Ça fait 3 ans que je galère avec ce théorème et toi en moins de 10 minutes tu le l'as fait comprendre. Tu m'as redonné le goût des maths avec tes vidéos 😄. Merci
Bravo MONSIEUR ,cette chaîne est une source d'inspiration pour moi, je suis professeur au collège et je trouve tes vidéos un bon moyen d'expliquer à mes élèves ces concepts, et mieux encore , les élèves que je trouve en difficulté ou qui n'aiment pas les maths trouvent ces vidéos faciles , amusantes et leurs apportent le plaisir de faire des maths, Fidel abonné de la chaîne du Maroc , merci encore!
Bonjour, ah si j'avais eu des profs de maths comme toi ! J'ai 54 ans 😁 et c'est en vieillissant que je me suis intéressé aux maths et surtout à trouver dans la vie courante les applications de tout ce qu'on nous faisait ingurgiter sans nous expliquer à quoi cela pouvait servir. Cette "révélation" je l'ai eue il y a presque 30 ans lorsque j'avais emmené mes élèves suivre le travail de forestiers. Ils leur avaient fait cette même démonstration avec le bâton pour évaluer la hauteur d'un arbre. Ce fut un déclic pour moi. Jamais un prof de maths ne l'avait fait. Tout aurait (peut-être) été tellement plus simple. Je suis devenu instit et il y a 20 ans je suis devenu formateur au numérique. Merci à toi tu as gagné un nouvel abonné 😉. Amicalement, Laurent.
même en 2016 bac en poche depuis 4 ans, je n'ai jamais compris ce qu'était le T.de Thalès alors. merci à toi Mick! chacune de tes vidéos c'est du tout comprit ! pouce bleu ;)
Je tenais à te remercier vraiment. J'aide des jeunes de zep qui sont décrochage scolaire pour leur devoirs et tu es une source de pédagogie pour moi. Grâce à cette vidéo Thalès n'est plus un grand mystère des triangles ! Merci mille fois
Je te suis depuis un petit bout de temps maintenant, mais cette fois au niveau du montage tu as fait des merveilles!!! Le coup de faire une division d'écran pour a la fois garder un visuel sur toi et avoir un tableau pour expliquer, ca change du tout au tout comparé à tes premières vidéos. Tout en restant abordable et amusant ... Génial, continue comme ça.
Je tiens à te remercier énormément ! Tu es trop fort et merci pour le partage ! Ça fait 21 ans que ce théorème me travaille dans la tête et tu me l’as expliqué en 7 minutes ! Bravo et bonne continuation ! Enfin quelqu’un qui fait des vidéos utiles !
je regrette de n'être plus au collège et au lycée pour découvrir les mathématiques comme vous les présentez. Heureusement, je peux coacher mon fils qui est en 5ème avec vos vidéos.
Je tombe sur vos vidéos un peu par hasard, la curiosité me pique, bien que pas plus intéressé par les mathématiques. Et au final, les explications sont si claires et sympathiques qu'on se laisse aller et surtout, on comprend ! Superbe pédagogie ! J'adore! :)
si je vous avais eu comme professeur de math, je pense que j'aurais gagné quelques années d'etudes! merci grâce à vous 47 apres j'ai compris ce théorème!
Vraiment bravo . Tu es dans la grand lignée de e-pensee ( je suis obligé de parler de lui car j'ai decouvert cette nouvelle race de vulgarisateurs youtubeur grace à lui qui ma amené à decliner son offre jusqua te decouvrir toi et Mu ) Continuez à mettre bcp de qualité dans ce que vous faites tous. Merci de nous apprendre à apprecier des domaines qui nous semblaient obscures/ennuyeux.
Mais pourquoi est-ce que je ne t'ai pas eu comme prof de maths ?.... Quand je pense que celui que j'avais a seulement réussi à me faire retenir le nom de ce théorème... Un grand merci pour cette explication aussi simple que documentée d'anecdotes, ce qui la rend inoubliable. Et un grand coup de chapeau pour les explications : quand je pense que vous parlez sans stress, sans accroc, sans chercher vos mot... Bref : je m'abonne !... Encore merci pour vos vidéos : elles sont vraiment géniales.
Je suis tombé sur ta chaine, par le biais de e-penser. Je suis en école d’ingénieur et je trouve c'est vraiment intéressant pour ceux qui aime le monde des mathématiques. J'en parlerai autour de moi ;)
En fait un baton planté dans le sol à l'époque c'était la clé du savoir ultime: les mecs mesuraient la hauteur des pyramide ou la circonference terrestre avec! XD Merci Micmaths et e-penser de m'avoir éclairé sur la suprématie d'un tel objet :P
Honnêtement j'ai 14 ans "oui dans cette génération il reste des gens qui s'intéressent aux maths" et j'adore tes vidéos, je trouve ta façon d'expliquer hyper claire et simple :D En tout cas merci pour l'explication et l'anecdote ;) !
Merci c'était bizarre de pas connaître thales alors qu'à la fin des vacances je passe en première scientifique. C'est ta chaîne qui m'a vraiment fais aimer les mathématique. Continue tes vidéos j'espère que tu gagnera plein d'abonnés!
Très bonne vidéo, j'ai découvert ta chaîne il a pas longtemps, et je trouve ça très cool qui est de plus en plus de chaîne RUclips autour de domaine scientifique, en particulier les math qui est très peu représenté même sur le RUclips anglophone ;)
J'aime beaucoup ta façon d'expliquer les choses, et le concept même de faire une chaîne sur les maths c'est génial ! J'espère que tu pourras traiter de théorèmes et de principes un peu plus complexes pour que je puisses m'avancer mais rien ne vaut le fait de consolider les bases ! Merci à toi !
