прикольно: в игре масс эффект тоже прикольно об этом рассказали: как пнёшь, так благодаря сусину сыну Ньютону, оно обязательно когда-то куда-то да и вопнётся, через какой космос ты бы его не пнул, так что смотри каждый раз вниматочно, и думай, и скурпулёзно высчитывай, кудой и с какой силой его пинать)))
Если в травматологическое отделение поступает чувак с переломанной скулой - жди... Скоро приедет его дружбан с переломом пястных костей кисти. И виноват в этом Ньютон со своими действием и противодействием 😊
На уровне подсознания я люблю физику даже при том, что я её не понимаю. Она как что-то очень родное. А этот Человек ведёт меня к ней и показывает её. Это чистый кайф. Благодарю от всей души Автора. Я кайфанул от этого путешествия.
Да... Просто ради этого я до сих пор живу, хочу понять суть электричества и сделать нечто большее чем просто новое устройство с АлиЭкспресс, неосознанно но каждая мелочь которая относиться к физике(графики, производные, понимание принципа работы механизмов) мне интересна, это просто потрясающе... Как здорово что существуют единомышленники 😅 P.S. а то меня уже соседи по парте проклинать начали...
Я учился в физико-математическом классе. Тригонометрию, дифференциальные уравнения и матрицы мы прошли в 5-7 классах. К 9 классу решили все задачи из задачника для поступающих в ВУЗы автора Сканави. Мы не знали, но с нас требовали решать сначала письменно за 12 минут, потом устно должны дали дать ответ до того, как преподаватель окончит читать условие задачи, в итоге до 2-4 минут в устной форме нужно было решить 12 задач. Оказалось, что это были задачи из экзаменов по математике в 9 и 11 классах. Экзамен по математике самый долгий сдал за 14 минут - долго рисовал график. Задачи повышенной сложности мы решали в уме за время не более полминуты. В школе мне ставили двойку по физике за то, что я решал физические задачи математическим методом, без физического смысла. Физика мне была очень интересна, но все-таки я по ней получил "хорошо" вместо отлично, т к не любил рисовать все эти силы и направления, а вместо физических величин вносил скалярные величины и соотношения. В университете вообще проблем не знал, до магистратуры получал "автоматы". Когда я пришел на работу, то увидел, что расчеты ведутся с помощью коэффициентов, как я делал в школе на физике, т к это быстрей, проще и удобней. Только беда в том, что чуваки не знали что означают эти коэффициенты и понятия не имели какие физические процессы они заменяют. Теория и практика сильно различаются, словно два параллельных мира.
Bce потому, что гравитация больше зависит от энергии чем от массы. Обе теории связаны с массой. Про энергию ни слова. Возьмите закон Кулона, где гравитацией управляет заряд. Он ближе к гравитации чем законы Ньютона и Эйнштейна. Беда в том, что эфир под запретом. Пустота это табу Эйнштейна. И главное верят все как в бога.
@@nottobedetected Я всегда хотел увидеть оборудование и на нем работать, потому в аспирантуру не пошел. Через год после аспирантуры мы стали Российской Федерацией. Всех преподавателей разогнали и заставили переучиваться, сменили руководство, изменили структуру исследовательских лабораторий, позакрывали проекты. Так что оно у меня и к лучшему получилось. Когда Украина подорвала опоры и оставила Крым без электроснабжения, мне фортануло попасть вы высоковольтные сети, где работаю и по сей день. В высоковольтных сетях не требуется знать ни физику, ни математику, но нужно знать названия базовых документов и разбираться в нормативной базе, законодательстве РФ.
@@GogaSarach-qn4ey Не все - О. Хевисайд и его последователь О. Ефименко не верят - статьи Ефименко "Ретардика и гравитация" и "Ретардика, теория относительности и гравитация" находятся через поиск. Есть и другие - сборник "Cosmic Ether-Drift and Dynamic Energy in Space Bibliography and Resources" автоперевод.
Истархов В.А. Физика Лекция № 1. Азы Логики для физиков. Истархов даёт основы Логики и параллельно показывает, что вся современная официальная теоретическая физика после Ньютона и Эйнштейна противоречит Логике и считаться наукой не может. ruclips.net/video/I5TKHL5rIy8/видео.html
@@НиколайВоронин-ч9эмдауш, давненько такой рентевэшной фашистской чуши про рептилоидов и жидомасонов не слышал, знатно посмеялся, спасибо, что подсказали. Великолепный стендап😂😂
Очень хорошо что проблема нессответсвия школьных программ поднимается здесь, с этой точки зрения все элементарно понятно, а некоторые вещи даже интуитивно
@@nottobedetected вы не поверите, 9 из 10 девушек обладающих iPhone не могут написать даже самое простенькое приложение под iOS. Для них это сродни магии.
@@raomon3868 физика это экспериментальная наука. Когда появляется новая теория, теоретики говорят, как её можно проверить, а экспериментаторы думают, как это сделать, и делают. В настоящее время всё, что есть в Стандартной Модели и Общей Теории Относительности подтверждено многократными экспериментами. Есть непонятное, но это исследуется. И к религии это не имеет никакого отношения.
@@raypath403 Энергия - скалярная величина, которая является мерой перехода объекта из одного состояния в другое. И удобна она тем, что в отличии от тех же скоростей она, в закрытой системе, всегда постоянна.
Нет там другого взгляда.. там работает всё не по Энштейну а тупо линейно.. Но если тебя путать дурацкими объяснениями, ты никогда ничего не поймёшь в точках либрации..
If you want to be pleasantly surprised check story on Medium: Newton’s Third Law Is Violated: Action ≠ Reaction! Briefly, 3rd law changes if take into account time dilation: F1/F2=-(D2/D1)². Only when no time dilation, F1=-F2.
Немного позанудствую. Центробежной силы нет - это инерция + эффект неинерциальной системы отсчёта. А вот центростремительная вполне себе есть. Она создаёт центростремительное ускорение, благодаря которому тело и изменяет направление движения. Для планет и спутников это гравитация. Если мы что-то раскручиваем на нитке, то это сила натяжения нитки. Если мы едем на машине и поворачиваем, то это сила трения покоя между колесом и дорогой (точнее, её поперечная составляющая). И так далее.
Спасибо, Юрий! Контент настолько качественный и интересный, что я впервые подписался на кого-то в бусти. В рунете с вами может посоперничать разве что канал Уже Наступило)
ДИма.. видишь ли, все люди понимают ,что лизание жопы - это очень херовое поведение.. А ты именно лижешь жопу ни за что.. Сам-то ты понимаешь, каким бредом вы тут занимаетесь?
Истархов В.А. Физика лекция 2 Азы Логики вторая часть. Современная официальная физика после Ньютона изуродовала весь понятийный аппарат физики. Изуродованы ВСЕ понятия: время, пространство, масса, энергия, длина, скорость и всё остальное. Вместо нормальных понятий внедряется всякий бред типа: мнимая масса, отрицательная масса, многомерное квантованное время, искривление пространства, суперпозиция, квантовая запутанность и так далее. Всё это противоречит требованиям Логики. Смотрите ролик на канале: «Владимир Истархов»: ruclips.net/video/NdmO-bYsRnY/видео.html
Флешбек подлетел про 1й закон. Я все никак не мог понять что за "в инерциальных системах отсчёта..." У нас так начиналось определение, дальше забыл.... Какие системы, какая инерция... Это где и как😊😅😅
Да уж, как учитель физики по диплому могу сказать, что преподавание механики без привлечения мат.анализа, т.е. того, что на самом деле и было создано Ньютоном ВМЕСТЕ С МЕХАНИКОЙ и ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МЕХАНИКУ - это дичайшее извращение двадцатого, а теперь и двадцать первого века. :)))) Это лютая боль :)))))
На отсутствие матана в школьной физике жалуется тот кто объяснять не умеет. Туже a*t^2/2 вот это на пополам можно элементарно или графически объяснить(а заодно основы интегралов) или /2 берется из средней скорости для равноускоренного движения. Надо и самому понимать и уметь объяснять простым языком, что дано увы немногим
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
@@АндрейСурков-с6бШкольники сейчас не тянут физику только потому что ее преподают не объясняя нормально, откуда все ее понятия берутся и зачем они нужны.
@@АндрейСурков-с6б Тут не спорю совершенно! Больше того, если нагуглить различные пособия по школьной математике, физике и прочему за какие-нибудь 60-е годы, они очень хорошо написаны, все наглядно и структурировано - получается, чтобы улучшить образование, достаточно будет даже просто взять старые наработки и привести их к современному виду. Но всем наплевать на адекватные реформы в этой сфере 🤔🤔
Что там (на 16-ой минуте) с весом (массой) нити? И с давлением атмосферы, на поверхность с шариком и без такового? Про Архимедову силу, в одном случае - только жидкость, в другом - частично жидкость, частично газ (воздух). Или речь идет не о сверхточных весах?
Физику желательно не только понимать, но и чувствовать. А при ее изучении зачастую практикуется исключительно алгебраический подход - "жонглирование" формулами. Вот и у вас при записи 2-го ЗН упущен один из самых важных физических принципов - принцип причинности. Сила вызывает ускорение - ускорение слева, сила справа от знака равенства. Очень жаль, что в школе практически не решают качественные задачи, а это путь, чтобы понять и почувствовать физику. "Все остальное - коллекционирование марок" )).
