Combien y a-t-il de carrés ?

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  • Опубликовано: 30 янв 2022
  • 🎯 Muscle ton cerveau en faisant de ton quotidien un exercice de maths que tu sauras résoudre 💪 : hedacademy.fr
    Nouvelle question qui permet de mettre en exergue une formule intéressante mais peu utilisée: la somme des carrés des n premiers nombres entiers.
    3 temps dans cette vidéo:
    ☞ On compte méthodiquement le nombre de carrés.
    ☞ On découvre une formule qui permet de trouver directement la réponse.
    ☞ Un exercice à la fin pour appliquer le résultat découvert.

Комментарии • 581

  • @jeremymartin9053
    @jeremymartin9053 2 года назад +6

    Ce mec a tellement d'enthousiasme ...
    Il donnerait envie de faire n'importe quoi tellement qu'il partage trop bien le truc

  • @Nono-rh2yv
    @Nono-rh2yv 2 года назад +22

    Vous êtes au TOP ! J'aurai tellement aimé un prof de maths comme vous... Continuez svp vous me redonnez foi en cette matière ! :)

  • @lioneln.952
    @lioneln.952 2 года назад +8

    Cette façon ludique de faire les maths doit être adoptée comme méthode pédagogique. Bravo. J'aime vraiment vos vidéos.

  • @jopi7401
    @jopi7401 2 года назад +1

    Excellent ! Merci pour la clarté des explications et très la bonne vidéo ! J'avais vu cela, il y a fort longtemps... merci pour ce rappel. Bonne continuation.

  • @brunolevasseur
    @brunolevasseur Год назад +1

    Super présentation! Bravo pour cette maîtrise et cette bonne humeur! 👍
    140 carrés, vérifié avec les carrés progressifs jusqu' à 7 et la formule ! 🙂

  • @joeldelareberdiere1863
    @joeldelareberdiere1863 Год назад +2

    Impeccable t'as pas envie de regarder tu jettes juste un petit œil et tu restes jusqu'à la fin. Si seulement il y avait plus de prof comme vous ❤

  • @gargamelgargamel2483
    @gargamelgargamel2483 2 года назад +3

    Magnifique , c'est toujours un plaisir tes vidéos 100% didactique .
    Merci à toi .

  • @alexandrefeijoo1121
    @alexandrefeijoo1121 2 года назад +61

    140.Vos cours sont très intéressants et merci pour les exos.
    Grâce à vous je me remets aux mathd

    • @gaiansimonin6107
      @gaiansimonin6107 2 года назад +2

      tu a utilisé une feuille ou pas car moi j' ai fait de tête et je suis tombé sur le même résultat

  • @Carlos31416
    @Carlos31416 2 года назад +7

    Très didactique et bien conçu ! Fais-nous en d'autres !

  • @boit4
    @boit4 2 года назад +5

    A mon age je ne fais plus trop de math, mais j’ai trouvé cela intéressant.Bravo.
    J'ai trouvé 140 aussi, super cette formule.
    Merci pour le partage.

  • @Franck_7612
    @Franck_7612 2 года назад +1

    Je suis fan ! Bravo pour cette belle énergie que vous nous transmettez.

  • @mixtape3.035
    @mixtape3.035 2 года назад +3

    Je sais déjà que la vidéo me seras très utile Merci 😳❤️✨

  • @jabirounet4955
    @jabirounet4955 2 года назад +1

    Bravo pour votre pédagogie même si souvent, pour ceux qui ont fait un peu de maths, certains raccourcis seraient suffisants.
    Mais vous êtes tellement sympa et agréable à écouter qu'on s'en fait un plaisir.

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 года назад

      C’est adorable 🤩 merci beaucoup !

  • @cedricleroux1079
    @cedricleroux1079 2 года назад +1

    Toujours agréable à écouter , bravo.

  • @sdeneuville02
    @sdeneuville02 2 года назад +24

    "t'as trouvé la réponse ?" je ne me lasserai jamais de cette phrase !
    Je n'aurai pas imaginé qu'il puisse y avoir une solution math pour cette enigme ! Genial ! Merci Heda !

