Специально для тех, кому интересно вот это всё. Хочу, чтобы люди стали умнее! ЗЫ: Дополнение к этому видео: ruclips.net/video/O8GL_B2syLQ/видео.html и ruclips.net/video/xvRr5tzxt_Q/видео.html&t
Дело даже не в этом. Некоторые представляются "инженерами" и говорят, что это видео, мягко говоря, "говно". При этом пояснить своё утверждение не могут - уходят от ответа и сливаются. Поэтому, если не будет конструктивных замечаний по поводу содержания, а только нытьё, самовосхваление и оскорбления в мой адрес - буду банить и удалять комменты. PS мне нравится банить тех, кто неадекватные гадости пишет)) Сразу самооценка повышается!
Могу представиться инженером и сказать, что видео не говно. Напротив, оно очень полезно для новичков, которые хотят разобраться в том как работает пк. Уровень абстракции, ИМХО, в самый раз для студента. Посмотрел с удовольствием, хотя давно уже не студент. Что до "экспертов", не тратьте своё время на них. Вы всё равно никого не переубедите.
мне в 2000 году в 5 классе это на информатике объясняли и все было понятно, в университете на втором курсе был предмет микроэлектромеханические системы, где приходилось самим паять схемы, а затем в режиме ручного ввода приходилось задавать значения в ячейки памяти, выбирать ячейки где хранится операция, писали программы на действующих чпу, даже практика была полгода, так и все это общеобразовательные предметы не только для кафедры промышленных механизмов и машин. видимо образование в рф улучшается быстрее, чем предполагалось.
Уши вянут от коментов внизу: сложно, объяснено плохо. Объяснение хорошее детальное. А на счёт того что сложно, так тут устройство процессора описывают, а не каменного топора, думать надо. Микропроцессоры, микроконтроллеры это одни из самых сложных изобретений человечества, и вы хотите понять как оно работает без предварительных знаний за 24 минуты, вам самим не смешно? Не по уровню видео, так найдите попроще, пересмотрите ещё раз, законспектируйте, а вы ноете сразу. P.S. Уважаемые мастера по ремонту ноутбуков, то что вы умеете менять и чистить детали, не делает вас специалистами по изготовлению комплектующих к компьютеру, и если вы не понимаете о чём идёт речь это ваш недостаток, а не контента.
немного другое хотел узнать. процессор состоит из миллиардов транзисторов, когда через них протикает ток они меняют свои значения выпуская или не выпуская ток, так вот хотелось понять, как они таким образом могут просчитывать информацию, производя вычисления.
Alex Bodnarsky думаю что бы нам это понять нужно усвоить очень много информации, в том числе и эту в данном видео, т.к. мы её уже давно знаем нам она и кажется немного не тем и простой и не главной т.к. мы это знаем. Они предоставили ссылку выше, там тоже есть еще одна ячейка для постижения интересующего нас вопроса.
Как оказывается всё просто. Странно что нас в школе учили базовым вещам в Паскале, но даже не сказали, что именно так работает процессор. Спасибо за перевод.
@@kyril3703 а ты думаешь жигули и москвичи принципами управления от бмв как-то отличаются? Что то, что другое - задний привод и действия те же самые требуются.
@@kyril3703 Ни в каким не вакууме, может рулежка, тормоза отличаются, но в общем и целом - то же самое. НА аварийность многое влияет, в т.ч. и подготовка водилы. В устройстве двс может разбираться и не надо, но знание техники так или иначе помогает, улетают и со всякими системами-костылями и при хорошей организации движения, просто по тупости
@@alexanderpalchekh7629 , читаю. Дошёл до 9 главы пока. Скажу тебе, что не очень простым языком там написано, но это сверхкнига, она просто супер) А ты на какой главе? Иль ты уже прочёл?
Мы это ещё в школе изучали. Тогда всё казалось простым и мы без проблем разные числа из системы в систему переводили. Сейчас мозг уже деградировал и информацию не могу усвоить.
Огромное спасибо! Было сложно, но я что-то понял, помогло хорошее знание электроники и опыт работы с разными чипами. Буду смотреть ваши ролики дальше и разбираться)
я вам накидал сценарий для объяснения как работает микроволновка: Включаете в розетку Выставляете таймер и мощность Жмете старт Когда таймер обнулится еда согрета. Теперь вы знаете как работает микроволновка.
Я так пониаю это сарказм? К видео)) Точно так описан весь процесс рабоыт ЦП)) Ничего особо не понял, как будто фильм с дырами в сценарии. Автору если вам понятны все что вы тут говорите, это не значит что поймут другие. Пилите видео с умом, каким образом работает инструкция например, как проходит ток через цепи итп А то все это слизано с книг и то сами не понимаете что как работает или не хотите донести ваши знания для чайников. Но за РАМ спс частично понял каким образом проходит процесс обмена данными и их согласование.
Спасибо огромное за ваши труды!!! Сам учился на программиста!!! И много лет изучаю устройство, но посмотрев ваши видео узнал очень много интересного что для меня как открытие!!! И большое спасибо за приятный монтаж видео смотрятся легко музыка приятная!!! Вам успехов процветания!!!
НА 15-ОЙ МИНУТЕ МОЙ МОЗГ ЗАКИПЕЛ,НО ВИДЕО ВСЕ ЖЕ ВЕСЬМА ПОЛЕЗНОЕ. СЧИТАЮ,ЧТО НУЖНО ДАВАТЬ НЕБОЛЬШУЮ ПАУЗУ ДЛЯ ОТДЫХА МОЗГА ОТ ТАКОЙ ВОЛНЫ ИНФОРМАЦИИ. нО ВСЕ РАВНО,СПАСИБО ВАМ ЗА ДАННЫЙ ВИДЕО МАТЕРИАЛ. ПРОДОЛЖУ ПРОСМОТР ПОЗЖЕ))
Смотрю и удивляюсь, на сколько это все гениально: создать процессор - это выдающееся достижение человечества. (Не удивительно, что данной технологией обладают "пара" стран в мире). Помню еще свой первый "домашний комп" ZX spectrum. На нем я мог с программировать решение определенных уравнений и вывод график функций или еще что-то нужное для дела. А сейчас телефон - это миникомпьютер, без которого никуда. Помню, чтобы рассчитать схему усилителя звуковой частоты на транзисторах, нужно было в ручную заниматься кучей вычислений на бумаге. А сейчас, приложение установил в планшете, накидал быстро схемку, он тебе все в доли секунды обработал, "показал" где ошибки, подправил. И а-ля! Все готово, паяй. Процессорная технология упростила жизнь человечеству. Спасибо за видео! Очень интересным и познавательным будет для многих!
