En sexto de primaria suspendí matemáticas y arrastre un suspenso hasta que deje los estudios con 16 años. Posteriormente, una vez había cumplido 22 años más o menos, retomé los estudios (empezando por el graduado). En ese momento, volvi a retomar las matemáticas pero con otra perspectiva porque me llamaba la atención la física y sus aplicaciones. Los profesores supieron alimentar mis ganas de aprender y después de eso, me saqué el bachillerato científico con la segunda mejor nota de matemáticas de mi instituto en el selectivo. Acabé sacándome el Grado de Matemáticas y ahora estoy terminando el Máster en Bioestadística, con intención de hacer una tesis doctoral. Las matemáticas nunca han dejado de ser las mismas, lo que cambió fue la forma en que me enfrentaba a ellas y como sufría o disfrutaba de ello. A día de hoy volvería a repetir la carrera aunque hubieron muchos momentos verdaderamente duros de muchas horas de dedicación, pero, disfrutando del aprendizaje.
A mi las matemáticas se me hicieron bola en el estómago en la secundaria porque el profesor solamente se dedicaba a dejar ejercicios y corregirlos, no invitaba para nada a pedir ayuda porque te miraba como si fueras un lastre para la clase y el ritmo de la lección o a veces incluso te lo decía con otras palabras, así que por mi parte las odié profundamente ya que los errores que cometía o las cosas que no entendia se me castigaba por ello. Después de varios años, ya crecido, valoro más el conocimiento, y sé que las matemáticas no son el problema, si no el medio por el que te las enseñan. Con este canal, desde luego, las valoro mucho más
Yo siempre he pensado que el problema que suele tener la gente con las matemáticas es la forma que tiene el sistema educativo de enseñarlas (al menos en mis tiempos) se prima más saberte cierta fórmula de memoria que saber de dónde viene o qué significa, lo que desvirtúa completamente el sentido de las matemáticas. Luego el hecho de que hay que entender las matemáticas como una herramienta, sin contar el 'placer' de resolver problemas o incógnitas, las matemáticas se usan para poder hacer cosas en otros campos o situaciones, no son un fin en sí mismo.
En Primaria llevaba las matemáticas como cualquier otra asignatura, pero al empezar la ESO tuve la suerte de tener como profesora de matemáticas alguien que realmente sabía como se tenían que enfocar. Era conocida por poner exámenes difíciles y exigentes (que pedían que fueras "más allá"), pero enseñaba las matemáticas desde el entendimiento y no desde la memorización y mecanización (e incluso nos dejaba hacer exámenes con apuntes, que casi no servían más que de pisapapeles si no entendías de donde venia todo).
Muy cierto, a mi los problemas difíciles no me crean ansiedad, todo lo contrario, me dan felicidad en intentar resolverlo. ¡ Y que a nadie se le ocurra decirme la solución ! O la saco hoy o la saco mañana o otro día, pero la solución la saco yo 💪💪
A mi me encanta las matematicas por su relacion logica con la filosofia, yo suelo tomar descansos de estudiar matematicas en el colegio y ahora en la universidad estudiando libros de filosofia, eso abre tu mente a nuevas posibilidades y la refresca, y te ayuda a tener una mente mas logica para solucionar los problemas que se te presenten
Hola. Me gusta esta relación. He intentando (de forma individual), ver las matemáticas desde su HISTORIA y FILOSOFÍA, creo que desde estos aspectos se toma más comprensible e interesante (por lo menos para mi). Hay un gran problema en enseñar o pensar que las matemáticas ya están ahí hechas, de forma total, que son estáticas. Yo creo en la dinamicidad de estas, pero en la dinamicidad desde el mismo tiempo histórico, cultural, que a la larga es filosófico. Es innegable que la pregunta de ¿Qué son las matemáticas? o ¿Para qué sirven? han cambiado en el transcurso del tiempo. ¿Qué responderia Platón, Galileo, Newton, Einstein, Los Bousbaki ante esas mismas preguntas..? Incluso la concepción de cada uno en relación a qué son las matemáticas brindan posturas diferentes respecto a como enseñarlas (si se es docente) o como recibirlas (si se es aprendiz)...
la gente se piensa que hacer matemáticas es calcular cosas y etc y para nada... para mí las matemáticas es conseguir explicar, enunciar, clasificar problemas y/o fenómenos naturales que son consecuencia de nuestro desarrollo en los entornos que nos rodean
Debería ser obligatorio que reproduzcan este vídeo en todas las 1ras clases de todos los cursos de matemáticas, así el profesor se ahorraría tener que responder la pregunta cada clase, y obviamente para motivar al alumnado.
yo siento y lo podre comprobar cuando mi hija este grande porque no son las matematicas las que se les debe enseñar primero si no mas bien filosofia y fisica clasica y se va vreando una logica que sirve a las matematicas
1:24 me quedan pocos meses para ser abogado, muchos compañeros eligieron esta carrera no por vocación, sino porque arrancaron de los números. Dicho esto, me he encontrado con que en el mundo del Derecho Tributario debes manejar tasas, intereses, porcentajes, gráficos y otras cosas similares para calcular bien los impuestos; en el Derecho Corporativo debes tener al menos nociones de finanzas para hablar el mismo idioma que el contador de la empresa, además de conocer qué porcentaje de la empresa corresponde a cada socio en virtud de las acciones que tenga y determinar cuál de los socios no tiene derecho a voto; en Derecho Público debes saber de economía para entender la política monetaria de tu país; en Derecho Económico se estudian tasas de cambio, tasa de encaje, mercado de valores, el mundo bursátil y las diversas funciones del Banco Central; en Derecho Sucesorio debes dominar muy bien las fracciones, pues la masa hereditaria del difunto se reparte de acuerdo a porcentajes fijados por ley entre los herederos. Así pueden ir saliendo más ejemplos. Un buen abogado debe saber matemáticas. Estoy agradecido de cursar una carrera de letras habiendo aprendido cálculo integral en cierto momento de mi vida. Un saludo, Eduardo. Sigo y recomiendo tu canal desde hace muchos años. Eres un grande. 👏🏻👏🏻👏🏻
@Saitam con estadística te puedes defender, pero una vez que empiezas a avanzar en la carrera te vas a topar con algunos números. Yo soy alumno de último año de Derecho y a lo largo de mi carrera tuve las siguientes asignaturas donde se utilizaron matemáticas: - Microeconomía. - Macroeconomía. - Derecho económico 1, 2 y 3. - Derecho sucesorio (esto estudia, en términos simples, las herencias. Va dentro del estudio de una gran rama del Derecho que se llama Derecho Civil). - Derecho procesal (no es que sea muy matemático, pero a veces debes sumar plazos que se te otorgan bajo ciertas condiciones para responder una demanda, presentar pruebas, interponer recursos, etc. Si se te pasa un plazo, perdiste). - Derecho concursal. - Derecho de sociedades. - Contabilidad legal. - Derecho Tributario 1 y 2. Sin saber matemáticas de igual manera puedes aprender estas asignaturas, pero tendrás una pequeña desventaja. Te envío un saludo desde Chile.
Como decía mi Catedrático de Geometría Algebraica en la UCM, Ignacio Sols, " cuando os pregunten para qué sirven las matemáticas,contestad que , para nada, pero la nada es la fuerza que renueva el mundo"
Confirmo, todo lo que dijiste es cierto. Soy asesor de negocios y, aunque en mi área los números son claramente necesarios, tener un conocimiento avanzado en matemáticas me ha servido para tener clara ventaja competitiva frente a colegas que solo dominan lo básico o que no dominan nada.
"No todo en la vida son Matemáticas y ¡menos mal!" - Eduardo Sáenz de Cabezón. Y yo que a mis hijos les insisto en todo lo contrario, que hasta el universo se puede entender gracias a las matemáticas y viene éste matemático y me arruina el argumento.
Jonathan la cosa es que las matemáticas tienen problemas de base muy profundos que hace que no podamos estar seguros que no se rompan. La auto-contenibilidad de conjuntos hace que las matemáticas sean defectuosas por si mismas.
Cuando Severo Ochoa decía que "todo es química" Gustavo Bueno le señaló dos palabras escritas en un libro y le preguntó si se unían por enlace iónico o covalente.
Eduardo y a todo el equipo de Derivando mi más sincera enhorabuena porque este vídeo lo necesitábamos muchos que somos profesores. Siempre les cuento cosas como esta a mis alumnos y jamás podría haberlo explicado tan bien como tú. Probablemente este vídeo es el más importante que habéis hecho. Al menos para mi y mil gracias de verdad
Eduardo, sigo tus videos desde hace muchos años, pero debo decir que este tal vez sea mi favorito. Soy científico actuarial y comúnmente me hallo en la posición de 'defender' a las matemáticas, y siempre trato de hacerlo desde el punto de vista de la otra persona, es decir, que no sientan que soy más capaz que ellos, sino que ellos también podrían disfrutarlas si tal vez su acercamiento hacia ellas hubiese sido diferente. Muchas veces menciono tu punto de la creatividad; que el pensamiento matemático te sirve para romper paradigmas y encontrar soluciones creativas, justo lo opuesto de los procedimientos monótonos que muchos ven en la escuela. Sé que te usaré tu video para futuras referencias. Muchas gracias.