Cette vidéo m'a beaucoup inspiré pour impoviser un atelier (re)découverte du théorème de Thalès dans mon stage à l'école de la 2ème chance. Grand merci, j vais leur partage le lien la semaine pro ;)
jadore ces videos, un grand merci cest un super moment, j ai appris des tas de trucs, tous ces principes et possibilitées m'évoquent des delires de science fiction lool!!!
Coucou ^^ ça fait un petit moment que je passe regarder tes vidéos quand je n'ai rien à faire (et ça m'arrive souvent ces derniers temps... bref), et je voulais te dire que c'est vraiment une bonne idée de chaine. Tu as un vrai talent pour expliquer les choses simplement, et c'est super clair à tous les coups, même pour de vieilles notions apprises à l'école dont il ne reste que le nom en souvenir xD (voire qu'on avait déjà pas comprises à la base ^^'). Continue dans ta lancée, c'est nickel :) Je pense que tu peux aller vers des notions encore plus compliquées avec ta manière de l'expliquer. J'ai l'impression de pouvoir tout comprendre !! \o/ Merci ;)
J'ai voulu m'abonner, et la j'ai vu que c'était déjà fait... :D Continues, Ami Mick à nous dispenser ton savoir et ta façon d'expliquer simplement ces choses, je te promets que mes enfants apprendront les maths avec toi :D Merci à toi!
Mickaël Launay ;) Je dirai ça à ma chère et tendre ;) Tiens au fait toi qui aime les figures géométriques, je viens de voir ça : www.koreus.com/video/cube-transformation.html Je trouve ça super classe :D
Pourquoi rendre les maths rébarbatifs en cours alors que là en même pas 10 minutes j'ai enfin compris le théorème. Merci beaucoup et surtout continuer à expliquer les maths de façon si ludique.
Très bonne vidéo, concise. Pour les moins perspicaces, il manque juste une explication sur la manière dont Thalès a pu mesurer l'ombre de la pyramide, n'ayant pas accès au centre de sa base où l'ombre "commence".
C'est fou, le théorème de Thalès je l'ai appris comme tout le monde. Et évidemment si on ne s'en sert pas ben on fini par l'oublier, comme pour tout. Donc moi j'avais oublié le théorème Thalès, à tel point que je n'avais pas même un vague souvenir de ce à quoi ça pouvait ressembler, en dehors du fait que ça faisait intervenir des triangles. En fait je l'avais surement appris par coeur, et malgré les applications qui ont suivies je n'ai jamais vraiment compris le principe. Ou du moins je ne l'ai pas vraiment bien assimilé, je ne me le suis pas approprié. En commençant la vidéo sous un angle complètement différent de ce qui se fait à l'école j'ai compris immédiatement, et je sais que je l'oublierais beaucoup moins facilement maintenant. Même si ça me servira toujours à rien. C'est quand même dingue comme les enseignants peuvent mal enseigner parfois. Ils sont bons dans la matière qu'ils enseignent mais sont ils seulement bon en tant que "transmetteurs de savoir" ? Pour la plupart je dirais non, surtout pour les maths bizarrement...
Il y a aussi un principe qui fait qu'en tant qu'élève au collège tu es en pleine adolescence et t'en as rien à carrer de ce que te racontes les profs. Tu as des centres d'intérêt bien différents la plupart du temps que ce qu'il y a d'exigé dans les programmes scolaires. En devenant adulte, tu t'ouvres plus au monde, l'expérience de la vie fait développer en toi certaines compétences qui font qu'aujourd'hui tu comprends mieux les choses et que tu t'y intéresses aussi un peu plus voire beaucoup plus.
Bravo,très pédagogue...simple et clair. Prof à domicile et gratos on peut même,le faire répéter !!! Quand,j'ai appris le théorème de Thalès,on avait encore la télé noir et blanc avec 3 boutons ( on/off...le son et le contraste)
Mickaël Launay - comment Thalès a pu mesurer l'ombre de la pyramide? il avait un extrémité de la longueur (l'ombre de la pointe , donc du haut), mais le point de la base de la pyramide est sous la pyramide..... ???? le problème reste le même pour mesurer il faut 2 points....et ça sert à rien de dire que c'est au centre de la pyramide de base carrée. L'ombre n'est pas forcément perpendiculaire à un coté de la pyramide.....bref ça parait bien plus facile de mesurer l'arète du sommet à la base et de reporter cet angle sur un plan à une echelle réduite, de mesurer ensuite la hauteur reduite qui correspond à la réduction du plan par rapport à et de multiplier selon l'échelle...ou tout simplement de faire l'addition de la hauteur des blocs...bref les égyptiens sont assez doués pour faire une pyramide parfaite mais trop cons pour messurer la hauteur.... encore une légende bidon.
ytrezazerty1 je pense qu'il était assez facile pour thales d'attendre le bon moment pour prendre ça mesure et d'ajouter la moitié de la longueur d'un côté de la pyramide à son calcul. C'est une méthode beaucoup moins contraignante que de monter au sommet dérouler une corde (qui doit être tendu pour avoir la bonne mesure) la couper et calculer ça longueur.
Mathieu Thomas et comment il était sûr que le sommet était bien au dessus du centre de la base carrée ? , il suffit que ce soit décalé de qq metres et c'est faux....bref ça sent l'anecdote fabriquée.... et je doute fort que les égyptien ignoraient la taille de leur pyramide.
