45 Процесс решения задачи
HTML-код
- Опубликовано: 11 мар 2014
- Тема 34. Мышление как процесс и его экспериментальное исследование.
Психологический анализ внутренней структуры процесса решения задач:
0:20 Основные направления эмпирической психологии мышления.
0:18:00 Краткая типология мыслительных задач.
1:25:00 Процесс решения как пространство задачи.
1:55:00 Проблема стадий процесса решения задач.
2:06:00 Мышление как деятельность или процесс.
Глубина знаний, полет мысли, логичность, правильная русская речь и артикуляция, высокий интеллект, артистизм и харизма. Завораживает и увлекает, ай-да профессор, таких уникумов поискать!
Чем дальше, тем труднее понимать сказанная, ведь студенты, который читается курс, проходят детельно изучения психологии со всех сторон.
Но курс очень интересный.
Где-то к 40 лекции смотреть очень интересно, даже простому обывателю как я. После 40 лекции ето уже трудновато, но все равно интересно.
Спасибо, что опубликовали данный курс.
Какая замечательная история в конце)
Как человек прндставляет окружающий мир - бытие определяет сознание. Чем больше слушаю лекции, тем больше убеждаюсь в истинности диалектического материализма.
Во время лекции доктор летает в облаках и это все портии
В конце очень милая история и хорошо так материал пройденный подытожила
Спасибо
Так повеселил студентов с гвоздиками). Артист был.
Какая то часть была утеряна?
В прошлом видео был записан вопрос "Методы выявления и интерпретации экспериментальных данных при исследовании мышления. Проблема стадий мыслительного процесса", а в этом лекция начинается с нового вопроса "Психологический анализ внутренней структуры процесса решения задач"
Почему о нем ничего не слышали даже психологи при его жизни? Как много потеряли.
люди с психфаковской орбиты 90х его, конечно же, помнят - например, мой терапевт принимала экзамены у его студентов :)