Мне как программисту стало более понятно в сфере программирования. Я конечно на половину тоже занимаюсь электротехникой и скажу, что вы объяснили мне как программисту замечательно! Но название видео - "как работает процессор", его и правда можно понять по разному, поэтому стоило уточнить(хотя в видео вроде было сказано что для программиста", в общем. Вы молодец и спасибо вам за очень полезную информацию для меня! Подписка определенно!
Ребята я не программист, но сильно уверенный пользователь, видео это трудно доступно для восприятия, автор рассчитывает на то что у смотрящего есть базовые знания, хотя подает его как инструкцию для всех и каждого. Принцип работы процессора мне не стал более понятным чем был, хотелось бы понять не только принцип но а как физически и где, откуда и куда эти процессы протекают. И как такое маленькое устройство способно выполнять такое количество задач. Стоило бы затронуть тему физической архитектуры процессора. Это помогло бы пониманию.
Обращайтесь к AMD и Intel с таким вопросом. Вряд ли они поделятся такой информацией. В видео изложены базовые принципы работы 8-ми разрядного процессора 6502. Это не х86. В интернете полно статей и книг, посвящённых введению в архитектуру микропроцессоров/микроконтроллеров. Читайте, размышляйте. А видео надо смотреть не перематывая.
К сожалению что бы понимать, физическую архитектуру нужно изучить хотя бы в общих чертах электронику, логические схемы простые на транзисторах,лампах, потом про микросхемы как все это работает.Далее нужно изучать программирование желательно Ассемблер.
Все люди братья!!! Не, лампы не надо, иначе запутаетесь в транзисторах )) Логические микросхемы можно изучать даже без основ электроники, структура их проста и состоит из комбинаций 0 и 1 в трех вариантах "и-или-не". Но вот эти комбинации и есть лютые головоломки, из них и состоит процессор.
На 18 минуте, мозг отказался от дальнейшей обработки получаемой информации )) Но хоть ещё немного понятнее стало ) Спасибо большое за труд автору и переводчикам!
периодически не очень точные и потому неправильно звучащие по-русски переводы, но мы тут все умные люди и корректируем звучащий текст) Труд это большой и объяснено все подробно, спасибо)
По ощущению это видео для тех кто уже и так понимает, как устроен процессор, но им оно вряд ли нужно. Для тех же, кто не понимает - нужно что-то более простое и фундаментальное, основы основ.
Спасибо за информацию, узнал много нового и вспомнил старое, голос хороший, четкий, но не быстрый, как раз для тех, кто впервые сталкивается с процессором, очень хорошее ,и познавательное видео. Лайк и подписка заслужена, жду новых видео.
Для глубоко понимания работы процессора приходится возвращаться к этому ролику снова и снова, настолько у него сложная система устройства. Спасибо очень познавательно и наглядное видео.
Видео однозначно в избранное, только теперь надо ещё пару десятков источников прошерстить, чтобы действительно понять, о чём тут вообще говорится. Но как кусочек мозаики - очень круто, благодарю за работу!
Для тех, кому объяснение показалось недостаточно понятным, и тех, кто хочет понять как работает процессор, что такое регистры, память и прочее, советую книгу Петцольда "Код. Тайный язык информатики." Это азбука, лучшего объяснения "с нуля" я не встречал.
"Герои ютуба" House of NHTi спасибо играю в Logisim смотрю как происходят изменения на такт вычислений .меняю скорость а вот добавить или убавить в схему ,урока не было никак
В целом более чем годно +, но не разобрано внутреннее устройство АЛУ =). (т.е. то что но сам состоит из блоков, каждый из которых выполняет элементарнейшее действие, а шина "тип операции" будет одновременно являться и шиной адреса внутри самого АЛУ, активирующей ровно 1н из блоков АЛУ, который и выполнит действие получив данные по шине данных). (немного скомкано вышло =\ =) описание)
Это прекрасное видео, разумеется я до этого изучал микроэлектронику, так что с помощью вашего видео поднялся на один логический уровень выше) Люди которые жалуются на непонимание должны начать все с самых азов) прям с электрохимии и дискретной математики)
Спасибо большое! Мы готовим новый материал для гиктаймс и нашего YT-канала про реверс-инжиниринг микропроцессора ARM1. Думаю, вам будет интересна эта тема.
Хорошая тема, хорошая анимация. Но голос на фоне уж совсем невпопад расставляет акценты, и текст нужно выверить для однозначности и избавления от повторения одинаковых оборотов. Особенно 18:10 сначала говорится, что флаг соответствия активен при равенстве 2 чисел, а потом говорится, что и при А
Всё в порядке с понятностью, что вы) Если что либо не понимаете, ставите на паузу или отмотайте назад... Правда, я хотел узнать не о логике работы, а о физической составляющей, но в общем и целом довольно годно
Отнюдь. Смотреть нужно не бездумно, а с некоторым напрягом содержимого головы. Тем более, у нас есть дополнения к этому ролику - логические вентили и системы счисления - элементы одного пазла.
