньшую угрозу, чем та же пуля, но выпущенная уже из винтовки, а без оружия вообще никуда не полетит. Потому правильно ответить на шестой вопрос будет приблизительно так. Опасен не потенциал, а высокое напряжение, из-за которого возникает большой ток.
В целом дойдя до этого ролика, скажу, что канал полезен и интересен, лайки однозначно. Наткнулся, ища для себя некие знания по магнетизму и начал смотреть весь цикл сначала и пока дальше смотрю.
Можно сказать, что опасна электрическая мощность (U*I) проходящая через человека. Но начиная с определенного значения опасна именно сила тока: переменный и постоянный ток силой до 1.5 мА вызывает слабые судороги пальцев рук;
до 3 мА - дрожание кистей;
до 7 мА - непроизвольные судорожные сокращения руки и ощущение жжения;
до 10 мА - у взрослого человека еще есть возможность оторваться от оголенных проводов;
до 25 мА - отпустить провод нереально, сильные судороги и болезненные ощущения;
до 80 мА - перебои в работе сердца, затрудненное дыхание.
При воздействии током до 100 мА на протяжении более трех секунд сердце и дыхание останавливаются.
Также известны летальные исходы при напряжении менее 4 Вольт и большой силе тока.
@@eugeniet.2451 что это за случай такой с напряжением менее 4в и с летальным исходом ?
@@eugeniet.2451 у меня была ночь, поэтому только задал вопрос про 4в. Сейчас есть время более развёрнуто ответить, если интересно конечно.
Для того, чтобы возник электрический ток, нужна электродвижущая сила, он же разница потенциалов и оно же напряжение. Нет напряжения, нет тока. Если быть точным сила тока будет равна I=U/R. Так как R человека довольно таки велико, то 4вольтовая батарейка никак не навредит, хотя можно из нее выжать несколько ампер тока на медном проводнике. Да что батарейка, автомобильный аккумулятор может выдать 1000А, но через человека он так не сможет, низко напряжение для этого и никто не боится касаться руками его контактов. Поэтому опасно напряжение, причина из-за которого возникает электрический ток.
Как здорово что есть такие ролики
Интересные видео. :)
Достал человека настолько , что тот запустил в него корзиной
Очень спасибо
Почему все примеры этих объяснений основаны только на примере постоянного тока. Попробуйте это сказать на примере переменного тока. У переменного тока все-таки есть направление или нет?? А если нет, тогда что значит туда-сюда? Каким образом электроны протекают вдоль проводника, а не поперёк? Если они от фазы стремятся в ноль, значит направление все-таки имеется?? Тогда почему ток переменный?
Спасибо за мультики. Хочу уточнить, пример:напряжение между двумя точками 10 вольт. Это значит, что между этими точками поле МОЖЕТ совершить работу над зарядом равную 10Дж/Кл. Это имеется ввиду за промежуток времени 1секунду?
A=eU 10В*1,6*10^-19 = --- Дж. Работа не связана со временем. Наверно вы спутали с мощностью. Работу можно выполнить за любое время, хоть за сто лет.
Кстати, работа, хоть и измеряется в джоулях, но не является энергией ни того, кто совершает работу, ни тела, над которым совершается работа. Она равна разнице энергий (кинетических или потенциальных).
Alf Alf получается, что спутал. Например разница те же 10в. Тогда над зарядом будет выполняться работа 10дж/Кл. И через час и через 2часа при напряжении 10вольт будет выполняться также самая работа над зарядами. Непойму, вродеж с течением времени выполняется все больше и больше работы.
Почему дж/Кл? Вольт умножить на кулон - будет работа. в джоулях.
А дж/Кл - это напряжение, а оно не меняется, какое подать, такое и будет - 10 Вольт. Увеличится работа, увеличится и перемещённый заряд, а их отношение останется 10 вольт. 20/2= 30/2=60/6......
И через час и через 2часа при напряжении 10вольт будет выполняться также самая работа над КАЖДЫМ зарядом. А в сумме - за два часа, будет суммарный заряд и суммарная работа. Но эта работа всё равно не зависит от времени.
Alf Alf отличие напряжения 10 в и 50в.
