요즘 김상욱 교수님 강연과 이야기 아니면 제가 어떻게 버티나 싶어요. 우울감이 극에 달할 때도 우주 이야기, 우주와 인문학 이야기를 들으며 살아갈 희망과 힘을 얻습니다. 우아하고 아름다운 이야기 들려주셔서 감사합니다. 쌤 책도 열심히 읽고 다른 과학자들 책도 열심히 읽고 있습니다. 감사합니다.
우와~ 정말 잼 있네요. 과학과 인간. 과학과 인문학의 만남 신재생에너지는 인간이 에너지를 덜 쓰는 노력을 할 때 가능하다. 이에 동의하고 신재생에너지를 개발해야 한다는 말씀 깊이 공감합니다. 깨어있는 분의 멋진 강의. 이 강의를 전국민이 다 보셔야 할 듯 합니다 ^.^ 하여 저는 제주변분들과 공유하겠습니다. 잘 들었습니다. Thank you
엄청난 강의네요. 전기가 어디서 왔는가로 시작해서 인간의 의미까지..과학으로 시작해서 인문학으로 끝나는 이야기의 흐름이 너무 귀에 쏙쏙 들어옵니다. 아무 의미도 없는 우주에서 행복이라는 상상을 만드는 인간이 그 행복한 상상을 계속해서 후대에게 남겨주기 위해서는 지구의 주인이 아니라 지구에 살아가는 일원으로써 책임있는 행동을 해야겠지요. 친환경으로의 에너지 전환도 중요하지만 에너지 절약이 더 필요하다는 말씀에 너무 공감합니다.
저는 김상욱 교수님을 티비 프로그램들을 통해 처음 만났습니다. 그런데, 하시는 프로그램마다 김상욱 교수님의 물리적 지식과 철학적인 말투에 반해서 교수님의 책도 찾아 읽고, 지금은 결국 물리학과에 가는 것을 목표로 하고있습니다. 정말 제 인생에 있어서 큰 영향을 주신 분이십니다. 앞으로 계속 응원하겠습니다.
참,,, 김교수님은 강의를 잘한다고 열심히 하신것이 오히려 지금까지의 물리학과 천문학의 모든 이론과 학설이 모두 허상이고 사실이 아니라는 것을 실토 하셨습니다. 김교수님은 정의의 진짜 실상에 대해서 아주 간명하지만 다양하게 잘 설명 하셔 주셨습니다. 즉 정의란 또 이와 유사한 것은 인간이 인간중심으로 만들어서 믿고 행할때 그 실상의 효과가 나타난다고요. 이래서 이런 정의같은 유의 모든 것은 인간이 만들지 않고 또 만들어도 믿지 않고 따르지 않으면 그야말로 실체도 없고 허상이라는 것을요. 이래서 이와같이 지금 세계 물리학계와 천문학계에서 정론화 되어 있는 태양이나 우주상에 모든 별빛은 태양중심이나 별의 중심에 고압고열에 의한 수소원자의 핵융합에 의한 것이라든지 또 우주상에 모든 것은 빅뱅팽창에 의해 만들어졌다는 것은 이 모든 것은 인간이 만들어서 믿어서 있는 것이란 뜻을 김교수님은 이 정의의 진짜 실상을 통해 비유해서 아주 잘 설명 하셨습니다. 사실 실제 태양중심이나 별의 중심은 고압고열이 아닙니다. 이는 완벽히 과학자들이 지상에서 자기들 능력것 실험장치를 만들어서 이 실험데이타를 가지고 추정하여 즉 생각으로 조작해서 만들어서 내어서 믿는 것입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 어떻게 태양중심이나 별중심이 인간이 만든 실험실과 같과 이것을 바탕으로한 추정치대로 흘러간단 말입니까? 현실에서는 전혀 이렇게 되어있지 않고 이렇게 작동하지도 않습니다. 또 우주빅뱅팽창설도 오직 단순히 먼별에서 오는 빛의 적색편이현상을 오직 단순히 학자들이 도플러현상에 적용 시키므로서 인간이 만들어서 지어낸 상상도 일뿐입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 또 이런것은 없습니다. 오직 학자연 하는 사람들이 영상에 정의의 실상에 대해 설명한 것처럼 지어내어서 즉 추정 조작하여 만들어 놓은 것을 그냥 세계적 학자들이 만들어 놓은 것이니 하고 오직 믿는 것일 뿐입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 이것을 김교수님은 이렇게 애둘러서 잘 설명 하셨습니다. 즉 태양에 저 어마어마한 빛들이나 우주빅뱅팽창설은 정의의 실상과 같이 인간이 만들어서 오직 이것을 진짜다 하고 이렇게 오직 믿는것일 뿐이라고요. 실상은 이렇치 않다고요. 이래서 불교에서는 이 세상에 모든 것은 공하다 즉 진짜 실체는 없다 이렇게 가르치고 있습니다. 이래서 이 세상 모든 것에 대해 과도하게 믿고 취득하려 하지 말라 이렇게 가르칩니다. 이렇게 하면 죄만 짓기 때문이라는 것입니다. 결국 나중에 보면 허상이고 인간의 환상이기 때문이라는 것입니다. 아뭏은 김교수님은 교수님답게 진실의 실토를 이렇게 애둘러서 아주 잘 하셨습니다. 수고하셧습니다.
