Хорошо, но как прикажите работать примерами, в которых не удается добиться равных чисел во второй строке? Допустим, 0 16 -19 | -51? Как в таком случае действовать?
Напишите в вк ваш пример, я подскажу (если есть решение до какого-то момента - то тоже можете отправить, я подскажу где исправить, либо как дальше делать.
Если про начало, то, чтобы коэффициенты первого столбца были равны 0, кроме первого. Если про 3 преобразование, то чтобы матрицу привести к треугольному виду, то есть чтобы была главная диагональ равна 1, и 0, находящиеся под этой диагональю.
Спасибо! Во-первых это единственное видео после которого я понял как решать методом Гаусса. А во вторых хочу спросить: то-есть любое подобное уравнение можно привести к единичной матрице и сразу получить ответ? Или же есть такие уравнения которые этому не поддадутся? К слову, я вообще в школе не учил математику, начал учить самостоятельно, уже после окончания школы. И я вот только прошел квадратные корни. А тут поступил в академию, и один из предметов это высшая математика. Поэтому вот изучаю, кстати пока все вроде понятно. Надеюсь так и продолжится!)
@@user-mo8ov4hc9p как понял я : метод Гаусса - образование триугольной матрицы , тоесть верных или нижний угол ( по 3 ел. - нули ) , а в голове ты придумываеш числа для образования этих 0 . В интернете можно найти под. информацию
Тогда будет небольшой ньюанс. В вырожденой матрице ведь строки линейно зависят друг от друга. Я поищу у себя пример, но если у вас есть пример, который можно записать, то можете отправить его в вк: m.vk.com/id106069909
@@alexander-de-martogermanec8542 Читать умеете - купите или возьмите в библиотеке учебник по высшей математике, я не знаю в каком классе вы учите это. Я учил это по учебнику, как, собственно, геометрию в пространстве, булеву алгебру и дискретную математику.
лайк,у кого тоже не получилось
Все они берут лёгкие задание, а тут на экзаменах блять такие что эти методы вообще не подходят
@@oldforgotten9860 слава богу, у меня закончилась эта хрень... удачи!
От души спасибо большое, такой приятный голос, а я сижу с этими уравнениями уже два дня и была готова разрыдаться, но с вами легче стало)
Обращайтесь!
Спасибо огромное, вы лучшая женщина на планете. Я поняла что делать за 10 минут, хотя раньше я не могла понять это за целый семестр 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Здравствуйте, ваше объяснение просто потрясающее. Всё очень понятно и доступно. Хотелось бы увидеть разбор метода итерации. Спасибо за Ваш труд😇
по началу складывали потом вычитают строки хрен поймешь
Мс Кисуля, молодец, развиваешься
Блядь, только что хотел оставить комментарий про Мс Кисулю, ывхпвыхп
Спасибо огромное, объяснили всё понятливо.
Казалось ооочень сложным, оказалось супер лёгким)
Большое спасибо!) Понял все методы кроме Гаусса, после данного видеоролика наконец-то разобрался.
Сын тоже не может решить эти уравнения, что сама зашла посмотреть, вы очень доступно объясняете
"Я полагаю, не так уж и сложно"-Лайк за хороший юмор.
Да задолбали с этими манипуляциями, я не экстрасенс.
Знаю, но вроде всё подробно рассказывала
@@user-hm3wg5cj5d да очень подробно я вроде понял но не уверен я завтра на гос экзамен иду по выш мат надеюсь сдам хотябы на тройку 😭😭😭
Лолита,ну не плачьте,все у вас хорошо получается
Спасибо большое, очень понятно и доходчиво.
Здравствуйте, Лолита. Вами был представлен метод Жордана-Гаусса, так как нули были получены с обеих сторон от главной диагонали.
Хорошо, но как прикажите работать примерами, в которых не удается добиться равных чисел во второй строке? Допустим, 0 16 -19 | -51? Как в таком случае действовать?
Согласен
Спасибо большое, полезное видео
Спасибо огромное очень полезн курок удачи Вам
А если нули так и не получились ещё в первом этапе решения????