  • @tonyalolagtrs3266
    @tonyalolagtrs3266 2 года назад

    Superbe vidéo comme d'habitude, la simplification de la fraction était cool mais ça se faisait aussi facilement de tête ! Si possible d'avoir + d'exercices et problèmes de calcul mental ça serait intéressant aussi comme ça il y en a tout pour les types de matheux ✌️

  • @francoisbeatricemathiscore2636
    @francoisbeatricemathiscore2636 2 года назад +1

    Bravo pour vos vidéos et votre pédagogie ludique et dynamique

  • @mariamontes680
    @mariamontes680 Год назад

    J 'ai 70 ans et vous cours m amuse tellement cella fait boom dans ma tête et depuis meilleur mémoire merci

  • @boblarouve4037
    @boblarouve4037 2 года назад +5

    140 d'après la formule après simplification = 7x4x5
    merci pour vos vidéos elles sont très ludiques et donnent envie , moi qui était nul en math j'aime ces petits "casse tête" ..👏

  • @saumonfree1183
    @saumonfree1183 2 года назад

    Excellente vos vidéos l,'artiste.
    Merci.
    Cordialement.

  • @antonin1477
    @antonin1477 2 года назад

    Super intéressant !!

  • @choca64
    @choca64 2 года назад +14

    Personnellement j'aimerai trop avoir la démonstration de cette formule pour comprendre cette formule obtenu ! Sinon continue j'aime trop !!!

    • @viewernvy
      @viewernvy 2 года назад

      Je la demande aussi vivement

    • @HieiTF76
      @HieiTF76 2 года назад

      @@viewernvy Oui. Maintenant qu'on sait que ça fonctionne, ce serait intéressant de savoir pourquoi ça fonctionne.

    • @thomascrosnier2148
      @thomascrosnier2148 2 года назад

      Oui je suis d'accord

  • @Schlaousilein67
    @Schlaousilein67 2 года назад +5

    En début d'année scolaire, je m'amusais à faire la même chose pour trouver la formule, c'est incroyable 👍😂

  • @Ch1k3nBra1n02
    @Ch1k3nBra1n02 2 года назад +4

    Merci pour cette nouvelle vidéo et nouvel exercice. Pour les prochaines vidéos de ce type, est-il possible d'intégrer en début de vidéo la correction de l'exercice précédent ?

  • @Yassoshiko
    @Yassoshiko 2 года назад

    Bravo monsieur !!!!

  • @Harfinou
    @Harfinou 2 года назад +3

    Jolie formule, très bien expliquée et je ne la connaissais pas. Je me coucherai un peu moins bête ce soir.
    Et demain, je l'aurai déjà oubliée => il faut avouer que ce n'est pas très évident à placer dans une conversation. 😁

    • @pascalmichel7217
      @pascalmichel7217 2 года назад

      D'autant que, dans la vie, il est extrêment rare de devoir compter le nombre de carrés dans un carré, sinon ludiquement.

  • @jespere3532
    @jespere3532 2 года назад

    Toujours aussi bien 😋

  • @nicolasmeunier8783
    @nicolasmeunier8783 2 года назад +9

    Super intéressant,
    ça me fait penser à une propriété assez sympa et simple à comprendre:
    n²= "la somme des n premier nombre impairs"
    Par exemple 4²= 16= 1+ 3 + 5 + 7.
    ça peut être super intéressant et tres simple à visualiser.
    La propriété s'étend avec les cube aussi.
    Voilàa, une idée de vidéo pouruqoi pas.
    Bonne continuation ;)

    • @gyuri2918
      @gyuri2918 2 года назад +2

      On peut aussi utiliser une identité remarquable pour trouver le carré d'un nombre à partir du nombre précédent : (n+1)²=n²+2n+1². Profitez de la grille de notre prof préféré pour faire la vérification graphique. C'est très parlant.

    • @rolibus2606
      @rolibus2606 2 года назад +1

      Ho, très bien: une évidence qui m'a complètement échappée et que je pense n'avoir jamais connue, et que j'adore connaître ;)) Merci !!!

    • @nicolasmeunier8783
      @nicolasmeunier8783 2 года назад +3

      @@rolibus2606 oh et bien de rien!
      Il existe aussi une relation sympa entre les cubes et les nombres impairs.
      1³=1 (premier nb impair)
      2³=8= 3+5 (somme des deux impairs suivants)
      3³= 27 = 7+9+11 ( somme des trois impairs suivants)
      Etc

  • @m-ar8549
    @m-ar8549 2 года назад +16

    Et avec les triangles ça donne quoi alors ? :)
    Super vidéo comme d'habitude. ça mériterait un personnage à ton effigie dans un jeu pour enfant en reprenant une vidéo une énigme.

