@@user-fm1kn8zg2d ну ООООЧЕНЬ с юмором! Первое, что у меня вырвалось, когда он поставил 2 г на бритвочку: да ну, такого не может быть!!! (в переводе с рабоче-крестьянского)
Кстати, говоря немного о другом: вот именно такими и было раньше большинство москвичей.... Не тех, которые понаехали, по разным причинам и с разными целями! ;-)
Ни кто бы не ехал из своих родных домов не бог весть куда, за тридевять земель, если бы Москва не обворовывала всю Россию, только по этому люди сюда едут. Деньги со всей России оседают тут и по этому только тут большинство людей может заработать хоть что то достойное.
заколдованного круга нет. Все деньги которые есть в москве приходят из регионов, тут нет не промышленности, есть только потребление со стороны ворья и огромной инфраструктуры по обслуживанию их потребностей. Как только это ворьё перестанет воровать всё закончится.
@@Paddddd14 ну ведь никто не говорил, что нужно понять все и сразу... чтобы действительно в этом разбираться нужно заниматься физикой годами, а то и десятилетиями... но разве нельзя просто послушать умного человека, даже если мало что понимаешь, все равно ведь интересно, я давно заметил, что знания осознаешь спустя лишь некоторое время, не сразу
@@azizbashirov2749 что судить о том какой этот человек как преподаватель, надо хоть немного было у него поучится, а не просто бездумно слушать умного человека
@@Paddddd14 Согласен! Но не сложилось... Я ведь не отказывался от такого препода, за меня это решили... Если бы (хоть и глупо это звучит), ну хотя бы сохранился СССР у меня было бы больше шансов попасть к такому преподу... но нет, не сложилось... И что теперь? Мне теперь даже нельзя сделать комплимент такому человеку несмотря на то, что я его никогда не видел и не имел чести у него учиться?
Yemo, чтобы понять, какой отличный преподаватель перед нами, достаточно сравнить его лекции с лекциями других преподов. Можно, конечно, и чисто теоретически все доказать. Но такая вот наглядная демонстрация отнюдь не лишняя. Хотя, данный опыт должен быть известен каждому школьнику, тем более студенту мифи. А вот другие его наглядные демонстрации меня просто восхищают. Человек, если и забыл теорию, то вспомнив эти опыты, примет правильное решение
Жидкости особенно вода не смотря на свою казалось бы простоту, является практически "чудо-жидкостью", особенно при замедленной съемке... Особенно эффект поверхностного натяжения становится заметен, когда всего одна капля воды падает на поверхность жидкости, а концентрических волновых кругов получается от 3 до 4ех, то есть часть капли преодолевает потенциальный барьер за счет скорости во время падения, а другая часть подбрасывается вверх за счет поверхностного натяжения, так как энергии нехватает
Если б так во всех школах преподавали, эх! А то злые, обиженные учителя , уставшие и на нервах, просто срываются и заставляют зубрить под угрозой двойки. А то и вовсе некомпетентные , как у нас - набирают по национальному признаку (лишь бы татарин, а на опыт и умение - плевать) Так никакого желания учиться не будет, когда из под палки.
Главный секрет этого опыта: вода должна быть холодной, а лезвие немного жирное. Можно просто помусолить в руках. Эксперимент провалится если вода будет теплой, а лезвие чисто вымытым.
Булат Гильфанов Тут еще имеет значение, что лезвие покрыто тонким слоем жира. Например, его потерли между пальцами. Чтобы оно не смачивалось. И тогда даже если вода на его часть затечет, то она скатится.
Эти лезвия из упаковки в тонком слое масла идут. Воде просто не "зацепиться" за поверхность - поверхность несмачиваемая - и вода скатывается под действием силы тяжести.
Как я понял, вокруг каждой молекулы воды есть силовое поле, притягивающее окружающие молекулы. Но интенсивность действия силового поля зависит только от расстояния, но никак не зависит от того, на сколько объектов это силовое поле действует. Но из видео получается, что в полусфере верхней молекулы силовое поле как бы "концентрированнее" из-за того, что оно не действует на объекты со всех сторон, а только с одной стороны, в одной полусфере. Получается, вокруг молекул не силовое поле или как?
В детстве, в книжках приводился опыт с плавающий иголкой. Чтоб получился такой опыт, положить иглу на бумагу которая растворится в воде, а сама бумага должна быть на воде. Чтоб увидеть ту "плёнку" натяжение, налейте полную кружку (чашку) вода, а потом, с помощью пипетки добавляйте воды, в итоге в кружке воды будет больше, чем ёмкость её. Эту плёнку можно даже сфотографировать.