Спасибо вам большое )
Огромное спасибо вам 😊
Спасибо большое за объяснение супер
ничего не понятно, но очень интересно
за стиралку на заднем фоне лайк
Спасибо, очень полезное видео!
Kristina Olejnik старалась рассказать подробно.)
Я немогу понять эту вещЬ все в ошибках АААААА СПАСИТЕ МЕНЯ ИЗ ЭТИХ ВЫЧЕСЛЕНИЙ!!!
Спасибо, все понятно
Очень проста объяснили все спасибо☺️☺️😘
Откуда вы берете -4;-1;2 те цифры на что собираетесь перемножать
Спасибо огромное!!!
спасибо огромное!!!
Mif Mir обращайтесь! Была рада помочь!
Спасибо большое
Здравствуйте, по видео всё понятно, но когда я начинаю решать другой пример у меня не получается
Напишите в вк ваш пример, я подскажу (если есть решение до какого-то момента - то тоже можете отправить, я подскажу где исправить, либо как дальше делать.
Ну тут простой случай. Без дробей, все легко. А вот когда преподаватель даёт что-то по сложнее, я плыву.
Я запишу посложнее, дал бы кто задание, чтоб записать. Придумывать не хочется.
спасибо)
Спасибо
👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼
7:57 а не проще обратным методом Гаусса искать уже ответ?
почему мы именно на -4 домоножаем? с этого момента ступор...
я тоже не понял
Если про начало, то, чтобы коэффициенты первого столбца были равны 0, кроме первого. Если про 3 преобразование, то чтобы матрицу привести к треугольному виду, то есть чтобы была главная диагональ равна 1, и 0, находящиеся под этой диагональю.
Я уже 12 роликов посмотрел, всё равно не понял, лучше 2 получу
Стиралка улетает
- Летишь такой кудата.
- Куда летишь?
- кудата.
شكرا
Спасибо! Во-первых это единственное видео после которого я понял как решать методом Гаусса. А во вторых хочу спросить: то-есть любое подобное уравнение можно привести к единичной матрице и сразу получить ответ? Или же есть такие уравнения которые этому не поддадутся?
К слову, я вообще в школе не учил математику, начал учить самостоятельно, уже после окончания школы. И я вот только прошел квадратные корни. А тут поступил в академию, и один из предметов это высшая математика. Поэтому вот изучаю, кстати пока все вроде понятно. Надеюсь так и продолжится!)
можещ рещать эту матрицу по методу Гаусса?
Извините пожалуйста почему разделим на -7
Мне понравилса
Почему когда в конце домножали на -3 в первой строке среднем столбце с -2 ничего не произошло?
Здравствуйте. Всё просто, мы работаем с первой и третьей строкой, а вторую строку мы не используем в этом сложении
Там ноль в третьей строке, поэтому ничего и не произошло
Как будто это уже метод Жордана Гаусса?
Почему на - 4?
7 -7 7 = 7
а что делать если у меня в примере нули не получаются?
смотреть на скорости 1,25
ЭТО НОРМАЛЬНО ЧТО У МЕНЯ ЗЕТ РАВЕН 0??
Помогли
А прастити я первуй курс это метод гауса я ни понял учител на меня дал работа на метод гаус
Но это метод Жордана-Гаусса.
Одно и то же
Пока стирает, запишу видосик😄
Здравствуйте можно помогите меня
ЭТО МЕТОД ЖАРДАНА-ГАУССА, А НЕ ПРОСТО ГАУССА
почему домножать на -4?
Чтоб избавиться от коэффициента, при это оставшиеся элементы поменяют свои значения
6:16 Почему -11-4=-7?
-11-(-4) то есть -11+4=-7
(-4)×(-1)-11=4-11=-7
Здравствуйте Лолита Кунгурцева а что если будет сказано что найти общее решение однородных системы с параметра альфа?
Есть методы побыстрее решать?
Метод Крамера в помощь
А если у меня, допустим, в расширенной матрице первый коэффицент строки и так 0,мне не складывать вовсе, или как?
Я бы поменяла строки местами. Чтоб быстрее получать ответ, пишите в вк, инст или wa.