    • @salomonboudrer1544
      @salomonboudrer1544 2 года назад

      Très bon professeur, il explique bien, moi je n'ai pas eu la chance d'avoir a mon
      Époque, car c'était la guerre de libération de l’occupant F.....

  • @psykowarior
    @psykowarior 2 года назад

    Ah une vidéo qui fait du bien.
    Comment je galère trop sur ces énigmes à chaque fois.
    Maintenant, ça va être du vite fait.

  • @abdelillahbenguella710
    @abdelillahbenguella710 2 года назад +1

    Salut de TEMCEN en ALGÉRIE je suis fan de vos vidéos vous êtes prof et sympa bonne continuation

  • @balian9224
    @balian9224 2 года назад +2

    Encore une belle démonstration, merci.

    • @fredlscmb
      @fredlscmb 7 месяцев назад

      Attention à ne pas s'emballer, il n'a rien démontré. Juste intuité, et appliqué une formule admise. C'est de la vulgarisation.

  • @senesene8787
    @senesene8787 2 года назад +3

    J'aurais eu un prof comme toi j'aurais adoré les maths ! Bonne élocution avec un brin d'humour !

    • @TJSLA4
      @TJSLA4 Год назад

      Ou peut-être que tu étais bavard et distrait en cours ?

  • @ziadbakkali2193
    @ziadbakkali2193 2 года назад

    Merci beaucoup pour tout ça

  • @Haithamtitim
    @Haithamtitim 2 года назад +1

    Merci infiniment!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • @davidrosso6975
    @davidrosso6975 2 года назад

    ❤️ magique !

  • @mbarekennassiri9127
    @mbarekennassiri9127 2 года назад +2

    Bonjou
    y'a-t-il une formule pour calculer le nbre des triangles dans un triangle ?
    et merci d'avance pour la réponse et pour les leçons que vous présentez sur votre chaîne

    • @jullien191
      @jullien191 Год назад

      J’aimerais bien savoir ça aussi.

  • @electpro7618
    @electpro7618 2 года назад +1

    J’ai une nouvelle prof de math aujourd’hui et toute à l’heure c’était Nice elle a mis une de vos vidéo 😋

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 года назад

      C’est beau ça! Donc Merci pour le message

  • @barbatruc1
    @barbatruc1 2 года назад +13

    Merci pour cette vidéo. Ma fille en 5e a eu exactement le même problème à résoudre en math, il y a quelques semaines. Bien sûr, on ne lui demandait pas la formule mais je suis très heureux de la connaître maintenant.

    • @tsuisse3142
      @tsuisse3142 2 года назад +1

      La formule elle la verra dans quelque années en 1er spe math ✊🏻

  • @eljano1728
    @eljano1728 2 года назад +25

    Toujours aussi agréable à écouter, le prof !
    Maintenant on veut la démo de la formule de la somme des n premiers carrés, ben oui.

    • @ChristianKetterer6776
      @ChristianKetterer6776 2 года назад

      Wahou. Mais qui s’est dit un jour creusons un peu : il y’a moyen de trouver une formule plus simple si on monte tout au cube ?! #epatant #merci

    • @alainrogez8485
      @alainrogez8485 2 года назад

      Ou par un raisonnement par récurrence.

    • @telemans107
      @telemans107 2 года назад

      une démonstration par récurrence est plus abordable en démontrant que:
      (n(n+1)(2n+1))/6)+(n+1)^2
      =((n+1)(n+2)(2(n+1)+1))/6

    • @paulh4828
      @paulh4828 2 года назад

      @H A Je ne connaissais pas cette preuve mais le plus simple est probablement une petite récurrence 😁

    • @xaviersoenen4460
      @xaviersoenen4460 2 года назад

      Oui, je veux aussi!

  • @tristanpottier5547
    @tristanpottier5547 2 года назад

    Excellent 👏🏼👏🏼👏🏼🙏🏼🙏🏼

  • @michelcopin6198
    @michelcopin6198 2 года назад

    Super vos cours de Math

  • @dastat7443
    @dastat7443 2 года назад +16

    Faudrait voir la même chose avec les triangles !

    • @samuelbenet007
      @samuelbenet007 Год назад

      Je m'apprêtais à dire la même chose 😂😂

  • @michaelguidon9321
    @michaelguidon9321 2 года назад +5

    140 carrés ! Merci pour la formule simplifiée 👍🏻

  • @mimosa8134
    @mimosa8134 2 года назад

    Bravo....🙏

  • @boomhocine2786
    @boomhocine2786 2 года назад +1

    Merci pour la formule...

