Bonjour, je découvre votre chaîne c'est un vrai bonheur !! Merci pour votre bienveillance et vos conseils, c'est très bien dosé, vous dirigez sans imposer et ça nous permet de nous projeter dans cette parentalité c'est très agréable et me donne envie de redoubler d'efforts moi qui avait baissé les bras depuis l'arrivée de mon deuxième enfant. Je m'abonne !!!
Ce message me touche énormément 😍 C'est vraiment ce qui me guide à chacun de mes partages, à chacune de mes vidéos : diriger sans imposer, comme vous le dites 🙏. Je connais les grands principes et vous, vous connaissez votre enfant mieux que personne! Vous SAVEZ. Sauf que vous avez oublié que vous saviez alors moi, je suis aussi là pour vous le rappeler. ♡ Félicitations pour votre nouvelle énergie !
Bonjour. Merci pour cette vidéo 👏 J’essai d’incorporer le + possible de pédagogie montessori dans le quotidien de mon fils mais ce n’est pas évident d’en connaître les ficelles sans faire de réelle formation. Du coup je pioche des informations par-ci par-là dont dans tes vidéos 🤗 Personnellement j’adorerais une vidéo sur le consentement (quand débuter, quoi faire en fonction de l’âge de l’enfant etc..) et aussi une vidéo sur les étiquettes (savoir reconnaître les situations et savoir quelle attitude adopter) Vivement la prochaine vidéo 🥰
Vos messages me donnent tellement de motivation ! 🌸 Le consentement, c'est une super idée ! Surtout que j'y suis super attentive. Un petit truc que j'essaye vraiment de faire comprendre à ma fille (notamment en lui montrant l'exemple), c'est que pas de réponse, c'est non aussi. Je dois avouer que quand j'ai envie de lui faire 1 gros câlin et qu'elle ne me répond pas, c'est frustrant et en même temps, je sais à quel point c'est hyper important pour qu'elle comprenne que son corps, c'est son corps et son intégrité physique (et celle des autres) mérite tout le respect ♡
Bonjour merci pour tes vidéos 👌 j’ai un petit garçon de 20 mois et je me sens parfois dépassée car il est à un âge où il veut tout essayer comme sauter sur la canapé, aller se cacher derrière le rideau au risque de le faire tomber …. Je me sens dépassée car il sait qu’il ne faut pas faire ça car j’ai expliqué que c’est dangereux pour lui mais il continue pour lui c’est un jeu. Exemple il me tire les cheveux pour jouer au bout de 10 demandes d’arrêt car j’ai mal je fini pas lui tirer le cheveux aussi pour qu’il comprenne sauf que ça fini en sanglot. On vient vite à bout de nos nos nerfs et je fini par éclater… bien sûr je culpabilise ensuite. Je suis partagée par cette éducation bienveillante mais aussi par les limites que je veux instaurer pour sa sécurité d’abord et pour lui apprendre que tout ne nous est pas permis dans la vie. Bref je me sens parfois dépassée avec un bébé de 20 mois donc ça promet pour la suite 😅
Bonjour, Merci de vous confier dans votre plus grande vulnérabilité. Je me sens honorée (c'est vrai!) 🙏 D'abord, je voulais vous dire que ca nous arrive à TOUTES sans exception, promis! Après, il y a des petites "techniques" qui peuvent aider. J'en parle dans 2 vidéos : 1) La consigne positive 2) la coopération (elle est dingue celle-là, c'est ma préférée et je te cache pas que je la reregarde parfois 🤪🙈) Et finalement, il n'y a pas de recettes miracles, ca arrivera encore... Alors sans vouloir abuser, j'ai fait une vidéo que nous permet de lâcher-prise sur la culpabilité qu'on peut parfois ressentir. Tu la trouveras facilement. Tu me tiens au courant ? Et moi, je t'envoie de bonnes vibes... ✨✨✨
A la place de féliciter, je lui demande souvent comment elle se sent ou je lui dis comment moi je me sens. Par ex. Je suis fière / ca m'impressionne beaucoup / ... C'est un exercice pour moi aussi et quand je sèche, je tente de décrire ce que je vois, décrire la situation. Par ex. Je vois que tu as fait des lignes bleues et des ronds rouges. Et je pose une question, et ici, qu'est ce que c'est? Voilà, j'espère vous donner des pistes 😘
