Es cierto: el sistema educativo y la sociedad presionan a aprender más rápido y no toman en cuenta que todos tenemos intereses y capacidades diferentes
Lastimosamente para ese sistema ya no sirve uno no necesita tener de memoria cual es la capital de chile o Etiopía. Debemos enfocarnos en mas temas profundos
Yo les digo a mis alumnos, la calificación no refleja que tan inteligente eres, sino que tan responsable fuiste con las condiciones que te impone cada profesor.
Hay personas que estudian e intentan recordarse el tema, pero no consiguen después comunicarla de manera correcta y sacan una media nota del examen o trabajo
Yo tenía una profesora que en lugar de decirte que hacías bien te decía dónde te equivocadas, al final todos tenían miedo de entregar su trabajo por qué ya sabían que algo iban a tener mal, al terminar el semestre a nadie le importaba esa materia y hasta la llegaron a odiar.
En resumen : .- Que no te importe lo que piensen los demás cuando aprendes una habilidad .-Ten mentalidad positiva cuándo te equivoques .- Halaga tus esfuerzos en el proceso y no el resultado
sabes que?, en mi clase cuando van los resultados de un escrito o prueba siempre preguntan que si les fue bien e incluso al que le fue mal lo animan para que se sienta mejor :).. cuando entré al liceo aprendí q debía pensar en el esfuerzo y no en el resultado o nota final xq al final son solo.. notas. Si se te dificulta estudiar, yo siempre recomiendo que veas algún vídeo documental o tutorial para sacar apuntes y ahí repasar.
Bueno eso parece automotivacion y acá se habla del sistema educativo tomando en cuanta la psicología. justamente eso es algo que uno mismo no puede hacer sobre todo de niño
De los mejores vídeos que he visto en RUclips mis más grandes agradecimientos y reconocimientos al trabajo detrás de éste tipo de videos, muchas gracias Curiosamente ❤
Hace un año vi su video de cuando empezó el 2021 que trataba sobre las metas de Año Nuevo y cómo mantenerlas. Esa vez, me puse como meta estudiar y ser puntaje nacional en Chile (que es tener el máximo puntaje en el examen de admisión a la universidad, en una de sus áreas, al egresar de la escuela). Pegué el papel con sus tips en mi pared y los seguí durante meses de caídas, estrés y por sobretodo resiliencia. En diciembre de 2021 rendí el examen y felizmente puedo decir que, a pesar de equivocarme en una sola pregunta (64/65 correctas), logré un puntaje que jamás imaginé gracias a que sus videos me dieron la motivación suficiente. Hoy soy un estudiante de ingeniería en la Pontificia Universidad Católica, y no podía agradecerles más a ustedes por la motivación que me dieron, que fue tal que me hizo irme de mi ciudad natal a la capital a estudiar en una universidad de alto prestigio a conseguir mis sueños. Gracias chicos! Sus videos generan un cambio en las personas! ^^
Yo antes era malísimo en química y matemáticas, pero un día vi lo fácil que es hacer gel antibacterial y a la vez lo sorprendente que es hacerlo con solo pequeñas y muy calculadas cantidades, ahí despertó mi interés por aprender más y ahora me he vuelto bueno en química y matemáticas
Que bueno que tus clases sean así de buenas pero en el mio no, solo resolvemos y vemos la teoría y en realidad ya no me interesa como antes mejor dicho como hace 3 años
Estos son consejos personales que puede que les ayuden: • Las habilidades se construyen con el tiempo, si te propones algo ten por seguro que te costará semanas, meses o años, pero dependiendo de como lo lleves ni siquiera notarás el tiempo. • Si no quieres estudiar en un momento por cosas personales, no lo hagas, olvídate del estudio y relájate, ni pienses en eso, ni un poco, en un rato te darán ganas de estudiar. • No te desesperes por estudiar, no lleves esas emociones al estudiar, intenta hacerlo mas armonioso posible, con música, caminando, hablando del tema con alguien o contigo mismo, en voz baja o alta, comiendo? tomando descansos, con tiempos muy cortos, cortos o medianos, no te desesperes si no encuentras como, no te desesperes si fallas, solo descansa y vuelve. • Si la cagas, la cagas, no es el fin del mundo, no resucitó Hitler, no le dés mas vueltas, naturalmente querrás mejorar, no te tienes que presionar, no es necesario. Y eso es todo
Buen consejo muchas gracias estoy a punto de empezar la universidad y estoy nerviosa y un poco asustada espero que con el tiempo pueda ir al ritmo y no desesperame
Vientos!!!!! Aaron !! Y con toda la actitud por enfrente Acabo de empezar la universidad (55) y y estoy feliz re aprendiendo álgebra no se mucho no le entiendo ahorita ya le iré entendiendo mañana y cuando ya pueda resucitare a aquellos que dicen que no pueden 🎉🎉🎉🎉
Soy profesor, Magister en educación y apruebo en general toda esta explicación. Sin embargo, para aprender, deben estar cubiertas las necesidades básicas de una persona, entre ellas, alimentación, salud (incluyendo la higiene del sueño) y seguridad. Es una clara diferencia entre ricos y pobres. Cuando un niño pobre va a la escuela, trasnochado por los ruidos de balaceras y con hambre porque no alcanza para comer... Ahí nacen grandes diferencias en el aprendizaje.
Tiene que ver con la higiene ambiental, del hogar en primera instancia y la estabilidad emocional del niño, a los 5 y 6 años el niño se da cuenta de todo el ambiente que lo rodea, y si percibe inestabilidad de sus padres, o ocurren situaciones de stress dentro de la atmosfera del hogar, estos problemas lo internaliza mentalmente, y comienza a sufrir fallas en la motivación y el interés de aprender. La otras fallas son ocasionada dentro del aula de clase, muchos niños abusan de otros niños porque lo ven con un carácter débil, haciéndole bullying e incluso pegándole en la sala, el niño con eso se estresa, y le da vergüenza decirle a sus padres que lo molestan, muchos se callan. Por eso la comunicación de lo que pasa entre el hogar y el colegio debe ser fluida, a mayor información se pueden tomar acciones para reparar esas anomalías, y afectar lo menor posible a los niños. La mayoría de los bullying contra niños en etapa escolar primaria, se da en colegios públicos, porque como no es una educación personalizada se tiene a ocultar lo que sucede dentro hacía afuera, y cuando los padres saben de lo que ocurre ya es muy tarde para tomar acciones. Los colegios privados preocupan mucho que no ocurra bullying y acciones de indisciplina porque saben que el prestigio de la institución es clave, por eso los niños de familias acomodadas poseen mayor capital cultural y van a ambientes educacionales físicos controlados, y con un ambiente grato para poder desarrollar sus habilidades, no los niños pobres que deben lidiar con entornos sociales paupérrimos hostil que les termina afectando psicológicamente y dañando su autoestima lo cual es terrible para un niño.
Vaya, cuando era niño siempre se me "dió bien la escuela" era el niño "inteligente" del salón y todos siempre me lo decían. En la primaria mis calificaciones rozaban la excelencia, parte de mi autoestima se basó en eso. Cuando los grados se volvían más y más difíciles me reprendían por "no dar todo de mi" porque "soy el inteligente" decaí mucho por un tiempo me sentía fatal, (solo porque en mis boletas comenzaron a aparecer 8s por aquí y por allá) No fue hasta que me topé con una materia especialmente difícil (historia mundial) que me propuse el reto de mejorar. Pasé de 6.2 a un 10 eso me hizo sentir increíble y ahora se volvió mi materia favorita. Ayudó mucho que cuando estudiaba, leía los temas y lo imaginaba como una novela de fantasía. Imaginaba los personajes, los diálogos, la indumentaria, todo acorde al libro. A veces pasaban situaciones graciosas y me reía mucho. Me emocionaba estudiar esa materia en especial. Mucho tiene que ver qué me encanta crear cómics. Intenté ver la materia menos como un libro aburrido y más como un sinfín de historias devertidas, intrigantes y dramáticas de nuestros antepasados. Ahora que ya dejé la escuela sigo revisando videos sobre historia en RUclips, sobre todo historia medieval y la época victoriana. Así que mi mejor consejo para aprender es que encuentres la manera de disfrutar el proceso 😜
Justamente me pasa eso (aunque nunca me presionaron por las notas) y si no saco la mejor nota tengo como un sentimiento de comparación ante los demás, provocando que quiera tener una mejor calificación no para mejorar, sino para ser el mejor. Todavía sigo sacando las mejores notas pero ya estoy trabajando en ello
Oye a mí también me encanta la historia, y siempre supuse que es por la misma razón por la que me gustan las novelas. Muchas materias pueden ser bastante interesantes si cambias la perspectiva de cómo las ves.
@@Jebwars Pero de verdad ¿Por qué siempre el talento? Creo que hay un límite a la frase "Todos tenemos capacidades diferentes" ya que puede llevar a la gente a conformarse con una actividad y no hacer un intento real para mejorar. ¿Acaso las personas con talento nacen aprendidos? No, y es algo que entendemos cuando se nos dice. Pero cuando algo no nos funciona siempre nos repetimos o hemos repetido (incluyéndome, estoy mejorando en ello :3) que "Esto no es lo mío" o "No es para mí". Y nos decimos eso por diferentes motivos (porque es algo desconocido o por varias malas experiencias intentándolo). En mi opinión, la gente con talento en algo lo tiene porque probablemente desde jóvenes encontraton interés en una actividad, y con el paso del tiempo fueron mejorando y perfeccionado su habilidad. Entonces inténtalo, lo peor que pueda pasar es que falles. Pero al no intentarlo, ya estás en la "peor" situación ya que no has hecho nada. Si lo intentas sólo puede ir a mejor :)
@@arturodeza1512 Concuerdo contigo. Soy dibujante y no sabes cómo destesto que me digan "se te da bien dibujar" ¡No señora! Llevo 15 años dibujando. Es práctica, dedicación y constancia. Ahora bien, podría decir que tengo sinestesia espacio-temporal. Lo cual me permite aprender nuevas habilidades a un ritmo más acelerado que la mayoría. Clasificando conceptos con colores, olores o sentimientos. En pocas palabras, hace que memorizar sea más fácil. Cuando teníamos que tomar clubs obligatorios, y no había dibujo, tomé piano. En mi vida había tocado el piano, pero lo intenté. Rápidamente mi cerebro se reuzó a aprender a leer las partituras y decidió que era más fácil memorizar los movimientos de cada canción. Y así lo hice :D. Poco después dejé esa escuela y ese club, pero es una anécdota curiosa.
*TIMELAPSE* 0:40 Introducción Una de las condiciones más importantes para facilitar el aprendizaje es la motivación. 1:28 Paulo Freire (Pedagogo): pedagogía de la pregunta. 1:48 David Ausebel (Psicólogo y pedagogo): aprendizaje significativo. 2:18 Primer consejo 2:58 ¿Que hace que algunas perosonas aprendan más rápido nuenas habilidades y otras más lento? 4:28 Tres tipos de cosas por aprender 4:53 Jason Moser ESTUDIO 6:44 Carol Dweck ESTUDIO 8:35 Reflexión de Curiosamente 9:05 Sustitución de frases negativas por *motivadoras* 9:59 Consejos con base científica 1. Motiva tu curiosidad. 2. Pregúntate cosas. 3. No esperar a aprender de golpe. 11:20 Outro "En resumen: más importante que aprender rápido, es tener aprendizajes significativos".
¡Gracias! ¡Cómo me encantan estos videos! Si muchos de los nuevos jóvenes los ven, estoy seguro de que habrá gente mucho más hábil intelectualmente y mucho más feliz en el futuro. Les están dando todas las herramientas que muchos no tuvimos en su momento. Saludos ☺️👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾
@@karinamontalvan5322 jejeje, quisiera aportar mucho más, pero por el momento mi economía no me lo permite, sin embargo, también me parece importante agradecer ese buen contenido que tanto disfruto, aunque no sea con mucho dinero.
@@kdkalashnikov justo estaba haciendo mi rutina de ejercicios, otra cosa? O acaso se refiere a estar 8hr detrás de un mostrador para mantener los ciclos de consumismo infinitos quel capitalismo requiere hasta colapsar el ecosistema?