  • @louisatongo8839
    @louisatongo8839 2 года назад

    Merci beaucoup.

  • @AristocrateBienEleve
    @AristocrateBienEleve 2 года назад +6

    Super cool comme formule, je tâcherais de pas l’oublier😁
    PS: pour la fin j’ai trouvé 140!

  • @laurentcaron63
    @laurentcaron63 2 года назад +3

    Existe-t-il également une formule pour le nombre de triangles dans un triangle ?

  • @TheSebmab
    @TheSebmab 2 года назад +2

    Dans l'évolution du carré à 2:40, il manque des pointillés pour obtenir n lignes. Là, dans cette représentation il n'y a que 8 lignes et on obtient alors seulement un rectangle avec 8xn petits carrés.

    • @MaitreNoone
      @MaitreNoone 2 года назад

      ah !! j'avais pas vu que quelqu'un l'avait déjà signalé ! j'ai fais la même réflexion, 8 carrés sur n carré ça donne un rectangle !!

  • @LAMIREMY1
    @LAMIREMY1 2 года назад

    Super méthode 😊🖒

  • @Likie9588
    @Likie9588 2 года назад +1

    J'adore ta façon de parler 😄

  • @jacquesbuttelli194
    @jacquesbuttelli194 2 года назад +2

    Le côté ludique des maths. C'est souvent la différence entre apprécier cette matière et la détester. Le prof maîtrise très bien la dimension fun, en n'oubliant pas l'objectif d'acquisition. Cool.

  • @peggyperriet4478
    @peggyperriet4478 2 года назад +13

    SALUT il y a 140 carrés car 1²+2²+3²+4²+5²+6²+7²=140 (on s'arrête à 7 car c'est 7 est le nombre de carrés qui composent l'arête (le côté) du carré de l'exercice.

  • @g-a-b-r-i-e-l
    @g-a-b-r-i-e-l Год назад

    Merci Heda !
    Quelqu'un aurait une vidéo vers la démonstration qui explique pourquoi cette formule fonctionne ?

  • @francoisbrunet2329
    @francoisbrunet2329 2 года назад

    Super vos vidéos ! Comment arrive-t-on de la formule 1 au carré + 2 au carré + 3 au carré +...+ n au carré à n(n + 1)(2n + 1)/6 ?

  • @sergeattia2866
    @sergeattia2866 2 года назад

    Sympa
    Merci

  • @heddadjadel
    @heddadjadel 2 года назад

    Merci 👍

  • @user-jf7jf4uo4w
    @user-jf7jf4uo4w Год назад

    Super, on se laisse prendre au jeu.
    Pouvez-vous demontrer la formule ? Comment arrive-t-on à la trouver ?

  • @krissixty3058
    @krissixty3058 2 года назад +2

    je vois que d'autres ont également trouvé 140. J'ai bien peur de ne pas retenir la formule, mais c'est une gymnastique très intéressante et amusante, merci pour ces émissions.

    • @rolibus2606
      @rolibus2606 2 года назад

      comme toi, je ne retiendrai pas la formule, mais j'aime la méthode de cette gymnastique ;))

  • @roselynemoulongou9195
    @roselynemoulongou9195 Год назад

    Merci pour tout❤❤❤🎉🎉🎉😊😊😊

  • @TheOneWhoOnceWas
    @TheOneWhoOnceWas 2 года назад +4

    Je n'étais pas si loin du but (la réponse de 30 de base), 25 j'en est compté, j'ai oublié de compté les carré de 3 sur 3, cependant je pense que l'ensemble du carré qui rajoute 1 ne devrais pas compté, car on nous demande de compté les carrés DANS le carré, dans le carré il y a pas bah.. le carré en question de base, donc je ne pense pas qu'il est sensé compté, sinon très bonne vidéo, parfait moyen de sauver ma moyenne de math!

  • @Toto-vu7ys
    @Toto-vu7ys 2 года назад

    salut et pour un cube du coup ? c’est quoi la formule ? j’aime bien tes vidéos

  • @pepemouss100
    @pepemouss100 2 года назад

    Trop fort !

  • @k_ali632
    @k_ali632 2 года назад

    Génial

  • @arabirastaeyesmarley6095
    @arabirastaeyesmarley6095 2 года назад

    salut . bravos je kiffe.