A mí siempre me han cautivado las mates. Este canal me encanta. He visto repetidas veces muchos videos. Ojalá hubiera un video diario, que uno, mejor si hubiera diario un 9, elevado a la 9, y elevado a la 9. O mejor aún, un 9 en un nonaedro. Saludos desde Guyana 👍
Sería genial que hicieras un vídeo de la importancia de las matemáticas en medicina, me gustaría tener una idea, algo que escape de la idea de qué solo hay que saber epidemiología y reglas de tres simple.
Excelentísima respuesta y más que completa. Yo soy Físico y Profe de Mate, y más de una vez me han hecho esa pregunta. Menos mal que con este video me has puesto muy claramente lo que siempre he querido platicarle a mis estudiantes pero no encontraba las palabras para expresarlo. Saludos desde Oaxaca, México!
Yo tuve mi primera carrera en un instituto técnico donde las mates pasaron un poco de largo en cuanto a profundidad. Tiempo después ingrese a la universidad y mi primera motivación era de una vez por todas a aprender a derivar e integrar. Pese a ser un pésimo alumno, atesoro los conocimientos que tuve y sigo orgulloso de mi buena capacidad para hacer derivadas de e elevado a x. Creo que las matemáticas y la física son mis némesis que pese a todo, los amo.❤
Hola desde México, soy profesora de matemáticas en nivel pre universitario, al inicio de curso siempre le dedico un tiempo a responder esa pregunta, que sé, más de uno y más de una vez me harán durante el curso, entre mis argumentos se encuentran varios de los que tú mencionaste, en especial el de las abdominales, ahora tendré otros adicionales. Me encantan tus videos. Gracias 😃
En Primaria llevaba las matemáticas como cualquier otra asignatura, pero al empezar la ESO tuve la suerte de tener como profesora de matemáticas alguien que realmente sabía como se tenían que enfocar. Era conocida por poner exámenes difíciles y exigentes (que pedían que fueras "más allá"), pero enseñaba las matemáticas desde el entendimiento y no desde la memorización y mecanización (e incluso nos dejaba hacer exámenes con apuntes, que casi no servían más que de pisapapeles si no entendías de donde venía todo). Gracias a eso me enamoré de las Matemáticas y de su lado creativo, por lo que este año (cuando pase la Selectividad) pretendo iniciarme en el Grado de Matemáticas. 💖💫
Las matemáticas me han hecho ser una persona con más lógica y también podré transmitirle a mi hijo, pues la nueva generación dentran una mente más prodigiosa 😊
Estoy a menos de un mes de entrar a la universidad y deseo ir a la carrera de matematicas, siempre me han encantado y con canales como este tengo aun mas cariño a la materia
te lo dice alguien que la estudia, son hermosas, no entendes nada el 90% de las ocasiones jajajaa. Pero todo re cae en tu esfuerzo y en tu hambre de adquirir conocimiento, mucha suerte.
Las matemáticas son algo duro al principio, pero una vez que empiezas a abrir la mente todo es mas facil incluso aprender cosas nuevas, no hay mayor nivel de satisfacción que mirar problemas que antes no te salían y decir, esto es fácil.
Como todo siempre hay que empezar por lo básico, si entiendes las propiedades fundamentales de la aritmética, las cuelas son extrapolables al álgebra elemental y dominas eso, el resto de temas caerán por si solos
El problema es que no se deben a que las matemáticas son duras, se deben a como las enseñan, ya que los profesores enseñan matemáticas así solo pa aprobar la materia sin conocer que son, de que están hechas, como funcionas y cual es el objetivo de ellas, por eso es que mucha gente es mala en esa materia
Yo estudio matemáticas en línea y me encanta y también tengo un modelo matemático para mis emociones que es muy parecido a un modelo cuántico en cuanto a ecuaciones
Entre muchas otras cosas, destacaría para ser una persona objetiva y con espíritu crítico, capaz de entender las razones que nos dan para hacernos ver que estamos equivocados, o en su caso dar argumentos para defender nuestra visión de un tema. Algo que tendremos que hacer toda nuestra vida.
Siempre he tenido un gran interés en invertir, pero sin ningún conocimiento sobre en qué es mejor invertir, me resulta difícil comenzar. *Pregunto cortésmente, ¿cuál es el mejor sector para invertir?*
@Elise Côté Estoy muy interesado en esta información y tengo algo de dinero en el banco con el que puedo empezar a invertir sin más dilación, si no le importa ¿Cómo puedo ponerme en contacto con su profesional?
Me alegro de haberme topado con esto. Mi esposa y yo trabajamos con Donald. Antes de ahora, gastábamos más y ahorrábamos menos. Donald cambió esa mentalidad y nos dio una forma de generar dinero invirtiendo en el mercado financiero. Trabajar con Donald nos abrió los ojos a muchas oportunidades de inversión, lo que a su vez nos ayudó a volvernos menos dependientes de nuestros ingresos.
Cierto. Yo vengo de las Ciencias Sociales. Aunque si bien, no utilizamos «mucha» matemática, ya en el ámbito laboral necesité sacar una maestría en estadística para facilitar mi trabajo. Y sinceramente me ayudó mucho.
Para mi las matemáticas son como un amor tóxico, a mi me encantan pero todo el tiempo me siento que no estoy a la altura y me lo hacen saber cuando no logró resolver algún ejercicio de estilo parcial o final, ósea en prácticas de guías de clases me hacen el cuento de que voy a poder y cuando vamos al grano se hace la difícil. Bueno, aún así estoy en una carrera con bastante matemática y ya le estoy tomando amor a los látigazos que me dan y las lágrimas que me sacan cada ejercicio y tema.
Me siento igual. Me gustan las matemáticas, me dan curiosidad y me parecen muy interesantes. Sin embargo siempre ha sido la asignatura que peor se me ha dado. Entre con miedo a la carrera de economía por las matemáticas ( porque prácticamente todas mis asignaturas llevan matemáticas), he suspendido varios exámenes y a veces se me hace cuesta arriba, pero aquí seguimos. No soy la mejor en matemáticas pero aún así me gusta mi carrera y no voy a dejarla por miedo a ellas. Tengo la certeza de que aunque sea poco a poco iré mejorando. Mucho ánimo a cualquiera que esté leyendo este mensaje. 😀
*Es muy bien sabido y cito a Galilei que "las matemáticas son el lenguaje en el que Dios escribió el Universo" y la verdad yo no le hallo ningún error. Que excitante es adquirir sabiduría. Este video me encantó. Un saludo estimado profe Eduardo*
Desde mi punto de vista, las matemáticas nos ayudan a comprender el mundo en el que vivimos. Son la aproximación más cercana al entendimiento de la existencia en si misma.
Muy agradable video, te sigo desde hace varios años y este tema lo comentas en mayor o menor medida en varias de tus conferencias, recuerdo en particular una plática con BBVA, si mal no recuerdo se llamaba Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables, y eso me motivó a hacer una analogía similar a la de este video que creo que representa un poco mejor el sentir de saber matemática, las matemáticas son como andar en bicicleta, para aprenderlas va a haber caídas e incluso heridas pero una vez que lo sabes podrás tener experiencias y llegar a lugares con mayor facilidad de los que podrías llegar si no supieras a andar en bicicleta.
Gracias Eduardo por este video. En la EGB sacaba buenas notas no obstante una vez finalizada esta, opte por la FP, estoy hablando de los años 90, donde se cursaban Mates, Legua, Historia, en adiccion de otras materias tecnologicas etc.... pues bien en mi primer curso de FP suspendi mi primer examenen mi vida y fue en Mates, con un 4,5 y ojo que fui la nota mas alta de la clase.. pero el profe estaba realmente disgustado con el redimiento de la clase, entable una discusion con el, en publico delante dede los demas compañeros de clase sobre mi suspenso... y aun recuerdo sus palabras.... Finalmente me dijo... Nunca podras ser un gran politico ya que para eso debes tener una espaldas muy anchas! No entendi muy bien esas palabras no obstante me supere a mi mismo y consegui la FP, estudie una carrera tecnologica (ing tec teleco)... lo pase duro pero tambien me supere...recuerdo que aprobe calculo en 5 convocatoria... llegando incluso amar las mates.... escogia opcionales vinculadas alas matematicas, hice unas practicas para el laboratorio de matematicas aplicadas a la tecnica. En mi vida profesional las mates siempre me han ayudado, no solo en calculos si no a poder enfocar las cosas de otra perspectiva, tanto a cuestionar loque ya estaba dado por sentado como para afrontar nuevos retos. Para que sirven las Matemáticas? pues para hacernos un mundo mejor....
Totalmente de acuerdo, para aquellas personas que piensan entrar en el trading o crypyomonedas es fundamental tener conocimientos matemáticas, más que todo en interpretar gráficas que es donde se representan los movimientos de las monedas
¡Hola! Amé que mencionaras a la lingüística y la literatura, precisamente estoy terminando la carrera en Letras con orientación en Lingüística, y una de las cosas que tuve que empezar a estudiar por mi cuenta es matemática, ya que espero poder especializarme en Lingüística Computacional, y el álgebra es un pilar fundamental. Además, desde que empecé a estudiarlo por internet y ver tu canal, ese miedo que le tenía a la matemática en la escuela (que creo que mucha gente que se dedica a las Humanidades siente) ha ido desapareciendo. Es hermoso cuando diferentes disciplinas pueden juntarse para hacer cosas cada vez más impresionantes juntas. ¡Muchas gracias por acercarnos a esta área del conocimiento humano de forma tan amena y entretenida!
