Professor, eu lamento a situação dos estudantes brasileiros. A grande maioria não entende a matemática. Vc tem um papel muito importante em nossas vidas. Obrigada por proporcionar o ensino gratuito pra quem não tem condições de pagar!
Peguei um numero que desse pra dividir em 4 e pegar 3 partes disso, aí ficou 20 pra massa de C e 15 pro de B. Quanto ao de A peguei o 15 e multipliquei pelo 1,5 e ficou 22,5 pra massa dele. No volume dei valor 100 pra C e 120 pros outros dois, daí foi só comparar.
Matemática Rio com Prof. Rafael Procopio foi so uma brincadeira pra descontrair , admiro muito seu trabalho e agradeço sempre que tenho uma dúvida eu corro aqui e já resolvo muito legal msm o senhor e 10 !!!
Se D(c) tem 20% a menos de volume que Da e D(b), isso já torna-o maior que os demais, pois a razão é Massa/ Volume. E D(a) tem 1,5 vezes maior, a massa, que de D(b), ou seja D(a) > D(b). Então, a alternativa mais rápida é D(b) < D(a) < D(c), alternativa ''a''.
Nossa brigada.. O seu raciocínio foi super logico, pratico e fácil de entender... Adoro o Procópio, mas desta vez nao gostei dessa explicação dele! Brigada pela ajuda!!!
@Vivianne Castilho Eu tbm pensei isso. Mas nem precisar quebrar cabeça, pq nas alternativas vc ja consegue eliminar baseado nesse pensamento que o kra falou
Eu atribui uma incógnita 'x' para a massa de B e transformei as massas de A e C em função de 'x'. Também atribui uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrevi o volume de C em função de 'y'. Depois calculei a densidade: Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x Volume: A = B = y, C = 5/6y Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y) Como 1,6 > 1,5 > 1 Ficou C > A > B. As pessoas buscam soluções rápidas e fáceis, isso é bom até certo ponto. Mas se fizer sempre assim, nunca terá um aprofundamento e não criará uma capacidade de resolver problemas mais difíceis.
Atribui 12 para a massa de C. Se a massa de B é 3/4 de C então B=9 a massa de A é 1,5 maior que de B. Então Massa de A igual a 13,5. Os volumes de A e B são iguais. Atribui 10 para ambos. O volume de C é 20% do volume de A e B. Que é igual a 8. Densidade de A: 13,5/10 = 1,35 Densidade de B: 9/10 = 0,9 Densidade de C: 12/8 = 1,5 Logo. B < A < C.
Eu fiz por raciocínio, sem cálculo. Tipo, sabendo a fórmula vi que o volume era inversamente proporcional a densidade então se A tem 20% de volume maior que C, então a densidade de A é 20% menor que C. Depois vi que a massa de A é 1,5 maior que B porém, com mesmo volume. Sabendo que a massa é diretamente proporcional a densidade, então a densidade de A é maior que a densidade de B. Logo, o resultado só poderia ser B < A < C. Também diz que B tinha massa menor que C, então não poderia a densidade de B ser maior que C, confirmando o resultado.
Eu atribui valores e a questão ficou bem mais fácil, peguei como base o C, criei um valor e depois só peguei o 3/4 dele, depois descobri a massa A, e assim foi..
Antes de olhar a resolução eu tentei resolver ... fiz em 2m e cheguei na mesma resposta .. não achei difícil e não fiz nenhuma conta pois não achei necessidade ,embora, na hora do Enem a pressão pode deixar as pessoas loucas o que dificulta muito a resolução do exercício.
Eu vi que dA era maior que dC logo de cara pois os volumes eram iguais, e a massa de dA era maior. Logo, só precisei comparar dA e dC. Fiz a divisão de dA por dC e encontrei fração dando menor que 0, ou seja, dC maior que dA.
Nessa questão eu anotei os dados como 1,5 x 3/4 MC sob 1,2 VC, não deu p cortar o m e o v, n entendo pq posso chamar referencias distintas como M e V de apenas C se ele se refere a cada especificamente no enunciado
Bom dia Professor Procopio, Eu creio que a simplificação não seja possível, pois no numerador temos a massa de C, e no denominador o volume de C. Poderíamos reescrever esses termos como sendo a densidade de C. Assim, escreveriamos a densidade de A e de B em função da densidade de C. Isso não invalida a resolução, mas é pra guardar o formalismo matemático. Saudações, Lucas Serra.
