Спасибо,я очень долго пыталсь понять такие задачи,наткнулась на ваши видео и что то начала понимать..конечно пока что не до конца,но главное хоть что то
У нас в Азербайджане в более ранних классах учат решать квадратиками. Арбузам и дыням ставим по 1 квадратику. Если арбузов в 4 больше, то к арбузам пририсовываем ещё 3 квадратика. Потом квадратики арбуза и дыни сладываем (в нашем случае получается 5) и потом 10 делим на 5. Естественно так можно решать только в более ранних классах, что бы наглядно понять как это происходит. А потом конечно же, придётся решать уравнениями. Но если уравнениями не варите, можно в чирновике себе такую схемку зарисовать. Лично мне помогает)
Расскажите пожалуйста как правильно оформлять такие задачи, моему ребёнку за такое решение как у вас училка ставит 3 . Говорит правильно оформляй задачи. Он у меня не очень любит все расписывать . Главное же составить уравнение и решить . Ответ написать .
Спасибо большое!!! После просмотра вашего видео все стало понятно,я заболел пришел в школу а оказывается будет проверочная работа( вот так я и наткнулся на ваше видео.
спасибо я в 4 классе но я не понимала то что нам объясняли в школе а у нас школа в топ 10 школ зашла я если что в 548 а тут я раз досматрива остановилась на 9мин 57с но всё кажись поняла спасибо
Здравствуйте!! А вы сможете сделать видео по решению сложных уравнений? Кстати, схема мне очень понравилась! Я в 4 классе , и по этим видео готовлюсь к уровневой.
Если бы урок не назывался. **Решения задач с помощью уравнений** Можно было бы решить по старинке Вот 1д? 2д? 3д? x2. x. x2+x За все три дня 10 830ч Решение. 1) 10 830:3=3610(чел. д 1) 2)3610:2=1805(чел. д 2) 3)3610+1805=5415(чел. д 3) 4)3610+1805+5615=10 830(за 3 дня) Ответ: 3610 человек Слишком много решений, но вроде так тоже можно решать. Только если темой урока не будет **Решение задач с помощью уравнений**.:)
Спасибо большое за видео не понимала ✿
Огромное Спасибо! Очень сильно помогло.
Почему этот блогер не популярный ведь должен быть он так хорошо все объясняет
Популярность зависит от активности зрителей!) Многим трудно даже лайк поставить, не то чтобы сделать репост или рассказать другим.
Спасибо большое я никак не могла это понять , а оказывается всё очень просто 👍
Спасибо,я очень долго пыталсь понять такие задачи,наткнулась на ваши видео и что то начала понимать..конечно пока что не до конца,но главное хоть что то
У нас в Азербайджане в более ранних классах учат решать квадратиками. Арбузам и дыням ставим по 1 квадратику. Если арбузов в 4 больше, то к арбузам пририсовываем ещё 3 квадратика. Потом квадратики арбуза и дыни сладываем (в нашем случае получается 5) и потом 10 делим на 5. Естественно так можно решать только в более ранних классах, что бы наглядно понять как это происходит. А потом конечно же, придётся решать уравнениями. Но если уравнениями не варите, можно в чирновике себе такую схемку зарисовать. Лично мне помогает)
😂
Спасибо. Сын в 5 классе. Уравнения пошли, именно составление. А я школу лет 25 назад закончил. Вот вспоминаю😮. Спасибо ещё раз за урок.
Спасибо большое! Я пропустила уроки по этой теме (потому что заболела) и я не понимала как делать эти задачи ..
Спасибо, объяснили лучше чем в школе)
Вы очень подробно объясняете.Я теперь научилась решать такие задачи.
Спасибо!буквально 20 мин назад не понимала как эти задачи решать! Вот бы нам в школе так объясняли ♡
я очень много смотрела роликов, но ничего не понимала, а посмотрела этот и всё поняла. Просто огромное СПАСИБО
Спасибо за Ваш труд. После Вашего видео стало всё ясно и понятно
Пожалуйста!) Спасибо, что смотрите!🤗
Видео очень хорошо все по понятному обеснили спасибо!)
Спасибо огромное!!!Очень помогло)
очень помогло хорошее обьяснение
Спасибо, спасли перед контрольной ❤
Спасибо милый человек, я в 42 года только сейчас поняла❤
Спасибо вам огромное!очень понравилось
Спасибо и вам!)
Спасибо большое очень вы помогли мне 😊
Спасибо огромное что помогли! Никак не могла понять эту тему, вы помогли
Откуда взяли один в первом задаче
этот канал лучше всех объясняет🥴
Спасибо!
Очень помогло)
Спасибо огромное❤️, всё коротко и понятно💯
впервый раз смотрю. Очень хорошо объясняешь не понимал задачи с на а теперь понял.
Спасибо! Разумное объяснение.
Спасибо! Я вообще не понимала, а после просмотра всё поняла спасибо:)
Да
Послушайте я на дистанционке и я мало того узнал как это делать так ещё и узнал как такие уравнения решать спасибо!
Большое спасибо! Судя по комментариям вы многим помогли)
Спасибо!) Надеюсь, что это так!)
Спасибо большое вам за помощь! Сначала не понимал как задачи такие решать,и получил 2 в кр по этой теме(
Сейчас все понял благодаря вам!
Пожалуйста!)
жаль
Спасибо большое очень круто и понятно раказываете
Я иза вас 5 получил спасибо большое за помощь 🎉🎉🎉🎉❤❤❤❤❤❤
Спасибо вам большое за этот ролик !
Спасибо всё понятно очень помогли!🔥❤️
Спасибо за помощь! 👍👍👍
С П А С И Б О Б О Л Ь Ш О Е очень помог обьесняешь лучше чем в школе😊😊.