Muy interesante el vídeo, analizando mi situación me di cuenta de que era esa chica que elogiaban diciendo cosas como "Eres muy inteligente" o "Deberías estudiar medicina" siendo incluso uno de los mejores promedios de mi escuela, gracias a eso mi autoestima y autoconfianza aumentaron significativamente, pero claro, dependía de mis resultados. En aquel tiempo llegué a un punto en el cuál dejaba de esforzarme al momento de estudiar por qué era muy "inteligente" y no necesitaba dedicarle tanto tiempo y práctica por lo que empecé a procrastinar y dejar todo a último momento. A medida que subía de grado mi promedio bajó de tal manera que era muy deficiente, al mismo tiempo mi autoestima y confianza desapareció ya que mis resultados no eran los mismos, perdí la motivación, empecé a compararme con mis compañeros, me sentía completamente inútil y lo más importante, no estaba aprendiendo nada. Recuerdo que mi mejor amigo y yo éramos los mejores estudiantes, sin embargo, nos diferencia una cosa, él se esforzaba mucho para sacar sus calificaciones, a mí se me facilitaba y por esa razón no me esforzaba tanto. Al subir varios grados mi promedio bajó y el promedio de mi amigo fue excelente. Actualmente tengo dificultades para aprender, mi autoestima sigue afectada pero la estoy trabajando, soy estudiante de ingeniería informática y mi meta actual es entrar en el cuadro de honor de mi universidad disfrutando al máximo el proceso. La moraleja de mi historia es que si eres bueno en algo por naturaleza, aplica tu mayor esfuerzo para mejorar siempre, no te compares con nadie, todos recorremos caminos distintos concéntrate en el tuyo y si observas a otros que sea con la intención de aprender de ellos y mejorar, no para despreciarte a tí mismo. Recuerda, una calificación no define tu inteligencia, debes trabajar en ella. "La voluntad vence a la inteligencia" Espero sirva de algo mi historia, saludos Spoiler luego de éste comentario hace un año ya, logré entrar 2 veces seguidas en cuadro de honor y voy por más, si se puede gente
A mí también me ha pasado que me creía muy inteligente por mis notas y mi autoestima dependía de eso cuando estaba en primaria, por lo mismo de que los profesores y adultos te estén recordando de que eres "inteligente". Yo, en esos tiempos, también tenía miedo de que me pasara eso, de que mientras voy subiendo de grado y que los temas sean más complicados llegara un punto en el que no entienda nada y mi nota bajara. Incluso una noche soñé con eso, pero luego al pasar de los años me di cuenta de que siempre me puedo adaptar y eso me motiva a continuar. La moraleja que puedo dar es no tener miedo al cambio de dificultad, enfrentarlo es lo mejor que se puede hacer
@@Soypanditaxd yo estoy en esa situacion, de niño siempre sacaba buenas notas aunque dibujaba en clase porque escuchaba y luego recordaba en los examenes , pero ahora que estoy en ultimo año antes de la universidad he bajado mucho mi rendimiento, casi sin 7s que es la calificacion mas alta en chile, he decaido mucho, en matematicas es lo peor, he llegado a odiar esa materia y odio cuando debo pasarla o haser un ensallo para la prueba de admicion universitaria, y cuando buelvo a sacar mala nota me deprimo aun mas, no he sacado ningun 7 y cada ves que escucjo esa nota hasia otro compañero, me siento estupido e inutil
Wow, literalmente eso me paso hoy en clases, soy estudiante de 2do de Bachillerato; y la verdad que últimamente he dejado que mi autoestima sea proporcional a mis resultados, y cuando tengo malos resultados me siento muy mal por que me comparo con mis compañeros. La verdad que tu comentario me ha hecho ver de otra manera mi situación, te agradezco muchísimo por tu comentario, tu historia sirve mucho de ejemplo. Que te valla bien en todos tus proyectos, abrazos. 🫂
Me pasa lo mismo , la verdad esque hace tiempo no fue así, fue en un periodo (en la preparatoria ) debido a muchas situaciones personales muy difíciles que vivi entre ellas la baja autoestima, ahora siento que no se han terminado las situaciones difíciles para mí , pero trato de enfocarme , además que ahora tengo la oportunidad de tener un poco más de tiempo para estudiar, he sacado buenas notas y mis compañeros al principio me elogiaban lo inteligente que soy , me gusta participar en clase y aunque estudio poco (como repaso ) ya que hay temas en los que trabaje duro para aprender y ahora me cuestan menos trabajo....digamos que voy ligeramente más adelantado que mis compañeros, soy la unica del grupo que generalmente aprueba los exámenes, la mayoría reprueba....sin embargo ya me está causando conflicto con mis compañeros (a) de clase , la mayoría son más grandes de edad que yo, y me enteré que algunos hablan mal de mi a mis espaldas(me enteré por una compañera) y eso me hace sentir triste , la verdad he tratado de ayudarlos en lo que puedo, cuando hacemos trabajos grupales yo ayudo hasta sveces me he tenido que desvelar , o cuando hay repasos para examen de vez en cuando ayudo , cuando piden ayuda , pero ahora se quejan de mi ....dicen que por mi culpa los maestros son más exigentes con ellos y cuando pregunto en clase o digo mi opinión les molesta , hasta me dijeron que se van a quejar con el director porque sienten que por mi culpa los profesores exigen más nivel. Yo no lo hago a propósito, pero esto me hace sentir triste. Lla verdad esque no he de mentir que mucha de mi seguridad últimamente se basa en mis resultados escolares, estoy pasando por un proceso de depresión difícil (que a nadie se lo deseo y que tampoco lo doy a notar con nadie , pero se siente muy feo) y que siento que mi único refugio son mis estudios, últimamente no puedo conectar en plano de amistad de otra forma en este momento y aunque trato de ser amable y servicial con mis compañeros siento que solo me buscan (algunos por interés ) por los estudios, me hace sentir un poco miserable! Ayudaaa si alguien quiere aconsejarme algo se los agradezco
Sí, a lo largo de mi vida me he dado cuenta que no todos aprenden de la misma manera y es verdaderamente frustrante cuando tratas de aprender algo que no te están enseñando de la forma correcta. Pero una vez que descubres cuál es tu método de aprendizaje todo se vuelve más relajante y hasta te emocionas por el rápido avance que puedes lograr a comparación de antes.
Reflexión para mí Las personas que aprenden una habilidad o actitud en la gran mayoría de casos no es porque se nació siendo así, sino porque las personas se habían esforzado por forjarse mejor, por sus méritos. Entonces en el estudio de la doctora Dweck, fue más exitoso los resultados de los alumnos que se les elogió su esfuerzo respecto a aquellos que se les elogió la inteligencia, ¿Por qué? porque tenían miedo a fallar y que ya no se les percibiera como inteligentes en su entorno (Especialmente me siento identificada con esto por como en el pasado me han dicho "Eres muy inteligente" y no por los verdaderos esfuerzos que he hecho para llegar a una meta u objetivo) Con este video comprendo mejor ese miedo al fracaso o el porqué me frustro tanto cuando estoy aprendiendo nuevas cosas, no porque me crea una persona muy inteligente, sino que me da miedo el supuesto fracaso porque no le quiero fallar a nadie, o que mis padres piesen que no valgo la pena como hija. Tal vez y si tenga razón Curiosamente en que a veces pienso mucho algunas cosas en las que no es necesario ser tan racional, ¡Empezaré a ser más consiente de esa rigidez y lanzarme al mundo del conocimiento!
Quisiera contar mi situación , la verdad esque hace tiempo no fui así "inteligente y de buenas notas " fue en un periodo (en la preparatoria ) debido a muchas situaciones personales muy difíciles que vivi entre ellas la baja autoestima, nunca tuve a mi padre y mi madre fue una mujer ocupada y muy dura conmigo era violenta y me hablaba feo me trataba mal a solas y delante de otros, creci un poco solitaria y siempre sumergida en los asuntos de mi mamá ayudándola con muchas cosas , tuve familia (tíos, tías y primos que hasta la fecha siento que nunca me quisieron , apesar de que siempre fui una niña tranquila y callada) ahora que he crecido .... siento que no se han terminado las situaciones difíciles para mí , pero trato de enfocarme en mi , además que ahora tengo la oportunidad de tener un poco más de tiempo de calidad para estudiar, he sacado buenas notas y mis compañeros al principio me elogiaban lo inteligente que soy , me gusta participar en clase y aunque estudio poco (como repaso ) ya que hay temas en los que trabaje duro para aprender y ahora me cuestan menos trabajo....digamos que voy ligeramente más adelantado que mis compañeros, soy la unica del grupo que generalmente aprueba los exámenes, la mayoría reprueba....sin embargo ya me está causando conflicto con mis compañeros (a) de clase , la mayoría son más grandes de edad que yo, y me enteré que algunos hablan mal de mi a mis espaldas(me enteré por una compañera) y eso me hace sentir triste , la verdad he tratado de ayudarlos en lo que puedo, cuando hacemos trabajos grupales yo ayudo hasta sveces me he tenido que desvelar , o cuando hay repasos para examen de vez en cuando ayudo , cuando piden ayuda , pero ahora se quejan de mi ....dicen que por mi culpa los maestros son más exigentes con ellos y cuando pregunto en clase o digo mi opinión les molesta , hasta me dijeron que se van a quejar con el director porque sienten que por mi culpa los profesores exigen más nivel. Yo no lo hago a propósito, pero esto me hace sentir triste. Lla verdad esque no he de mentir que mucha de mi seguridad últimamente se basa en mis resultados escolares, estoy pasando por un proceso de depresión difícil (que a nadie se lo deseo y que tampoco lo doy a notar con nadie , pero se siente muy feo) y que siento que mi único refugio son mis estudios, últimamente no puedo conectar en plano de amistad de otra forma en este momento y aunque trato de ser amable y servicial con mis compañeros siento que solo me buscan (algunos por interés ) por los estudios, me hace sentir un poco miserable! 😢😢 Y. Vuelve la herida de rechazo a mi.
En verdad, gracias, curiosamente, agradezco bastante su divulgación de conocimientos. No conozco otro canal de RUclips tan dispuesto a darnos conocimientos a las personas, no podría estar más agradecido con ustedes y con todas las personas que hacen posible este proyecto.
Cómo estudiante de pedagogía, por eso nos enseñan el sistema nervioso y cómo esto está relacionado a nuestro aprendizaje y que maneja cada uno de estos. Así mismo, lo que cada pedagogo cómo Montessori, Freire, Dewey, Decrory, entre otros. Dicen que somos nuestros propios maestros y que el propósito para aprender es la motivación, pues como bien se menciona, no se hará difícil aprender y será como un nivel nuevo de un juego. Y claro, entre más pienses que lo harás mal o que tienes que sacar un 10 hará pesado tu forma de aprendizaje, te estresaras y no absorberas la información suficiente. También, no pensar en que dirán los otros o que debes superarlos, céntrate mejor en aprender, se autodidacta e investiga, pues esto también ayuda. El Constructivismo es literalmente que tú seas tu propio maestro, investigues, utilices métodos que te ayuden a aprender; como las TIC y busques tu propio método de enseñanza. Y no estudien un día antes de un examen o dos días, pues esos conocimientos se fugaran y no podrán aplicarlos en el examen. Mejor repasen cada vez que estén tranquilos o tengan un tiempo, y no se presionen. 😌 Recuerden que todos tenemos formas de aprender diferentes y si te cuesta trabajo aprender algo y al otro no, no te llames de forma negativa, centrate en tu aprendizaje y disfruta el proceso. También si tienes 56 años o los años que tengas y quieres estudiar algo y/o aprender, que no te lo impida tu edad o gente que te llame "viejo/a", PARA ESTUDIAR Y APRENDER NO HAY EDAD. Éxito y son inteligentes. 😊
Que alegría ver tan detallado video sobre el tema que propuse. Además, como siempre, con excelente calidad. Los dibujos, la animación, la voz, la producción, la música, etc. todo 💯 Son increibles 👏👏
Siempre me dijeron que era inteligente desde el jardín de niños y pensaba que preguntarse cosas y razonar no contaba como esforzarse, siempre decía que no me esforzaba porque no me ponía a repasar o subrayar y desde que pasé a secundaria mis calificaciones fueron disminuyendo hasta que empecé a aplicar lo que se menciona en el vídeo después de investigar mucho acerca de este tema y viendo que me funcionaba con prueba y error. E aprendido muchísimas cosas y habilidades desde entonces GRACIAS CURIOSAMENTE POR PONER ESTA INFORMACIÓN AL ALCANCE DE TODOS ❤️❤️❤️❤️❤️
Yo tengo TDAH, y siempre he sentido que me cuesta aprender cualquier cosa nueva, por lo general capto las ideas mal y nunca entiendo a la primera, pero luego de un tiempo de entender los fundamentos y el porqué de cada cosa, al mediano plazo me puedo volver un experto en la materia como aquel que lleva años, y también tengo mucha habilidad para transmitir estos conocimientos, y proponer mejoras u optimizar
Yo tengo un amigo virtual que también tiene TDAH, no le va muy bien en el estudio, también enfrenta otros problemas, y yo, quiero ayudarlo por lo menos a estudiar. ¿Me podrías dar algún concejo?, a él le cuesta dedicarle tiempo porque dice que ve que su esfuerzo es en vano.
@@megaviruz7 Hola, yo sé que no me preguntas a mí, pero te daré mi consejo, sé perfectamente, que resulta fácil decir y difícil hacer, pero cómo te das cuenta!! él se siente desmotivado, siente que nunca lograra nada, pero desde mi experiencia tienes que tomar acción y después te sentirás motivado, ya sea escuchando música que te gusta, o en tu lugar favorito pero tiene que tomar acción una y otra vez hasta que lo logre, después se sentirá más motivado y yo sé que lo lograra. En cuanto a sus problemas, simplemente lo mejor es sentirse bien de estos, ya que en algún momento te reirás de estos, cuando ya pasen, lo digo desde mi experiencia. LES DESEO LO MEJOR A TODOS :D. XD.
Hola Luis yo no tengo diagnóstico medico sobre tdah pero tengo mis sospechas, me cuesta comprender lo que se habla en un grupo de 3 o 4 personas, y olvido lo que me explican me cuesta cumplir al pie de la letra una indicación, pero por otro lado me gusta leer y comprender, soy callado solo hablo cuando es creo necesario, que consejo me darías para saber si lo tengo? O en caso que así sea como mejoraría mi concentración y memoria?
@@deinisperez3838 Hola, sé que no me preguntas a mí.No te daré consejos, sólo te daré una enseñanza, simplemente es confiar en ti mismo sin depender de consejos de los demás, tú puedes hallar la forma de lograr algo sin que nadie te ayude, feliz día :D.
Muy buen video. Como docente lo veo totalmente correcto y está bastante interesante. Ya tengo un recurso más para esos estudiantes que se sienten resagados por aprender más lento
Sí hno es correcto lo del experimento, así somos los humanos. Cuando hacemos algo "bien" lo cuidamos como una tacita de oro. Me pasa en ajedrez, cuando juego y alterno ganando y perdiendo juego como si nada, pero cuándo gano varias en racha, ya no quiero "arruinar" éso y dejo de jugar unos días para no sentir que perdí algo.
Voy a contar mis historia con las letras y de como aprendí de mis errores: Cuando llegué a España, mi gramática era de lo peor. Era incapaz de poner una tilde en su sitio. Siempre aprobaba con lo justo mi clase de lengua hasta que un día me tope con una profesora que me exigio más. Ella me dijo que mis comentarios eran buenos pero que por mis fallas ortográficas siempre me quedaba en un 5 . Me propuso repetir un comentario de un libro a traves del ordenador y fijarme de todos los errores ortográficos que resaltaba el ordenador y aprender de ellos. Así lo hice y eso se convirtió en costumbre, al punto de que siempre que leía algo automáticamente me fijaba en las palabras menos comunes y las memorizaba. Aprendí donde iban las h las tildes y, como ya dije, un amplio vocabulario que hasta hoy en dia se me hace extraño usar palabras. Palabras como pulcro o oblongo forman parte de mi vocabulario, lo cual me facilita expresarme más fácil aunque hay veces que tengo que definir cada cosa para que me entiendan xD. Esto último me hizo ver lo interesante que es el mundo de la etimología dado que la mayoría de esas palabras de las cuales desconocemos su significado a primera vista, podemos entenderla atendiendo a las partes que las conforman. Ese año saque un 8 en Lengua. Llegue a un punto del cual me sentí muy orgulloso dado que los años siguientes lo normal para mi eran sacar 9 y 10 en lengua. Todo gracias a que esa profesora me ayudo a aprender de los errores.
qué hermosa historia:') Claro que debes estar orgullosísimo, has avanzado bastante, y lo mejor: que siempre estaremos aprendiendo y haciendo más bien lo que ayer no sabíamos. Sin necesidad de que una persona entrometida nos diga lo que nos hace falta. PD: Desconocía la palabra "oblongo" jhsjhas
@@quienloescribe tengo 20 y he de decir que no escribo igual en internet que como lo hago en papel por ejemplo. Lo óptimo seria escribir igual en ambos sitios para seguir aprendiendo. Supongo que es mera costumbre porque me sale en "automático". Es lo mismo en el día a día, no hablas igual con un amigo que con un profesor, pues aquí lo mismo. Edit: pero tienes razón, en un idioma como el nuestro siempre se puede seguir aprendiendo. Un saludo
@@XxMaryorixX Justo eso iba a decir. Una de las cosas del vídeo es felicitarte por tu esfuerzo sin importar que el resultado no sea el que esperabas, y que no hagas caso a los comentarios de cierta persona
Este canal es espectacular. Siempre comparto sus videos a mis familiares y amigos para ayudar a que siempre tengan el apoyo y sigan brindándonos un material de tan excelente calidad. Soy docente y casi todos sus videos son inspiración. Un abrazo desde Cali, Colombia 🇨🇴
Recomiendo el video "science of thinking" del canal Veritasium está en inglés pero subtitulado pero da una idea también de cómo uno aprende y habla sobre las representaciones de pensar rápido o pensar despacio que Curiosamente hizo un video hace mucho y otro video del mismo canal es "el mayor mito de la educación" ese está en español. PD. Gracias Curiosamente muy buen video.
