Метод Гаусса и метод Жордана-Гаусса
HTML-код
- Опубликовано: 29 авг 2024
- Метод Гаусса решения систем линейных уравнений.
Если есть возможность, поддержите канал:
Сбербанк 2202 2061 6868 3261 (Валерий Викторович)
Тинькофф 2200 7007 2247 5927 (Валерий Викторович)
Райффайзен 2200 3005 1176 7350 (Валерий Викторович)
Мои занятия в Скайпе: id22434...
Новая Группа ВКонтакте: volkovv...
Не сильно пользовался вашими роликами в 11м классе, т.к. было много других каналов для подготовки к ЕГЭ. Но вот на 1м курсе вы незаменимы)))
Смотрю Вас с 10-го класса, сейчас на 3-ем курсе университета. Вы не перестаёте радовать отличным объяснением и подробным решением. Всё доступно и понятно. Огромное спасибо!)
Рлд
Почему я смотрю этот урок, находясь на первом курсе? :c
@@legionerc6232 ты о чем!! Я смотрю этот урок в 9 классе 🤣, нам на следующий урок кр писать по этой теме вот решила разобраться как решается
Что говорить - я жизнь прожила ,но случайно ,,наткнувшись " на этот канал так увлеклась ! Особо симпатию вызывает сам автор . - Такая умничка !
@@legionerc6232 Может потому что этот человек оставил комментарий 4 года назад? Система 4 года назад была совсем другой...
Спасибо, Валерий. Вы помогаете очень многим людям. Математика не сложна, нам её сложно преподают, пугают ею. А она полна закономерностей и действий, которые взаимосвязаны, и только истинный учитель может показать всю её красоту
Раньше готовился к огэ и егэ по вашим роликам, теперь с университетом помогаете. Огромное спасибо! В университете не понял этот метод, замучался методом Саррюса решать)
Фак, уже представляю, что и после института с этим докопаются(((
А я люблю метод Крамера
0:11 - Метод Гаусса
15:42 - Метод Жордана - Гаусса
Олегсей?
@@user-hs7eb3vg1v Виктор? :0
не все герои носят плащи
спасибо
Спасибо за хорошую лекцию.
Сначала к ЕГЭ с вами готовилась, теперь вот высшую математику изучаю)
В каком классе вы это проходите
@@marmeladze5152 в 7-ом.
@@hleba_kusok1404 в 7-ом классе метод Гаусса????
@@springyoutube2856 углублëнка - страшная штука.
@@hleba_kusok1404 нет, я конечно в седьмом его знал, но это ЖЕСТЬ
СПАСИБО, ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ!!! ВАШИ УРОКИ - КЛАДЕЗЬ ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Блин, я кондиционерщик 80г рождения, случайно посмотрел решение нескольких уравнений... и дальше уже ностальгия держит на канале) Математика - это увлекательно и интересно!
Объяснение понятное, доступное, голос приятный, большое спасибо
у вас очень классный канал! вы очень понятно объясняете!спасибо!!
Готовлюсь по вашим видео с 10 класса, сейчас на 1 курсе.
Сегодня на паре не поняла, как решать системы уравнений методом Гаусса, но ваше видео очень помогло! Спасибо!
Книту?
Спасибо большое! Не могла понять объяснения ни в университете, ни с друзьями, но вы помогли
Спасибо большое, полностью понял метод Гаусса. Никогда не думал, что пойму его)
замечательный урок! благодарна за ваш труд☺️
Какое шикарное объяснение) Благодаря вам поняла, зачем на основной диагонали единицы и еще узнала усовершенствованный слегка способ Гаусса - Жордана-Гаусса
Спасибо, Валерий!
Спасибо за решение методом Жордана-Гаусса! Как я искала внятное обьяснение и наконец-то, благодаря Вам, нашла! Вы преподаватель от бога! ВСЕХ ВАМ БЛАГ В ЖИЗНИ!!!!
Потрясающее видео, спасибо вам огромное. Я учусь на первом курсе и никак не могла понять эту тему, а тут перед сессией наткнулась на ваше видео. Еще раз большое спасибо!!!!