спасибо, а то выходит 6 по 10 бальной шкале, скоро ещё одна контрольная на эты тему, все поняла! спасибо! ❤
Спасибо большое! Стала лучше понимать такие задачи>
Я конечно не полностью все поняла но за обьяснение спасибоо:]
Насколько легко и доступно.
Б О Л Ь Ш О Е С П А С И Б О.
Я поняла, спасибо😊
Спасибо у меня завтра тест по этой теме а я ничего не понимал надо просто рисовать как ты(вы) 1 2 и так далее спасибо выручил респект
13:06, а откуда там 30 появилось?
3 умножили на 10 при раскрытии скобок.
Спасибо большое я всё поняла
Спасибо,я их не понимала 🍁❤️🎄🍁🎄
Спасибо!
Спасибо🎉
Спасибо большое перед контрольной никак не могу запомнить эту тему вы мне очень сильно🎉
Спасибо большое ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Все понятно спасибо
Спасибо большое, сын сразу понял, и решил правильно подобную задачу.
Спасибо большое!
Спасибо вам большое большое спасибо ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😂😂😂😂😂😂😂😂
Я всё поняла наконец то,спасибо большое!
спасибо не понимала а после просмотра поняла спасибо!!
Спасибо 🎉🎉🎉
Пожелайте мне удачи! У меня завтра самостоятельная работа 😢
Ок
Ну что
Спасибо за лучший урок
Спасибо!)
Расскажите пожалуйста как правильно оформлять такие задачи, моему ребёнку за такое решение как у вас училка ставит 3 . Говорит правильно оформляй задачи. Он у меня не очень любит все расписывать . Главное же составить уравнение и решить . Ответ написать .
))) стоит открыть учебник и посмотреть. Там показаны примеры решения и оформления заданий.
Большое спасибо автору
[4:39] откуда мы берём один?
Множитель 1 не пишется перед переменной, но он всегда там есть. У нас сумма четырех иксов и одного. Убираем икс за скобки, остаётся 4+1
@@sorokaschool спасибо!
Множитель это 1
Спасибо большое!!! После просмотра вашего видео все стало понятно,я заболел пришел в школу а оказывается будет проверочная работа( вот так я и наткнулся на ваше видео.
спасибо огромное
пройду весь курс
Спасибо вам!!!!!
спасибо как раз контрольная
6:45 я не понимаю а откуда мы взяли пятерку? Если про нее речь не идет
Четыре икса плю один икс - будет пять иксов.
@@sorokaschool спасибо
Спасибо за видео щяс я понял как решать
спасибо, вы помогли мне сдать тест на 5
СПАСИБО
А у меня вопрос почему + если там в 3 раза больше(пример)
спасибо я в 4 классе но я не понимала то что нам объясняли в школе а у нас школа в топ 10 школ зашла я если что в 548 а тут я раз досматрива остановилась на 9мин 57с но всё кажись поняла спасибо
Спасибо. 💐
Мне очень понравились все коротко и ясно
Спасибо 🤗
Спасибо большое
Спаисбо огромное! Но почему к 4 прибавляем 1?
К 4 иксам прибавляют один икс, это 5 иксов
Уже понимаю спасибо тебе. ❕
Офигеть, огромное спасибо
Спасибо. Подписка)
Спасибо 💜❤💝
Спасибо очень помогло.
спасибо! очень помогло
Спасибо большое с дз помог и к кр подготовился
Здравствуйте!! А вы сможете сделать видео по решению сложных уравнений? Кстати, схема мне очень понравилась! Я в 4 классе , и по этим видео готовлюсь к уровневой.
Это можно посмотреть урок для 7 класса "Решение линейных уравнений", плэйлист алгебра 7 класс.
Подскажите пожалуйста откуда взялась 1
С количества, икс был один. Просто множитель 1 не пишется перед переменной.
Понятно 🎉
Нас заставляют писать после схемы: пусть x и т.д. что делать?
Писать!) Это правило оформления!
Очень помогло спасибо
Я не понимаю почему x (4+1)
Откуда там один
Если переменные стоят без чисел, то всегда там будет 1
Спасибо огромное! Очень помогли!
Я вроде поняла и сегодня у меня будет полугодовая контроша по математике
спасибо! это единственное что помогло мне понять такие задачи;)
Когда объяснят все так легко и просто
А до объяснения думаешь
Какой же я тупоооооой
@@177pasha но надо все равно выходить на уровень, где можно разобраться через письменную речь.
Скажите пожалуиста, а 4 +1=5 один откуда взяли не поиму?
4х+х=5
4х+х=5
Х это как бы 1😊
Спасибо большое
советую всем помогает
Мне понятно только я сама не писала потому что я не поняла как написать условие
Если бы урок не назывался. **Решения задач с помощью уравнений** Можно было бы решить по старинке
Вот
1д? 2д? 3д?
x2. x. x2+x
За все три дня
10 830ч
Решение.
1) 10 830:3=3610(чел. д 1)
2)3610:2=1805(чел. д 2)
3)3610+1805=5415(чел. д 3)
4)3610+1805+5615=10 830(за 3 дня)
Ответ: 3610 человек
Слишком много решений, но вроде так тоже можно решать. Только если темой урока не будет **Решение задач с помощью уравнений**.:)
САЛАМ АЛЕЙКУМ БРАТ! НОРМ ОБЪЯСНИЛ ТОЛЬКО ОБЯСНИ ПО ТАДЖИТСКИ
А откуда мы взяли 1?
@@АринаДьячкова-ф7ы Я не помню все видео наизусть!)
Если бы ты стал моим учителем математики😊
Спасибо