¿PUEDES encontrar el ERROR? | 😱 ROMPIENDO las LEYES de las MATEMÁTICAS
HTML-код
- Опубликовано: 12 авг 2023
- 👉 CHECA MI CURSO (cupo limitado): drive.google.com/file/d/1TsMK...
#matemáticas #lógica #estudiantes
⭐Tiktok: / profenicolos
🏆Playlist de CONTENIDO GRATUITO para la Prueba de Aptitud Académica (College Board): • 🏆 Prueba de Aptitud Ac...
😱TRUCAZO para sacar PORCENTAJES en SEGUNDOS y SIN CALCULADORA:
• 😱TRUCAZO para sacar PO...
😲NUEVO MÉTODO para sacar PORCENTAJES que NO TE ENSEÑARON en la escuela
• 😲NUEVO MÉTODO para sac...
🔴 CONTACTO PARA NEGOCIOS / PRENSA / INVITACIONES A DAR CONFERENCIAS : nicolos.contacto@gmail.com
¿PUEDES encontrar el ERROR? | 😱 ROMPIENDO las LEYES de las MATEMÁTICAS
El error está en decir que 4(5-5)=4 y 5(5-5)=5; La operación es 4(0) y 5(0) donde 0=0
No se puede eliminar los factores que dan cero, ahí cabría lo que quede en el error que quiera dejar. es como si dijera, además que 0/0 es 1, lo cual es error.
El error fue cancelar (5-5). El motivo es que la "cancelación" parte de la base de que lo que se hace a un lado de la igualdad se debe hacer en el otro, y por tanto podemos dividir ambos lados de la igualdad por el mismo número (es decir, si a*x=a*y, entonces (a/a)*x =(a/a)*y y puesto que a/a = 1 y el 1 como producto no tiene por qué expresarse, entonces -a- *x = -a- *y para simplificar). Es decir, que la cancelación parte de la operación (5-5)/(5-5) que si resolvemos es 0/0 una indeterminación.
Esto es una muestra de que aunque ciertos procesos ahorran tiempo, debemos saber cuando y como utilizarlos. En concreto, siempre que aparezca un 0 por algún lado es bueno estar alerta
¡Bien visto!
Yo me pregunto en mi ignorancia...???
Que se pretende demostrar.. que 2+2 es igual a 5...... Porqué en la vida real y si yo estoy vendiendo manzanas a 2 pesos la unidad.. y me compran 3 manzanas con un billete de 10 pesos.. las 3 manzanas costaron 6 pesos... Por lo tanto tengo que dar vuelto o dar cambio de 4 pesos..
---- porqué tendría que dar vuelto de 5 pesos. ??????
Dentro de mi ignorancia esto raya en la locura 😵💫 no le veo lógica!!!
ESTOY loco estoy loco. Yo ESTOY loco y no el profesor.!!!!
@@Davidvicentepalacios No. Lo que se pretende demostrar es que si se hacen las cosas sin saber por qué se pueden cometer errores.
Lee con detenimiento mi comentario porque ahí explico lo que pasa. Para hacerte la corta, hasta el paso 4 todo lo que se hace es correcto, el problema es que se pretende simplificar algo que no se puede, y no se puede porque involucra una indeterminación
Cometiste el error al suprimir el (5-5), porque el (5-5) que es obviamente es 0 elimina todos los factores.
Interesante. Creo que el orror es cuando se factoriza; en el caso hay un cuatro negativo y un positivo, al igual que el 5, hay uno negativo y otro positivo.
El error surgió al querer separar los supuestos factores del cero (n.0) que no está permitido y así violar el principio de divisibilidad del cero. Aunque parece correcto colocar en ambos lados de la igualdad la relación del cero con otro número n, su consecuencia lógica es inadecuada porque el cero no es un número sino un símbolo posicional únicamente válido si se presenta al lado de un n en la fila de las decenas, centenas, etc... 🤓😄
Son dos ejercicios diferentes que dan cero 20-20 y 25-25 como 200 -200 o 250-250 pero solo por el hecho que dan cero no podemos concluir que son iguales son ejercicios totalmente difetentes
Y pensar que por tantos años creía que era 4
No se puede cancelar 5- 5 ya que 0/0 es indeterminado
Prepárese para pararse en una plaza a las 12m y para levantar la mirada y exclamar: estamos de noche
En matemáticas no es permitido dividir entre 0 resultarían contradicciones como esta
Correcto!
