Тема 39. Психология внимания: феноменология, закономерности функционирования, пути развития. 0:20 Основные эффекты внимания. 0:27:00 Классические представления о внимании.
Самый яркий и талантливый учёный, преподаватель предмета за всю историю кафедры. И недооценённый главами МГУ, до 53 лет смерти так и не было докторской. Незаслуженно, но догадаться не сложно по прямому и открытому характеру этого человека, если прослушать весь курс и понимаешь ситуацию на кафедре.
Он препод от Бога! Как жаль, что его нет. Глядя на него, как он говорит, как жестикулирует, тембр голоса, все, абсолютно всё в гармонии. Слушала в аперцепции и пусть за окном пожар, нехай горит. 👏👏👏
13:09 три группы критериев внимания по гиппенрейтер 27:50 классические представления о внимании 40:56 центральное понятие Апперцепция; по Вундту 58:47 по Титченеру
🫵 Когда читаешь лекцию про внимание и при этом просто рассказываешь без привлечения внимания. Думаю в таких лекциях нужно практические советы тоже внедрять, чтобы мы не просто записали в тетрадках, но и использовали в жизни. Мы же отдаем свое время в обмен на знание. Если знание не получено, это время не вернуть. 🕯️
![Роберт Сапольски - Депрессия [Vert Dider]](/img/1.gif)
Самый яркий и талантливый учёный, преподаватель предмета за всю историю кафедры. И недооценённый главами МГУ, до 53 лет смерти так и не было докторской. Незаслуженно, но догадаться не сложно по прямому и открытому характеру этого человека, если прослушать весь курс и понимаешь ситуацию на кафедре.
Он препод от Бога! Как жаль, что его нет. Глядя на него, как он говорит, как жестикулирует, тембр голоса, все, абсолютно всё в гармонии. Слушала в аперцепции и пусть за окном пожар, нехай горит. 👏👏👏
Да он и есть Бог. Бог преподавания!
Человек, объясняет ! Чрезвычайно редкий случая.
13:09 три группы критериев внимания по гиппенрейтер
27:50 классические представления о внимании
40:56 центральное понятие Апперцепция; по Вундту
58:47 по Титченеру
Преподаватель певец, голос песня.
🫵 Когда читаешь лекцию про внимание и при этом просто рассказываешь без привлечения внимания. Думаю в таких лекциях нужно практические советы тоже внедрять, чтобы мы не просто записали в тетрадках, но и использовали в жизни. Мы же отдаем свое время в обмен на знание. Если знание не получено, это время не вернуть. 🕯️
Внимание-это коллективная деятельность всех частичек организма, и это не орган, а процесс.
Благодарю!!!
Спасибо!
Спасибо 🙏🏼
Благодарю.
увлекательно
🎉🎉🎉😊
Жаль....у меня не такие учителя................Упокой Господи его душу!!!!!!!!
23:50 спасибо
🧟♂️
Но есть отдельные внимания, которые можно развить или создать. Т. е. отделить от человека
Брось.. Резинку.
Зачем этим мусором захламлять ютуб????
...не рекомендуют быть таким самокритичным к своему "мнению",да и Ютюб,скорее всего,сможет обойтись без него...😊
@@user-st5qc6pl3d больно, когда оскорбляют то, что считаешь ценным и ярким..
@@user-st5qc6pl3d ну к чему эта информация?Ладно бы что по делу говорил)
😮
Вы за 1 час не смогли ничего почерпнуть нового или интересного для себя ?
@@gnatiuk-maksim я вникал,но так нечего и не понял….Не совладал с эмоциями от потраченного времени