@@Евгений_Пилявский Наш мозг основан на философии, мы так постигаем мир. Сначала смотрим на следствия, затем строим догадки. Реверс-инженерия. Откуда взялись религии? Ну неправильная интерпретация - Молния из наковальни Тора же!
@@alexgribakin2549, наш мозг основан на создании, адаптации и передаче моделей поведения. Философия же -- мёртвая наука. Когда-то она объединяла всю науку в себе, но после того, как все науки разбежались по отраслям, от философии остался выпотрошенный труп, в котором копошатся падальщики, именующие себя "философами"...
Задача с сосудами и теннисным шариком решена неверно. Если сосуды одинаковые и вода в них на одном уровне, то там, где шарик находится в толще воды, сосуд легче.
@@badcat2922 А я предположу, что центр масс левого сосуда выше (так как плотность шарика меньше плотности воды), а значит правый сосуд земля притягивает с большей силой, т.к. расстояние меньше между центром масс сосуда и земли.
Недавно узнал,что Ньютон был не простым физиком,а магистром масонской ложи а также изобретателем системы эмиссии денег,что позволило Англии поработить весь мир и до сих пор система работает.А законы физики это как хобби в свободное время.
Ньютон ещё приложился к денежной реформе; говорят также, что много лет преследовал фальшивомонетчика и добился его казни... А ещё уничтожил прижизненные портреты Роберта Гука. При этом он всё-таки гений.
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Отличное видео, только есть вопрос, в 10:00 разве закон всемирного тяготения не со знаком минус и гравитационной постояной? Может я чего то не понимаю, но просто спрашиваю
на самом деле да, с гравитационной постоянной я зевнул, но будем считать, что мы работаем в планковской системе величин, где она равна 1))) А минус или плюс - от выбора осей зависит, так что тут вообще проблемы нету)
@@physiovisioА разве выражение не в векторном виде? Хотя если рассматривать 3 закон ньютона то если не ошибаюсь формула закона всемирного тяготения будет с плюсом и вроде тогда все нормально, Спасибо что ответили и благодарю за видео!
Манголам!?.. - Им можно всё... Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!.. Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю... Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается... Если согласны - подпишите вот тут... Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!.. Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Вопрос к автору, делающему прекрасные видно. Существует определение инерциальных систем без введения понятия силы : "... Тело на которое не действуют другие тела двигается прямолинейно и равномерно или покоится". А сила вводится как мера воздействия при рассмотрении 2 закона. Тогда же вводится инертная масса как мера инертности a = F/m (именно так, а не F=ma)/ Хотелось бы узнать Ваше мнение о корректности такого определения. В литературе существует мнение, что приведенное мной определение более корректно, так как иначе в первом законе мы оперируем еще не введенными понятиями силы и скомпенсированности сил (воздействий). А первый закон становится простым следствием второго.
Как бы законы Ньютона следуют из законов сохранения. И если ты их знаешь, то и Ньютон не нужен. Так же как и прибавлять 1км/ч + 1км/ч... ведь всегда меньше 2-х. Просто для удобства.
Уважаемый @@alexgribakin2549 , я спрашивал у автора, как педагог педагога, о введении первого и второго законов в 9 классе. и Ваш комментарий не понятно о чем, может я плохо сформулировал вопрос?
Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется самой прецессией, без нее по идее потери веса не наблюдалось бы , но... еще в институте мне попалась очень громоздкая и сложная формула, которая учитывает количество осей в поезде для расчета...не помню чего. Получается, что при прочих равных (масса поезда, лобовое сопротивление и т.д.) имеет значение сколько крутится колес в поезде. Пояснить почему так, я не могу, а хотелось бы понимать.
_>Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется..._ ...тем, что это иллюзия, возникающая от того, что его просто удобнее держать за один конец.
Там не потеря веса. Там "размазывание" центра тяжести гироскопическим эффектом. Если всю эту крутилку поставить на весы -- никакой потери веса не наблюдется.
А Вы в курсе, что у поезда есть части, которые движутся в обратном направлении? И это не противоречит физике. Ну прям магия же, если не учить и не разбираться.
@@openemc2, ты не можешь создать теорию всего, если "всё" -- бесконечно. Бесконечная истина не может быть познана -кончен- конечным существом. Поэтому любая теория всегда будет не "всего", а "частности".
@@Евгений_Пилявский 1) Теория Всего подразумевает несколько иное, нежели вы сейчас пытаетесь представить. Теория Всего это лишь описание системы, увязывающей в себе взаимодействие известных фундаментальных сил, а НЕ вообще ВСЕГО. 2) Самой Истины НЕ существует ни в каком виде. Существует лишь Знание в виде ИНТЕРПРЕТАЦИИ Истины исследователем. 3) Существо конечно, но НЕ Жизнь - она бесконечна, и знания накапливаются всем человечеством, и им познаются. Открою секрет вам, что человечество УЖЕ находится на той стадии, когда люди способны охватывать лишь ограниченную часть своей науки. Например, почти все математики лишь ВЕРЯТ в доказательство Перельманом Теоремы Пуанкаре. И таких примеров море. Но сама наука это доказательство таки содержит. 4) Таки да, Теория Всего в действительности и подразумевает Теорию некой частности. И всё-таки она Теория Всего потому, что та система взаимодействия фундаментальных сил, которую она рассматривает, является ОСНОВОЙ Всего, позволяющей выводить и остальные законы из себя. 5) Получение этой Теории Всего будет характеризоваться другим неизбежным свойством - БЕСКОНЕЧНЫМ приближением к 99,99...%-ому Знанию. Что, однако же, будет означать таки возможность достичь ПРАКТИЧЕСКИ полного Знания о мироздании.
Самое главное в 1ом ЗН это постулирование существования такого феномена как инерциальная система отсчёта и то, что все иные инерциальные системы отсчёта двигаются относительно друг друга прямолинейно и равномерно.
В 3м ЗН важно то, что с точки зрения инерционного наблюдателя Мюнхгаузен будет всё так же продолжать двигаться прямолинейно и равномерно независимо от того гладит ли он себя по голове или неистово рвет волосы ибо он сам, его рука и волосы это одна целая замкнутая система на которую не осуществляется стороннее воздействие.
Хм, что такое прямолинейно для меня тут понятно тут нет и могу поспорить , а равномерно вообще отказываюсь понимать.Время не инвариант в различных системах отсчёта.
@@EntropymetristАтомы вымышлены древними людьми, их в природе нет. Материя - это философская категория - вымысел, а вещество - это видимая часть материи - вымысла. Остаётся пустота! А что собственно вы знаете о пустоте? А о пустоте пустоты?
вспомнился анекдот Купается Ньютон в озере, а его за яйца хватают и говорят: "Плюс три или минус два?" Ньютон отвечает: "Минус три". Потом смотрит вниз и добавляет: "Ну вот, сейчас ещё одно добавят, и вообще ничего не останется!"
Как говорил мой учитель физики третий закон Ньютона запомнить очень легко, с какой силой летит кулак тебе в нос, с такой же силой твой нос отдает и по кулаку.
Да никто там никуда не давит.. они покоятся или движутся равномерно относительно друг друга. Сила это мера изменения скорости, нет изменения, нет силы.
@@physiovisio Да ничего у Ньютона не работает. Все его законы - это липа. Посмотрите на липовый закон Ньютона о так называемом "всемирном тяготении" - ведь это наглая ложь. Никакие планеты к Солнцу и друг к другу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ, а двигаются на своих постоянных орбитах. Вы хоть откройте словарь и выучите слово ПРИТЯГИВАЮТСЯ. Притягиваются - это приближаются, сокращается расстояние между объектами. Когда яблоко долбануло Ньютона по головушке - то оно притягивалось потому, что расстояние между яблоком и головой Ньютона сократилось. А например Луна к Земле и планеты к Солнцу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ потому, что летают вокруг Солнца на постоянных орбитах миллиарды лет.
Задача с сосудами - в левом сосуде после утопления шарика поднимется уровень и это полностью компенсирует силу натяжения нити - в итоге, мы, как и положено, останемся при своих. В правом сосуде тоже поднимется уровень, но меньше, так как не весь шарик погрузится в воду и казалось бы из-за более низкого уровня жидкости вес системы будет ниже, но в правом сосуде нет реакции нити, которая тянет сосуд вверх, в итоге вес обоих сосудов останется одинаковым. Хорошо бы в левом сосуде поднять уровень жидкости повыше на рисунке
Это точно так же как на футбольном стадионе ( если никто не бьёт по мячу - мяч лежит на месте, если кто то ударил по мячу - мяч летит в ту сторону в которую его толкнули, если мяч катится под горку - он будет катиться наверх пока толкающая сила будет сильнее силы притяжения и после этого покатится вниз если горка будет в это время продолжаться и мяч не прокатится наверху по ровной поверхности)!
