Primer Congreso Internacional de Enseñanza de Chino Mandarín para Hispanohablantes: Tema 2

Tema 2: Las problemáticas de aprender la gramática del chino mandarín para hispanohablantes
Ponentes:
- Andrea Mella. Análisis práctico de la enseñanza de la gramática del idioma chino en niveles básicos.
- Wang Chuanshuo. Comparación de 3 usos de la estructura “是……的” y consejos didácticos para su enseñanza.
- Freddy Fredes. Las palabras separables en la enseñanza de chino a hispanohablantes.
- Pei Ziyi. Errores de adquisición fonética y contramedidas de los estudiantes hispanohablantes que estudian chino
- Jiang Shuqing. Investigación sobre la diversidad de la educación y la enseñanza chinas a nivel internacional.
- Jenny Acosta Trujillo. El uso de C dramas y canciones en la enseñanza del chino.
- Itzel Cruz Del Moral. La construcción de oraciones verbo- objeto en chino mandarín. Desafíos de estudio para hispanohablantes.
Moderador: Jozar Gonzales