А стоит ли учитывать в этом эксперименте (да и вообще,при экспериментах с поверхностным натяжением)закон Архимеда?и коэф.поверхностного натяжения зависит от силы тяжести?))
Интересно, а когда лезвие плавает на поверхности, действует ли на него архимедов сила вместе с силой поверхностного натяжения или только сила поверхностного натяжения
не оно действует, а на него действуют, а на границе молекул с одной стороны нет, следовательно результирующая имеет явно-выраженное направление... если мне память не изменяет, давно это было)))
для желающих убиться об воду - это можно сделать и без газеты. Главно попасть по поверхности воды "плашмя" в момент вхождения - и чем больше площадь, тем лучше.
Иван Котырло тебе же ответили, сударь. Отрицательные величины в физическом мире все являются следствием выбора точки отсчета. Самый классический пример - измерение температуры. У меня за окном минус 10. Минус только потому, что точка отчета была выбрана такая, по шкале Цельсия
Насчёт энергии - ладно, энергия - предмет чисто математический, не присутствующий в реальном мире. С ним можно играться как угодно, плюс там, минус, вот это всё. А насчёт отрицательного радиуса - бред, поскольку наложение математической модели с точками отсчёта на физический объект не есть сам физический объект. Давайте не будем путать понятия и терминологию. Ещё объяснения будут?
Иван Котырло,отрицательность энергии - это условность.Просто условно приняли,что если имеем ввиду энергию ниже границы раздела,то,грубо говоря,обозначаем её минусом,выше границы - плюсом.Я так понимаю.Отрицательными радиус и энергия,конечно,не могут быть,даже если бы мы захотели и подставили вымышленный отрицательный радиус в формулу,мы бы всё равно не получили никак отрицательную энергию.
При всём уважении к лектору, весьма поверхностное (извините за каламбур) объяснение. По сей день среди учёных нет консенсуса, что есть поверхностное натяжение и как оно определяется.
"очень многого захотели от бритвенного лезвия"
xDD
С юмором)
@@user-fm1kn8zg2d ну ООООЧЕНЬ с юмором! Первое, что у меня вырвалось, когда он поставил 2 г на бритвочку: да ну, такого не может быть!!! (в переводе с рабоче-крестьянского)
Потрясающий такт подачи информации. Огромное спасибо, это очень приятный для просмотра материал.
Кстати, говоря немного о другом: вот именно такими и было раньше большинство москвичей.... Не тех, которые понаехали, по разным причинам и с разными целями! ;-)
Валериан Иванович Гервидс
Ни кто бы не ехал из своих родных домов не бог весть куда, за тридевять земель, если бы Москва не обворовывала всю Россию, только по этому люди сюда едут. Деньги со всей России оседают тут и по этому только тут большинство людей может заработать хоть что то достойное.
заколдованного круга нет. Все деньги которые есть в москве приходят из регионов, тут нет не промышленности, есть только потребление со стороны ворья и огромной инфраструктуры по обслуживанию их потребностей. Как только это ворьё перестанет воровать всё закончится.
Левин, а ты сам то коренной житель из=за черты оседлости? Чё ты тут людей ссоришь - страна одна, место жительства каждый себе свободно выбирает.
Потрясающий преподаватель!
Rest Tremor, жалко что умер.
Преподаватель от Бога!
Вот это преподаватель!!! Слышал ,что дядечка этот покинул мир наш бренный ! Моё почтение!!!
можно подумать ты чтото понял из всего этого, тебя на следущий день спроси ты даже повторить не сможешь что услышал
@@Paddddd14 ну ведь никто не говорил, что нужно понять все и сразу... чтобы действительно в этом разбираться нужно заниматься физикой годами, а то и десятилетиями...
но разве нельзя просто послушать умного человека, даже если мало что понимаешь, все равно ведь интересно, я давно заметил, что знания осознаешь спустя лишь некоторое время, не сразу
@@azizbashirov2749 что судить о том какой этот человек как преподаватель, надо хоть немного было у него поучится, а не просто бездумно слушать умного человека
@@Paddddd14 Согласен! Но не сложилось... Я ведь не отказывался от такого препода, за меня это решили...
Если бы (хоть и глупо это звучит), ну хотя бы сохранился СССР у меня было бы больше шансов попасть к такому преподу... но нет, не сложилось...
И что теперь? Мне теперь даже нельзя сделать комплимент такому человеку несмотря на то, что я его никогда не видел и не имел чести у него учиться?