bonjour, je viens avec une question. J’ai l’impression que mon fils ne tient pas au fait d’arriver jusqu’au bout de l’activite ou se perfectionner. Peut-être je lui montre mal, explique mal ou il est trop petit pour bien comprendre, il a 2ans. par exemple pour l’activité de trnsvaser les haricots, il commence fait un peu pres et laisse , apres un temps reviens et fait un peu pres et laisse ou plus souvent commence a faire de variation, etreplus creatif. Il relie par exemple une autre activité ou il verse l’eau pour boire melange tout, tourne avec une cuillère, regarde comment sa tourne, prends un autre récipient ou jouet et fait plein d’a choses avec ses haricots et l’eau. Moi j’aime bien et ca lui fait plaisir donc je n’insiste pas. Mais je commence à réfléchir ou peut-être impatienter est-ce que je fait mal qqch qu’il délaisse le but d’activite, mais en meme temps je crois je devrais pas lui dire ´´non’´ on fait que les haricots de l’eau c’est pour apres, d’interdire. Autre chose c’est que ca m’a arrivé de trop insister sur comment il doit faire des choses (dont j’ai regretté tout suite) et peut-être la il veut sentir la liberté et c’es pour ca il délaisse le but d’activité. Peut-être en général il ressente pas assez de liberté. Je vous shouaite une très belle journée et je vous remercie pour votre chaine 💕👍🏻✌️💕
Bonjour, C'est tout à fait normal à 2 ans de ne pas avoir une concentration qui dure dans le temps. Si il fait autre chose que ce que vous lui proposez, c'est à vous de savoir l'éducation que vous voulez lui offrir, vous êtes la seule à savoir ce qui est JUSTE pour vous. Cette vidéo pourra peut-être vous être utile: ruclips.net/video/uzMWzoi4_Nk/видео.html Ce qui peut aider pour l'aider dans sa concentration, c'est de préparer exactement le même plateau pour vous, avec des haricots secs (par ex.), s'installer à ses côtés et s'occuper avec cette activité en s'appliquant et en restant vous-même concentrée. Il apprendra par mimétisme. L'objectif n'est pas de le faire 30x mais 1x ou 2. Tenez-moi au courant ☺️
D’abord, je ne culpabilise pas car ça nous arrive à tou.te.s. Nous donnons énormément dans cette parentalité et le manque de patience vient dire qqch sur nous. Quand c’est « trop fréquent » et régulier, c’est qu’il est temps de prendre soin de nous ♡ J’aide des parents sur ce thème lors de mes accompagnements. Il y a aussi des sessions de groupe qui sont très enrichissantes.
Par rapport de cette video j'ai une question. Comment vous respectez première regle par rapport de faire à l'enfant les masages, gratuiller, se rouler sur le lit, bisous et tout. Vous le demandez à chaque fois? Meme quand il était petit et comprenait pas encore des mots? Et comment vous faites si vous voulez sortir et l'enfant est intéressé à autre chose par exemple ? Et aussi vous touchez pa les mains de votre enfant quand vous lui montrer par exemple l'activité ? Quand il pose le doit pas tres bien, pas où il faut ect.? J'ai entedu parlé que c'est une règle selon Montessori de ne pas toucher, mais au même temps j'ai vu des enseignants/accompagnateurs Montessori qui le faisaient donc je ne sais pas. Et pyrsonnelement j'arrive pas faire. Et une question de plus, quoi faire si je respecte cette regle et pas le reste de famille.
Pour ma part, quand c'est un moment de proximité (câlins dans le lit ou quand elle est sur mes genoux par ex.), je fais preuve d'affection spontanée (sans lui demander). Par contre, chaque matin, je lui demande si je peux lui faire 1 bisou. Je ne m'avance pas vers elle en lui faisant un bisou sans demander. Si elle ne me répond pas ou si dans ses actes je peux comprendre qu'elle n'a pas envie (elle continue de manger sa tartine, elle tourne sa tête,...), je n'insiste pas et passe à autre chose. Pareil pour un bébé avec qui on ne peut pas attendre de mots, je regarde son comportement et en fonction, je n'insiste pas. Lors d'une présentation, je ne pense pas que je la touche 🤔 Quand je pense que qqn d'extérieur peut "exagérer" en touchant mes enfants, je les invite à venir vers moi. Ce qu'ils font très souvent quand ils ne se sentent pas/plus à l'aise. Par la suite, en fonction de l'âge, je pense qu'on peut prendre un moment, juste à nous 2 pour lui expliquer que quand qqn la touche et qu'elle n'apprécie pas, elle a le droit de dire non et/ou de se reculer, partir. ☺️
Bonjour..je suis vraiment profiter de cette video..merci
Merci pour vos messages qui me motivent. N'hésitez pas à me retrouver sur Instagram ou Facebook en tapant "La petite voix de Joy" 🌺
Bonjour, je découvre votre chaîne c'est un vrai bonheur !! Merci pour votre bienveillance et vos conseils, c'est très bien dosé, vous dirigez sans imposer et ça nous permet de nous projeter dans cette parentalité c'est très agréable et me donne envie de redoubler d'efforts moi qui avait baissé les bras depuis l'arrivée de mon deuxième enfant. Je m'abonne !!!