Автор, центростремительная сила в инерциальной системе есть - при любом движении не по прямой. Про невозможность изменить положение центра масс замкнутой системы забыл сказать про нулевой импульс системы. А вот последнее замечание про язык математики интересно. 1)а,f=0 это определение инерциальной системы отсчета ИСО. 2)f=ma новая функция массы и ускорения. Есть ускорение a=g, значит есть и сила mg. 3)f12+f21=0 Видеть одинаковые по модулю силы внутри системы.
Пожалуйста. Расследуйте что происходит с метеоритом при входе в атмосферу и какие явления при этом происходят. В Ютубе есть много роликов ждущих своего исследования.
@@Евгений_Пилявский а вы знаете что есть сотни гипотез Тунгусского метеорита , но не в одной взаимодействие с воздухом даже не упоминается )) Хоть кто нибудь вспомнил бы про звуковой барьер )) даже таких нет. А уж про фазовый переход материи люди вообще не в курсе.
Вспомнился диалог из "Антибумер". - Сила действия равна силе противодействия. - Да фигня это всё. Я тут одному в бубен зарядил, так у него всю морду разворотило. А у меня даже кастет не погнулся...
звучит как анекдот про металлический и бумажный шарик, летящий с ОДИНАКОВЫМ ускорением свободного падения, но когда уронишь себе на ногу тот и другой, РАЗНИЦУ сразу почувствуешь )))
Потому что 1 закон не столько говорит о том, что при а=0 v=const, сколько постулирует, что существуют такие системы отсчёта, глядя из которых на некую физическую систему, мы будем наблюдать выполнение 2 и 3 законов без прибегания к каким-то призрачным силам инерции, типа Кориолиса или центробежной
Многие законы нужно пересматривать и добавлять известные нам в наше время контексты. Например, различие плотности сред физвоздействия, активность и свойства тел и др..
Я понимаю, о чем вы говорите теперь. В этом случае можно рассмотреть использование эффекта Пельтье, который основан на явлении обратимой термоэлектрической разности температур при прохождении электрического тока через соединение двух материалов с разными термоэлектрическими свойствами. Обычно в устройствах на основе эффекта Пельтье используют пары полупроводниковых материалов, таких как бисмут-теллурид и свинцовый теллурид. Такие устройства позволяют преобразовывать тепловую энергию, выделяющуюся при трении насечек об воздух, в электрическую энергию. Кроме того, устройства на основе эффекта Пельтье могут быть довольно компактными и не требуют подключения к внешнему источнику питания. Однако, стоит иметь в виду, что для получения значительного количества энергии от трения насечек об воздух на большой скорости (от 500 до 3000 км/час) может потребоваться достаточно большая площадь насечек и соответственно, большое количество устройств на основе эффекта Пельтье. Чат gpt о накоплении энергии с помощью насечек на корпусе летательных аппаратов.
9:18 - всмысле попотеть?!.. это же просто... зачем тогда вы вставляете уроки Павла ВИКТОРА?.. вставили бы фрагмент с графиком, где это объяснялось - Урок 25. График скорости РУД. Перемещение при РУД... ...не знаю, может я просто не понял, что ты имелл ввиду, говоря "...объяснить, почему... А вот на 9:20 ты прав, меня тоже это расстраивает.
@@Евгений_Пилявский Помнится, несколько лет назад все бросились "объяснять" Перельмана. Никто ничего не понял, но хотя бы попытались... Если теорема имеет некоторый эвристический посыл (ведь не целиком же с потолка взята и не высосана из пальца), то его можно попробовать представить в виде каких-то тезисов.
Где то видел взгляд на законы сохранения с точки зрения симметричных преобразований. Хорошо бы услышать от вас что-то на эту тему. И, кстати, одни и те же процессы сейчас и миллиард лет назад идут с разной скоростью; точнее в секундах столько же да, но сами секунды изменяются, как и метры)
Определение инерциальной системы отсчёта, ну, или по-другому, трактовка первого закона ньютона не сложна. Наоборот, проста. Но сложности при первом ознакомлении может вызвать, это интроспективно. Более общее определение инерциальной системы отсчёта - это СО, пустое пространство которой однородно и изотропно, а время однородно. И хоть это на самом деле и не такое уж и сложное определение, оно явно посложнее той трактовки, которую дают в школе. Вплоть до второго закона ньютона все хорошо, автор молодец. А вот про выш мат это уже понты какие-то. Обладая основами мат анализа можно нехило погрузиться в рутину Лагранжевой механики, где функция Эйлера-Лагранжа(или принцип наименьшего действия) будет более фундаментальным и ясным. Так что не думаю, что стоит говорить о втором законе ньютона с этой точки зрения, эти вещи на разных уровнях находятся, но если ты имел ввиду, что знание мата сильно поможет при решении школьных задач, что-ж, соглашусь. Дальше зачем-то было отступление к приведению примеров с использованием этого самого выш мата, непонятно только зачем, если автор сам прямо намекнул, что видео для девятиклассников. Пропущу всю рутину, вот ты выводишь закон сохранения энергии. Чисто интуитивно ясно, что закон ньютона - вещь не фундаментальная(по крайней мере нам с тобой). Да, ты можешь вывести его из ньютона. Но смысла у этого не будет. Разве что докажешь, что формула ньютона рабочая. Если, опять же, рассматривать всё с точки зрения механики, то этот самый закон выводится из Лагранжиана, не зависящего явно от времени, ибо при таком случае трансляция времени является симметрией лагранжиана => по теореме Нётер, 'заряд нётер'(энергия) сохраняется. А вообще, тема с законами ньютона очень интересна для подробного разбора, может и сам сниму видео как-нибудь..
Третий закон Ньютона потому и не знают, что ОН НЕ ПОЛНЫЙ. ОН НЕ ПРАВИЛЕН. ПРАВИЛЬНО - ЭТО ТРИ СИЛЫ , СОБРАННЫЕ В ОДНО! ( не две). Третья сила, это то, что или КТО СОБРАЛ ДВЕ СИЛЫ ВМЕСТЕ!
Привет, очень познавательно, спасибо большое, 1343 коммента(читал но не все), может было, или глупость скажу, но если сам не станешь, даже не изучать, а просто интересоваться, далеко, без фундаментальных знаний не уйдешь, но я не об этом, просто по истечении времени, чем дальше тем (тупее) меньше тебе дают знаний, от части из-за того, что ты можешь найти, тоже самое(а то и больше) в интернете, но в основном из-за, я так полагаю, либо неграмотности преподавателей или из-за банальной лени(просто программа и все, ничего более) когда в "некоторых" учреждениях, и практика и теория насыщена тем или иным багажом знаний которым хочет поделиться последний, даже без записи в конспекты, все остается в голове, а конспект просто закрепляет все выше сказанное
Добрый день! Не смогли бы вы разъяснить ситуацию с 3 законом Ньютона. Думаю, у многих этот вопрос возник на старости лет, ответа в инете не нашел. Если я буду давить на край стола параллельно пола, стол сдвинется, также понимаю, что дело в силе трения и она зависит от силы тяжести и шероховатости поверхности, а как быть с этим, где F=-F - стол должен покоиться, но нет.
с чего бы ему покоиться? С силой вы на него действуете? действуете. Значит, скорость должна измениться. Другое дело, что такая же сила будет действовать и на вас, и если её не будет компенсировать сила вашего трения о пол или на чём там вы стоите, то вы точно так же поедете в другую сторону
@@physiovisio Если каждое действие встречает такое же противодействие, тогда какой избыток силы заставляет тело переместиться? Или, если равнодействующая равна равнодействующей, то откуда берется та сила, что заставляет тело двигаться или хотя бы сдвинуться с места, или надо понимать, что непосредственно в точке контакта силы равны и противоположны, а равнодействующие не равны, т.е трение превалирует у одного тела и соответственно оно и двигает второе?
@@TUHAN23, ты вообще ничего не понял. Смотри: ЕСЛИ ты действуешь НА ТЕЛО с силой Хэ, то одновременно тело действует НА ТЕБЯ с равной силой Хэ-штрих. Эти равнопротивоположные силы действуют на РАЗНЫЕ ТЕЛА. Так понятно?
@@Евгений_Пилявский вся трудность в том, что я хочу этого понять, если я давлю на стол и стол давит на меня с той же силой, так почему я могу его сдвинуть с места, это первый вопрос, второй вопрос-где эти разные тела, если стол и я
@@TUHAN23, потому, что у тебя лучше сцепление с опорой. Так что ты лучше передаёшь силу давления на опору, чем стол. И да, ты же не будешь утверждать, что стол и ты -- одно тело? Значит -- разные.
Горы свернуть можно, если таки осознать, что упомянутые Пространство и Время в масштабах Вселенной НЕПОСТОЯННЫ, что, как раз, и будет влиять на нарушение Закона Ньютона о сохранении энергии и импульса. Автор, спасибо за столь полезную подсказку !
@@Евгений_Пилявский Давайте докажем: Галактики были 10 ярдов лет назад на расстоянии 2 парсека, а сейчас 30. Как возросла потенциальная энергия и за счёт чего? Тёмная энергия? Так она за счет этого еще и выросла. Везде прирост энергии из "ничего". Проблема в законах, не находите? Это равноценно, если кирпич над Землёй сам по себе приподнимался...... на 10 км на каждые 4 световых года.