@@user-hm3wg5cj5d помогите решить уравнение
@@kirillnilov9329 какое? Напишите мне в вотсап или вк
@@kirillnilov9329 vk.com/lolita_karavaeva
Получилось следующее: X1=-1 X2=2 X3=-2....
Я очень тупой и не понимаю откуда в 8:19 взялась за чертой 2 строке получилась 2 ?
единицу из 3 строки 3 столбца, можно сказать, домножили на единицу и сложили со второй строкой
Может посоветуете, что делать с таким результатом... как дальше решать? :)
x1 x2 x3 x4 свободные
1 0 0 0 100
0 3 1 1 450
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
это не Гаусс .А Жордана- Гаусс
Хорошо исправим в названии, а вот видео переписывать не планирую...
По сути начало это метод Гаусса , а уже продолжение это Метод Жордана Гаусса
Урок не правильно ушел
Как долго.
Зачем такие сложности делать, мы проходим такую тему, с 7:31 не надо делить вообще. Короче это неправильно делается
ПОЧЕМУ?! ПОЧЕМУ?! Почему от 4 надо избавиться?! 2:10
Потому что мы приводим систему к треугольной, а затем к единичной, чтоб сразу ответ записать.
@@user-hm3wg5cj5d теперь я знаю, вчера прошли. Спасибо 😊
Амонг гаус
опять 3 на 3 ))) вы что все издеваетесь в ютубе? почему нет уравнений в качестве примера прямоугольные? например 5 на 4?
В большинстве случаев квадратные матрицы рассматриваются.
@@user-hm3wg5cj5d смысл учит как пожарит яйца, если об этом уже все знают ))) может как то к пирожкам пойдем !? )
А минус 4 откуда ?
С головы, мы должны придумать множитель для того ,чтобы получить ноль или нужное число.
@@a1zensosuke21 чиво блять
@@a1zensosuke21 а можешь ещё раз объяснить только немного проще
@@user-mo8ov4hc9p как понял я : метод Гаусса - образование триугольной матрицы , тоесть верных или нижний угол ( по 3 ел. - нули ) , а в голове ты придумываеш числа для образования этих 0 . В интернете можно найти под. информацию
Верхний*
( 1 3 1 | -3 )
( 0 2 1 | -7 )
как решит это уравнение?
Твой канал
Шок контент
Как быть если матрица детерминирована (вырожденная)?
Тогда будет небольшой ньюанс. В вырожденой матрице ведь строки линейно зависят друг от друга. Я поищу у себя пример, но если у вас есть пример, который можно записать, то можете отправить его в вк: m.vk.com/id106069909
@@user-hm3wg5cj5d У меня нет примера (иначе бы не спрашивал). Вот ещё интересует вопрос про деление нецелочисленных дробей
на текущий момент все задачи я решаю инженерным конвертером (штатное приложение операционной системы).
В каком классе мы учим это?
@@alexander-de-martogermanec8542 Читать умеете - купите или возьмите в библиотеке учебник по высшей математике, я не знаю в каком классе вы учите это. Я учил это по учебнику, как, собственно, геометрию в пространстве, булеву алгебру и дискретную математику.
пожалуста убери слова паризиты они мешают и отвлекает.Голос то приятный а вот аааа портит его.
Хорошо, спасибо за такой комментарий. Работаю над своей речью
Бедненькая =(((
все равно ниче не поняла
Попробуйте почитать теорию.
Чавкание бесит
Спасибо, учту
Как там 7z=9, при том что z получился 1, вы чо ёбнутые
решить систему ур-ий методом Гаусса
2х-4у+3z =1
х-2у+4z = 3
3х-у+5z = 2
объясните пжл на этом примере
Нет уж
О, астралис
@@skorbs1114 вот щас не понял
@@ДенисЕричев конечно, только прошаренные понимают
@@skorbs1114 го бухать, заебал
Ничего не понятно. Объсняй нормально, каждую цифру, каждый минус и т. Д
Слушай сюда,научись объяснять я вообще не понял когда прибавлять когда вычитать!!!
Конч?
くコ:彡onιc бомбило просто
Она не виновата, что ты туго соображаешь. Я же все отлично поняла💁🏻♀️
Алена Шевченко враньё