5-5 es igual a cero, al cancelar esta dividiendo por cero
El error está en haber dividido en 5 - 5 porque, cómo 5 - 5 = 0 Por lo tanto, como la división entre cero no existe aquí está el error.
buen ojo!
No puedes suprimir el (5-5) que es 0l
4×5 es diferente de 5×5 al sacar el factor común 4 y 5 allí está el error ya 1/0 se indefine
Esta dividiendo entre 0
Y tambien que simplfiques asi sin mas
El problema está en la parte final, cuando hacen la simplificación del cero en ambos miembros.
La explicación está correcto.
Muy bueno. Valió la pena el ejercicio mental. Me suscribí al canal. Gracias!!
Bienvenido Jorge!! Muchas gracias
0 - 0 si, es igual, pero 25 - 25 NO ES IGUAL, en cuanto a resultado si, pero no es igual en cuanto a factores. De ahí en adelante yo podría decir que 20 - 20 = 36 - 36 concluyendo finalmente que 2 + 2 = 6
En la simplificacion esta el error, no se puede simplificar un término con otro término del otro lado de una igualdad. Si se haria una simplificacion correcta daria 0=0 ya que hasta aplicando distributiva del 4 con los terminos del parentesis daria un valor positivo y negativo por lo que un numero multiplicado por cero es igual a cero. Esa es mi conclusion 🤷♀️
Hay varios errores:
1. La expresión indica que el resultado de un lado es igual al del otro lado, no sus componentes.
2. Toda expresión multiplicada por cero siempre será igual a cualquier otra expresión multiplicada por cero:
A.0 = B.0 ejem: (2384)(0) = (8348)(0)
Se debe efectuar la factorización del mismo numero en ambos lados de la ecuación.
Potrebbe per favore spiegarmi le funzioni lineari? Grazie 🙏🏻
Claro que sí! Ese es un video que ya hice, aquí te dejo el enlace ruclips.net/video/m9SaOqzRoxs/видео.html
Lo que yo creo: el error fue quitar el (5×5) porque decías que hibas a multiplicar 4 × (5 - 5), eso sería 0, lo mismo con el 5, a demás en el primer paso esos solo eran ejemplos (20 y 25)
Ibas.
25 +25 =50
Con todo el respeto que usted me merece pero tengo 80 años y hasta ahora oigo que 2+2 es igual a 5. Esto para que sirve? porque he vivido todos estos años sin darme cuenta de esto y al parecer no me ha hecho falta. Gracias por el vídeo. Saludos.
Como quedó evidenciado al final del video, el objetivo era ver si podían encontrar el error antes de que se los mostrara ;).
¡Muchas gracias por ver y comentar!
Yo también no le encuentro sentido el 2+2=5, por más que digan que es cultura matemática, pero no es nada útil ni productivo.
Excelente explicación . ❤😊
No puedes cancelar los ceros en ninguna ecuación matemática. Es un principio matemático. 0/0 es una indeterminación matemática. Es una inconsistencia, no puedes eliminarlo. Y mucho menos es 1. Terrible poner que 2+2=5. Hay que querer ganar seguidores a cambio de difundir errores conceptuales matemáticos.
¿Cuál error? No viste el video completo, ¿verdad?
@@profenicolos¿Por qué hablan de indeterminaciones si no estamos en límites? 0/0 no es una indeterminación, es un error, no es válido, no se puede dividir por cero, fin. Otra cosa es al usar límites en funciones, ahí ya se puede hablar de indeterminaciones pero aquí no.
no podes simplificar (5-5) en ambos miembros por que estas dividiendo por cero, por consiguiente te puede dr elefante, 5 o cualquier cosa!!
correcto!!
No se puede suprimir (5-5)/(5-5) porque queda 0/0 y es indeterminado
Bien explicado Prof. Nicolas
Saludos desde Paraģuay.
Ahora mismo estamos con frío 3⁰gc
Qué friazo! acá en Guadalaraja, México, estamos a 25
@@profenicolos sigue bajando la temperatura ahora mismo -1gc⁰
Son las 02:02Am hora Paraģuaya.