인간의 원초적 고독과 존재의 이유를 찾으며 방황하는 건, 어쩌면 빅뱅 이전의 우주의 시작점을 여전히 찾고 있기 때문일 수도 있겠지요. 내 존재의 시작을 거슬러 올라가보는 우주여행은 언제나 흥미롭습니다. 김상욱 교수님 강연은 많은 분들이 다가가기에 친절해서 정말 매력 넘칩니다~ 감사합니다~ 👍💜
빅뱅이전의 점은 왜 생겼고 우주는 팽창하지만 어딜 기준으로 팽창하는걸까요?빈공간속에 팽창한다면 빈공간은 왜 존재하는걸까요?다 인간의 방식대로 생각하고 만들어 놓은 형상이라면,다른 방식으로는 쉽게 의문점이 풀릴수도 있지않을까요?과학이 그 근원의 궁금증까지 풀수 있었으면 좋겠네요.명강의 아주 감사하게 잘듣고 갑니다.^^
T. S. 엘리엇, "우리의 탐험이 끝나는 때는 시작이 어딘지 알아내는 순간이다."를 인용하시면서, " '우리의 존재 이유는 무엇일까?'를 물리학적으로 바꾸면 '왜 빅뱅이 있었을까?'이다.'' "빅뱅의 순간에 왜 우주는 그런 조건이었을까? 우리 존재의 근원에 대한 질문에 대한 답은 빅뱅의 순간에 있을 것이다."라고 말씀하신 대목이 가장 인상깊었어요. 물리학이 인문학을 만나는 의미심장한 대목이네요
제가 사랑하는 모든 사람들에게 최소 3번의 시청을 권유하고 싶은 강의 입니다. 보고 잊어버리지 말고 5분 이상 생각을 혼자서 더해보는 시간을 가졌으면 합니다. 아니면 감상문 혹은 줄거리 요약이라도 공책에 한번 써보는 시간을 가졌으면 합니다... 그런데 현실은 어머니나 동생에게 조차 이영상 소개하거나 보여주는게 왜 힘들죠? ㅠㅠ 머라 설명하기 힘든 개인 가족사.... 등등....
핵융합발전이 성공하거나 해서 인간이 무제한의 에너지를 이용할 수 있게 된다면 그 때야말로 지구 온난화 문제는 더 커질 겁니다. 복사 평형으로 인간이 사용한 에너지가 열로 방출되는 과정에서 지구는 더 더워질 수밖에 없는 거죠. 진정한 에너지 문제 해결책은 에너지를 덜 쓰는 생활방식을 찾아내는 것입니다.
보통 과거 또는 최근 전력 사용량을 분석해서 필요한 만큼 예측해서 생산합니다. 대부분의 송배전 시스템은 그물형식으로 전력 공급처가 연동 되어있어서 수요 전력만금 생산해내지 못하는 경우 다른 발전소의 생산 전력을 끌어오고 수요 전력을 초과 생산하는 경우 밤-새벽 시간대 잔여 전력을 수력발전소에 보내 저수지로 다시 물을 퍼올립니다. (전기 에너지 -> 운동 에너지) 전환. 다음날 다시 수요 전력량에 맞추어 전기를 생산합니다. (운동 에너지 -> 전기 에너지) 전환.
전자기 유도 부분에서 갑자기 엉뚱한 석탄으로 가버림. 전기는 뭐고, 자기는 뭐며, 전자기는 또 뭐죠? 그건 어디에 있었길래 "유도" 를 하죠? 어딘가에 숨어 있었던건가요, 없던 것을 새로 만든 건가요? 자석과 코일 감은 막대기를 돌려서 전기가 생기는거를 보는 모델은 초등학교 장난감에도 있어요. 하지만 그게 왜 그런지 또는 어디서 오는지는 가르쳐 주지 않죠. 그런데 강의 잘 하시다가 제일 궁금한 부분에서 갑자기 왜 전선뭉치 돌리는 힘을 내는 석탄으로 가버려요? 전선뭉치 돌리는 힘이 어디서 왔니가 강의 주제가 아니잖아요. 강의 주제는 전선뭉치 돌리는 힘이 어디서 왔니가 아니라 전기라는게 어디에 있다가 갑자기 왜 전선뭉치 돌리는데 튀어나오니, 그게 뭐니라는게 주제 아닌가요? ㅋㅋㅋ 이걸 그냥 넘어가고서는 전기 어디서 왔니에 대한 답을 하셨다고 할수 없겠죠. 모르시면 모른다고 하시고, 아시면 설명 부탁 드릴께요.
