Mais si x ≤ 3, parallèlement et en faisant le même raisonnement on sait que z ≥3. Seulement z ne prend que 3 valeurs entières : (3,4,5) donc le z=6 est incohérent ?
Bonjour, petite question, où avait vous trouver cet exo ? Il y a un livre où des exercices de ce niveau (MPSI à Louis le grand) sont trouvables ? Merci !
@@prepa-maths merci pour votre réponse ! Autre question, avez vous un livre d’exo à conseiller ? Niveau MPSI d’un bon niveau, c’est à dire pour un élève souhaitant viser l’ENS
Très bonne vidéo, comme d'habitude 👍 exercice très intéressant
Je ne comprend pas la ligne pourquoi le « donc 3/x supérieur à 1 ». Parce x est supérieur à 3 ça fonctionne. J’ai loupé un truc dans l’énoncé ?
1/x +1/y+ 1/z
Mais si x ≤ 3, parallèlement et en faisant le même raisonnement on sait que z ≥3. Seulement z ne prend que 3 valeurs entières : (3,4,5) donc le z=6 est incohérent ?
Bah non, si z est supérieur ou égale à 3, z peut prendre les valeurs : (3, 4, 5, 6, 7, 8... jusqu'à l'infinit).
Bonjour, petite question, où avait vous trouver cet exo ? Il y a un livre où des exercices de ce niveau (MPSI à Louis le grand) sont trouvables ? Merci !
C’est le polycopié que Louis le Grand donne à ses élèves pour préparer la sup, soit le document tourne entre les élèves soit il est sur le site de LLG
il est sur leur site et j'ai mis un lien en description ;) et il est commun avec Henri IV .
@@prepa-maths merci pour votre réponse !
Autre question, avez vous un livre d’exo à conseiller ? Niveau MPSI d’un bon niveau, c’est à dire pour un élève souhaitant viser l’ENS
@@ridhaatoui4974 le site d'Alain Troesch
@@antoine2571 je connaissais mais le soucis c’est qu’il n’y a pas la correction des exercices …
Pas d accord. D oû vient ce 3?
*xyz 🤨