@@Евгений_Пилявский ну, пока НЕ слетаем в межгалактические полеты, НЕ узнаем. А, вот, с постоянной Хаббла уже сейчас есть серьезные проблемы, что, как раз, и свидетельствует косвенно за непостоянство Пространства и Времени.
15:15 Падажи Падажи. Если представить что весы связаны, как кое как видно на картинке. То итог, левая часть весов тяжелее. Из-за рычага. (шар вытесняет воду, по этому уровень воды будет выше.) Ну или у меня беды с башкой.. :/
Посмотрел ролик и почитал часть комментариев. Я нахожу, что комментарии интересней. В них прослеживается по большей части комплиментарность и ничего по природе рассматриваемых законов. Я не обнаружил ни у авторов постов ни у самого автора ролика стремления понять те вещи, о которых этот автор говорит как о сущностях, имеющих свойство быть просто по своей природе. Другими словами, все упомянутые законы Ньютона повисают в воздухе звуком, если мы не сможем объяснить столь же простыми определениями те понятия, которыми Ньютон оперировал. То есть, что такое: время, пространство, масса, сила и да и та же энергия. Думаю, что и автор будет в весьма большом затруднении ибо весь наш научный аппарат, вся так называемая стандартная модель физики топчется вот уже почти век в этом вопросе, а воз и ныне там. Нет, я предвижу возмущения и попытки окунуть меня в пучину заумного словесного поноса. Но не трудитесь, четкого понимания эти сущности от этого не приобретут. Хотя, мне было бы интересны версии, если такие окажутся. Во всяком случае, великому Эйнштейну это не удалось. Да, не пытайтесь кормить меня зоопарком частиц.
В полной системе - никак, но масса каждого из них будет меняться по знаменитой формуле. Падающий шар отдаст энергию соседнему и так по цепочке, возможно это в каких то триллионных процентов от массы покоя шара и это можно измерить.
@@alexgribakin2549 так ведь масса протона только в малой степени зависит от массы кварков, а все остальное получается в результате их непрерывного перемещения. Эти шары отличная имитация взаимодействия кварков.
Первый закон Ньютонв: Не пнешь - не полетит!
Второй закон Ньютона: Как пнешь - так и полетит!
Третий закон Ньютона: Как пнешь - так и получишь!
прикольно: в игре масс эффект тоже прикольно об этом рассказали: как пнёшь, так благодаря сусину сыну Ньютону, оно обязательно когда-то куда-то да и вопнётся, через какой космос ты бы его не пнул, так что смотри каждый раз вниматочно, и думай, и скурпулёзно высчитывай, кудой и с какой силой его пинать)))
Тогда уж по третьему закону: как пнешь, так и отскочишь.
Если в травматологическое отделение поступает чувак с переломанной скулой - жди... Скоро приедет его дружбан с переломом пястных костей кисти. И виноват в этом Ньютон со своими действием и противодействием 😊
Гениально!!!
На уровне подсознания я люблю физику даже при том, что я её не понимаю. Она как что-то очень родное. А этот Человек ведёт меня к ней и показывает её. Это чистый кайф. Благодарю от всей души Автора. Я кайфанул от этого путешествия.
Точно также с астрономией
@@Балқыбек . Это же какая-то трансляция. А может и предустановленный софт. Я прям фсё забываю с физикой. Это лучше чем секс.
Да... Просто ради этого я до сих пор живу, хочу понять суть электричества и сделать нечто большее чем просто новое устройство с АлиЭкспресс, неосознанно но каждая мелочь которая относиться к физике(графики, производные, понимание принципа работы механизмов) мне интересна, это просто потрясающе... Как здорово что существуют единомышленники 😅
P.S. а то меня уже соседи по парте проклинать начали...
... что это, за " уровень подсознания " у тебя!?... у тебя сознание хотя бы присутствует,?.. что ты несёшь?..
Науковер что ли?
Я учился в физико-математическом классе. Тригонометрию, дифференциальные уравнения и матрицы мы прошли в 5-7 классах. К 9 классу решили все задачи из задачника для поступающих в ВУЗы автора Сканави. Мы не знали, но с нас требовали решать сначала письменно за 12 минут, потом устно должны дали дать ответ до того, как преподаватель окончит читать условие задачи, в итоге до 2-4 минут в устной форме нужно было решить 12 задач. Оказалось, что это были задачи из экзаменов по математике в 9 и 11 классах. Экзамен по математике самый долгий сдал за 14 минут - долго рисовал график. Задачи повышенной сложности мы решали в уме за время не более полминуты. В школе мне ставили двойку по физике за то, что я решал физические задачи математическим методом, без физического смысла. Физика мне была очень интересна, но все-таки я по ней получил "хорошо" вместо отлично, т к не любил рисовать все эти силы и направления, а вместо физических величин вносил скалярные величины и соотношения. В университете вообще проблем не знал, до магистратуры получал "автоматы". Когда я пришел на работу, то увидел, что расчеты ведутся с помощью коэффициентов, как я делал в школе на физике, т к это быстрей, проще и удобней. Только беда в том, что чуваки не знали что означают эти коэффициенты и понятия не имели какие физические процессы они заменяют. Теория и практика сильно различаются, словно два параллельных мира.
Bce потому, что гравитация больше зависит от энергии чем от массы. Обе теории связаны с массой. Про энергию ни слова. Возьмите закон Кулона, где гравитацией управляет заряд. Он ближе к гравитации чем законы Ньютона и Эйнштейна. Беда в том, что эфир под запретом. Пустота это табу Эйнштейна. И главное верят все как в бога.
@@GogaSarach-qn4ey, закон Кулона не имеет никакого отношения к гравитации, глупые ты аферист.
Выбор был остаться теоретиком, а не идти в инженеры. Или где вам пришлось работать
@@nottobedetected Я всегда хотел увидеть оборудование и на нем работать, потому в аспирантуру не пошел. Через год после аспирантуры мы стали Российской Федерацией. Всех преподавателей разогнали и заставили переучиваться, сменили руководство, изменили структуру исследовательских лабораторий, позакрывали проекты. Так что оно у меня и к лучшему получилось. Когда Украина подорвала опоры и оставила Крым без электроснабжения, мне фортануло попасть вы высоковольтные сети, где работаю и по сей день. В высоковольтных сетях не требуется знать ни физику, ни математику, но нужно знать названия базовых документов и разбираться в нормативной базе, законодательстве РФ.
@@GogaSarach-qn4ey Не все - О. Хевисайд и его последователь О. Ефименко не верят - статьи Ефименко "Ретардика и гравитация" и "Ретардика, теория относительности и гравитация" находятся через поиск. Есть и другие - сборник "Cosmic Ether-Drift and Dynamic Energy in Space Bibliography and Resources" автоперевод.
Это очень хорошо. Среди большого количества видосов по квантам не хватает видосов про обычную классическую механику...
Потому что ее изучают в школе, да на просторах интернета как раз таки очень много классической физики.
Истархов В.А. Физика Лекция № 1. Азы Логики для физиков. Истархов даёт основы Логики и параллельно показывает, что вся современная официальная теоретическая физика после Ньютона и Эйнштейна противоречит Логике и считаться наукой не может.
ruclips.net/video/I5TKHL5rIy8/видео.html
Истархов - это же больной какой-то, пейсатель. С каких пор он в физике начал разбираться? Интернет в дурдом провели?
@@prostoprohozhijnadjadjupoh580219:22
@@НиколайВоронин-ч9эмдауш, давненько такой рентевэшной фашистской чуши про рептилоидов и жидомасонов не слышал, знатно посмеялся, спасибо, что подсказали. Великолепный стендап😂😂
Очень хорошо что проблема нессответсвия школьных программ поднимается здесь, с этой точки зрения все элементарно понятно, а некоторые вещи даже интуитивно
мат -анализ в данном случае только в помощь : главное -сущность процессов ,,,,,
Умная и очень хорошо подготовленная передача. Включительно и с иллюстративной точки зрения. Поздравляю автора! Безусловный лайк.
Юрий- спасибо! Класс! Сам физику вроде знаю. Но в вашем изложении все красиво.
Уважаемый Автор!. Прекрасная подача материала. Вы любую, как сложную, таки и "простую" тему объясняете просто и доходчиво. Спасибо
Да нет, он просто молодой мошенник, но думает что именно это и есть ничтяк.. )))
Хорошо быть гуманитарием, можно воспринимать физику как очень серьёзное колдунство
Это вы сейчас с колдунского девайса написали😂
Технология на высоком уровне развития становится не отличимой от магии.
Теоретическая физика на 99% - религия. А это, пожалуй, будет посерьёзнее любого колдунства..
@@nottobedetected вы не поверите, 9 из 10 девушек обладающих iPhone не могут написать даже самое простенькое приложение под iOS. Для них это сродни магии.
@@raomon3868 физика это экспериментальная наука. Когда появляется новая теория, теоретики говорят, как её можно проверить, а экспериментаторы думают, как это сделать, и делают. В настоящее время всё, что есть в Стандартной Модели и Общей Теории Относительности подтверждено многократными экспериментами. Есть непонятное, но это исследуется. И к религии это не имеет никакого отношения.