제목을 보고 내용을 잘못 유추하신것 같은데요 마치 어린이 동화책에 제목이 과학적이고 내용이 동화적이면 책이 잘못되었다고 말씀하시는 듯 합니다. 이건 과학컨퍼런스 발표장이 아닙니다 과학을 소재로 하는 전국민 대상의 교양 강연이죠. 과학을 풀고풀어서 탐구의 과정과 즐거움, 의미에 대해서 강연을 하는 것이 목적이고, "전기 넌 어디서 왔니?" 라는 제목은 강연 초입에 말씀하신 초2학년에게 묻는 과학적 탐구를 시작하는 도입의 귀여운 질문을 제목으로 삼으셨을 뿐입니다. 쓰신내용이 궁금하시면 다른 강연을 보시는게 좋겠네요
선한 쾌락 = 행복을 찾는 것이 인간 삶의 진정한 의미겠죠. 악한 쾌락 = 타락 DNA 과학에서 보듯 모든 생명체의 윤회가 있었다고 보면 더 더욱 선한 행복을 추구해야 수없이 반복될 윤회를 통해 고통을 덜 느끼고 살겠죠. DNA 기술로 인간의 정보가 최하 200만년 정도 된다면 적어도 우리는 지금 4만번째 삶을 살고 있는 것이란 산술이 되니 윤회로 돌아와야 할 다음 생을 위해서라도 착하게 더불어 살아야 하는 것이 인간의 숙명이며 삶의 이유가 아닐까요? 자석의 자력도 원자, 어느 별에서 온것으로 이해를 해야 하나요? 자석을 돌려서 전기를 만드는 것은 설명을 하셨는데 자석의 자력은 ? 철과 자절에 대한 강의도 한번 해주시면 좋겠네요. 많은 걸 배웠읍니다.감사드립니다.
![김상욱 교수 | 지구 온난화의 주범은 '인간'일까 '태양'일까? 과학적 팩트로 알아보는 기후 위기의 핵심 [환경읽어드립니다]](http://i.ytimg.com/vi/qLXJlHoSz8w/mqdefault.jpg)
![김상욱 교수 | 지구 온난화의 주범은 '인간'일까 '태양'일까? 과학적 팩트로 알아보는 기후 위기의 핵심 [환경읽어드립니다]](/img/tr.png)
![물리학자 김상욱이 본 유발 하라리의 사피엔스 [한권의책]](http://i.ytimg.com/vi/LfHR_18A1ZI/mqdefault.jpg)
![[#티전드] 한국인 특) 뭐든 150% 뽕 뽑으려 함ㅋㅋㅋ 사회심리학자 허태균 교수가 밝히는 그 이유! | #어쩌다어른](http://i.ytimg.com/vi/H_KAnaRqYOM/mqdefault.jpg)
김상욱 교수와 같은 보배로운 사람이 있어서 너무 감사하다 그래서 우리사회는 희망이 있다
다 아는 쉬운 얘기를 가지고 어찌.이리.재미지고 심오하게.이야기 하실수 있는지.진짜 존경 스럽다
요즘 김상욱 교수님 강연과 이야기 아니면
제가 어떻게 버티나 싶어요.
우울감이 극에 달할 때도
우주 이야기, 우주와 인문학 이야기를 들으며
살아갈 희망과 힘을 얻습니다.
우아하고 아름다운 이야기 들려주셔서 감사합니다.
쌤 책도 열심히 읽고 다른 과학자들 책도 열심히 읽고 있습니다. 감사합니다.
선생님 우울증 생기면 창조론 공부를 좀 해보시라고 권해드립니다 싯다르타가 처와 자식도 버리고 왕위도 포기한체 출가하여 갖은 고행을 한 이유가 뭔지 아세요?생로병사이고 고행 끝에 보리수 나무 그늘에서 깨우친 내용은요? 공수레공수거 입니다
우와..... 어쩌다가..이런 명강연을 보게 된거지??? 정말 행운이네요^^ 최고입니다.. 김상욱 교수님... 존함 꼭 기억해 두겠습니다!!
이런강의를 누워서 편하게 들을수 있는 이 시대에 태어나서 행복합니다
전기 덕분입니다
김상욱이란 과학자를 알게 된것이 이시대를 살아가는 사람으로 얼마나 감사한지 모릅니다. 당신의 깊은 철학에 대한 존경을 표합니다.