Хотел понять где хранится информация о значении инструкций процессору. Я так понимаю значение таблицы символов хранится в оперативной памяти и сразу после включения компа эти инструкции попадают в ОП, а процессор считывает их значение. Но я не уверен правильно ли я понимаю (
Классное видео!!! ))) Прикол в том, что этого не знает большинство программистов. А зачем им (они так думают) если они как рыбы в воде (тоже так думают) в Питонах, Джавах, Си-шарпах и пр.!? Стандартные алгоритмы запомнили и сидят локальные подпрограммки фигарят, которые им начальство указало сделать! Это очень удручает! ((( Собственно из-за не понимая работы процессора и компьютера в целом мы имеем кучу тормозного ПО, в том числе тормозные движки игр! Например, есть классный движок в Doom 2016, и на условном процессоре просадки на нём будут не менее 150 кадров. Но на том же процессоре на хреновом движке Watch Dogs 2 будет проседать до 25 кадров. Вот такие программисты! ((( А рядовой пользователь голову ломает, какой же ему процессор подобрать, и чтоб все игры без фризов, и чтоб не переплатить?! Я прям поностальгировал ))) Вспомнил как я ZX-Spectrum пацаном изучал. Сначала на встроенном Бейсике программки и простые игрушки писал. А затем полез сразу в коды, ассемблер и устройство процессора Z80, потому что было интересно как профессиональные игрушки делаются + кроме Бейсика тогда не знал, что есть язык Си и компиляторы к нему!!! ))) Сначала как тупень ))) ничё понять не мог, чё за регистры - нахрена они нужны в программе, когда всё должно делаться через переменные (математические абстракции на самом деле)?! ))) Запускал дизассемблер и отладчик и по шагам выполнял инструкции и смотрел как меняются регистры в процессоре, в том числе регистр состояния с флагами - ииии - я прозрел!!! ))))))) Я понял как это круто!!! Я охреневал, как же быстро эти инструкции работают по сравнению с операторами интерпретатора Бейсик!!! ))) Потом я только в кодах и на ассемблере писал ))) Последняя стадия знакомства с ZX-Spectrum - это взлом игр с целью наделения моих героев в играх сверхъестественными способностями (бесконечное количество жизней, артефакты там всякие и т. п.) ))) Классное время было! ))) Я даже не хотел переходить со Спектрума на IBM-PC, когда родители мне его купили для учёбы ))) Но пришлось ))))))
Я думал ОП это то, сколько в определённый промежуток времени информации основного хранилища обрабатывается устройством. С этого момента я потерял связь с видео
Исходя из того, что в технических вузах курс схемотехники рассчитан минимум на год, то у вас большое поле для деятельности, благо аудитория (судя по комментам) благодатная. Успехов вам ребята, только нужно начинать с логических элементов и рассказывать, что из них можно собрать. Учебников и научно-популярной литературы много.
Интересное видео. Но остался вопрос: как с помощью двоичной системы задаются команды УУП. Как он понимает, что нужно делать или делить числа? Аналогия с азбукой Морзе: если мне передадут этой азбукой например задание сложить два числа но я ее не знаю то я ничего не сделаю. И чтобы я сделал мне нужно узнать эту азбуку. Но процессору же нельзя объяснить - он не человек и всю информацию ему всё равно надо передавать через двоичную систему.
Ну например для примера возьмём простой проц от авр контроллера. Допустим в регистре инструкций загружено "1010 0000 1111 0001" первые слева 4 бита "1010" это команда вычесть число(константу) из регистра. Биты "1111" обозначают регистр r31. Биты с нулевого по третий (если считать справа) "0001" это младшая часть вычитаемого числа. Биты с восьмого по одиннадцатый старшая часть числа. В итого процессор выполнит r31 = r31 - 1
Это, конечно большая работа, но я считаю, что объяснение бездарно, больше похоже на проговаривание сложных слов и предложений, чем объяснение, это видел никак не поможет понять работу процессора. Если кто интересуется, советую книгу Чарльза Петцольда "Код", на ютубе я хорошего объяснения работе компьютера не нашел
Во общем понял,что ничего и не понял,Но я понял что я не один который не понял,значит почитал комменты и тут понял ,что начинать понимать поможет книга Чарльза Петзольда -Код. А данное видео равно проповедовать школьнику об покаяние ...
Мне вот интересно как кусок железа может принимать информацию.Как я понимаю процессор сделан из металла и сам Кристал из кремния и химических напылений.Получается ,что все это хорошие проводники сигналов.Как эти проводники могут понимать как обратиться к оперативной памяти,как проц может передавать сигнал ввиде 0 и 1,ведь это всего лишь сигнал?Как он может получать запросы,если кусок железа служит лишь как проводник сигнала?
Смотри, все процессы в... процессоре и не только, происходят благодаря транзисторам. По сути эти ребята контролируют подачу электричества: либо проводят его (на "языке" компьютеров - цифра 1), либо не проводят (цифра 0). И ученые придумали как создать такую сложную систему как процессор, используя только проводимость и непроводимость тока (1 и 0). Информация же передается через шину (это что то типа автомагистрали), по которой либо идет электричество (1) либо не идет (0), таким образом в оперативку приходит некоторый код, который оперативка интерпретирует так как захотел разработчик, с процессором все то самое. Таким образом можно закодировать все что угодно и заставить компоненты системы выполнять различные действия. Надеюсь ответил на вопрос) Если хочешь узнать о все этой муре поподробнее, то у меня скоро на канале выйдет видео на эту тему
Охереть .Если бы я в 1991 году "изучал" процессоры по ТАКОМУ "пособию", то никогда не спаял бы свой ОРИОН и ассемблер 8080 не освоил. Просто испугался бы и решил, что это какая-то высшая магия для сверхчеловеков.Читайте классику - "Искусство схемотехники" для начала.
Название ролика не раскрыто. Объяснение работы процессора нужно начинать именно с логических элементов (вентилей) и усложняя, выходить на уровень взаимодействия блоков в самом процессоре.
Алексей Герасимов а зачем объяснять принцип работы вентилей и булеву алгебру, если изначально пользователь должен иметь представление об этом и знать элементарные основы.