Es el primer video que veo y definitivamente me subscribo. Me encanto la manera en la que presentaste el tema. Soy una persona muy visual y aprendo más fácil por medo de imágenes. Gracias por realizar y compartir este video. Me motivaste a ver más de tus videos y a tener otra actitud frente a los desafíos que uno tiene al aprender un tema en particular. Dios te bendiga..😊🤩
A veces pienso que los temas de sus videos llegan cuando mas los necesito 🤣 Hace un par de semanas tuve un alto nivel de frustración y estrés porque sentía que no aprendía lo suficientemente rápido. Al asistir a la universidad veía como algunos leían una guía para laboratorio en 1 día y aprobaban el interrogatorio, mientras que yo me tomaba una semana en aprenderlo y a veces sufría esos interrogatorios. ¿Por qué mi hermano tiene poco interés en su carrera y sin embargo aprueba, mientras que yo tardo meses en prepararme para rendir un examen final? Esas dudas siguen carcomiéndome pero decidí seguir adelante, esforzarme, dejar de compararme y simplemente mirar al frente
Este video me motiva mucho a continuar, me sentí muy identificada en el experimento en dónde a los niños se le elogiaba su inteligencia y me di cuenta que me sucedía lo mismo, siempre me han elogiado por mi "inteligencia" haciendo que tuviese mucho miedo a fallarles. Desde ya hace muchos años no tengo motivación y todos me están presionando bastante y tienen altas expectativas de mi cuando yo me siento muy mal conmigo por no aprender, creo que este video ha sigo muy revelador. Siendo sincera la única razón por la que estudio es por la presión social y familiar, pero una parte muy pequeña mía me dice que de algo debe de servir todo ese esfuerzo. Por mi bien intentaré esforzarme por aprender cosas que a mí me gusten y favorezcan, se que no será sencillo pues llevo literalmente toda mi vida pensando y actuando así por muchos factores. Gracias curiosamente
Cosas por tener en cuenta del video: 1. Aunque se hace una distinción de tres cosas que podemos aprender, a saber, habilidades, conocimientos y actitudes, los consejos y reflexiones del video parecen estar más enfocados en el aprendizaje de conocimientos. 2. Los tres consejos para aprender mejor son: (I) motivación, (II) curiosidad y (III) proceso. El primero indica que el aprendizaje es un asunto muy personal, tú decides si quieres aprender y cómo hacerlo. Lo mejor es, entonces, relacionar lo que vas a aprender con conocimientos que ya posees o darle un sentido a lo que vas a aprender, si te gusta o de verdad te interesa aprenderlo. Lo segundo indica que la mera memorización no es suficiente para el aprendizaje, sino que la reflexión es fundamental. Pensemos en el caso de aprender a partir de un libro: si no reflexionas, te quedas con el contenido superficial del libro, si, en cambio, reflexionas, puedes relacionar los temas/tesis/argumentos del libro entre sí y en relación a otros por fuera del libro, ampliando tu conocimiento. De nuevo surge la idea del aprendizaje relacional. Lo tercero indica que el aprendizaje puede tomar su tiempo, precisamente por los dos elementos anteriores: encontrar tu motivación puede tardar, y reflexionar sobre lo que aprendes implica que no puedes controlar por completo los tiempos de tu aprendizaje; las reflexiones son espontáneas, no puedes controlar cuándo sientes ganas de preguntar y cuándo no. Por eso, el aprendizaje es todo un proceso. En resumen, no digas "soy malo en x tema", sino "debo esforzarme más en x tema" o similares.
Excelente explicación! Soy profesora de inglés y de español. La pandemia me permitió darme cuenta de algo que en libros lo había leído pero nunca lo había vivido. EL NIVEL DE ANSIEDAD TAMBIÉN INFLUYE. Empecé dando clases de español online a estudiantes QUE QUIEREN APRENDER porque tienen esa motivación intrínseca. No hay presión de calificaciones, no hay presión de exámenes, no hay presión de aprobar la materia... solo quieren aprender. Los resultados son MARAVILLOSOS, estudiantes que en un año subieron de un nivel A1 a B2. SIN EMBARGO, en la escuela donde enseño Inglés es todo lo opuesto, por qué? porque es una materia OBLIGATORIA, porque TIENEN QUE HACER EXÁMENES, TIENEN QUE APROBAR EL SEMESTRE, los resultados son muy bajos. La metodología la misma! Con la diferencia que es un aprendizaje 1 a 1.
Lo malo de las escuelas es que nos obligan a aprender algo que nos estamos en todo interesado o motivante y de golpe. Osea carece de sentido. Pero siempre hay algo que nos motiva a aprender, por curiosidad, gusto, relación interpersonal o interés, de ahí nace la actitud habilidad Despues si se sigue más nace la Pasión.
No nada más las escuelas, los trabajos al necesitar de nuestra productividad, nos presionan a aprender sus procesos de manera rapida o de lo contrario ser despedidos y quedarnos sin empleo y sin dinero.
La educación primaria y media, es solo programación, y eso quiere decir que le imponen algo que no le gusta, y eso se da mucho en la educación pública, donde todo su sistema es rectilineo e inflexible, no dando espacio a la creatividad. La educación privada su modelo es flexible porque sus programas se adaptan a las habilidades del niño, entonces cuando quieren ir a la universidad, ya tiene la visión vocacional formada pre establecida para cursar una carrera universitaria de su agrado y de interés personal, por eso cuando llega un alumno a la universidad venido de la educación privada, se titula mucho antes que un alumno que viene de la educación pública que recién sabe si su vocación esta en la carrera que eligió en su primer año de universidad, muchos de ellos terminan desertando la universidad, porque vieron que su carrera no les gusto no era su interés vocacional.
8:32 eso es verdad aveces me confío es que soy un prodigio en todo, pero no amigos siempre estudien no se dejen crecer ese ego que solo perjudican su futuro.
Muchas gracias por tan valiosa e ilustrativa información. Me encantó mucho la parte donde podemos motivarnos y hacer lo mismo con otros cambiando las palabrasbo frases que usualmente decimos. Lo compartiré en TikTok. Es un vídeo que tanto padres como hijos y otros deben ver.
Muchas gracias por la explicacion 😭 aclararon muchas dudas que tenia a lo largo de mi vida 😅😅 pues soy de aprendizaje lento y por lo misno que me dicen q no soy suficiente bueno, busco aprender de mis errores y aprender nuevas cosas para superarme a mi mismo 👍
1 motivación 2 no te preocupes por aprender, simplemente hazlo, no pienses de más 3 eviata el miedo a fracasar 4 no des importancia a la velocidad 1 motiva tu curiosidad (propósito) 2 preguntate cosas 3 dejalo fermentar, no tomes todo de golpe, pogo a poco es mejor
Algunos docentes te hacen sentir menos porque prefieren atender o trabajar con aquellos que son más rápidos al aprender o realizar una actividad, a ver si cambiamos estas cosas los futuros maestros. ❤
No siempre es así, yo por ejemplo tiendo a aprender un poco más rápido y me esfuerzo por aprender y sacar buenas notas (mi mamá me está apoyando pagando mi colegiatura además que es muy cara , por esa razón me esfuerzo mucho más) la vez pasada me esforcé en un examen (la directora lo califico ) y se burló de mí examen frente a mis compañeros dijo que le daba pereza leerlo y simplemente lo paso , me hizo sentir pésima, una maestra la agarro contra mi por saber más que mis compañeros, siempre me hacía comentarios ofensivos y ahora mis compañeros siguen el ismo rumbo no les gusta que participe en clase y me recriminan sacar buenas calificaciones en las demás materias , me culpan siempre que reprueban .
A mí me decían que era inteligente y siempre buscaba resolver ejercicios que me llevaran a mi límite, uno más difícil que otro. Siempre pensé que no importa lo bueno que seas, siempre se puede ser mejor.
Hay personas qué aprenden más qué otras y algunos sufren de déficit de atención deberías hacer un video de ese problema ya en las instituciones educativas no lo saben detectar
Mis calificaciones fueron malas en la secundaria, tanto que repetí el segundo año, pero admito que fué por mi culpa en un 70%, era sumamente introvertido y en buena parte perezoso, cuando no le hallaba el sentido de una actividad o no me interesaba me daba mucha pereza hacerla pero igual intentaba hacerla y cuando lo hacía me iba excelente, el tema era ése, el mal de la pereza (además del temor al público), pero era casi de los mejores cuando se trataba de materias de ciencia, Química, Física y Biología era bastante bueno, además de Inglés, el resto estaban 📉 jjajaj, cuando estaba por el último año me mudé a otro estado y cambié de secundaria con personas con una actitud más agradable para mi forma de ser, hice grandes amigos ahí y ese último año tuve mis mejores notas posibles Aún con los años de haberme graduado me doy cuenta de la ineficiencia de todo el sistema educativo actual y ayudo a mi hermanito a ver las cosas de una manera más acertada para que le vaya bien ahí
1:30 Encontrar un sentido del porque estas aprendiendo eso -> Pedagogía de la pregunta/ ¿Que curiosidades esperas satisfacer?/ ¿Que recompensas esperas al final?/ ¿Que conocimientos ya tienes de esa área? 3:45 El miedo al que dirán inhibe el aprendizaje/ Debes hacer a un lado la opinión de los demás al momento de aprender (Más enfocado a habilidades de coordinación) 4:25 Se pueden aprender 3 cosas, habilidades, conocimientos y actitudes 5:35 Positividad al error 6:05 Mentalidad fija y mentalidad de crecimiento 7:40 Experimento que demuestra que el miedo a fallar inhibe el aprendizaje 8:35 Para aprender hay que usar la PE y desarrollar mentalidad de crecimiento 8:55 Que decirnos para motivar el aprendizaje: -Cuando aprender a resolver un problema nuevo, tu habilidad matemática se incrementa -No soy bueno para el aleman... todavía -Ahora voy a intentarlo de manera diferente 10:00 3 consejos con base científica para estudiar mejor: 1) Motiva tu curiosidad 2) Pregúntate cosas, dale gusto a tu curiosidad 3) Dejalo fermentar, es mejor ponerte plazos y metas parciales Más importante que aprender rápido es más importante tener aprendizajes significativos
Woow! Todo lo que se dijo en el video es muy cierto, especialmente con la última parte del estudio que hizo la Dra. Carol Dweck, me sentí muy identificado con eso: cuando yo era estudiante era muy aplicado y brillante, me elogiaban por ser inteligente, etc.; cuando salí de la universidad y con un grado académico, me ví en la penosa necesidad de entrar a trabajar como ayudante general en cualquier empresa, porque no tenía experiencia y no sabía hacer nada de lo que solicitaban en los trabajos importantes, y cuando llegaba a tener un oportunidad para ganar mejor economicamente en otro puesto, me sentía sumamente muy presionado y frustrado para aprender cosas que ni siquiera eran de mi área de estudio en un tiempo record, y al final terminaba fracasando por factores como: la presión de saber hacerlo ya, el que dirán de mi rendimiento, la frustración de saturarme de todos los conocimientos de esa área ó ese puesto, un jefe gritón e intolerante, etc. . . . . Aunque no lo parezca, este tipo de situaciones en la escuela afecta muchísimo en la edad adulta, más que nada por el aspecto de las actitudes que se tienen frente a como resolver problemas en la vida real. Desde mi punto de vista, no todos los conocimientos son inútiles, depende obviamente de la motivación, el interés y sobre todo la utilidad que uno mismo les encuentre; por ejemplo, yo jamás he utilizado una raíz cuadrada en mi vida para algo que me sea útil, jamás me dijeron en que podìa aplicarla, solo querían que pensara, la resolviera y ya, jamás tuvo un aprendizaje significativo en mi vida; no estoy diciendo que sea algo malo ó inútil, solo no tuvo mayor relevancia y se quedó en los libros. Con respecto a ser positivo tiene mucha razón el video, yo me enfrascaba y me ponia muchos limites porque estaba tan encerrado en mi burbuja del "estudiante perfecto" que cuando no sabia como resolver un problema, nadie me ayudaba ni me orientaba y crecí pensando que yo solo tenía que resolver los problemas que pone la vida, y debia ser autosuficiente e independiente, y al no saber hacerlo, me deprimía mucho. Ahora en vez de sentir lástima por mi mismo, me motivo pensando en como resolver los problemas desde diferentes perspectivas, opiniones, recursos educativos, etc., y teniendo en cuenta que es solo un problema a resolver y no el fin del mundo. Saludos. ✌️✨
3:50 a 3:58 El secreto para motivar a alguien a aprender se llama enseñar muy muy lentamente, eso se conoce como ralentización, si enseñas lentisimo y sin técnicismos la persona captara mejor lo que se le explica, al entender esto lo relajará bajando la hormona de cortisol o la hormona del estrés, al bajar esta hormona se concentrará más, al concentrarse más se motivará más, al motivarse más se aplicará más, al aplicarse más crecerá su curiosidad, al crecer su curiosidad estudiara más y al estudiar mas crecerá más su autoconfianza, dando como resultado calificaciones sobresalientes, no hay malos alumnos, lo que hay es profesores estresados con 40 alumnos en un salón y que se llevan trabajo a casa, profesores que no duermen bien y que no tienen tiempo para su esparcimiento y descansar, profesores que llegan cansados y mal humorados a clase y que no enseñan con amor, una clase debería tener solo 10 o maximo 12 alumnos, no 40 alumnos, si un profesor ralentiza y se enfoca en las debilidades de cada alumno el alumno se aplica si se le enseña con calma y con amor, ahora si hay hacinamiento en una clase es demasiada carga para ese profesor, por ello viene la falla de los sistemas educativos del mundo, ralentización y pocos alumnos en una clase ese es el secreto, saludos desde Virginia, The United States of America.
Me encantó este video. Siempre he sentido que soy demasiado lenta aprendiendo algo nuevo pero no me rindo y ya cuando veo, lo hago mejor que los que sí aprendieron luego luego 🤭 Gracias, me han motivado a seguir aprendiendo.
Muchísimas gracias por su video Curiosamente, en tan poco tiempo me he vuelto tan fan de ustedes y me han convertido a una persona más abierta al aprendizaje y a distintas formas de ver la vida. Me pareció muy interesante el tema que trataron en este video, solo espero que sigan haciendo muchísimos videos más!!
hey, estaba estudiando psicologia para mi examen de admision, me aburri y queria ver que habia en internet, me salio en relacionados y me ayudo, siempre me he frustrado por no aprender rapido como las personas a mi alrededor pero esto me devolvio la motivacion, gracias, nueva sub 🌱
Estuve aprendiendo japonés de manera constante en la prepa (hace 8 años) y aprendí rápido ciertos Kanjis, pronunciaciones y frases. Al tiempo que iba terminando la escuela deje de estudiar y aún se me quedó pero a la vuelta de 2 años a partir del aprendizaje se me fueron olvidando muchas cosas. Si, abandoné el aprendizaje y quiero regresar pero sucede que por trabajo y otros proyectos ya ando corto de tiempo y no quisiera no aprender jamás el idioma.