Los Factores comunes son DIFERENTES.
4 multiplicado por 5 menos 5
es igual a multiplicar 4 por cero, lo cual da *cero* . Igual sucede en 5(5-5), cuyo resultado también es cero.
Eso si es lógico!!😂
Cambiar signo + x 1
Escuchando el vídeo mi nieto de 10 años cuando lo escucho me dijo,(y eso que loco,después se me va a tirar diciéndome que 6+6 =13,)jjjj
Jejejeje, un saludo a ambos! Me da muchísimo gusto que vean los videos en familia :D
Para hacer la UNIDAD de ambos lados al (5-5) hay que dividirlo entre cero que es (5-5) y LA DIVISIÓN ENTRE CERO ESTÁ EXCLUIDA
No he hecho trampas, creo que lo que está mal es el factor común que tiene que ser el mismo en los dos lados de la ecuación, es decir un factor común para esta ecuación sería 5 en cada lado lado ecuación sería 5
Muy bueno. Pero eso es en números naturales. Podrias explicar cuerpos finitos tranquilamente 2+2 podria ser 1.
¡Qué interesante!
Las Matemáticas son iguales en cualquier parte del mundo y le envío el mensaje desde España 🇪🇸 : 2+2=4. Te guste o no te guste.
es cierto! terminaste el video?
Pues en mi país, que también es España, 4 es igual al número Pi, fácilmente demostrable por el método de la escalera, ya ves tú.
La única manera de cancelaramos (5 - 5) és asi:
4(5 - 5) = 5(5 - 5)
4(5 - 5)/(5 - 5) = 5. Si de fato, (5 - 5)/ (5 - 5) = 1,entonces: 4x1=5 i 4=5. Pero, (5 - 5) = 0 i 0/0 és indeterminado. Asi, non si puede cancelar (5 - 5). La respuesta is
4(5 - 5) = 5(5 - 5)
4 x 0 = 5 x 0
0 = 0.
Depende de que formula uses
@@profenicolosEl error es que eso de cancelar no existe, seria dividir ambos lados por ese número para que en uno se cancele y en el otro quede otra cosa, el típico método de despejar, pero aquí te quedaría un división por 0 que esta indefinida / es una asintota si haces una función con división / te queda que infinito es igual a infinito
No es un error, es un teorema del absurdo, también conocido como "Reductio ad absurdum", es una técnica de demostración matemática que busca probar la veracidad de una proposición asumiendo lo contrario y llegando a una contradicción lógica. En este caso, se realiza una division por cero, lo cual es una ideterminacion matematica.
Cuando se utiliza la igualdad a 0, puede salir cualquier valor
1 × 0 = 1000 × 0 si
Si eliminamos los 0
Entonces 1 = 1000, absurdo
Buenas esa ilógica información o respuesta no es cierta, tome cuatro naranjas o palitos de fósforos o lo que usted quiera, y ponga dos naranjas en un plató y las otras 2 naranjas en otro plató, ahora pasarlas a cualquiera de los platos todas las naranjas y cuéntales y veras que solo hay 4 naranjas nunca 5, osea tu matemática es herronea, con respeto que usted se merece, le doy un consejo lea el libro del hombre que calculaba y vuelva a estudiar desde Primaria
No has terminado de ver el video, ¿verdad?
0/0 y 3/0 son situaciones matemáticas que desde el punto de vista de su fundamentacion no son equiparables o explicarles de la misma manera recurriendo al concepto de "falta de sentido" en el contexto de la interpretación de la operación división como "reparto". Hay otras maneras de explicarlo matemática y sencillamente perfectamente sin recurrir a interpretaciones. La división como operación en el contexto de los números enteros (bajo el cuál ud se enmarca en este video) se fundamenta en la operación producto. Es decir 20/5=4 porque 5x4=20. Bajo esta premisa se puede preguntar que número "a" es tal que 20/0=a con lo cual llegaríamos a que no hay ningún "a" tal que 0xa=20 ya que 0xa=0 para cualquier "a" que elija. Muy distinto es el caso de preguntar que número "a" cumple con 0/0=a ya que cualquier número "a" cumple con ax0=0. Por lo tanto hay infinitos numeros enteros "a" que cumplen con ello y que hacen que el resultado de la división tratada pueda ser cualquier número, lo que contradice el concepto de la operación división ya que en la misma se busca un resultado único.