Если человек знает основы, то и в общем работу процессора представляет. Таким ролик будет уже не интересен. А тем, кому интересен - будет непонятно. Каким образом процессор "думает" так и не раскрыто.
Алексей Герасимов сделай сам тогда ролик на эту тему, раз не нравится как тема здесь раскрыта. А ролик хороший и наиболее полно отражает принцип работы цп.
Спасибо за информацию. Часть информации уже знакома из книги Юрова по ассемблеру.:) Много нового узнал. Отдельное спасибо диктору.:-) Приятно слушать.:)
Ну прям фром ~2000 года. Неужели нельзя было взять этот ролик для базы уже ВАШЕГО ролика? Еще эта озвучка... Лучшая колыбельная для взрослого человека.
Так же для шартуха необходимо изучить анализ и синтез синхронных и асинхронных автоматов . в Новгородском политехе был приличный курс . вел шарапов п.в. также математический аппарат инженера сикорского.
Блин... как это развидеть? нет такой архитектуры скотта, есть архитектура Фон Неймана и есть Гарвардская архитектура. В видео собрана каша из обоих этих архитектур. Описание одной архитектуры,а марка процессора который работает по другой.
В коментах что то много негатива, а мне очень понравилось видео, стало немного понятнее, 26 минут пролетели быстро, но вот то, что не затронули АЛУ и Управляющее устройство, по началу помогает(не запутывает лишней инфой), а после просмотра оставляет чувство недосказанности.
Кстати сюжетец для фильма катастрофы. У героя есть микросхема памяти с достаточной емкостью и старое оборудование на транзисторах. И он создает компьютер для расчетов, допустим траектории полета космической станции. Дассс.
У меня есть видеокарта gtx 1650 super Пожалуйста подскажите какой купить процессор для этой видеокарты.Сокет lga 1150 Лишней производительности не нужно так как денег ограничено.Я очень буду вам благодарен за помощь
![Как создаются Микрочипы? Этапы производства процессоров [Branch Education на русском]](http://i.ytimg.com/vi/zyr-I9PdIac/mqdefault.jpg)
Специально для тех, кому интересно вот это всё. Хочу, чтобы люди стали умнее!
ЗЫ: Дополнение к этому видео: ruclips.net/video/O8GL_B2syLQ/видео.html
и ruclips.net/video/xvRr5tzxt_Q/видео.html&t
Озвучка профессионал!
Не-е. Непостоянен.
Дибилизация среднего чела неуклонно растёт.
Растёт не взирая на отчаенные попытки энтузиастов типо NHTi.
Дело даже не в этом. Некоторые представляются "инженерами" и говорят, что это видео, мягко говоря, "говно". При этом пояснить своё утверждение не могут - уходят от ответа и сливаются. Поэтому, если не будет конструктивных замечаний по поводу содержания, а только нытьё, самовосхваление и оскорбления в мой адрес - буду банить и удалять комменты.
PS мне нравится банить тех, кто неадекватные гадости пишет)) Сразу самооценка повышается!
Могу представиться инженером и сказать, что видео не говно. Напротив, оно очень полезно для новичков, которые хотят разобраться в том как работает пк. Уровень абстракции, ИМХО, в самый раз для студента. Посмотрел с удовольствием, хотя давно уже не студент.
Что до "экспертов", не тратьте своё время на них. Вы всё равно никого не переубедите.
Спасибо огромное! Ваши слова как бальзам на душу! Стоит мне относиться ко всему проще и не накручивать себя. Так и умом поехать недолго.
Правда я уже минуте на 3ей потерял связь, это потому, что мой процессор в голове думает медленно)
я еще раньше
Установите себе в мозг боле мощный процессор))
Мой процессор растянул выполнение этой задачи на 3 дня, ибо каналы лени и непонимания был постоянно активен)
мне в 2000 году в 5 классе это на информатике объясняли и все было понятно, в университете на втором курсе был предмет микроэлектромеханические системы, где приходилось самим паять схемы, а затем в режиме ручного ввода приходилось задавать значения в ячейки памяти, выбирать ячейки где хранится операция, писали программы на действующих чпу, даже практика была полгода, так и все это общеобразовательные предметы не только для кафедры промышленных механизмов и машин. видимо образование в рф улучшается быстрее, чем предполагалось.
Superm Coctail тебе повезло со школой и годом, в 1994 такого не было ☺️
Спасибо, давно так быстро не засыпал
Уши вянут от коментов внизу: сложно, объяснено плохо. Объяснение хорошее детальное. А на счёт того что сложно, так тут устройство процессора описывают, а не каменного топора, думать надо. Микропроцессоры, микроконтроллеры это одни из самых сложных изобретений человечества, и вы хотите понять как оно работает без предварительных знаний за 24 минуты, вам самим не смешно? Не по уровню видео, так найдите попроще, пересмотрите ещё раз, законспектируйте, а вы ноете сразу.
P.S. Уважаемые мастера по ремонту ноутбуков, то что вы умеете менять и чистить детали, не делает вас специалистами по изготовлению комплектующих к компьютеру, и если вы не понимаете о чём идёт речь это ваш недостаток, а не контента.
на самом деле процессор и есть самое сложное и высокотехнологичное устройство, что придумал человек.
Объяснение было бы хорошим, если бы был грамотный текст. Местами текст совсем бредовый. Кажется, что переводил не Александр Лис, а Google Переводчик.
Ваш "умный" комментарий не делает вас умнее остальных и ближе к данной теме
@@maximsever И то не факт, что его придумал человек.
@@АнтонПетрович-д6г ага инопланетяне..... оставьте этот бред для рентв
Сложно, но безумно интересно. Буду пересматривать несколько раз с паузами, что бы все корректно понять.
Спасибо Вам за такие видео! Так держать.
немного другое хотел узнать.
процессор состоит из миллиардов транзисторов, когда через них протикает ток они меняют свои значения выпуская или не выпуская ток, так вот хотелось понять, как они таким образом могут просчитывать информацию, производя вычисления.