Yemo, чтобы понять, какой отличный преподаватель перед нами, достаточно сравнить его лекции с лекциями других преподов. Можно, конечно, и чисто теоретически все доказать. Но такая вот наглядная демонстрация отнюдь не лишняя. Хотя, данный опыт должен быть известен каждому школьнику, тем более студенту мифи. А вот другие его наглядные демонстрации меня просто восхищают. Человек, если и забыл теорию, то вспомнив эти опыты, примет правильное решение
Жидкости особенно вода не смотря на свою казалось бы простоту, является практически "чудо-жидкостью", особенно при замедленной съемке... Особенно эффект поверхностного натяжения становится заметен, когда всего одна капля воды падает на поверхность жидкости, а концентрических волновых кругов получается от 3 до 4ех, то есть часть капли преодолевает потенциальный барьер за счет скорости во время падения, а другая часть подбрасывается вверх за счет поверхностного натяжения, так как энергии нехватает
Один вопрос, а какая зависимость от высоты падения капли и ее формы в момент соприкасается с основным полем передачи?
Можешь не отвечать, мне кажется я понял всю глупость своего вопроса
жаль, что когда я изучал физическую науку в университете, не знал о таких прекрасных лекциях!
Если б так во всех школах преподавали, эх! А то злые, обиженные учителя , уставшие и на нервах, просто срываются и заставляют зубрить под угрозой двойки. А то и вовсе некомпетентные , как у нас - набирают по национальному признаку (лишь бы татарин, а на опыт и умение - плевать) Так никакого желания учиться не будет, когда из под палки.
Уж очень многого хотели от бритвенного лезвия ). Потрясающий преподаватель!
Большой периметр соприкосновения. Если взять диск, то "плавучесть" будет меньше. Если же еще больше всяких изгибов, то можно и больший вес поднять.
Огромное спасибо за интересные и познавательные видео!
2021, а видео как всегда актуальны)
Вот мне очень понравилось!
очень правильный преподаватель.
С юморком! Ну вот теперь я понял суть натяжения.
Шикарно! Коротко и четко!
Очень интересные видео спс
Бесподобно!
Преподаватель от Бога👍👍👍💪
👍 СПАСИБО
Отлично!
Папа, а с кем ты сейчас разговаривал?
нихрена себе
Интереснейшие опыты, жалею, что не поступил в НИЯУ МИФИ! Но я так понял, что любой атом - это конденсатор
Главный секрет этого опыта: вода должна быть холодной, а лезвие немного жирное. Можно просто помусолить в руках. Эксперимент провалится если вода будет теплой, а лезвие чисто вымытым.
4:46 лезвие уже частично утонуло, но потом все равно всплыло. Это поверхностное натяжение рофлит что-ли?
Положение на поверхности устойчиво
Булат Гильфанов Тут еще имеет значение, что лезвие покрыто тонким слоем жира. Например, его потерли между пальцами. Чтобы оно не смачивалось. И тогда даже если вода на его часть затечет, то она скатится.
Эти лезвия из упаковки в тонком слое масла идут. Воде просто не "зацепиться" за поверхность - поверхность несмачиваемая - и вода скатывается под действием силы тяжести.
@@antonvolkov8982 можно и иголку так ложить. без всякого масла
@@user-ed9cq8mk9q вы иголку пальцами трогали?
Получается, что надо учить физику.
Так это всегда так было . 😂😂😂
Надо учить уголовный кодекс
Сум квикве, други мои 😀 (извиняюсь за свою латынь 😚)
Господи, как же приятно, когда грамотный человек кладет, а не ложит
Наложить можно соседу под дверь...
класс ))
Класс говорю.
Ку.
Народу нравится...
Что?
Народу нравится!!!
Всё остальное Кю.
Поверхностное натяжение плюс Архимедова сила. Блестящий опыт.
Как я понял, вокруг каждой молекулы воды есть силовое поле, притягивающее окружающие молекулы. Но интенсивность действия силового поля зависит только от расстояния, но никак не зависит от того, на сколько объектов это силовое поле действует. Но из видео получается, что в полусфере верхней молекулы силовое поле как бы "концентрированнее" из-за того, что оно не действует на объекты со всех сторон, а только с одной стороны, в одной полусфере.
Получается, вокруг молекул не силовое поле или как?
мне нравиться поверхностное натяжение пиджака и сколько разновесов потребуется растегнуть пуговицу
В детстве, в книжках приводился опыт с плавающий иголкой. Чтоб получился такой опыт, положить иглу на бумагу которая растворится в воде, а сама бумага должна быть на воде.
Чтоб увидеть ту "плёнку" натяжение, налейте полную кружку (чашку) вода, а потом, с помощью пипетки добавляйте воды, в итоге в кружке воды будет больше, чем ёмкость её. Эту плёнку можно даже сфотографировать.
А стоит ли учитывать в этом эксперименте (да и вообще,при экспериментах с поверхностным натяжением)закон Архимеда?и коэф.поверхностного натяжения зависит от силы тяжести?))