Entonces en 3/0 el resultado no existe y en 0/0 admitiría infinitos resultados, dos casos que obviamente no son lo mismo.
No se cuál es su formación en matemática pero sugiero que para estás explicaciones consulté la bibliografía adecuada al respecto que es muy variada y tenga en cuenta los fundamentos algebraicos que existen en los distintos conjuntos numéricos.
Entiendo a qué te refieres, y agradezco tu aporte, solamente que para fines de que no sea un video muy largo ni complicado preferí ejemplificarlo así. ¡Saludos!
Simplifying by zero is not allowed, because 0/0 is an undetermination. Thanks for the trick.
El procedimiento es erróneo al presentar como equivalentes (20 - 20) = (25 - 25) y luego intercambiar los términos por otros abriendo los paréntesis sin resolver las operaciones contenidas en ellos por separado. La relación cero = cero es válida cuando el cero es un símbolo posicional de referencia obligatoria, pero carece de valor absoluto al no contener unidades. En una ecuación igualada a cero se pueden trasladar términos a uno y otro lado del signo igual con signos cambiados. En el ejemplo 20 - 20 = 0 puede convertirse en 20 = 20, como también 25 - 25 = 0 se pueden convertir en 25 = 25 . 🤔 Pero esas dos ecuaciones no son iguales, son sistemas de R relaciones con sus propias r restricciones. 🤓
Cuando tienes 4(5-5)=5(5-5) eso es 4*0=5*0 , sí vale.
4= 5 (5-5)/(5-5) es lo mismo que 4 =5*0/0 y el cero dividiendo no vale, porque 0/0 es cualquier cosa. Yo digo que sale √ 146,98 porque 0*√ 146,98=0 ¡Ah, se siente!
Eso era lo que quería decir que 2 sobre 2 es igual a 1 pero si miramos 2 sobre 2 es cuatro más 1 es 5
No se pueden eliminar ceros... o como están expresados 5-5 ... Estás contradiciendo el supuesto inicial ...
correcto!
Esta bueno el video, pero la explicación de que no se puede dividir entre cero se puede ser un poco más riguroso
No he visto el error. Pero me parece que he entendido la resolución. De matemáticas era normal en mi época estudiantil. He sacado muchas matrículas de honor pero también he suspendido. Una vez saqué un 2 en el instituto. Pero soy una alma curiosa y me gusta saber de todo. Ah. Otra cosa. Mis calificaciones escolares siempre han coincidido con o no el talento de un profesor. Interesante ejercicio. Las matemáticas me ordenan la mente. Soy muy Cartesiana.
Se factorizan sumas no productos.
Si son operaciones entre números se emplean las reglas de aplicación válidas de las relaciones numericas y su representación simbólica. Cómo el cero no es un número (al no contener unidades) y sólo es un símbolo asociado a la presentación de otro colocado a su izquierda que no sea otro cero...🤣 Se demuestra por tautología que no es un número, sino un símbolo.
Yo restaba 5-5=0 y multiplicaban 4x0=0 y 5x5=0 o sea 0=0
😂😂😂😂👏👏👏👏!!!!! Muy bueno!!!
Lo destronaste a Baldor.
Eres un genio solo que para creerte hay que ser ingenuo
El error es al comienzo. El valor izquierdo debe ser igual al valor derecho.
cuando cancelas los paréntesis (5-5) a ambos lados estás disimuladamente dividiendo por cero, y esa es una operación no definida
Estas multiplicado por cero en ambos lados. Eso resulta cero en ambos lados. Solo eso.
Todo número multiplicado o dividido por cero no existe ( es un error)
Cuando tu divides (5-5) a ambos miembros los puedes cancelar y no hay indeterminación y menos hay error
O sea que 2+2 son 4.
Vaya ganas de liarla!
Hay que divertirnos un poco también! Saludos y gracias por tu comentario :D
Si las cantinfladas siempre en el cine han sido divertidas
Eso me lo enseñaron en el calasanz padre manolo en 1982
No se divide por cero...no es factor común...
¡Buen ojo, Miguel!