Soy psicólogo del área de concentración educativa :D Soy muy fan de Vigotsky y sus trabajos sobre la zona de desarrollo próximo, el entorno, incluyendo a las otras personas, influye muchísimo en el proceso de aprendizaje y de enseñaje, lamentablemente los sistemas escolares al menos aquí en México no favorecen mucho esto
Yo me copié 3 hojas de libreta enteras de este video inclusive fotocopie algunas imágenes del video para ponerlas en mi libreta me encantó el video (aviso que está no es mi cuenta de RUclips estoy hablando con el celular de mi mamá) adoro toda la información tan completa y detallada de este video y como explica tan bien!!! (Uso el celu de mi mamá por qué no tengo celular pero no es que se lo quite ella me lo prestó) TAMBIEN ESTARIA BUENO QUE PARA ESTUDIAR APLIQUEN LA PSICOLOGÍA DEL COLOR
Me recomendaron el libro, El arte de la relación MAESTRO y ALUMNO en el proceso de enseñanza aprendizaje de José Zárate Lizondo, del IPN, veo que muchos alumnos no prenden por qué también influye el cómo es el profesor, aquí en el instituto de idiomas, nuestras alumnas refieren mas a cierto profesor y en cambio, otros prefieren a una profesora que basa su enseñanza en juegos didácticos, y un bajo porcentaje no quieren a una maestra que es pedagoga de niños, y no aceptan que se les enseñe como niños, no llevan buena relación con ella y muchos o dejan de aprender, se salen de curso, o se cambian de salón, algunos profesores deberían ser más empáticos o al menos tener más tacto para el aprendizaje, en vez de unirlos a todos, terminan divididos y sus promedios de algunos bajan drásticamente, el profesor que está en el primer turno es el que más alumnos tiene por su gran empatía y cordialidad, yo creo que eso también influye bastante en el aprendizaje rápido, aparte de todo es un curso intensivo de idioma Alemán, difícil si, pero no imposible.
Me ha recordado el video como sentí durante mi timpo en la escuela. Al ir allá me ponía tan nervioso solo por el hecho de siempre ser el mejor entre mis conpañeros,recibir grados perdectos etc. Lamentablemente yo nunca se me había dado cuenta del otro aspecto que los estudios nos dan. Imaginase, por el miedo de hablar con errores inglés decidí dejarlo de lado aunque lo tenía claro que importancia tiene conocer este idioma. Una vez que terminé la escuela, dejé todo el contacto con mis compañeros y empecé aprender no solo inglés, pero español tambíen gracias a los videos de tan amables y motivadores canales en Yt como Curiosamente y muchos otros. Dicho esto, queiro agradecerlos por todo lo que me ya enseñaron, y ojalá enseñaran en este fascinante canal! ¡Muchas gracias y un saludo desde Rusía!
Voy a contar mi historia de por qué reprobé año actualmente , aunque probablemente a nadie le interese puede servir de ejemplo , yo iba medio mal en la escuela , y el último mes me enferme bastante de covid al punto de varias veces tener que quedarme en casa y mandar justificantes , odiaba la escuela por los problemas y cosas que pase ahí en especial una maestra que siempre me molestaba y regañaba con mucha severidad por cosas francamente banales , y tenía miedo de que ella me humillara otra vez enfrente de todos como lo había hecho antes , entonces aprovechando lo del covid falte casi todo el último mes del año , aunque como no tenía comunicación ni casi ninguna relación con la gente de mi escuela no entregué trabajos , y reprobé , lo interesante es que apesar de eso no me dio tanto coraje reprobar en si , me sentía triste pero una maestra que siempre me apoyo me dijo : tu note siempre fuiste un buen alumno ahora que pues paso esto que a cualquiera le pasa puedes hacer muchas cosas y sentirte útil para ti , puedes trabajar puedes leer , puedes estudiar y puedes mejorar como persona , si antes tu note ya podías y eras digno de que se te ayudará(esa maestra me apoyo demasiado y se preocupo mucho por mi), ahora lo que tienes que hacer es mejorar y que aunque paso esto que tus meses valgan la pena y que cuando llegues note sea mucho mejor que hoy y ayer , entendido ? Y pues se me salieron las lágrimas y abrace a la maestra y le agradecí por apoyarme estos años ya que , está maestra siempre me apoyo desde que entré en mi preparatoria , y bueno al final si reprobaron año no es la muerte mejoren y no se dejen caer , yo sé que duele pero aún así se puede seguir con la vida
Exacto, la vida se trata de una constante evolución personal. Cada vez que cometas un error, es necesario identificar las causas, y luego plantear estrategias para evitar repetirlo en el futuro. Sufrir por los fracasos no tiene sentido, lo importante buscar alternativas y soluciones para mejorar cada día.
@@holabuenastardes7258 lo que dices es sinceramente la verdad , y es lo que me estoy planteando , sinceramente me siento mejor y mi vida está mejorando , nunca me habria dado cuenta de esto si no perdía el ciclo escolar ,no me habría dado cuenta de que nesesitaba mejorar
!Amé el vídeo! La información fue muy clara a pesar de ser un tema que a muchos se nos dificulta comprender; ya sea como estudiantes, o como formadores de la enseñanza. Gracias por compartir la información de manera especifica. Claro que hay muchos más factores que envuelven el aprendizaje de un individuo. Pero como lo mencionaron "LA MOTIVACIÓN" puedo lograr cosas asombrosas.
Muchas gracias por el video, necesitaba escuchar estas palabras, tengo que estudiar para dar la prueba de admisión a la universidad y me ayuda demaciado, ahora sé en que prestar atención y dejar ir, otra vez muchas gracias.
9:32 me estas diciendo que básicamente el sistema educativo esa actualmente obsoleto, nos mandan a aprender un tema especifico de manera poco saludable, no nos dan el suficiente tiempo para hacer esas actividades
Muy buen video,estoy cruzando una carrera de ingeniería que me esta costando bastante, y este video me sirve mucho para desarrollar mi habilidad de crecimiento,gracias!
A MI SE ME HACIA TAN FACIL LA ESCUELA Q NUNCA ESTUDIABA NI PARA LOS EXAMENES MENSUALES NI TAMPOCO PARA LOS EXAMENES FINALES O DE FIN DE AÑO, PERO CUANDO ENTRE A LA INGENIERIA AHI SI TUVE Q ESTUDIAR JAJAJA AWUEBO PSSSSSSS 😉👍
Yo siempre apuntaba toda la clase en un bloc de notas, luego en mi casa transcribir todos al cuaderno, ya más ordenado y limpio. El realizar la transcripción del bloc a mi cuaderno ayudó mucho a mi aprendizaje.
Si, bueno, no. Cómo dice el comentario de arriba, lo que pasa en la mayoría de escuelas es que las ciencias (sobretodo las exactas) son enseñadas bastante mal, con métodos que no sirven, son viejos y poco efectivos dependiendo de dónde vivas. Lo mejor es ser autodidacta en esas áreas porque lo más posible es que matemáticas te las hayan enseñado mal, porque una vez que las ves bien son extremadamente fáciles.
Me siento mal, ya que siempre se me hizo saber que era inteligente, durante primaria y secundaria; por otra parte, el acoso escolar y la comunicación con mi familia (no fue mala, pero pudo haber sido mejor...) me hizo encerrarme en la creencia del «soy este»... Quiero mejorar como persona, ya que he notado muchas falencias en la educación, la política y la sociedad de mi país; sin embargo, siento que me hacen falta experiencias y aprendizaje.
Tengo un problema en aprender inglés, me da mucha pereza a la gira de entrar en las clases o hacer actividades, aunque sea consciente de que en el futuro me hará mucho bien
Quieres un consejo? Aprovecha que tú si puedes tener clases de inglés. Mucha gente en el mundo desearía tenerlas. También te aconsejo consumir contenido en inglés (películas, series, videojuegos, etc) Ahí te darás cuenta que aprender inglés es importante y muy útil. Sirve mucho, no solo para tu vida estudiantil-laboral, sino también para el día a día. No sabes lo satisfactorio que es ver una película en inglés y entenderlo todo.
Yo aprendí inglés, puedo mantener una conversación con un hablante de inglés nativo sin ningun tipo de problema. Lo aprendí por la escuela? No, para nada. Aplica está lógica: vas a EE.UU y te encuentras a un niño de 5 años. Este niño sabe hablar inglés mucho mejor que tu, pero cuando le preguntas por el presente simple no tiene ni idea de lo que le estás hablando. A qué voy con esto? Aprender gramática para un idioma tan simple como el inglés NO SIRVE. Mejor aprende por tu cuenta jugando videojuegos o viendo películas 😊
Esto ya me motivo hacer lo que realmente me gustaría ser un vídeo que necesite y voy a necesitar para aprender con esos 3 ejemplos jejeje bien vídeo saludos
Este canal me ayuda demasiado, gracias por compartir sus conocimientos. No se si hay mas de una persona editando y creando el video porque tiene capacidad tremenda de explicar que me suelo cuestionar como hacen una información tan perfecta y concreta. Encantada.
Es verdad, soy de las personas que soy muy curiosa en saber y darle el tiempo a mi cerebro en resolver ciertos problemas que acontece en la vida diaria y no apresurarme sobre las cosas tomar tiempo y resolverlo.
Este video me dio bastantes ánimos. Me catalogan como un buena estudiante, pero en exámenes pasados me fue muy mal. Sí, fue duro saberlo, pero estoy dispuesta a tener una mente que pueda aprender de ello y hacer crecer mi curiosidad.
Muchas gracias por esta información!!! Tengo 55 años, por situaciones de creencias no se me permitió estudiar cuando joven, terminé la secundaria, después intentaba hacer el bachillerato y por una u otra cosa no lograba avanzar lo único que hacía era matricularme, pero de ahí no pasaba A través de mi vida fui buscando terapias para sanar lo que viví en el núcleo familiar, para reestructurarne, invertí algunos años en grupos de autoayuda, cuando ví el tiempo que había invertido, pensé en que ya habría terminado varias licenciaturas, ya que uno de mis anhelos de vida era ser estudiante universitario, así que hace cerca de 3 años inicié a tomarme en serio y me matricule de nuevo para el bachillerato en línea, ahora sí lo concluí, cuando ví que lo estaba logrando me entusiasme y decidí continuar con la licenciatura Y heme estudiando la licenciatura en acupuntura Me he encontrado dificultades, cómo el haber estudiado en sistema abierto en línea, ya que ahora en retrospectiva me doy cuenta que debí haber estudiado más, para aprender más y no solo para pasar las materias Bueno una y otra vez me he dicho que estoy a prueba y error, que estoy haciendo estrategias para aprender, que mi anhelo de vida era estudiar e ir a la universidad, más no obtener dieces Escuchando el vídeo, me doy cuenta que todavía hay lenguaje que puedo aplicar en mi proceso Me he encontrado con la brecha generacional, ya que todos mis compañeros son jóvenes algunos hasta les triplico la edad, así como también mis profesores son más jóvenes que yo Estoy en el primer semestre, ya pasé dos parciales, estoy siendo paciente conmigo, veo mis cualidades y hago estrategias para fortalecer lo que veo que hace falta reforzar Vi su video, porque creo que las circunstancias lo pusieron a la vista para seguir apoyándome Le agradezco si toma el tema de personas adultas reiniciando estudios Dios le bendice!!!🙏💥
Yo siente tuve problemas de aprendizaje lento. Me sentía muy triste al ver cómo mis compañeros aprendía todo a la primera y yo tenía que darle muchas vueltas. Ya hasta que tuve una edad madura después de los 20 empecé a entender muchas cosas me siento muy mal por eso. 😢
Muchísimas gracias 🙏este vídeo me ayuda a entender mucho a mi niña de 12 años ella tiene déficit de atención con hiperactividad y falta de retención de memoria le es difícil aprender pero con esta información puedo motivarla y el sistema escolar a cambiado demasiado en México la manera en que yo aprendí es muy diferente al de hoy en día para los pequeños 🙏🌹
![ROSÉ (로제) - number one girl [더 시즌즈-이영지의 레인보우] | KBS 241129 방송](http://i.ytimg.com/vi/A9oByH9Ci24/mqdefault.jpg)
Es cierto: el sistema educativo y la sociedad presionan a aprender más rápido y no toman en cuenta que todos tenemos intereses y capacidades diferentes
Lastimosamente para ese sistema ya no sirve uno no necesita tener de memoria cual es la capital de chile o Etiopía.
Debemos enfocarnos en mas temas profundos
@@ladiosaaqua3445 somo el mejor pais de chile
@Top my life te felicito por tu nota en historia y en idioma castellano aprenderás más y te ayudara para historia Saludos.🏅
YEAH MI BRO, EXACTO 👍👍👍👌
Lo bueno es que si la mayoría piensa así, los que aprenden verdaderamente rápido seguirán triunfando por encima de los demás
Yo les digo a mis alumnos, la calificación no refleja que tan inteligente eres, sino que tan responsable fuiste con las condiciones que te impone cada profesor.
Hay personas que estudian e intentan recordarse el tema, pero no consiguen después comunicarla de manera correcta y sacan una media nota del examen o trabajo
@@yonrexgameryt8494 eso es por que no saben concentrarse
Yo tenía una profesora que en lugar de decirte que hacías bien te decía dónde te equivocadas, al final todos tenían miedo de entregar su trabajo por qué ya sabían que algo iban a tener mal, al terminar el semestre a nadie le importaba esa materia y hasta la llegaron a odiar.
@@pepsicongelada4086 No? Nada que ver la concentración y la capacidad de comunicar información xd
@@Jade.051 es depende cada caso xd, aunque no tanto porque si te concentraste y estas seguro sobre el tema no vas a tener tanto miedo xd
En resumen :
.- Que no te importe lo que piensen los demás cuando aprendes una habilidad
.-Ten mentalidad positiva cuándo te equivoques
.- Halaga tus esfuerzos en el proceso y no el resultado
¡Perfecto! Lo resumiste muy bien, gracias. 👏🏻👏🏻👏🏻
Bien resumido👌👍
sabes que?, en mi clase cuando van los resultados de un escrito o prueba siempre preguntan que si les fue bien e incluso al que le fue mal lo animan para que se sienta mejor :).. cuando entré al liceo aprendí q debía pensar en el esfuerzo y no en el resultado o nota final xq al final son solo.. notas. Si se te dificulta estudiar, yo siempre recomiendo que veas algún vídeo documental o tutorial para sacar apuntes y ahí repasar.
Bueno eso parece automotivacion y acá se habla del sistema educativo tomando en cuanta la psicología. justamente eso es algo que uno mismo no puede hacer sobre todo de niño
Gracias por el resumen
De los mejores vídeos que he visto en RUclips mis más grandes agradecimientos y reconocimientos al trabajo detrás de éste tipo de videos, muchas gracias Curiosamente ❤
Hace un año vi su video de cuando empezó el 2021 que trataba sobre las metas de Año Nuevo y cómo mantenerlas. Esa vez, me puse como meta estudiar y ser puntaje nacional en Chile (que es tener el máximo puntaje en el examen de admisión a la universidad, en una de sus áreas, al egresar de la escuela). Pegué el papel con sus tips en mi pared y los seguí durante meses de caídas, estrés y por sobretodo resiliencia. En diciembre de 2021 rendí el examen y felizmente puedo decir que, a pesar de equivocarme en una sola pregunta (64/65 correctas), logré un puntaje que jamás imaginé gracias a que sus videos me dieron la motivación suficiente. Hoy soy un estudiante de ingeniería en la Pontificia Universidad Católica, y no podía agradecerles más a ustedes por la motivación que me dieron, que fue tal que me hizo irme de mi ciudad natal a la capital a estudiar en una universidad de alto prestigio a conseguir mis sueños. Gracias chicos! Sus videos generan un cambio en las personas! ^^
Hola!! Tal vez podrías pasar los 5 tips por aquí??
