Service Hinweis: Diese Erklärungen folgen im Wesentlichen den Ausführung im Lehrbuch "Markoökonomie" von Blanchard/Illing. Wer also nochmal nachlesen möchte wird hier fündig
Habe das Buch tatsächlich vor mir liegen und das Kapitel schon gelesen. Hier versteh ich es trotzdem tausend mal besser 😄 Aber ja, sonst ist das Buch sehr ausführlich
Hallo. Ein super Video. Was passiert jetzt aber, wenn zum Beispiel die Mauer von ausländischen Unternehmen produziert werden? Was passiert mit dem BIP? Was mit dem Multiplikator?
Hab das "Solange der Ausgabenmultiplikator positiv ist, wird die private Nachfrage durch höhere Staatsausgaben jedenfalls belebt." in meiner Prüfung als richtig angekreuzt, war aber nicht richtig. Kann mir jemand erklären wieso? :)
Die Kritik von ihm geht fehl (mit Effizienz hat das gar nichts zu tun), es muss ganz klar vorausgesetzt werden, dass es einsatzbereite Arbeitslose und freie Maschinenkapazitäten gibt. Er tut so, als könne man das so glauben oder auch nicht, was nicht gut ist und nur zur Verwirrung beiträgt. Natürlich steigt real nichts, wenn die Vowi voll ausgelastet ist, bzw. nur die Preise.
Krass, dass die meisten Studierenden in diesem Raum gar nicht merken, was sie für ein riesen Glück mit ihrem Prof haben
Weißt du doch gar nicht :O
@@fini8874viele studieren an anderen Unis und schauen sich die Videos hier an weil sie ihre Profs nicht verstehen
Ein super Prof mit tollen visuellen Erklärungen. Finde seine Mikro Videos auch hammer!
Super Video! Besonders gefällt mir die Darstellung und die Qualität des Mikros. Danke!
Diese Videos sind einfach alle so hilfreich... Danke!
2 Minuten geschaut und schon gecheckt... Warum kann das mein Prof. nicht so leicht erklären???
Er hat wohl "Lehre" nicht verstanden :D
@@Maserjo umsomehr aber Leere
unglaublich, geht mir genauso
Leider sind die pädagogischen Fertigkeiten sind nicht überall so gut ausgeprägt. Um so schöner, dass es hier der Fall ist. Vielen Dank.
haha dieses Mädchen einfach in jedem Video am Handy, locker 5,0 kassiert
gäbe es bei uns so einen Dozenten, würde ich mir jetzt nicht panisch diesen RUclips-Kanal angucken müssen!
Service Hinweis: Diese Erklärungen folgen im Wesentlichen den Ausführung im Lehrbuch "Markoökonomie" von Blanchard/Illing. Wer also nochmal nachlesen möchte wird hier fündig
Habe das Buch tatsächlich vor mir liegen und das Kapitel schon gelesen. Hier versteh ich es trotzdem tausend mal besser 😄 Aber ja, sonst ist das Buch sehr ausführlich
Recht großartig
wilder Typ
Hallo. Ein super Video.
Was passiert jetzt aber, wenn zum Beispiel die Mauer von ausländischen Unternehmen produziert werden? Was passiert mit dem BIP? Was mit dem Multiplikator?
eigentlich gehen wir von einer geschlossenen Volkswirtschaft aus, also NX = 0 (kein Import kein Export).
Warum mache ich sowas in der 11 Klasse ;(
Aber danke für die Erklärung wird mir hoffentlich in der Klausur helfen :)
Abi ist schwieriger als ein Studium, welches dir gefällt. Kopf hoch, das schlimmste ist bald hinter dir!
Hab das "Solange der Ausgabenmultiplikator positiv ist, wird die private Nachfrage durch höhere Staatsausgaben jedenfalls belebt." in meiner Prüfung als richtig angekreuzt, war aber nicht richtig. Kann mir jemand erklären wieso? :)
Weil wenn der Multiplikator kleiner 1 ist. Der Output würde erhöht werden aber der Outputeffekt wäre geringer als die Erhöhung der Staatsausgaben.
Die Kritik von ihm geht fehl (mit Effizienz hat das gar nichts zu tun), es muss ganz klar vorausgesetzt werden, dass es einsatzbereite Arbeitslose und freie Maschinenkapazitäten gibt. Er tut so, als könne man das so glauben oder auch nicht, was nicht gut ist und nur zur Verwirrung beiträgt. Natürlich steigt real nichts, wenn die Vowi voll ausgelastet ist, bzw. nur die Preise.
👍
weiss jemand welche Uni das ist?
Goethe-Universität Frankfurt
sebastian oechsner wieso haben wir nicht solche Makro Professoren an der JLU Gießen 😪
@@19Kalon05 weil non target
Das ein Mädchen ist bei jedem Video ständig am Handy.