Спасибо большое, в этих ваших универах вообще хер пойми как объясняют, а тут все подробно и четко, все ясно и клево, спасибо еще раз!
Спасибо огромное! ! Я сами с 9 класса. Снимайте больше вышмата
Алекса Aleksa щ
Я В 5 ЭТО УЧУ
Огромное спасибо за все ваши видео, Валерий.
Валерий Викторович! Спасибо за Ваш труд!
Еще раз спасибо.отличное обьяснение. Подробное и полное, без спешки.
Огромное спасибо. Как раз сыну пригодилось. Сейчас проходят эту тему🤗👍
Спасибо, с 9 класса смотрю, уже 1-ый курс, думал уже канал не понадобится, но я ошибался)
Большое спасибо.
очень подробное , ясное объяснение.
Спасибо большое. Гораздо понятнее, чем в школе
Спасибо большое вам за подробное объяснение и решение, наконец то разобрался )
Спасибо большое, вы помогаете нам прогуливать линал
Вы спаситель! Спасибо за ваше объяснение.
Огромнейшее спасибо! Теперь дистанционное обучение не так уж и страшно)
Благодарствую друже, по красоте оьбясняешь)))
Спасибо за качественные уроки.
Кто на дистанте смотрит это и готовится к сессии?
Спасибо за такое подробное объяснение!
Хоть и не самое короткое видео, но зато самое понятное
Спасибо Вам огромное!
Все доступно и понятно
Благодаря Вам я закончила университет с 5 по математике
спасибо, очень хорошее объяснение , все понятно и просто!
Учусь в 7 классе сейчас учу системы, способ гениальный, учительница будет в шоке просто
Спасибо большое! Очень понятно объясняете
Немного проще сразу из третьего уравнения вычесть второе, сразу х1 находим
Как же это красиво!) Можно показывать и школьникам - в принципе ничего сложного.
Самый лучший контент, хочу еще !
Все очень понятно.Спасибо
спасибо Валерий. метод гаусса великолепный
Спасибо ограмное, самое лучшее объяснение в интернете. Учитель от Бога !
Если бы я смотрел это видео 3 года назад, я бы ничего не понял, я щас уже без видео могу решать. Видео 🔥
Снимите, пожалуйста, видео про то, как находить фундаментальную систему решений для систем уравнений и как находить общее решение в векторной форме для систем уравнений!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! СПАСИБО ВАМ за такие видео))))))
спасибо огромное! вы мне очень помогли! сразу все понятно как решать этим методом!
Просто и понятно .
Спасибо Вам большое
Когда продолжали решать методом Жордана-Гаусса, можно было умножить вторую строку на -2 и сложить с первой, а затем умножить третью на -1/2 и сложить со второй строкой, так мы получим необходимую матрицу в два действия
Очень помогли! Спасибо!
Очень усложнили)) Достаточно в последней красной матрице ко второй строке прибавить третью умноденную на -3. Тогда во второй строке получим 0 7 0 14 , то есть х2= 14\7=2
,а затем уже находим все остальные и никаких дробей)))
Спасибо за прекрасное объяснение!
ВАЛЕРИЙ ВОЛКОВ - БОЛЬШОЙ КРАСССССССССССССАВЧИК!!!!!
спасибо автору за хорошую работу
Спасибо, очень понятно и грамотно
Я могу со спокойной душой заниматься и не бояться нечего! Вот так бы всегда!
В данном вами решённом примере присутствует ошибка! Время видео 11:16. Вы не правильно посчитали элемент (а33), вместо -(17\2) вы написали -(7/2).
Мне тоже нравится методика подачи.спасибо
Здравствуйте, подскажите, как решаются линейные уравнения методом Гаусса .если нули не получаются в последнем уравнении. Все примеры которые показывают очень простые.
Большое вам спасибо,вы очень помогли
Для простоты вычислений, при приведении матрицы к трапецвидной форме, можно столбцы, кроме последнего, тоже местами менять
Спасибо за видео, все понятно !
