🚀🚀🚀 Schaffst DU die 10er-PRÜFUNG für Haupt-/Realschule und Gymnasium | 3 AUFGABEN 2024
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- Опубликовано: 2 июл 2024
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Das Zentrale Abschlussprüfung in Mathematik (ZAP / ZP 10 Mathe) steht gleich in mehreren Bundesländern vor der Tür: Am 15. Mai zum Beispiel in Hessen, am 24. Mai 2024 in Nordrhein Westfalen, NRW . Die zentral gestellten Klausuren werden in diesem Jahr in einigen Bundesländern nicht nur an den Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen als Schulabschluss Prüfung geschrieben, sondern auch am Gymnasium. Und der Prüfungsteil ohne Hilfsmittel, in dem war Geodreieck, Lineal und Zirkel genutzt werden dürfen, nicht aber Formelsammlung und Taschenrechner, ist dabei der gefürchtetere der beiden Prüfungsteile. Darum kommt heute dieses erste Video zum neuen hilfsmittelfreien Prüfungsteil, in dem ich euch drei typische Aufgaben aus dem ersten Prüfungsteil zeige und genau erkläre. Die Themen in diesem Video sind Kopfrechnen, Geometrie und Prozentrechnung. Teilt das Video gern mit eurem Mathekurs, wenn es euch hilft. Zusammen ist man weniger allein! Ihr packt die Matheprüfung! 🚀🚀🚀
Um den Traum vom eigenen Segelboot und einem ortsunabhängigen Leben verwirklichen zu können, arbeite ich online als private Mathelehrerin:
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***** Kapitelübersicht: ************************************
0:00 Drei Beispielaufgaben aus der Schulabschluss Prüfung in Mathe (ZP 10 NRW)
0:20 Aufgabe 1 | Produkt, Multiplikation, Summe, Addition
3:29 Aufgabe 2 | Winkel und parallele Geraden
6:43 Aufgabe 3 | Prozentrechnung, Preis mit und ohne Mehrwertsteuer
9:00 Weitere Aufgaben aus der Mathe Prüfung in Realschule, Hauptschule und Gymnasium
***** Tags: *******************
#Schulabschluss #Mathe #Prüfung
*Für alle, die sich in besonders kurzer Zeit und mit besonders wenig Aufwand auf die Prüfung vorbereiten wollen, habe ich hier den perfekten Geheimtipp!* Meine Lernzusammenfassung gibt es im Shop zu einem wirklich fairen Preis zu kaufen. Sie enthält alle für die ZP 10 wichtigen Themen, Formeln und Rechneregeln - natürlich schülerfreundlich erklärt. Zu jedem Thema gibt es immer Beispielaufgaben, wie sie auch in der Prüfung gestellt werden, mit einem QR-Code der zum Lösungsvideo führt. Die Lernzusammenfassung ist also ein richtiger Online-Crashkurs, den ich mit wirklich viel Zeit, Mühe und Liebe für euch vorbereitet habe! Wenn ihr die Lernzusammenfassung fleißig durcharbeitet, kann euch in der Prüfung nichts mehr überraschen! Hier ist der Link zum Shop: www.magdaliebtmathe.com/shop
Nun bin ich an der Reihe mit der ZP10 Prüfung Viel Erfolg Leute🤜🤛
Auffrischung zwischendurch kann sehr hilfreich sein. Vielen Dank für deine Erläuterungen zu diesen Aufgaben, die ein solides Grundwissen voraussetzen.
Omg vielen dank ❤
Danke❤️🙏
Gerne! 😊
2c)
Wenn man das Geodreieck wie beschrieben verschiebt, kann das Ergebnis nicht genau sein, weil sich g2 nicht mit einer der Hilfslinien des Geodreiecks deckt, wenn man Q erreicht.
Ich vermute, dass zuerst eine Hilfslinie gezeichnet werden soll: orthogonal zu g2 und durch Q. Diese Hilfslinie kann man dann mit der "Mittelhillfslinie" des Geodreiecks in Deckung bringen und das Geodreieck bis Q verschieben.
Dafür spricht auch, dass ansonsten 2b und 2c zu ähnlich wären.
Alles recht einfach. Bei der dritten Aufgabe würde ich, wenn Taschenrechner wäe, 500 mal 1,19 rechnen. Ansonsten immer: 100 € = 19 € Mwst. Hier mal 5 = 95 € Mwst. War mal wieder entspannend.
Früher wären das simple Aufgaben für etwa 11-Jährige gewesen .
ist es ja jetzt auch, sind halt themen von den letzten 5 jahren die drannkommen könnten dazu zählt das auch
5. Klasse, max. sechste.
Hallo Magda,
Kannst du bitte die ZP 10 2023 durchgehen das wäre Total Nett und auch sehr nötig
Der Normalsatz bei der Mehrwertsteuer beträgt bei uns in der Schweiz aktuell 8,1 %. Letztes Jahr waren es noch 7,7 %. Da bin ich schon noch froh, dass es bei uns nicht 19 % sind. 😱
Die Preise für Gastronomie und Lebensmittel liegen in der Schweiz bis zum 3-fachen höher. Was ist da besser?