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍🏋
такое ощущение, что в конце лезвие осадило Валериан Ивановича) хотел что-то сказать, но... =)
кстати, хорошая камера использована. обычным человеческим зрением так детально это не разглядеть
Какой заяц,какой орёл,какая блоха?!!!!
Стас Карабас так повторить?
4:48 вот здесь я реально офигел. Почему оно всплыло? Лично я когда что то подобное делал, у меня при уходе малейшей части под воду тонуло все.
Смажь лезвие жиром
Интересно, а когда лезвие плавает на поверхности, действует ли на него архимедов сила вместе с силой поверхностного натяжения или только сила поверхностного натяжения
если перечитать закон Архимеда, то понятно что нет, так как бритва никуда не погружалась.
какие уроды ставят дизы,Великий Человек и Педагог
Что-то я потерялся. В каком плейлисте это видео?
Я с иголкой такой фокус делал.
не оно действует, а на него действуют, а на границе молекул с одной стороны нет, следовательно результирующая имеет явно-выраженное направление... если мне память не изменяет, давно это было)))
А в школах до сих пор тупо переписывают текст в тетрадки и срисовывают иллюстрации.
@@vanlav7688 ну, не скажите, не во всех школах так!
а что мешает дома проверить законы физики? нет лезвия?
Генераторы туалетной бумаги.
@@cadmium_a а зачем, проще ведь поныть. Сегодня учитель виноват, не разжёвывает и в рот не кладёт. Завтра Путин виноват что ему бухнуть не начто.
5:00 )
А если газетку постелить на воду и с высоты прыгнуть на газету?
для желающих убиться об воду - это можно сделать и без газеты. Главно попасть по поверхности воды "плашмя" в момент вхождения - и чем больше площадь, тем лучше.
А ты бронежелет с каской одень :D
фантастика
а если пенку для бритья положить?
Много пенки понадобится)))
Точно уж очень мого захотели😳
Скажите, а как энергия может быть отрицательная в потенциальной яме? Как может быть отрицательная геометрическая величина (радиус) в физическом мире?
зависит от точки отчета. Т.е. может быть отрицательная высота, и соответственно, отрицательная энергия относительно точки отчета.
В реальном физическом мире нет отрицательных величин, не надо путать математическую модель с реальным миром. Еще варианты обьяснения будут?
Иван Котырло тебе же ответили, сударь. Отрицательные величины в физическом мире все являются следствием выбора точки отсчета. Самый классический пример - измерение температуры. У меня за окном минус 10. Минус только потому, что точка отчета была выбрана такая, по шкале Цельсия
Насчёт энергии - ладно, энергия - предмет чисто математический, не присутствующий в реальном мире. С ним можно играться как угодно, плюс там, минус, вот это всё. А насчёт отрицательного радиуса - бред, поскольку наложение математической модели с точками отсчёта на физический объект не есть сам физический объект. Давайте не будем путать понятия и терминологию. Ещё объяснения будут?
Иван Котырло,отрицательность энергии - это условность.Просто условно приняли,что если имеем ввиду энергию ниже границы раздела,то,грубо говоря,обозначаем её минусом,выше границы - плюсом.Я так понимаю.Отрицательными радиус и энергия,конечно,не могут быть,даже если бы мы захотели и подставили вымышленный отрицательный радиус в формулу,мы бы всё равно не получили никак отрицательную энергию.
Какой нужен мозг что б всё это хранить😳
Научное обоснование частушки "по реке плывет топор".
+
Да да. именно периметр, а не площадь.
Архимед против !!
Ну, Арихимед сумел бы объяснить это явление. И не был бы против.
слишком много захотели от бритвенного лезвия(
Я с топором такой фокус делал! Не удачно...
В этом ролике, по дыханию отчетливо слышно, что дела совсем плохи. Очень жаль. Теряем вот. С каждым годом все больше.
Шайтан.
Мне кажется он считерил и намазал его маслом 😐
Это не считается читом. Так и надо делать для чистоты эксперимента.
При всём уважении к лектору, весьма поверхностное (извините за каламбур) объяснение. По сей день среди учёных нет консенсуса, что есть поверхностное натяжение и как оно определяется.
С 1983 года, существует признанное всеми определение пн. Обновите ваши данные.
Задышка у него конечно..так не далеко до деревянного макентоша, а так умный дядька!
Денис Терещенко он уже умер, увы.
Получается или существует ?
Бред полный.
Не высчитывайте то чего не понимаете.
дизлайк неглядя
Неправда, я тебе диз поставил глядя
Дизлайк надо обосновывать. Можете лучше объяснить это явление? С удовольствием посмотрим и оценим. А так - это мелкое, злобное и трусливое невежество.