Muito bem observado. Foi pensando nisso que cheguei a outra solução, muito mais difícil mas muito precisa e correta. Vejam se vocês entendem: Eu atribui uma incógnita 'x' para a massa de B e transformei as massas de A e C em função de 'x'. Também atribui uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrevi o volume de C em função de 'y'. Depois calculei a densidade: Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x Volume: A = B = y, C = 5/6y Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y) Como 1,6 > 1,5 > 1 Ficou C > A > B.
@@variavelindependente5373, ele chamou ''todo mundo'' (massa e volume) de apenas C pq, no final, tanto a densidade do A, quanto a do B quanto a do C estarão multiplicados por Mc\Vc
Eu fiz desse jeito e acertei: A= 1,5 × 3/4×c= 4,5/4 e com o volume ficaria: 4,5÷4×c/vc×0,02 B= 3÷4×c/vc×0,02 (percebam que o voleme de a e b é o mesmo, porém o denomidor do A é maior. Logo, b
Eu cheguei bem perto desses cálculos até ficar em dúvida em cortar o C com C, pq eu interpretei que o C massa poderia ser diferente do C volume. Então pq podem ser cortados se são duas variáveis diferentes?
só uma dúvida. será que pode mesmo essa simplificação? tipo a parte de cima dá fração a dimensão do c é massa e dá parte inferior seria de volume. são distintos e tal. será que pode ou foi só uma na eita de simplificar a questão?
Boa dúvida. No caso da solução apresentada por Procópio, a densidade de A e B ficam em função da Densidade de C. Uma solução alternativa seria atribuir uma incógnita 'x' para a massa de B e transformar as massas de A e C em função de 'x'. Também atribuir uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrever o volume de C em função de 'y'. Depois calcular a densidade: Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x Volume: A = B = y, C = 5/6y Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y) Como 1,6 > 1,5 > 1 Fica C > A > B.
Nessa questão achei mais difícil a compreensão do enunciado do que os cálculos. Eu fiz da seguinte forma: notando que o C tinha um papel central na questão, atribuí números rendondos a ele para volume e massa e , a partir daí, calculei os valores dos demais objetos a partir das relações apresentadas pela questão. Cheguei na mesma resposta. É outra forma de resolver. Fica a sugestão para quem achar mais fácil.
Professoooooor, quando você fala que foi difícil ou fácil uma questão é a partir do que você acha que foi pra gente ou de acordo com o que o que foi estabelecido de fato pelo TRI?
Acho que a grande chave da questão é saber sobre a densidade e suas proporções. Quanto maior a massa e menor o volume, maior a densidade Quanto menor a massa e maior o volume, menor a densidade. Como a questão fala que A e B tem o mesmo volume, o que definirá qual densidade será maior e a massa. Massa A : 1,5xB = B maior que A Massa B : 0,75xC = C maior que B ***Então as massas são : C > B > A, logo a densidade do corpo B e maior que a do A Densidade : B < A . Agora precisamos saber a do C Ele diz que o volume do B é 20% maior que o do C Sabendo que as massas são C > B > A (Lembre-se: quanto maior a massa, menor vol = maior a densidade) A massa do C e a maior de tdas as massas e a densidade do C que é menor, dará o C a maior densidade de todas B < A < C
P ter uma densidade bem alta o ideal é : MASSA MAIOR e VOLUME MENOR Massas : C maior que B maior que A Volume : B maior que C Então, a maiorzona densidade é a de maior massa ( C) e menor volume ( C), C lidera. Como corpo A e B tem mesmo volume, o que dirá qual densidade é maior, será a massa. Então como a massa do B é maior que a do A, a densidade geral do B é maior. Exemplos de densidade com mesma massa e vol difernetes : D=100/1 = 100 e D=100/2 = 50. Observa-se que a de menor volume (1) tem maior densidade. Agora, se as massas forem diferentes o a volume igual, a que tiver maior massa será maior : D=200/2 = 100 e D=100?2 = 50