Если напряжение это отношение работы к заряду , то во втором случае увеличивается числитель (А) , но и заряда протечёт больше. Значит q тоже увеличивается.
Не ясно почему это соотношение не равняется как в первом случае 10в. Там тоже соотношение А/q, только меньше А именьше q.
Или тут имеется ввиду заряд не меняется (он пробный).
А, все, дошло. Спасибо.
Да, это пробный заряд. Но пробный заряд - меняется, он может быть каким угодно.
10В=20/2=50/5=100/10......
50В=100/2=250/5=500/10...
До меня только дошло что вы спрашивали в предыдущих вопросах про время. Напряжение, это работа по перемещению ЛЮБОГО пробного заряда между двумя точками поля. Будете проводить измерение 5 секунд, пройдёт заряд в 5 кулон, а работы будет выполнено на 50 джоулей. 50/5=10В
Будете проводить измерение 25 секунд, тогда заряда пройдёт 25 кулон, а работы будет выполнено на 250 джоулей. 250/25=10В
Если же напряжение 50В, то
50В=100/2=250/5=500/10... какие угодно соотношения. лишь бы вышло 50В
Тут вы конечно спросите, а как это за 5 секунд прошло при 10 вольтах 5 кулон, а за 5 секунд при 50 вольтах - 2 кулона. Ну значит при 50В в моём примере меньше напряженность, меньше сила, которая толкает заряды, МЕНЬШЕ зарядов, которые создают эту разницу потенциалов и напряженность по краям от двух рассматриваемых точек поля..
Напряжение может быть очень большим, а напряженность - маленькой, то есть заряды будут разгонятся долго, сила тока будет малой.
Кстати, в следующих мультиках (с 8) пробный заряд превращается в реальный, тот что является электрическим током.
Мне совершенно не нравится, как я вам объясняю. По моему вы ещё больше запутаетесь. Попробуйте спросить ещё по другому (если хотите).
Доброго времени суток! Ответьте пожалуйста на такой вопрос. Имеем последовательно включенные сопротивления одинаковой величины подсоединённые к источнику тока. При протекании тока по такой цепи половина напряжения "упадёт" на одном сопротивлении и ещё половина на втором. Всё это можно посчитать по закону Ома. Но я не понимаю куда исчезает ("падает") часть напряжения. Куда оно девается?
Дует ветер Скорость 10 м/с. Впереди - две одинаковые рощи. Ветер несёт песок. После первой рощи скорость ветра станет 5 м/с а после второй - 0 м/с. Ветер потратит свою энергию на то, что бы продуть песок через деревья. Энергия тратится на то, что деревья - покачают ветками.
Падение напряжения - это не разница потенциалов и не напряжение. Это немного другое. В школе не проходят. Это просто потеря энергии на очень длинном проводнике (ну почти, подробней объяснить не могу).
Спасибо за ответ! В случае ветра понятно, что молекулы воздуха
затормозились об деревья. Но что же происходит с электрическим полем?
Может я задаюсь ненужным вопросом рас нигде про это не пишется? (Первая роща может полностью остановить ветер. В случае же с двумя одинаковыми нагрузками всегда половина напряжения упадёт на первом сопротивлении, каким бы оно ни было, и ещё столько же на втором)
Честно говоря, я - не Нобелевский лауреат по физике. Ты очень глубоко копаешь (и это - здорово!).
Попробую ответить. В проводнике поля изначального нет. Эл. поле - слишком короткодействующее. А то поле, что в проводнике - это поле между атомами проводника. Сначала, когда подключают к концам + и - , электронные оболочки атомов вытягиваются и смещается распределение заряда в самом атоме. Таким образом возникает множество полей между атомами +,-,+,-,+,-....Это растягивание оболочек происходит со скоростью света. а вот сами электроны движутся медленно. рывками от атома к атому по маленьким межатомным полям. (По этой причине, если согнуть проводник. то вроде как и поле с ним сгибается, а электроны могут двигаться только по проводнику).
