Saya sebagai seorang Kepala Sekolah SMA merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Implementasi dari program merdeka belajar memberikan keleluasaan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inovasi serta menjalankan rencana pembelajaran. Tidak menuntut harus tercapainya kompetensi dasar yang sudah dirancang dalam silabus dan dijabarkan dalam RPP.
saya sebagai guru smp merasa sangat tertantang untuk membimbing siswa dalam IKM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdigerensi, dan pembelajaran 4c
Implementasi dari program merdeka belajar memberikan keleluasaan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inivasi serta menjalankan rencana pembelajaran
Sebagai seorang guru adanya implementasi kurikulum merdeka sangat membantu bagi guru dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran yang inovatif serta menjalankan rencana pembelajaran tanpa harus ada tuntutan untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapdkan
IKM memberikan keluasan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inovasi serta rencana pembelajaran tidak menuntut harus tercapainya kompetensi dasar yang sudah di rancang
Dalam Implementasi kurikulum merdeka 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus pada materi esensial 3. Pembelajaran yang terdeferensiasi yang mengakomodir kebutuhan siswa 4. Pembelajaran yg memuat skill 4 C
Sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C.
Saya sebagai seorang guru sekolah dasar dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya mengucapkan terimakasih untuk semua pihak penyelenggara diklat ini
Sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa.
Sebagai seorang guru, saya merasa termotivasi untuk memberikan bimbingan pada siswa-siswa saya dengan menggunakan IKM. Ada empat konsep dalam IKM, dan saya merasa sangat bersyukur karena dapat menerapkan pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran diferensiasi, dan pembelajaran 4C pada kelas saya. Saya sangat terbantu dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini. Saya mengucapkan terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Sebagai seorang pendidik, saya merasa sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Konsep dalam Implementasi kurikulum merdeka tanpa sadar merupakan fasilitas yang membantu kita sebagai guru dan siswa dalam menyampaikan materi, dan ini sangat membantu dalam menghadapi anak dengan berbagai macam karakter
Sebagai guru SD saya merasa semakin ter tantang untuk membimbing anak dengan IKM ini,karena di dalam IKM terdapat 4 konsep yaitu pembelajaran berbasis proyek,materi esensial,pembelajaran terdiferensial,dalam kegiatan wabinar ini sangat membantu saya terimakasih.
Sebagai seorang pendidik saya merasa sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat bermanfaat dan membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih
Saya sebagai Guru SekolahDasar merasa tertantang untuk membimbing guru-guru saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih untuk semuanya
Saya sebagai guru SD berterima kasih atas IKM ini, terutama pembelajaran berbasis proyek, fokus pada materi penting, pembelajaran berdiferensiasi dan pembelajaran 4C. Menghadiri webinar ini sangat membantu saya sebagai seorang guru.
Saya sebagai seorang guru sangat membantu sekali dengan kegiatan seperti ini. Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C.Terima kasih kepada panitia penyelenggara dsn narasumber
Sebagai guru SD, saya tertantang dgn konsep pembelajaran IKM ini diantaranya: 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus materi esensial 3. Pembelajaran terdiferesiasi 4. Pembelajaran 4C Sangat membantu mengikuti webinar ini
Saya merasa senang dengan adanya IKM ini karena dapat membantu peserta didik dalam mengembangankan kemampuannya masing-masing sesuai dengan bakat, minat, dan kompetensi yang mereka miliki. Semoga peserta didik dapat berkembang dengan baik karena tidak ada beban dalam capaian belajarnya.
Sebagai seorang guru SD sangat membantu diklat ini karena ada 4 konsep pembelajaran IKM yaitu 1. Pembelajaran berbasis proyek bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil pelajar pancasila 2. Fokus Materi Esensial yaitu diskusi kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan project 3. Pembelajaran terdeferensiasi 4. Pembelajaran 4C pembelajaran tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif tetapi juga mencakup sejumlah keterampilan personal dan sosial critical thinking ,creativity, colaboration dan comunication
kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif bagi kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. konsepnya luar biasa kerena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa, dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik da tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa
Saya sebagai seorang guru di SD,,sangat bersyukur bisa mengikuti kegiatan ini,saya semakin tertantang untuk mengajar anak dengan berbagai karakteristik,,
Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
ebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya 🙏
Sy SBG guru sangat bersemangat dgn webinar ini dimana menggunakan 4 konsep pembelajaran UKM yaitu : 1. Pembelajaran berbasis proyek dan mengembangkan karakter profil pelajar Pancasila 2.Fokus pada materi esensial sehingga ada waktu untuk literasi dan numerasi 3. Pembelajaran berdifferensiasi berdasarkan kemampuan peserta didik 4.Pembelajaran 4 C pembelajaran TDK hanya kognitif tetapi juga keterampilan personal dan sosial. Pembelajaran abad 21 : kreatif, berpikir kritis,kolaborasi dan komunikatif.
Di era pendidikan sekarang seorang guru betul- betul dituntut untuk memiliki wawasan luas agar dapat diimplementadikan di kelas, diantaranya 4 konsep IKM : 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus pada materi esensial 3. Pembelajaran terdiferensiasi : lingan belajar mengundang murid untuk belajar, kurikulum meilikintujusn jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, guru dapat menanggapi dan merespos kebutuhan murid, managemen kelas yg efektif
Menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa.
Saya sebagai seorang Guru SMP merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Trmks
Beberapa yang perlu diperhatikan dalam metode penilaian adalah 1. Jenis tujuan pembelajaran 2. Konteks pembelajaran 3. Karakteristik peserta didik 4. Validitas dan keandalan 5. Keanekaragaman penilaian 6. Efisiensi dan keterjangkauan
Saya sebagai seorang guru pengajar di fase pondasi yaitu TK dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya mengucapkan terimakasih untuk semua pihak penyelenggara diklat ini
Saya sebagai guru kelas di SD , merasa bersemangat dan tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan membangun softskill serta karakter sesuai profil pelajar pancasila, fokus materi esensial sehingga ada waktu untuk mengembangkan kompetensi mendasar seperti literasi dan numerasi, pembelajaran terdeferensiasi;berdasarkan kemampuan peserta didik dan ada penilaian berkelanjutan, dan pembelajaran 4C bukn hnya mencakup keterampilan akademik tapi ada skill abad 21 yaitu critical thinking, creativity, colaborasi, dan comunication.
Saya sebagai guru SD merasa sangat bersemangat dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Bagus webinar seperti ini
Saya sebagai seorang guru SD, saya sangat berterima kasih karena telah dirumuskan dan diterapkannya kurikulum merdeka. Karena berdampak pada pembentukan karakter dimulai dari sekolah dasar. Guru juga menjadi fasilitator yang mampu memberikan kontribusi yang baik untuk perkembangan peserta didik sehingga semakin berpikir kreatif dan inovatif
Saya mengajar di SMA. Sebagai seorang guru menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada peserta didik. Selain itu, pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan serta menarik bagi peserta didik.