Вот наше видео про процессорную логику: ruclips.net/video/O8GL_B2syLQ/видео.html
спс
Alex Bodnarsky ну, раз это для вас "х", то я не знаю как дальше быть...
Alex Bodnarsky
думаю что бы нам это понять нужно усвоить очень много информации, в том числе и эту в данном видео, т.к. мы её уже давно знаем нам она и кажется немного не тем и простой и не главной т.к. мы это знаем.
Они предоставили ссылку выше, там тоже есть еще одна ячейка для постижения интересующего нас вопроса.
Garikuss спасибо!)
Наконец то ютуб стал советовать что то хорошее и действительно полезное! Спасибо за такое отличное видео!
Охохохо) Вот видео то замутили серьезное))! Круто!
Как оказывается всё просто. Странно что нас в школе учили базовым вещам в Паскале, но даже не сказали, что именно так работает процессор. Спасибо за перевод.
@Kyril можешь вообще ничего не знать, я разрешаю.
@@kyril3703 и много сейчас их хороших? Игры одно го8но
@@kyril3703 потом эти "водители" по обочинам вперед жопой торчат
@@kyril3703 а ты думаешь жигули и москвичи принципами управления от бмв как-то отличаются? Что то, что другое - задний привод и действия те же самые требуются.
@@kyril3703 Ни в каким не вакууме, может рулежка, тормоза отличаются, но в общем и целом - то же самое.
НА аварийность многое влияет, в т.ч. и подготовка водилы. В устройстве двс может разбираться и не надо, но знание техники так или иначе помогает, улетают и со всякими системами-костылями и при хорошей организации движения, просто по тупости
Первые 15 минут ещё ничего, но потом из головы пошёл дым.
Прочитай книгу Чарльза Петцольда "К.О.Д" там всё раскидано по полочкам на очень простом языке.
@@alexanderpalchekh7629 , читаю. Дошёл до 9 главы пока. Скажу тебе, что не очень простым языком там написано, но это сверхкнига, она просто супер)
А ты на какой главе? Иль ты уже прочёл?
@@alexanderpalchekh7629 Ты чего там, замёрз что-ли?…
Мы это ещё в школе изучали. Тогда всё казалось простым и мы без проблем разные числа из системы в систему переводили. Сейчас мозг уже деградировал и информацию не могу усвоить.
Я уже на 6 минуте дымок пустил
Огромное спасибо! Было сложно, но я что-то понял, помогло хорошее знание электроники и опыт работы с разными чипами. Буду смотреть ваши ролики дальше и разбираться)
я вам накидал сценарий для объяснения как работает микроволновка:
Включаете в розетку
Выставляете таймер и мощность
Жмете старт
Когда таймер обнулится еда согрета.
Теперь вы знаете как работает микроволновка.
ахаха процессор бы эту еду не согрел )
Слава Денисюк фуфыкс 8 ядерный в разгоне на изи согрел бы))) Даже пожарил бы
Я так пониаю это сарказм? К видео)) Точно так описан весь процесс рабоыт ЦП)) Ничего особо не понял, как будто фильм с дырами в сценарии. Автору если вам понятны все что вы тут говорите, это не значит что поймут другие. Пилите видео с умом, каким образом работает инструкция например, как проходит ток через цепи итп А то все это слизано с книг и то сами не понимаете что как работает или не хотите донести ваши знания для чайников. Но за РАМ спс частично понял каким образом проходит процесс обмена данными и их согласование.
ПОМЕДЛЕННЕЕ! Слишком сложно!
vmsdfv
, вы сейчас описали как человек пользуется микроволновкой. Но про то как работает микроволновка - ни слова не было.
Спасибо огромное за ваши труды!!! Сам учился на программиста!!! И много лет изучаю устройство, но посмотрев ваши видео узнал очень много интересного что для меня как открытие!!! И большое спасибо за приятный монтаж видео смотрятся легко музыка приятная!!! Вам успехов процветания!!!
Благодарю!
Всё очень подробно и понятно. Спасибо за перевод.
НА 15-ОЙ МИНУТЕ МОЙ МОЗГ ЗАКИПЕЛ,НО ВИДЕО ВСЕ ЖЕ ВЕСЬМА ПОЛЕЗНОЕ. СЧИТАЮ,ЧТО НУЖНО ДАВАТЬ НЕБОЛЬШУЮ ПАУЗУ ДЛЯ ОТДЫХА МОЗГА ОТ ТАКОЙ ВОЛНЫ ИНФОРМАЦИИ.
нО ВСЕ РАВНО,СПАСИБО ВАМ ЗА ДАННЫЙ ВИДЕО МАТЕРИАЛ. ПРОДОЛЖУ ПРОСМОТР ПОЗЖЕ))
Отличная подача материала, объяснение доступное, озвучка приятная ) коммент просто для активности , как и лайк ;)
Очень хорошо. Может, местами сложновато, но после хотя бы поверхностного ознакомления с темой видео просто огонь!
подскажите пожалуйста, где в этом монотонном монологе упомитаеться ТАКТОВЫЙ ГЕНЕРАТОР и его суть в куске кремния?
Какое полезное видео, особенно поможет понять весь процесс работы компьютера.
Познавательная информация, я потом ещё раз десять пересмотрю
Ахх, чуть не умер от смеха когда в самом конце видео увидел надпись "Мать" на материнской плате 😂😂😂
Там прежде в ролике ещё была надпись: "клава".
Смотрю и удивляюсь, на сколько это все гениально: создать процессор - это выдающееся достижение человечества. (Не удивительно, что данной технологией обладают "пара" стран в мире). Помню еще свой первый "домашний комп" ZX spectrum. На нем я мог с программировать решение определенных уравнений и вывод график функций или еще что-то нужное для дела. А сейчас телефон - это миникомпьютер, без которого никуда. Помню, чтобы рассчитать схему усилителя звуковой частоты на транзисторах, нужно было в ручную заниматься кучей вычислений на бумаге. А сейчас, приложение установил в планшете, накидал быстро схемку, он тебе все в доли секунды обработал, "показал" где ошибки, подправил. И а-ля! Все готово, паяй. Процессорная технология упростила жизнь человечеству.