  • @JeanMariePapillon
    @JeanMariePapillon 2 года назад

    Merci, il y a des effets techniques de ouf maintenant !

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 года назад

      😂😂 eh oui! D’ailleurs m’améliorer en montage c’est un des objectifs 😉

  • @psychorona1171
    @psychorona1171 Год назад +1

    cette formule est puissante !!!

  • @gregoryzore1039
    @gregoryzore1039 2 года назад

    Super, je galerer toujours a comprendre cela

  • @michelbernard9092
    @michelbernard9092 2 года назад +2

    N'oublions pas cette formule géniale : 1^3+2^3+3^3+4^3++ +++++ n^3 = (1+2+3+++++n)² = [ n*(n+1)/2]²... pour trouver combien il y a de sous-cube dans un cube d'arrête n... et ne pas confondre sous-cube et succube !

  • @Choufric
    @Choufric 2 года назад

    je veux bien la démonstration de la formule, s'il vous plait.

  • @HexoSlash
    @HexoSlash 2 года назад

    Je vous ça dans mon historique en pleine vacance, je sais même pas pourquoi j’ai tout regarder ça va me servir a rien mais j’aime bien donc je lâche un pouce bleu…

  • @thomash.7709
    @thomash.7709 2 года назад +2

    Très intéressant, mais j'aurais aimé avoir des explications sur la construction de la formule 😉

    • @alestane2
      @alestane2 Год назад

      Je ne la connaissais pas (ou bien je l'ai oubliée depuis longtemps), du coup j'ai mis la vidéo en pause et j'ai réfléchi.
      Je me suis dit que ça correspondait au nombre de cubes qu'on aurait dans une pyramide à base carrée de hauteur n, avec à chaque étage x un carré dont le côté est constitué de (n - x) petits cubes unitaires (donc un seul cube tout en haut, quatre à l'étage n-1, etc). Le volume d'une pyramide à base carrée de côté n étant n au cube, ça suggère un polynôme de degré 3 pour la formule, dont le coefficient en x3 est 1/3, mais ce n'est pas juste 1/3 . x3 comme formule parce que ce n'est pas tout à fait une pyramide à base carrée, elle est "pixelisée" façon Minecraft en quelque sorte.
      Bref, tout ça pour juste une intuition d'un polynome de degré 3 (ce qu'on peut aussi directement intuiter en regardant la série 1 + 4 + 9 + 16 ...) dont le coefficient du terme en x3 est probablement 1/3 (on va le calculer, mais ce sera une validation qu'on ne s'est pas gaufré dans les calculs).
      Reste à trouver les coefficients de ce polynome, donc a b c et d pour écrire la formule sous la forme f(x) = a x3 + b x2 + cx + d
      Pour x = 0, on a aucun carré donc on doit avoir f(0) = 0, donc f(x)= a*0 + b*0 + c*0 + d = 0 donc d = 0 donc f(x) = a x3 + b x2 + cx
      Si on écrit la même formule pour x = 1, 2 et 3 et on dit que ça doit être égal à la somme des carrés jusquà 1 (donc 1) jusqu'à 2 (donc 1+4 soit 5) et jusqu'à 3 (donc 1+4+9 soit 14) on obtient
      f(1) = a + b + c = 1
      f(2) = 8 a + 4 b + 2 c = 5
      f(3) = 27 a + 9 b + 3 c = 14
      On éllimine c
      En soustrayant membre à membre deux fois la première équation de la seconde équation on obtient 6a + 2b= 3
      En soustrayant membre à membre trois fois la seconde équation de deux fois la troisième équation on obtient (54-24) a + (18-12)b = 28-15 soit 30a + 6 b = 13
      On élimine b de ces deux équations, en soustrayant membre à membre trois fois la première de la seconde
      (30 - 3*6) a = 13 - 3*3
      donc 12 a = 4 donc a = 1/3
      Comme on s'y attendait avec l'analogie de la pyramide, "en gros" c'est bien 1/3 x3;
      mais dans le détail il reste des termes en x2 et en x dont il faut aussi trouver les coefficients
      On reporte dans 6a + 2b= 3 pour trouver b
      6 * 1/3 + 2b = 3 donc 2 + 2b= 3 donc 2b = 1 donc b = 1/2
      On reporte a et b dans a + b + c = 1 pour trouver c
      c = 1 - a -b = 1 - 1/2 -1/3 = ( 6 - 3 - 2) / 6 = 1/6
      On peut écrire f(x) en factorisant x et reportant les valeurs de a b et c
      f(x) = x ( 1/3 x2 + 1/2 x + 1/6) soit en mettant 1/6 en facteur f(x) = x . (2 x2 + 3x + 1) /6
      C'est la même formule que donné dans la vidéo si on voit que 2 x2 + 3x + 1 se factorise en (x + 1) (2x +1)
      Donc f(x) = x . (2 x + 1) (x +1) /6
      Si on n'est pas convaincu par l'intuition que ça doit être un polynôme de degré 3, on peut prouver par récurrence que cette formule est bien la somme des carrés de 1 à x
      En calculant f(x ) - f(x-1) et en trouvant que ça vaut bien x2, on montre que f(x) = f(x-1) + x2
      Donc si f(x-1) est bien la somme des carrés jusqu'à (x-1)2, alors f(x) est bien la somme des carrés jusqu'à x2
      Avec le fait que ça marche pour x = 0, on démontre ainsi par récurrence que la formule marche pour tout x.