Setelah menyimak tayangan tsb,sbg pengawas berfokus kepada supervisi akademik dg memberikan arahan dan bimbingan kepada guru bina. Sehingga guru mampu berinovasi dan berkreatif dlm pembelajaran.
Sebagai guru berkeinginan dan tertantang melaksanakan IKM. IKM terdpt 4 konsep utama : 1.Pembelaran berbasis projek 2.Fokus pd materi esensial 3.pembelajaran terdiferensiasi 4.Pembelajaran 4C Beruntung sekali fpt mengikuti webinar ini. Mskasih.
Dalam IKM terdapat empat konsep yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya sebagai guru sangat bersyukur sekali dengan mengikuti webinar ini, karena sangat membantu pemahaman IKM.
IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
.Saya sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt
Sebagai pendidik merasa tertantang untuk membimbing guru-guru saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai pendidik sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih untuk semuanya
Sebagai seorang guru, saya merasa tertantang untuk membimbing peserta didk saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, antara lain pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan pelatihan webinar ini, Terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Saya adalah seorang guru kelas di SD, menurut saya konsep implementasi dalam kurikulum merdeka sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran di kelas, karena dalam IKM terdapat 4 konsep penting yaitu : 1. pembelajaran berbasis proyek, 2. fokus materi esensial, 3. pembelajaran terdiferensiasi, 4. pembelajaran 4c. sehingga bisa menyesuaikan dengan kebutuhan minat belajar siswa. sungguh sangat bermanfaat sekali mengikuti webinar ini.
Saya selaku pendidik sekolah dasar dengan adanya pemaparan dari narasumber mengenai materi IKM merana terenyuh, bangga untuk diterapkan di sekolah kami karena IKM sangat memerlukan kerjasama elemen sekolah itu sendiri, guru dan kepala sekolah, serta siswanya. Maka dari itu sebelum lebih jauh kita sebagai guru harus memahami 4 konsep dalam IKM yaitu: - pembelajaran yang berbasis proyek. Dimana Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonssia yang memiliki kompetensi global, dan berprilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan 6 ciri utama ( beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahklaq mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif) - Fokus pada materi esensual. Terutama untuk kompetensi dasar literasi dan numerasi secara lebih mendalam dalam pembelajaran diskusi, kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan peoject. - Pembelajaran bersiferensi Di mana lingkungan belajar mengundang murid untyk belajar yang lebih terpusat, sesuai kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, dan menegement class yang efektif - Pembelajaran 4C ( critical thinking, creativity, collaboration, dan communication)
Saya sebagai seorang guru merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini, Terima kasih kepada panitia penyelenggara dsn narasumber
Saya sebagai seorang guru MTs merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
konsep implementasi dari kurikulum merdeka ini sangat baik sekali, dengan adanya profil pelajar pancasila yang harus kita kembangkan dan juga literasi dan numerasi yang menjadi sasaran, serta menuntun siswa dengan pembelajaran berdiferensiasi, dan 4C's
Saya sebagai guru SD sangat senang dengan adanya kurikulum merdeka ini. Karena kurikulum ini merupakan pembelajaran sepanjang hayat yg mempunyai profil pelajar Pancasila.
Saya sebagai seorang pendidikan PAUD wajib belajar, mengetahui dan memahami tentang 4 konsep pembelajaran ikm yaitu 1. Pembelajaran berbasis proyek. Pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil Pancasila. Belajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai belajar sepanjang Hayat yang memiliki kompetensi global dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dengan 6 ciri utama beriman yaitu a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia. b. Berkebinekaan global. c. Bergotong-royong. d. Mandiri. e. Bernalar kritis. f. Kreatif. 2. Fokus Materi Esensial. Materi esensial dalam kurikulum 2022 adalah materi esensial di tiap mata pelajaran Untuk memberi ruang waktu bagi pengembangan kompetensi terutama kompetensi mendasar seperti literasi dan numerasi secara lebih mendalam. dalam pembelajaran yang mendalam diskusi , kerja kelompok pembelajaran berbasis problem dan Project dan lain-lain. 3. Pembelajaran Terrdiferensiasi. Fleksibilitas guru untuk melakukan pembelajaran yang terdiferensiasi berdasarkan kemampuan peserta didik. Ciri-ciri atau karakteristik pembelajaran Berdiferensiasi antara lain yaitu lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar kurikulum, memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas terdapat penilaian berkelanjutan. 4. Pembelajaran 4C. Pembelajaran tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif, tetapi juga mencakup sejumlah keterampilan personal dan sosial. Keterampilan tersebut dikenal dengan istilah 4C pembelajaran abad 21 yaitu critical thinking,creativity ,collaboration dan communication. Dalam pembelajaran abad 21 ada skill yang harus dikuasai oleh siswa dalam setiap proses pembelajaran yang mereka lakukan dan hal tersebut akan mereka butuhkan di masa depan mereka itu dengan skill 4C tersebut.
Konsep pembelajaran dalam Kurikulum merdeka antara lain 1. Pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan untuk mengembangkan sofskill peserta didik dalam profil pelajar pancasila 2. Fokus materi esensial 3. Pembelajaran terdeferensiasi 4. Pembelajaran 4c yang tidak hanya pada dimensi pengetahuan tetapi juga semua dimensi yg ada dalam diri siswa
Sebagai guru kita harus tahu dan mampu melaksanakan konsep pembelajaran dalam setiap kegiatan mengajar seperti 1). Pembelajaran Berbasis proyek yg bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil pelajar Pancasila dg 6 ciri utama ( Beriman, bertaqwa, berakhlak mulia,berkebinekaan, bergotong royong,mandiri,bernalar kritis dan kreatif.2) Fokus Materi esensial , fokus pada literasi dan Numerasi,melalui diskusi, kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan projects.3) pembelajaran Terdeferensiasi,disini guru memvasilitasi peserta didik sesuai kebutuhan nya,karena setiap murid memiliki karakter yang berbeda.4) pembelajaran 4c(critical thinking,creativity, collaboration,dan comunication... Itulah skill yg harus dikuasai peserta Didik dlm setiap proses pembelajaran yg mereka lakukan dimasa depan.
sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Dengan adanya IKM ini terdapat pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi saya karena dapat menambah wawasan saya sebagai seorang guru.