En mi círculo más cercano hay varios profesores de instituto y de vez en cuando salen con el cliché de "otro día más sin usar el mcm y mcd" y a mí me hierve la sangre que precisamente lo digan ellos. Sería muy interesante para mí que hicieras un video sobre la razón de por qué se estudian estos y otros conceptos básicos y la aplicación que tienen.
Desafortunadamente el cuerpo de profesores de instituto, en un tiempo no tan lejano glorioso (Machado, Gerardo Diego, Torrente Ballester, María Zambrano, Julio Valdeón, Vicens Vives, Blecua...) ahora es un p... desastre. El profesor medio tiene dificultades importantes para expresarse en castellano por escrito. Es increíble.
El mcd y mcm yo lo uso para estimar a qué hora pasarán los micros distintos a la vez, para encontrarme con alguien de diferente horario, o así. Claro que no son necesarios, y poniéndote a contar y pensar simulando toodo lo que ocurrirá lo haces. Pero como dice el vídeo pueden hacerte un poco mejor en algo, y son ejercicios que la verdad no disgustan, en un 5*2²*3 lo haces.
Qué video tan bonito. Todas las ideas que planteas son muy chéveres. Pero al mismo tiempo me entristece porque yo disfruto de algunas cosas de las mates, pero justo ahora sí que estoy pensando que no son para mí, que no las disfruto como esperaba disfrutarlas. A ver qué sigue... Gracias de nuevo, Eduardo.
Como profesor de Matemáticas de secundaria, te agradezco mucho el vídeo, porque yo ya no sé muchas veces qué contestar a la preguntita. En todo caso, y aunque estoy de acuerdo con todo lo que mencionas, para el alumno supone un acto de fe, al menos hasta el final de la secundaria, cuando empiezan a ver en otras asignaturas que se utilizan las mates.
Totalmente de acuerdo, las mates son amor, las mates salvaron mi vida cuando descubrí a amarlas, ahora mi objetivo es contagiar este disfrute a mis compañeros y conocidos:)
Para llorar 👍 Qué lindo mensaje al final del vídeo creo que es más fácil entender las matemáticas viendo los teoremas o ustedes que creen? No soy ni un principiante 😅 por ejemplo la demostración de que la suma de los ángulos interiores de un triángulo dan 180° Han visto el teorema fundamental de los número primos?
Las Mates me habían dificultado mucho en la primaria y secundaria, decía yo que las odiaba... me eran frustrantes... luego ya en el bachiller comenzó a enamorarme las Matemáticas, lo vi de otra manera... hoy en el futuro jsjs, inicié la carrera de Física y estoy en primer semestre, pero no voy a negar que mi pasión son las Mates.
Mis saludos respetado doctor, me encanta su canal y para los que estudiamos Matemáticas es una mima de tesoros. Hace un tiempo mi profesora de Cálculo Integral nos dijo que la belleza de las integrales no está en la aplicación de ellas, que sólo debemos admirar la belleza de su forma de resolución pero que no nos debe importar la aplicación de ellas.... yo no estoy de acuerdo con ese absurdo pensamiento porque para qué sirve una matemática que no la usamos para nada.
Soy hija de padres ingenieros y mi mamá me dio matemáticas en la escuela toda la secundaria 😅, mi madre ha sido gran parte de su vida maestra de mates para ingenieros, en ese contexto crecí, con libros de cálculo regados por toda la casa. Fue un poco choqueante que en el primer año de mi carrera, un maestro de la facultad me dijera que él se inició en la medicina por que no quería saber de matemáticas 😂. Soy anestesióloga y no hay un sólo día que mi mente no piense matemáticamente! Electrocardiograma, presión de gases, movimiento de flujos, pletismo y capnografia, concentración de medicamentos, vida media, aclaramiento, dosificación, estadística, lectura de artículos, productividad quirúrgica, efectividad... Todo es matemáticas 😍
Hola muy interesante tu anécdota, mi curiosidad es porque no elegiste una rama de la Ingeniería? Ya que creciste en ese ambiente. Y siempre escuche cosas positivas
Que envidia, lo digo sanamente. Que piola tener padres que te enseñen a pensar matemáticamente. Mis padres también pero me aportaron más filosofía, y me sirvió muchísimo para mis reflexiones e inteligencia integral. Pero en matemáticas tengo que pulirme mas
Hola Eduardo, muchas felicitaciones, recién hace unos dias me he suscrito a tu canal porque me ha gustado tu estilo, te escribo desde Venezuela- Maracay. He empezado un curso de mate 1 en la Universidad Central de Venezuela UCV, En la Escuela de Ingeniería Agronómica. Te tengo por favor una pregunta que estoy casi seguro que me la vas a poder responder sin ningún problema porque veo que le metes a la filosofía de las matemáticas, o sea, el por qué y el para qué de las cosas. Dime por qué razón es que debo encontrar, hallar, los ceros o raíces de un polinomio ? por qué ? y para que? debo hacerlo y una vez que lo haga y lo encuentre que hago con eso? de que me sirve hallarlo? en que? y donde ? lo aplico y para qué?. Estoy comenzando Mate y quiero ENTENDER Mate y saber por que? y para qué ? hago tal cosa en mate. Si puedes por favor crea un video-tuto e invito a los panas a mi casa ( somos un grupo de 12 ) y lo vemos y nos damos un gustazo oyendo y viendo tus excelentes explicaciones. Con mucho cariño desde Maracay- Venezuela. pero lo haces con ejemplos y paso a paso Eduardo. Vamos a estar muy atentos a tu respuesta.
Muchas gracias Eduardo Sáenz de Cabezón...me encanta la ciencia, la tecnología, la ingeniería, y obviamente las matemáticas que envuelven estos temas. Claro!!! no soy bueno en ninguna de estas disciplinas , pero en serio que sí lo disfruto bastante. Te doy las gracias porque haces que todo lo que explicas se torne aún más interesante, además del gran carisma que tienes para desarrollar cada vídeo explicativo. Saludos desde Costa Rica!!!!
Me gustaron todos los puntos que mencionas, porque bueno, las matemáticas existen para hacernos la vida más fácil, no para complicarla. También rescato lo último que mencionas, eso de que una cosa es que a uno se le den bien las matemáticas y otra cosa es esa sed interna por conocer más sobre esta ciencia. A mí me gustan las matemáticas, pero cometo errores como cualquiera, hay cosas que no sé de matemáticas y a veces me quedo pillado con ejercicios que en realidad son sencillos de resolver, solo que en el momento no encuentro por donde atacar al problema y ahí viene lo de creatividad, vamos que las matemáticas no son tan cuadradas como nos las pintan, ya que resolver un problema sencillo aparentemente complejo implica ser creativo para observar y analizar qué camino tomar para la resolución de un problema. Y esta creatividad no se trata de tomar un pincel y ponerse a pintar como alma que lleva al diablo, sino creatividad de conocer diferentes métodos para resolver un problema y ser capaz de llevarlos a contextos en los que no hay una relación aparente. Del mismo modo, un pintor o dibujante conoce técnicas de dibujo y pintado y es capaz de poner esas técnicas al servicio de su arte, porque la matemática no solo es una ciencia, también es un arte que hay que (saber) desarrollar.
Como madre me gusta que mis hijos sigan a personas como el, que les enseñan cosas interesantes e importantes en la vida 🤩 no como todos esos influencers o "cantantes" quienes además de no enseñar nada bueno 😪 tampoco les aportan nada 🙁 ojalá dejemos de hacer famosos y hacer que dejen de ganar dinero quien no lo merece
*Nunca me cansaré de resaltar siempre en que las matemáticas están en todas partes y si no existieran pues todo esto que vemos y que somos jamás existiría. Estamos aquí parados y evolucionando gracias a ellas por ese motivo es que la tecnología está dando unos pasos muy agigantados. Nos da muchísima ventaja para solucionar cualquier problema que se nos presente*
Gracias a sacar 60 puntos de 100 en mi primer TCP de matemáticas en 7grado, mi mamá me inscribió con un gran profesor para aprender mates, y encontré una gran pasión en resolver problemas, esto me ayudó a la comprensión y al estudio de la programación de software. Excelente Video, Saludos 👋🏽👋🏽
@@Gregory.Llas matemáticas estan en todos lados, pero para programar no necesitas ser un crack en mates, pero gracias a estas la programación a podido resolver problemas que por si sola no hubiese resuelto.
Puedes mirar si en el mapa de "Domain of Science" que muestra el paisaje de las matematicas, puede ser usado para un video, donde puedes mostrar los diferentes campos y para que sriven.
Un comentario y una experiencia. Una cosa que no has apuntado, creo yo que con suficiente fuerza, es potenciar la capacidad de abstracción. La experiencia personal: En todos mis estudios fui sido alumno de matricula de honor (el excelente de ahora) en matemáticas y el centro donde estudiaba me propuso presentarme a la Olimpiada Matemática, lo que rechacé por no ser nada competitivo (en las única competición que he participado en mi vida fue el Campeonato de Cataluña de Ajedrez) . Cuando iba a empezar la Universidad, mi primera idea era hacer Matemáticas; pero curiosamente fue uno de mis profesores de Matemáticas quien me lo quito de la cabeza. Me dijo "Lo que estudiamos Matemáticas acabamos enseñando Matemáticas a otros que estudiarán Matemáticas, que a su vez acabaran enseñando Matemáticas". Ahora con 67 años, jubilado, después de 38 años de trabajar en I+D y tener que estudiar Matemáticas por mi cuenta para resolver algunos problemas (en mi Tesis Doctoral llegué a incluir un capítulo de cuantica, figúrate lo que tuve que estudiar además de estadística multivariante, teoría del caos, cálculo tensorial, ecuaciones diferenciales,....). Ahora sigo estudiando Matemáticas por el placer de aprender (me atrae las Matemáticas abstractas y estoy con la Topología de espacios no metrizables, la básica ya la estudié como optativa en la carrera). Este vídeo debía presentarse a los alumnos de secundaria, para que no les pase lo que a mí. Es claro, que aquel profesor se consideraba un fracasado y además era de los más duros poniendo exámenes y calificando; totalmente desalentador.
