🔆WOLNE TERMINY na indywidualne lekcje w wakacje 2024 - Od zera do płynnych rozmów💬 Start od dowolnego poziomu. Cena: 50zł Czas: 60 minut Pisz na: jezykiproste@gmail.com lub na Instagram @jezykiproste 🔆Nowa wersja filmu -> ruclips.net/video/GgFYiveJRjo/видео.html Podziękowania za uwagi do tej (starej) wersji filmu dla użytkowników: Aнастасия, Joanna, K Нехай подолає триєдиний народ розкладання єдності! i wielu innych, których nie udało mi się tu wymienić. 1. 📈Ćwiczenia: 1) Napisz poniższe zdania pismem pisanym. PS. Kreski nad literami to akcent. Nie musicie ich pisać wykonując to ćwiczenie. Zaznaczenie akcentu służy jedynie temu, aby pomóc poprawnie wymawiać słowa. Łatwe: a) Э́то ко́шка. b) Ты где? c) Что случи́лось? (Co się stało?) d) Спаси́бо за всё. (Dziękuję za wszystko) e) Кото́рый час? Średnie: f) Шу́тки про футбо́л. (Żarty o piłce nożnej) g) Я пишу́ на ру́сском. (Piszę po rosyjsku) h) Ко́шки о́чень лени́вые. (Koty są bardzo leniwe) i) Муж прихо́дит с рабо́ты. (Mąż przychodzi z pracy) j) Э́тот пра́здник дли́тся неде́лю. (To święto trwa tydzień) Trudne: k) Пожа́луйста, поищи́ мой телефо́н. (Poszukaj, proszę, mojego telefonu) l) Не обраща́й внима́ния. (Nie zwracaj uwagi) m) Щено́к нашёл кость. (Szczeniak znalazł kość) n) Сообще́ние отпра́влено. (Wiadomość wysłana) o) Африка́нские сава́нны э́то настоя́щий зоологи́ческий рай. (Afrykańskie sawanny to prawdziwy zoologiczny raj) 2) Napisz pismem pisanym imiona i nazwiska wszystkich znajomych z klasy/roku/pracy itp. Pamiętaj o tym, że głoski takie jak "ja", "je", "ju", "jo", "cz", ... są zastępowane przez konkretną literę, a nie tworzone tak jak w języku polskim np. Jan Juras - Ян Юрас Powodzenia!
1:28 бывает пишут как "9", но вверх ногами (похоже на "d"). 1:55 Можно добавить круглые хвостики снизу-слева и сверху-справа для ускорения написания (и даже на концах средних зигзагов). 2:07 Ещё бывает вариант как две склеенные "нн" (я не люблю оба варианта). 2:14 можно сделать крючок в середине заглавной буквы (впрочем и у маленькой тоже). 2:29 официально, маленькая "и" пишется без верхнего-левого крючка, как тут: 2:39 2:48 верхняя-левая завитушка обычно очень размашистая и волнистая. И на верхнем-правом конце есть закругление. 4:54 бывает у маленькой "р" пишут кругляшок как у печатной. 4:06 чаще всего маленькую пишут как "т", но не отсоединяя ручку от бумаги, и получается низ палочки соединяется с крышечкой слева. 4:15 так официально никто не учит, это ошибка. Заглавная У в письменном виде средний изгиб не опускается ниже середины и нижняя деталь не закручивается в петлю как у маленькой версии буквы. 4:23 кругляшки у Ф должны быть во всю строку и центральная палочка доходить до верха строки. Это больше похоже на маленькую версию. 4:28 это правильно, но я не люблю такую ф, предпочитаю её палочку писать высоко вверх и даже делать похожую на S. 5:06 у маленькой "ч" у вас слишком большой изгиб, он должен быть похожим на письменную версию "r". 5:25 тоже самое - слишком огромный хвост. 5:39 я делаю волнистой палочку)))
Super, że nagrałeś ten film, bo zaginęły mi zeszyty i miałam problem z przypomnieniem sobie liter pisanych, bo różnią się przecież od drukowanych, ale u mnie okazało się, że nauka nie poszła całkiem w las, bo dużo rozumiem z tekstu pisanego i mówionego, trochę gorzej obecnie z moim mówieniem, ale zamierzam odświeżyć ten język, pozdrawiam 🖐️
Cześć! Rosyjski jest moim językiem ojczystym. Chciałabym zaznaczyć, że jednak część z tych "częstych wariantów" nie odpowiada rzeczywistości, bardziej wygląda to na litery drukowane i mało kto pisze w ten sposób.. Ale poza tym świetny film, powodzenia!:)))
Cześć, dziękuję za komentarz. Bardzo doceniam wskazówki operujących językiem lepiej ode mnie. Chętnie zgłębię ten temat szerzej w przyszłości. Pozdrawiam :)
Wydaje mi się, że uczyłam się trochę innego łączenia liter, tak, aby zapis był czytelniejszy, czyli np. między "ja" a "eł" czy "em" było połączenie, taka "fala", czyli dwie literki pisze się obok siebie, a nie ciągnie linii od razu do góry
Gościu, przez ciebie prawie oblałem rosyjski:((, bo napisałem ж jak na tym filmiku. Totalna porażka, jedynie co mogę doda, to że teraz tylko żuki mi się śnią po nocach...