Божественно 🤗
Доступный слог, замечательная дикция 👍
Спасибо большое за контент. Очень интересно и познавательно. Снимайте ещё.❤
Красота и великолепие! Основы, разжёванные и хорошо поданые, облегчают жизнь всегда и везде.
Спасибо, все очень четко и глубоко. И концентрированно.
лайк за кадры с уроков физики
Павла Андреевича Виктора!
Жаль что палец вверх можно поставить всего один раз. Спасибо за труд, мне было интересно и полезно.
Почему один? Я всегда 3 раза жму. 😁
О , как раз подьехала актуальная тема для 10 класса!
для 10 класса там всё-таки сложновато будет. Хотя для общего развития можно и посмотреть, конечно
ага, особенно дифуры )
@@physiovisio А зачем физики вообще ввели понятие "Энергия" ответить сможете?
@@raypath403 Энергия - скалярная величина, которая является мерой перехода объекта из одного состояния в другое. И удобна она тем, что в отличии от тех же скоростей она, в закрытой системе, всегда постоянна.
@@raypath403, для обозначения способности совершать работу, общеизвестно же.
Отличное видео, спасибо! Может в рамках продолжения и углубления рассказать про лагранжеву механику, как другой взгляд на классическую механику?
Можно да
Нет там другого взгляда.. там работает всё не по Энштейну а тупо линейно.. Но если тебя путать дурацкими объяснениями, ты никогда ничего не поймёшь в точках либрации..
@@AlFernis-f4i что значит "тупо линейно"? Мы вообще-то про лагранжев формализм тут говорим, причём тут Эйнштейн?
If you want to be pleasantly surprised check story on Medium:
Newton’s Third Law Is Violated: Action ≠ Reaction!
Briefly, 3rd law changes if take into account time dilation: F1/F2=-(D2/D1)². Only when no time dilation, F1=-F2.
@@alexandrekassiantchouk1632, переведи.
Прекрасное объяснение. Спасибо
Немного позанудствую. Центробежной силы нет - это инерция + эффект неинерциальной системы отсчёта. А вот центростремительная вполне себе есть. Она создаёт центростремительное ускорение, благодаря которому тело и изменяет направление движения. Для планет и спутников это гравитация. Если мы что-то раскручиваем на нитке, то это сила натяжения нитки. Если мы едем на машине и поворачиваем, то это сила трения покоя между колесом и дорогой (точнее, её поперечная составляющая). И так далее.
ну да, я к тому что вот как отдельной и особой силы её нет. Это просто равнодействующая других сил. Но да, наверное вы правы
Тогда и силы Кориолиса нет, так как это точно такой же эффект неинерциальности системы отсчёта. Лучше не говорить, что их нет, а назвать псевдосилами
Отсутствие центробежной силы нарушает законы Ньютона! ДЩД/
ДЩД/ Если занудствовать -- то и гравитация не сила. Сила -- это сила тяжести.
А гравитация -- это феномен, который эту силу создаёт!
Очень много зануд.
Спасибо, Юрий!
Контент настолько качественный и интересный, что я впервые подписался на кого-то в бусти.
В рунете с вами может посоперничать разве что канал Уже Наступило)
ДИма.. видишь ли, все люди понимают ,что лизание жопы - это очень херовое поведение.. А ты именно лижешь жопу ни за что.. Сам-то ты понимаешь, каким бредом вы тут занимаетесь?
Все что было в школьной программе, давно уже из головы выкинули 😂
За ненадобностью :)
Как грациозно и понятно! Где Вы были во времена моей школьной юности?
Вот и казалось бы, свободный обмен информации - чудесное будущее.. За исключением тиктока(
В ролике нет *ничего* , чего не было бы в учебнике физики.
Так что вопрос -- где была ваша голова во времена вашей школьной юности?
Надеюсь будет больше видео, которые разбирают основы физики. Например, будет интересно послушать про законы ома, электрическое поле и радиоволны.
есть видео на этом канале про электромагнетизм.
@@brushesofdarkness человек хочет про законы Ома)
@@pjanaja_skotina тогда человеку в армию надо
@@hyperbe11 😁👍🏼
Истархов В.А. Физика лекция 2 Азы Логики вторая часть. Современная официальная физика после Ньютона изуродовала весь понятийный аппарат физики. Изуродованы ВСЕ понятия: время, пространство, масса, энергия, длина, скорость и всё остальное. Вместо нормальных понятий внедряется всякий бред типа: мнимая масса, отрицательная масса, многомерное квантованное время, искривление пространства, суперпозиция, квантовая запутанность и так далее. Всё это противоречит требованиям Логики. Смотрите ролик на канале: «Владимир Истархов»:
ruclips.net/video/NdmO-bYsRnY/видео.html
Спасибо за качественный контент
Старался рассказать доступно , а получилось , ещё сложнее.
Переосмыслил третий закон, когда понял реактивное движение и в частности, куда именно приложена сила, которая толкает самолёт вперёд.
?? Там нечего осмысливать, всё просто, как палец.
Флешбек подлетел про 1й закон. Я все никак не мог понять что за "в инерциальных системах отсчёта..." У нас так начиналось определение, дальше забыл.... Какие системы, какая инерция... Это где и как😊😅😅
В этом видео каждое сказанное слово продумано с большой точностью. Замечательный материал, просто Браво!!!
Да уж, как учитель физики по диплому могу сказать, что преподавание механики без привлечения мат.анализа, т.е. того, что на самом деле и было создано Ньютоном ВМЕСТЕ С МЕХАНИКОЙ и ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МЕХАНИКУ - это дичайшее извращение двадцатого, а теперь и двадцать первого века. :)))) Это лютая боль :)))))
Вот сейчас Архимед обиделся....
На отсутствие матана в школьной физике жалуется тот кто объяснять не умеет.
Туже a*t^2/2 вот это на пополам можно элементарно или графически объяснить(а заодно основы интегралов) или /2 берется из средней скорости для равноускоренного движения. Надо и самому понимать и уметь объяснять простым языком, что дано увы немногим
Блестящий Выпуск 👍👍👍
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
@@Модем-х8й 🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Если бы также преподавался материал в школе.
Спасибо авторам
Нет, школьники не потянут, разве что в специализированных школах.
@@АндрейСурков-с6бШкольники сейчас не тянут физику только потому что ее преподают не объясняя нормально, откуда все ее понятия берутся и зачем они нужны.
@@bum8244 Сейчас? А что в 70-е её преподавали лучше? Не было нормальных учителей физики уже тогда... Образование плавно загибалось... и загнулось.
@@АндрейСурков-с6б Тут не спорю совершенно! Больше того, если нагуглить различные пособия по школьной математике, физике и прочему за какие-нибудь 60-е годы, они очень хорошо написаны, все наглядно и структурировано - получается, чтобы улучшить образование, достаточно будет даже просто взять старые наработки и привести их к современному виду. Но всем наплевать на адекватные реформы в этой сфере 🤔🤔
Тяжеловато такое изучать. Помимо физики ещё много чего в программе.
Спасибо🙏💕 за информацию✊✊✊
Отличный разбор с простыми и понятными примерами. И прекрасными девушками в видеоряде) Совершенство формы и содержания)
Что там (на 16-ой минуте) с весом (массой) нити? И с давлением атмосферы, на поверхность с шариком и без такового? Про Архимедову силу, в одном случае - только жидкость, в другом - частично жидкость, частично газ (воздух). Или речь идет не о сверхточных весах?
Физику желательно не только понимать, но и чувствовать. А при ее изучении зачастую практикуется исключительно алгебраический подход - "жонглирование" формулами. Вот и у вас при записи 2-го ЗН упущен один из самых важных физических принципов - принцип причинности. Сила вызывает ускорение - ускорение слева, сила справа от знака равенства. Очень жаль, что в школе практически не решают качественные задачи, а это путь, чтобы понять и почувствовать физику. "Все остальное - коллекционирование марок" )).
Нет в физике такого принципа, только в философии, а философия -- мертва.
@@Евгений_Пилявский Отрицаете причинно-следственные связи в природе? Ветер дует, потому что деревья качаются?
@@ВременаГода-77, связи есть. Просто они идут тупо по умолчанию и не нуждаются в упоминании.
Ну, разве что обучаемый совсем идиот.
@@Евгений_Пилявский Наш мозг основан на философии, мы так постигаем мир. Сначала смотрим на следствия, затем строим догадки. Реверс-инженерия. Откуда взялись религии? Ну неправильная интерпретация - Молния из наковальни Тора же!
@@alexgribakin2549, наш мозг основан на создании, адаптации и передаче моделей поведения.
Философия же -- мёртвая наука. Когда-то она объединяла всю науку в себе, но после того, как все науки разбежались по отраслям, от философии остался выпотрошенный труп, в котором копошатся падальщики, именующие себя "философами"...
Юрий 🤝 всё окейна, не переживай, и не перенапрягайся. Всё у Нас получится.
У вас очень здорово получается доносить учебный материал. Не думали заняться преподаванием в настоящих учебных заведениях?
Очень красивое видео. Спасибо
Задача с сосудами и теннисным шариком решена неверно. Если сосуды одинаковые и вода в них на одном уровне, то там, где шарик находится в толще воды, сосуд легче.