Hay 8 tips en ese video , cuáles 5 te sirvieron?
Hola chicos, fe de erratas! Eran 8! Recordaba mal. ^^
@@drnotof6124 recordaba mal, disculpa! Eran 8. Sisi.
Wow, que hermoso, fue muy emotivo tu comentario y me da mucho gusto por ti, suerte en tus proyectos
Yo antes era malísimo en química y matemáticas, pero un día vi lo fácil que es hacer gel antibacterial y a la vez lo sorprendente que es hacerlo con solo pequeñas y muy calculadas cantidades, ahí despertó mi interés por aprender más y ahora me he vuelto bueno en química y matemáticas
De hecho yo ahora soy malísimo en esas dos materias jaja , ¿qué consejo darías para entenderlas más fácil?
@@jhon117f.b5 la motivación
Me hago la misma pregunta con Jhon, cómo le hiciste?
_Yo tambien soy muy malo en mate y quisera haber nacido con inteligencia pero el destino nos pone como quiere :"v_
Que bueno que tus clases sean así de buenas pero en el mio no, solo resolvemos y vemos la teoría y en realidad ya no me interesa como antes mejor dicho como hace 3 años
Estos son consejos personales que puede que les ayuden:
• Las habilidades se construyen con el tiempo, si te propones algo ten por seguro que te costará semanas, meses o años, pero dependiendo de como lo lleves ni siquiera notarás el tiempo.
• Si no quieres estudiar en un momento por cosas personales, no lo hagas, olvídate del estudio y relájate, ni pienses en eso, ni un poco, en un rato te darán ganas de estudiar.
• No te desesperes por estudiar, no lleves esas emociones al estudiar, intenta hacerlo mas armonioso posible, con música, caminando, hablando del tema con alguien o contigo mismo, en voz baja o alta, comiendo? tomando descansos, con tiempos muy cortos, cortos o medianos, no te desesperes si no encuentras como, no te desesperes si fallas, solo descansa y vuelve.
• Si la cagas, la cagas, no es el fin del mundo, no resucitó Hitler, no le dés mas vueltas, naturalmente querrás mejorar, no te tienes que presionar, no es necesario.
Y eso es todo
Buen consejo muchas gracias estoy a punto de empezar la universidad y estoy nerviosa y un poco asustada espero que con el tiempo pueda ir al ritmo y no desesperame
"No resucitó Hitler", morí XD
Resucita hitler 💀
"No resucitó Hitler" XDD
Vientos!!!!! Aaron !! Y con toda la actitud por enfrente
Acabo de empezar la universidad (55) y y estoy feliz re aprendiendo álgebra no se mucho no le entiendo ahorita ya le iré entendiendo mañana y cuando ya pueda resucitare a aquellos que dicen que no pueden 🎉🎉🎉🎉
Soy profesor, Magister en educación y apruebo en general toda esta explicación. Sin embargo, para aprender, deben estar cubiertas las necesidades básicas de una persona, entre ellas, alimentación, salud (incluyendo la higiene del sueño) y seguridad. Es una clara diferencia entre ricos y pobres. Cuando un niño pobre va a la escuela, trasnochado por los ruidos de balaceras y con hambre porque no alcanza para comer... Ahí nacen grandes diferencias en el aprendizaje.
Tiene que ver con la higiene ambiental, del hogar en primera instancia y la estabilidad emocional del niño, a los 5 y 6 años el niño se da cuenta de todo el ambiente que lo rodea, y si percibe inestabilidad de sus padres, o ocurren situaciones de stress dentro de la atmosfera del hogar, estos problemas lo internaliza mentalmente, y comienza a sufrir fallas en la motivación y el interés de aprender.
La otras fallas son ocasionada dentro del aula de clase, muchos niños abusan de otros niños porque lo ven con un carácter débil, haciéndole bullying e incluso pegándole en la sala, el niño con eso se estresa, y le da vergüenza decirle a sus padres que lo molestan, muchos se callan. Por eso la comunicación de lo que pasa entre el hogar y el colegio debe ser fluida, a mayor información se pueden tomar acciones para reparar esas anomalías, y afectar lo menor posible a los niños.
La mayoría de los bullying contra niños en etapa escolar primaria, se da en colegios públicos, porque como no es una educación personalizada se tiene a ocultar lo que sucede dentro hacía afuera, y cuando los padres saben de lo que ocurre ya es muy tarde para tomar acciones.
Los colegios privados preocupan mucho que no ocurra bullying y acciones de indisciplina porque saben que el prestigio de la institución es clave, por eso los niños de familias acomodadas poseen mayor capital cultural y van a ambientes educacionales físicos controlados, y con un ambiente grato para poder desarrollar sus habilidades, no los niños pobres que deben lidiar con entornos sociales paupérrimos hostil que les termina afectando psicológicamente y dañando su autoestima lo cual es terrible para un niño.
@@LeonHorwitz 😢
"Trasnochado por balaceras" si no es Ucrania🤣🤣🤣🤣
@@babilonia7943 Así con la ignorancia y la risa. Casi siempre van de la mano.
@@Profe_Antonio donde leiste eso, en tus libros de autoayuda?
Vaya, cuando era niño siempre se me "dió bien la escuela" era el niño "inteligente" del salón y todos siempre me lo decían. En la primaria mis calificaciones rozaban la excelencia, parte de mi autoestima se basó en eso.
Cuando los grados se volvían más y más difíciles me reprendían por "no dar todo de mi" porque "soy el inteligente" decaí mucho por un tiempo me sentía fatal, (solo porque en mis boletas comenzaron a aparecer 8s por aquí y por allá) No fue hasta que me topé con una materia especialmente difícil (historia mundial) que me propuse el reto de mejorar. Pasé de 6.2 a un 10 eso me hizo sentir increíble y ahora se volvió mi materia favorita.
Ayudó mucho que cuando estudiaba, leía los temas y lo imaginaba como una novela de fantasía. Imaginaba los personajes, los diálogos, la indumentaria, todo acorde al libro. A veces pasaban situaciones graciosas y me reía mucho. Me emocionaba estudiar esa materia en especial. Mucho tiene que ver qué me encanta crear cómics. Intenté ver la materia menos como un libro aburrido y más como un sinfín de historias devertidas, intrigantes y dramáticas de nuestros antepasados.
Ahora que ya dejé la escuela sigo revisando videos sobre historia en RUclips, sobre todo historia medieval y la época victoriana. Así que mi mejor consejo para aprender es que encuentres la manera de disfrutar el proceso 😜
Justamente me pasa eso (aunque nunca me presionaron por las notas) y si no saco la mejor nota tengo como un sentimiento de comparación ante los demás, provocando que quiera tener una mejor calificación no para mejorar, sino para ser el mejor. Todavía sigo sacando las mejores notas pero ya estoy trabajando en ello
Oye a mí también me encanta la historia, y siempre supuse que es por la misma razón por la que me gustan las novelas. Muchas materias pueden ser bastante interesantes si cambias la perspectiva de cómo las ves.
Yo no se bailar y no tengo el talento para bailar. En resumen no se moverme con la música.
@@Jebwars Pero de verdad ¿Por qué siempre el talento? Creo que hay un límite a la frase "Todos tenemos capacidades diferentes" ya que puede llevar a la gente a conformarse con una actividad y no hacer un intento real para mejorar. ¿Acaso las personas con talento nacen aprendidos? No, y es algo que entendemos cuando se nos dice. Pero cuando algo no nos funciona siempre nos repetimos o hemos repetido (incluyéndome, estoy mejorando en ello :3) que "Esto no es lo mío" o "No es para mí". Y nos decimos eso por diferentes motivos (porque es algo desconocido o por varias malas experiencias intentándolo). En mi opinión, la gente con talento en algo lo tiene porque probablemente desde jóvenes encontraton interés en una actividad, y con el paso del tiempo fueron mejorando y perfeccionado su habilidad.
Entonces inténtalo, lo peor que pueda pasar es que falles. Pero al no intentarlo, ya estás en la "peor" situación ya que no has hecho nada. Si lo intentas sólo puede ir a mejor :)
@@arturodeza1512 Concuerdo contigo. Soy dibujante y no sabes cómo destesto que me digan "se te da bien dibujar" ¡No señora! Llevo 15 años dibujando. Es práctica, dedicación y constancia.
Ahora bien, podría decir que tengo sinestesia espacio-temporal. Lo cual me permite aprender nuevas habilidades a un ritmo más acelerado que la mayoría. Clasificando conceptos con colores, olores o sentimientos. En pocas palabras, hace que memorizar sea más fácil.
Cuando teníamos que tomar clubs obligatorios, y no había dibujo, tomé piano. En mi vida había tocado el piano, pero lo intenté. Rápidamente mi cerebro se reuzó a aprender a leer las partituras y decidió que era más fácil memorizar los movimientos de cada canción. Y así lo hice :D. Poco después dejé esa escuela y ese club, pero es una anécdota curiosa.
*TIMELAPSE*
0:40 Introducción
Una de las condiciones más importantes para facilitar el aprendizaje es la motivación.
1:28 Paulo Freire (Pedagogo): pedagogía de la pregunta.
1:48 David Ausebel (Psicólogo y pedagogo): aprendizaje significativo.
2:18 Primer consejo
2:58 ¿Que hace que algunas perosonas aprendan más rápido nuenas habilidades y otras más lento?
4:28 Tres tipos de cosas por aprender
4:53 Jason Moser ESTUDIO
6:44 Carol Dweck ESTUDIO
8:35 Reflexión de Curiosamente
9:05 Sustitución de frases negativas por *motivadoras*
9:59 Consejos con base científica
1. Motiva tu curiosidad.
2. Pregúntate cosas.
3. No esperar a aprender de golpe.
11:20 Outro "En resumen: más importante que aprender rápido, es tener aprendizajes significativos".
¡Gracias!
¡Cómo me encantan estos videos! Si muchos de los nuevos jóvenes los ven, estoy seguro de que habrá gente mucho más hábil intelectualmente y mucho más feliz en el futuro. Les están dando todas las herramientas que muchos no tuvimos en su momento. Saludos ☺️👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾
aea millonario
Ufff los dolares llueven jaja
😱
@@karinamontalvan5322 jejeje, quisiera aportar mucho más, pero por el momento mi economía no me lo permite, sin embargo, también me parece importante agradecer ese buen contenido que tanto disfruto, aunque no sea con mucho dinero.
Si , lo comaprtimos con docentes jovenes. Agranda el panorama y mejora la cultura didatica.
"El miedo a fallar inhibe el aprendizaje"
Confirmo 😅
?
Me encantó el video. Como docente, siempre es muy interesante saber estas cosas.
Un gran docente que quiere aprender mas🤗
Y como alumnos y autodidactas
Póngase a trabajar señor
@@kdkalashnikov justo estaba haciendo mi rutina de ejercicios, otra cosa? O acaso se refiere a estar 8hr detrás de un mostrador para mantener los ciclos de consumismo infinitos quel capitalismo requiere hasta colapsar el ecosistema?
Muy interesante el vídeo, analizando mi situación me di cuenta de que era esa chica que elogiaban diciendo cosas como "Eres muy inteligente" o "Deberías estudiar medicina" siendo incluso uno de los mejores promedios de mi escuela, gracias a eso mi autoestima y autoconfianza aumentaron significativamente, pero claro, dependía de mis resultados.
En aquel tiempo llegué a un punto en el cuál dejaba de esforzarme al momento de estudiar por qué era muy "inteligente" y no necesitaba dedicarle tanto tiempo y práctica por lo que empecé a procrastinar y dejar todo a último momento.
A medida que subía de grado mi promedio bajó de tal manera que era muy deficiente, al mismo tiempo mi autoestima y confianza desapareció ya que mis resultados no eran los mismos, perdí la motivación, empecé a compararme con mis compañeros, me sentía completamente inútil y lo más importante, no estaba aprendiendo nada.
Recuerdo que mi mejor amigo y yo éramos los mejores estudiantes, sin embargo, nos diferencia una cosa, él se esforzaba mucho para sacar sus calificaciones, a mí se me facilitaba y por esa razón no me esforzaba tanto. Al subir varios grados mi promedio bajó y el promedio de mi amigo fue excelente.
Actualmente tengo dificultades para aprender, mi autoestima sigue afectada pero la estoy trabajando, soy estudiante de ingeniería informática y mi meta actual es entrar en el cuadro de honor de mi universidad disfrutando al máximo el proceso.
La moraleja de mi historia es que si eres bueno en algo por naturaleza, aplica tu mayor esfuerzo para mejorar siempre, no te compares con nadie, todos recorremos caminos distintos concéntrate en el tuyo y si observas a otros que sea con la intención de aprender de ellos y mejorar, no para despreciarte a tí mismo. Recuerda, una calificación no define tu inteligencia, debes trabajar en ella. "La voluntad vence a la inteligencia"
Espero sirva de algo mi historia, saludos
Spoiler luego de éste comentario hace un año ya, logré entrar 2 veces seguidas en cuadro de honor y voy por más, si se puede gente
A mí también me ha pasado que me creía muy inteligente por mis notas y mi autoestima dependía de eso cuando estaba en primaria, por lo mismo de que los profesores y adultos te estén recordando de que eres "inteligente".
Yo, en esos tiempos, también tenía miedo de que me pasara eso, de que mientras voy subiendo de grado y que los temas sean más complicados llegara un punto en el que no entienda nada y mi nota bajara. Incluso una noche soñé con eso, pero luego al pasar de los años me di cuenta de que siempre me puedo adaptar y eso me motiva a continuar.