Sebagai guru yang mengabdi di sekolah dasar,saya sangat bersyukur dan berterima kasih dengan penerapan kurikulum merdeka belajar ini karena berdampak positif bagi pembentukan karakter siswa dimulai dari sekolah dasar,guru juga semakin mudah mengajar dengan menjadi fasilitator yang mampu memberikan kontribusi dengan baik untuk perkembangan peserta didik yang akan semakin berpikir kreatif dan inovatif
Konsep IKM berdasarkan 4 Konsep. Saya sebagai guru SMK , merasa tertantang untuk memerapkan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya
Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru MTs semakin bersemangat untuk membimbing siswa yang mana dalam IKM ini terdapat empat konsep, terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu dalam membimbing anak didik kedepannya. Terimah kasih atas semuanya.
Menjunjung tinggi tanggung jawab sebagai seorang guru dan pendidik untuk peserta didik dengan Kurikulum Merdeka.yang dimana IKM disini memiliki 4 konsep terutama dalam pembelajaran berbasis problem projeck,fokus materi esensial,pembelajaran berdiferensiasi,dan juga pembelajaran 4C.Luar biasa sangat membantu telah mengikuti kegiatan ini.
Saya sebagai guru SMP, merasa sangat bersemangat untuk membimbing siawa dengan IkM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama adalah: 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus materi esensial 3. Pembelajaran terdiferensiasi dan pembelajaran 4c. Sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Saya sebagai seorang guru , kurikulum merdeka ini sangat membantu dalam membentuk karakter yang baik pada siswa, memberikan pendidikan yang berpusat pada siswa, dan melatih siswa untuk menjadi kreatif dan inovatif. dan dapat mengembangkan kompetensi yang dimilikinya .Terimakasih Belajar Era Digital
Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan webinar ini.
saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi. Serta pembelajaran 4c sungguh sangat membantu mengikuti webinar ini.
dani sutisna 23 hours ago Saya sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt.
Sebagai seorang guru SD , adanya kurikulum merdeka sangat sesuai untuk di pelajari dan di ajarkan di tingkat SD karena pembelajaran ini bersifat kreatif, inovatif dan positif yang mendukung pola pikir anak-anak untuk berkembang, terima kasih pada para mentor yang sudah memberikan ilmu kepada kami sehingga kami bisa menularkan, ERA DIGITAL membuat siswa lebih kreatif
dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru, saya merasa tertantang untuk membimbing siswa dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep,,saya sangat bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan mengikuti webinar ini.
Sebagai guru sy sgtmerasa tertantang utk membimbing siswa dg IKM IKM terdapat 4konsep :pembljran berbasis proyek,bljr sepanjang hayat,fokus materi esensial pembljran terdeferensiasi dan pembljran 4c
Konsep implementasi belajar kurikulum merdeka terdiri dari 4 konsep yaitu: 1. Pembelajaran berbasis proyek; 2. Fokus materi esensial; 3. Pembelajaran terdeferensiasi; 4. Pembelajaran 4C. Materi yang sangat luar biasa, dapat membantu kami dalam memahami konsep IKM. Terima kasih.
Kami sekolah penggerak dan saya sebagai komite pembelajaran merasa sangat senang dengan menerima kurikulum merdeka ini dengan konsep : 1. pembelajaran berbasis projek (p5), 2. materi esensial dengan mengedepankan numerasi dan literasi, 3. pembelajaran terdeferensiasi (pembelajaran yang terpusan pada peserta didik), 4. pembelajaran 4C yaitu critical thinking, creatifity, collaboration, dan communication. Mempersiapkan peserta didik sejak dini agar dapat mengikuti perkembang zaman.
1. pembelajaran berbasis proyek... 2. Fokus materi esensial, materi esensial setiap mata pelajaran.. 3. pembelajaran terdeferensiasi, lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar, guru merespon kebutuhan belajar murid.. 4. pembelajaran 4c
Sebagai guru IPA, konsep Utama dalam Kurikulum Merdeka sudah Kami lakukan, dengan kata /kalimat yang berbeda Seperti : 1. Pembelajaran Berbasis Proyek 2. Fakus Materi esensial 3. Pembelajaran Terdeferensiasi 4. Pembelajaran 4C 6 Ciri utama pelajar Pancasila,di antaranya beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, berkebinekaan, gotong Royong, mandiri, bernalarkritis dan kreatif. Melakukan pembelajaran dengan metode Diskusi, kerja kelompok dan Pembelajaran 4C dan seterusnya. memang kekurangannya adalah dalam pembelajaran belum mengakomodir seluruh kebutuhan siswa, Terimakasih Ilmunya,
Sebagai seorang guru kami sangat berterima kasih telah dirumuskan kurikulum merdeka ini, karna dengan diterapkan nya kurikulum merdeka sangat berdampak positif pada kreativitas dan pola pikir siswa.
Saya sbg guru slb.semakin mensmbah wawasan dlm melayani anak berkebutuhsn khusus..sehingga penerapan kompetensi dan karakterdpt di jalankan secara bersamaan.Terimakasih
Sebagai seorang pendidik, saya sangat setuju dengan kurikulum merdeka, pembelajaran mengutamakan kebutuhan siswa dan kearifan lokal dimana pembelajaran berpusat pada siswa. Siswa aktif, kreatif dan senang memecahkan masalah. Semoga kedepannya Kumer dapat melahirkan generasi pembelajaran yang berkualitas, menyenangkan, kreatif, inovatif dan kolaboratif.
Dalam IKM terdapat empat konsep penting yang sangat berguna dan bermanfaat, sebagai guru saya sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali dan memberi penerangan yang sangat besar artinya dalam proses pembelajaran.
Sebagai seorang guru sangat diperlukan untuk memahami konsep IKM.Diantara 4 konsep kurikulum merdeka yaitu : 1.Pembelajarab Berbasis proyek 2.Fokus Materi Esensial 3.Pembelajaran Terdeferensiasi 4.pembelajan 4C ( Pembelajaran Abad 21)
Saya mengajar di SMA sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan
Sebagai seorang guru merasa sangat senang semangat untuk membimbinga anak-anak dalam menerapkan IKM. Empat dasar IKM yaitu: pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Trimkasih atas ilmunya
Sebagai Kepala Sekolah di sekolah dasar, kami bisa mendorong dan memotivasi guru untuk menyampaikan pembelajaran kepada siswa sesuai kemampuan dan kebutuhan siswa tersebut agar tujuan pembelajaran bisa tercapai
4konsep IKM : 1. Pembelajaran berbasis proyek : mengembangkan karakter 2. Fokus materi esensial : diskusi, pembelajaran berbasis problem dan projek 3. Pembelajaran terdeferensiasi : menanggapi murid, memfasilitasi dan perlakuan yang berbeda 4. Pembelajaran 4C : critical thinking, creativity, collaboration, comunication
Sebagai guru SMP saya sangat antusias untuk melaksanakan IKM ini.Semoga pelaksanaan IKM akan lancar dan benar2 menciptakan generasi yang kritis,kreatif,fokus,berkembang dll..