종가라마이신 흥
오글
ㅉㅉㅉ
0⁰ㅔㅔㅔㅐㅣㅐ
?
우와~ 정말 잼 있네요.
과학과 인간. 과학과 인문학의 만남
신재생에너지는 인간이 에너지를 덜 쓰는 노력을 할 때 가능하다.
이에 동의하고 신재생에너지를 개발해야 한다는 말씀 깊이 공감합니다.
깨어있는 분의 멋진 강의.
이 강의를 전국민이 다 보셔야 할 듯 합니다 ^.^
하여 저는 제주변분들과 공유하겠습니다.
잘 들었습니다.
Thank you
엄청난 강의네요. 전기가 어디서 왔는가로 시작해서 인간의 의미까지..과학으로 시작해서 인문학으로 끝나는 이야기의 흐름이 너무 귀에 쏙쏙 들어옵니다. 아무 의미도 없는 우주에서 행복이라는 상상을 만드는 인간이 그 행복한 상상을 계속해서 후대에게 남겨주기 위해서는 지구의 주인이 아니라 지구에 살아가는 일원으로써 책임있는 행동을 해야겠지요. 친환경으로의 에너지 전환도 중요하지만 에너지 절약이 더 필요하다는 말씀에 너무 공감합니다.
공감합니다
공감합니다
테슬라가 금성의 기술을 지구에 전파한것
F
전기의 기원은 뭐냐고? 우주의 모든 물질들 전기 포함 전부 신의 에너지로부터 나온거입니다.
교수님! 너무 좋아요~ 이토록 멋진 진리라니요~
와 이거 왜이렇게 재미나고 집중하게되는거지?? 내가 신기함
끈어가며 필기하면서 들었어요. 빅뱅에 대한 궁금증들이 확 풀렸어요.
그리고 인문학적,자연과학적 사고를 다 인정하여 행복합니다. 감사합니다.
저는 김상욱 교수님을 티비 프로그램들을 통해 처음 만났습니다. 그런데, 하시는 프로그램마다 김상욱 교수님의 물리적 지식과 철학적인 말투에 반해서 교수님의 책도 찾아 읽고, 지금은 결국 물리학과에 가는 것을 목표로 하고있습니다. 정말 제 인생에 있어서 큰 영향을 주신 분이십니다. 앞으로 계속 응원하겠습니다.
종가라마이신 흥
@@user-tp9cg6ck6q ㅆ까라마이신 흐응~~~!!
ㅋㅋㅋㅋㅋ좆된다.ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
ㅋㅋㄹㅃㅃ
마지막 말씀이 정말 와닿습니다. 신재생에너지를 개발해 모두가 만족할 만한 에너지를 공급할 수 있는 시대가 되어도 인간이 편해지고 싶어하는 끊임없는 욕망을 버리지 못한다면 아무런 소용이 없다는 것을 말씀해주셨네요.
종가라마이신 흥
지금 현존하는 호모사피엔스들은 욕구 욕망을 가지고 태어난 생물이기에 결국은 죽음 보다 편리함을 추구해 스스로의 부족함을 쫓으며 깨닫지 못하고 멸종 될 겁니다
죽는 순간에 고통을 느끼며 깨닫는다 해도 살아 있는 한 같은 실수를 반복하는 것이 인간의 입니다
@@user-tp9cg6ck6q ㄱㅆ까라 마이신! ㅋㅋㅋㅋㅋ
와!!!!
엄청 재밌다!!!!ㅠㅠㅠㅠ
공감합니다!
에너지를 덜 쓰고
쓰레기를 덜 만들어내는 것과 더불어 신재생에너지가 함께 가야 한다고 생각합니다.
이 분이 유명하신 이유가 있네요. 오늘 내리 이 교수님 강의를 3개 들었는데 다 재밌고 다 참 친절하게 알기 쉽게 설명하시네요. 감사합니다.
엄청난 강연이네요. 감사드립니다
그래 철준아. 잘 하자 .
명강연입니다!! 특히 정의니 사랑이니 민주주의니 하는 것들 그냥 사회를 굴러가게 하기 위한 믿음에 불과할 뿐이라는 부분
오묘한 지식!
빨려들어 갑니다.
정말로 수준높은 강의입니다~!!! 틱낫한 스님 책의 구절이 생각났어요. 우주와 원자 그리고 인간의 삶에 대한 철학.....너무 멋지네요
한 분야에 대해 정말 절실히 연구한 사람은 역시 다르구나 싶다.
철학하는 물리학자 김상욱님~!!
대단합니다..화이팅~!!!