Posso estar equivocado, mas fiz assim: Como a Massa de A é 1,5 da Massa de B, logo: Ma = 150 e Mb = 100 Como a Massa de B é 3/4 da Massa de C, logo: 0,75*Mc=100 Mc= 133 Como o Volume de A e de B são iguais e são 20% maiores que o de C, logo: Vc = 100 Va = Vb = 120 Agora, na fórmula da densidade daria: da = 150/120 = 1,25 db = 100/120 = 0,83 dc = 133/100 = 1,33 dc > da > db ou db
Eu só observei os denominadores e numeradores quanto maior o denominador e menor o numerador menor o número o C eu estimei que era o maior por ter o menor denominador de TDS e além do numerador ser o maior de TDS
Como A e B tem o mesmo volume e A tem maior massa Logo A > B B tem 3/4 da massa de C E tem um volume 20% maior que o corpo C pois seu volume é igual a do corpo A e tudo isso é dito no texto . Logo se ele tem volume maior é massa menor tem densidade menor C> B C e A A tem volume igual a : C + 20% de C Massa do A = 1.5 B como B vale 3 /4 de C só subistituir Massa doA = 1,5 × 3/4 de c --> 4,5C/4 Vamos dizer que C vale 100 Dentidade A= 4,5C/4 / C + 20% de C 4,5 × 100 / 4 / 100 + 20% de 100 450/4 / 120 DA = 450/ 480 0,93 Dc = m /v C / C 100/100 = 1 Logo C > A
o aumento é dado em (1+i) lendo: é pegar o número inteiro (100% do que temos e aumentar i%), por exemplo, um aumento de 50% seria 100% + 50% = 150% = 1,5. A porcentagem não pode ficar solta, sempre tem que estar relacionado a algo. Se você pega apenas 50% de algo não seria o aumento e sim a metade. 50% de 100 é 50, viu? Agora 150% de 100 é 150. Essa é a lógica e ela se repete, não tenha medo. Não é nada mais do que isso. Pratique.
Do jeito que você colocou, fazendo 80/100 x C, o Vb seria o contrário, 20% menor. Pq vc não está pegando o aumento e sim o desconto 100-20% = 80%. Ele é ele (1) + o aumento. 100 + 20 % = 120%. Vb = 120/100 Vc Leia a equação...
Procópio eu sou assinante do matemática rio, e eu queria saber se eu pulo do matemática enem para o ensino médio, ou sigo normalmente, matemática básica, matemática Enem é dois matemática ensino médio.
Essa questão não está errada? A questão fala "a massa de A é 1,5 x a massa de B", e NÃO DO CORPO B. "volume do corpo A era o mesmo do corpo B" (você considerou como se fosse o corpo todo, pq atribiu a letra C". Como vc simplesmente saiu simplificando massa com volume? vc meio que definiu massa como sendo a mesma coisa q o volume.. fiquei perdido pq na minha visa nao pode simplificar assim
se eu fizesse esse enem a tri ia me comer viva, pq eu acertei essa e errei as de continhas, fzr oq, mas quem manda eles encher aquilo de pegadinha serio, complicado
Cara eu entendo que o mundo não seria o mundo sem as exatas...mais o senhor,procopio, realmente acha que esse tipo de conteúdo mais difícil(ao publico normal) é necessário? Digo,para quem não quer seguir algo do ramo isso é irrelevante...e o pior é que conta como sendo um padrão de conhecimento...dado escolas e enem...existem áreas diferentes pra cada indivíduo,eu tiraria das escolas,toda a exata que não seja básica para viver em sociedade com um emprego digno...é perca de tempo,literalmente.
Professor, eu lamento a situação dos estudantes brasileiros. A grande maioria não entende a matemática. Vc tem um papel muito importante em nossas vidas. Obrigada por proporcionar o ensino gratuito pra quem não tem condições de pagar!
Peguei um numero que desse pra dividir em 4 e pegar 3 partes disso, aí ficou 20 pra massa de C e 15 pro de B. Quanto ao de A peguei o 15 e multipliquei pelo 1,5 e ficou 22,5 pra massa dele. No volume dei valor 100 pra C e 120 pros outros dois, daí foi só comparar.
professor ja pensou tu resolvendo o enem de matemática pra mim kkk ia ser mil
ASHAUHSUAHSUA
Isso iria avaliar os seus conhecimentos ou os meus? rsrs
Matemática Rio com Prof. Rafael Procopio foi so uma brincadeira pra descontrair , admiro muito seu trabalho e agradeço sempre que tenho uma dúvida eu corro aqui e já resolvo muito legal msm o senhor e 10 !!!