  • @ziadbakkali2193
    @ziadbakkali2193 2 года назад +1

    L'univers rêve d'un prof de maths en ligne

  • @demarcoofficial1396
    @demarcoofficial1396 2 года назад

    Bonjour #hedacademy et pour un triangle qui contient plusieurs autres. Quelle est la formule ?

  • @sakchaipksitphananchoengmu4409
    @sakchaipksitphananchoengmu4409 2 года назад

    140 merci headacademy!

  • @joelindien8945
    @joelindien8945 2 года назад

    J'ai toujours adoré les maths !....Pour m'endormir.......

  • @chevaliermichel2219
    @chevaliermichel2219 2 года назад +1

    Hors sujet : la figure représentant n carrés ne devrait-elle pas représenter une croix avec des points plutôt qu'une colonne?

  • @baski1411
    @baski1411 2 года назад

    Bonjours monsieur est ce que vous comprenez les maths de la chaîne flammable maths c'est un américain. Si oui pourriez vous en faire une vidéo en français de ce qu'il fait avec des explications ? Car c'est amusant mais casse tête a la fois !

  • @Matos007007
    @Matos007007 2 года назад

    Hello ! Génial cette vidéo comme d'habitude. Y aurait-il une formule pour compter le nombre de triangles dans un triangle ? Merci 🙂

    • @jamshining2723
      @jamshining2723 2 года назад

      j'aimerai bien savoir aussi, peut être difficile si ce n'est pas un équilatéral ?