너무 엄청나서 말이 안나오는군요
정말 좋은강의라 생각합니다
별의자손이라니,,, 물리학에 요런 감성을 교수님 넘 좋네요ㅋ
김상욱교수님 최고입니다
너무나 인간적인 물리학자이십니다
항상 흠모하고 응원합니다
방송 정말 잘봤습니다. 전기의 출처를 따라 가면서, 자연과학 전반을 스토리텔링을 버무려 순식간에 훑어주시는 능력에 감탄을 하게 되네요..ㅎㅎ
머릿 속이 꽉 찬 느낌 그리고 단순하고 명쾌해 지는 가벼움에 감사와 감동으로 깊은 박수를 보냅니다 김상욱선생님 고마워요 ~^^~
전기강의 들으러왔는데 철학적인 좋은내용 너무 감명깊게 듣고 갑니다
진짜 너무 재밌어요!!💜
너무 잘 들었습니다. 감상욱교수님 감사드립니다
와 물론 세부적인 내용까진 안알려주셨겠지만 진짜 간단하고 재밌게 알려주신다 ㄷㄷ
너무 애들위주로 설명하는것은 내수준에 조금 안맞음, 빨리빨리 요점만 이야기해야하는데 군더더기 설명이 많음
전기에서 Big Bang으로..
Big bang에서 인간으로..
인간에서 행복까지.. 명강의였습니다.
인간은 영원함이라는 상상에 잠시 행복감을 느끼는 유한한 존재인 것 같습니다..
참 조리있고 듣기좋게 설명해 주십니다.. 방송에서라도 자주 봤으면 좋겠어요..
참,,, 김교수님은 강의를 잘한다고 열심히 하신것이 오히려 지금까지의 물리학과 천문학의 모든 이론과 학설이 모두 허상이고 사실이 아니라는 것을 실토 하셨습니다. 김교수님은 정의의 진짜 실상에 대해서 아주 간명하지만 다양하게 잘 설명 하셔 주셨습니다. 즉 정의란 또 이와 유사한 것은 인간이 인간중심으로 만들어서 믿고 행할때 그 실상의 효과가 나타난다고요. 이래서 이런 정의같은 유의 모든 것은 인간이 만들지 않고 또 만들어도 믿지 않고 따르지 않으면 그야말로 실체도 없고 허상이라는 것을요. 이래서 이와같이 지금 세계 물리학계와 천문학계에서 정론화 되어 있는 태양이나 우주상에 모든 별빛은 태양중심이나 별의 중심에 고압고열에 의한 수소원자의 핵융합에 의한 것이라든지 또 우주상에 모든 것은 빅뱅팽창에 의해 만들어졌다는 것은 이 모든 것은 인간이 만들어서 믿어서 있는 것이란 뜻을 김교수님은 이 정의의 진짜 실상을 통해 비유해서 아주 잘 설명 하셨습니다. 사실 실제 태양중심이나 별의 중심은 고압고열이 아닙니다. 이는 완벽히 과학자들이 지상에서 자기들 능력것 실험장치를 만들어서 이 실험데이타를 가지고 추정하여 즉 생각으로 조작해서 만들어서 내어서 믿는 것입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 어떻게 태양중심이나 별중심이 인간이 만든 실험실과 같과 이것을 바탕으로한 추정치대로 흘러간단 말입니까? 현실에서는 전혀 이렇게 되어있지 않고 이렇게 작동하지도 않습니다. 또 우주빅뱅팽창설도 오직 단순히 먼별에서 오는 빛의 적색편이현상을 오직 단순히 학자들이 도플러현상에 적용 시키므로서 인간이 만들어서 지어낸 상상도 일뿐입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 또 이런것은 없습니다. 오직 학자연 하는 사람들이 영상에 정의의 실상에 대해 설명한 것처럼 지어내어서 즉 추정 조작하여 만들어 놓은 것을 그냥 세계적 학자들이 만들어 놓은 것이니 하고 오직 믿는 것일 뿐입니다. 실제는 이렇치 않습니다. 이것을 김교수님은 이렇게 애둘러서 잘 설명 하셨습니다. 즉 태양에 저 어마어마한 빛들이나 우주빅뱅팽창설은 정의의 실상과 같이 인간이 만들어서 오직 이것을 진짜다 하고 이렇게 오직 믿는것일 뿐이라고요. 실상은 이렇치 않다고요. 이래서 불교에서는 이 세상에 모든 것은 공하다 즉 진짜 실체는 없다 이렇게 가르치고 있습니다. 이래서 이 세상 모든 것에 대해 과도하게 믿고 취득하려 하지 말라 이렇게 가르칩니다. 이렇게 하면 죄만 짓기 때문이라는 것입니다. 결국 나중에 보면 허상이고 인간의 환상이기 때문이라는 것입니다. 아뭏은 김교수님은 교수님답게 진실의 실토를 이렇게 애둘러서 아주 잘 하셨습니다. 수고하셧습니다.