Se D(c) tem 20% a menos de volume que Da e D(b), isso já torna-o maior que os demais, pois a razão é Massa/ Volume. E D(a) tem 1,5 vezes maior, a massa, que de D(b), ou seja D(a) > D(b). Então, a alternativa mais rápida é D(b) < D(a) < D(c), alternativa ''a''.
eu fiz assim tmb
Vivianne Castilho S O F Í S I C A
Nossa brigada.. O seu raciocínio foi super logico, pratico e fácil de entender... Adoro o Procópio, mas desta vez nao gostei dessa explicação dele! Brigada pela ajuda!!!
@Vivianne Castilho Eu tbm pensei isso. Mas nem precisar quebrar cabeça, pq nas alternativas vc ja consegue eliminar baseado nesse pensamento que o kra falou
Fiz assim tbm
Eu atribui uma incógnita 'x' para a massa de B e transformei as massas de A e C em função de 'x'. Também atribui uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrevi o volume de C em função de 'y'. Depois calculei a densidade:
Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x
Volume: A = B = y, C = 5/6y
Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y)
Como 1,6 > 1,5 > 1 Ficou C > A > B.
As pessoas buscam soluções rápidas e fáceis, isso é bom até certo ponto. Mas se fizer sempre assim, nunca terá um aprofundamento e não criará uma capacidade de resolver problemas mais difíceis.
Fiz essa questão atribuindo valores
pode me mandar? também pensei e tentei fazer atribuindo valores e não consegui.
muito bom
tulio pereira você é o cara
Atribui 12 para a massa de C. Se a massa de B é 3/4 de C então B=9
a massa de A é 1,5 maior que de B. Então Massa de A igual a 13,5.
Os volumes de A e B são iguais. Atribui 10 para ambos.
O volume de C é 20% do volume de A e B. Que é igual a 8.
Densidade de A: 13,5/10 = 1,35
Densidade de B: 9/10 = 0,9
Densidade de C: 12/8 = 1,5
Logo. B < A < C.
@@Joao20244 Boa Nando! Eu procurei uma resolução dessa maneira no YT e não achei
Eu só observei o denominador das razões.
No momento certo Deus fará acontecer 🙏🙏🙏❤❤❤❤❤
Eu fiz por raciocínio, sem cálculo. Tipo, sabendo a fórmula vi que o volume era inversamente proporcional a densidade então se A tem 20% de volume maior que C, então a densidade de A é 20% menor que C. Depois vi que a massa de A é 1,5 maior que B porém, com mesmo volume. Sabendo que a massa é diretamente proporcional a densidade, então a densidade de A é maior que a densidade de B. Logo, o resultado só poderia ser B < A < C. Também diz que B tinha massa menor que C, então não poderia a densidade de B ser maior que C, confirmando o resultado.
Se você professor, fosse fazer o Enem não tinha nem sombra de dúvidas de você não fechar matemática .
Professor você é excelente na explicação muito Obrigada.
Eu atribui valores e a questão ficou bem mais fácil, peguei como base o C, criei um valor e depois só peguei o 3/4 dele, depois descobri a massa A, e assim foi..
Também.
Antes de olhar a resolução eu tentei resolver ... fiz em 2m e cheguei na mesma resposta ..
não achei difícil e não fiz nenhuma conta pois não achei necessidade ,embora, na hora do Enem a pressão pode deixar as pessoas loucas o que dificulta muito a resolução do exercício.
tbm nao fiz kkk, mas demorei o mesmo tempo que ele, sad
Boa noite eu resolvi atribuindo valores seguindo as orientações, e deu o mesmo resultado
Eu vi que dA era maior que dC logo de cara pois os volumes eram iguais, e a massa de dA era maior. Logo, só precisei comparar dA e dC. Fiz a divisão de dA por dC e encontrei fração dando menor que 0, ou seja, dC maior que dA.
Nessa questão eu anotei os dados como 1,5 x 3/4 MC sob 1,2 VC, não deu p cortar o m e o v, n entendo pq posso chamar referencias distintas como M e V de apenas C se ele se refere a cada especificamente no enunciado
você pode chamar todo mundo de apenas C pq, no final, tanto a densidade do A, quanto a do B quanto a do C estarão multiplicados por Mc\Vc
Bom dia Professor Procopio,
Eu creio que a simplificação não seja possível, pois no numerador temos a massa de C, e no denominador o volume de C. Poderíamos reescrever esses termos como sendo a densidade de C. Assim, escreveriamos a densidade de A e de B em função da densidade de C.