6:12 мой русскоязычный взгляд видит тут "Маиа" (после "а", нужно начать новую петлю у "м", а не продолжать плавно переходить). Посмотрите на 6:19, от слова "Они" буква "м" в слове "Мама" не отличается у вас. 6:31 вижу "Вак". Тут ситуация подобна предыдущей: Нет начального крючка, который должен быть обязательно. 6:37 вижу "Яиа". 6:42 мелкая буква "ч", похожа на "r", но зеркально слева-направо. А у мелкой буквы "м" есть крючок слева (который из первой проблемы) и средний изгиб доходит до самого низа строки. 6:56 вы нашли более лёгкий способ писать "Ф", но я хотел бы сказать, что официально это не верно (но я вполне понимаю почему вы решили писать так, хотя я так не пишу, при том что я значительную часть письма заменяю на печатные варианты). Это я не считаю чем-то ужасным, просто к сведению =) 7:16 здесь неправильная "л", снова нет левого крючка. Похоже на "Ёгка". 7:50 подтверждаю: Всегда пишу полоску под "ш", иначе вообще не могу разобрать что сам же и написал. Но вот над "т" не пишу никогда, даже если надо обязательно написать версию "m" (но это тоже правильно - некоторые люди пишут полоску над ней). п.с. Извините если запарил вас, но я считаю что нужно описать взгляд носителя вас, что бы вы уже потом осознанно решили, что вы и как хотите делать. Каждый человек в принципе имеет право делать всё что он пожелает - главное что бы собеседники потом поняли тебя и официальные документы не аннулировали, если одно слово будет похоже на другое или будет нечитаемо, потому что написано абсолютно придуманными инопланетными символами))))
Большое спасибо за оба комментарии. Это много работы с вашей стороны. Теперь я уже уверен, что в будущем придётся сделать новое видео на эту тему. Большинство не заметит разницы, но мне будет легче на душе. P. S. Скажите пожалуйста - разве все три варианта правильны и значат одно и то же? Те, которые знают... Те, кто знают... Те, кто знает... Спасибо.
@@JezykiProste мне, наверно надо написать на бумаге и отправить вам фото. Было бы удобнее, если бы вы зашли на сайт и там бы я вам позже скинул свои письмена (но только условие - пишу только анонимно, и только текстом, и никогда не раскрываю личных данных о себе, уж извините))). Ну или в комментарий я бы мог, хотя мне кажется тут удалит Гугл, да и сложнее тут вам мне задавать вопросы - отвечать оперативно не получится (но тоже вполне можно). п.с. Означают они одно и то же, но их нужно употреблять в определённых конструкциях. Типа: "Люди, которые знают языки" - можно. Но "Люди, кто знают языки" - звучит странно. "Люди, кто знает языки" - снова можно. Вопрос к людям: "Люди, кто (из вас) знает когда придёт учитель?". Но "Люди, которые знают когда придёт учитель" - это уже не вопрос, это описание. В общем эти варианты могут быть как полностью синонимичными в каких-то случаях, так и при этом звучать криво в определённых ситуациях. Это что-то сложно описать.