존재하지도 않는 상상을 믿는 능력에서 한방 맞은 거 같네요..정말 유익한 강의였습니다. 잘 봤습니다 교수님
그레서. 철학과 과학이 필요하고?
종교의. 의미와 물리학이 더욱 필요하지요?
좋은 강연 감사합니다~
어려운 과학을 쉽게 설명할뿐 아니라 스토리텔링에 철학까지 집어넣었습니다.
최고의 강사입니다!
어려운주제를 쉽고재밌게 설명하시니 잼있네요
모든 사람들이 들었으면 좋겠다. 감사합니다. 수업에도 잘 활용하겠습니다.
존경합니다.
인간의 원초적 고독과 존재의 이유를 찾으며 방황하는 건, 어쩌면 빅뱅 이전의 우주의 시작점을 여전히 찾고 있기 때문일 수도 있겠지요.
내 존재의 시작을 거슬러 올라가보는 우주여행은 언제나 흥미롭습니다.
김상욱 교수님 강연은 많은 분들이 다가가기에 친절해서 정말 매력 넘칩니다~
감사합니다~ 👍💜
전기는 어디서 왔을까에.. 에디슨 테슬라 만 생각난..
원자와.. 핵.. 빅뱅.. 우리는 모두 별에서 왔다..
좋은 강의 감사합니다!
유익한 컨텐츠네요. 많은 것을 배웁니다.
늘 좋으신 말씀, 감사합니다.
과학 제미지네요 제미있어요 응원 합니다
와.... 진짜 .... 이런영상을 교육시켜야하는구나....존경합니다....
숙연해지네요 감사합니다~
좋은 강의 고맙습니다.
자연의 일부인 인간의 겸손과
환경오염을 줄이자는 메세지
극히 공감합니다.
정말 공부가 많이 됩니다 감사합니다.
하 삶의 철학을 정말 극도로 깊게 고민하셔서 내린 답인거같네요. 떠오르는 질문이 있지만 인연이 되서 만나는 날이 오면 그때 여쭤볼게요. 멋진 수업감사합니다 선생님.
감사합니다
과학과 철학은 같다는 말이 실감이 나네요
과학과 철학은 별개의 문제가 아니다.. 과학이 발전 하면 할수록 철학적 딜레마에 대한 답을 찾는 길이다.. 그래서 과학의 발전은 그 자체가 인간의 철학 이 되었다.
항상 멋진 강의 감사합니다.
너무 좋은 강의 입니다
고등학교때 생명과학2를 공부하면서 광합성과 세포호흡에 대해 배웠을때는 생각하지 못했는데 결국 식물의 광합성과 동물의 세포호흡이 공존관계라는 관점의 해석은 정말 충격적이네요... 그저 시험문제를 풀기위해 공부했던거지 그 내용을 온전하게 학습하지 못하고 있었던거였네요...
물리학의 기본기입니다ᆢ
그리고 핵심이지요
8⁸⁸⁸펴
초등학문 유전을 쫓는자는 죽는다 진리는 천국과 영생 실상 계시는 진리다 공산당 중공이 용이 잡히고 새한 새땅에 천국과 영생이 도래함
성경을 자위적으로 해석하면 이단 삼단이 생기고 오희려 이 우주 만물을 지혜자의 설계에 의한 창조물 이란거 불신하게 만듭니다 용이 종공군 이라고 성경 어디에 있어요?성경에 쓰여진 만큼만 설명 하세요
@@sopyki
빅뱅이전의 점은 왜 생겼고 우주는 팽창하지만 어딜 기준으로 팽창하는걸까요?빈공간속에 팽창한다면 빈공간은 왜 존재하는걸까요?다 인간의 방식대로 생각하고 만들어 놓은 형상이라면,다른 방식으로는 쉽게 의문점이 풀릴수도 있지않을까요?과학이 그 근원의 궁금증까지 풀수 있었으면 좋겠네요.명강의 아주 감사하게 잘듣고 갑니다.^^
놀라운 관점들 무릎을 수도 없이 쳤어요. 많은 것들을 생각하게 되네요. 가르침에 감사합니다.
무릎 멍 들엇겠네요
내용이 뇌에 박힙니다. 감사합니다.
T. S. 엘리엇, "우리의 탐험이 끝나는 때는 시작이 어딘지 알아내는 순간이다."를 인용하시면서, " '우리의 존재 이유는 무엇일까?'를 물리학적으로 바꾸면 '왜 빅뱅이 있었을까?'이다.'' "빅뱅의 순간에 왜 우주는 그런 조건이었을까? 우리 존재의 근원에 대한 질문에 대한 답은 빅뱅의 순간에 있을 것이다."라고 말씀하신 대목이 가장 인상깊었어요. 물리학이 인문학을 만나는 의미심장한 대목이네요
고맙습니다.