Estaría genial una segunda parte donde profundices sobre el área de las matemáticas que abarca cada sector de trabajo. Este año acabo la carrera de Matemáticas y no sé hacia donde tirar. Genial el vídeo.
tira hacia las finanzas si te gustan las empresas. Comprate unos 10 libros de inversión, el top10 de los mejores inversores y lo más probable es que te vaya bien. Yo me dejé la carrera a los dos meses de empezar tercero (con dos suspensas de segundo...) e hice eso... lo mejor que he hecho. En ningún otro sitio vas a ganar tanto dinero como en la bolsa.... si te gusta, tírale.
Siempre me han gustado las matemáticas, amaba que se me hicieran relativamente fáciles. Pero me ha molestado esa pregunta porque muchos la hacen con desdén restando importancia. Comparto este hermoso vídeo 😍
Un simple eje de coordenadas define muchas cosas y es útil en muchos campos, da una visión más precisa de las cosas, y es muy útil en la vida cotidiana. Además de la educación oficial debería tomarse la educación como un ocio, fomentar la educación. Si que es cierto que cada perfil de alumno tiene más predisposición para un tipo de matemática que otra. La gente del arte requiere matemáticas de geometría y estadística
Soy ecólogo y el incluir aspectos cuantitativos (no matemática sofisticada) cambió mi perfil profesional! Las amo y esto agradecido (también las uso para tomar decisiones a la hora de comprar cosas --- algo maniaco)
Se han dado casos de ciencias sobre todo en física que introducir matemáticas avanzadas lograron teorías revolucionarias. Sería interesante que matemáticos avanzados se dedicaran como segunda carrera a la física o cualquiera que tengan interés incluso sociales y quizás resolverían problemas pendientes desde hace mucho tiempo sólo por falta de conocimiento matemático.
Me ha gustado, de acuerdo contigo en que tiene varios vértices esa respuesta. básicamente es una queja del alumno con dificultades pero viene desde la emoción con lo que no acepta explicaciones nacionales
Es cierto que todo se interrelaciona con la matemática. Mi primer carrera universitaria es en música, de allí me tenía que pasar horas y horas estudiando órgano para sacar la carrera, luego de la pandemia decidí meterme a estudiar una ingeniería para aprender una disciplina nueva y también poder hacer un posgrado en tecnología musical (pasa mucho que a los artistas nos fascina el imaginario de la tecnología pero muchas veces, como en todas las carreras, te tienes que enfocar en estudiar tu instrumento, etc. Y aprovechando el tiempo extra, pues lol) Total, comencé a ver el mundo de las matemáticas, y primero que nada, me di cuenta que era un tronco para las mates y la física, así que las 8 horas que estudiaba órgano las cambié por 8 horas de matemáticas. Todavía no termino con las mates, pero me he encontrado con cada razonamiento, con cada manera de explicar y ver el mundo que quedé encantado, cada vez que aprendo o descubro algo por medio de las matemáticas tengo una experiencia artística, de verdad. Me impresiona ver cómo toda la teoría musical occidental está basada en razonamientos y filosofía que parte a partir de las matemáticas y; también me sorprende ver cómo los que yo, en la carrera de música, conocí como filósofos y teóricos de la música, también fueron matemáticos y físicos. Es todo un mundo que me hace explotar la cabeza. Así que añadiría, que las matemáticas en relación con otra disciplina hacen que te enamores de la vida.
Di una clase para chicos de 12 años y me preguntaron esto. Un alumno respondió la pregunta dibujando y nos demostró lo hermoso que es la aplicación en el arte.
Amigo me encantó tu video, muy cierto y hermoso lo que dices. De niño me encantaban la física y la química, pero era muy malo para las matemáticas. En gran parte por lo mismo, terminé estudiando una carrera de letras. Por cuestiones de la vida ya no la ejerzo y monté mi propio negocio. En estas y otras etapas, pude apreciar la importancia de las matemáticas que durante mi infancia desprecié pensando que sólo bastaban las cuatro operaciones básicas. Ya de viejo, he intentado integrar más matemáticas en mi día a día (y no solo por una cuestión técnico-profesional, sino también por un tema de desarrollo personal o "espiritual") y aunque lo he logrado a un nivel muy cutre, he podido apreciar que ciertamente tienen gran influencia en nuestra calidad de vida. Doy fe de todos y cada uno de los puntos que mencionas son 100% real no fake. Disfruté mucho este hermoso video. Podrías pensar la posibilidad de hacer una miniserie a partir de él. Saludos!
Éste vídeo habría que ponerlo a lxs niñxs en cuanto pudieran atender a él con atención para entenderlo íntegramente. Más mates (y no mates) así y sería todo otro cantar. Qué bueno. Qué suerte tienen tus alumnos y los que te seguimos.
En mi área que es farmacéutica se ocupan desde la investigación y producción de medicamentos hasta en las pruebas de calidad y los procesos de validación.
Uno de los principales problemas con las matemáticas es el cómo se enseñan. Muchas veces se reducen a "escupirle" fórmulas y conceptos al alumno sin dejarlo que analice el porqué, a veces por cuestión de tiempo y otras incluso porque el mismo profesor no domina la materia del todo y no tiene otra forma de explicarla que "como viene en el libro y se lo enseñaron a él"
Así es. Pésimo alumno de matemáticas en la escuela. Ávido matemático en la actualidad. En la escuela no supieron despertarme el interés casi en ninguna materia. Aprobaba porque hay que aprobar. Pero con un 5 estaba contento.
En sexto de primaria suspendí matemáticas y arrastre un suspenso hasta que deje los estudios con 16 años. Posteriormente, una vez había cumplido 22 años más o menos, retomé los estudios (empezando por el graduado). En ese momento, volvi a retomar las matemáticas pero con otra perspectiva porque me llamaba la atención la física y sus aplicaciones. Los profesores supieron alimentar mis ganas de aprender y después de eso, me saqué el bachillerato científico con la segunda mejor nota de matemáticas de mi instituto en el selectivo. Acabé sacándome el Grado de Matemáticas y ahora estoy terminando el Máster en Bioestadística, con intención de hacer una tesis doctoral.
Las matemáticas nunca han dejado de ser las mismas, lo que cambió fue la forma en que me enfrentaba a ellas y como sufría o disfrutaba de ello. A día de hoy volvería a repetir la carrera aunque hubieron muchos momentos verdaderamente duros de muchas horas de dedicación, pero, disfrutando del aprendizaje.
Joder cuántos años tienes bro, yo paso algo similar
Que bueno me vi identificado, suerte que encontraste tu camino pronto, a veces hay quien no lo consigue nunca.
A mi las matemáticas se me hicieron bola en el estómago en la secundaria porque el profesor solamente se dedicaba a dejar ejercicios y corregirlos, no invitaba para nada a pedir ayuda porque te miraba como si fueras un lastre para la clase y el ritmo de la lección o a veces incluso te lo decía con otras palabras, así que por mi parte las odié profundamente ya que los errores que cometía o las cosas que no entendia se me castigaba por ello.
Después de varios años, ya crecido, valoro más el conocimiento, y sé que las matemáticas no son el problema, si no el medio por el que te las enseñan. Con este canal, desde luego, las valoro mucho más
Qué ejemplo, guau.
Nunca me gustaron ni se me dieron bien, a dia de hoy sigue igual, que me recomiendas?
Yo siempre he pensado que el problema que suele tener la gente con las matemáticas es la forma que tiene el sistema educativo de enseñarlas (al menos en mis tiempos) se prima más saberte cierta fórmula de memoria que saber de dónde viene o qué significa, lo que desvirtúa completamente el sentido de las matemáticas. Luego el hecho de que hay que entender las matemáticas como una herramienta, sin contar el 'placer' de resolver problemas o incógnitas, las matemáticas se usan para poder hacer cosas en otros campos o situaciones, no son un fin en sí mismo.
En Primaria llevaba las matemáticas como cualquier otra asignatura, pero al empezar la ESO tuve la suerte de tener como profesora de matemáticas alguien que realmente sabía como se tenían que enfocar.
Era conocida por poner exámenes difíciles y exigentes (que pedían que fueras "más allá"), pero enseñaba las matemáticas desde el entendimiento y no desde la memorización y mecanización (e incluso nos dejaba hacer exámenes con apuntes, que casi no servían más que de pisapapeles si no entendías de donde venia todo).
@@GabriTell increíble, como se llamaba ella?
Sin matemáticas no habría Derivando, por lo que no tendríamos nuestras raciones de conocimiento y la vida no seria igual
Sin matemáticas no existiera la ciencia
Derivando :p
Te apoyó, las matemáticas son interesantes e importantes.