Isso não invalida a resolução, mas é pra guardar o formalismo matemático.
Saudações,
Lucas Serra.
Foi o mesmo que pensei
exatamente!!!! fiquei perdido quando fui fazer sozinho, afff.. do jeito q ele fez é até mais facil, mas parece n ser o correto
Muito bem observado. Foi pensando nisso que cheguei a outra solução, muito mais difícil mas muito precisa e correta. Vejam se vocês entendem: Eu atribui uma incógnita 'x' para a massa de B e transformei as massas de A e C em função de 'x'. Também atribui uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrevi o volume de C em função de 'y'. Depois calculei a densidade:
Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x
Volume: A = B = y, C = 5/6y
Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y)
Como 1,6 > 1,5 > 1 Ficou C > A > B.
@@variavelindependente5373,
ele chamou ''todo mundo'' (massa e volume) de apenas C pq, no final, tanto a densidade do A, quanto a do B quanto a do C estarão multiplicados por Mc\Vc
@@variavelindependente5373 eu fiz em função da densidade de C msm, mas o jeito que ele colocou, não foi por acaso, ele sabia que iria ser algo comum.
Eu fiz desse jeito e acertei: A= 1,5 × 3/4×c= 4,5/4 e com o volume ficaria: 4,5÷4×c/vc×0,02
B= 3÷4×c/vc×0,02 (percebam que o voleme de a e b é o mesmo, porém o denomidor do A é maior. Logo, b
Eu cheguei bem perto desses cálculos até ficar em dúvida em cortar o C com C, pq eu interpretei que o C massa poderia ser diferente do C volume. Então pq podem ser cortados se são duas variáveis diferentes?
Muuuito obrigadaa!
gostei dessa questão, se cair uma parecida em 2017 vai ser só sucesso
adotei valores e deu certo !!!
só uma dúvida. será que pode mesmo essa simplificação? tipo a parte de cima dá fração a dimensão do c é massa e dá parte inferior seria de volume. são distintos e tal.
será que pode ou foi só uma na eita de simplificar a questão?
Vc tem razão. Mas isso não altera a resposta final.
Matemática Rio com Prof. Rafael Procopio Imagino, só era uma dúvida mesmo.
Boa dúvida. No caso da solução apresentada por Procópio, a densidade de A e B ficam em função da Densidade de C. Uma solução alternativa seria atribuir uma incógnita 'x' para a massa de B e transformar as massas de A e C em função de 'x'. Também atribuir uma incógnita 'y' para o volume de A e B e escrever o volume de C em função de 'y'. Depois calcular a densidade:
Massa: B = x, A = 1,5x, C = 4/3x
Volume: A = B = y, C = 5/6y
Densidade: A = 1,5.(x/y), B = 1.(x/y), C = (4/3x)/(5/6y) = 1,6.(x/y)
Como 1,6 > 1,5 > 1 Fica C > A > B.
Ótima resolução, Professor!
fazer aqui em casa tranquilo dá tempo e ainda encontro resposta, agora fazer isso no dia do enem falta arrancar meus cabelos
Muito obrigada! A explicação foi perfeita!
Procópio tu é o cara!!
Nessa questão achei mais difícil a compreensão do enunciado do que os cálculos. Eu fiz da seguinte forma: notando que o C tinha um papel central na questão, atribuí números rendondos a ele para volume e massa e , a partir daí, calculei os valores dos demais objetos a partir das relações apresentadas pela questão. Cheguei na mesma resposta. É outra forma de resolver. Fica a sugestão para quem achar mais fácil.
achei mais fácil dessa forma, obrigada!
Que bom! Quem diria que um dia eu ajudaria alguém em matemática! kkkk Desejo a você bons estudos.
Professoooooor, quando você fala que foi difícil ou fácil uma questão é a partir do que você acha que foi pra gente ou de acordo com o que o que foi estabelecido de fato pelo TRI?
eu não entedi totalmente ao ponto de decorar agora de primeira, mas até que dá pra compreender
Porque o c da massa pode ser cortado com o c do volume se são duas grandezas diferentes ?
Adorei, fessor
Vlwzão
Parabéns pelo conhecimento repassado.
Acho que a grande chave da questão é saber sobre a densidade e suas proporções.
Quanto maior a massa e menor o volume, maior a densidade
Quanto menor a massa e maior o volume, menor a densidade.