Dużo błędów w łączeniach liter. Chciałam pokazać filmik swoim uczniom, ale szkoda wprowadzać ludzi w taki błąd. Radzę usunąć ten film lun poprawić błędy. Połączenia мама, яма, ёлка są bardzo błędnie tu przedstawione.
Jest Pani nauczycielką, więc Pani kompetencją i obowiązkiem jest przekazać uczniom konkretny materiał zgodny z programem zajęć. Zalecam zrobić to zatem samodzielnie, nie za pomocą internetowych filmików. Ja jestem pasjonatem samoukiem, nie wykształconym nauczycielem. O obecności ewentualnych błędów i nieścisłości informuję w opisach filmów i tak jest też w tym przypadku. Jak informuje z kolei obraz na miniaturze tego filmu, nowa poprawiona wersja tego filmu ukaże się już wkrótce.
🔆WOLNE TERMINY na indywidualne lekcje w wakacje 2024 - Od zera do płynnych rozmów💬 Start od dowolnego poziomu.
Cena: 50zł Czas: 60 minut
Pisz na: jezykiproste@gmail.com lub na Instagram @jezykiproste
🔆Nowa wersja filmu -> ruclips.net/video/GgFYiveJRjo/видео.html
Podziękowania za uwagi do tej (starej) wersji filmu dla użytkowników: Aнастасия, Joanna, K Нехай подолає триєдиний народ розкладання єдності! i wielu innych, których nie udało mi się tu wymienić.
1. 📈Ćwiczenia:
1) Napisz poniższe zdania pismem pisanym. PS. Kreski nad literami to akcent. Nie musicie ich pisać wykonując to ćwiczenie. Zaznaczenie akcentu służy jedynie temu, aby pomóc poprawnie wymawiać słowa.
Łatwe:
a) Э́то ко́шка.
b) Ты где?
c) Что случи́лось? (Co się stało?)
d) Спаси́бо за всё. (Dziękuję za wszystko)
e) Кото́рый час?
Średnie:
f) Шу́тки про футбо́л. (Żarty o piłce nożnej)
g) Я пишу́ на ру́сском. (Piszę po rosyjsku)
h) Ко́шки о́чень лени́вые. (Koty są bardzo leniwe)
i) Муж прихо́дит с рабо́ты. (Mąż przychodzi z pracy)
j) Э́тот пра́здник дли́тся неде́лю. (To święto trwa tydzień)
Trudne:
k) Пожа́луйста, поищи́ мой телефо́н. (Poszukaj, proszę, mojego telefonu)
l) Не обраща́й внима́ния. (Nie zwracaj uwagi)
m) Щено́к нашёл кость. (Szczeniak znalazł kość)
n) Сообще́ние отпра́влено. (Wiadomość wysłana)
o) Африка́нские сава́нны э́то настоя́щий зоологи́ческий рай. (Afrykańskie sawanny to prawdziwy zoologiczny raj)
2) Napisz pismem pisanym imiona i nazwiska wszystkich znajomych z klasy/roku/pracy itp. Pamiętaj o tym, że głoski takie jak "ja", "je", "ju", "jo", "cz", ... są zastępowane przez konkretną literę, a nie tworzone tak jak w języku polskim np. Jan Juras - Ян Юрас
Powodzenia!
Mówiąc szczerze naprawdę miło się ciebie słucha i jak na razie ciągnie do nauki ;))
1:28 бывает пишут как "9", но вверх ногами (похоже на "d").
1:55 Можно добавить круглые хвостики снизу-слева и сверху-справа для ускорения написания (и даже на концах средних зигзагов).
2:07 Ещё бывает вариант как две склеенные "нн" (я не люблю оба варианта).
2:14 можно сделать крючок в середине заглавной буквы (впрочем и у маленькой тоже).
