метод Гаусса СИСТЕМА ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ решение СЛАУ
HTML-код
- Опубликовано: 13 сен 2024
- математика первый курс - vuroki.ru/vyss...
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА все уроки - • ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА 1 ку...
РЕШЕНИЕ задач и ПРИМЕРОВ - club491...
Видео урок по высшей математике ( алгебре ) на тему решение систем линейных уравнений методом Гаусса. В этом видео уроке объясняется как привести расширенную матрицу системы линейных уравнений к ступенчатому или треугольному виду и найти решение СЛАУ.
#СЛАУ #уравнения #Гаусс #МАТЕМАТИКА #метод #Романов
Делаешь больше для моего обучения, чем препод в вузе! Спасибо!!!
То чувство, когда закончила универ давным-давно и всю математику накрепко забыла, а тут она внезапно понадобилась. Эти видео здорово выручают, спасибо!
пожалуйста ))) vuroki.ru/vysshaya_matematika.html
Математики психи, а я тупой
Странно, что никто за столько лет не заметил ошибки. На 3:36 не правильно строчки поменяли (забыли про последние члены). В любом случае большое спасибо за урок!!!
наверное заметили только не говорили ))) vuroki.ru/vysshaya_matematika
ВЫ чудо. Так приятно слышать вновь ваш голос, и в теме интересно разобраться!
Спасибо за уроки
vuroki.ru/vysshaya_matematika
Всё очень понятно. Спасибо Вам за урок!
Пожалуйста)) вот ещё уроки ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА 1 курс С НУЛЯ: ruclips.net/p/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08
Спасибо и дай Бог здоровья)
vuroki.ru/vysshaya_matematika
3:25 почему при написании расширенной матрицы коэффициенты b1 и b2 поменялись местами???
надо слушать внимательно... ruclips.net/p/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08
@@Romanov_Vladimir почему ответ поменялся местами там
может быть такое, что при решении последней системы лин.уравнений (когда беск.множество решений и остаётся выразить S,t ,x1, x2.) получаться разные ответы при разных операциях на матрицей(в одном случае x1=2-3/2 t-S, а в другом просто x1=t? Просто решаю Гаусса по учебнику и в ответе допустим x1=2-3/2 t-S , x2=t, x3=-1, x4=s, а у меня получилось x1=2-3/2 t-S , x2=-1, x3=t, x4=s или вообще x1=t, x2=4/3-2s/3-2t, x3=-1, x4=s. Ответы разные при использовании разных базисных переменных и различных операциях над конечной матрицей(замене столбцов местами).Это норма?
В втором если -2 умножить на 3 это -6 потом +5 ;это -1 же
Верно.... загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
Уважаемый автор при просмотре возник вопрос ...При последних преобразованиях 2 и 3 строки коэффициент d не был изменен ???
загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
А при чём тут метод Жордана-Гаусса, если в видео говорится только про метод Гаусса?
ruclips.net/p/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08
@@Romanov_Vladimir Не вижу в плейлисте видео по Ж-Г, можете скинуть ссылку на него?
скорее Ж-Г, и потом почему только над строками?
верно 😊 загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы со множеством хороших уроков )))
Почему вы умножили 4 и 5 в пятом минуте ?
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА 1 курс С НУЛЯ: ruclips.net/p/PLBnDGoKqP7bYqGeF1tB_f0AdReyMcpq08
@@Romanov_Vladimir а нельза в двух словах или хотя бы в видео больше материала добавлять,чтобы по ссылкам не переходить
Не понимаю, почему х4=0, х3=2, х2 =2
vuroki.ru/vysshaya_matematika
Так Гаусса или Жордана-Гаусса?
если честно он хорошо обьясняет но я нифига не понимаю может кто то еще лучше ?
vuroki.ru/vysshaya_matematika
Ничё не понял, я химбио
ММММММ ДА ВЗРЫВ МОЗГА
Сложно...
))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
Я ошалел
vuroki.ru/vysshaya_matematika
Слишком быстро
можно использоват паузу.... загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...