+ytrezazerty1 Vous avez entièrement raison: 1) le somment peut être décalé,et alors le calcul de la hauteur est faux 2) les égyptiens avaient forcément toutes les dimensions de leur pyramide avant de la construire Pour conclure: l'explication donnée est une brève de comptoir qui ne tient pas la route...
Les 7 sages hein... Comme dans Zelda ??? ( je connais la sortie ) Nan plus sérieusement. .. J'adore ce théorème! J'ai réussi à le maîtriser assez facilement , mais ton explication m'a fait comprendre le pourquoi du comment ! Merci beaucoup !!!
Un très bon point : avoir dit à quoi pouvait servir le théorème de Thales. Ici, mesurer la hauteur d'une pyramide, c'est concret. C'est ce qui me manquait dans le secondaire, la trigonométrie devenait indigeste et plus du bourrage de crâne qu'autre chose. Ne serait-ce que de comprendre le vocabulaire employé... comme adjacente, hypothèque ou bien parallelipipede etc...
Merci, grâce à toi, j'ai bien compris le théorème de Thalès (que j'avais du mal à comprendre) maintenant il faut savoir l'utiliser, tu pourrais faire une vidéo sur cela, ça m'aiderai énormément Sinon tes vidéos sont géniales et très intuitives, on comprends vite :)
Salut Un triangle rectangle ayant pour coté 3 et 4 aura pour hypoténuse une valeur de 5. Ce petit pense-bête m'a bien aidé quand j'étais à l'école, alors n'hésitez pas... c'est cadeau. Miaou!
je viens de découvrir ta chaine et franchement c'est juste génial je suis sure que ton émission pourrait amener des gens qui n'aiment pas les mathématiques a s'y intéresser c'est vrai les maths sont grand les maths sont la réponses a presque tout et ont une utilisation infini avec les maths quand on découvre et applique un théorème ou qu'on en utilise plusieurs pour arriver a un résultats on se sent puissant et on croit pouvoir tout calculer . Bref je me suis égaré je voulais juste dire que ton émission est génial pas ennuyeuse comme certaines que l'on pourrais trouver sur le net toujours juste a ce que j'ai pu voir pour l'instant, intéressante puisque l'ont peut apprendre des choses méthodiquement continu j'adore et je compte bien te faire découvrir a ma copine qui elle est en Littérature et déteste les maths que moi j'adore
Merci pour ton message. Oui, depuis que j'ai lancé cette chaine je reçoit régulièrement des messages de gens qui se croyaient fâchés avec les maths et qui les commencent à les aimer avec mes vidéos. Cela me fait extrêmement plaisir, j'espère que ce sera également le cas pour ta copine. :)
Ceci étant, j'ai quand même une question...Comment a-t-il pu mesurer la longueur de l'ombre alors qu'une partie de cette ombre était logiquement "sous" la pyramide ? (juste pour être un poil taquin, je sais bien que ce n'est pas bloquant :) )
Il n'est pas difficile de trouver le centre de la base pyramide: C'est une pyramide à base carrée. Thales a mesuré la distance entre le centre et l'ombre de la pyramide :)
e-penser Bonne question :) Certaines versions de l'anecdote précisent que Thalès a attendu un moment de la journée ou l'ombre des objets est parallèle à côté un de la base de la pyramide pour prendre sa mesure. De cette façon, la partie de l'ombre qui se trouve sous la pyramide mesure la moitié du côté.
Salut, j'ai mis un pouce bleu à ta vidéo car j'ai étudié le théorème de Thalès mais la logique, le déclic qui me permettait de comprendre n'était pas là, ta vidéo explicative m'a permit de comprendre. Merci pour ton travail, et continue comme ça !
Top! Niveau gestuelle et élocution c'est très bien! Montage de même. J'ai beaucoup aimé l'explication avec la pyramide. Le seul truc que je te reproche c'est d'avoir trainé si longtemps sur les rapport des longueur. On comprends très vite tout de suite (même les plus jeunes je pense), pas besoin de répéter et de s'éterniser pour dire que 6/3=2 ... Voilà voilà, bonne continuation! =)
On affirme souvent que les maths n'ont pas d'application concrète. Mais quand tu promènes ton chien, n'oublie pas Thalès ! Merci, c'est tout pour moi ! A vous les studios *fuis très loin*
Bravo encore pour cet épisode ! ça fait du bien de revoir ce genre de notions qu'on a tendance à oublier... Comme je suis pénible, je suis obligé de faire remarquer que les dés en arrière plan ne sont pas bons, car les faces opposées doivent être égales à 7 ! =)
Ah ah, bien vu pour les dés ! En fait, ce sont des dés non transitifs fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9s_non_transitifs Il faudra que j'en parle un jour...
Mickaël Launay Ah OK ! J'ai eu un peu de mal à comprendre la page wiki mais maintenant j'y suis ! =) Encore tout mes encouragements pour la suite, et heureux que la chaine accueille de plus en plus de monde, c'est mérité ;)
J'ai découvert cette vidéo car ma prof de math nous l'a montré en cours :D E t vu que j'aime bien les math, je trouve cette chaîne très intéressante ! Je m'abonne !
Avez-vous prévu de faire des vidéos sur des sujets plus poussés tel que la géométrie non-euclidienne par exemple ou encore sur les variétés à n dimensions !!! En tout cas j'admire ce que vous faites, vous êtes un très bon pédagogue !
J'ai l'intention de faire une (ou plusieurs) vidéo sur les géométrie non-euclidienne. Probablement pas cet été (j'ai d'autre thèmes que je veux traiter avant), mais avant la fin de l'année. Pour les variétés à dimension n, ce n'est pas prévu pour l'instant, mais il est possible que j'aborde des cas particuliers de variétés dans certaines vidéos (j'aimerai par exemple bien parler de la conjecture de Poincaré à un moment, ou encore des surfaces de Riemann...)