2:29 официально, маленькая "и" пишется без верхнего-левого крючка, как тут: 2:39
2:48 верхняя-левая завитушка обычно очень размашистая и волнистая. И на верхнем-правом конце есть закругление.
4:54 бывает у маленькой "р" пишут кругляшок как у печатной.
4:06 чаще всего маленькую пишут как "т", но не отсоединяя ручку от бумаги, и получается низ палочки соединяется с крышечкой слева.
4:15 так официально никто не учит, это ошибка. Заглавная У в письменном виде средний изгиб не опускается ниже середины и нижняя деталь не закручивается в петлю как у маленькой версии буквы.
4:23 кругляшки у Ф должны быть во всю строку и центральная палочка доходить до верха строки. Это больше похоже на маленькую версию.
4:28 это правильно, но я не люблю такую ф, предпочитаю её палочку писать высоко вверх и даже делать похожую на S.
5:06 у маленькой "ч" у вас слишком большой изгиб, он должен быть похожим на письменную версию "r".
5:25 тоже самое - слишком огромный хвост.
5:39 я делаю волнистой палочку)))
Да в принципе всё ОК он написал. Единственное что заглавная буква Ф странная.
Dzięki wielkie, naprawdę pomogłeś i miło się od ciebie uczy
Super, że nagrałeś ten film, bo zaginęły mi zeszyty i miałam problem z przypomnieniem sobie liter pisanych, bo różnią się przecież od drukowanych, ale u mnie okazało się, że nauka nie poszła całkiem w las, bo dużo rozumiem z tekstu pisanego i mówionego, trochę gorzej obecnie z moim mówieniem, ale zamierzam odświeżyć ten język, pozdrawiam 🖐️
Super materiał, można dużo się nauczyć :)
uwielbiam ten kanał
Dziękuję, że natrafiłem na twój kanał
Super poradnik. taktyczny sub i łapka w górę do ciebie leci!
Dobra robota! Dziękuję! :)
Szczerze mówiąc to te oficjalne są szybsze w pisaniu
Boże! Po tylu latach. Nareszcie. Święty gral polskiej nauki rosyjskiego
Ale fajny materiał :) Leci subskrybcja, bo widzę że znajdę tu coś dla siebie :)
Cześć! Rosyjski jest moim językiem ojczystym. Chciałabym zaznaczyć, że jednak część z tych "częstych wariantów" nie odpowiada rzeczywistości, bardziej wygląda to na litery drukowane i mało kto pisze w ten sposób.. Ale poza tym świetny film, powodzenia!:)))
Cześć, dziękuję za komentarz. Bardzo doceniam wskazówki operujących językiem lepiej ode mnie. Chętnie zgłębię ten temat szerzej w przyszłości. Pozdrawiam :)
Я не согласен - печатные и полупечатные символы довольно часто встречаются у людей.
5:15 W języku rosyjskim litera "Щ" ma podobny dźwięk do polskiej litery "Ś".
Zapraszam do nowej wersji filmu: ruclips.net/video/GgFYiveJRjo/видео.html
My tutaj się uczymy rosyjskiego alfabetu czy ukraińskiego? Bo obiło mi się o uszy „szcz”. Pewnie miałeś na myśli „ś”.
👍👍
Aż szkoda że masz tak mało subskrybentów : (
Wydaje mi się, że uczyłam się trochę innego łączenia liter, tak, aby zapis był czytelniejszy, czyli np. między "ja" a "eł" czy "em" było połączenie, taka "fala", czyli dwie literki pisze się obok siebie, a nie ciągnie linii od razu do góry
7:49 Panowie pas. Odchodzę.
Czy jak pisze każdą litere oddzielnie bo tak robie w każdym innym języku to jest dobrze czy musze koniecznie łączyć?
Nie musisz. Tak jest po prostu szybciej, ale oczywiście nie ma takiej konieczności :)
Gościu, przez ciebie prawie oblałem rosyjski:((, bo napisałem ж jak na tym filmiku. Totalna porażka, jedynie co mogę doda, to że teraz tylko żuki mi się śnią po nocach...