@@nucki222 Ich möchte keine Grundsatzdiskussion anreissen. Die Schweiz ist weder besser noch schlechter als Deutschland. Man muss allerdings - wenn man die Preise vergleicht - auch erwähnen, dass bei uns die Löhne deutlich höher sind, so gleicht sich das im Schnitt in etwa aus. (Einfach mal nach "Lebenshaltungskosten und Kaufkraft in Relation zum Einkommen" suchen.)
Die Schweiz ist weder besser noch schlechter als Deutschland. Nur sollte man, wenn man die Preise vergleicht, auch die Löhne vergleichen. Ich erschrecke einfach regelmässig über die hohen Mehrwertsteuersätze in den Nachbarländern. Das ist alles.
Jo danke ☺️
Kannst du vielleicht paar Abiaufgaben 2024 GK NRW rechnen?
wird sie bestimmt machen jedoch sind diese glaube ich noch nicht öffentlich einsehbar
...
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Hallo Magda,
vielen Dank für deine Aufgaben. Bei der Prozentrechnung fehlt die Überschlagsrechnung,
also sowas wie 20 %von500=10 %*2
Ist doch das selbe.
Du hast mich damals gerettet Magda, habe 2022 1 Tag vor der Mathe Zp um ca 22 Uhr dein 44 min Mathe erklär Video geguckt und nh 3 geschrieben. Hab dich direkt weiter empfohlen. Ich wollte nochmal fragen, wann der Teil kommt wo man mit dem Taschenrechner rechnen muss.
Ne 3 ist für die zp echt scheiße und Versuch das nicht zu relativieren weil du wenig gelernt hast… jeder Abiturient hätte ohne lernen ne 1
@@tae_btw644 Junge was babbelst du da hab 0 gelernt nur durch das gucken hab ich alles verstanden und eine 3 gehört noch zu denn guten Noten und beim Abitur musst man lernen gibt keinen der nh 1 schreibt ohne zu lernen
Es gibt also in der 10. Klasse Menschen, denen nicht geläufig ist, dass ein Produkt die Sache mit dem Punkt in der Mitte ist?
"Minuend"? Noch nie gehört. Ich kenne es als "Basis-" oder "Startwert".
Aber irgendwann sind sowieso alles nur noch Faktoren und Summanden, da 1 - 1 einfach zu 1 + (-1) umgeändert werden kann. (Und natürlich 2 / 3 = 2 * (1/3), etc.)
Mir war der Begriff bekannt, aber wer weiß, vielleicht ist das so ein Boomer-Ding.🙂
"Basis" kenne ich konkret von Ausdrücken mit Potenzen, also z.B. ist bei 2^3 bis Basis 2 und 3 der Exponent. 8 dürfte dann schlicht das Ergebnis/Resultat sein (da wäre mir kein konkreter Begriff wie "Summe", "Produkt", etc. bekannt).
@@novidsonmychanneljustcomme5753 Sorry, ich meinte "Basis-", also "Basiswert". Bei Potenzen ist es nur "Basis", wie du gesagt hast.
Meine Mathe Mädels konnten ums Verrecken das Geodreieck nicht benutzen. 🙈 haben immer einen Spazierstock gemalt. 🙈 Und ich durfte ihnen nicht der Hände auf den Tisch festnageln. 🙈😂
Wir haben uns dann darauf geeinigt, dass sie niemals den Beruf der technischen ZeichnerInnen ergreifen. 🤓🍦
Ich wollte noch anmerken, dass man ein Geodreieck auch mithilfe eines zusätzlichen Lineals sehr gut parallel verschieben kann.
geht auch mit ner Uhr oder einem Hammer. ;-)
Ist das Niveau für Hauptschule, Realschule und Gymnasium denn genau gleich?
Nein
Ich glaube es wird mehr Angst verbreitet das die ZP so schwer wird. Un wurde damals gesagt das die Themen von Klasse 3 - 10 dran kommen und das diese ZP Prüfungen sehr sehr schwer sind 😶
Was soll daran schwer sein?
Hay Liebe Magda
Du hast wieder alles schön erklärt, Danke! Aber minus mal minus ist plus ➕?
Wenn ich 50€schulden auf der Bank hab und mach das 5mal hintereinander hab 250€ Schulden und nicht plus ➕??? Gottes Segen Dir und deiner Familie im Namen Jesus Christus Amen 🙏 ♥️ 🌹 🕊️ 👍
Das mit den Vorzeichen passt doch. Wenn man sich fünfmal jeweils 50€ Schulden (also -50€) einhandelt, hat man 250€ Schulden (also -250€).
Wenn dann jemand ankommt und mir zum Beispiel zehnmal jeweils 25€ Schulden wegnimmt, dann habe ich (-10)*(-25€)=+250€ mehr, was in diesem Fall bedeutet, dass mein Konto wieder ausgeglichen ist.
minus mal minus ist plus. minus plus minus ist noch mehr minus. und etwas minus minus ist dann auch wieder plus.