Ahhh ! Mais pourquoi y'avais pas RUclips quand j'étais encore dans les études ?? :) ...Mais pour les élèves qui veulent apprendre le côté obscur des maths, c'est super !
6 лет назад
Super, je n'avais jamais rien compris à ce théorème quand j'étais à l'école (ca date un peu) 😀
C'est drôle, j'avais déjà compris le théorème de thalès, mais je l'ai encore mieux compris! Je pense que l'histoire des triangles semblables m'a un peu aidé, j'ai pu le voir sous un angle un différent Merci en tout cas parce que c'est un peu la honte, c'est juste un des théorème les plus faciles en mathématiques :')
Le thé au reime de Thalis et le thé au rême de Pitacore...Tout ce qui peut être mis au carré le sera y compris (ta) tête...Quand tu comprends les maths, ne répète pas tout le temps : 'c'est fastoche!' devant tes camarades...on sait jamais (proverbe courderécréationnel)...ceci dit les triangles m'ont toujours fasciné surtout depuis la femme...Comprenne qui peut...
Bravo j'ai vraiment adoré la video . Mais j'aurai aimé que Thales fabrique une mini-pyramide puis qu'il peut obtenir les 2 angles (AB,BC) et (AC,BC) de la base du coup on aura le 3éme angles , la longeur de la base de la pyramide est calculable avec la methode du ficelle que t'as cité "5:50" , et puis voila nous avons notre facteur d’agrandissement ( longeur ficelle / base mini-pyramide ) . Biensur c'est valable si dans ce temps il savait que la somme des angles d'un triangle = 180 :D
Merci pour la vidéo et son partage. Au fait on parle aussi des figures homothétiques . Et cette égalité n'est que le rapport k. Ainsi donc pour la comparaison des figures homothétiques le cas des triangles de la vidéo , le périmètre es k fois plus grand . ,Mais son aire l'est k².
Un théorème à ne jamais oublier.... C'est d'ailleurs ce que je dis à mon petit chien quand il va se promener : n'oublie pas t'a laisse ;-)
mdr
😂🤦♀️
Scié je suis 👏👏
@Azer Qsdf Oups, oui
Merci de m'avoir .....apostrophé ;-)
Ha ha mdr
Ça fait 3 ans que je galère avec ce théorème et toi en moins de 10 minutes tu le l'as fait comprendre. Tu m'as redonné le goût des maths avec tes vidéos 😄. Merci
C'est pareil je galère depuis des années dessus.
moi aussi.
Bravo MONSIEUR ,cette chaîne est une source d'inspiration pour moi, je suis professeur au collège et je trouve tes vidéos un bon moyen d'expliquer à mes élèves ces concepts, et mieux encore , les élèves que je trouve en difficulté ou qui n'aiment pas les maths trouvent ces vidéos faciles , amusantes et leurs apportent le plaisir de faire des maths, Fidel abonné de la chaîne du Maroc , merci encore!
Bonjour, ah si j'avais eu des profs de maths comme toi ! J'ai 54 ans 😁 et c'est en vieillissant que je me suis intéressé aux maths et surtout à trouver dans la vie courante les applications de tout ce qu'on nous faisait ingurgiter sans nous expliquer à quoi cela pouvait servir. Cette "révélation" je l'ai eue il y a presque 30 ans lorsque j'avais emmené mes élèves suivre le travail de forestiers. Ils leur avaient fait cette même démonstration avec le bâton pour évaluer la hauteur d'un arbre. Ce fut un déclic pour moi. Jamais un prof de maths ne l'avait fait. Tout aurait (peut-être) été tellement plus simple. Je suis devenu instit et il y a 20 ans je suis devenu formateur au numérique. Merci à toi tu as gagné un nouvel abonné 😉. Amicalement, Laurent.
même en 2016 bac en poche depuis 4 ans, je n'ai jamais compris ce qu'était le T.de Thalès alors. merci à toi Mick! chacune de tes vidéos c'est du tout comprit ! pouce bleu ;)
Je tenais à te remercier vraiment. J'aide des jeunes de zep qui sont décrochage scolaire pour leur devoirs et tu es une source de pédagogie pour moi. Grâce à cette vidéo Thalès n'est plus un grand mystère des triangles ! Merci mille fois
Je te suis depuis un petit bout de temps maintenant, mais cette fois au niveau du montage tu as fait des merveilles!!!
Le coup de faire une division d'écran pour a la fois garder un visuel sur toi et avoir un tableau pour expliquer, ca change du tout au tout comparé à tes premières vidéos.
Tout en restant abordable et amusant ...
Génial, continue comme ça.
Je tiens à te remercier énormément ! Tu es trop fort et merci pour le partage ! Ça fait 21 ans que ce théorème me travaille dans la tête et tu me l’as expliqué en 7 minutes ! Bravo et bonne continuation ! Enfin quelqu’un qui fait des vidéos utiles !
je regrette de n'être plus au collège et au lycée pour découvrir les mathématiques comme vous les présentez. Heureusement, je peux coacher mon fils qui est en 5ème avec vos vidéos.
Je tombe sur vos vidéos un peu par hasard, la curiosité me pique, bien que pas plus intéressé par les mathématiques. Et au final, les explications sont si claires et sympathiques qu'on se laisse aller et surtout, on comprend ! Superbe pédagogie ! J'adore! :)
si je vous avais eu comme professeur de math, je pense que j'aurais gagné quelques années d'etudes! merci grâce à vous 47 apres j'ai compris ce théorème!
