에고.. 답을 조금 애매하게 해석하셨네요. ㅜㅜ 쓰신대로 해석하면, 'There is no view from nowhere: 보편적이거나 권위적인 관점은 없다'고 쓰신 것인데, There is no single, universal or authoritative version that makes sense 때문에 그렇게 적으신 듯 하네요. 사실 이 문장에서 핵심 단어는 'single'입니다. '독단적이거나 보편적인 '단 하나의(single)' 관점은 없다'가 되어야 하므로 쓰신 것처럼 view from nowehre를 '보편적이거나 권위적인 관점'으로 보기에는 무리가 있어 보입니다. ㅜㅜ
안녕하세요 저는 지방에서 유튜브를 준비중인 영어샘입니다^^ 매튜샘이 강의를 참 잘하시는데 조회수가 생각보다 나오지 않아 의아스러운 1인입니다 다름이 아니라 저는 빠른 독해로 모의고사를 설명이 아닌 내용전달식 영상을 올릴 예정이고 구체적인 설명은 매튜샘의 강의 보며 공부하라고 링크를 걸어둘 계획입니다 그런데 중요한 건 어떻게 하면 샘처럼 조용히 화면만 나오게 영상을 찍을 수 있는지 입니다 (다시 한번 훌륭한 목소리로 탄탄하게 강의해주시는 샘 다시 한번 응원합니다!^^ 그리고 항상 감사합니다^^)
than other kinds of information that the story contains within itself are relevant to understanding how the story creates meaning입니다만, 비교 구문 등에서 대동사로 사용된 be동사를 축약하지 않고 사용하면 더욱 어색한 문장이 될 수 있습니다. He is taller than I am. 으로 끝나야 할 문장을 He is taller than I am tall 이라고 쓰면 어색한 것과 같습니다. 일정이 바빠 답장이 늦어진 점 죄송합니다! ^^
어려운 부분인데 제가 설명 드리지 않아서 죄송합니다. 결론적으로 invest = be invested in과 같습니다. 뉘앙스 차이는 미묘하지만 내가 가진 돈이 -에 투자 되었다는 뉘앙스로 사용합니다. Engage = be engaged in 으로 보는 것과 같다고 생각합니다. Be faced with = face 도요. 영어에는 이런 표현들이 종종 있는 듯 합니다.
선생님 항상 감사합니다 다름이 아니라 이번 기말고사 서술형 문제에 대해 여쭤보고 싶어서요.. 원래 정답은 we need to stop focusing on pleasure and instead concentrate on satisfaction 인데, 저는 instead를 뒤로 보내서 we need to stop focusing on pleasure and concentrate on satisfaction instead 라고 작성하였습니다 혹시 어법 상 오류가 있거나 의미 상으로 변한 게 있나요? 0점 처리되지는 않겠죠? 항상 감사합니다
Locked in / locked out 둘 다 수동태 병렬입니다. in 다음과 out 다음에는 (their social status / their social boundary) 정도의 단어가 생략되어 있다고 보시면 이해가 쉬울 것 같네요. 물론 out 다음에는 of 를 넣어서 보셔야 하고요!
24번에서 joint cognitive systems를 단수취급한다고 하셨는데 첫번째 문장에 처음으로 쓰인 이 단어가 주어가 아니고 그 앞에 The approach가 단수여서 단수동사 treats를 썼던 거고 두번쨔로 쓰인 Rather than~ 문장에서는 joint cognitive systems approaches 까지가 주어이고 treat이 동사로 해석되어야 하지 않나요?? approaches가 나오고 그 뒤에 treat이 나오는데 어떻게 해석해야될지도 모르겠고 이상해서요ㅜㅜ 그리구 고3것도 챙겨주셔서 정말 감사해요👍👍
![[이투스 영어영역 김범구선생님] 2025학년도 3학년 6월 주요문항 해설강의](http://i.ytimg.com/vi/mRvQHqLtx_c/mqdefault.jpg)
메튜쌤 최고 영어가 재밌다!
감사합니다♡♡
선생님, 오랫만에 출첵하고 갑니당^^ 더운 여름이지만 좋은 여름 되셔요
감사합니다 선생님. 제가 여행 중이라 답이 늦었습니다! 선생님도 항상 건강하시고 시원한 여름 보내세요😁
3:08:15
형 너무 좋아
잇힝♡
기다렸어요 !!!!!!!!!! 감사합니다❤️❤️❤️❤️❤️
2등급 가즈아!!