Там, где шарик в толще воды( возможно внутри он заполнен водой) значит при равных уровнях воды и пренебрежением веса нити, вес сосудов одинаков.
@@badcat2922 А я предположу, что центр масс левого сосуда выше (так как плотность шарика меньше плотности воды), а значит правый сосуд земля притягивает с большей силой, т.к. расстояние меньше между центром масс сосуда и земли.
Комментатор очень-очень хорош! Прекрасное владение языком. Супер!
Недавно узнал,что Ньютон был не простым физиком,а магистром масонской ложи а также изобретателем системы эмиссии денег,что позволило Англии поработить весь мир и до сих пор система работает.А законы физики это как хобби в свободное время.
Физика сделала из него владельца монетного двора и "жемчужину рода человеческого", - как гласит надпись на надгробье.
Вроде бы он придумал бумажные деньги....
Да, чел бы очень забавный
Но, похоже, не рассматривал физику, как духовную науку. Ведь соединяет - ДУХ.
@@НатальяВесна-е5т физик...это в переводе ..с греческого вроде.....изучающий природу..........к духовному она наверно не относится
Отличный ролик
Любопытно, что сам камрад Ньютон был не только физиком и математиком, но и алхимиком и на серьёзных щах пытался изготовить философский камень.
время такое было, что вы хотите, 300 лет назад. Людей на костре не жёг и на том спасибо
для чего Ты это сказал? нипонимаю таких людей
Просто интересовался этой личностью. Своеобразный был человек. Впрочем, отношения к этому видео нет никакого, вы правы.
Ньютон ещё приложился к денежной реформе; говорят также, что много лет преследовал фальшивомонетчика и добился его казни... А ещё уничтожил прижизненные портреты Роберта Гука. При этом он всё-таки гений.
Кстати, чуть было в Россию не поехал. Пётр I обещал ему неслыханный по тем временам гонорар.
Привет! Расскажи нам побольше про ГРАВИТАЦИЮ и НЕБЕСНУЮ МЕХАНИКУ!
В небе всё летает... что тебе ещё рассказать, если ты придурочный, судя по комментарию?
По- моему, ваше разъяснение гораздо сложнее, чем определение, из которого все как раз ясно
Я полагала, что я одна такая! 🤔🤓😂
Классное изложение! Респект автору
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Однако школьное объяснение проще хоть и более обобщенное , но и более понятное ...))
Было бы интересно посмотреть видео про законы сохранения
Методика объяснения законов настолько запутанна, что понять невозможно. Учитель физики в школе эти законы объяснял мне просто и понятно.
Так он для школьника объяснял. А тут -- для взрослых умных людей.
Подписался. Ты интересно рассказываешь и хорошо обьясняешь материал, прям как Вячеслав с Улицы Шкловского
Отличное видео, только есть вопрос, в 10:00 разве закон всемирного тяготения не со знаком минус и гравитационной постояной? Может я чего то не понимаю, но просто спрашиваю
на самом деле да, с гравитационной постоянной я зевнул, но будем считать, что мы работаем в планковской системе величин, где она равна 1))) А минус или плюс - от выбора осей зависит, так что тут вообще проблемы нету)
@@physiovisioА разве выражение не в векторном виде? Хотя если рассматривать 3 закон ньютона то если не ошибаюсь формула закона всемирного тяготения будет с плюсом и вроде тогда все нормально, Спасибо что ответили и благодарю за видео!
@@fronwww2845, потому, что в классической формулировке G не нужно. Это просто счётный коэффициент, зависящий от выбранных единиц измерения.
Сразу лайк
Спасибо большое 💖
Хороший ролик!
Спасибо вам!
Манголам!?.. - Им можно всё...
Приходите монголы, японцы-там и т.д. берите и живите!..
Подпишите вот только вот сдесь внизу, - что вы не вступаете ни в какие альянсы и союзы против кого-то и против россии, не переписываете историю...
Учения и базы нато и биолаборатории не строите на подаренных вам от россии землях: - и при россии и русских: - города и улицы построенного вами не переименовываются, - и русский язык местного населения не притесняется и не запрещается...
Если согласны - подпишите вот тут...
Договор вступает в силу сразу-же как только после того как вы подпишете его, и проснётесь наконец ото сна: - оказавшись во сне более чем тридцать лет бредящего о чём-то украинца!..
Когда там встретите украинца, передайте ему - что его страну распродали а промышленность обанкротили и развалили!..
Вопрос к автору, делающему прекрасные видно. Существует определение инерциальных систем без введения понятия силы : "... Тело на которое не действуют другие тела двигается прямолинейно и равномерно или покоится". А сила вводится как мера воздействия при рассмотрении 2 закона. Тогда же вводится инертная масса как мера инертности a = F/m (именно так, а не F=ma)/ Хотелось бы узнать Ваше мнение о корректности такого определения. В литературе существует мнение, что приведенное мной определение более корректно, так как иначе в первом законе мы оперируем еще не введенными понятиями силы и скомпенсированности сил (воздействий). А первый закон становится простым следствием второго.
Как бы законы Ньютона следуют из законов сохранения. И если ты их знаешь, то и Ньютон не нужен. Так же как и прибавлять 1км/ч + 1км/ч... ведь всегда меньше 2-х.
Просто для удобства.
Уважаемый @@alexgribakin2549 , я спрашивал у автора, как педагог педагога, о введении первого и второго законов в 9 классе. и Ваш комментарий не понятно о чем, может я плохо сформулировал вопрос?
Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется самой прецессией, без нее по идее потери веса не наблюдалось бы , но... еще в институте мне попалась очень громоздкая и сложная формула, которая учитывает количество осей в поезде для расчета...не помню чего. Получается, что при прочих равных (масса поезда, лобовое сопротивление и т.д.) имеет значение сколько крутится колес в поезде. Пояснить почему так, я не могу, а хотелось бы понимать.
_>Потеря веса вращающимся прецессирующим гироскопом видимо объясняется..._
...тем, что это иллюзия, возникающая от того, что его просто удобнее держать за один конец.
Там не потеря веса. Там "размазывание" центра тяжести гироскопическим эффектом.
Если всю эту крутилку поставить на весы -- никакой потери веса не наблюдется.
А Вы в курсе, что у поезда есть части, которые движутся в обратном направлении? И это не противоречит физике. Ну прям магия же, если не учить и не разбираться.
@@alexgribakin2549 да, я в курсе, кромка колеса - реборда, в той части, что ниже головки рельса движется назад.
Эпически бы выглядело для неокрепшего разума опровержение существования гравитации и времени как константы ) Я прям это представляю
Будет видео о квантовой гравитации и теории всего?
Существование теории всего противоречит постулату о бесконечности познания...
@@Евгений_Пилявскийнет, она НЕ противоречит методу бесконечно последовательного приближения к Знанию.
@@openemc2, ты не можешь создать теорию всего, если "всё" -- бесконечно.
Бесконечная истина не может быть познана -кончен- конечным существом.
Поэтому любая теория всегда будет не "всего", а "частности".
@@Евгений_Пилявский 1) Теория Всего подразумевает несколько иное, нежели вы сейчас пытаетесь представить. Теория Всего это лишь описание системы, увязывающей в себе взаимодействие известных фундаментальных сил, а НЕ вообще ВСЕГО.
2) Самой Истины НЕ существует ни в каком виде. Существует лишь Знание в виде ИНТЕРПРЕТАЦИИ Истины исследователем.
3) Существо конечно, но НЕ Жизнь - она бесконечна, и знания накапливаются всем человечеством, и им познаются. Открою секрет вам, что человечество УЖЕ находится на той стадии, когда люди способны охватывать лишь ограниченную часть своей науки. Например, почти все математики лишь ВЕРЯТ в доказательство Перельманом Теоремы Пуанкаре. И таких примеров море. Но сама наука это доказательство таки содержит.
4) Таки да, Теория Всего в действительности и подразумевает Теорию некой частности. И всё-таки она Теория Всего потому, что та система взаимодействия фундаментальных сил, которую она рассматривает, является ОСНОВОЙ Всего, позволяющей выводить и остальные законы из себя.
5) Получение этой Теории Всего будет характеризоваться другим неизбежным свойством - БЕСКОНЕЧНЫМ приближением к 99,99...%-ому Знанию. Что, однако же, будет означать таки возможность достичь ПРАКТИЧЕСКИ полного Знания о мироздании.
42
Как хорошо, что появился ваш канал, пока Макар Светлый куда-то запропал...
Учусь в девятом, думала пойму наконец механику, а придётся возвращаться к видео только через пару лет 🥲
У тебя крутой контент👍
Самое главное в 1ом ЗН это постулирование существования такого феномена как инерциальная система отсчёта и то, что все иные инерциальные системы отсчёта двигаются относительно друг друга прямолинейно и равномерно.
В 3м ЗН важно то, что с точки зрения инерционного наблюдателя Мюнхгаузен будет всё так же продолжать двигаться прямолинейно и равномерно независимо от того гладит ли он себя по голове или неистово рвет волосы ибо он сам, его рука и волосы это одна целая замкнутая система на которую не осуществляется стороннее воздействие.
Шажочек чел-ства на пути к теории относительности(?..))