La moraleja que puedo dar es no tener miedo al cambio de dificultad, enfrentarlo es lo mejor que se puede hacer
mucho texto
@@Soypanditaxd yo estoy en esa situacion, de niño siempre sacaba buenas notas aunque dibujaba en clase porque escuchaba y luego recordaba en los examenes , pero ahora que estoy en ultimo año antes de la universidad he bajado mucho mi rendimiento, casi sin 7s que es la calificacion mas alta en chile, he decaido mucho, en matematicas es lo peor, he llegado a odiar esa materia y odio cuando debo pasarla o haser un ensallo para la prueba de admicion universitaria, y cuando buelvo a sacar mala nota me deprimo aun mas, no he sacado ningun 7 y cada ves que escucjo esa nota hasia otro compañero, me siento estupido e inutil
Wow, literalmente eso me paso hoy en clases, soy estudiante de 2do de Bachillerato; y la verdad que últimamente he dejado que mi autoestima sea proporcional a mis resultados, y cuando tengo malos resultados me siento muy mal por que me comparo con mis compañeros. La verdad que tu comentario me ha hecho ver de otra manera mi situación, te agradezco muchísimo por tu comentario, tu historia sirve mucho de ejemplo. Que te valla bien en todos tus proyectos, abrazos. 🫂
Me pasa lo mismo , la verdad esque hace tiempo no fue así, fue en un periodo (en la preparatoria ) debido a muchas situaciones personales muy difíciles que vivi entre ellas la baja autoestima, ahora siento que no se han terminado las situaciones difíciles para mí , pero trato de enfocarme , además que ahora tengo la oportunidad de tener un poco más de tiempo para estudiar, he sacado buenas notas y mis compañeros al principio me elogiaban lo inteligente que soy , me gusta participar en clase y aunque estudio poco (como repaso ) ya que hay temas en los que trabaje duro para aprender y ahora me cuestan menos trabajo....digamos que voy ligeramente más adelantado que mis compañeros, soy la unica del grupo que generalmente aprueba los exámenes, la mayoría reprueba....sin embargo ya me está causando conflicto con mis compañeros (a) de clase , la mayoría son más grandes de edad que yo, y me enteré que algunos hablan mal de mi a mis espaldas(me enteré por una compañera) y eso me hace sentir triste , la verdad he tratado de ayudarlos en lo que puedo, cuando hacemos trabajos grupales yo ayudo hasta sveces me he tenido que desvelar , o cuando hay repasos para examen de vez en cuando ayudo , cuando piden ayuda , pero ahora se quejan de mi ....dicen que por mi culpa los maestros son más exigentes con ellos y cuando pregunto en clase o digo mi opinión les molesta , hasta me dijeron que se van a quejar con el director porque sienten que por mi culpa los profesores exigen más nivel. Yo no lo hago a propósito, pero esto me hace sentir triste. Lla verdad esque no he de mentir que mucha de mi seguridad últimamente se basa en mis resultados escolares, estoy pasando por un proceso de depresión difícil (que a nadie se lo deseo y que tampoco lo doy a notar con nadie , pero se siente muy feo) y que siento que mi único refugio son mis estudios, últimamente no puedo conectar en plano de amistad de otra forma en este momento y aunque trato de ser amable y servicial con mis compañeros siento que solo me buscan (algunos por interés ) por los estudios, me hace sentir un poco miserable! Ayudaaa si alguien quiere aconsejarme algo se los agradezco
Sí, a lo largo de mi vida me he dado cuenta que no todos aprenden de la misma manera y es verdaderamente frustrante cuando tratas de aprender algo que no te están enseñando de la forma correcta. Pero una vez que descubres cuál es tu método de aprendizaje todo se vuelve más relajante y hasta te emocionas por el rápido avance que puedes lograr a comparación de antes.
Algún ejercicio o algo para saber hacerlo o mejorarlo xfa
@@lagrecaonline4900 no tengo idea, sólo probar hasta que alles uno con el que te sientas cómodo o te paresca más simple de aprender
Reflexión para mí
Las personas que aprenden una habilidad o actitud en la gran mayoría de casos no es porque se nació siendo así, sino porque las personas se habían esforzado por forjarse mejor, por sus méritos. Entonces en el estudio de la doctora Dweck, fue más exitoso los resultados de los alumnos que se les elogió su esfuerzo respecto a aquellos que se les elogió la inteligencia, ¿Por qué? porque tenían miedo a fallar y que ya no se les percibiera como inteligentes en su entorno (Especialmente me siento identificada con esto por como en el pasado me han dicho "Eres muy inteligente" y no por los verdaderos esfuerzos que he hecho para llegar a una meta u objetivo) Con este video comprendo mejor ese miedo al fracaso o el porqué me frustro tanto cuando estoy aprendiendo nuevas cosas, no porque me crea una persona muy inteligente, sino que me da miedo el supuesto fracaso porque no le quiero fallar a nadie, o que mis padres piesen que no valgo la pena como hija. Tal vez y si tenga razón Curiosamente en que a veces pienso mucho algunas cosas en las que no es necesario ser tan racional, ¡Empezaré a ser más consiente de esa rigidez y lanzarme al mundo del conocimiento!
Quisiera contar mi situación , la verdad esque hace tiempo no fui así "inteligente y de buenas notas " fue en un periodo (en la preparatoria ) debido a muchas situaciones personales muy difíciles que vivi entre ellas la baja autoestima, nunca tuve a mi padre y mi madre fue una mujer ocupada y muy dura conmigo era violenta y me hablaba feo me trataba mal a solas y delante de otros, creci un poco solitaria y siempre sumergida en los asuntos de mi mamá ayudándola con muchas cosas , tuve familia (tíos, tías y primos que hasta la fecha siento que nunca me quisieron , apesar de que siempre fui una niña tranquila y callada) ahora que he crecido .... siento que no se han terminado las situaciones difíciles para mí , pero trato de enfocarme en mi , además que ahora tengo la oportunidad de tener un poco más de tiempo de calidad para estudiar, he sacado buenas notas y mis compañeros al principio me elogiaban lo inteligente que soy , me gusta participar en clase y aunque estudio poco (como repaso ) ya que hay temas en los que trabaje duro para aprender y ahora me cuestan menos trabajo....digamos que voy ligeramente más adelantado que mis compañeros, soy la unica del grupo que generalmente aprueba los exámenes, la mayoría reprueba....sin embargo ya me está causando conflicto con mis compañeros (a) de clase , la mayoría son más grandes de edad que yo, y me enteré que algunos hablan mal de mi a mis espaldas(me enteré por una compañera) y eso me hace sentir triste , la verdad he tratado de ayudarlos en lo que puedo, cuando hacemos trabajos grupales yo ayudo hasta sveces me he tenido que desvelar , o cuando hay repasos para examen de vez en cuando ayudo , cuando piden ayuda , pero ahora se quejan de mi ....dicen que por mi culpa los maestros son más exigentes con ellos y cuando pregunto en clase o digo mi opinión les molesta , hasta me dijeron que se van a quejar con el director porque sienten que por mi culpa los profesores exigen más nivel. Yo no lo hago a propósito, pero esto me hace sentir triste. Lla verdad esque no he de mentir que mucha de mi seguridad últimamente se basa en mis resultados escolares, estoy pasando por un proceso de depresión difícil (que a nadie se lo deseo y que tampoco lo doy a notar con nadie , pero se siente muy feo) y que siento que mi único refugio son mis estudios, últimamente no puedo conectar en plano de amistad de otra forma en este momento y aunque trato de ser amable y servicial con mis compañeros siento que solo me buscan (algunos por interés ) por los estudios, me hace sentir un poco miserable! 😢😢 Y. Vuelve la herida de rechazo a mi.
En verdad, gracias, curiosamente, agradezco bastante su divulgación de conocimientos. No conozco otro canal de RUclips tan dispuesto a darnos conocimientos a las personas, no podría estar más agradecido con ustedes y con todas las personas que hacen posible este proyecto.
Cómo estudiante de pedagogía, por eso nos enseñan el sistema nervioso y cómo esto está relacionado a nuestro aprendizaje y que maneja cada uno de estos. Así mismo, lo que cada pedagogo cómo Montessori, Freire, Dewey, Decrory, entre otros.
Dicen que somos nuestros propios maestros y que el propósito para aprender es la motivación, pues como bien se menciona, no se hará difícil aprender y será como un nivel nuevo de un juego.
Y claro, entre más pienses que lo harás mal o que tienes que sacar un 10 hará pesado tu forma de aprendizaje, te estresaras y no absorberas la información suficiente. También, no pensar en que dirán los otros o que debes superarlos, céntrate mejor en aprender, se autodidacta e investiga, pues esto también ayuda. El Constructivismo es literalmente que tú seas tu propio maestro, investigues, utilices métodos que te ayuden a aprender; como las TIC y busques tu propio método de enseñanza. Y no estudien un día antes de un examen o dos días, pues esos conocimientos se fugaran y no podrán aplicarlos en el examen. Mejor repasen cada vez que estén tranquilos o tengan un tiempo, y no se presionen. 😌
Recuerden que todos tenemos formas de aprender diferentes y si te cuesta trabajo aprender algo y al otro no, no te llames de forma negativa, centrate en tu aprendizaje y disfruta el proceso.
También si tienes 56 años o los años que tengas y quieres estudiar algo y/o aprender, que no te lo impida tu edad o gente que te llame "viejo/a", PARA ESTUDIAR Y APRENDER NO HAY EDAD.
Éxito y son inteligentes. 😊
@@ortizvillarlissett7701 *mucho texto*
Que alegría ver tan detallado video sobre el tema que propuse. Además, como siempre, con excelente calidad. Los dibujos, la animación, la voz, la producción, la música, etc. todo 💯
Son increibles 👏👏
Muchas gracias a ti Adrián 😀😀 por todo tu apoyo y por proponer un tema tan interesante.
Siempre me dijeron que era inteligente desde el jardín de niños y pensaba que preguntarse cosas y razonar no contaba como esforzarse, siempre decía que no me esforzaba porque no me ponía a repasar o subrayar y desde que pasé a secundaria mis calificaciones fueron disminuyendo hasta que empecé a aplicar lo que se menciona en el vídeo después de investigar mucho acerca de este tema y viendo que me funcionaba con prueba y error. E aprendido muchísimas cosas y habilidades desde entonces
GRACIAS CURIOSAMENTE POR PONER ESTA INFORMACIÓN AL ALCANCE DE TODOS ❤️❤️❤️❤️❤️
he xd
Y te gustaba las matemáticas. Por lo que veo en tu foto
Lo que pasa en el minuto 2:42 se le conoce como "Estado de Flow" hay un teoría/Trabajo de el psicólogo Mihály Csíkszentmihályi
Graaaaciaaaas
Yo tengo TDAH, y siempre he sentido que me cuesta aprender cualquier cosa nueva, por lo general capto las ideas mal y nunca entiendo a la primera, pero luego de un tiempo de entender los fundamentos y el porqué de cada cosa, al mediano plazo me puedo volver un experto en la materia como aquel que lleva años, y también tengo mucha habilidad para transmitir estos conocimientos, y proponer mejoras u optimizar
Yo tengo un amigo virtual que también tiene TDAH, no le va muy bien en el estudio, también enfrenta otros problemas, y yo, quiero ayudarlo por lo menos a estudiar.
¿Me podrías dar algún concejo?, a él le cuesta dedicarle tiempo porque dice que ve que su esfuerzo es en vano.
@@megaviruz7 Hola, yo sé que no me preguntas a mí, pero te daré mi consejo,
sé perfectamente, que resulta fácil decir y difícil hacer, pero cómo te das cuenta!! él se siente desmotivado, siente que nunca lograra nada, pero desde mi experiencia tienes que tomar acción y después te sentirás motivado, ya sea escuchando música que te gusta, o en tu lugar favorito
pero tiene que tomar acción una y otra vez hasta que lo logre, después se sentirá más motivado y yo sé que lo lograra.
En cuanto a sus problemas, simplemente lo mejor es sentirse bien de estos, ya que en algún momento te reirás de estos, cuando ya pasen, lo digo desde mi experiencia.
LES DESEO LO MEJOR A TODOS :D.
XD.
Hola Luis yo no tengo diagnóstico medico sobre tdah pero tengo mis sospechas, me cuesta comprender lo que se habla en un grupo de 3 o 4 personas, y olvido lo que me explican me cuesta cumplir al pie de la letra una indicación, pero por otro lado me gusta leer y comprender, soy callado solo hablo cuando es creo necesario, que consejo me darías para saber si lo tengo? O en caso que así sea como mejoraría mi concentración y memoria?
@@deinisperez3838 Hola, sé que no me preguntas a mí.No te daré consejos, sólo te daré una enseñanza, simplemente es confiar en ti mismo sin depender de consejos de los demás, tú puedes hallar la forma de lograr algo sin que nadie te ayude, feliz día :D.
@@jorgePerez-qs7rp Lo que dices es más o menos cierto, gracias.
Muy buen video. Como docente lo veo totalmente correcto y está bastante interesante. Ya tengo un recurso más para esos estudiantes que se sienten resagados por aprender más lento
Sí hno es correcto lo del experimento, así somos los humanos. Cuando hacemos algo "bien" lo cuidamos como una tacita de oro.
Me pasa en ajedrez, cuando juego y alterno ganando y perdiendo juego como si nada, pero cuándo gano varias en racha, ya no quiero "arruinar" éso y dejo de jugar unos días para no sentir que perdí algo.
Voy a contar mis historia con las letras y de como aprendí de mis errores:
Cuando llegué a España, mi gramática era de lo peor. Era incapaz de poner una tilde en su sitio. Siempre aprobaba con lo justo mi clase de lengua hasta que un día me tope con una profesora que me exigio más. Ella me dijo que mis comentarios eran buenos pero que por mis fallas ortográficas siempre me quedaba en un 5 . Me propuso repetir un comentario de un libro a traves del ordenador y fijarme de todos los errores ortográficos que resaltaba el ordenador y aprender de ellos. Así lo hice y eso se convirtió en costumbre, al punto de que siempre que leía algo automáticamente me fijaba en las palabras menos comunes y las memorizaba. Aprendí donde iban las h las tildes y, como ya dije, un amplio vocabulario que hasta hoy en dia se me hace extraño usar palabras. Palabras como pulcro o oblongo forman parte de mi vocabulario, lo cual me facilita expresarme más fácil aunque hay veces que tengo que definir cada cosa para que me entiendan xD. Esto último me hizo ver lo interesante que es el mundo de la etimología dado que la mayoría de esas palabras de las cuales desconocemos su significado a primera vista, podemos entenderla atendiendo a las partes que las conforman. Ese año saque un 8 en Lengua. Llegue a un punto del cual me sentí muy orgulloso dado que los años siguientes lo normal para mi eran sacar 9 y 10 en lengua. Todo gracias a que esa profesora me ayudo a aprender de los errores.
Rainer: Pues aún te falta "muchito", porque tu ortografía aún deja mucho qué desear y tu sintaxis, se puede mejorar "muchote"
¿Cuántos años tienes?
qué hermosa historia:') Claro que debes estar orgullosísimo, has avanzado bastante, y lo mejor: que siempre estaremos aprendiendo y haciendo más bien lo que ayer no sabíamos. Sin necesidad de que una persona entrometida nos diga lo que nos hace falta.
PD: Desconocía la palabra "oblongo" jhsjhas
@@quienloescribe tengo 20 y he de decir que no escribo igual en internet que como lo hago en papel por ejemplo. Lo óptimo seria escribir igual en ambos sitios para seguir aprendiendo. Supongo que es mera costumbre porque me sale en "automático". Es lo mismo en el día a día, no hablas igual con un amigo que con un profesor, pues aquí lo mismo.
Edit: pero tienes razón, en un idioma como el nuestro siempre se puede seguir aprendiendo.
Un saludo
@@quienloescribe Parece que no aprendiste nada del video… Tu comentario es terriblemente condescendiente.
@@XxMaryorixX Justo eso iba a decir. Una de las cosas del vídeo es felicitarte por tu esfuerzo sin importar que el resultado no sea el que esperabas, y que no hagas caso a los comentarios de cierta persona
Este canal es espectacular. Siempre comparto sus videos a mis familiares y amigos para ayudar a que siempre tengan el apoyo y sigan brindándonos un material de tan excelente calidad. Soy docente y casi todos sus videos son inspiración. Un abrazo desde Cali, Colombia 🇨🇴
Recomiendo el video "science of thinking" del canal Veritasium está en inglés pero subtitulado pero da una idea también de cómo uno aprende y habla sobre las representaciones de pensar rápido o pensar despacio que Curiosamente hizo un video hace mucho y otro video del mismo canal es "el mayor mito de la educación" ese está en español.