선생님 덕분에 5등급이던 영어 1등급으로 끌어올릴수 있었습니다. 감사합니다
학교에서 수업도 안해주고 시험에 내는데
선생님 덕에 공부 합니다……
감사합니다 정말감사합니다ㅠㅠㅠㅠ
매튜쌤!!
3:26:15
Which can negate their effects in controlling pests
여기서 their effects가 이로운 곤충들의 영향을 뜻하는지 아니면 살충제의 효과를 뜻하는지 모르겠어요 ㅠㅠ
곤충들을 통제하는 데 있어서(in controlling pests) 라는 말이 있으므로 살충제의 효과입니다!!
감사합니다 선생님!!!
늘 감사합니다!
고3 마지막 시험까지 마무리 잘 할수있게끔 도와주셔서 감사합니다
영상 봐 주셔서 감사해요♡
선생님 ㅜ 44:10에 view from nowhere은 '보편적이거나 권위적인 관점'으로 해석할 수는 없는거죠?제가 시험장에서 글을 잘못읽어서 이렇게 적었거든요ㅜㅜ안되는 걸 알고싶지만 정확한 이유에 대해 궁금해요
에고.. 답을 조금 애매하게 해석하셨네요. ㅜㅜ 쓰신대로 해석하면, 'There is no view from nowhere: 보편적이거나 권위적인 관점은 없다'고 쓰신 것인데, There is no single, universal or authoritative version that makes sense 때문에 그렇게 적으신 듯 하네요. 사실 이 문장에서 핵심 단어는 'single'입니다. '독단적이거나 보편적인 '단 하나의(single)' 관점은 없다'가 되어야 하므로 쓰신 것처럼 view from nowehre를 '보편적이거나 권위적인 관점'으로 보기에는 무리가 있어 보입니다. ㅜㅜ
3:33:25
깨알같은 개그 감사합니다ㅋㅋㅋㅋㅋ
어제 봤던 고2 언제 올라오나요?
열심히 촬영 중에 있습니다! 모레까지는 올려드리겠습니다! 조금만 기다려 주세용♡
감사합니다 항상 수고하세요!
학교에서 6모 수업은 안해줘서 막막했고... 다른 인강은 이해가 잘 안갔는데 선생님 인강은 이해가 잘 되네요 고맙습니다...❤
영상 봐 주셔서, 좋게 봐 주셔서 감사합니다!♡
@@mattenglish 모고는 모르는 단어가 있는데 매튜 선생님은 중간중간에 단어 설명 해주셔서 그 점이 너무 좋았어요♡
@@mattenglish 영어 기말고사 모의고사 변형 문제는 다 맞았어요 매튜쌤 사랑해요ㅠㅠ
감사합니다 ~~♡
끄아아 기다렸어여ㅠㅠ!! 진짜 감사합니다 선생님 없이 내신 못해요 ㅠㅅㅠ 오늘 다 보고 잘게여 마지막 내신 잘보고 올게여
화이팅입니다! 좋은 성적 받으시고 덧글로 인증해 주세용♡
4:03:39
헐... 3학년도 올려주시다니 ㅠㅠ 너무 감사드려요~~
영상 봐 주셔서 감사해요•♡
감사합니다!!
제가 감사해요♡
감사합니다!
항상 감사드립니다 쌤 덕분에 마지막 내신 잘 마무리 할수 있을거 같아요
영상 봐 주셔서 감사해요♡
선생님 진짜 수고하셨어요... 좋은 성적으로 보답하겠습니다!!
시청해주셔서감사해요!
산만하지않고 너무 차분히 설명해주시니 귀에 쏙쏙 들어옵니다. 내용들이 너무 어려우니 앞으로도 쉬운 예와 쉽게 이해할수있는말로 설명해주시면 고맙겠습니다!! 은인이세요!!
영상 시청해 주셔서 감사해요♡
학교에서 1학년인데도 3학년 모의고사 내용을 주로 부교재로 이용합니다.. 모의고사 지문을 공부하는데 있어 큰 도움을 주셔서 감사합니다.. 꼭 영어 시험 잘 보겠습니다.
영상 봐 주셔서 감사합니다!!
감사합니다 쌤!ㅜㅜ
너무 대단하세요 쌤 수고많으셨어요♡
며칠동안 밤새서 촬영하느라고 정말 애쓰셨어요 선생님 영상 잘 활용해서 이번 시험도 열심히 준비하겠습니다 감사합니다!
영상 봐 주셔서 감사해요♡
감사합니다
항상 영상 찍어주셔서 감사합니다! 많은 도움이 됩니다~~
영상 봐 주셔서 감사해요!!