Das ist jetzt nicht ernsthaft gemeint dass das Aufgaben für Zehntklässler sein sollen? 😳 Abgesehen vom akkuraten Zeichnen wäre ich damit in 30 Sekunden fertig gewesen. Kein Wunder dass das deutsche Schulsystem den Bach runtergeht.😥
Irgendwo muss man doch die Leistungsunterschiede der verschiedenen Abschlüsse merken? Genauso gibt es halt Aushilsjobs, Ausbildungen und ein Studium, je nachdem, was man sich zutraut und wie es sozial/finanziell gestemmt werden kann. Wenn wir alle Schüler auf ein Erwartungsbild hin zwingen würden, würden nur noch mehr sitzen bleiben, gemobbt werden etc. Es mag nicht perfekt sein, aber diese Alternative empfinde ich als schlimmer, da du ja als Schüler zuerst merkst, dass du hier falsch bist, weil du wieder ud wieder an den Erwartungen scheiterst.
Und hier gilt auch die Devise, erstmal haben, ein Abitur kann man dankbarer Weise noch drahängen. Es ist doch nicht das Ende eines Weges, sondern ein erster Meilenstein und ein Erfolgserlebnis und der Start für mehr, wenn man möchte.
Es ist Realschulabschluss und kein Abitur. Das ein Realschulabschluss einfachere Aufgaben hat, als ein Abitur ist doch klar.
Das ist Stoff 5. Klasse Gymi unserer Tochter😮
@@jenniferegger7717 Ich konnte es jetzt nicht wirklich mehr einschätzen (Schule ist bei mir seit mehr als 30 Jahren durch), aber so in etwa hatte ich auch das Gefühl dass der Schwierigkeitsgrad eher in der Region anzusiedeln ist.
Für jeden Mandrill spielend leicht zu lösen.
Also, alle die hier jetzt absolut falsche schlüsse ziehen, über das Niveau der Abschlussprüfung, die hat in der Realität viel schwerer Themen, zb Funktionen, pq Formel, Strahlensatz, Berechnung von Flächen und Körpern, Wahrscheinlichkeitsrechnung usw. Also bitte, keine einfache geschenkte Prüfung, wie es hier rüber kommt.
Aber es steht doch ganz klar in der Überschrift: 10er-PRÜFUNG für Haupt-/Realschule und Gymnasium. Was mich natürlich auch verwirrt hat.
@@_Udo_Hammermeister ja, aber dem ist leider nicht so, dass wäre schön, wenn es so einfach wäre, mein Sohn steht vor der Prüfung und die Lehrer würden nicht Zusatzunterricht machen, wenn es so leichte Aufgaben gebe 😉
@Udo, die Gymnasien in NRW schreiben die Prüfung 2024 auch mit!
@Silvia: Das stimmt, aber der hilfsmittelfreie Teil ist schon gut machbar. Die Schüler haben erfahrungsgemäß mit den Aufgaben im Hilfsmittelteil mehr Probleme. 🙃
@@magdaliebtmathe ja, aber durch diese einfachen Beispiele, meinem einige Unbeteiligte es wäre die ganze Prüfung so easy und das ist sie definitv nicht.
Ich will es (eigentlich) nicht wahrhaben.
Mit zunehmendem Alter wird man gelassener, heißt es. Ich merke es auch immer öfter und das ist so manches Mal echt hilfreich. Aber wer weiß, vielleicht haben ja die schwierigsten Aufgaben ein einigermaßen angemessenes Niveau.
Wenn es so einfache Aufgaben wären, wäre es schön, leider sieht es jedoch ganz anders aus !
@@silviabollhorst5442 Ich hatte mir im Grunde schon gedacht, dass diese Aufgaben wohl nicht das Ende der Fahnenstange darstellen. Magda bringt ja auch ab und an Beispielaufgaben aus Einstellungstests und auch dort wird dann gerne mal vermutet, es reiche für eine erfolgreiche Einstellung schon aus, beispielsweise die Grundrechenarten und etwas Prozentrechnung zu können. Dem ist natürlich nicht so.
Vermutlich bekommen wir auf Magdas Kanal noch die eine oder andere schwierigere Aufgabe aus der zentralen Abschlussprüfung zu sehen und dann kann man sich auch ein besseres Bild machen.
@@silviabollhorst5442 Wo liegen denn die Schwierigkeiten? Muss das 5-Fache von 19 ausführlich erklärt werden, wenn "wir es so schön gelernt [haben], mal 5 zu rechnen, auf diesem Video" (8:20)?
@@eckhardfriauf verstehe ich nicht....schon mal eine komplette Prüfung gesehen? Statt dieser 3 Aufgaben ? Dann vielleicht mal eine Prüfung der letzen Jahre vom Land NRW runterladen und machen, danach ist vielleicht einiges klarer.
Hallo Magda,
Kannst du bitte die ZP 10 2023 durchgehen das wäre Total Nett und auch sehr nötig