PD. Gracias Curiosamente muy buen video.
Es el primer video que veo y definitivamente me subscribo. Me encanto la manera en la que presentaste el tema. Soy una persona muy visual y aprendo más fácil por medo de imágenes. Gracias por realizar y compartir este video. Me motivaste a ver más de tus videos y a tener otra actitud frente a los desafíos que uno tiene al aprender un tema en particular.
Dios te bendiga..😊🤩
A veces pienso que los temas de sus videos llegan cuando mas los necesito 🤣
Hace un par de semanas tuve un alto nivel de frustración y estrés porque sentía que no aprendía lo suficientemente rápido. Al asistir a la universidad veía como algunos leían una guía para laboratorio en 1 día y aprobaban el interrogatorio, mientras que yo me tomaba una semana en aprenderlo y a veces sufría esos interrogatorios.
¿Por qué mi hermano tiene poco interés en su carrera y sin embargo aprueba, mientras que yo tardo meses en prepararme para rendir un examen final?
Esas dudas siguen carcomiéndome pero decidí seguir adelante, esforzarme, dejar de compararme y simplemente mirar al frente
Este video me motiva mucho a continuar, me sentí muy identificada en el experimento en dónde a los niños se le elogiaba su inteligencia y me di cuenta que me sucedía lo mismo, siempre me han elogiado por mi "inteligencia" haciendo que tuviese mucho miedo a fallarles. Desde ya hace muchos años no tengo motivación y todos me están presionando bastante y tienen altas expectativas de mi cuando yo me siento muy mal conmigo por no aprender, creo que este video ha sigo muy revelador. Siendo sincera la única razón por la que estudio es por la presión social y familiar, pero una parte muy pequeña mía me dice que de algo debe de servir todo ese esfuerzo. Por mi bien intentaré esforzarme por aprender cosas que a mí me gusten y favorezcan, se que no será sencillo pues llevo literalmente toda mi vida pensando y actuando así por muchos factores. Gracias curiosamente
Cosas por tener en cuenta del video:
1. Aunque se hace una distinción de tres cosas que podemos aprender, a saber, habilidades, conocimientos y actitudes, los consejos y reflexiones del video parecen estar más enfocados en el aprendizaje de conocimientos.
2. Los tres consejos para aprender mejor son: (I) motivación, (II) curiosidad y (III) proceso. El primero indica que el aprendizaje es un asunto muy personal, tú decides si quieres aprender y cómo hacerlo. Lo mejor es, entonces, relacionar lo que vas a aprender con conocimientos que ya posees o darle un sentido a lo que vas a aprender, si te gusta o de verdad te interesa aprenderlo. Lo segundo indica que la mera memorización no es suficiente para el aprendizaje, sino que la reflexión es fundamental. Pensemos en el caso de aprender a partir de un libro: si no reflexionas, te quedas con el contenido superficial del libro, si, en cambio, reflexionas, puedes relacionar los temas/tesis/argumentos del libro entre sí y en relación a otros por fuera del libro, ampliando tu conocimiento. De nuevo surge la idea del aprendizaje relacional. Lo tercero indica que el aprendizaje puede tomar su tiempo, precisamente por los dos elementos anteriores: encontrar tu motivación puede tardar, y reflexionar sobre lo que aprendes implica que no puedes controlar por completo los tiempos de tu aprendizaje; las reflexiones son espontáneas, no puedes controlar cuándo sientes ganas de preguntar y cuándo no. Por eso, el aprendizaje es todo un proceso.
En resumen, no digas "soy malo en x tema", sino "debo esforzarme más en x tema" o similares.
Excelente explicación! Soy profesora de inglés y de español. La pandemia me permitió darme cuenta de algo que en libros lo había leído pero nunca lo había vivido. EL NIVEL DE ANSIEDAD TAMBIÉN INFLUYE. Empecé dando clases de español online a estudiantes QUE QUIEREN APRENDER porque tienen esa motivación intrínseca. No hay presión de calificaciones, no hay presión de exámenes, no hay presión de aprobar la materia... solo quieren aprender. Los resultados son MARAVILLOSOS, estudiantes que en un año subieron de un nivel A1 a B2. SIN EMBARGO, en la escuela donde enseño Inglés es todo lo opuesto, por qué? porque es una materia OBLIGATORIA, porque TIENEN QUE HACER EXÁMENES, TIENEN QUE APROBAR EL SEMESTRE, los resultados son muy bajos. La metodología la misma! Con la diferencia que es un aprendizaje 1 a 1.
1- Motiva tu curiosidad.
2- Pregúntate cosas. Indaga las respuestas.
3- Deja fermentar el conocimiento. Date periodos de descanso.
Gracias por hacer estos trabajos. Contribuyen muchísimo a la comunidad 💪🏽
Lo malo de las escuelas es que nos obligan a aprender algo que nos estamos en todo interesado o motivante y de golpe. Osea carece de sentido.
Pero siempre hay algo que nos motiva a aprender, por curiosidad, gusto, relación interpersonal o interés, de ahí nace la actitud habilidad
Despues si se sigue más nace la Pasión.
No nada más las escuelas, los trabajos al necesitar de nuestra productividad, nos presionan a aprender sus procesos de manera rapida o de lo contrario ser despedidos y quedarnos sin empleo y sin dinero.
@@cesarmiguelgudinosalazar2844pero al menos los trabajos tienen un motivante muy importa y es tu sueldo a diferencia de la escuela
La educación primaria y media, es solo programación, y eso quiere decir que le imponen algo que no le gusta, y eso se da mucho en la educación pública, donde todo su sistema es rectilineo e inflexible, no dando espacio a la creatividad. La educación privada su modelo es flexible porque sus programas se adaptan a las habilidades del niño, entonces cuando quieren ir a la universidad, ya tiene la visión vocacional formada pre establecida para cursar una carrera universitaria de su agrado y de interés personal, por eso cuando llega un alumno a la universidad venido de la educación privada, se titula mucho antes que un alumno que viene de la educación pública que recién sabe si su vocación esta en la carrera que eligió en su primer año de universidad, muchos de ellos terminan desertando la universidad, porque vieron que su carrera no les gusto no era su interés vocacional.
8:32 eso es verdad aveces me confío es que soy un prodigio en todo, pero no amigos siempre estudien no se dejen crecer ese ego que solo perjudican su futuro.
Muchas gracias por tan valiosa e ilustrativa información. Me encantó mucho la parte donde podemos motivarnos y hacer lo mismo con otros cambiando las palabrasbo frases que usualmente decimos. Lo compartiré en TikTok. Es un vídeo que tanto padres como hijos y otros deben ver.
Muchas gracias por la explicacion 😭 aclararon muchas dudas que tenia a lo largo de mi vida 😅😅 pues soy de aprendizaje lento y por lo misno que me dicen q no soy suficiente bueno, busco aprender de mis errores y aprender nuevas cosas para superarme a mi mismo 👍
1 motivación
2 no te preocupes por aprender, simplemente hazlo, no pienses de más
3 eviata el miedo a fracasar
4 no des importancia a la velocidad
1 motiva tu curiosidad (propósito)
2 preguntate cosas
3 dejalo fermentar, no tomes todo de golpe, pogo a poco es mejor
Como profe de ciencias, no puedo estar más de acuerdo. Aplauso de pie 👏👏👏
Me aparece esto cuando estoy estudiando 5 minutos antes del examen 🤡
Algunos docentes te hacen sentir menos porque prefieren atender o trabajar con aquellos que son más rápidos al aprender o realizar una actividad, a ver si cambiamos estas cosas los futuros maestros. ❤
Y si
No siempre es así, yo por ejemplo tiendo a aprender un poco más rápido y me esfuerzo por aprender y sacar buenas notas (mi mamá me está apoyando pagando mi colegiatura además que es muy cara , por esa razón me esfuerzo mucho más) la vez pasada me esforcé en un examen (la directora lo califico ) y se burló de mí examen frente a mis compañeros dijo que le daba pereza leerlo y simplemente lo paso , me hizo sentir pésima, una maestra la agarro contra mi por saber más que mis compañeros, siempre me hacía comentarios ofensivos y ahora mis compañeros siguen el ismo rumbo no les gusta que participe en clase y me recriminan sacar buenas calificaciones en las demás materias , me culpan siempre que reprueban .
¡Es muy interesante este informe y gracias amigo por el mismo quedó buenísimo!!👍😄
A mí me decían que era inteligente y siempre buscaba resolver ejercicios que me llevaran a mi límite, uno más difícil que otro. Siempre pensé que no importa lo bueno que seas, siempre se puede ser mejor.
Hay personas qué aprenden más qué otras y algunos sufren de déficit de atención deberías hacer un video de ese problema ya en las instituciones educativas no lo saben detectar
LA TUYA QUIZAS
@@mexicanoenAlemania947 de todos bro
@@UnoparatodosYtodosparaun-pb2tf en la mía mo
@@UnoparatodosYtodosparaun-pb2tf no
Sin duda el mejor canal de RUclips, gracias a ustedes e aprendido a crecer como persona, muchas gracias :3
Mis calificaciones fueron malas en la secundaria, tanto que repetí el segundo año, pero admito que fué por mi culpa en un 70%, era sumamente introvertido y en buena parte perezoso, cuando no le hallaba el sentido de una actividad o no me interesaba me daba mucha pereza hacerla pero igual intentaba hacerla y cuando lo hacía me iba excelente, el tema era ése, el mal de la pereza (además del temor al público), pero era casi de los mejores cuando se trataba de materias de ciencia, Química, Física y Biología era bastante bueno, además de Inglés, el resto estaban 📉 jjajaj, cuando estaba por el último año me mudé a otro estado y cambié de secundaria con personas con una actitud más agradable para mi forma de ser, hice grandes amigos ahí y ese último año tuve mis mejores notas posibles
Aún con los años de haberme graduado me doy cuenta de la ineficiencia de todo el sistema educativo actual y ayudo a mi hermanito a ver las cosas de una manera más acertada para que le vaya bien ahí
1:30 Encontrar un sentido del porque estas aprendiendo eso -> Pedagogía de la pregunta/ ¿Que curiosidades esperas satisfacer?/ ¿Que recompensas esperas al final?/ ¿Que conocimientos ya tienes de esa área?
3:45 El miedo al que dirán inhibe el aprendizaje/ Debes hacer a un lado la opinión de los demás al momento de aprender (Más enfocado a habilidades de coordinación)
4:25 Se pueden aprender 3 cosas, habilidades, conocimientos y actitudes
5:35 Positividad al error
6:05 Mentalidad fija y mentalidad de crecimiento
7:40 Experimento que demuestra que el miedo a fallar inhibe el aprendizaje
8:35 Para aprender hay que usar la PE y desarrollar mentalidad de crecimiento
8:55 Que decirnos para motivar el aprendizaje:
-Cuando aprender a resolver un problema nuevo, tu habilidad matemática se incrementa
-No soy bueno para el aleman... todavía
-Ahora voy a intentarlo de manera diferente
10:00 3 consejos con base científica para estudiar mejor:
1) Motiva tu curiosidad
2) Pregúntate cosas, dale gusto a tu curiosidad
3) Dejalo fermentar, es mejor ponerte plazos y metas parciales
Más importante que aprender rápido es más importante tener aprendizajes significativos
0:34 y asi es mi pana,yo lo fórmule XD
Bueno 👍
Ay que bonito q te mencionooo
Woow! Todo lo que se dijo en el video es muy cierto, especialmente con la última parte del estudio que hizo la Dra. Carol Dweck, me sentí muy identificado con eso: cuando yo era estudiante era muy aplicado y brillante, me elogiaban por ser inteligente, etc.; cuando salí de la universidad y con un grado académico, me ví en la penosa necesidad de entrar a trabajar como ayudante general en cualquier empresa, porque no tenía experiencia y no sabía hacer nada de lo que solicitaban en los trabajos importantes, y cuando llegaba a tener un oportunidad para ganar mejor economicamente en otro puesto, me sentía sumamente muy presionado y frustrado para aprender cosas que ni siquiera eran de mi área de estudio en un tiempo record, y al final terminaba fracasando por factores como: la presión de saber hacerlo ya, el que dirán de mi rendimiento, la frustración de saturarme de todos los conocimientos de esa área ó ese puesto, un jefe gritón e intolerante, etc. . . . . Aunque no lo parezca, este tipo de situaciones en la escuela afecta muchísimo en la edad adulta, más que nada por el aspecto de las actitudes que se tienen frente a como resolver problemas en la vida real. Desde mi punto de vista, no todos los conocimientos son inútiles, depende obviamente de la motivación, el interés y sobre todo la utilidad que uno mismo les encuentre; por ejemplo, yo jamás he utilizado una raíz cuadrada en mi vida para algo que me sea útil, jamás me dijeron en que podìa aplicarla, solo querían que pensara, la resolviera y ya, jamás tuvo un aprendizaje significativo en mi vida; no estoy diciendo que sea algo malo ó inútil, solo no tuvo mayor relevancia y se quedó en los libros. Con respecto a ser positivo tiene mucha razón el video, yo me enfrascaba y me ponia muchos limites porque estaba tan encerrado en mi burbuja del "estudiante perfecto" que cuando no sabia como resolver un problema, nadie me ayudaba ni me orientaba y crecí pensando que yo solo tenía que resolver los problemas que pone la vida, y debia ser autosuficiente e independiente, y al no saber hacerlo, me deprimía mucho. Ahora en vez de sentir lástima por mi mismo, me motivo pensando en como resolver los problemas desde diferentes perspectivas, opiniones, recursos educativos, etc., y teniendo en cuenta que es solo un problema a resolver y no el fin del mundo. Saludos. ✌️✨
Me ha encantado el tema. Lo pondré en práctica 😸😸😸
3:50 a 3:58 El secreto para motivar a alguien a aprender se llama enseñar muy muy lentamente, eso se conoce como ralentización, si enseñas lentisimo y sin técnicismos la persona captara mejor lo que se le explica, al entender esto lo relajará bajando la hormona de cortisol o la hormona del estrés, al bajar esta hormona se concentrará más, al concentrarse más se motivará más, al motivarse más se aplicará más, al aplicarse más crecerá su curiosidad, al crecer su curiosidad estudiara más y al estudiar mas crecerá más su autoconfianza, dando como resultado calificaciones sobresalientes, no hay malos alumnos, lo que hay es profesores estresados con 40 alumnos en un salón y que se llevan trabajo a casa, profesores que no duermen bien y que no tienen tiempo para su esparcimiento y descansar, profesores que llegan cansados y mal humorados a clase y que no enseñan con amor, una clase debería tener solo 10 o maximo 12 alumnos, no 40 alumnos, si un profesor ralentiza y se enfoca en las debilidades de cada alumno el alumno se aplica si se le enseña con calma y con amor, ahora si hay hacinamiento en una clase es demasiada carga para ese profesor, por ello viene la falla de los sistemas educativos del mundo, ralentización y pocos alumnos en una clase ese es el secreto, saludos desde Virginia, The United States of America.
