Видео

タイトルがドンピシャ過ぎて思わず見に来てしまいました。。。

ああ、まさに金曜日に話をしました😂 宮澤先生が仰った、学級の「失敗癖」と言う形で子どもたちを傷つけることがないように、月曜から丁寧に確認していきたいと思います！力まずに😊

指導はタイミング！ですね！ みなさんのコメントにも似たことが書かれてますが、自分も曜日ごとの子どもたちの意識やモチベーションは意識してました✊子どもも大人と同じですよね、いきなり月曜の朝からエンジン全開はキツイです😅 指導をしたら終わりではなく、指導したことができるようになることがゴールという意識を大事しにて、タイミングを考えていきます。

金曜日は笑顔で帰すことを一番に考えていました。 指導が入るタイミングを考えながら学級経営をすると仕事が楽しくなります😊

曜日にこだわるのは大事だなと思います。特に月曜日と金曜日は特徴的ですよね。 月曜日は、半分できればオッケーくらいの気持ちでいないと、気付いたら一日中注意指導してた、ということもよくありました。 金曜日には、子供達に決まっていう褒め言葉は、 「1週間頑張ってきて、疲れも溜まっているはずなのに、ここまでやれるとはすごい！さすが六年生だね。」です。 こんな類の言葉をかけ、帰りにジャンケンゲームを盛り上げて帰すと、こちらもワクワクな週末に入れます。

「指導はタイミングが命」同感です！ 今まで、金曜日はとにかく明るく楽しい雰囲気と、達成感で帰れるように指導してきました。 まだ聞き始めて3分ですが、続きを楽しみに聞きます❤

大学を卒業して、塾に就職しましたが、そこでは就職前から（就職後も）何回も研修がありました。生徒の行動を制限して、１つの事に集中させる指導は、基本動作と呼ばれていました。今思えば、理にかなっていると思いました。 中学校で働いたこともありますが、そういった研修のようなことをしている時間はなく、６：００～２２：００位まで時間が流れていくので、改めて、どうにか解決したい問題ではあるなと思いました。

セミナーはゴールド会員限定ですか？

ある同僚の先生が、保護者の方から、子どもたちが問題行動を起こすかもしれないと言われたことに対し 「起こさせません」と返したと仰っていたことを思い出しました。 なぜそこまで言い切れるのだろうと疑問に感じていました。 今は、覚悟の違いなのかな、と思います。 その先生はきっと諦めない方なんだと思います。 諦めない、そんな自分であるために、決めたことをやり通します🙋‍♀️

ここ数年を振り返って、3月末まで「聞くこと」に関して自分自身指導を貫く覚悟をもてたことで、子どもたちの姿が変化した気がします！負けそうになるときもありますが、これからもブレずにいきます！ 「メリハリ=区切り」覚えておきます！

今日も丁寧な解説、ありがとうございます！これは保育園でも通じることです。私は子ども達に指示する前には『聞く態度』を作ってから、話し始めていますが、諦めている先生の言葉は通じないなぁと、側から見ていて辛い時があります。 もう、数ヶ月で小学校へ巣立つ子ども達ですが、年齢の低い子ども達ですので、毎日の積み重ねで聞く態度を養って いきたいです。

静寂を作るまで次の活動に移らない。3学期ですが改めて意識してやっています。「話を遮らないでください。」「まだこちらが説明しています。」この辺りの声かけを無感情で伝えることでイライラが少なくなりました。諦めずに継続できそうです。

いやいや、宮澤先生は話すのが上手じゃないですか〜😆 宮澤先生、一つ質問なんですが、板書を子どもが写すときにみんなが写し終わるまで待って次の説明や話をしますか？それとも全員が写し終わるまで待たずに何割かが書き終わってるのを見計らって話しますか？

中学1年生を教えているときに、授業に遅刻するのが当たり前だった生徒たちが学年団の協力もあって3学期には全員が守れるようになりました。 教師が生徒の成長を信じて継続した指導をするしかないなと改めて思いました😊

現在教員2年目、担任1年目の22歳です。いつも動画を見て勉強させて頂いています！４月から初めての担任で四年生を見ています。私は教員になってから、子どもたちへの愛情と寄り添うこと、筋を通して話をすることを意識しながら学級経営をしています。しかし、二学期後半になってから、ある一人の子ども Yくんと距離があるように感じています。その子は渋りで学校には週に2、3回しか登校して来ません。話を聞くと友達関係には問題なさそうで、勉強が嫌い&家でのゲームが楽しいようで、学校に来ても学習することはほとんどありません。Yくんに対して自分ができることを1学期は考えて過ごしていましたが、2学期になってからは、自分自身他の子に手をかけてしまい、Yくんとの関わりが減っていることに今日気づきました。気づいたきっかけは、私に話しかけてこなくなったり、一緒に笑い合うことが減りました。Yくんは学校に来ると学級のみんなを笑わせてくれたり、担任の私でさえもツボに入ってしまうくらい、クラスを笑顔で包んでくれる子どもです。担任の私との関わりが減り、自分はもう気にかけられていないんだと感じているのでしょうか？学習意欲がなく学校も好きじゃない子供への対応の仕方でアドバイスがほしいです。最後まで全力でクラス全員のことを大切にしたいです。