Ce message me touche énormément 😍 C'est vraiment ce qui me guide à chacun de mes partages, à chacune de mes vidéos : diriger sans imposer, comme vous le dites 🙏. Je connais les grands principes et vous, vous connaissez votre enfant mieux que personne! Vous SAVEZ. Sauf que vous avez oublié que vous saviez alors moi, je suis aussi là pour vous le rappeler. ♡ Félicitations pour votre nouvelle énergie !
Toujours au top merci
🙏🙏🙏
Vidéo au top. Merci pour cette piqûre de rappel 👍
❤️
Bonjour. Merci pour cette vidéo 👏 J’essai d’incorporer le + possible de pédagogie montessori dans le quotidien de mon fils mais ce n’est pas évident d’en connaître les ficelles sans faire de réelle formation. Du coup je pioche des informations par-ci par-là dont dans tes vidéos 🤗 Personnellement j’adorerais une vidéo sur le consentement (quand débuter, quoi faire en fonction de l’âge de l’enfant etc..) et aussi une vidéo sur les étiquettes (savoir reconnaître les situations et savoir quelle attitude adopter) Vivement la prochaine vidéo 🥰
Vos messages me donnent tellement de motivation ! 🌸 Le consentement, c'est une super idée ! Surtout que j'y suis super attentive. Un petit truc que j'essaye vraiment de faire comprendre à ma fille (notamment en lui montrant l'exemple), c'est que pas de réponse, c'est non aussi. Je dois avouer que quand j'ai envie de lui faire 1 gros câlin et qu'elle ne me répond pas, c'est frustrant et en même temps, je sais à quel point c'est hyper important pour qu'elle comprenne que son corps, c'est son corps et son intégrité physique (et celle des autres) mérite tout le respect ♡
Bonjour merci pour tes vidéos 👌 j’ai un petit garçon de 20 mois et je me sens parfois dépassée car il est à un âge où il veut tout essayer comme sauter sur la canapé, aller se cacher derrière le rideau au risque de le faire tomber …. Je me sens dépassée car il sait qu’il ne faut pas faire ça car j’ai expliqué que c’est dangereux pour lui mais il continue pour lui c’est un jeu. Exemple il me tire les cheveux pour jouer au bout de 10 demandes d’arrêt car j’ai mal je fini pas lui tirer le cheveux aussi pour qu’il comprenne sauf que ça fini en sanglot. On vient vite à bout de nos nos nerfs et je fini par éclater… bien sûr je culpabilise ensuite. Je suis partagée par cette éducation bienveillante mais aussi par les limites que je veux instaurer pour sa sécurité d’abord et pour lui apprendre que tout ne nous est pas permis dans la vie. Bref je me sens parfois dépassée avec un bébé de 20 mois donc ça promet pour la suite 😅
Bonjour,
Merci de vous confier dans votre plus grande vulnérabilité. Je me sens honorée (c'est vrai!) 🙏
D'abord, je voulais vous dire que ca nous arrive à TOUTES sans exception, promis! Après, il y a des petites "techniques" qui peuvent aider. J'en parle dans 2 vidéos :
1) La consigne positive
2) la coopération (elle est dingue celle-là, c'est ma préférée et je te cache pas que je la reregarde parfois 🤪🙈)
Et finalement, il n'y a pas de recettes miracles, ca arrivera encore... Alors sans vouloir abuser, j'ai fait une vidéo que nous permet de lâcher-prise sur la culpabilité qu'on peut parfois ressentir. Tu la trouveras facilement.
Tu me tiens au courant ?
Et moi, je t'envoie de bonnes vibes... ✨✨✨
❤carrière réussie
☺️
@@LaPetiteVoixdeJoy Qu'Allah vous accorde une bonne santé
Est-ce que tu arrive toujours de faire sans les Félicitations, récompenses ? Parce que sans les punitions c'est peut-être (?) plus facile
A la place de féliciter, je lui demande souvent comment elle se sent ou je lui dis comment moi je me sens. Par ex. Je suis fière / ca m'impressionne beaucoup / ...
C'est un exercice pour moi aussi et quand je sèche, je tente de décrire ce que je vois, décrire la situation. Par ex. Je vois que tu as fait des lignes bleues et des ronds rouges. Et je pose une question, et ici, qu'est ce que c'est?
Voilà, j'espère vous donner des pistes 😘
bonjour, je viens avec une question.