Sebagai guru smp sya tertantang untuk membimbing siswa dengan ikm dengan 4 konsep yang bisa d terpkn d skolah. Dengan webinar ini sya sngat terbantu untuk pembelajRan d skolah
Dalam pembelajaran IKM memerlukan kerja sama disemua elemen dalam sekolah. 4 konsep pembelajaran IKM yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi dan pembelajaran 4C, sehingga mampu meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelanaran
Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM yang mempunyai 4 konsep terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt.
Sebagai guru TK, saya setuju dengan konsep implementasi belajar Kurikulum Merdeka. Terutama pada poin pembelajaran terdiferensiasi karena siswa adalah makhluk hidup yang tumbuh setiap harinya dan pasti memiliki perasaan serta kemampuan masing-masing. Selain itu, siswa juga pasti memiliki gaya belajar yang berbeda, misalnya gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Dengan melakukan obeservasi pada setiap siswa sebelum membuat RPP, diharapkan guru bisa lebih memahami karakter dan gaya belajar masing-masing siswa dan siswa mampu memahami materi belajar yang sedang dipelajari.
4 konsep pembelajaran IKM: 1. Pembelajaran berbasis proyek yg mengembangkan softskil pelajar pancasila 2. Fokus pada material esensial, sehingga memberi ruang untuk materi dasar literasi dan numerasi 3. Pembelajaran terdiferensiasi, berdasarkan kemampuan peserta didik, guru menanggapi kebutuhan masing² siswa 4. Pembelajaran 4C, critical thinking, creativity, collaboration dan comunication
Arah pendidikan di Indonesia semakin maju dengan konsep implementasi belajar kurmer yaitu : 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus pada materi esensial 3. Pembelajaran terdiferensiasi 4. Pembelajaran 4C.
4 konsep Implementasi kurikulum merdeka: 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus materi esensial sehingga bisa mendalami literasi dan numerasi 3. Pembelajaran terdiferensiasi 4. Pembelajaran 4C abadi 21 karena ini merupakan skill yang dibutuhkan di masa depan.
Konsep pembelajaran IKM ●pembelajaran berbasis proyek Dengan Profil Pelajar Pancasila ●Fokus materi esensial Pembelajaran mendalam untuk literasi dan numerasi ●pembelajaran terdeferensiasi Pembelajaran sesuai dengan kemampuan/karakteristik/kebutuhan siswa ●pembelajaran 4c abad 21 Ada skill yang harus dikuasai siswa Saya guru SD tertantang mencoba konsep ini
seorang guru sangat membantu sekali dengan kegiatan seperti ini. Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini
Sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Materi tersebut sasngat bermanfat untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya 🙏
Saya sebagai seorang guru sekolah dasar ,merasa tetap tantangan untuk membimbing siswa saya dalam IKM saat ini. Dalam IKM terdapat empat konsep saya sebagai guru sangat bersyukur dengan adanya IKM ini , terutama tentang konsep pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial,, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru, saya sangat antusias membimbing siswa dalam kurikulum merdeka ini. Dalam iKM terdapat 4 konsep utama yaitu: 1.pembelajaran berbasis proyek 2.fokus materi esensial 3.pembelajaran terdiferensiasi dan pembelajaran 4c. Terimakasih
Sebagai seorang guru, saya tertantang dan termotivasi untuk membimbing siswa dengan IKM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu: 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus materi esensial 3. Pembelajaran terdiferensiasi 4. Pembelajaran 4c 🙏🙏🙏
Sebagai seorang guru, kita harus memahami 4 konsep pembelajran IKM. Pembelajaran IKM meliputi : 1) Pembelajran berbasis proyek.2) Fokus materi esensial 3) Pembelajaran terdeferensiasi 4) pembelajaran 4C
Konsep implementasi belajar kurikulum merdeka terdiri dari 4 konsep yaitu: 1. Pembelajaran berbasis proyek; 2. Fokus materi esensial; 3. Pembelajaran terdeferensiasi; 4. Pembelajaran 4C. Materi yang sangat luar biasa, dapat membantu kami dalam memahami konsep IKM.
Saya sebagai seorang Guru merasa sangat bersemangat untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai seorang guru, saya merasa termotivasi untuk memberikan bimbingan pada siswa-siswa saya dengan menggunakan IKM. IKM memiliki empat konsep, dan saya merasa sangat bersyukur karena dapat menerapkan pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran diferensiasi, dan pembelajaran 4C pada kelas saya. Saya sangat terbantu dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini, dan saya ingin mengucapkan terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Implementasi kurikulum merdeka yaitu 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus pada materi esensial 3. Pembelajaran yang terdeferensiasi yang berdasarkan kemampuan peserta didik 4. Pembelajaran yang memuat skill 4 C ( critical thinking, creativity, collaboration dan communication
Sebagai sorang guru, saya sangat bersyukur dan bangga dengan adanya IKM ini, karena membantu kita dalam menghadapi tantangan dunia pendidikandi abad 21 yang beorientasi pada peserta didik.
Saya guru smp dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing peserta didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajara 4c.
Dalam IKM terdapat 4 konsep, sayavsebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai seorang guru SMP saya sangat bersyukur dengan adanya IPKM, karena membantu kita dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan dan dunia yang terus berubah, Pembelajaran dalam IPKM berpusat pada peserta didik. Dalam IKM terdapat empat konsep utama, yaitu : pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran berdiferensiasi, dan pembelajaran / keterampilan 4C. Dengan hal ini membuat pembelajaran aktif dan menyenangkan.
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Saya sebagai seorang Kepala Sekolah SMA merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu
1 pembelajaran berbasis proyek,
2 fokus materi esensial,
4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Implementasi dari program merdeka belajar memberikan keleluasaan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inovasi serta menjalankan rencana pembelajaran. Tidak menuntut harus tercapainya kompetensi dasar yang sudah dirancang dalam silabus dan dijabarkan dalam RPP.
saya sebagai guru smp merasa sangat tertantang untuk membimbing siswa dalam IKM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdigerensi, dan pembelajaran 4c
Implementasi dari program merdeka belajar memberikan keleluasaan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inivasi serta menjalankan rencana pembelajaran
Sebagai seorang guru adanya implementasi kurikulum merdeka sangat membantu bagi guru dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran yang inovatif serta menjalankan rencana pembelajaran tanpa harus ada tuntutan untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapdkan
IKM memberikan keluasan kepada guru untuk membuat rencana tindakan pembelajaran dalam meningkatkan inovasi serta rencana pembelajaran tidak menuntut harus tercapainya kompetensi dasar yang sudah di rancang
Dalam Implementasi kurikulum merdeka
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus pada materi esensial
3. Pembelajaran yang terdeferensiasi yang mengakomodir kebutuhan siswa
4. Pembelajaran yg memuat skill 4 C
Sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa.
Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu
1 pembelajaran berbasis proyek,
2 fokus materi esensial,
4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C.
Saya sebagai seorang guru sekolah dasar dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya mengucapkan terimakasih untuk semua pihak penyelenggara diklat ini
Sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa.
Sebagai seorang guru, saya merasa termotivasi untuk memberikan bimbingan pada siswa-siswa saya dengan menggunakan IKM. Ada empat konsep dalam IKM, dan saya merasa sangat bersyukur karena dapat menerapkan pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran diferensiasi, dan pembelajaran 4C pada kelas saya. Saya sangat terbantu dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini. Saya mengucapkan terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Sebagai seorang pendidik, saya merasa sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Konsep dalam Implementasi kurikulum merdeka tanpa sadar merupakan fasilitas yang membantu kita sebagai guru dan siswa dalam menyampaikan materi, dan ini sangat membantu dalam menghadapi anak dengan berbagai macam karakter
Sebagai guru SD saya merasa semakin ter tantang untuk membimbing anak dengan IKM ini,karena di dalam IKM terdapat 4 konsep yaitu pembelajaran berbasis proyek,materi esensial,pembelajaran terdiferensial,dalam kegiatan wabinar ini sangat membantu saya terimakasih.
Sebagai seorang pendidik saya merasa sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat bermanfaat dan membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih
Saya sebagai Guru SekolahDasar merasa tertantang untuk membimbing guru-guru saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih untuk semuanya
Saya sebagai guru SD berterima kasih atas IKM ini, terutama pembelajaran berbasis proyek, fokus pada materi penting, pembelajaran berdiferensiasi dan pembelajaran 4C. Menghadiri webinar ini sangat membantu saya sebagai seorang guru.
Saya sebagai seorang guru sangat membantu sekali dengan kegiatan seperti ini. Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C.Terima kasih kepada panitia penyelenggara dsn narasumber
Sebagai guru SD, saya tertantang dgn konsep pembelajaran IKM ini diantaranya:
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus materi esensial
3. Pembelajaran terdiferesiasi
4. Pembelajaran 4C
Sangat membantu mengikuti webinar ini
Saya merasa senang dengan adanya IKM ini karena dapat membantu peserta didik dalam mengembangankan kemampuannya masing-masing sesuai dengan bakat, minat, dan kompetensi yang mereka miliki. Semoga peserta didik dapat berkembang dengan baik karena tidak ada beban dalam capaian belajarnya.
Sebagai seorang guru SD sangat membantu diklat ini karena ada 4 konsep pembelajaran IKM yaitu
1. Pembelajaran berbasis proyek bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil pelajar pancasila
2. Fokus Materi Esensial yaitu diskusi kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan project
3. Pembelajaran terdeferensiasi
4. Pembelajaran 4C pembelajaran tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif tetapi juga mencakup sejumlah keterampilan personal dan sosial critical thinking ,creativity, colaboration dan comunication
kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif bagi kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. konsepnya luar biasa kerena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa, dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik da tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa
Saya sebagai seorang guru di SD,,sangat bersyukur bisa mengikuti kegiatan ini,saya semakin tertantang untuk mengajar anak dengan berbagai karakteristik,,
Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
ebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya 🙏
Sy SBG guru sangat bersemangat dgn webinar ini dimana menggunakan 4 konsep pembelajaran UKM yaitu :
1. Pembelajaran berbasis proyek dan mengembangkan karakter profil pelajar Pancasila
2.Fokus pada materi esensial sehingga ada waktu untuk literasi dan numerasi
3. Pembelajaran berdifferensiasi berdasarkan kemampuan peserta didik
4.Pembelajaran 4 C pembelajaran TDK hanya kognitif tetapi juga keterampilan personal dan sosial. Pembelajaran abad 21 : kreatif, berpikir kritis,kolaborasi dan komunikatif.
Di era pendidikan sekarang seorang guru betul- betul dituntut untuk memiliki wawasan luas agar dapat diimplementadikan di kelas, diantaranya 4 konsep IKM :
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus pada materi esensial
3. Pembelajaran terdiferensiasi : lingan belajar mengundang murid untuk belajar, kurikulum meilikintujusn jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, guru dapat menanggapi dan merespos kebutuhan murid, managemen kelas yg efektif
Menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Dan pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan dan menarik bagi siswa.
Saya sebagai seorang Guru SMP merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Trmks
Beberapa yang perlu diperhatikan dalam metode penilaian adalah
1. Jenis tujuan pembelajaran
2. Konteks pembelajaran
3. Karakteristik peserta didik
4. Validitas dan keandalan
5. Keanekaragaman penilaian
6. Efisiensi dan keterjangkauan
Saya sebagai seorang guru pengajar di fase pondasi yaitu TK dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya mengucapkan terimakasih untuk semua pihak penyelenggara diklat ini
Saya sebagai guru kelas di SD , merasa bersemangat dan tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan membangun softskill serta karakter sesuai profil pelajar pancasila, fokus materi esensial sehingga ada waktu untuk mengembangkan kompetensi mendasar seperti literasi dan numerasi, pembelajaran terdeferensiasi;berdasarkan kemampuan peserta didik dan ada penilaian berkelanjutan, dan pembelajaran 4C bukn hnya mencakup keterampilan akademik tapi ada skill abad 21 yaitu critical thinking, creativity, colaborasi, dan comunication.
Saya sebagai guru SD merasa sangat bersemangat dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Bagus webinar seperti ini
Saya sebagai seorang guru SD, saya sangat berterima kasih karena telah dirumuskan dan diterapkannya kurikulum merdeka. Karena berdampak pada pembentukan karakter dimulai dari sekolah dasar. Guru juga menjadi fasilitator yang mampu memberikan kontribusi yang baik untuk perkembangan peserta didik sehingga semakin berpikir kreatif dan inovatif
Saya mengajar di SMA. Sebagai seorang guru menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan pengetahuan, keterampilan anak-anak kita. Konsepnya luar biasa karena pembelajarannya dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada peserta didik. Selain itu, pembelajaran diarahkan untuk sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tetap menyenangkan serta menarik bagi peserta didik.
Setelah menyimak tayangan tsb,sbg pengawas berfokus kepada supervisi akademik dg memberikan arahan dan bimbingan kepada guru bina.
Sehingga guru mampu berinovasi dan berkreatif dlm pembelajaran.
Sebagai guru berkeinginan dan tertantang melaksanakan IKM. IKM terdpt 4 konsep utama :
1.Pembelaran berbasis projek
2.Fokus pd materi esensial
3.pembelajaran terdiferensiasi
4.Pembelajaran 4C
Beruntung sekali fpt mengikuti webinar ini. Mskasih.
Dalam IKM terdapat empat konsep yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c. Saya sebagai guru sangat bersyukur sekali dengan mengikuti webinar ini, karena sangat membantu pemahaman IKM.