Vraiment bravo . Tu es dans la grand lignée de e-pensee ( je suis obligé de parler de lui car j'ai decouvert cette nouvelle race de vulgarisateurs youtubeur grace à lui qui ma amené à decliner son offre jusqua te decouvrir toi et Mu ) Continuez à mettre bcp de qualité dans ce que vous faites tous. Merci de nous apprendre à apprecier des domaines qui nous semblaient obscures/ennuyeux.
Okay, cette vidéo a deux ans, mais en tant que 4ème passionnée par les mathématiques, c'est très très intéressante. +1 abonnement
Tjrs intéressé au maths?
C trop ca
Salut ça passe la terminal ?
Mais pourquoi est-ce que je ne t'ai pas eu comme prof de maths ?....
Quand je pense que celui que j'avais a seulement réussi à me faire retenir le nom de ce théorème...
Un grand merci pour cette explication aussi simple que documentée d'anecdotes, ce qui la rend inoubliable.
Et un grand coup de chapeau pour les explications : quand je pense que vous parlez sans stress, sans accroc, sans chercher vos mot...
Bref : je m'abonne !...
Encore merci pour vos vidéos : elles sont vraiment géniales.
Je suis tombé sur ta chaine, par le biais de e-penser.
Je suis en école d’ingénieur et je trouve c'est vraiment intéressant pour ceux qui aime le monde des mathématiques. J'en parlerai autour de moi ;)
C'est des gens comme lui dont on a besoin dans l'éducation nationale !! J'aime les maths mais avec toi je les aime davantage !!
En fait un baton planté dans le sol à l'époque c'était la clé du savoir ultime: les mecs mesuraient la hauteur des pyramide ou la circonference terrestre avec! XD
Merci Micmaths et e-penser de m'avoir éclairé sur la suprématie d'un tel objet :P
Ce n'est pas pour rien que les magiciens se baladent soit avec une baguette soit avec un bâton, c'est l'arme (ou l'outil) ultime ! ;-)
Honnêtement j'ai 14 ans "oui dans cette génération il reste des gens qui s'intéressent aux maths" et j'adore tes vidéos, je trouve ta façon d'expliquer hyper claire et simple :D
En tout cas merci pour l'explication et l'anecdote ;) !
Très bonne vidéo explicative !
punaise c'est expliqué très simplement avec beaucoup de passion et d'humour. Du bon travail
dommage qu'internet n'existait pas a mon époque ! merci pour toutes ces explications qu'on fera suivre à nos enfants c'est certain !
rarement vu d'aussi bonnes façon, de rendre un truc pas facile à comprendre en un truc très facile à comprendre bravo ^^
Merci c'était bizarre de pas connaître thales alors qu'à la fin des vacances je passe en première scientifique. C'est ta chaîne qui m'a vraiment fais aimer les mathématique.
Continue tes vidéos j'espère que tu gagnera plein d'abonnés!
Bravo Prof pour la clarté de vos explications. Chic, très chic !
C'est très intéressant. Ca fait plaisir de voir ce genre de vidéos sur RUclips, ça change des conneries habituelles. Merci.
Très bonne vidéo, j'ai découvert ta chaîne il a pas longtemps, et je trouve ça très cool qui est de plus en plus de chaîne RUclips autour de domaine scientifique, en particulier les math qui est très peu représenté même sur le RUclips anglophone ;)
Merci, vous me faites aimer les maths. C'est pratique pour aider les enfants tout en se cultivant. Super !
J'aime beaucoup ta façon d'expliquer les choses, et le concept même de faire une chaîne sur les maths c'est génial ! J'espère que tu pourras traiter de théorèmes et de principes un peu plus complexes pour que je puisses m'avancer mais rien ne vaut le fait de consolider les bases ! Merci à toi !
Si je l'avais appris de cette façon à mon époque, Thalès n'aurait jamais eu à faire à mes malédictions. Merci de l'avoir réhabilité à mes yeux.
Cette vidéo m'a beaucoup inspiré pour impoviser un atelier (re)découverte du théorème de Thalès dans mon stage à l'école de la 2ème chance. Grand merci, j vais leur partage le lien la semaine pro ;)
jadore ces videos, un grand merci cest un super moment, j ai appris des tas de trucs, tous ces principes et possibilitées m'évoquent des delires de science fiction lool!!!
Coucou ^^ ça fait un petit moment que je passe regarder tes vidéos quand je n'ai rien à faire (et ça m'arrive souvent ces derniers temps... bref), et je voulais te dire que c'est vraiment une bonne idée de chaine. Tu as un vrai talent pour expliquer les choses simplement, et c'est super clair à tous les coups, même pour de vieilles notions apprises à l'école dont il ne reste que le nom en souvenir xD (voire qu'on avait déjà pas comprises à la base ^^'). Continue dans ta lancée, c'est nickel :)
Je pense que tu peux aller vers des notions encore plus compliquées avec ta manière de l'expliquer. J'ai l'impression de pouvoir tout comprendre !! \o/ Merci ;)
C'est super clair et vraiment intéressant, didactique... -- en plus de l'humour -- chapeau !
J'ai voulu m'abonner, et la j'ai vu que c'était déjà fait... :D Continues, Ami Mick à nous dispenser ton savoir et ta façon d'expliquer simplement ces choses, je te promets que mes enfants apprendront les maths avec toi :D Merci à toi!