Спасибо за видео! Очень интересным и познавательным будет для многих!
Можно даже не паять, а в магазине купить )
Мне как программисту стало более понятно в сфере программирования. Я конечно на половину тоже занимаюсь электротехникой и скажу, что вы объяснили мне как программисту замечательно!
Но название видео - "как работает процессор", его и правда можно понять по разному, поэтому стоило уточнить(хотя в видео вроде было сказано что для программиста", в общем. Вы молодец и спасибо вам за очень полезную информацию для меня!
Подписка определенно!
Спасибо!
Ребята я не программист, но сильно уверенный пользователь, видео это трудно доступно для восприятия, автор рассчитывает на то что у смотрящего есть базовые знания, хотя подает его как инструкцию для всех и каждого. Принцип работы процессора мне не стал более понятным чем был, хотелось бы понять не только принцип но а как физически и где, откуда и куда эти процессы протекают. И как такое маленькое устройство способно выполнять такое количество задач. Стоило бы затронуть тему физической архитектуры процессора. Это помогло бы пониманию.
Обращайтесь к AMD и Intel с таким вопросом. Вряд ли они поделятся такой информацией. В видео изложены базовые принципы работы 8-ми разрядного процессора 6502. Это не х86. В интернете полно статей и книг, посвящённых введению в архитектуру микропроцессоров/микроконтроллеров. Читайте, размышляйте. А видео надо смотреть не перематывая.
Вячеслав, вам поможет книга Чарльза Петцольда "Код". Ее вообще нужно преподавать вместо уроков информатики в школах и институтах.
К сожалению что бы понимать, физическую архитектуру нужно изучить хотя бы в общих чертах электронику, логические схемы простые на транзисторах,лампах, потом про микросхемы как все это работает.Далее нужно изучать программирование желательно Ассемблер.
согласен
Все люди братья!!!
Не, лампы не надо, иначе запутаетесь в транзисторах )) Логические микросхемы можно изучать даже без основ электроники, структура их проста и состоит из комбинаций 0 и 1 в трех вариантах "и-или-не". Но вот эти комбинации и есть лютые головоломки, из них и состоит процессор.
Спасибо, видео было очень полезно.
Оч. интересно. Спасибо
На 18 минуте, мозг отказался от дальнейшей обработки получаемой информации )) Но хоть ещё немного понятнее стало ) Спасибо большое за труд автору и переводчикам!
Мне показалось, что все объяснено очень доходчиво и понятно.
Спасибо, очень интересно, но чуть не заснул.
ну может хоть теперь смогу защитить курсач! Знать бы еще ответы на множество вопросов, но это уже не к вам придирки =) Видео супер, спасибо!
периодически не очень точные и потому неправильно звучащие по-русски переводы, но мы тут все умные люди и корректируем звучащий текст) Труд это большой и объяснено все подробно, спасибо)
Видео-золото! Спасибо большое
По ощущению это видео для тех кто уже и так понимает, как устроен процессор, но им оно вряд ли нужно. Для тех же, кто не понимает - нужно что-то более простое и фундаментальное, основы основ.
Пока заваривал чай прослушал всё, что здесь говорили)
На самом деле видео воспринимается на уровне восприятия голоса,и можно ли уснуть под этот голос.
Однозначный лайк. Объёмно, по сути и доступным языком.
Спасибо за видео. Очень полезная информация, побольше бы таких роликов.
Отличное видео, чтобы быстро уснуть))
Спасибо за информацию, узнал много нового и вспомнил старое, голос хороший, четкий, но не быстрый, как раз для тех, кто впервые сталкивается с процессором, очень хорошее ,и познавательное видео. Лайк и подписка заслужена, жду новых видео.
Благодарю!
Для глубоко понимания работы процессора приходится возвращаться к этому ролику снова и снова, настолько у него сложная система устройства. Спасибо очень познавательно и наглядное видео.
Видео однозначно в избранное, только теперь надо ещё пару десятков источников прошерстить, чтобы действительно понять, о чём тут вообще говорится. Но как кусочек мозаики - очень круто, благодарю за работу!
Извините, я тут немнооооодко потерялся на 23:40, а зачем надо использовать устройство временного хранения данных(озу(оп)) и "вечного" (жесткач)?
При отключении питания память в озу стирается
Познавательно, спасибо!
Для тех, кому объяснение показалось недостаточно понятным, и тех, кто хочет понять как работает процессор, что такое регистры, память и прочее, советую книгу Петцольда "Код. Тайный язык информатики." Это азбука, лучшего объяснения "с нуля" я не встречал.
спасибо!
"Герои ютуба"
House of NHTi
спасибо играю в Logisim
смотрю как происходят изменения на такт вычислений .меняю скорость
а вот добавить или убавить в схему ,урока не было
никак
Это, конечно, хорошо, что вы мне все объяснили. Плохо то, что я ничего не понял. Но, очевидно, это мои личные проблемы.
Под конец термопаста с ушей потекла а так норм . Понятно и доступно
Боже, какой я тупой! Потерял нить где-то в начале..
В целом более чем годно +, но не разобрано внутреннее устройство АЛУ =). (т.е. то что но сам состоит из блоков, каждый из которых выполняет элементарнейшее действие, а шина "тип операции" будет одновременно являться и шиной адреса внутри самого АЛУ, активирующей ровно 1н из блоков АЛУ, который и выполнит действие получив данные по шине данных). (немного скомкано вышло =\ =) описание)
Это прекрасное видео, разумеется я до этого изучал микроэлектронику, так что с помощью вашего видео поднялся на один логический уровень выше) Люди которые жалуются на непонимание должны начать все с самых азов) прям с электрохимии и дискретной математики)
Спасибо большое! Мы готовим новый материал для гиктаймс и нашего YT-канала про реверс-инжиниринг микропроцессора ARM1. Думаю, вам будет интересна эта тема.