IKM terdapat 4 konsep utama yaitu
1 pembelajaran berbasis proyek,
2 fokus materi esensial,
4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
.Saya sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt
Sebagai pendidik merasa tertantang untuk membimbing guru-guru saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai pendidik sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Terimakasih untuk semuanya
Sebagai seorang guru, saya merasa tertantang untuk membimbing peserta didk saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, antara lain pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan pelatihan webinar ini, Terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Saya adalah seorang guru kelas di SD, menurut saya konsep implementasi dalam kurikulum merdeka sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran di kelas, karena dalam IKM terdapat 4 konsep penting yaitu : 1. pembelajaran berbasis proyek, 2. fokus materi esensial, 3. pembelajaran terdiferensiasi, 4. pembelajaran 4c. sehingga bisa menyesuaikan dengan kebutuhan minat belajar siswa. sungguh sangat bermanfaat sekali mengikuti webinar ini.
Saya selaku pendidik sekolah dasar dengan adanya pemaparan dari narasumber mengenai materi IKM merana terenyuh, bangga untuk diterapkan di sekolah kami karena IKM sangat memerlukan kerjasama elemen sekolah itu sendiri, guru dan kepala sekolah, serta siswanya.
Maka dari itu sebelum lebih jauh kita sebagai guru harus memahami 4 konsep dalam IKM yaitu:
- pembelajaran yang berbasis proyek. Dimana Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonssia yang memiliki kompetensi global, dan berprilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan 6 ciri utama ( beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahklaq mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif)
- Fokus pada materi esensual.
Terutama untuk kompetensi dasar literasi dan numerasi secara lebih mendalam dalam pembelajaran diskusi, kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan peoject.
- Pembelajaran bersiferensi
Di mana lingkungan belajar mengundang murid untyk belajar yang lebih terpusat, sesuai kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, dan menegement class yang efektif
- Pembelajaran 4C ( critical thinking, creativity, collaboration, dan communication)
Saya sebagai seorang guru merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran berdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini, Terima kasih kepada panitia penyelenggara dsn narasumber
Saya sebagai seorang guru MTs merasa sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu
1 pembelajaran berbasis proyek,
2 fokus materi esensial,
4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
konsep implementasi dari kurikulum merdeka ini sangat baik sekali, dengan adanya profil pelajar pancasila yang harus kita kembangkan dan juga literasi dan numerasi yang menjadi sasaran, serta menuntun siswa dengan pembelajaran berdiferensiasi, dan 4C's
Saya sebagai guru SD sangat senang dengan adanya kurikulum merdeka ini. Karena kurikulum ini merupakan pembelajaran sepanjang hayat yg mempunyai profil pelajar Pancasila.
Saya sebagai seorang pendidikan PAUD wajib belajar, mengetahui dan memahami tentang 4 konsep pembelajaran ikm yaitu
1. Pembelajaran berbasis proyek.
Pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil Pancasila. Belajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai belajar sepanjang Hayat yang memiliki kompetensi global dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dengan 6 ciri utama beriman yaitu
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia.
b. Berkebinekaan global.
c. Bergotong-royong.
d. Mandiri.
e. Bernalar kritis.
f. Kreatif.
2. Fokus Materi Esensial.
Materi esensial dalam kurikulum 2022 adalah materi esensial di tiap mata pelajaran Untuk memberi ruang waktu bagi pengembangan kompetensi terutama kompetensi mendasar seperti literasi dan numerasi secara lebih mendalam. dalam pembelajaran yang mendalam diskusi , kerja kelompok pembelajaran berbasis problem dan Project dan lain-lain.
3. Pembelajaran Terrdiferensiasi.
Fleksibilitas guru untuk melakukan pembelajaran yang terdiferensiasi berdasarkan kemampuan peserta didik. Ciri-ciri atau karakteristik pembelajaran Berdiferensiasi antara lain yaitu lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar kurikulum, memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas terdapat penilaian berkelanjutan.
4. Pembelajaran 4C.
Pembelajaran tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif, tetapi juga mencakup sejumlah keterampilan personal dan sosial. Keterampilan tersebut dikenal dengan istilah 4C pembelajaran abad 21 yaitu critical thinking,creativity ,collaboration dan communication. Dalam pembelajaran abad 21 ada skill yang harus dikuasai oleh siswa dalam setiap proses pembelajaran yang mereka lakukan dan hal tersebut akan mereka butuhkan di masa depan mereka itu dengan skill 4C tersebut.
Konsep pembelajaran dalam Kurikulum merdeka antara lain
1. Pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan untuk mengembangkan sofskill peserta didik dalam profil pelajar pancasila
2. Fokus materi esensial
3. Pembelajaran terdeferensiasi
4. Pembelajaran 4c yang tidak hanya pada dimensi pengetahuan tetapi juga semua dimensi yg ada dalam diri siswa
Sebagai guru kita harus tahu dan mampu melaksanakan konsep pembelajaran dalam setiap kegiatan mengajar seperti 1). Pembelajaran Berbasis proyek yg bertujuan mengembangkan softskill serta karakter sesuai profil pelajar Pancasila dg 6 ciri utama ( Beriman, bertaqwa, berakhlak mulia,berkebinekaan, bergotong royong,mandiri,bernalar kritis dan kreatif.2) Fokus Materi esensial , fokus pada literasi dan Numerasi,melalui diskusi, kerja kelompok, pembelajaran berbasis problem dan projects.3) pembelajaran Terdeferensiasi,disini guru memvasilitasi peserta didik sesuai kebutuhan nya,karena setiap murid memiliki karakter yang berbeda.4) pembelajaran 4c(critical thinking,creativity, collaboration,dan comunication... Itulah skill yg harus dikuasai peserta Didik dlm setiap proses pembelajaran yg mereka lakukan dimasa depan.
sangat bersemangat untuk membimbing guru dan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Dengan adanya IKM ini terdapat pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi saya karena dapat menambah wawasan saya sebagai seorang guru.
Sebagai guru yang mengabdi di sekolah dasar,saya sangat bersyukur dan berterima kasih dengan penerapan kurikulum merdeka belajar ini karena berdampak positif bagi pembentukan karakter siswa dimulai dari sekolah dasar,guru juga semakin mudah mengajar dengan menjadi fasilitator yang mampu memberikan kontribusi dengan baik untuk perkembangan peserta didik yang akan semakin berpikir kreatif dan inovatif
Konsep IKM berdasarkan 4 Konsep. Saya sebagai guru SMK , merasa tertantang untuk memerapkan siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya
Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru MTs semakin bersemangat untuk membimbing siswa yang mana dalam IKM ini terdapat empat konsep, terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu dalam membimbing anak didik kedepannya. Terimah kasih atas semuanya.