혹시 평가원 해설강의는 이게 유일한가요...?
넵 ㅠㅠ 제가 찍은 강의는 그렇습니다. 부족한 강의 봐 주셔서 감사합니다!
22번에서 Armed with tools 는 어떤 도구들로 무장한 것을 이야기하나요?
앞에 앱들로 인한 개인정보 침해의 가능성이 언급되었으므로, 소비자 측면에서 tools란, 개인정보침해를 막아주는 앱이나 관련 기술이라고 보시면 되겠습니다!
선생님 저번 시험에 95점 받았다고 했던 학생입니다!
이번 고3 기말고사 또한 선생님 강의 덕분에 90점 받았습니다
왜 고3때 알게 된 건지...
항상 건강하시고 정말정말 감사합니다!!
넘넘 축하드립니다! 영상 봐 주셔서 감사해요!🤩
43-45 번 지문은 안 해도 되나요?
엄청 기다렸어요..!! 진짜 최고 마지막 내신도 열심히 할게요!!!!😭
화이팅입니다-!!
2:25:11 밑줄 친 곳에서 it 들은 무엇을 가리키나요?
A work입니다. 여행 중이라 답변이 늦어서 죄송합니다 ㅠ
쌤 진짜 알람 걸고 기다렸어요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 감사합니다 이번에도 백점 가볼게요~!!!!!!
안녕하세요 저는 지방에서 유튜브를 준비중인 영어샘입니다^^ 매튜샘이 강의를 참 잘하시는데 조회수가 생각보다 나오지 않아 의아스러운 1인입니다 다름이 아니라 저는 빠른 독해로 모의고사를 설명이 아닌 내용전달식 영상을 올릴 예정이고 구체적인 설명은 매튜샘의 강의 보며 공부하라고 링크를 걸어둘 계획입니다 그런데 중요한 건 어떻게 하면 샘처럼 조용히 화면만 나오게 영상을 찍을 수 있는지 입니다 (다시 한번 훌륭한 목소리로 탄탄하게 강의해주시는 샘 다시 한번 응원합니다!^^ 그리고 항상 감사합니다^^)
저는 제 실력에 비해 조회수가 많이 나온다고 생각하고 있습니다ㅠㅠ 칭찬 감사합니다. 저는 집에 방음부스가 있고 아이패드 + 콘덴서 마이크(ufo pro)를 사용하여 녹음하고 있습니다! 유튜브 쉽지 않은 여정인데 꼭 성공하시길 바라겠습니다! 칭찬 감사합니다!!
@@mattenglish 제가 열심히 해서 꼭 매튜쌤의 진가가 발휘될 수 있도록 해보겠습니다! 답변 감사해요 선생님^^
시험 기간 때마다 많은 도움이 돼요!!
감사해요!!!!
쌤 감사합니다ㅠㅠ!!!
22번 마지막 줄의 them이 댓글에 질문이 있지만 여러번 읽어봤는데도 이해가 되지 않아 다시 질문 드립니다!! 답지에는 마지막 문장 해석이 ‘그들에게 선택할 수 있는 도구로 무장한 소비자는 ~‘이라고 나와있는데 어떻게 이해해나요 ㅠㅠㅠㅠㅠ
여기서 the consumer를 대표명사격으로 받아서 복수 대명사인 them으로 받은 것이라고 생각하시면 편할 것 같습니다.
선생님 덕에 기말고사 96점을 받았어요!
사실 중간고사에서 낮은 성적을 받아서 낙담하고 있었는데 그래도 다시 해보자 하는 심정으로 정말 열심히 했거든요..선생님 영상이 정말 많은 힘이 되었습니다. 감사합니다! 좋은 밤 되세요
영상 봐 주셔서 늘 감사해요!!
고3때부터 쌤을 알게된게 한이네요ㅠㅠ 많은 도움 받고있습니다!! 감사합니다ㅎㅎ
쌤 고3 내신까지 챙겨주셔서 너무 너무 감사해요!! 정말 많은 도움 받고 있습니다 감사합니다~~
항상 시청해 주셔서 감사해요!!!
자세하게 가르쳐 주셔서 삼사합니다!!^^ 질문 있어욤.. 32번 마지막 문장에서, than 이하에 아무런 도치도, 생략도 안한다면 어떤 문장이 되는지 갈켜주세요 잘 모르겠어요 ㅠ
than other kinds of information that the story contains within itself are relevant to understanding how the story creates meaning입니다만, 비교 구문 등에서 대동사로 사용된 be동사를 축약하지 않고 사용하면 더욱 어색한 문장이 될 수 있습니다.