@@expl42Тогда не знали про скорость света
Хм, что такое прямолинейно для меня тут понятно тут нет и могу поспорить , а равномерно вообще отказываюсь понимать.Время не инвариант в различных системах отсчёта.
@@EntropymetristАтомы вымышлены древними людьми, их в природе нет. Материя - это философская категория - вымысел, а вещество - это видимая часть материи - вымысла. Остаётся пустота! А что собственно вы знаете о пустоте? А о пустоте пустоты?
вспомнился анекдот
Купается Ньютон в озере, а его за яйца хватают и говорят: "Плюс три или минус два?" Ньютон отвечает: "Минус три". Потом смотрит вниз и добавляет: "Ну вот, сейчас ещё одно добавят, и вообще ничего не останется!"
Между тем, отрицательные числа появились из-за возникновения долгов. Математика на службе эксплуататоров! 😁
Как говорил мой учитель физики третий закон Ньютона запомнить очень легко, с какой силой летит кулак тебе в нос, с такой же силой твой нос отдает и по кулаку.
15:50 - Объясните поподробнее пожалуйста, каким образом шарик давит на воду вниз?
Ну вот в лоб по третьему закону Ньютона. Вода давит вверх? Значит шарик давит вниз
Да никто там никуда не давит.. они покоятся или движутся равномерно относительно друг друга. Сила это мера изменения скорости, нет изменения, нет силы.
@@O_A_Koroleva То есть, если вы держите 100 кг штангу в статике, то вы не прикладываете силу?
3 законы движения, которые называют 3 закона Ньютона, Ньютон УКРАЛ и Декарта. Но мало что украл, но ещё и изуродовал.
да без разницы. Важно, что они безукоризненно работают в рамках своей применимости. Нас волнуют законы, а не личность Ньютона
@@physiovisio Да ничего у Ньютона не работает. Все его законы - это липа. Посмотрите на липовый закон Ньютона о так называемом "всемирном тяготении" - ведь это наглая ложь. Никакие планеты к Солнцу и друг к другу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ, а двигаются на своих постоянных орбитах. Вы хоть откройте словарь и выучите слово ПРИТЯГИВАЮТСЯ. Притягиваются - это приближаются, сокращается расстояние между объектами. Когда яблоко долбануло Ньютона по головушке - то оно притягивалось потому, что расстояние между яблоком и головой Ньютона сократилось. А например Луна к Земле и планеты к Солнцу НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ потому, что летают вокруг Солнца на постоянных орбитах миллиарды лет.
@@ВладимирИстархов, открой словарь, и выучи слово "дурачок"...
Задача с сосудами - в левом сосуде после утопления шарика поднимется уровень и это полностью компенсирует силу натяжения нити - в итоге, мы, как и положено, останемся при своих. В правом сосуде тоже поднимется уровень, но меньше, так как не весь шарик погрузится в воду и казалось бы из-за более низкого уровня жидкости вес системы будет ниже, но в правом сосуде нет реакции нити, которая тянет сосуд вверх, в итоге вес обоих сосудов останется одинаковым.
Хорошо бы в левом сосуде поднять уровень жидкости повыше на рисунке
Это точно так же как на футбольном стадионе ( если никто не бьёт по мячу - мяч лежит на месте, если кто то ударил по мячу - мяч летит в ту сторону в которую его толкнули, если мяч катится под горку - он будет катиться наверх пока толкающая сила будет сильнее силы притяжения и после этого покатится вниз если горка будет в это время продолжаться и мяч не прокатится наверху по ровной поверхности)!
Все страдания учителей закончены! Церковники детям всё объяснят. А кто сомневается - тот дискредитирует вооруженные силы РФ!
Их дискредитирует верховный главнокомандующий...
по крайней мере еще за долго до мракобесов в библии написано было что земля круглая и весит не на чем , пока вы кудахтали что земля центр мира ^_^
Автор, центростремительная сила в инерциальной системе есть - при любом движении не по прямой. Про невозможность изменить положение центра масс замкнутой системы забыл сказать про нулевой импульс системы. А вот последнее замечание про язык математики интересно. 1)а,f=0 это определение инерциальной системы отсчета ИСО. 2)f=ma новая функция массы и ускорения. Есть ускорение a=g, значит есть и сила mg. 3)f12+f21=0 Видеть одинаковые по модулю силы внутри системы.
Пожалуйста.
Расследуйте что происходит с метеоритом при входе в атмосферу и какие явления при этом происходят.
В Ютубе есть много роликов ждущих своего исследования.
Пфе. Влетая в атмосферу, он сжимает перед собой воздух до огромных давлений, при этом тот нагревается до диких температур.
@@Евгений_Пилявский а вы знаете что есть сотни гипотез Тунгусского метеорита , но не в одной взаимодействие с воздухом даже не упоминается ))
Хоть кто нибудь вспомнил бы про звуковой барьер )) даже таких нет.
А уж про фазовый переход материи люди вообще не в курсе.
@@ВячеславРумянцев-е1н, LOL.
Сходу врёшь, как "заговорщик".
Когда захотел зайти разобраться откуда все это взялось, а тут ваши интегралы... Мы еще не прошли их блин
Нельзя давать определение какому то закону , терминами , которые отсутствовали до понимания этого закона ,хотя это определение тоже будет правильным .
Вспомнился диалог из "Антибумер". - Сила действия равна силе противодействия. - Да фигня это всё. Я тут одному в бубен зарядил, так у него всю морду разворотило. А у меня даже кастет не погнулся...
звучит как анекдот про металлический и бумажный шарик, летящий с ОДИНАКОВЫМ ускорением свободного падения, но когда уронишь себе на ногу тот и другой, РАЗНИЦУ сразу почувствуешь )))
@@Ghostduh килограмм пуха и килограмм железа
Здорово! Это лучше, чем политика.
Всё, абсолютно всё лучше чем политика.
А почему первый закон не считается частным случаем второго при а = 0 ?
Потому что 1 закон не столько говорит о том, что при а=0 v=const, сколько постулирует, что существуют такие системы отсчёта, глядя из которых на некую физическую систему, мы будем наблюдать выполнение 2 и 3 законов без прибегания к каким-то призрачным силам инерции, типа Кориолиса или центробежной
@@olezhegh согласен, получается он определяет обстоятельства, в которых работает остальное.
Многие законы нужно пересматривать и добавлять известные нам в наше время контексты. Например, различие плотности сред физвоздействия, активность и свойства тел и др..
Женщина всегда выберет более сложный способ, затем подумает -- и сделает его ещё сложней.
Я понимаю, о чем вы говорите теперь. В этом случае можно рассмотреть использование эффекта Пельтье, который основан на явлении обратимой термоэлектрической разности температур при прохождении электрического тока через соединение двух материалов с разными термоэлектрическими свойствами.
Обычно в устройствах на основе эффекта Пельтье используют пары полупроводниковых материалов, таких как бисмут-теллурид и свинцовый теллурид. Такие устройства позволяют преобразовывать тепловую энергию, выделяющуюся при трении насечек об воздух, в электрическую энергию. Кроме того, устройства на основе эффекта Пельтье могут быть довольно компактными и не требуют подключения к внешнему источнику питания.
Однако, стоит иметь в виду, что для получения значительного количества энергии от трения насечек об воздух на большой скорости (от 500 до 3000 км/час) может потребоваться достаточно большая площадь насечек и соответственно, большое количество устройств на основе эффекта Пельтье.
Чат gpt о накоплении энергии с помощью насечек на корпусе летательных аппаратов.
А свои мозги у вас есть?
@@Евгений_Пилявский Это Chat gpt. Скоро такие боты засрут все комменты и мы не будем понимать, где человек, а где бот.
9:18 - всмысле попотеть?!.. это же просто... зачем тогда вы вставляете уроки Павла ВИКТОРА?.. вставили бы фрагмент с графиком, где это объяснялось - Урок 25. График скорости РУД. Перемещение при РУД...
...не знаю, может я просто не понял, что ты имелл ввиду, говоря "...объяснить, почему...
А вот на 9:20 ты прав, меня тоже это расстраивает.
Как раз хотелось услышать "пальцевое" (если оно возможно) объяснение следования законов сохранения из свойств пространства-времени.
Эм... Самое "пальцевое" -- это теорема Нётер. Но оно такое "пальцевое", шо ППЦ.
@@Евгений_Пилявский Помнится, несколько лет назад все бросились "объяснять" Перельмана. Никто ничего не понял, но хотя бы попытались... Если теорема имеет некоторый эвристический посыл (ведь не целиком же с потолка взята и не высосана из пальца), то его можно попробовать представить в виде каких-то тезисов.
@@cavesalamander6308, а что именно из Перельмана они пытались объяснять?
@@Евгений_Пилявский Обычно постановку задачи, дальше вообще мало кто что понимает. 🙂
@@cavesalamander6308, уууу... Если уж они Перельмана, лучшего в истории популяризатора науки, не понимают...
Как всё на канале очень интересно
Молодец конечно. К сожалению не каждый поймëт.
Где то видел взгляд на законы сохранения с точки зрения симметричных преобразований. Хорошо бы услышать от вас что-то на эту тему.