Sin matemática, fin del mundo
Paradojas en los comentarios las justas, eh
Muy cierto, a mi los problemas difíciles no me crean ansiedad, todo lo contrario, me dan felicidad en intentar resolverlo. ¡ Y que a nadie se le ocurra decirme la solución ! O la saco hoy o la saco mañana o otro día, pero la solución la saco yo 💪💪
A mi me encanta las matematicas por su relacion logica con la filosofia, yo suelo tomar descansos de estudiar matematicas en el colegio y ahora en la universidad estudiando libros de filosofia, eso abre tu mente a nuevas posibilidades y la refresca, y te ayuda a tener una mente mas logica para solucionar los problemas que se te presenten
Hola. Me gusta esta relación. He intentando (de forma individual), ver las matemáticas desde su HISTORIA y FILOSOFÍA, creo que desde estos aspectos se toma más comprensible e interesante (por lo menos para mi). Hay un gran problema en enseñar o pensar que las matemáticas ya están ahí hechas, de forma total, que son estáticas. Yo creo en la dinamicidad de estas, pero en la dinamicidad desde el mismo tiempo histórico, cultural, que a la larga es filosófico. Es innegable que la pregunta de ¿Qué son las matemáticas? o ¿Para qué sirven? han cambiado en el transcurso del tiempo. ¿Qué responderia Platón, Galileo, Newton, Einstein, Los Bousbaki ante esas mismas preguntas..? Incluso la concepción de cada uno en relación a qué son las matemáticas brindan posturas diferentes respecto a como enseñarlas (si se es docente) o como recibirlas (si se es aprendiz)...
@@claudias.carvajalcastano268 hola. recomiendas algun libro o autor para entender mejor las mates?
La verdadera pregunta es, ¿Qué son las matemáticas?. Porque a mí me parece que pocas personas entienden que no es igual a hacer cálculos numéricos.
¿Y qué son?
Abstracciones.
@@dfzfddz003 Un lenguaje íntimamente ligado a la naturaleza y el universo.
Bueno genios
la gente se piensa que hacer matemáticas es calcular cosas y etc y para nada... para mí las matemáticas es conseguir explicar, enunciar, clasificar problemas y/o fenómenos naturales que son consecuencia de nuestro desarrollo en los entornos que nos rodean
Debería ser obligatorio que reproduzcan este vídeo en todas las 1ras clases de todos los cursos de matemáticas, así el profesor se ahorraría tener que responder la pregunta cada clase, y obviamente para motivar al alumnado.
A mí ya me pidieron un ensayo sobre esto
Si algo se hace obligatorio la gente no querrá hacerlo, saludos.😊
yo siento y lo podre comprobar cuando mi hija este grande porque no son las matematicas las que se les debe enseñar primero si no mas bien filosofia y fisica clasica y se va vreando una logica que sirve a las matematicas
Dios que buen vídeo, un saludo Edu.
Alv que hace aqui compañero
Que buenos gustos
Hola soy fans
1:24 me quedan pocos meses para ser abogado, muchos compañeros eligieron esta carrera no por vocación, sino porque arrancaron de los números. Dicho esto, me he encontrado con que en el mundo del Derecho Tributario debes manejar tasas, intereses, porcentajes, gráficos y otras cosas similares para calcular bien los impuestos; en el Derecho Corporativo debes tener al menos nociones de finanzas para hablar el mismo idioma que el contador de la empresa, además de conocer qué porcentaje de la empresa corresponde a cada socio en virtud de las acciones que tenga y determinar cuál de los socios no tiene derecho a voto; en Derecho Público debes saber de economía para entender la política monetaria de tu país; en Derecho Económico se estudian tasas de cambio, tasa de encaje, mercado de valores, el mundo bursátil y las diversas funciones del Banco Central; en Derecho Sucesorio debes dominar muy bien las fracciones, pues la masa hereditaria del difunto se reparte de acuerdo a porcentajes fijados por ley entre los herederos. Así pueden ir saliendo más ejemplos.
Un buen abogado debe saber matemáticas. Estoy agradecido de cursar una carrera de letras habiendo aprendido cálculo integral en cierto momento de mi vida.
Un saludo, Eduardo. Sigo y recomiendo tu canal desde hace muchos años. Eres un grande. 👏🏻👏🏻👏🏻
@Saitam con estadística te puedes defender, pero una vez que empiezas a avanzar en la carrera te vas a topar con algunos números. Yo soy alumno de último año de Derecho y a lo largo de mi carrera tuve las siguientes asignaturas donde se utilizaron matemáticas:
- Microeconomía.
- Macroeconomía.
- Derecho económico 1, 2 y 3.
- Derecho sucesorio (esto estudia, en términos simples, las herencias. Va dentro del estudio de una gran rama del Derecho que se llama Derecho Civil).
- Derecho procesal (no es que sea muy matemático, pero a veces debes sumar plazos que se te otorgan bajo ciertas condiciones para responder una demanda, presentar pruebas, interponer recursos, etc. Si se te pasa un plazo, perdiste).
- Derecho concursal.
- Derecho de sociedades.
- Contabilidad legal.
- Derecho Tributario 1 y 2.
Sin saber matemáticas de igual manera puedes aprender estas asignaturas, pero tendrás una pequeña desventaja. Te envío un saludo desde Chile.
Como decía mi Catedrático de Geometría Algebraica en la UCM, Ignacio Sols, " cuando os pregunten para qué sirven las matemáticas,contestad que , para nada, pero la nada es la fuerza que renueva el mundo"
Wtf nada ver amigo que te fumste
@@eeleuqleotup Eso habriamos pensado en su dia media clase de 4° de ESO o 1° de bachiller😂😂
@@eeleuqleotup tú sí q fumaste 🤣
Que sabio ese señor 😂
@@rosshound2817 When tú sí que fumaste: Tú sí que fumaste
Confirmo, todo lo que dijiste es cierto. Soy asesor de negocios y, aunque en mi área los números son claramente necesarios, tener un conocimiento avanzado en matemáticas me ha servido para tener clara ventaja competitiva frente a colegas que solo dominan lo básico o que no dominan nada.
"No todo en la vida son Matemáticas y ¡menos mal!" - Eduardo Sáenz de Cabezón.
Y yo que a mis hijos les insisto en todo lo contrario, que hasta el universo se puede entender gracias a las matemáticas y viene éste matemático y me arruina el argumento.
Si entendieras mejor las matemáticas verías que no hay correlación entre la frase de Eduardo y tu conclusión de que por ello te arruina el argumento
Jonathan la cosa es que las matemáticas tienen problemas de base muy profundos que hace que no podamos estar seguros que no se rompan.
La auto-contenibilidad de conjuntos hace que las matemáticas sean defectuosas por si mismas.
@@cesar-nm9mp Me parece que es una broma
@@MinombreesSergio Acaba de ver veritasium...
Cuando Severo Ochoa decía que "todo es química" Gustavo Bueno le señaló dos palabras escritas en un libro y le preguntó si se unían por enlace iónico o covalente.
Eduardo y a todo el equipo de Derivando mi más sincera enhorabuena porque este vídeo lo necesitábamos muchos que somos profesores. Siempre les cuento cosas como esta a mis alumnos y jamás podría haberlo explicado tan bien como tú. Probablemente este vídeo es el más importante que habéis hecho. Al menos para mi y mil gracias de verdad
Excelente, ejemplos simples y prácticos que demuestran la importancia de las matemáticas. Pongan atención en especial los jóvenes.
Es precioso como transmites el conocimiento y ayudas a los demás con tu trabajo
Eduardo, sigo tus videos desde hace muchos años, pero debo decir que este tal vez sea mi favorito. Soy científico actuarial y comúnmente me hallo en la posición de 'defender' a las matemáticas, y siempre trato de hacerlo desde el punto de vista de la otra persona, es decir, que no sientan que soy más capaz que ellos, sino que ellos también podrían disfrutarlas si tal vez su acercamiento hacia ellas hubiese sido diferente. Muchas veces menciono tu punto de la creatividad; que el pensamiento matemático te sirve para romper paradigmas y encontrar soluciones creativas, justo lo opuesto de los procedimientos monótonos que muchos ven en la escuela.
Sé que te usaré tu video para futuras referencias. Muchas gracias.
A mí siempre me han cautivado las mates. Este canal me encanta. He visto repetidas veces muchos videos. Ojalá hubiera un video diario, que uno, mejor si hubiera diario un 9, elevado a la 9, y elevado a la 9. O mejor aún, un 9 en un nonaedro. Saludos desde Guyana 👍
Sería genial que hicieras un vídeo de la importancia de las matemáticas en medicina, me gustaría tener una idea, algo que escape de la idea de qué solo hay que saber epidemiología y reglas de tres simple.
Excelentísima respuesta y más que completa. Yo soy Físico y Profe de Mate, y más de una vez me han hecho esa pregunta. Menos mal que con este video me has puesto muy claramente lo que siempre he querido platicarle a mis estudiantes pero no encontraba las palabras para expresarlo. Saludos desde Oaxaca, México!
Reciba un fraternal saludo de mi parte colega! Usted al compartir sus conocimientos nos enriquece a todos... Gracias, Gracias... Mil Gracias. Aby
Yo tuve mi primera carrera en un instituto técnico donde las mates pasaron un poco de largo en cuanto a profundidad. Tiempo después ingrese a la universidad y mi primera motivación era de una vez por todas a aprender a derivar e integrar. Pese a ser un pésimo alumno, atesoro los conocimientos que tuve y sigo orgulloso de mi buena capacidad para hacer derivadas de e elevado a x. Creo que las matemáticas y la física son mis némesis que pese a todo, los amo.❤
Hola desde México, soy profesora de matemáticas en nivel pre universitario, al inicio de curso siempre le dedico un tiempo a responder esa pregunta, que sé, más de uno y más de una vez me harán durante el curso, entre mis argumentos se encuentran varios de los que tú mencionaste, en especial el de las abdominales, ahora tendré otros adicionales. Me encantan tus videos. Gracias 😃
En Primaria llevaba las matemáticas como cualquier otra asignatura, pero al empezar la ESO tuve la suerte de tener como profesora de matemáticas alguien que realmente sabía como se tenían que enfocar.