He is taller than I am. 으로 끝나야 할 문장을 He is taller than I am tall 이라고 쓰면 어색한 것과 같습니다.
일정이 바빠 답장이 늦어진 점 죄송합니다! ^^
@@mattenglish 안녕하세요 선생님! 실제문장에서는 선생님이 제시해주신 문장에서 relevant to understanding ~ meaning이 생략되고, are이 도치된건가요??
쌤!
올림포스2는 더 안나오나요…?
올림포스2를 찍다가 중단이 되어서 ㅠㅠ 일단은 제 일정 때문에 촬영약속은 어려울 듯 하네요 ㅜㅜ 넘 넘 죄송합니다!
학원을 다니지 않아서 많이 걱정 됐는데 친절한 해석과 문법 설명이 이해 덕분에 이해를 완벽하게 할 수 있었습니다 감사합니다 ~!
7모는 없나요..ㅜㅜ
7모는 제가 체력이 안 되어서 촬영해 두지 못했습니다! 죄송합니다!
선생님, 우연히 발견했는데, 차분하고 친절한 강의 많은 도움이 되었습니다. 다만 24번 12-13째 줄 문장에서 주어가 joint cognitive systems approaches이고, 동사가 treat이지 않을까 싶은데 한번 살펴봐주시면 좋을 것 같습니다.
말씀하신 것처럼 systems approaches까지가 주어가 맞습니다. 제가 늦은 시간까지 촬영하다보니 헛소리를 하였습니다 ㅠ 추후 편집을 통해 헛소리 한 부분 삭제토록 하겠습니다! 좋은 지적 감사드립니다!
선생님 1:02:44 22번 지문 마지막 줄 them이 the consumer을 의미하나요?
짚어주신 부분만 미친듯이 암기하면 성적이 잘 나올까요?
저는 그렇다고 생각합니다!!
매튜쌤 !
3년 동안 제 영어 성적을 챙겨주셔서 정말 감사했습니다!
제가 해드릴 수 있는 게 좋아요 구독 댓글뿐이라 아쉽네요..
선생님 덕분에 정말 많은 도움 받고 영어 실력도 늘었어요
앞으로도 계속 채널 운영해주셨으면 좋겠습니다
감사합니다 !
타임라인에 25번 두개에요!
앗 그러네요!! 감사해요. 수정했습니다!!
선생님 항상 잘 보고 있습니다!~😍 혹시 내신 서술형 대비문장도 알려주실 수 있나요?
제가 형광펜 친 문장들 위주로 암기하시면 될 것 같습니다!
선생님 영어2 천재 1~3과 천천히 올려주실 수 있을까요 ~?
영어2는 분량이 넘 많아서 제가 계획을 먼저 세워 봐야겠습니다. 바로 약속드리기는 조금 어려울 듯 합니다. 넘 죄송합니다!!
선생님 안녕하세요! 37번에 are invested가 투자하다 라고 해석되는 이유가 뭔가요?? 항상 감사합니다!!!
어려운 부분인데 제가 설명 드리지 않아서 죄송합니다. 결론적으로 invest = be invested in과 같습니다. 뉘앙스 차이는 미묘하지만 내가 가진 돈이 -에 투자 되었다는 뉘앙스로 사용합니다. Engage = be engaged in 으로 보는 것과 같다고 생각합니다. Be faced with = face 도요. 영어에는 이런 표현들이 종종 있는 듯 합니다.
@@mattenglish 감사합니다!!!
고3까지 강의올려주셔서 감사드립니다
39번에서 If one group members depart
s, it might have done...에서 if절은 현재시제인데 주절은 might have pp가있어서 궁금함에글남겨요
39번 맞나요? 제가 시험 기간에는 질문이 너무 많이 올라와서 모든 문장이 어디에 있는지 찾기가 어려워서.. 지문 번호가 맞는지 확인 부탁드릴게요 ㅠㅠ
선생님 항상 감사합니다
다름이 아니라 이번 기말고사 서술형 문제에 대해 여쭤보고 싶어서요..
원래 정답은 we need to stop focusing on pleasure and instead concentrate on satisfaction 인데,
저는 instead를 뒤로 보내서
we need to stop focusing on pleasure and concentrate on satisfaction instead 라고 작성하였습니다
혹시 어법 상 오류가 있거나 의미 상으로 변한 게 있나요? 0점 처리되지는 않겠죠?
항상 감사합니다
부사는 유동성이 있어서 의미 단위 안에만 포함되어 있다면 의미 차이를 발생시키지 않습니다. 따라서 둘 다 동일한 의미의 문장입니다!