6:12 мой русскоязычный взгляд видит тут "Маиа" (после "а", нужно начать новую петлю у "м", а не продолжать плавно переходить). Посмотрите на 6:19, от слова "Они" буква "м" в слове "Мама" не отличается у вас.
6:31 вижу "Вак". Тут ситуация подобна предыдущей: Нет начального крючка, который должен быть обязательно.
6:37 вижу "Яиа".
6:42 мелкая буква "ч", похожа на "r", но зеркально слева-направо. А у мелкой буквы "м" есть крючок слева (который из первой проблемы) и средний изгиб доходит до самого низа строки.
6:56 вы нашли более лёгкий способ писать "Ф", но я хотел бы сказать, что официально это не верно (но я вполне понимаю почему вы решили писать так, хотя я так не пишу, при том что я значительную часть письма заменяю на печатные варианты). Это я не считаю чем-то ужасным, просто к сведению =)
7:16 здесь неправильная "л", снова нет левого крючка. Похоже на "Ёгка".
7:50 подтверждаю: Всегда пишу полоску под "ш", иначе вообще не могу разобрать что сам же и написал. Но вот над "т" не пишу никогда, даже если надо обязательно написать версию "m" (но это тоже правильно - некоторые люди пишут полоску над ней).
п.с. Извините если запарил вас, но я считаю что нужно описать взгляд носителя вас, что бы вы уже потом осознанно решили, что вы и как хотите делать. Каждый человек в принципе имеет право делать всё что он пожелает - главное что бы собеседники потом поняли тебя и официальные документы не аннулировали, если одно слово будет похоже на другое или будет нечитаемо, потому что написано абсолютно придуманными инопланетными символами))))
Большое спасибо за оба комментарии. Это много работы с вашей стороны. Теперь я уже уверен, что в будущем придётся сделать новое видео на эту тему. Большинство не заметит разницы, но мне будет легче на душе.
P. S. Скажите пожалуйста - разве все три варианта правильны и значат одно и то же? Те, которые знают... Те, кто знают... Те, кто знает...
Спасибо.
@@JezykiProste мне, наверно надо написать на бумаге и отправить вам фото.
Было бы удобнее, если бы вы зашли на сайт и там бы я вам позже скинул свои письмена (но только условие - пишу только анонимно, и только текстом, и никогда не раскрываю личных данных о себе, уж извините))).
Ну или в комментарий я бы мог, хотя мне кажется тут удалит Гугл, да и сложнее тут вам мне задавать вопросы - отвечать оперативно не получится (но тоже вполне можно).
п.с. Означают они одно и то же, но их нужно употреблять в определённых конструкциях.
Типа: "Люди, которые знают языки" - можно.
Но "Люди, кто знают языки" - звучит странно.
"Люди, кто знает языки" - снова можно.
Вопрос к людям: "Люди, кто (из вас) знает когда придёт учитель?".
Но "Люди, которые знают когда придёт учитель" - это уже не вопрос, это описание.
В общем эти варианты могут быть как полностью синонимичными в каких-то случаях, так и при этом звучать криво в определённых ситуациях.
Это что-то сложно описать.
co to za strona na ktorej piszesz?
Piszę w photoshopie za pomocą tabletu graficznego i nagrywam ekran monitora.
Mnie zawsze duże G mogło się mylić z dużym T ;-;
ale to jest poszlajmione
Dużo błędów w łączeniach liter. Chciałam pokazać filmik swoim uczniom, ale szkoda wprowadzać ludzi w taki błąd. Radzę usunąć ten film lun poprawić błędy. Połączenia мама, яма, ёлка są bardzo błędnie tu przedstawione.
Jest Pani nauczycielką, więc Pani kompetencją i obowiązkiem jest przekazać uczniom konkretny materiał zgodny z programem zajęć. Zalecam zrobić to zatem samodzielnie, nie za pomocą internetowych filmików. Ja jestem pasjonatem samoukiem, nie wykształconym nauczycielem. O obecności ewentualnych błędów i nieścisłości informuję w opisach filmów i tak jest też w tym przypadku. Jak informuje z kolei obraz na miniaturze tego filmu, nowa poprawiona wersja tego filmu ukaże się już wkrótce.