김상욱 교수님 정말 감사합니다~👍
요즘 김상욱 교수님 강의 듣는 재미로 살아요, ㅎㅎ
너무 재밌읍니다
천재란 단어가 무색할 정도로 대단한 천재가 아닌가싶다. 이분은 볼수록 대단하다
아주 좋은 강의 였습니다
너무나도감동입니다!
최고의강의.강믜.깨어나.보봐야한다네.
귀에 피날때까지 옆에서 얘기듣고 싶다. 너무 좋다 ㅠㅠ
설명 진짜 쉽게 잘하시네..
종가라마이신 흥
수면용으로 좋습니다 공부도 되고~ 누워서 책읽다가 잠드는느낌이라 너무 좋음
학교 다닐때 선생님이 이렇게 가르쳐 주셨다면 나도 서울대를 그래도 못갔겠지
제가 사랑하는 모든 사람들에게 최소 3번의 시청을 권유하고 싶은 강의 입니다. 보고 잊어버리지 말고 5분 이상 생각을 혼자서 더해보는 시간을 가졌으면 합니다.
아니면 감상문 혹은 줄거리 요약이라도 공책에 한번 써보는 시간을 가졌으면 합니다...
그런데 현실은 어머니나 동생에게 조차 이영상 소개하거나 보여주는게 왜 힘들죠? ㅠㅠ 머라 설명하기 힘든 개인 가족사.... 등등....
정말 과학 강연도 이렇게 쉽고
재미있을수 있구나 ^^
종가라마이신 흥
강의 끝날때 나도모르게 나오는 박수
어떻게 어려운 과학을 저렇게 쉽게 재밋게 설명할 수 있지!
우리 복이지요ㆍㅎㅎ
전기 기사3개를 취득해도 이해가 잘 안되고 잘 잊었는데 덕분에 한번에 정리되네요
핵융합발전이 성공하거나 해서 인간이 무제한의 에너지를 이용할 수 있게 된다면 그 때야말로 지구 온난화 문제는 더 커질 겁니다. 복사 평형으로 인간이 사용한 에너지가 열로 방출되는 과정에서 지구는 더 더워질 수밖에 없는 거죠. 진정한 에너지 문제 해결책은 에너지를 덜 쓰는 생활방식을 찾아내는 것입니다.
이 분 대 박 !!
자연스럽게 존재하는 줄 알았던 현상들이 이렇게 연구를 거듭해야 밝혀낼 수 있는 것들이었다니...
사람 존재의 이유는 윤리.도덕의 성품을 완성시키기 위함이다 즉 마음이 물질인 육신으로 완성시키기 위함이다
감사합니다~
에너지 문제에 대한 근원적인 해결은 에너지 절약과 함께 인구감소가 병행되어야 합니다. 타노스가 필요합니다.
전기가 만들어지는 원리는 알았는데요.. 터빈을 돌려서 전기를 만들어지면 그걸 어떻게 모으는 건지 궁금하네요...
화력 발전소에 엄청나게 큰 배터리가 있어서 거기에 모으는 건가요?? 도시에서 그렇게 모은 전기를 흘려보내서 모으는 곳은 어디에요?
보통 과거 또는 최근 전력 사용량을 분석해서 필요한 만큼 예측해서 생산합니다.
대부분의 송배전 시스템은 그물형식으로 전력 공급처가 연동 되어있어서
수요 전력만금 생산해내지 못하는 경우 다른 발전소의 생산 전력을 끌어오고
수요 전력을 초과 생산하는 경우 밤-새벽 시간대 잔여 전력을 수력발전소에 보내 저수지로 다시 물을 퍼올립니다. (전기 에너지 -> 운동 에너지) 전환.
다음날 다시 수요 전력량에 맞추어 전기를 생산합니다. (운동 에너지 -> 전기 에너지) 전환.
인식의 지평을 넖혀주는 엄청난 강의입니다.
아주 흥미진진합니다
명쾌한 강의 고맙습니다.
종가라마이신 흥
전기를 잘 설명해 주셔서 감사합니다.
그리고, 질문 하나 드리겠습니다.
한전에서 전기를 보내는 맨 마지막 전봇대에서 남아 있는 전기를 측정해 보고 남은 것이 있으면 충전할 수 있을까요?
네.. 그렇게 하면 하늘나라갑니다
인류 최대의 발견?이 전기라고 생각합니다. 지금까지는… 아직 발견하지 못한 에너지가 분명 있을 것이라 생각합니다.
암흑에너지?