    • @italixgaming915
      @italixgaming915 2 года назад

      (Message édité j'avais oublié les triangles "tournés vers le bas".
      Oui, c'est facile, on peut adapter la démonstration pour les carrés. Je la mets d'abord puisqu'il a juste bidouillé et rien démontré du tout, puis je te montre comment on fait pour les triangles.
      On suppose donc qu'on a une grille de taille n et on cherche le nombre de carrés de longueur k (pour k quelconque compris entre 1 et n) qu'on peut former.
      J'introduis un repère orthonormé que je place l'origine dans le coin en bas à gauche de ma grille et je choisis l'échelle de sorte que tous les points de ma grille aient pour coordonnées 0, 1, 2..., n.
      Un carré de taille kxk dans la grille est caractérisé (défini de manière unique) par les coordonnées de son sommet inférieur gauche. On voit facilement que pour qu'un carré de taille kxk soit intégralement dans la grille, il faut et il suffit que son sommet supérieur droit soit dans la grille (cela force les sommets supérieur gauche et inférieur droit à y être aussi). Si je choisis donc mon sommet inférieur gauche de coordonnées (a,b) dans la grille, le carré est dans la grille si et seulement si (a+k,b+k) est aussi dans la grille, c'est à dire a+k est au plus égal à n et b+k est au plus égal à n. On en déduit que a et b peuvent prendre toutes les valeurs entières possibles (0 compris) jusqu'à n-k. Il y a donc n-k+1 (n'oublions pas le 0) choix possibles pour a et autant de choix possibles pour b. On a donc au total (n+1-k)² carrés de taille k dans ma grille.
      Le nombre de carrés que je peux former dans ma grille est donc :
      Somme(k=1,n,(n+1-k)²)
      Et comme quand k varie de 1 à n, n+1-k prend toutes les valeurs entre 1 et n, cela vaut aussi :
      Somme(i=1,n,i²)
      C''était pas compliqué de rajouter cette preuve élémentaire dans la vidéo....
      Maintenant pour les triangles.
      Je reprends la même idée, sauf que je ne prends pas un repère orthonormé mais un repère tel que les coordonnées des sommets du petit triangle en bas à gauche soient respectivement (0,0), (1,0) et (0,1). Tous les points de ma grille ont donc des coordonnées entières et en particulier les sommets du grand triangle ont pour coordonnées (0,0), (n,0) et (0,n). Il y a quand même une différence par rapport à notre grille avec les carrés, c'est que justement elle n'est plus carrée. Mais il est quand même assez simple de se dépatouiller avec.
      J'ai n+1 points dans ma grille avec x=0. Ces points ont pour coordonnées (0,0), (0,1)... (0,n).
      Je n'en ai plus que n pour x=1 : (1,0), (1,1)...(1,n-1).
      Je n'en ai pus que n-k pour x=k (k,0), (k,1)... (k,n-k).
      On peut en déduire qu'un point de coordonnées (a,b) appartient à la grille si et seulement si a et b sont entiers positifs et a+b est inférieur ou égal à n.
      Ceci étant démontré, on va reprendre la démonstration comme pour les carrés. Dans un premier temps je m'intéresse uniquement aux triangles tournés vers le haut.
      Je cherche à trouver le nombre de triangles de taille k que je peux placer dans ma grille. Avec la même idée que précédemment, un triangle est caractérisé par les coordonnées de son sommet inférieur gauche que j'appelle (a,b). Les autres coordonnées de mon triangles sont (a+k,b) et (a,b+k). D'après la propriété que j'ai démontrée, a+b doit être au plus égal à n, de même que (a+k)+b et a+(b+k). On voit donc que mon triangle fonctionne si et seulement si a+b+k est inférieur ou égal à n ou encore a+b est inférieur ou égal à n-k.
      Pour a fixé entre 0 et n-k, b peut donc prendre toutes les valeurs possibles entre 0 et n-k-a, soit n-k-a+1 choix.
      Le nombre de triangles de taille k est donc égal à :
      Somme(a=0,n-k,n-k-a+1)
      Je fais un changement d'indice en posant j=n-k-a+1 et j'obtiens :
      Somme(j=1,n-k+1,j)
      On applique maintenant la formule : Somme(p=1,q,p)=q.(q+1)/2. Notre somme vaut donc (n-k+1).(n-k+2)/2.
      On vient donc de démontrer qu'i y a (n-k+1).(n-k+2)/2 triangles de taille k. Le nombre total de triangles qu'on peut construire vaut donc :
      Somme(k=1,n,(n-k+1).(n-k+2)/2)
      Encore une fois pour avoir un truc plus sympathique je fais un changement d'indice en posant i=n-k+1 et j'obtiens :
      Somme(i=1,n,i.(i+1)/2)=1/2.[Somme(i=1,n,i²)+Somme(i=1,n,i)=1/2.[n.(n+1).(2n+1)/6+n.(n+1)/2]=n.(n+1)/4.[(2n+1)/3+1]=n.(n+1).(n+2)/6.
      On peut rapidement vérifier pour n=4. J'ai 10 triangles de taille 1, 6 de taille 2, 3 de taille 3 et 1 de taille 4 soit 20 au total et ma formule donne : 4x5x6/6=20. Bon, je pense que je n'ai pas fait d'erreur de calcul dans mon bazar...
      Maintenant je rajoute les triangles tournés vers le bas. Chacun est le symétrique d'un triangle tourné vers le haut par rapport au milieu du côté du bas. Tous les symétriques des triangles tournés vers le haut sont dans la grille, sauf ceux des triangles qui sont sur la base du grand triangle.
      On en déduit donc qu'il y a autant de triangles de taille k tournés vers le bas que de triangles de la même taille tournés vers le haut, moins le nombre de triangles tournés vers le haut de la ligne du bas (et il y en a n+1-k).
      On en déduit donc qu'il y a autant de triangles tournés vers le bas (toutes tailles confondues) que de triangles tournés vers le haut, moins Somme(k=1,n,n+1-k).
      On a vu plus haut que cette somme valait n.(n+1)/2.
      Le nombre total de triangles que l'on cherche est donc :
      2.[n.(n+1).(n+2)/6]-n.(n+1)/2=n.(n+1)/2.[2.(n+2)/3-1]=n.(n+1).(2n+1)/6. Ah tiens c'est marrant, ça rappelle un truc ^^

    • @italixgaming915
      @italixgaming915 2 года назад

      @@jamshining2723 Tu noteras que dans ma démonstration je n'ai pas besoin de triangles équilatéraux. Je reprends simplement les vecteurs qui déterminent mon triangle pour construire mon système de coordonnées.