Era conocida por poner exámenes difíciles y exigentes (que pedían que fueras "más allá"), pero enseñaba las matemáticas desde el entendimiento y no desde la memorización y mecanización (e incluso nos dejaba hacer exámenes con apuntes, que casi no servían más que de pisapapeles si no entendías de donde venía todo).
Gracias a eso me enamoré de las Matemáticas y de su lado creativo, por lo que este año (cuando pase la Selectividad) pretendo iniciarme en el Grado de Matemáticas. 💖💫
Las matemáticas me han hecho ser una persona con más lógica y también podré transmitirle a mi hijo, pues la nueva generación dentran una mente más prodigiosa 😊
Y también se mueren sepan o no sepan matemáticas x igual y se pudren en el ataúd e igual que nosotros los peores
2:30 Me ha encantado cuando has dicho lo de la "necesidad alta de matemáticas" y has dibujado la zona de Andalucía en el mapa jajaja
Así es! Yo soy de Granada y muchos hacen malabarismos matemáticos para conseguir una subvención amigo
???
Estoy a menos de un mes de entrar a la universidad y deseo ir a la carrera de matematicas, siempre me han encantado y con canales como este tengo aun mas cariño a la materia
Mucha suerte y paciencia, que se puede! Aunque al principio no te enteres de nada, persevera, que luego aprendes a disfrutarlas.
espero no solo te fies de palabras bonitas como estas por que cuando entres te sentirás muy decepcionado a lo que esperas y lo que en verdad es
te lo dice alguien que la estudia, son hermosas, no entendes nada el 90% de las ocasiones jajajaa. Pero todo re cae en tu esfuerzo y en tu hambre de adquirir conocimiento, mucha suerte.
Yo también entro en 3 semanas !! 🤩🔥✨️
Soy ingeniero y la matemática no me sirve para nada.
Las matemáticas son algo duro al principio, pero una vez que empiezas a abrir la mente todo es mas facil incluso aprender cosas nuevas, no hay mayor nivel de satisfacción que mirar problemas que antes no te salían y decir, esto es fácil.
Como todo siempre hay que empezar por lo básico, si entiendes las propiedades fundamentales de la aritmética, las cuelas son extrapolables al álgebra elemental y dominas eso, el resto de temas caerán por si solos
El problema es que no se deben a que las matemáticas son duras, se deben a como las enseñan, ya que los profesores enseñan matemáticas así solo pa aprobar la materia sin conocer que son, de que están hechas, como funcionas y cual es el objetivo de ellas, por eso es que mucha gente es mala en esa materia
Yo estudio matemáticas en línea y me encanta y también tengo un modelo matemático para mis emociones que es muy parecido a un modelo cuántico en cuanto a ecuaciones
Entre muchas otras cosas, destacaría para ser una persona objetiva y con espíritu crítico, capaz de entender las razones que nos dan para hacernos ver que estamos equivocados, o en su caso dar argumentos para defender nuestra visión de un tema. Algo que tendremos que hacer toda nuestra vida.
Isaac Newton: Fue Dios
Siempre he tenido un gran interés en invertir, pero sin ningún conocimiento sobre en qué es mejor invertir, me resulta difícil comenzar. *Pregunto cortésmente, ¿cuál es el mejor sector para invertir?*
@Elise Côté Estoy muy interesado en esta información y tengo algo de dinero en el banco con el que puedo empezar a invertir sin más dilación, si no le importa ¿Cómo puedo ponerme en contacto con su profesional?
Genial información 👍 Estoy encantada de participar en esta oportunidad, acabo de encontrar la web del profesional y ya le he escrito
Me alegro de haberme topado con esto. Mi esposa y yo trabajamos con Donald. Antes de ahora, gastábamos más y ahorrábamos menos. Donald cambió esa mentalidad y nos dio una forma de generar dinero invirtiendo en el mercado financiero. Trabajar con Donald nos abrió los ojos a muchas oportunidades de inversión, lo que a su vez nos ayudó a volvernos menos dependientes de nuestros ingresos.
Bots de mierda
XD
Motivante este video , me encantan las matemáticas y si te ayudan a razonar de una manera más lógica y diferente.
"El 24,37% dirían: Cariño, las matemáticas están en todo..."
Y eso lo saben aproximadamente el 98% :v
Esa conferencia es fantástica
Qué hermoso cuando hablas de lo que te apasiona lo haces interesante. Excelente canal para los que amamos las matemáticas.
Cierto. Yo vengo de las Ciencias Sociales. Aunque si bien, no utilizamos «mucha» matemática, ya en el ámbito laboral necesité sacar una maestría en estadística para facilitar mi trabajo. Y sinceramente me ayudó mucho.
Para mi las matemáticas son como un amor tóxico, a mi me encantan pero todo el tiempo me siento que no estoy a la altura y me lo hacen saber cuando no logró resolver algún ejercicio de estilo parcial o final, ósea en prácticas de guías de clases me hacen el cuento de que voy a poder y cuando vamos al grano se hace la difícil. Bueno, aún así estoy en una carrera con bastante matemática y ya le estoy tomando amor a los látigazos que me dan y las lágrimas que me sacan cada ejercicio y tema.
Me siento igual. Me gustan las matemáticas, me dan curiosidad y me parecen muy interesantes. Sin embargo siempre ha sido la asignatura que peor se me ha dado. Entre con miedo a la carrera de economía por las matemáticas ( porque prácticamente todas mis asignaturas llevan matemáticas), he suspendido varios exámenes y a veces se me hace cuesta arriba, pero aquí seguimos. No soy la mejor en matemáticas pero aún así me gusta mi carrera y no voy a dejarla por miedo a ellas. Tengo la certeza de que aunque sea poco a poco iré mejorando. Mucho ánimo a cualquiera que esté leyendo este mensaje. 😀
*Es muy bien sabido y cito a Galilei que "las matemáticas son el lenguaje en el que Dios escribió el Universo" y la verdad yo no le hallo ningún error. Que excitante es adquirir sabiduría. Este video me encantó. Un saludo estimado profe Eduardo*
Desde mi punto de vista, las matemáticas nos ayudan a comprender el mundo en el que vivimos. Son la aproximación más cercana al entendimiento de la existencia en si misma.
Ay aja..
Creo que la pregunta sería....Para qué no sirven las matemáticas?
Exacto jajajajajajajjsjssj
Muy agradable video, te sigo desde hace varios años y este tema lo comentas en mayor o menor medida en varias de tus conferencias, recuerdo en particular una plática con BBVA, si mal no recuerdo se llamaba Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables, y eso me motivó a hacer una analogía similar a la de este video que creo que representa un poco mejor el sentir de saber matemática, las matemáticas son como andar en bicicleta, para aprenderlas va a haber caídas e incluso heridas pero una vez que lo sabes podrás tener experiencias y llegar a lugares con mayor facilidad de los que podrías llegar si no supieras a andar en bicicleta.
Tengo un exámen de análisis matemático en la Uni en unos días, necesitaba esta motivación realmente!
Gracias Eduardo por este video.
En la EGB sacaba buenas notas no obstante una vez finalizada esta, opte por la FP, estoy hablando de los años 90, donde se cursaban Mates, Legua, Historia, en adiccion de otras materias tecnologicas etc.... pues bien en mi primer curso de FP suspendi mi primer examenen mi vida y fue en Mates, con un 4,5 y ojo que fui la nota mas alta de la clase.. pero el profe estaba realmente disgustado con el redimiento de la clase, entable una discusion con el, en publico delante dede los demas compañeros de clase sobre mi suspenso... y aun recuerdo sus palabras.... Finalmente me dijo... Nunca podras ser un gran politico ya que para eso debes tener una espaldas muy anchas! No entendi muy bien esas palabras no obstante me supere a mi mismo y consegui la FP, estudie una carrera tecnologica (ing tec teleco)... lo pase duro pero tambien me supere...recuerdo que aprobe calculo en 5 convocatoria... llegando incluso amar las mates.... escogia opcionales vinculadas alas matematicas, hice unas practicas para el laboratorio de matematicas aplicadas a la tecnica.
En mi vida profesional las mates siempre me han ayudado, no solo en calculos si no a poder enfocar las cosas de otra perspectiva, tanto a cuestionar loque ya estaba dado por sentado como para afrontar nuevos retos.
Para que sirven las Matemáticas? pues para hacernos un mundo mejor....
¡Gracias!
❤❤❤❤❤❤❤❤❤hola🎉🎉🎉🎉🎉🎉😊😊😊😊😊adios
Luis o. Maria
Paola
Totalmente de acuerdo, para aquellas personas que piensan entrar en el trading o crypyomonedas es fundamental tener conocimientos matemáticas, más que todo en interpretar gráficas que es donde se representan los movimientos de las monedas
¡Hola! Amé que mencionaras a la lingüística y la literatura, precisamente estoy terminando la carrera en Letras con orientación en Lingüística, y una de las cosas que tuve que empezar a estudiar por mi cuenta es matemática, ya que espero poder especializarme en Lingüística Computacional, y el álgebra es un pilar fundamental. Además, desde que empecé a estudiarlo por internet y ver tu canal, ese miedo que le tenía a la matemática en la escuela (que creo que mucha gente que se dedica a las Humanidades siente) ha ido desapareciendo. Es hermoso cuando diferentes disciplinas pueden juntarse para hacer cosas cada vez más impresionantes juntas. ¡Muchas gracias por acercarnos a esta área del conocimiento humano de forma tan amena y entretenida!