Como a questão fala que A e B tem o mesmo volume, o que definirá qual densidade será maior e a massa.
Massa A : 1,5xB = B maior que A
Massa B : 0,75xC = C maior que B
***Então as massas são : C > B > A, logo a densidade do corpo B e maior que a do A
Densidade : B < A . Agora precisamos saber a do C
Ele diz que o volume do B é 20% maior que o do C
Sabendo que as massas são C > B > A
(Lembre-se: quanto maior a massa, menor vol = maior a densidade) A massa do C e a maior de tdas as massas e a densidade do C que é menor, dará o C a maior densidade de todas
B < A < C
P ter uma densidade bem alta o ideal é : MASSA MAIOR e VOLUME MENOR
Massas : C maior que B maior que A
Volume : B maior que C
Então, a maiorzona densidade é a de maior massa ( C) e menor volume ( C), C lidera.
Como corpo A e B tem mesmo volume, o que dirá qual densidade é maior, será a massa.
Então como a massa do B é maior que a do A, a densidade geral do B é maior.
Exemplos de densidade com mesma massa e vol difernetes : D=100/1 = 100 e D=100/2 = 50. Observa-se que a de menor volume (1) tem maior densidade.
Agora, se as massas forem diferentes o a volume igual, a que tiver maior massa será maior :
D=200/2 = 100 e D=100?2 = 50
Melhor professor
Posso estar equivocado, mas fiz assim:
Como a Massa de A é 1,5 da Massa de B, logo:
Ma = 150 e Mb = 100
Como a Massa de B é 3/4 da Massa de C, logo:
0,75*Mc=100
Mc= 133
Como o Volume de A e de B são iguais e são 20% maiores que o de C, logo:
Vc = 100
Va = Vb = 120
Agora, na fórmula da densidade daria:
da = 150/120 = 1,25
db = 100/120 = 0,83
dc = 133/100 = 1,33
dc > da > db
ou
db
Não tem como resolver essa questão por inversão de proporcionalidade?
Eu só observei os denominadores e numeradores quanto maior o denominador e menor o numerador menor o número o C eu estimei que era o maior por ter o menor denominador de TDS e além do numerador ser o maior de TDS
Como A e B tem o mesmo volume e A tem maior massa
Logo A > B
B tem 3/4 da massa de C
E tem um volume 20% maior que o corpo C pois seu volume é igual a do corpo A e tudo isso é dito no texto .
Logo se ele tem volume maior é massa menor tem densidade menor
C> B
C e A
A tem volume igual a : C + 20% de C
Massa do A = 1.5 B como B vale 3 /4 de C só subistituir
Massa doA = 1,5 × 3/4 de c --> 4,5C/4
Vamos dizer que C vale 100
Dentidade A= 4,5C/4 / C + 20% de C
4,5 × 100 / 4 / 100 + 20% de 100
450/4 / 120
DA = 450/ 480
0,93
Dc = m /v C / C 100/100 = 1
Logo C > A
ainda não entendi essa de 1,2
tipo, 20/100 é 0,2 o que aconteceu para virar 1,2????
Levando em conta que o volume de C equivale a 100%, logo, 20% a mais que isso equivale a 120%, o que também pode ser representado como 1,2.
o aumento é dado em (1+i) lendo: é pegar o número inteiro (100% do que temos e aumentar i%), por exemplo, um aumento de 50% seria 100% + 50% = 150% = 1,5. A porcentagem não pode ficar solta, sempre tem que estar relacionado a algo. Se você pega apenas 50% de algo não seria o aumento e sim a metade. 50% de 100 é 50, viu? Agora 150% de 100 é 150. Essa é a lógica e ela se repete, não tenha medo. Não é nada mais do que isso. Pratique.
Fiz uma equação entre C e A únicos que tinha dúvida é dei valores
Professor , pelo amor de Deus , volta com o curso do ensino médio , por favor...
Porque a dc é dividido por c ?
Coloquei valores e foi BEM mais fácil
E deu a msm resposta
Eu não entendi porque aumentando 25% da massa e 20% do volume, que esse corpo vai ter me o densidade antes de ter aumentado, como assim??
Nossa senhora, deixei essa pro final fazendo a prova de 2016 como simulado. Levei um tempão, mas foi...
Porque vc botou q a massa de C era igual ao seu volume??