И, кстати, одни и те же процессы сейчас и миллиард лет назад идут с разной скоростью; точнее в секундах столько же да, но сами секунды изменяются, как и метры)
Теорема Нётер. Гугли.
Пыталась вникнуть. Но тщетно! Бедные школьники!
Вставки видео с канала Павел Виктор , я много его роликов посмотрел ,отличный контент, рекомендую.
Определение инерциальной системы отсчёта, ну, или по-другому, трактовка первого закона ньютона не сложна. Наоборот, проста. Но сложности при первом ознакомлении может вызвать, это интроспективно. Более общее определение инерциальной системы отсчёта - это СО, пустое пространство которой однородно и изотропно, а время однородно. И хоть это на самом деле и не такое уж и сложное определение, оно явно посложнее той трактовки, которую дают в школе. Вплоть до второго закона ньютона все хорошо, автор молодец. А вот про выш мат это уже понты какие-то. Обладая основами мат анализа можно нехило погрузиться в рутину Лагранжевой механики, где функция Эйлера-Лагранжа(или принцип наименьшего действия) будет более фундаментальным и ясным. Так что не думаю, что стоит говорить о втором законе ньютона с этой точки зрения, эти вещи на разных уровнях находятся, но если ты имел ввиду, что знание мата сильно поможет при решении школьных задач, что-ж, соглашусь. Дальше зачем-то было отступление к приведению примеров с использованием этого самого выш мата, непонятно только зачем, если автор сам прямо намекнул, что видео для девятиклассников. Пропущу всю рутину, вот ты выводишь закон сохранения энергии. Чисто интуитивно ясно, что закон ньютона - вещь не фундаментальная(по крайней мере нам с тобой). Да, ты можешь вывести его из ньютона. Но смысла у этого не будет. Разве что докажешь, что формула ньютона рабочая. Если, опять же, рассматривать всё с точки зрения механики, то этот самый закон выводится из Лагранжиана, не зависящего явно от времени, ибо при таком случае трансляция времени является симметрией лагранжиана => по теореме Нётер, 'заряд нётер'(энергия) сохраняется. А вообще, тема с законами ньютона очень интересна для подробного разбора, может и сам сниму видео как-нибудь..
Третий закон Ньютона потому и не знают, что ОН НЕ ПОЛНЫЙ. ОН НЕ ПРАВИЛЕН. ПРАВИЛЬНО - ЭТО ТРИ СИЛЫ , СОБРАННЫЕ В ОДНО! ( не две). Третья сила, это то, что или КТО СОБРАЛ ДВЕ СИЛЫ ВМЕСТЕ!
Не ори, блондинка.
17:45 однородность времени? А как же тогда скорость течения времени зависит от гравитации? Парадокс теории относительности? Его не существует?
Привет, очень познавательно, спасибо большое, 1343 коммента(читал но не все), может было, или глупость скажу, но если сам не станешь, даже не изучать, а просто интересоваться, далеко, без фундаментальных знаний не уйдешь, но я не об этом, просто по истечении времени, чем дальше тем (тупее) меньше тебе дают знаний, от части из-за того, что ты можешь найти, тоже самое(а то и больше) в интернете, но в основном из-за, я так полагаю, либо неграмотности преподавателей или из-за банальной лени(просто программа и все, ничего более) когда в "некоторых" учреждениях, и практика и теория насыщена тем или иным багажом знаний которым хочет поделиться последний, даже без записи в конспекты, все остается в голове, а конспект просто закрепляет все выше сказанное
Добрый день! Не смогли бы вы разъяснить ситуацию с 3 законом Ньютона. Думаю, у многих этот вопрос возник на старости лет, ответа в инете не нашел. Если я буду давить на край стола параллельно пола, стол сдвинется, также понимаю, что дело в силе трения и она зависит от силы тяжести и шероховатости поверхности, а как быть с этим, где F=-F - стол должен покоиться, но нет.
с чего бы ему покоиться? С силой вы на него действуете? действуете. Значит, скорость должна измениться. Другое дело, что такая же сила будет действовать и на вас, и если её не будет компенсировать сила вашего трения о пол или на чём там вы стоите, то вы точно так же поедете в другую сторону
@@physiovisio Если каждое действие встречает такое же противодействие, тогда какой избыток силы заставляет тело переместиться? Или, если равнодействующая равна равнодействующей, то откуда берется та сила, что заставляет тело двигаться или хотя бы сдвинуться с места, или надо понимать, что непосредственно в точке контакта силы равны и противоположны, а равнодействующие не равны, т.е трение превалирует у одного тела и соответственно оно и двигает второе?
@@TUHAN23, ты вообще ничего не понял.
Смотри:
ЕСЛИ ты действуешь НА ТЕЛО с силой Хэ, то одновременно тело действует НА ТЕБЯ с равной силой Хэ-штрих. Эти равнопротивоположные силы действуют на РАЗНЫЕ ТЕЛА.
Так понятно?
@@Евгений_Пилявский вся трудность в том, что я хочу этого понять, если я давлю на стол и стол давит на меня с той же силой, так почему я могу его сдвинуть с места, это первый вопрос, второй вопрос-где эти разные тела, если стол и я
@@TUHAN23, потому, что у тебя лучше сцепление с опорой. Так что ты лучше передаёшь силу давления на опору, чем стол.
И да, ты же не будешь утверждать, что стол и ты -- одно тело?
Значит -- разные.
Горы свернуть можно, если таки осознать, что упомянутые Пространство и Время в масштабах Вселенной НЕПОСТОЯННЫ, что, как раз, и будет влиять на нарушение Закона Ньютона о сохранении энергии и импульса.
Автор, спасибо за столь полезную подсказку !
Осознать можно что угодно, проблема -- доказать.
@@Евгений_Пилявский Давайте докажем: Галактики были 10 ярдов лет назад на расстоянии 2 парсека, а сейчас 30. Как возросла потенциальная энергия и за счёт чего? Тёмная энергия? Так она за счет этого еще и выросла. Везде прирост энергии из "ничего". Проблема в законах, не находите?
Это равноценно, если кирпич над Землёй сам по себе приподнимался...... на 10 км на каждые 4 световых года.
@@alexgribakin2549, а тут много забавных вопросов. В частности -- как изменяется гравитационная постоянная по мере раздувания Вселенной?
@@Евгений_Пилявский ну, пока НЕ слетаем в межгалактические полеты, НЕ узнаем. А, вот, с постоянной Хаббла уже сейчас есть серьезные проблемы, что, как раз, и свидетельствует косвенно за непостоянство Пространства и Времени.
@@openemc2, так с ней *всегда* были проблемы, удивишься? Это просто популизаторы бунтят "аааахабл сломл физику", а по факту там лютейший кликбейт.
15:15
Падажи Падажи.
Если представить что весы связаны, как кое как видно на картинке.
То итог, левая часть весов тяжелее.
Из-за рычага.
(шар вытесняет воду, по этому уровень воды будет выше.)
Ну или у меня беды с башкой.. :/
Я уж было засыпал, как вдруг....интегралы, они зовут тебя, двоечник
Посмотрел ролик и почитал часть комментариев. Я нахожу, что комментарии интересней. В них прослеживается по большей части комплиментарность и ничего по природе рассматриваемых законов. Я не обнаружил ни у авторов постов ни у самого автора ролика стремления понять те вещи, о которых этот автор говорит как о сущностях, имеющих свойство быть просто по своей природе. Другими словами, все упомянутые законы Ньютона повисают в воздухе звуком, если мы не сможем объяснить столь же простыми определениями те понятия, которыми Ньютон оперировал. То есть, что такое: время, пространство, масса, сила и да и та же энергия. Думаю, что и автор будет в весьма большом затруднении ибо весь наш научный аппарат, вся так называемая стандартная модель физики топчется вот уже почти век в этом вопросе, а воз и ныне там. Нет, я предвижу возмущения и попытки окунуть меня в пучину заумного словесного поноса. Но не трудитесь, четкого понимания эти сущности от этого не приобретут. Хотя, мне было бы интересны версии, если такие окажутся. Во всяком случае, великому Эйнштейну это не удалось. Да, не пытайтесь кормить меня зоопарком частиц.
Подпишусь ещё и потому, что автор говорит "подробнее", а не "более подробно".
Очевидно же,
Первый закон о Реальности.
Второй закон о Действительности.
Третий закон о КакОноНаСамомДеле.
Не уверен там про массу и гравитацию но точно знаю разницу когда на ногу падает 1 кг железа 1 кг дерева или 1кг шерсти.
Масса правильно одна но оказываемое давление разное что и ощущается. Все скомпенсировано
Учитывая то как нам объясняли магнитное поле в проводниках, мне уже страшно что с нами будет...
Интресно, как будет меняться вес Шаров Ньютона на точных весах в моменты их соударений?
По идее -- никак.
В полной системе - никак, но масса каждого из них будет меняться по знаменитой формуле. Падающий шар отдаст энергию соседнему и так по цепочке, возможно это в каких то триллионных процентов от массы покоя шара и это можно измерить.
@@alexgribakin2549 так ведь масса протона только в малой степени зависит от массы кварков, а все остальное получается в результате их непрерывного перемещения. Эти шары отличная имитация взаимодействия кварков.