Es decir, simplemente jugueteando a los números para matar el tiempo...
Esa operación se contradice con el cálculo donde dice q 0/0 es una indeterminación matemTicas
La multiplicacion, por cero
El "error" está en el título, pues, no rompiste las leyes de las mate... ☺️👍🏻
Profe Nicolos, esta mintiendo. Dos mas dos no da cinco. ¡Da seis! ¡Seis!
Jajajaj
Entre el 0 y el 1 también hay números ( decimales) decimos, centésimos,,milesimos ....si un número entero se divide entre un número decimal el resultado se hace más grande ejemplo 6 ÷ 0.1 = 60 6 ÷ 0.01 = 600
6 ÷ 0.001 = 6000 Entre más pequeño sea el número decimal el resultado se hace más grande y si dividimos cada vez entre un número más pequeño ( que tienda al cero) el resultado sería un número cada vez mas grande por eso el resultado de la división entre 0 es un número indeterminado.
Que compre, dos pesetas de pan y dos pesetas de azúcar; y que pague cinco pesetas.
4(5-5) = 5 (5-5)................ (5-5) es cero, por tanto, no es necesario cancelar. ========
4 (0) = 5 (0) . Todo número multiplicado por 0, su producto es 0 .razon por la que
0 = 0 . sin importar los valores que haya a ambos lados de la igualdad.
finalmente, 2+2, no es igual a 5.
Este tipo de cosas pasan al dividir por cero 8)
Aun que tengamos lo mismo en ambos lados, si son parentesis se resuelven primero lo de andentro del paréntesis ( si se puede ) y luego se multilplica por el factor común: 4(5-5) priemro el paréntesis (5-5) es 0 y si lo multimplicamos por 4 da cero ( todo nuemor multiplicado por 0 es 0 ) y lo mismo del otro lado 5(5-5) 5 nenos 5 es 0 y 0 por 5 es cero por lo que el error fue que no siguio la regla de PEMDAS o la de jerarquia de operaciones
No esta permitido la división por cero porque al dividir en ambos lados de la igualdad. Por (5-5) =0 esa división no esta permitida aquí está el error.
buena!
division por o ?
Éso significa que nos pueden engañar haciendo cuentas de este tipo
Saludos desde Paraģuay.
Técn Sup. Esteban Argüello
Un saludo!
Esa matematica vien d otr planeta.
De acuerdo con las matemáticas tradicionales, el cero no multiplica ni divide , por lo tanto, al multiplicar 5×0=O y eso es completamente falso, y los matemáticos actuales no han caído en cuenta en eso. Puedo demostrarlo en forma tan sencilla que puede parecer una perogrullada , pero en ningún momento lo es . De tal manera concluyó en mi libro que estoy escribiendo al respecto, demuestro que las matemáticas están equivocadas respecto de esta operación. Les dejo la inquietud y haber si resuelven el problema que planteo.
Si seguimos tu logica
4 = 5 (5 -5)/(5 -5)
4 = 5 (0)/(0)
4/5 = 0/0
Pero : 0/0 es INDETERMINADO
No se pueden simplificar los (5-5) porque son ceros y los ceros no se simplifican.
Desde el paso 4 ya tenemos 0 = 0 ....4( 0 ) = 5 ( 0 ) en jerarquía de operaciones debes efectuar primero el paréntesis ...y no seguir con enredos ....de otro lado en el ejemplo que pones 3 galletas para 3 niños las variables son galletas / niño ..si no tienes hijos no existe la variable o dimensión niño ..entonces no tiene sentido dividir por cero y llegar a conclusiones erróneas ...a lo mejor tu intención fue que observaramos estos errores de operaciones y análisis
Así es!
3 / 3 dar a 1 luego debajo del otro tres se pone cero pero qué tal si yo uno el dividendo por el divisor voy a tener 10 y qué tal si pongo ,10-5 obtendré nos encontramos con el número 2 5 minutos me dará tres 3 + 3 es 6 y si multiplicó el dos me dará 4 y así una larga cuenta pero cuál es la finalidad regresar al 01 antes y un después y el 1s comienzo de todos los números a lo que mi manera de pensar el número uno para mí es un número muy compuesto que da lugar a muchísimos interminablemente
Perdón amigo porque ahí me escribe mal el micrófono quise decir que 4:58 me dará tres
Entonces estuvo bien sin dividir?