来年学年主任を初めて任されることになりました。(4年次です。) 不安ばかりなので、ぜひ、年度当初の学年開き等についてもお話を聞いてみたいです！

宮澤先生の動画を見ると、より理想に近い子どもたちの姿を、できるだけ解像度高く、教師が考えておくことが大事だと定期的に思い返すことができます。 ただ正直どうやって考えたらよいかが難しかったのですが、他の方とのコメントのやりとりを見て、「子どもたちの外界や将来とどう繋がっていくかを考えたらいい」というのが、すごく腑に落ちました。 解像度を高くしていけそうです😊

ちょうど児童会担当で、3学期もあいさつを盛り上げていきたいと思っていたので、タイムリーでとても参考になりました！無理しすぎず、学びを活かせる範囲を広げていくことを意識していきたいなと思います。

挨拶の指導、自分が子どもに求めていた姿のハードルが高かったことに気づきました。学びを外へ生かす指導は3学期から、今回の教訓です。指導リストに生かしたいと思いました。

前年度、少しだけそんな姿がありました。 来年度は、3学期の素敵な姿を明確に想像しながら学級経営を楽しみます😊

いつも参考になるお話をありがとうございます。 自分の場合はどんなことが外に広げていけそうか考えました。 ただ、正直言うと外に広げていけると思った内容が、あまり見つかりませんでした。 それは、各指導がその場だけになってしまい、継続的に行えていなかったのではないかと思います。 明日、もう一度学級の様子や自分の指導を振り返り、しっかり指導できた内容を探してみようと思います。 ３学期、この時期になると毎年、思うように指導しきれなかったことが目の前でチラついてしまい、焦ってしまっているように思います。 焦る自分を横に置いて、改めて自分の学級を冷静に評価してみたいと思いました。

いつも貴重な話を聞かせていただきありがとうございます。 1日学校で張り詰めた神経を家に帰るまでの間、宮澤先生のお話を聞きながら心をほぐしています。今自分がしていることがどうなのか、これからどのように子供達と向き合えばいいのか、お話を聞きながら考えています。宮澤先生の優しい話し方、分かりやすい言葉選び、しっとりと流れるBGMを聴き、癒されています。家に着く頃には心がほぐれて1日の疲れもリセットできます。ありがとうございます！

うわぁ…心にすごくすごく響きました。。 少し前に悠維先生に「話すのが苦手」と相談したものです。 先生たちは話すのが上手でいつも劣等感を感じていました。 しかし、「実感を持って話す」なら私にもできるかもしれません。 思い返せば、初任校の時の校長先生が退職される際、代表でお礼の手紙を読むことになり、とても緊張しましたが3年間の感謝を存分に込めて伝えました。 その時に先輩から、「話が特別上手ってわけではないけど、〇〇ちゃんの言葉ってすごく胸に響く」って言ってもらえました。 まさに感謝の気持ちを言葉に込めたからだと今改めて気づかされました。 話すのは苦手ですが、感受性が豊かなところをいかしてこれからは心を込めることを一番に考えよう！！と希望が持てる動画でした。 残念ながらセミナーは家族行事と重なり参加できませんが😢本、購入したいと思います！ 動画ありがとうございました😊✨

実感のこもった言葉にするには、関係構築や伝える力など様々な視点からのアプローチがいるんだろうなと感じました。プロからのお話を聞く機会、大事にしたいです！！講演内容に加えて、佐藤先生の話し方そのものからも、伝える力をたくさん学びたいです！👏

話し方、最も苦手に思ってしまうところでした。伝えなきゃ、上手く話さないと、、と無意識に感じているのかいつも焦ってしまい、結局よく分からず、、 実感という言葉すごく腑に落ちました。やはり魂を持った言葉が1番ですね！！ もっと学びたいと思いました^ ^

腹からの、心からの言葉になっているか、ということですね。自分自身腹落ちしているか、というゆうい先生の言葉も思い出しました。紹介された例、とても分かりやすかったです。セミナー参加できなくても、本を読もうと思います！！

チケット購入しました😊 楽しみです！

宮澤先生の熱い思いと行動力、素敵です！私もそういう感覚が大好きで、「貴重な人生の中で、この人から絶対に学びたい！」という人には、必ず声を掛けるようにしています。宮澤先生がまさにその人でした。

話し方…自分の永遠のテーマです😭　 本に書かれていることはもちろんですが、宮澤先生の話し方も人を惹きつけるなって感じました！！　だってセミナーにすごく参加してみたくなりましたから🎉　 でも1番は人を惹きつける力のヒントがほしいと思います！！