J’ai l’impression que mon fils ne tient pas au fait d’arriver jusqu’au bout de l’activite ou se perfectionner. Peut-être je lui montre mal, explique mal ou il est trop petit pour bien comprendre, il a 2ans. par exemple pour l’activité de trnsvaser les haricots, il commence fait un peu pres et laisse , apres un temps reviens et fait un peu pres et laisse ou plus souvent commence a faire de variation, etreplus creatif. Il relie par exemple une autre activité ou il verse l’eau pour boire melange tout, tourne avec une cuillère, regarde comment sa tourne, prends un autre récipient ou jouet et fait plein d’a choses avec ses haricots et l’eau. Moi j’aime bien et ca lui fait plaisir donc je n’insiste pas. Mais je commence à réfléchir ou peut-être impatienter est-ce que je fait mal qqch qu’il délaisse le but d’activite, mais en meme temps je crois je devrais pas lui dire ´´non’´ on fait que les haricots de l’eau c’est pour apres, d’interdire. Autre chose c’est que ca m’a arrivé de trop insister sur comment il doit faire des choses (dont j’ai regretté tout suite) et peut-être la il veut sentir la liberté et c’es pour ca il délaisse le but d’activité. Peut-être en général il ressente pas assez de liberté.
Je vous shouaite une très belle journée et je vous remercie pour votre chaine 💕👍🏻✌️💕
Bonjour,
C'est tout à fait normal à 2 ans de ne pas avoir une concentration qui dure dans le temps.
Si il fait autre chose que ce que vous lui proposez, c'est à vous de savoir l'éducation que vous voulez lui offrir, vous êtes la seule à savoir ce qui est JUSTE pour vous. Cette vidéo pourra peut-être vous être utile: ruclips.net/video/uzMWzoi4_Nk/видео.html
Ce qui peut aider pour l'aider dans sa concentration, c'est de préparer exactement le même plateau pour vous, avec des haricots secs (par ex.), s'installer à ses côtés et s'occuper avec cette activité en s'appliquant et en restant vous-même concentrée. Il apprendra par mimétisme.
L'objectif n'est pas de le faire 30x mais 1x ou 2. Tenez-moi au courant ☺️
Comment faire pour gérer son manque de patience par moment?
D’abord, je ne culpabilise pas car ça nous arrive à tou.te.s. Nous donnons énormément dans cette parentalité et le manque de patience vient dire qqch sur nous. Quand c’est « trop fréquent » et régulier, c’est qu’il est temps de prendre soin de nous ♡
J’aide des parents sur ce thème lors de mes accompagnements. Il y a aussi des sessions de groupe qui sont très enrichissantes.
Par rapport de cette video j'ai une question. Comment vous respectez première regle par rapport de faire à l'enfant les masages, gratuiller, se rouler sur le lit, bisous et tout. Vous le demandez à chaque fois? Meme quand il était petit et comprenait pas encore des mots? Et comment vous faites si vous voulez sortir et l'enfant est intéressé à autre chose par exemple ? Et aussi vous touchez pa les mains de votre enfant quand vous lui montrer par exemple l'activité ? Quand il pose le doit pas tres bien, pas où il faut ect.? J'ai entedu parlé que c'est une règle selon Montessori de ne pas toucher, mais au même temps j'ai vu des enseignants/accompagnateurs Montessori qui le faisaient donc je ne sais pas. Et pyrsonnelement j'arrive pas faire. Et une question de plus, quoi faire si je respecte cette regle et pas le reste de famille.
Pour ma part, quand c'est un moment de proximité (câlins dans le lit ou quand elle est sur mes genoux par ex.), je fais preuve d'affection spontanée (sans lui demander). Par contre, chaque matin, je lui demande si je peux lui faire 1 bisou. Je ne m'avance pas vers elle en lui faisant un bisou sans demander.
Si elle ne me répond pas ou si dans ses actes je peux comprendre qu'elle n'a pas envie (elle continue de manger sa tartine, elle tourne sa tête,...), je n'insiste pas et passe à autre chose. Pareil pour un bébé avec qui on ne peut pas attendre de mots, je regarde son comportement et en fonction, je n'insiste pas.
Lors d'une présentation, je ne pense pas que je la touche 🤔
Quand je pense que qqn d'extérieur peut "exagérer" en touchant mes enfants, je les invite à venir vers moi. Ce qu'ils font très souvent quand ils ne se sentent pas/plus à l'aise. Par la suite, en fonction de l'âge, je pense qu'on peut prendre un moment, juste à nous 2 pour lui expliquer que quand qqn la touche et qu'elle n'apprécie pas, elle a le droit de dire non et/ou de se reculer, partir. ☺️
Merci du fond de cœur pour cette réponse ❤️