No puedes anular,...eso es indeterminado!!
Cuando sacaste factor común el 4 el verdadero factor común es 4 por 5 el paréntesis entero sino no vale.
Jajaja, usted es mexicano y le dió clases Mario Moreno (cantinflas)
Aqui Estamos de acuerdo que el error es la lndeterminación que causa dividir entre 0 y 0
No se puede tachar a izquierda y derecha cosas que valen cero, eso equivale a una división por cero, y no es válido en ningún caso, no tiene nada que ver aquí los límites ni las indeterminaciones. En caso contrario cualquier número sería igual a cualquier número:
20x0 = 75x0, tachando ceros 20=75
365x0 = πx0, de la misma forma 365=π
etc.
@@Novac3888 también lo he pensado, pero generalmente dividir entre 0 y 0 causa indeterminación pero esa indeterminación adquiere valores justos para la operación dada, para así no romper las matemáticas
@@Novac3888para que no te confundas, para que se simplifique (en casos de que haya solo multiplicación y números iguales en ambos términos) se debe dividir en ambos términos entre ese número para que haya una igualdad y simplificarlo pero en el caso de que haya ceros ocurre una indeterminación lo que trae imposibilidad, a menos que (*el comentario de arriba☝️☝️☝️*)
En resumen 0÷0 es 0 en estos casos 7:01
@@Wintercraft3409 0/0 es una indeterminación EN UN LÍMITE, esa indeterminación se puede resolver para un límite concreto y dará un valor determinado que será 1, 5, -27, el que sea. Aquí no estamos hablando de límites así que no tiene sentido hablar de indeterminaciones porque, para empezar, ni si quiera lo que se está calculando es una función para indicar que una incógnita se aproxima a un valor.
Herror en la operación de factores
La cancelación genera el elemento cero, por lo tanto falta multiplicar los factores 4 y 5 por cero a cada lado de la igualdad, generando a ambos lados de la igualdad cero, 0=0
Por otro lado, plantear que la cancelación es consecuencia de dividir a ambos lados por cero es otra aberración matemática.
(5-5)es distinto de (5-5)÷(5-5), tal propiedad no existe en matemáticas.
Principio de la axiomática.🇨🇱
5 menos 5 es cero y al multiplicar 4x0 y 5x0 volveremos a la igualdad inicial que es 0=0
Invento de los terraqueos para complicar la vida...ANDAAAA!!!!!
El título es engañoso: estrictamente deben respetarse las reglas de presentacion simbólica de un número en forma posicional. Es una formalidad para operar con números (cálculo) una regla matemática que se debe respetar.
No sé puede factorizar en una indeterminación
El error es que dividió entre cero (5-5)/(5-5) esto es 0/0 y por las leyes matemáticas no se puede dividir entre cero
Cuatro, podría pasar al otro kado de la igualdad como -4, y tendriamos 5-4....
Estos vídeos son realmente instructivos,solo hay que verlos hasta el fin y como usted dice con la mante abierta
Gracias por tu comentario!!
Lo siento, no necesito verlo hasta el final para ver que está mal.
Si 9*0=0
y 2867,98*0=0
eso no implica que 9=2867,98
Hay una división por cero y ¡catapúm!
Si yo escribo Patata en la pizarra y lo borro (lo he multiplciado por cero).
Luego escribo Gallina y lo borro
0=0, luego Patata=Gallina (?)
El cero es un caso especial , su tratamiento es diferente.
Te faltó el multiplicar por cero lo cual nos dará cero en ambos miembros de la igualdad.
estoy en el minuto 6:00 , creo que el error fue cuando tacho este numero 4(5-5)=5(5-5) , no debio tachar , por que es un igual mas no una división
mandame un saludo
Buena participación! Saludos Jeremy!!
Genial ja ja
4×0 = 5×0
0=0
O soy muy matemático (de hecho siempre resolvía los problemas de matemática en mi cabeza) o no entiendo cuál es la dificultad.
Por favor has ejercicios con todos los casos de ejercicios combinados!!!
Me cuestan !!!!
¡Con gusto! Te invito a ver los videos del canal para entenderles uno a uno. :)