@@inkk6405 글쎄요. 암흑이라는 것은 어둠인데, 어둠은 존재하는 것이 아니라 빛의 부재로 나타나는 현상이라…
저는 무협이나 판타지 소설처럼 진짜 기나 마나를 찾을 수 있었으면..ㅋ
@@rxbk2480 암흑에너지에서 암흑은 '어둡다'의 의미가 아니라, '모른다'의 의미입니다.
우리가 현재 인지하기를, 분명히 있기는 하지만 직접적 증명이 아닌 간접적 증명인데다 그 출처를 모르고 있는 에너지라서 암흑에너지라 부르는거에요.
@@zs7974 그렇죠~~어둡다는 건 아닌데~ㅎ
강의 감사합니다
정말 좋은강의네요
지구온난화 문제의 현실적인 해법은 지구가 우주에 방출하는 복사에너지를 늘리는 기술이 답이라고 봅니다.
결국 지구에 들어오는 복사에너지보다 지구에서 나가는 복사에너지가 더 적어지는게 문제의 핵심이기 때문에.
재밌다. 반복해들어도 신기하다.
전기의 본질에 대한 얘기는 안하고(전류는 뭐고 전압은 뭐며 등등) 전기를 만드는데 필요한 에너지를 말하는게 제목과 맞나요?
이 분 강의는 항상 이런 식임.
저도 전기 본질에 대한 이야기인 줄 알고 클릭했더니 또 이런 ㅋㅋ
이젠 이 사람 이름 들어간 건 클릭 안 할려고요.
감사 합니다.
정말 재밌었습니다.
진짜 재밌어요
전자기 유도 부분에서 갑자기 엉뚱한 석탄으로 가버림. 전기는 뭐고, 자기는 뭐며, 전자기는 또 뭐죠? 그건 어디에 있었길래 "유도" 를 하죠? 어딘가에 숨어 있었던건가요, 없던 것을 새로 만든 건가요? 자석과 코일 감은 막대기를 돌려서 전기가 생기는거를 보는 모델은 초등학교 장난감에도 있어요. 하지만 그게 왜 그런지 또는 어디서 오는지는 가르쳐 주지 않죠. 그런데 강의 잘 하시다가 제일 궁금한 부분에서 갑자기 왜 전선뭉치 돌리는 힘을 내는 석탄으로 가버려요? 전선뭉치 돌리는 힘이 어디서 왔니가 강의 주제가 아니잖아요. 강의 주제는 전선뭉치 돌리는 힘이 어디서 왔니가 아니라 전기라는게 어디에 있다가 갑자기 왜 전선뭉치 돌리는데 튀어나오니, 그게 뭐니라는게 주제 아닌가요? ㅋㅋㅋ 이걸 그냥 넘어가고서는 전기 어디서 왔니에 대한 답을 하셨다고 할수 없겠죠. 모르시면 모른다고 하시고, 아시면 설명 부탁 드릴께요.
제목을 보고 내용을 잘못 유추하신것 같은데요
마치 어린이 동화책에 제목이 과학적이고 내용이 동화적이면 책이 잘못되었다고 말씀하시는 듯 합니다.
이건 과학컨퍼런스 발표장이 아닙니다
과학을 소재로 하는 전국민 대상의 교양 강연이죠.
과학을 풀고풀어서 탐구의 과정과 즐거움, 의미에 대해서 강연을 하는 것이 목적이고, "전기 넌 어디서 왔니?" 라는 제목은 강연 초입에 말씀하신 초2학년에게 묻는 과학적 탐구를 시작하는 도입의 귀여운 질문을 제목으로 삼으셨을 뿐입니다.
쓰신내용이 궁금하시면 다른 강연을 보시는게 좋겠네요
너무너무 재밌다. 그동안 과학을 설명하던 사람들은 반성하세요 ^.^
선한 쾌락 = 행복을 찾는 것이 인간 삶의 진정한 의미겠죠.
악한 쾌락 = 타락
DNA 과학에서 보듯 모든 생명체의 윤회가 있었다고 보면
더 더욱 선한 행복을 추구해야 수없이 반복될 윤회를 통해
고통을 덜 느끼고 살겠죠.
DNA 기술로 인간의 정보가 최하 200만년 정도 된다면
적어도 우리는 지금 4만번째 삶을 살고 있는 것이란 산술이 되니
윤회로 돌아와야 할 다음 생을 위해서라도 착하게 더불어 살아야 하는 것이
인간의 숙명이며 삶의 이유가 아닐까요?
자석의 자력도 원자, 어느 별에서 온것으로 이해를 해야 하나요?
자석을 돌려서 전기를 만드는 것은 설명을 하셨는데
자석의 자력은 ?
철과 자절에 대한 강의도 한번 해주시면 좋겠네요.
많은 걸 배웠읍니다.감사드립니다.
존경합니다
한 점에 모인 엄청난 양의 에너지는 어디서 왔을까...