Короче, если сопротивления одинаковые, то и атомы в них одинаково вытягиваются, образуя межатомные маленькие поля (чем больше разница потенциалов на концах, - тем сильнее вытягиваются).То есть - первоначального электрического поля в проводнике нет. Так что ничего с ним не происходит.
Это была попытка ответить, извиняюсь, если что не так.
Делаю сейчас мультик по закону Ома - там будет моё представление ответа на этот вопрос.
Спасибо большое! Буду ждать новый выпуск. Вообще я задался этим вопросом потому, что мне кажется, что не зная ответ на него я не смогу двигаться дальше. Но рас вы говорите, что я слишком глубоко копаю, то выходит можно двигаться дальше и без ответа на этот вопрос.
Жэня Гуглевский скачайте книгу Зилбермана "электричество и магнетизм". параграф 56. думаю это есть ответ на вопрос о падении напряжения.
Скажите пожалуйста, при протекании постоянного тока, свободные электроны скапливаются перед нагрузкой? До нагрузки электронов больше чем после? Если всё так, то можно ли эту ситуацию сравнить с ситуацией в электростатике, когда два тела наэлектризованы отрицательно, но одно в большей степени чем другое и поэтому между ними есть разность потенциалов?
Нет, не скапливаются, иначе фаза имела бы отрицательный заряд. Представьте себе, что человек стоит и раскручивает карусель - он электродвижущая сила. А, если карусель отодвинуть, то он просто будет махать руками, но ведь от этого на карусели не станет больше карусельных лошадок и людей.
В железном (металлическом) проводнике - сколько электронов, сколько и протонов. Атомы - нейтральны. Просто электроны внешних уровней у металлов. легко отрываются. так как верхние уровни недоукомплектованы и энергетически не стабильны.
Ой. сейчас появилось дело, допишу попозже.
В украинском языке замкнутая цепь называется коло (круг) - более удачное название. Как карусель. На гидроэлектростанции создают переменное магнитное поле. и если в нём окажется замкнутый проводник (хотя бы его часть), то оторвавшиеся от атомов электроны начнут движение по кругу. Кстати, без нагрузки - энергия возвращается в генератор ( случае с переменным током. ) А постоянный ток - создают, например батарейки - химическая ЭДС. Там тоже электроны не накапливаются при разомкнутой цепи.Химическая реакция начинает протекать, только при замкнутой цепи. Ну тут очень долго расписывать. Посмотрите что-то из "Химические источники питания".
Разумеется вторая часть вопроса "становится ли меньше электронов при нагрузке" - не имеет смысла в силу выше сказанного.
Поймите, ЭЛЕКТРОН НИКТО НЕ ВИДЕЛ! Я, например, вообще считаю, что перемещение электрона - это перемещение частот колебаний атомов. Это концепция так называемой "Новой физики". Официальная наука считает это направление дурдомом. Все ответы, которые я вам пишу - это точка зрения официальной науки. А я в это не верю. Просто я это преподаю. Вот так.
Спасибо! Надо обдумать.
Я совсем запутался потому что один преподаватель в лицее (у него есть канал на Ютубе) дал мне утвердительный ответ на этот же вопрос. Могу дать ссылку на его комментарий если разрешите (там очень мало комментариев так что можно быстро найтимой вопрос и его ответ)
Давайте ссылку. Думаю, вы задали ему вопрос так, что он подумал, что речь идёт о электростатической разнице потенциалов. А вы спрашивали про ток в проводнике. Если бы электроны скапливались, то возле клем батарейки было бы статическое электрическое поле, а его нет.
Здравствуйте! Что за буква во второй формуле? И что такое q?
ахаххахах посмеялся хорошо :)
Прежде чем лезть в физику, хорошо бы с основами русского языка разобраться. А в целом спасибо, наглядно всегда лучше, даже с ошибками.
Слово " разница" режет слух, правильнее " разность" Ведь далее ученикам решать задачи, в ни будут вычитать из одного числа другое, а это " разность"
Графика отстой, но материал понятен и полезен.
нужно у людей блокировать You Tube за такой отвратительный монтаж
М И Р Ч У Д Е С Е Н !
столько мозгов и сил тратят на войны и интриги ...
м р а з и д е л я т в л а с т ь и б а б л о ...