Menjunjung tinggi tanggung jawab sebagai seorang guru dan pendidik untuk peserta didik dengan Kurikulum Merdeka.yang dimana IKM disini memiliki 4 konsep terutama dalam pembelajaran berbasis problem projeck,fokus materi esensial,pembelajaran berdiferensiasi,dan juga pembelajaran 4C.Luar biasa sangat membantu telah mengikuti kegiatan ini.
Saya sebagai guru SMP, merasa sangat bersemangat untuk membimbing siawa dengan IkM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama adalah:
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus materi esensial
3. Pembelajaran terdiferensiasi dan pembelajaran
4c. Sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Saya sebagai seorang guru , kurikulum merdeka ini sangat membantu dalam membentuk karakter yang baik pada siswa, memberikan pendidikan yang berpusat pada siswa, dan melatih siswa untuk menjadi kreatif dan inovatif. dan dapat mengembangkan kompetensi yang dimilikinya .Terimakasih Belajar Era Digital
Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan kegiatan webinar ini.
saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi. Serta pembelajaran 4c sungguh sangat membantu mengikuti webinar ini.
dani sutisna
23 hours ago
Saya sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt.
Sebagai seorang guru SD , adanya kurikulum merdeka sangat sesuai untuk di pelajari dan di ajarkan di tingkat SD karena pembelajaran ini bersifat kreatif, inovatif dan positif yang mendukung pola pikir anak-anak untuk berkembang, terima kasih pada para mentor yang sudah memberikan ilmu kepada kami sehingga kami bisa menularkan, ERA DIGITAL membuat siswa lebih kreatif
dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru, saya merasa tertantang untuk membimbing siswa dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep,,saya sangat bersyukur dengan IKM ini terutama pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat membantu sekali dengan mengikuti webinar ini.
Sebagai guru sy sgtmerasa tertantang utk membimbing siswa dg IKM IKM terdapat 4konsep :pembljran berbasis proyek,bljr sepanjang hayat,fokus materi esensial pembljran terdeferensiasi dan pembljran 4c
Konsep implementasi belajar kurikulum merdeka terdiri dari 4 konsep yaitu:
1. Pembelajaran berbasis proyek;
2. Fokus materi esensial;
3. Pembelajaran terdeferensiasi;
4. Pembelajaran 4C.
Materi yang sangat luar biasa, dapat membantu kami dalam memahami konsep IKM.
Terima kasih.
Kami sekolah penggerak dan saya sebagai komite pembelajaran merasa sangat senang dengan menerima kurikulum merdeka ini dengan konsep : 1. pembelajaran berbasis projek (p5), 2. materi esensial dengan mengedepankan numerasi dan literasi, 3. pembelajaran terdeferensiasi (pembelajaran yang terpusan pada peserta didik), 4. pembelajaran 4C yaitu critical thinking, creatifity, collaboration, dan communication. Mempersiapkan peserta didik sejak dini agar dapat mengikuti perkembang zaman.
1. pembelajaran berbasis proyek... 2. Fokus materi esensial, materi esensial setiap mata pelajaran.. 3. pembelajaran terdeferensiasi, lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar, guru merespon kebutuhan belajar murid.. 4. pembelajaran 4c
Terima kasih BED.
Selalu memberikan ilmu untuk meningkatkan kualitas pendidik di jaman sekarang melalui Diklat Nasional ini.
Sebagai guru IPA, konsep Utama dalam Kurikulum Merdeka sudah Kami lakukan, dengan kata /kalimat yang berbeda
Seperti :
1. Pembelajaran Berbasis Proyek
2. Fakus Materi esensial
3. Pembelajaran Terdeferensiasi
4. Pembelajaran 4C
6 Ciri utama pelajar Pancasila,di antaranya beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, berkebinekaan, gotong Royong, mandiri, bernalarkritis dan kreatif.
Melakukan pembelajaran dengan metode Diskusi, kerja kelompok dan Pembelajaran 4C dan seterusnya.
memang kekurangannya adalah dalam pembelajaran belum mengakomodir seluruh kebutuhan siswa,
Terimakasih Ilmunya,
Sebagai seorang guru kami sangat berterima kasih telah dirumuskan kurikulum merdeka ini, karna dengan diterapkan nya kurikulum merdeka sangat berdampak positif pada kreativitas dan pola pikir siswa.
Saya sbg guru slb.semakin mensmbah wawasan dlm melayani anak berkebutuhsn khusus..sehingga penerapan kompetensi dan karakterdpt di jalankan secara bersamaan.Terimakasih
Sebagai seorang pendidik, saya sangat setuju dengan kurikulum merdeka, pembelajaran mengutamakan kebutuhan siswa dan kearifan lokal dimana pembelajaran berpusat pada siswa. Siswa aktif, kreatif dan senang memecahkan masalah. Semoga kedepannya Kumer dapat melahirkan generasi pembelajaran yang berkualitas, menyenangkan, kreatif, inovatif dan kolaboratif.
Dalam IKM terdapat empat konsep penting yang sangat berguna dan bermanfaat, sebagai guru saya sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali dan memberi penerangan yang sangat besar artinya dalam proses pembelajaran.
Sebagai seorang guru sangat diperlukan untuk memahami konsep IKM.Diantara 4 konsep kurikulum merdeka yaitu :
1.Pembelajarab Berbasis proyek
2.Fokus Materi Esensial
3.Pembelajaran Terdeferensiasi
4.pembelajan 4C ( Pembelajaran Abad 21)
Saya mengajar di SMA sebagai seorang guru, menurut saya konsep kurikulum merdeka ini adalah konsep yang paling cocok diterapkan di Indonesia karena akan berdampak positif pada kemajuan
Sebagai seorang guru merasa sangat senang semangat untuk membimbinga anak-anak dalam menerapkan IKM.
Empat dasar IKM yaitu: pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C.
Trimkasih atas ilmunya
Sebagai Kepala Sekolah di sekolah dasar, kami bisa mendorong dan memotivasi guru untuk menyampaikan pembelajaran kepada siswa sesuai kemampuan dan kebutuhan siswa tersebut agar tujuan pembelajaran bisa tercapai
4konsep IKM :
1. Pembelajaran berbasis proyek : mengembangkan karakter
2. Fokus materi esensial : diskusi, pembelajaran berbasis problem dan projek
3. Pembelajaran terdeferensiasi : menanggapi murid, memfasilitasi dan perlakuan yang berbeda
4. Pembelajaran 4C : critical thinking, creativity, collaboration, comunication
Sebagai guru SMP saya sangat antusias untuk melaksanakan IKM ini.Semoga pelaksanaan IKM akan lancar dan benar2 menciptakan generasi yang kritis,kreatif,fokus,berkembang dll..
Sebagai seorang pendidik, dengan adanya IKM ini merasa tertantang karena konsep implementasi belajar kurikulum merdeka sangatlah luar biasa.