спасибо от всей души! Гауссқа да рахмет! РЕСПЕКТ !!!
Долгая и тягомотная история с переменніми матрицами. Мз двух нижних уравнений избавляемся от Х3 и Х2, вічтя их третьего второе и находим, что 2Х1 =2, т.е. Х=1. Подставляем в уравнения вместо Х 1, получим
3Х2-2Х3=0
2Х2+Х3=7
2Х2+Х3=7
складіваем три уравнения, избавляясь от Х3, получаем 5Х2=14, Х2=14/5, подставляем в первое уравнение 3*14/5-2Х3=0, переносим -2Х3 в правую сторону с противоположным знакком, 42/5=2Х3, откуда Х3=21/5.
Х1=1; Х2=14/5; Х3=21/5.
Спасибо огромное. Помогли!
Спасибо Вам большое!
Все оч круто интересно, но рекламы автор влепил больше, чем на сайтах с пиратскими фильмами
Спасибо. Все получилось.
Достаточно вычислить 4 определителя третьего порядка. Потом произвести деление 3-х определителей на четвертый и мы вычислим неизвестные. За почти 50 лет название метода забылось, а вот решение уравнений идёт на ура.
Здорово! Спасибо!!! Жордан вообще крутяк :)
Одно только замечание - знак тильда "~" -этот знак обозначает "примерно, приблизительно". Знак эквивалентности обозначается такой же загогулиной "~" и знак равенства "=" под ней.
Примерно, приблизительно, это ≈, эквивалентно и ≍, идентично это ≡, ≅ геометрическое равенство.
~ это асимптоматическое равно. И в нашем случае никакого геометрического равенства тут нет.
Может, есть ≊, равно или почти равно.
Но это не равно и не почти равно, они равны, они аналогичны, они взаимозаменяемы.
Очень понятно, спасибо большое!
Ещё есть небольшая просьба, перекиньте пожалуйста новые видео по выш.мат. в плейлист будет удобнее)
спасибо большое, наконец то я понял )) Ура ))))!!
Как же мне нравится эти цыганские махинации в математике 😅
огромное спасибо за объяснение
Просто супер.Я казах но все понимаю👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍
Огромное спасибо!!
Здравствуйте! Большое спасибо за Ваш материал! Скажите, пожалуйста, разве не нужно менять знак перед матрицей, когда мы меняем местами её строки/столбцы?
Вижу уже 4 года прошло, а вам так и не ответили... Может вы набрались опыта и узнали ответ на свой вопрос? Просто вот я тоже начала задаваться таким же вопросом...)
огромное спасибо,реально очень помогли
Огромное спасибо!
Здравствуйте! Спасибо за ваше видео! Но возник один вопрос, обязательно ли в методе Жордана-Гаусса приводить уравнение к виду, где по диагонали только единицы? Не может быть так, что по главной диагонали 1 0 0? Надеюсь, вы ответите.
Thanks very much
единственное объяснение которое я понял, спасибо, а то в универе вообще не объясняют
а просто нелзя было отнят от 3ей строки 2ую? ))) 10 - 8 и сразу находим х1 ))
БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!
Спасибо за видео.
Спасибо большое!
СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ
Спасибо вам большое!
А в какой программе вы так красиво пишите?
а что делать если в методе гауса 2 и 3 одинаковые?
Спасибо, всё очень понятно
Мне бы таких учителей
Великолепно!
большое спасибо все было понятно
Спасибо Вам!
Как решать методом гаусса если пример 4х3, вообще не один не получается
Та справа в тому, що кількість рівнянь є більшою за кількість невідомих, а тому розв'язок не завжди існує.
Інакше кажучи при 4×3 останні два рядки системи після зведення міститимуть тільки змінну х_3...розв'язок існуватиме лише тоді, коли ці два рядки будуть еквівалентними!)
а есть ли видео с использованием «свободных» неизвестных с перекидыванием их к свободным членам?
Тут одна проблема. Как понять, какие именно элементарные преобразования нужно сделать в отдельно взятом случае чтобы добиться нужного результата?
Методом проб и ошибок