Хорошая тема, хорошая анимация.
Но голос на фоне уж совсем невпопад расставляет акценты, и текст нужно выверить для однозначности и избавления от повторения одинаковых оборотов.
Особенно 18:10 сначала говорится, что флаг соответствия активен при равенстве 2 чисел, а потом говорится, что и при А
Сколько лет пытался это понять, так и не понял, короче к этому нужен врожденный талант
Блин, я хочу понять, как работает транзистор за неделю хотя бы
Всё в порядке с понятностью, что вы) Если что либо не понимаете, ставите на паузу или отмотайте назад... Правда, я хотел узнать не о логике работы, а о физической составляющей, но в общем и целом довольно годно
Все подробно и понятно, спасибо большое
Когда я учился, нам архитектуры ЭВМ преподавал проректор. Вот где информационный кайф был!
На самом деле - тысячи тактов, которые в свою очередь можно интерпретировать как миллиарды операций в секунду, неточности с первых минут...
спасибо Вам @House of NHTi
Хм. Просмотрел ролик и поймал себя на мысли, что если бы я до этого не знал как работает процессор, то из данного ролика мало бы что понял.
Отнюдь. Смотреть нужно не бездумно, а с некоторым напрягом содержимого головы. Тем более, у нас есть дополнения к этому ролику - логические вентили и системы счисления - элементы одного пазла.
Хотел понять где хранится информация о значении инструкций процессору. Я так понимаю значение таблицы символов хранится в оперативной памяти и сразу после включения компа эти инструкции попадают в ОП, а процессор считывает их значение. Но я не уверен правильно ли я понимаю (
А сейчас? Поняли
Классное видео!!! )))
Прикол в том, что этого не знает большинство программистов. А зачем им (они так думают) если они как рыбы в воде (тоже так думают) в Питонах, Джавах, Си-шарпах и пр.!? Стандартные алгоритмы запомнили и сидят локальные подпрограммки фигарят, которые им начальство указало сделать! Это очень удручает! ((( Собственно из-за не понимая работы процессора и компьютера в целом мы имеем кучу тормозного ПО, в том числе тормозные движки игр! Например, есть классный движок в Doom 2016, и на условном процессоре просадки на нём будут не менее 150 кадров. Но на том же процессоре на хреновом движке Watch Dogs 2 будет проседать до 25 кадров. Вот такие программисты! ((( А рядовой пользователь голову ломает, какой же ему процессор подобрать, и чтоб все игры без фризов, и чтоб не переплатить?!
Я прям поностальгировал ))) Вспомнил как я ZX-Spectrum пацаном изучал. Сначала на встроенном Бейсике программки и простые игрушки писал. А затем полез сразу в коды, ассемблер и устройство процессора Z80, потому что было интересно как профессиональные игрушки делаются + кроме Бейсика тогда не знал, что есть язык Си и компиляторы к нему!!! ))) Сначала как тупень ))) ничё понять не мог, чё за регистры - нахрена они нужны в программе, когда всё должно делаться через переменные (математические абстракции на самом деле)?! ))) Запускал дизассемблер и отладчик и по шагам выполнял инструкции и смотрел как меняются регистры в процессоре, в том числе регистр состояния с флагами - ииии - я прозрел!!! ))))))) Я понял как это круто!!! Я охреневал, как же быстро эти инструкции работают по сравнению с операторами интерпретатора Бейсик!!! ))) Потом я только в кодах и на ассемблере писал ))) Последняя стадия знакомства с ZX-Spectrum - это взлом игр с целью наделения моих героев в играх сверхъестественными способностями (бесконечное количество жизней, артефакты там всякие и т. п.) ))) Классное время было! ))) Я даже не хотел переходить со Спектрума на IBM-PC, когда родители мне его купили для учёбы ))) Но пришлось ))))))
Я думал ОП это то, сколько в определённый промежуток времени информации основного хранилища обрабатывается устройством. С этого момента я потерял связь с видео
Очень хороший "ролик". Сразу видно, что постарались. Спасибо вам. С меня подписка
Спасибо за видео!
*AVX инструкции, где они?*
К сожалению нет объяснений "почему так работает" :( Может это будет темой другого видео?
Искал полезное видео о бессоннице, наконец-то нашел, 15 минут и я сплююююю,,..о́ по рршллдд.
видео очень понравилось побольше бы таких
Спасибо, все прекрасно понятно.
Исходя из того, что в технических вузах курс схемотехники рассчитан минимум на год, то у вас большое поле для деятельности, благо аудитория (судя по комментам) благодатная. Успехов вам ребята, только нужно начинать с логических элементов и рассказывать, что из них можно собрать. Учебников и научно-популярной литературы много.
Всё гениально и просто!))
Интересное видео. Но остался вопрос: как с помощью двоичной системы задаются команды УУП. Как он понимает, что нужно делать или делить числа? Аналогия с азбукой Морзе: если мне передадут этой азбукой например задание сложить два числа но я ее не знаю то я ничего не сделаю. И чтобы я сделал мне нужно узнать эту азбуку. Но процессору же нельзя объяснить - он не человек и всю информацию ему всё равно надо передавать через двоичную систему.
У каждого процессора есть система команд.
Денис Кулизень и как эта система работает?
Ну например для примера возьмём простой проц от авр контроллера. Допустим в регистре инструкций загружено "1010 0000 1111 0001" первые слева 4 бита "1010" это команда вычесть число(константу) из регистра. Биты "1111" обозначают регистр r31. Биты с нулевого по третий (если считать справа) "0001" это младшая часть вычитаемого числа. Биты с восьмого по одиннадцатый старшая часть числа. В итого процессор выполнит r31 = r31 - 1
Денис Кулизень а почему процессор понимает что 1010 это именно команда вычесть?