@@mattenglish 다행히 정답 인정되어서 100점 맞았습니다!! 감사합니다
@@moreclever 와우!! 역시! 축하드려요!!!
선생님!
혹시 40강은 어떻게 된 건가요...?
40강이요? 40번이요? 40번이 안 보이능가요? 전 잘 보이는데 ㅠㅠ
헐 저는 왜 안 보이죠... ㅠㅠ 39에서 41-42로 넘어가네요 ㅠ
1:05:25 선생님 different culters have 앞에 쓰인 that이 주격관계대명사라고 언급해주셨는데 목적격관계대명사 아닌지 궁금하여 댓글 남깁니다! 항상 디테일하고 퀄리티 높은 수업 제공해주셔셔 감사드립니다😊
에고 ㅜ 목적격 관계 대명사 맞습니다. 추후 수업 시에는 조금 더 꼼꼼히 신경 쓰겠습니다. 영상 봐 주셔서 감사합니다!!
선생님! 영상 너무 너무 잘 보고 있습니다!
그런데 40번 지문에서 맨 마지막 줄에 locked out과 locked in은 무슨 차이인가요? 그리고 수동은 locked out 에만 적용되는 건가요?
Locked in / locked out 둘 다 수동태 병렬입니다. in 다음과 out 다음에는 (their social status / their social boundary) 정도의 단어가 생략되어 있다고 보시면 이해가 쉬울 것 같네요. 물론 out 다음에는 of 를 넣어서 보셔야 하고요!
선생님 엄청 기다렸서요 ㅠㅠㅠ 흑 맨날 내신 영어 공부해도 등급이 안올랐었는데 중간고사 때 선생님 영상 올리신거 듣고 열시미 했더니 등급이 올랐어요.. 댑악 🤍🤍 수고많으십니다
영상 봐 주셔서 제가 감사해요!!!!
우왕 저도 지금 들어야겠아여♡̴🫶🫶🫶 채은님 파이팅~!!!
22번 마지막 문장에서 Armed with tools that can provide them options, ~에서 them은 회사들 을 뜻하는 거 맞나요?
the consumer를 뜻합니다. consumers로 표기하는 것이 더 일반적이지만 the consumer 를 대표명사 격으로 사용하였습니다. the average person (보통의 사람들) 처럼요. 여행 중이라 답변이 늦어서 죄송합니다!
얼리어닥터가 뭐에요?
early adopter 신문물을 빠르게 받아들이는 사람을 칭합니다. 여행 중이라 답변이 늦어서 죄송합니다.
선생님! 36번 Note that the possibility always remains that the opposite could be found.라는 문장에서 that이 어떻게 쓰인건가요? 동격인지 접속사인지 모르겠어요...
that절은 possibility와 동격입니다! 우선 뒷문장에 수동태가 사용된 문장이므로 완전한 문장이고 따라서 that은 접속사(동격)이겠지요!
혹시 30번 마지막문장 this imperative가 의미하는게 뭔지 알수있을까요?
여기서는 '도시인들이 자동차를 사용하지 않도록 설득하는 것' 또는 '그러한 정책'을 가리킵니다. 제가 긴 여행을 다녀와서 답변이 늦어서 너무너무 죄송합니다!
고3 모고는 변형문제 없나요??
죄송합니다. 고3은 변형이 준비되어 있지 않습니다 ㅠ
선생님 타임라인에 번호 추가해주신다면 진짜 감사할 것 같습니다! 영상 항상 잘 보고있어요 마지막 시험 1등급 받을게요!
앗 그러네요! 번호 추가했습니다!!!
24번에서 joint cognitive systems를 단수취급한다고 하셨는데 첫번째 문장에 처음으로 쓰인 이 단어가 주어가 아니고 그 앞에 The approach가 단수여서 단수동사 treats를 썼던 거고 두번쨔로 쓰인 Rather than~ 문장에서는 joint cognitive systems approaches 까지가 주어이고 treat이 동사로 해석되어야 하지 않나요?? approaches가 나오고 그 뒤에 treat이 나오는데 어떻게 해석해야될지도 모르겠고 이상해서요ㅜㅜ 그리구 고3것도 챙겨주셔서 정말 감사해요👍👍
이게 맞아요
확인해보니 제가 수업하다가 헛소리를 했더라고요 ㅠㅠ treat가 동사 맞습니다! 혼동을 드려서 넘 죄송하고.. 제가 오랜 시간 여행을 다녀와서 답장이 늦어서 죄송합니다!
😘
감사합니다