En mi círculo más cercano hay varios profesores de instituto y de vez en cuando salen con el cliché de "otro día más sin usar el mcm y mcd" y a mí me hierve la sangre que precisamente lo digan ellos. Sería muy interesante para mí que hicieras un video sobre la razón de por qué se estudian estos y otros conceptos básicos y la aplicación que tienen.
Desafortunadamente el cuerpo de profesores de instituto, en un tiempo no tan lejano glorioso (Machado, Gerardo Diego, Torrente Ballester, María Zambrano, Julio Valdeón, Vicens Vives, Blecua...) ahora es un p... desastre. El profesor medio tiene dificultades importantes para expresarse en castellano por escrito. Es increíble.
El mcd y mcm yo lo uso para estimar a qué hora pasarán los micros distintos a la vez, para encontrarme con alguien de diferente horario, o así. Claro que no son necesarios, y poniéndote a contar y pensar simulando toodo lo que ocurrirá lo haces. Pero como dice el vídeo pueden hacerte un poco mejor en algo, y son ejercicios que la verdad no disgustan, en un 5*2²*3 lo haces.
Otro día más sin usar en trinomio cuadrado perfecto y la vida sigue
@@EdwinAr pero los que si la usan ganan más que tú
Re toxico soy xd
@@favai-1187 eso si dolió, pero no regresaré a la primaria.
Muchas gracias por despejarnos la cabeza, Edu. Que estés muy bien. Saludos desde México.
Qué video tan bonito. Todas las ideas que planteas son muy chéveres. Pero al mismo tiempo me entristece porque yo disfruto de algunas cosas de las mates, pero justo ahora sí que estoy pensando que no son para mí, que no las disfruto como esperaba disfrutarlas.
A ver qué sigue...
Gracias de nuevo, Eduardo.
Como profesor de Matemáticas de secundaria, te agradezco mucho el vídeo, porque yo ya no sé muchas veces qué contestar a la preguntita. En todo caso, y aunque estoy de acuerdo con todo lo que mencionas, para el alumno supone un acto de fe, al menos hasta el final de la secundaria, cuando empiezan a ver en otras asignaturas que se utilizan las mates.
Totalmente de acuerdo, las mates son amor, las mates salvaron mi vida cuando descubrí a amarlas, ahora mi objetivo es contagiar este disfrute a mis compañeros y conocidos:)
Para llorar 👍
Qué lindo mensaje al final del vídeo
creo que es más fácil entender las matemáticas viendo los teoremas o ustedes que creen? No soy ni un principiante 😅 por ejemplo la demostración de que la suma de los ángulos interiores de un triángulo dan 180°
Han visto el teorema fundamental de los número primos?
Excelente el video muy motivador, reflexivo y veraz. Gracias.
Las Mates me habían dificultado mucho en la primaria y secundaria, decía yo que las odiaba... me eran frustrantes... luego ya en el bachiller comenzó a enamorarme las Matemáticas, lo vi de otra manera... hoy en el futuro jsjs, inicié la carrera de Física y estoy en primer semestre, pero no voy a negar que mi pasión son las Mates.
Y que tal la carrera?
Mis saludos respetado doctor, me encanta su canal y para los que estudiamos Matemáticas es una mima de tesoros. Hace un tiempo mi profesora de Cálculo Integral nos dijo que la belleza de las integrales no está en la aplicación de ellas, que sólo debemos admirar la belleza de su forma de resolución pero que no nos debe importar la aplicación de ellas.... yo no estoy de acuerdo con ese absurdo pensamiento porque para qué sirve una matemática que no la usamos para nada.
Soy hija de padres ingenieros y mi mamá me dio matemáticas en la escuela toda la secundaria 😅, mi madre ha sido gran parte de su vida maestra de mates para ingenieros, en ese contexto crecí, con libros de cálculo regados por toda la casa. Fue un poco choqueante que en el primer año de mi carrera, un maestro de la facultad me dijera que él se inició en la medicina por que no quería saber de matemáticas 😂. Soy anestesióloga y no hay un sólo día que mi mente no piense matemáticamente! Electrocardiograma, presión de gases, movimiento de flujos, pletismo y capnografia, concentración de medicamentos, vida media, aclaramiento, dosificación, estadística, lectura de artículos, productividad quirúrgica, efectividad... Todo es matemáticas 😍
No me representa 😁
Hola muy interesante tu anécdota, mi curiosidad es porque no elegiste una rama de la Ingeniería? Ya que creciste en ese ambiente. Y siempre escuche cosas positivas
Que envidia, lo digo sanamente. Que piola tener padres que te enseñen a pensar matemáticamente. Mis padres también pero me aportaron más filosofía, y me sirvió muchísimo para mis reflexiones e inteligencia integral. Pero en matemáticas tengo que pulirme mas
❤
Es un video extremadamente bonito, se nota el corazon que se le ha puesto.
Hola Eduardo, muchas felicitaciones, recién hace unos dias me he suscrito a tu canal porque me ha gustado tu estilo, te escribo desde Venezuela- Maracay. He empezado un curso de mate 1 en la Universidad Central de Venezuela UCV, En la Escuela de Ingeniería Agronómica. Te tengo por favor una pregunta que estoy casi seguro que me la vas a poder responder sin ningún problema porque veo que le metes a la filosofía de las matemáticas, o sea, el por qué y el para qué de las cosas. Dime por qué razón es que debo encontrar, hallar, los ceros o raíces de un polinomio ? por qué ? y para que? debo hacerlo y una vez que lo haga y lo encuentre que hago con eso? de que me sirve hallarlo? en que? y donde ? lo aplico y para qué?. Estoy comenzando Mate y quiero ENTENDER Mate y saber por que? y para qué ? hago tal cosa en mate. Si puedes por favor crea un video-tuto e invito a los panas a mi casa ( somos un grupo de 12 ) y lo vemos y nos damos un gustazo oyendo y viendo tus excelentes explicaciones. Con mucho cariño desde Maracay- Venezuela. pero lo haces con ejemplos y paso a paso Eduardo. Vamos a estar muy atentos a tu respuesta.
Muchas gracias Eduardo Sáenz de Cabezón...me encanta la ciencia, la tecnología, la ingeniería, y obviamente las matemáticas que envuelven estos temas. Claro!!! no soy bueno en ninguna de estas disciplinas , pero en serio que sí lo disfruto bastante. Te doy las gracias porque haces que todo lo que explicas se torne aún más interesante, además del gran carisma que tienes para desarrollar cada vídeo explicativo. Saludos desde Costa Rica!!!!
Me gustaron todos los puntos que mencionas, porque bueno, las matemáticas existen para hacernos la vida más fácil, no para complicarla. También rescato lo último que mencionas, eso de que una cosa es que a uno se le den bien las matemáticas y otra cosa es esa sed interna por conocer más sobre esta ciencia. A mí me gustan las matemáticas, pero cometo errores como cualquiera, hay cosas que no sé de matemáticas y a veces me quedo pillado con ejercicios que en realidad son sencillos de resolver, solo que en el momento no encuentro por donde atacar al problema y ahí viene lo de creatividad, vamos que las matemáticas no son tan cuadradas como nos las pintan, ya que resolver un problema sencillo aparentemente complejo implica ser creativo para observar y analizar qué camino tomar para la resolución de un problema. Y esta creatividad no se trata de tomar un pincel y ponerse a pintar como alma que lleva al diablo, sino creatividad de conocer diferentes métodos para resolver un problema y ser capaz de llevarlos a contextos en los que no hay una relación aparente. Del mismo modo, un pintor o dibujante conoce técnicas de dibujo y pintado y es capaz de poner esas técnicas al servicio de su arte, porque la matemática no solo es una ciencia, también es un arte que hay que (saber) desarrollar.
Como madre me gusta que mis hijos sigan a personas como el, que les enseñan cosas interesantes e importantes en la vida 🤩 no como todos esos influencers o "cantantes" quienes además de no enseñar nada bueno 😪 tampoco les aportan nada 🙁 ojalá dejemos de hacer famosos y hacer que dejen de ganar dinero quien no lo merece
*Nunca me cansaré de resaltar siempre en que las matemáticas están en todas partes y si no existieran pues todo esto que vemos y que somos jamás existiría. Estamos aquí parados y evolucionando gracias a ellas por ese motivo es que la tecnología está dando unos pasos muy agigantados. Nos da muchísima ventaja para solucionar cualquier problema que se nos presente*
Genial, Eduardo! Muy interesante el apartado 3. Ya tengo una muy buena respuesta para mis alumnos jeje
Siempre disfruto tu contenido. Un abrazo.
Completamente identificado con tus palabras!!! Gracias!!
Para mí la respuesta es recursiva. Las matemáticas sirven para preguntar: ¿para qué sirven las matemáticas? 🤣🧮🧠
Pues, ¡para todo! 💙
Un vídeo magistral Eduardo!!