Ah ah ! Fais-en beaucoup alors ;-)
Mickaël Launay
;) Je dirai ça à ma chère et tendre ;) Tiens au fait toi qui aime les figures géométriques, je viens de voir ça : www.koreus.com/video/cube-transformation.html Je trouve ça super classe :D
Wha classe ! Je ne le connaissais pas celui là. Il va falloir que j'étudie ça... Merci pour le lien. :D
Mickaël Launay
;-) Enjoy!
merci ! et comme le "merci" est un triangle semblable.....hé bien...c'est un très grand merci!
Pourquoi rendre les maths rébarbatifs en cours alors que là en même pas 10 minutes j'ai enfin compris le théorème. Merci beaucoup et surtout continuer à expliquer les maths de façon si ludique.
Tes vidéos sont comme magiques!
De bien meilleures explications que celles de ma prof de maths 👌🏻👍🏻
Continue comme ça
Très bonne vidéo, concise. Pour les moins perspicaces, il manque juste une explication sur la manière dont Thalès a pu mesurer l'ombre de la pyramide, n'ayant pas accès au centre de sa base où l'ombre "commence".
C'est fou, le théorème de Thalès je l'ai appris comme tout le monde. Et évidemment si on ne s'en sert pas ben on fini par l'oublier, comme pour tout. Donc moi j'avais oublié le théorème Thalès, à tel point que je n'avais pas même un vague souvenir de ce à quoi ça pouvait ressembler, en dehors du fait que ça faisait intervenir des triangles.
En fait je l'avais surement appris par coeur, et malgré les applications qui ont suivies je n'ai jamais vraiment compris le principe. Ou du moins je ne l'ai pas vraiment bien assimilé, je ne me le suis pas approprié.
En commençant la vidéo sous un angle complètement différent de ce qui se fait à l'école j'ai compris immédiatement, et je sais que je l'oublierais beaucoup moins facilement maintenant. Même si ça me servira toujours à rien.
C'est quand même dingue comme les enseignants peuvent mal enseigner parfois. Ils sont bons dans la matière qu'ils enseignent mais sont ils seulement bon en tant que "transmetteurs de savoir" ? Pour la plupart je dirais non, surtout pour les maths bizarrement...
Odan ptet t’etais tout simplement une teub, et non ton prof
Psk thales c au college qd mm c’est chaud si tu sais pas et encore plus si tu comprends pas
Il y a aussi un principe qui fait qu'en tant qu'élève au collège tu es en pleine adolescence et t'en as rien à carrer de ce que te racontes les profs. Tu as des centres d'intérêt bien différents la plupart du temps que ce qu'il y a d'exigé dans les programmes scolaires.
En devenant adulte, tu t'ouvres plus au monde, l'expérience de la vie fait développer en toi certaines compétences qui font qu'aujourd'hui tu comprends mieux les choses et que tu t'y intéresses aussi un peu plus voire beaucoup plus.
Ma dernière vidéo parle d'un sujet qui m'a été beaucoup demandé : le théorème de Thalès.
ruclips.net/video/l5oI4SQ0LWw/видео.html
Bravo,très pédagogue...simple et clair.
Prof à domicile et gratos on peut même,le faire répéter !!! Quand,j'ai appris le théorème de Thalès,on avait encore la télé noir et blanc avec 3 boutons ( on/off...le son et le contraste)
Mickaël Launay - comment Thalès a pu mesurer l'ombre de la pyramide? il avait un extrémité de la longueur (l'ombre de la pointe , donc du haut), mais le point de la base de la pyramide est sous la pyramide..... ???? le problème reste le même pour mesurer il faut 2 points....et ça sert à rien de dire que c'est au centre de la pyramide de base carrée. L'ombre n'est pas forcément perpendiculaire à un coté de la pyramide.....bref ça parait bien plus facile de mesurer l'arète du sommet à la base et de reporter cet angle sur un plan à une echelle réduite, de mesurer ensuite la hauteur reduite qui correspond à la réduction du plan par rapport à et de multiplier selon l'échelle...ou tout simplement de faire l'addition de la hauteur des blocs...bref les égyptiens sont assez doués pour faire une pyramide parfaite mais trop cons pour messurer la hauteur.... encore une légende bidon.
ytrezazerty1 je pense qu'il était assez facile pour thales d'attendre le bon moment pour prendre ça mesure et d'ajouter la moitié de la longueur d'un côté de la pyramide à son calcul. C'est une méthode beaucoup moins contraignante que de monter au sommet dérouler une corde (qui doit être tendu pour avoir la bonne mesure) la couper et calculer ça longueur.
Mathieu Thomas et comment il était sûr que le sommet était bien au dessus du centre de la base carrée ? , il suffit que ce soit décalé de qq metres et c'est faux....bref ça sent l'anecdote fabriquée.... et je doute fort que les égyptien ignoraient la taille de leur pyramide.
+ytrezazerty1 Vous avez entièrement raison:
1) le somment peut être décalé,et alors le calcul de la hauteur est faux
2) les égyptiens avaient forcément toutes les dimensions de leur pyramide avant de la construire
Pour conclure: l'explication donnée est une brève de comptoir qui ne tient pas la route...
Grâce à toi j'ai impressionné mon prof de maths
Les 7 sages hein... Comme dans Zelda ??? ( je connais la sortie )
Nan plus sérieusement. .. J'adore ce théorème! J'ai réussi à le maîtriser assez facilement , mais ton explication m'a fait comprendre le pourquoi du comment ! Merci beaucoup !!!