Потому что соответствующий выход дешифратора команд процессора подключен к блоку вычитания в АЛУ. Другими словами определяется устройством процессора.
Это, конечно большая работа, но я считаю, что объяснение бездарно, больше похоже на проговаривание сложных слов и предложений, чем объяснение, это видел никак не поможет понять работу процессора. Если кто интересуется, советую книгу Чарльза Петцольда "Код", на ютубе я хорошего объяснения работе компьютера не нашел
Во общем понял,что ничего и не понял,Но я понял что я не один который не понял,значит почитал комменты и тут понял ,что начинать понимать поможет книга Чарльза Петзольда -Код.
А данное видео равно проповедовать школьнику об покаяние ...
Интересный перевод! Не понятно на какой язык только😀
Понял, но некоторые моменты приходилось пересматривать.
Мне вот интересно как кусок железа может принимать информацию.Как я понимаю процессор сделан из металла и сам Кристал из кремния и химических напылений.Получается ,что все это хорошие проводники сигналов.Как эти проводники могут понимать как обратиться к оперативной памяти,как проц может передавать сигнал ввиде 0 и 1,ведь это всего лишь сигнал?Как он может получать запросы,если кусок железа служит лишь как проводник сигнала?
Смотри, все процессы в... процессоре и не только, происходят благодаря транзисторам. По сути эти ребята контролируют подачу электричества: либо проводят его (на "языке" компьютеров - цифра 1), либо не проводят (цифра 0). И ученые придумали как создать такую сложную систему как процессор, используя только проводимость и непроводимость тока (1 и 0). Информация же передается через шину (это что то типа автомагистрали), по которой либо идет электричество (1) либо не идет (0), таким образом в оперативку приходит некоторый код, который оперативка интерпретирует так как захотел разработчик, с процессором все то самое. Таким образом можно закодировать все что угодно и заставить компоненты системы выполнять различные действия. Надеюсь ответил на вопрос)
Если хочешь узнать о все этой муре поподробнее, то у меня скоро на канале выйдет видео на эту тему
Охереть .Если бы я в 1991 году "изучал" процессоры по ТАКОМУ "пособию",
то никогда не спаял бы свой ОРИОН и ассемблер 8080 не освоил.
Просто испугался бы и решил, что это какая-то высшая магия для
сверхчеловеков.Читайте классику - "Искусство схемотехники" для начала.
18:10 как флаг соответствия будет активен, если б больше а?
Отличная дикция, можно смотреть на 1,5 скорости (правда немного вскипает мозг)
На скорости 1,5 вам потребуется дополнительное охлаждение головы!
Название ролика не раскрыто. Объяснение работы процессора нужно начинать именно с логических элементов (вентилей) и усложняя, выходить на уровень взаимодействия блоков в самом процессоре.
Алексей Герасимов а зачем объяснять принцип работы вентилей и булеву алгебру, если изначально пользователь должен иметь представление об этом и знать элементарные основы.
Если человек знает основы, то и в общем работу процессора представляет. Таким ролик будет уже не интересен. А тем, кому интересен - будет непонятно. Каким образом процессор "думает" так и не раскрыто.
Алексей Герасимов сделай сам тогда ролик на эту тему, раз не нравится как тема здесь раскрыта. А ролик хороший и наиболее полно отражает принцип работы цп.
Спасибо за информацию. Часть информации уже знакома из книги Юрова по ассемблеру.:) Много нового узнал.
Отдельное спасибо диктору.:-) Приятно слушать.:)
отличное видео, однозначно лайк и коммент
Ну прям фром ~2000 года. Неужели нельзя было взять этот ролик для базы уже ВАШЕГО ролика? Еще эта озвучка... Лучшая колыбельная для взрослого человека.
Так же для шартуха необходимо изучить анализ и синтез синхронных и асинхронных автоматов . в Новгородском политехе был приличный курс . вел шарапов п.в. также математический аппарат инженера сикорского.
Чуть дураком не стал, пока до середины дошел.
Спасибо огромное!
Блин... как это развидеть? нет такой архитектуры скотта, есть архитектура Фон Неймана и есть Гарвардская архитектура. В видео собрана каша из обоих этих архитектур. Описание одной архитектуры,а марка процессора который работает по другой.
А я то думал... оказывается все просто,пойду писать проги
Выспался, спасибо!
В коментах что то много негатива, а мне очень понравилось видео, стало немного понятнее, 26 минут пролетели быстро, но вот то, что не затронули АЛУ и Управляющее устройство, по началу помогает(не запутывает лишней инфой), а после просмотра оставляет чувство недосказанности.
Небольшой видеоролик об устройстве АЛУ и УУ: ruclips.net/video/NKYgZH7SBjk/видео.html
Самое крутое видио которое я видел за последний год! Спасибо вам!
Почему идёт дождь? Это Бог плачет, сидя на небе, пытаясь понять, как работает процессор.
Кстати сюжетец для фильма катастрофы. У героя есть микросхема памяти с достаточной емкостью и старое оборудование на транзисторах. И он создает компьютер для расчетов, допустим траектории полета космической станции. Дассс.
отличное видео! Интересно
Нет так нельзя обяснять работу микропроцессора. Это скучно и непонтяно. Надо рассказывать на конкретном примере.
А как устроено устройство управления?
Устройство сдвига?
@@КириллТок-т5о устройство управление в процессоре
Спасибо за труды.
У меня есть видеокарта gtx 1650 super Пожалуйста подскажите какой купить процессор для этой видеокарты.Сокет lga 1150 Лишней производительности не нужно так как денег ограничено.Я очень буду вам благодарен за помощь
Г-ГЕНИАЛЬНОСТЬ спрашивать в комментариях
Не место.
Как тебе такое Илон Маск? понял..и эт мы еще про авх инструкции несказали
Большое спасибо за видео! Очень многое для себя прояснил
Ух... мой ум пока не подготовлен к такому валу информации. Книга, думаю, была бы лучшим решением