    • @Matos007007
      @Matos007007 2 года назад

      @@italixgaming915 merci beaucoup 🙂

  • @ailamasorgel1767
    @ailamasorgel1767 2 года назад +6

    140.
    Pouvez-vous nous dire s'il existe une application concrète de cette formule ? Si oui, laquelle ?
    Beaucoup aimé la vidéo.
    Merci !

  • @madjidb21
    @madjidb21 11 месяцев назад

    Exercice :
    1) 7 carrés horizontaux
    -2) 7 carrés verticaux.
    Formule :
    n(n+1)(2n+1)/6
    =>
    7(8)(15)/6=
    56×15/6= 140 carrés

  • @kamesenin298
    @kamesenin298 2 года назад

    Comment se comporte la formule si le grand carré devient un rectangle ? Si tu as disons 5 colonnes et 3 lignes ?

  • @thierryvilain5921
    @thierryvilain5921 2 года назад

    Extra !

  • @lazaremoanang3116
    @lazaremoanang3116 2 года назад

    Facile 140. Au fait comme 5 et 6 sont premiers entre eux, on aurait pu faire 4×9×5/6 soit 36/6×5=6×5=30. En observant, je constate que ça marche aussi pour les cubes, je ne parle pas de la même formule mais en terminale, on démontre par récurrence la formule des sommes d'entiers, de carrés d'entiers et de cubes d'entiers, tout ça marche.

  • @Fractix82
    @Fractix82 2 года назад

    Sympa cette formule! Je me disais bien qu'il y en avait une pour faire cette addition d'incrément++ au carré [140 :]
    spoilAlert:)
    (n(n+1)(2n+1)) / 6

  • @omersivasli349
    @omersivasli349 2 года назад +1

    j'ai compris
    merci beaucoup
    mais pourquoi on divise par 6 ? edt-ce toujours 6 ?

  • @inismoinismo1277
    @inismoinismo1277 2 года назад +2

    Il y a cent quarante carrés dans le gros carré de la fin de la vidéo.
    Si on faisait pareil avec des cubes, est-ce que la solution pour trouver le nombre de cube serait de faire la sommes des nombres cubes jusqu'au cube du nombre de plus petits cubes ?

  • @lockybounthieng1357
    @lockybounthieng1357 2 года назад

    combien de rectangles y a-t-il dans la dernière figure ? :)

  • @lameuerte
    @lameuerte 2 года назад

    super ! et pour des rectangles de n'importe quelle taille ce serait quoi ?

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 года назад

      C’est le niveau suivant, je voulais en parler dans la vidéo mais j’ai oublié.. 😅 bientôt une vidéo dessus j’espère

  • @vickingjack736
    @vickingjack736 2 года назад

    Carrément!

  • @remigaborit2486
    @remigaborit2486 12 дней назад

    Merci. Et pour les triangles?

  • @baba___raul__7788
    @baba___raul__7788 2 года назад

    J'ai fini par tomber amoureux de tes explications

  • @kaderamraoui7601
    @kaderamraoui7601 2 года назад

    Magnifique chère frère, ça le cas du carré, et le cas du triangle, comment on va trouver le nombre des triangles

  • @gloglotheo
    @gloglotheo 2 года назад

    Ça aurait été cool de voir la démonstration !

  • @nouraimran3343
    @nouraimran3343 Год назад

    Pouvez-vous nous expliquer comment mq'une fonction homographique est bornée sur son domaine de définition ?

  • @jeffh.8251
    @jeffh.8251 2 года назад

    140 carrés , super la formule , c'est une découverte. Ah merci et encore merci

  • @ohdieufaitgrace9618
    @ohdieufaitgrace9618 2 года назад

    Merci

  • @aboubacarkeita2359
    @aboubacarkeita2359 2 года назад

    T'es ouf toi 🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

  • @wahidwahid-nd2zl
    @wahidwahid-nd2zl 2 года назад

    140 . merci et bon courage