Un très bon point : avoir dit à quoi pouvait servir le théorème de Thales. Ici, mesurer la hauteur d'une pyramide, c'est concret. C'est ce qui me manquait dans le secondaire, la trigonométrie devenait indigeste et plus du bourrage de crâne qu'autre chose. Ne serait-ce que de comprendre le vocabulaire employé... comme adjacente, hypothèque ou bien parallelipipede etc...
Merci, grâce à toi, j'ai bien compris le théorème de Thalès (que j'avais du mal à comprendre) maintenant il faut savoir l'utiliser, tu pourrais faire une vidéo sur cela, ça m'aiderai énormément
Sinon tes vidéos sont géniales et très intuitives, on comprends vite :)
Salut
Un triangle rectangle ayant pour coté 3 et 4 aura pour hypoténuse une valeur de 5.
Ce petit pense-bête m'a bien aidé quand j'étais à l'école, alors n'hésitez pas... c'est cadeau.
Miaou!
cest super ce que vous faitez, mickaél! merci
je viens de découvrir ta chaine et franchement c'est juste génial je suis sure que ton émission pourrait amener des gens qui n'aiment pas les mathématiques a s'y intéresser c'est vrai les maths sont grand les maths sont la réponses a presque tout et ont une utilisation infini avec les maths quand on découvre et applique un théorème ou qu'on en utilise plusieurs pour arriver a un résultats on se sent puissant et on croit pouvoir tout calculer .
Bref je me suis égaré je voulais juste dire que ton émission est génial pas ennuyeuse comme certaines que l'on pourrais trouver sur le net toujours juste a ce que j'ai pu voir pour l'instant, intéressante puisque l'ont peut apprendre des choses méthodiquement continu j'adore et je compte bien te faire découvrir a ma copine qui elle est en Littérature et déteste les maths que moi j'adore
Merci pour ton message. Oui, depuis que j'ai lancé cette chaine je reçoit régulièrement des messages de gens qui se croyaient fâchés avec les maths et qui les commencent à les aimer avec mes vidéos. Cela me fait extrêmement plaisir, j'espère que ce sera également le cas pour ta copine. :)
Bravo pour ton travail de vulgarisation.
Ah, 6:25, un gnomon :)
Que de découvertes avec de simples bâtons :p
....oui bon c'est vrai...le soleil y est pour beaucoup :D
Mais Eratosthène ( je suis pas sur de l'orthographe du nom ) a fait mieux: il a mesuré la TERRE avec un bâton... (merci lppv de e-penser )
Ceci étant, j'ai quand même une question...Comment a-t-il pu mesurer la longueur de l'ombre alors qu'une partie de cette ombre était logiquement "sous" la pyramide ? (juste pour être un poil taquin, je sais bien que ce n'est pas bloquant :) )
Il n'est pas difficile de trouver le centre de la base pyramide:
C'est une pyramide à base carrée.
Thales a mesuré la distance entre le centre et l'ombre de la pyramide :)
e-penser Bonne question :) Certaines versions de l'anecdote précisent que Thalès a attendu un moment de la journée ou l'ombre des objets est parallèle à côté un de la base de la pyramide pour prendre sa mesure. De cette façon, la partie de l'ombre qui se trouve sous la pyramide mesure la moitié du côté.
Salut, j'ai mis un pouce bleu à ta vidéo car j'ai étudié le théorème de Thalès mais la logique, le déclic qui me permettait de comprendre n'était pas là, ta vidéo explicative m'a permit de comprendre. Merci pour ton travail, et continue comme ça !
Géniale ta vidéo, j'ai tout compris !!
Merci :D
Mdr la musique de Wish à la fin 😂
J’adore ton contenu, tu es le meilleur 👍🏼
J'adore passer cette vidéo à mes élèves de 3èmes pour introduire Thalès. Merci !
Mon prof , a montré cette video, vous etes simpa les profs
vraiment cest super bien expliqué a 12 ans je comprend tout sans problemes!!
Excellente vidéo! Bon boulot!
merci pour la vidéo grâce à toi j'ai compris le théorème de Thalès
vos vidéos sont magnifiques
merci tu m'aides beaucoup pour mes cours ^^
C'est pas un des frères de SonGoku Thalès?
Encore une super vidéo! Simple et efficace!!
Très bonne vidéo ! Je la montre à mes élèves de 4ème chaque année.
Top! Niveau gestuelle et élocution c'est très bien! Montage de même. J'ai beaucoup aimé l'explication avec la pyramide. Le seul truc que je te reproche c'est d'avoir trainé si longtemps sur les rapport des longueur. On comprends très vite tout de suite (même les plus jeunes je pense), pas besoin de répéter et de s'éterniser pour dire que 6/3=2 ... Voilà voilà, bonne continuation! =)
merciiii pour m'avoir aider sur thales jai eu une bonne note pour mon ds et demain brevet blanc merciii
j'avoue que cette vidéo m'aurait bien aidée pour comprendre les mathématiques plus jeune
génial, vidéo courte et précise, merci
Simplement complexe, c’est génial !
On affirme souvent que les maths n'ont pas d'application concrète. Mais quand tu promènes ton chien, n'oublie pas Thalès ! Merci, c'est tout pour moi ! A vous les studios *fuis très loin*
Nefta Toons mdrrrrrrrrrr
j'ai ri, bravo.
NONNNNN en fuyant Thalès c la laisse tomber 😂😂
Thalès a m'a beaucoup servi à une certaine époque :)
Je pouvais promener mon chien légalement dans les aéroports, merci !
Je suis déjà sorti ._.
Thalès-prit mal tourné !
Vraiment super vidéo !