A questão é "difícil nao" é só interpretar que gira em função de C e atribuir valores
Prof, esse sinal de menos se lê da esquerda para direita ? errei a questão por causa disso :/.
Novinha a A abertura do sinal sempre fica para o lado maior. Ex: 3 < 5 ou 5 > 3
Essa é melhor atribuir valores começando pelo C.
Aqui em 26/05/2022 estudando o grande Rafael Procópio.
É tão difícil que é só receita de bolo kkkkkkkk, nice!
Professor, o volume do corpo B não seria 20% maior do que o corpo C ? não seria V(b) = 80/100*V(c) ?
Do jeito que você colocou, fazendo 80/100 x C, o Vb seria o contrário, 20% menor. Pq vc não está pegando o aumento e sim o desconto 100-20% = 80%. Ele é ele (1) + o aumento. 100 + 20 % = 120%. Vb = 120/100 Vc
Leia a equação...
obrigado, professor, só entendi aqui aushaush
Medicina 2021
Procópio eu sou assinante do matemática rio, e eu queria saber se eu pulo do matemática enem para o ensino médio, ou sigo normalmente, matemática básica, matemática Enem é dois matemática ensino médio.
só quero sabe se eu não vou perder indo para ir direto no ensino médio.
david silva vhhhh
Acho que já te respondi num outro vídeo. Sigo com o ENEM. Os vídeos do Ensino Médio que temos está listado nas aulas ENEM. Siga os planos de estudos.
Eu fiz essa de boa. Porque já resolvi muitas questões deste estilo.
Eu sabia que poderia fazer por esse método , mas achei mais eficiente o macete de atribuir valores kkk
Eu coloquei tudo em função de C, mas substitui C por 100, e também substitui o volume por 100, cheguei no resultado correto. Aguém pra julgar?
Essa questão não está errada? A questão fala "a massa de A é 1,5 x a massa de B", e NÃO DO CORPO B. "volume do corpo A era o mesmo do corpo B" (você considerou como se fosse o corpo todo, pq atribiu a letra C". Como vc simplesmente saiu simplificando massa com volume? vc meio que definiu massa como sendo a mesma coisa q o volume.. fiquei perdido pq na minha visa nao pode simplificar assim
Acertei
Letra a
Não entendi porque ele deu o mesmo valor para C no Volume de C e Massa de C
Eu também mano, saí do vídeo com dúvidas
só eu que me encabulei nisso aí?
Pq C/C é =1?😓
Quando não tem nada, é pq vale 1. C/C = 1C/1C = 1C.
VOCE CANCELOU MASSA E VOLUME,,, NÃO PODE
M
Salve
Shoooww
Demorei uns 7 minutos pra fazer mas acertei isso aksjdfhasfd
demorei um pouco, mas acertei kkkkkkkkk
nesse tipo eu costumo dar valores, smp dá certo
Não entendi o porquê de ele poder transformar a massa e o volume de C em um C só
É pq a fórmula da densidade é essa. Massa/Volume. Ou seja, a densidade de C é igual a massa de C dividada pelo volume de C.
fiz essa questão atribuindo valores, será que dei sorte.
As fáceis de razão eu não consegui resolver aparece uma difícil e eu consigo
Vai saber
Eu fiz por lógica
se eu fizesse esse enem a tri ia me comer viva, pq eu acertei essa e errei as de continhas, fzr oq, mas quem manda eles encher aquilo de pegadinha serio, complicado
Cara é só adotar valores que a questão fica izi
Tá loco, não pensei no 1,2 .
Tendi foi nada
Fiz de outra maneira....se tiver interesse em saber, me fala no zap
Cara eu entendo que o mundo não seria o mundo sem as exatas...mais o senhor,procopio, realmente acha que esse tipo de conteúdo mais difícil(ao publico normal) é necessário? Digo,para quem não quer seguir algo do ramo isso é irrelevante...e o pior é que conta como sendo um padrão de conhecimento...dado escolas e enem...existem áreas diferentes pra cada indivíduo,eu tiraria das escolas,toda a exata que não seja básica para viver em sociedade com um emprego digno...é perca de tempo,literalmente.
Confusing bro, why use "d" as a symbol to represent the 3 cups. d = density, d = deci, d = anything but "corpos'.
Mas alguém estudando em cima da hora?
Questão difícil? Essa questão foi muito fácil, uma das mais fáceis.
Pra você !
mds sou burro