Sebagai guru smp sya tertantang untuk membimbing siswa dengan ikm dengan 4 konsep yang bisa d terpkn d skolah. Dengan webinar ini sya sngat terbantu untuk pembelajRan d skolah
Dalam pembelajaran IKM memerlukan kerja sama disemua elemen dalam sekolah. 4 konsep pembelajaran IKM yaitu pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdeferensiasi dan pembelajaran 4C, sehingga mampu meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelanaran
Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM yang mempunyai 4 konsep terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. Top utk kita smua....guru hebatttt.
Sebagai guru TK, saya setuju dengan konsep implementasi belajar Kurikulum Merdeka. Terutama pada poin pembelajaran terdiferensiasi karena siswa adalah makhluk hidup yang tumbuh setiap harinya dan pasti memiliki perasaan serta kemampuan masing-masing. Selain itu, siswa juga pasti memiliki gaya belajar yang berbeda, misalnya gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Dengan melakukan obeservasi pada setiap siswa sebelum membuat RPP, diharapkan guru bisa lebih memahami karakter dan gaya belajar masing-masing siswa dan siswa mampu memahami materi belajar yang sedang dipelajari.
4 konsep pembelajaran IKM:
1. Pembelajaran berbasis proyek yg mengembangkan softskil pelajar pancasila
2. Fokus pada material esensial, sehingga memberi ruang untuk materi dasar literasi dan numerasi
3. Pembelajaran terdiferensiasi, berdasarkan kemampuan peserta didik, guru menanggapi kebutuhan masing² siswa
4. Pembelajaran 4C, critical thinking, creativity, collaboration dan comunication
Arah pendidikan di Indonesia semakin maju dengan konsep implementasi belajar kurmer yaitu : 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus pada materi esensial 3. Pembelajaran terdiferensiasi 4. Pembelajaran 4C.
4 konsep Implementasi kurikulum merdeka: 1. Pembelajaran berbasis proyek 2. Fokus materi esensial sehingga bisa mendalami literasi dan numerasi 3. Pembelajaran terdiferensiasi 4. Pembelajaran 4C abadi 21 karena ini merupakan skill yang dibutuhkan di masa depan.
Konsep pembelajaran IKM
●pembelajaran berbasis proyek
Dengan Profil Pelajar
Pancasila
●Fokus materi esensial
Pembelajaran mendalam untuk literasi dan numerasi
●pembelajaran terdeferensiasi
Pembelajaran sesuai dengan kemampuan/karakteristik/kebutuhan siswa
●pembelajaran 4c abad 21
Ada skill yang harus dikuasai siswa
Saya guru SD tertantang
mencoba konsep ini
seorang guru sangat membantu sekali dengan kegiatan seperti ini. Saya merasa tertantang untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagah seorang guru merasa bersyukur dengan IKM ini
Sebagai guru SD, merasa tertantang untuk membimbing siswa didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Materi tersebut sasngat bermanfat untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat empat konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran bernasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4c sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini. trimakasih untuk semuanya 🙏
Saya sebagai seorang guru sekolah dasar ,merasa tetap tantangan untuk membimbing siswa saya dalam IKM saat ini. Dalam IKM terdapat empat konsep saya sebagai guru sangat bersyukur dengan adanya IKM ini , terutama tentang konsep pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial,, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai guru, saya sangat antusias membimbing siswa dalam kurikulum merdeka ini. Dalam iKM terdapat 4 konsep utama yaitu:
1.pembelajaran berbasis proyek
2.fokus materi esensial
3.pembelajaran terdiferensiasi dan pembelajaran 4c. Terimakasih
Sebagai seorang guru, saya tertantang dan termotivasi untuk membimbing siswa dengan IKM. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu:
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus materi esensial
3. Pembelajaran terdiferensiasi
4. Pembelajaran 4c
🙏🙏🙏
Sebagai seorang guru, kita harus memahami 4 konsep pembelajran IKM. Pembelajaran IKM meliputi : 1) Pembelajran berbasis proyek.2) Fokus materi esensial 3) Pembelajaran terdeferensiasi 4) pembelajaran 4C
Konsep implementasi belajar kurikulum merdeka terdiri dari 4 konsep yaitu: 1. Pembelajaran berbasis proyek; 2. Fokus materi esensial; 3. Pembelajaran terdeferensiasi; 4. Pembelajaran 4C. Materi yang sangat luar biasa, dapat membantu kami dalam memahami konsep IKM.
Saya sebagai seorang Guru merasa sangat bersemangat untuk membimbing siswa saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep utama yaitu 1 pembelajaran berbasis proyek, 2 fokus materi esensial, 4. pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C. Sungguh sangat sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai seorang guru, saya merasa termotivasi untuk memberikan bimbingan pada siswa-siswa saya dengan menggunakan IKM. IKM memiliki empat konsep, dan saya merasa sangat bersyukur karena dapat menerapkan pembelajaran berbasis proyek, materi esensial, pembelajaran diferensiasi, dan pembelajaran 4C pada kelas saya. Saya sangat terbantu dengan kegiatan pelatihan seperti webinar ini, dan saya ingin mengucapkan terima kasih kepada panitia penyelenggara dan narasumber.
Implementasi kurikulum merdeka yaitu
1. Pembelajaran berbasis proyek
2. Fokus pada materi esensial
3. Pembelajaran yang terdeferensiasi yang berdasarkan kemampuan peserta didik
4. Pembelajaran yang memuat skill 4 C ( critical thinking, creativity, collaboration dan communication
Sebagai sorang guru, saya sangat bersyukur dan bangga dengan adanya IKM ini, karena membantu kita dalam menghadapi tantangan dunia pendidikandi abad 21 yang beorientasi pada peserta didik.
Saya guru smp dengan adanya pemaparan materi Konsep Implementasi Belajar Kurikulum Merdeka dapat membimbing peserta didik saya dengan IKM ini. Dalam IKM terdapat 4 konsep, saya sebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajara 4c.
Dalam IKM terdapat 4 konsep, sayavsebagai guru sangat bersyukur dengan IKM ini terutama tentang pembelajaran berbasis proyek fokus materi esensial, pembelajaran terdiferensiasi, dan pembelajaran 4C sungguh sangat membantu sekali mengikuti webinar ini.
Sebagai seorang guru SMP saya sangat bersyukur dengan adanya IPKM, karena membantu kita dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan dan dunia yang terus berubah, Pembelajaran dalam IPKM berpusat pada peserta didik. Dalam IKM terdapat empat konsep utama, yaitu : pembelajaran berbasis proyek, fokus materi esensial, pembelajaran berdiferensiasi, dan pembelajaran / keterampilan 4C. Dengan hal ini membuat pembelajaran aktif dan menyenangkan.