Je t’adore frero continue comme ça
Merci c'est sympa wallah
Bravo encore pour cet épisode ! ça fait du bien de revoir ce genre de notions qu'on a tendance à oublier... Comme je suis pénible, je suis obligé de faire remarquer que les dés en arrière plan ne sont pas bons, car les faces opposées doivent être égales à 7 ! =)
Ah ah, bien vu pour les dés ! En fait, ce sont des dés non transitifs fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9s_non_transitifs
Il faudra que j'en parle un jour...
Mickaël Launay
Ah OK ! J'ai eu un peu de mal à comprendre la page wiki mais maintenant j'y suis ! =)
Encore tout mes encouragements pour la suite, et heureux que la chaine accueille de plus en plus de monde, c'est mérité ;)
Merci pour la leçon ,j'ai adoré
vraiment excellentes tes vidéos.
Super bien expliqué ! Merci !
Je n'avais rien compris à Thalès mais là merci ! je m'abonne si c pour apprendre avec de bonnes explications je dis oui ;) !
J'ai découvert cette vidéo car ma prof de math nous l'a montré en cours :D
E t vu que j'aime bien les math, je trouve cette chaîne très intéressante !
Je m'abonne !
Tu es trop fort likez svp pour qu'il le voit
cool
Tu as trop raison
@@Raptor-sc9tl merci
@@aimeb9 merci
@@NightMare-fl8zf Dr je ne ment jamais X)
Merci tes vidéos sont extra! J'aurai aimé les connaitre quand je galerais en maths, j'aurai eu des meilleurs moyennes =) ! Bonne continuation!
Avez-vous prévu de faire des vidéos sur des sujets plus poussés tel que la géométrie non-euclidienne par exemple ou encore sur les variétés à n dimensions !!! En tout cas j'admire ce que vous faites, vous êtes un très bon pédagogue !
J'ai l'intention de faire une (ou plusieurs) vidéo sur les géométrie non-euclidienne. Probablement pas cet été (j'ai d'autre thèmes que je veux traiter avant), mais avant la fin de l'année.
Pour les variétés à dimension n, ce n'est pas prévu pour l'instant, mais il est possible que j'aborde des cas particuliers de variétés dans certaines vidéos (j'aimerai par exemple bien parler de la conjecture de Poincaré à un moment, ou encore des surfaces de Riemann...)
J'ai hâte de voir ça !
haaaaa si seulement j'avais ta chaine quand j'étais a l’école !!! il y a 20 ans lol , j'aurais compris mes math ;-)
Je suis arabophone mai je comprends votre expliquation. Merci beaucoup
merci,beaucoup,je comprends mieux,très bien explique 😃
Ahhh ! Mais pourquoi y'avais pas RUclips quand j'étais encore dans les études ?? :)
...Mais pour les élèves qui veulent apprendre le côté obscur des maths, c'est super !
Super, je n'avais jamais rien compris à ce théorème quand j'étais à l'école (ca date un peu) 😀
merci pour cette explication !
Merci ! Grâce à toi, Nibir est Thalèse avec ce théorème.
C'est drôle, j'avais déjà compris le théorème de thalès, mais je l'ai encore mieux compris! Je pense que l'histoire des triangles semblables m'a un peu aidé, j'ai pu le voir sous un angle un différent
Merci en tout cas parce que c'est un peu la honte, c'est juste un des théorème les plus faciles en mathématiques :')
Camille Aguilera sous un autre ANGLE mdr un angle dans un triangle mdr
très bonne blague mdr angle triangle blague mdr angle mdr blague mdr
prénom nom Aaaaaaahhhh j'ai même pas fait exprés XDDD
Le thé au reime de Thalis et le thé au rême de Pitacore...Tout ce qui peut être mis au carré le sera y compris (ta) tête...Quand tu comprends les maths, ne répète pas tout le temps : 'c'est fastoche!' devant tes camarades...on sait jamais (proverbe courderécréationnel)...ceci dit les triangles m'ont toujours fasciné surtout depuis la femme...Comprenne qui peut...
Bravo j'ai vraiment adoré la video .
Mais j'aurai aimé que Thales fabrique une mini-pyramide puis qu'il peut obtenir les 2 angles (AB,BC) et (AC,BC) de la base du coup on aura le 3éme angles , la longeur de la base de la pyramide est calculable avec la methode du ficelle que t'as cité "5:50" , et puis voila nous avons notre facteur d’agrandissement ( longeur ficelle / base mini-pyramide ) .
Biensur c'est valable si dans ce temps il savait que la somme des angles d'un triangle = 180 :D
Merci pour la vidéo et son partage. Au fait on parle aussi des figures homothétiques . Et cette égalité n'est que le rapport k. Ainsi donc pour la comparaison des figures homothétiques le cas des triangles de la vidéo , le périmètre es k fois plus grand . ,Mais son aire l'est k².
Merci pour tes videos .je suis en troisième et je galère aussi baucoups.Merci.
Bravoooooo...très très pédagogue
J'aurais voulu avoir un prof comme vous lorsque j'étais élève.
sympa cet explication ^^ :D j'adore je m'abonne :p
c trop bien mec mec t trop bien
Ouah! Moi qui pensait maîtriser parfaitement ce théorème, je le redécouvre!
Excellente vidéo, encore une fois merci !
Une remarque: la mesure de l'ombre de la pyramide n'est pas si facile à faire...
voire problématique si me soleil est un peut haut.
bravo pour tout ce travail , RUclips servirai donc à autre chose qu' a regarder des conneries
Ok, j'ai eu 20/20 en maths au bac S et je viens de me rendre compte que je n'avais jamais vraiment compris le théorème de Tahlès !
C'est top merci !