Gracias a sacar 60 puntos de 100 en mi primer TCP de matemáticas en 7grado, mi mamá me inscribió con un gran profesor para aprender mates, y encontré una gran pasión en resolver problemas, esto me ayudó a la comprensión y al estudio de la programación de software. Excelente Video, Saludos 👋🏽👋🏽
Se usan bastantes las matemáticas en la programación? Soy muy malo en matemáticas pero me encantaaaa la carrera :( (:
@@Gregory.Llas matemáticas estan en todos lados, pero para programar no necesitas ser un crack en mates, pero gracias a estas la programación a podido resolver problemas que por si sola no hubiese resuelto.
Puedes mirar si en el mapa de "Domain of Science" que muestra el paisaje de las matematicas, puede ser usado para un video, donde puedes mostrar los diferentes campos y para que sriven.
Llevo años viendo tu canal, ya te ves mayor y es bueno, hemos envejecido juntos yeiiii
Es mucho mejor que tan solo, expresan la armonía del universo, el conocimiento, la sabiduría y mucho más.
Un comentario y una experiencia.
Una cosa que no has apuntado, creo yo que con suficiente fuerza, es potenciar la capacidad de abstracción.
La experiencia personal: En todos mis estudios fui sido alumno de matricula de honor (el excelente de ahora) en matemáticas y el centro donde estudiaba me propuso presentarme a la Olimpiada Matemática, lo que rechacé por no ser nada competitivo (en las única competición que he participado en mi vida fue el Campeonato de Cataluña de Ajedrez) . Cuando iba a empezar la Universidad, mi primera idea era hacer Matemáticas; pero curiosamente fue uno de mis profesores de Matemáticas quien me lo quito de la cabeza. Me dijo "Lo que estudiamos Matemáticas acabamos enseñando Matemáticas a otros que estudiarán Matemáticas, que a su vez acabaran enseñando Matemáticas". Ahora con 67 años, jubilado, después de 38 años de trabajar en I+D y tener que estudiar Matemáticas por mi cuenta para resolver algunos problemas (en mi Tesis Doctoral llegué a incluir un capítulo de cuantica, figúrate lo que tuve que estudiar además de estadística multivariante, teoría del caos, cálculo tensorial, ecuaciones diferenciales,....). Ahora sigo estudiando Matemáticas por el placer de aprender (me atrae las Matemáticas abstractas y estoy con la Topología de espacios no metrizables, la básica ya la estudié como optativa en la carrera). Este vídeo debía presentarse a los alumnos de secundaria, para que no les pase lo que a mí. Es claro, que aquel profesor se consideraba un fracasado y además era de los más duros poniendo exámenes y calificando; totalmente desalentador.
Estaría genial una segunda parte donde profundices sobre el área de las matemáticas que abarca cada sector de trabajo. Este año acabo la carrera de Matemáticas y no sé hacia donde tirar. Genial el vídeo.
tira hacia las finanzas si te gustan las empresas. Comprate unos 10 libros de inversión, el top10 de los mejores inversores y lo más probable es que te vaya bien. Yo me dejé la carrera a los dos meses de empezar tercero (con dos suspensas de segundo...) e hice eso... lo mejor que he hecho. En ningún otro sitio vas a ganar tanto dinero como en la bolsa.... si te gusta, tírale.
gracias, Eduardo... excelente sintesis... compartida inmediatamente
Hace unos días estaba perdiendo un poco la fe, me aguante todo el día para poder ver el video, estoy renovado, mucha gracias por la inspiración.
Siempre me han gustado las matemáticas, amaba que se me hicieran relativamente fáciles. Pero me ha molestado esa pregunta porque muchos la hacen con desdén restando importancia. Comparto este hermoso vídeo 😍
Derivando: ¡¡Bravo maestro...bravo!!
Un simple eje de coordenadas define muchas cosas y es útil en muchos campos, da una visión más precisa de las cosas, y es muy útil en la vida cotidiana. Además de la educación oficial debería tomarse la educación como un ocio, fomentar la educación. Si que es cierto que cada perfil de alumno tiene más predisposición para un tipo de matemática que otra. La gente del arte requiere matemáticas de geometría y estadística
Creo que es mi video favorito en años de este canal. Gracias por todo Edu!!
Muchas gracias ❤por el video ilustrador y alentador ❤
Amé este video! Como profe, gracias, gracias, gracias!!!!!!❤️❤️❤️
Soy ecólogo y el incluir aspectos cuantitativos (no matemática sofisticada) cambió mi perfil profesional! Las amo y esto agradecido (también las uso para tomar decisiones a la hora de comprar cosas --- algo maniaco)
Como siempre, claro y estimulante. Gracias!!!
Quien mas viendo el video por una tarea 😭
Yo 😭😭😭 por gusto....
Se han dado casos de ciencias sobre todo en física que introducir matemáticas avanzadas lograron teorías revolucionarias.
Sería interesante que matemáticos avanzados se dedicaran como segunda carrera a la física o cualquiera que tengan interés incluso sociales y quizás resolverían problemas pendientes desde hace mucho tiempo sólo por falta de conocimiento matemático.
Algun día puedes hablar sobre los entes abstractos?
Me ha gustado, de acuerdo contigo en que tiene varios vértices esa respuesta. básicamente es una queja del alumno con dificultades pero viene desde la emoción con lo que no acepta explicaciones nacionales
Es cierto que todo se interrelaciona con la matemática. Mi primer carrera universitaria es en música, de allí me tenía que pasar horas y horas estudiando órgano para sacar la carrera, luego de la pandemia decidí meterme a estudiar una ingeniería para aprender una disciplina nueva y también poder hacer un posgrado en tecnología musical (pasa mucho que a los artistas nos fascina el imaginario de la tecnología pero muchas veces, como en todas las carreras, te tienes que enfocar en estudiar tu instrumento, etc. Y aprovechando el tiempo extra, pues lol) Total, comencé a ver el mundo de las matemáticas, y primero que nada, me di cuenta que era un tronco para las mates y la física, así que las 8 horas que estudiaba órgano las cambié por 8 horas de matemáticas. Todavía no termino con las mates, pero me he encontrado con cada razonamiento, con cada manera de explicar y ver el mundo que quedé encantado, cada vez que aprendo o descubro algo por medio de las matemáticas tengo una experiencia artística, de verdad. Me impresiona ver cómo toda la teoría musical occidental está basada en razonamientos y filosofía que parte a partir de las matemáticas y; también me sorprende ver cómo los que yo, en la carrera de música, conocí como filósofos y teóricos de la música, también fueron matemáticos y físicos. Es todo un mundo que me hace explotar la cabeza. Así que añadiría, que las matemáticas en relación con otra disciplina hacen que te enamores de la vida.
Estoy enamorado de aprender!!!!
Me ha encantado cómo has presentado este vídeo, apreciado amigo.
Excelente vídeo Eduardo. Saludos desde España!!!!!!!
Di una clase para chicos de 12 años y me preguntaron esto. Un alumno respondió la pregunta dibujando y nos demostró lo hermoso que es la aplicación en el arte.
Esta es la mejor respuesta que he visto nunca a la pregunta de para qué sirven las matemáticas. Mcuhas gracias por compartirla
Amigo me encantó tu video, muy cierto y hermoso lo que dices.
De niño me encantaban la física y la química, pero era muy malo para las matemáticas. En gran parte por lo mismo, terminé estudiando una carrera de letras. Por cuestiones de la vida ya no la ejerzo y monté mi propio negocio. En estas y otras etapas, pude apreciar la importancia de las matemáticas que durante mi infancia desprecié pensando que sólo bastaban las cuatro operaciones básicas. Ya de viejo, he intentado integrar más matemáticas en mi día a día (y no solo por una cuestión técnico-profesional, sino también por un tema de desarrollo personal o "espiritual") y aunque lo he logrado a un nivel muy cutre, he podido apreciar que ciertamente tienen gran influencia en nuestra calidad de vida. Doy fe de todos y cada uno de los puntos que mencionas son 100% real no fake. Disfruté mucho este hermoso video. Podrías pensar la posibilidad de hacer una miniserie a partir de él. Saludos!
Si estoy de acuerdo con todo lo que nos dices relacionado con la vida cotidiana. Gracias por hacer estos videos.
Como siempre Eduardo dando buenos cosejos de los cuales tomo buena nota.
Impecable como siempre!
Éste vídeo habría que ponerlo a lxs niñxs en cuanto pudieran atender a él con atención para entenderlo íntegramente. Más mates (y no mates) así y sería todo otro cantar. Qué bueno. Qué suerte tienen tus alumnos y los que te seguimos.
Soy profe de mates en un instituto y siempre me lo preguntan. A la vuelta de la Semana Santa les pondré este vídeo. Gracias!!
En mi área que es farmacéutica se ocupan desde la investigación y producción de medicamentos hasta en las pruebas de calidad y los procesos de validación.
Excelente video. Gracias 🙏🏻
Uno de los principales problemas con las matemáticas es el cómo se enseñan. Muchas veces se reducen a "escupirle" fórmulas y conceptos al alumno sin dejarlo que analice el porqué, a veces por cuestión de tiempo y otras incluso porque el mismo profesor no domina la materia del todo y no tiene otra forma de explicarla que "como viene en el libro y se lo enseñaron a él"
Así es.
Pésimo alumno de matemáticas en la escuela.
Ávido matemático en la actualidad.
En la escuela no supieron despertarme el interés casi en ninguna materia. Aprobaba porque hay que aprobar. Pero con un 5 estaba contento.