Este video lo necesitaba y aparecio
Los vídeos son MARAVILLOSOS!!!!Estoy extremadamente encantada!😍😍😍😍😍
Me encantó este video. Siempre he sentido que soy demasiado lenta aprendiendo algo nuevo pero no me rindo y ya cuando veo, lo hago mejor que los que sí aprendieron luego luego 🤭
Gracias, me han motivado a seguir aprendiendo.
Yo soy lento en aprender, pero cuando aprendo me queda.
Muchísimas gracias por su video Curiosamente, en tan poco tiempo me he vuelto tan fan de ustedes y me han convertido a una persona más abierta al aprendizaje y a distintas formas de ver la vida. Me pareció muy interesante el tema que trataron en este video, solo espero que sigan haciendo muchísimos videos más!!
Ojala varios docentes y entes de la educacion vean este video
Y? No tenemos la culpa de que haya burros.
hey, estaba estudiando psicologia para mi examen de admision, me aburri y queria ver que habia en internet, me salio en relacionados y me ayudo, siempre me he frustrado por no aprender rapido como las personas a mi alrededor pero esto me devolvio la motivacion, gracias, nueva sub 🌱
Estuve aprendiendo japonés de manera constante en la prepa (hace 8 años) y aprendí rápido ciertos Kanjis, pronunciaciones y frases. Al tiempo que iba terminando la escuela deje de estudiar y aún se me quedó pero a la vuelta de 2 años a partir del aprendizaje se me fueron olvidando muchas cosas. Si, abandoné el aprendizaje y quiero regresar pero sucede que por trabajo y otros proyectos ya ando corto de tiempo y no quisiera no aprender jamás el idioma.
Graciassssssss
Es justo lo que necesitaba oír
Soy psicólogo del área de concentración educativa :D Soy muy fan de Vigotsky y sus trabajos sobre la zona de desarrollo próximo, el entorno, incluyendo a las otras personas, influye muchísimo en el proceso de aprendizaje y de enseñaje, lamentablemente los sistemas escolares al menos aquí en México no favorecen mucho esto
Proximo Video de ''Curiosamente'':
¿Quien Fue El ''Che Guevara''?
¿Fue un Héroe Revolucionario O Solo Una Farsa Progresista?
@@marianovallejo3107JAJAJAA QUE ERA ESO 😂😂😂
Yo me copié 3 hojas de libreta enteras de este video inclusive fotocopie algunas imágenes del video para ponerlas en mi libreta me encantó el video (aviso que está no es mi cuenta de RUclips estoy hablando con el celular de mi mamá) adoro toda la información tan completa y detallada de este video y como explica tan bien!!! (Uso el celu de mi mamá por qué no tengo celular pero no es que se lo quite ella me lo prestó)
TAMBIEN ESTARIA BUENO QUE PARA ESTUDIAR APLIQUEN LA PSICOLOGÍA DEL COLOR
Me recomendaron el libro, El arte de la relación MAESTRO y ALUMNO en el proceso de enseñanza aprendizaje de José Zárate Lizondo, del IPN, veo que muchos alumnos no prenden por qué también influye el cómo es el profesor, aquí en el instituto de idiomas, nuestras alumnas refieren mas a cierto profesor y en cambio, otros prefieren a una profesora que basa su enseñanza en juegos didácticos, y un bajo porcentaje no quieren a una maestra que es pedagoga de niños, y no aceptan que se les enseñe como niños, no llevan buena relación con ella y muchos o dejan de aprender, se salen de curso, o se cambian de salón, algunos profesores deberían ser más empáticos o al menos tener más tacto para el aprendizaje, en vez de unirlos a todos, terminan divididos y sus promedios de algunos bajan drásticamente, el profesor que está en el primer turno es el que más alumnos tiene por su gran empatía y cordialidad, yo creo que eso también influye bastante en el aprendizaje rápido, aparte de todo es un curso intensivo de idioma Alemán, difícil si, pero no imposible.
Me ha recordado el video como sentí durante mi timpo en la escuela. Al ir allá me ponía tan nervioso solo por el hecho de siempre ser el mejor entre mis conpañeros,recibir grados perdectos etc. Lamentablemente yo nunca se me había dado cuenta del otro aspecto que los estudios nos dan. Imaginase, por el miedo de hablar con errores inglés decidí dejarlo de lado aunque lo tenía claro que importancia tiene conocer este idioma.
Una vez que terminé la escuela, dejé todo el contacto con mis compañeros y empecé aprender no solo inglés, pero español tambíen gracias a los videos de tan amables y motivadores canales en Yt como Curiosamente y muchos otros.
Dicho esto, queiro agradecerlos por todo lo que me ya enseñaron, y ojalá enseñaran en este fascinante canal!
¡Muchas gracias y un saludo desde Rusía!
Voy a contar mi historia de por qué reprobé año actualmente , aunque probablemente a nadie le interese puede servir de ejemplo , yo iba medio mal en la escuela , y el último mes me enferme bastante de covid al punto de varias veces tener que quedarme en casa y mandar justificantes , odiaba la escuela por los problemas y cosas que pase ahí en especial una maestra que siempre me molestaba y regañaba con mucha severidad por cosas francamente banales , y tenía miedo de que ella me humillara otra vez enfrente de todos como lo había hecho antes , entonces aprovechando lo del covid falte casi todo el último mes del año , aunque como no tenía comunicación ni casi ninguna relación con la gente de mi escuela no entregué trabajos , y reprobé , lo interesante es que apesar de eso no me dio tanto coraje reprobar en si , me sentía triste pero una maestra que siempre me apoyo me dijo : tu note siempre fuiste un buen alumno ahora que pues paso esto que a cualquiera le pasa puedes hacer muchas cosas y sentirte útil para ti , puedes trabajar puedes leer , puedes estudiar y puedes mejorar como persona , si antes tu note ya podías y eras digno de que se te ayudará(esa maestra me apoyo demasiado y se preocupo mucho por mi), ahora lo que tienes que hacer es mejorar y que aunque paso esto que tus meses valgan la pena y que cuando llegues note sea mucho mejor que hoy y ayer , entendido ? Y pues se me salieron las lágrimas y abrace a la maestra y le agradecí por apoyarme estos años ya que , está maestra siempre me apoyo desde que entré en mi preparatoria , y bueno al final si reprobaron año no es la muerte mejoren y no se dejen caer , yo sé que duele pero aún así se puede seguir con la vida
Exacto, la vida se trata de una constante evolución personal. Cada vez que cometas un error, es necesario identificar las causas, y luego plantear estrategias para evitar repetirlo en el futuro. Sufrir por los fracasos no tiene sentido, lo importante buscar alternativas y soluciones para mejorar cada día.
@@holabuenastardes7258 lo que dices es sinceramente la verdad , y es lo que me estoy planteando , sinceramente me siento mejor y mi vida está mejorando , nunca me habria dado cuenta de esto si no perdía el ciclo escolar ,no me habría dado cuenta de que nesesitaba mejorar
!Amé el vídeo! La información fue muy clara a pesar de ser un tema que a muchos se nos dificulta comprender; ya sea como estudiantes, o como formadores de la enseñanza. Gracias por compartir la información de manera especifica. Claro que hay muchos más factores que envuelven el aprendizaje de un individuo. Pero como lo mencionaron "LA MOTIVACIÓN" puedo lograr cosas asombrosas.
Ojalá q los profesores/as y maestros/as se encuentren con este video
Muchas gracias por el video, necesitaba escuchar estas palabras, tengo que estudiar para dar la prueba de admisión a la universidad y me ayuda demaciado, ahora sé en que prestar atención y dejar ir, otra vez muchas gracias.
9:32 me estas diciendo que básicamente el sistema educativo esa actualmente obsoleto, nos mandan a aprender un tema especifico de manera poco saludable, no nos dan el suficiente tiempo para hacer esas actividades
Muy buen video,estoy cruzando una carrera de ingeniería que me esta costando bastante, y este video me sirve mucho para desarrollar mi habilidad de crecimiento,gracias!
A MI SE ME HACIA TAN FACIL LA ESCUELA Q NUNCA ESTUDIABA NI PARA LOS EXAMENES MENSUALES NI TAMPOCO PARA LOS EXAMENES FINALES O DE FIN DE AÑO, PERO CUANDO ENTRE A LA INGENIERIA AHI SI TUVE Q ESTUDIAR JAJAJA AWUEBO PSSSSSSS 😉👍
ME ENCANTO, DIOS TE BENDIGA, AHORA A TENER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.
Finalmente, Al pasito
Al pasito, toon, toon.
Yo siempre apuntaba toda la clase en un bloc de notas, luego en mi casa transcribir todos al cuaderno, ya más ordenado y limpio. El realizar la transcripción del bloc a mi cuaderno ayudó mucho a mi aprendizaje.
Ahora entiendo por qué en la escuela era muy malo en matematicas, fisica y quimica
Tambien puede ser que se te hallan enseñado mal, y mas si hablamos de ciencias.
Si, bueno, no. Cómo dice el comentario de arriba, lo que pasa en la mayoría de escuelas es que las ciencias (sobretodo las exactas) son enseñadas bastante mal, con métodos que no sirven, son viejos y poco efectivos dependiendo de dónde vivas. Lo mejor es ser autodidacta en esas áreas porque lo más posible es que matemáticas te las hayan enseñado mal, porque una vez que las ves bien son extremadamente fáciles.
Me siento mal, ya que siempre se me hizo saber que era inteligente, durante primaria y secundaria; por otra parte, el acoso escolar y la comunicación con mi familia (no fue mala, pero pudo haber sido mejor...) me hizo encerrarme en la creencia del «soy este»...
Quiero mejorar como persona, ya que he notado muchas falencias en la educación, la política y la sociedad de mi país; sin embargo, siento que me hacen falta experiencias y aprendizaje.
- No compito con los demás, compito conmigo mismo.
- Somos lo que comemos, la alimentación influye mucho.
Me iba mejor en la escuela cuando me proponía mejorar para mí mismo y no para superar a otros.
Competir con los demás o con uno mismo, que diferencia hay??
@@KaiElSolitario si compites con los demás siempre estarás frustrado ya que siempre habrá alguien más adelantado
Me encanta ver estás reseñas tiempo después y luego volver a rejugar estos títulos.
Tengo un problema en aprender inglés, me da mucha pereza a la gira de entrar en las clases o hacer actividades, aunque sea consciente de que en el futuro me hará mucho bien
Yo no aprendí inglés hasta que me choqué con que los cómics que me gustaban sólo estaban traducidos en ese idioma.
Quieres un consejo?
Aprovecha que tú si puedes tener clases de inglés. Mucha gente en el mundo desearía tenerlas.
También te aconsejo consumir contenido en inglés (películas, series, videojuegos, etc)
Ahí te darás cuenta que aprender inglés es importante y muy útil.
Sirve mucho, no solo para tu vida estudiantil-laboral, sino también para el día a día.
No sabes lo satisfactorio que es ver una película en inglés y entenderlo todo.
Yo aprendí inglés, puedo mantener una conversación con un hablante de inglés nativo sin ningun tipo de problema. Lo aprendí por la escuela? No, para nada. Aplica está lógica: vas a EE.UU y te encuentras a un niño de 5 años. Este niño sabe hablar inglés mucho mejor que tu, pero cuando le preguntas por el presente simple no tiene ni idea de lo que le estás hablando. A qué voy con esto? Aprender gramática para un idioma tan simple como el inglés NO SIRVE. Mejor aprende por tu cuenta jugando videojuegos o viendo películas 😊
Esto ya me motivo hacer lo que realmente me gustaría ser un vídeo que necesite y voy a necesitar para aprender con esos 3 ejemplos jejeje bien vídeo saludos
Necesitaba, ese vídeo gracias Curiosamente 🌹🥺
Este canal me ayuda demasiado, gracias por compartir sus conocimientos. No se si hay mas de una persona editando y creando el video porque tiene capacidad tremenda de explicar que me suelo cuestionar como hacen una información tan perfecta y concreta. Encantada.
¡Gracias!
¡Muchas gracias a ti Alejandra! Te mandamos un súper saludo
Es verdad, soy de las personas que soy muy curiosa en saber y darle el tiempo a mi cerebro en resolver ciertos problemas que acontece en la vida diaria y no apresurarme sobre las cosas tomar tiempo y resolverlo.
Excelente video. Por favor ¿podrían hablar de la dislexia?
Cierto
Buenísimo gracias por compartir. Se empieza por ser conscientes 👏🏼👏🏼👏🏼
ALFIN SE PEROCUPAN POR LA EDUCACION
Yo opino que cada quien aprende de diferentes maneras:) solo es cuestión que te relaciones te enlaces con tu forma de trabajar.
Sencillamente todos somos un mundo, no todas las maneras de aprender son las mismas para todos 😊
Hermoso vídeo, muy interesante y didáctico, en serio de lo mejor que he encontrado en internet, lo recomiendo ampliamente.Felicidades.
Hay muchos niños con muchos traumas .
Este video me dio bastantes ánimos. Me catalogan como un buena estudiante, pero en exámenes pasados me fue muy mal. Sí, fue duro saberlo, pero estoy dispuesta a tener una mente que pueda aprender de ello y hacer crecer mi curiosidad.
Hoy tuve un mal resultado en un examen y justo me salio de nuevo este vídeo, me ayudo mucho ❤
Gracias gracias gracias ahora sí que estoy emocionado por aprender y enseñar a los demás ❤🎉.
Todos los videos del canal deberían ser patrimonio de México!
Muchas gracias por esta información!!!
Tengo 55 años, por situaciones de creencias no se me permitió estudiar cuando joven, terminé la secundaria, después intentaba hacer el bachillerato y por una u otra cosa no lograba avanzar lo único que hacía era matricularme, pero de ahí no pasaba
A través de mi vida fui buscando terapias para sanar lo que viví en el núcleo familiar, para reestructurarne, invertí algunos años en grupos de autoayuda, cuando ví el tiempo que había invertido, pensé en que ya habría terminado varias licenciaturas, ya que uno de mis anhelos de vida era ser estudiante universitario, así que hace cerca de 3 años inicié a tomarme en serio y me matricule de nuevo para el bachillerato en línea, ahora sí lo concluí, cuando ví que lo estaba logrando me entusiasme y decidí continuar con la licenciatura
Y heme estudiando la licenciatura en acupuntura
Me he encontrado dificultades, cómo el haber estudiado en sistema abierto en línea, ya que ahora en retrospectiva me doy cuenta que debí haber estudiado más, para aprender más y no solo para pasar las materias
Bueno una y otra vez me he dicho que estoy a prueba y error, que estoy haciendo estrategias para aprender, que mi anhelo de vida era estudiar e ir a la universidad, más no obtener dieces
Escuchando el vídeo, me doy cuenta que todavía hay lenguaje que puedo aplicar en mi proceso
Me he encontrado con la brecha generacional, ya que todos mis compañeros son jóvenes algunos hasta les triplico la edad, así como también mis profesores son más jóvenes que yo
Estoy en el primer semestre, ya pasé dos parciales, estoy siendo paciente conmigo, veo mis cualidades y hago estrategias para fortalecer lo que veo que hace falta reforzar
Vi su video, porque creo que las circunstancias lo pusieron a la vista para seguir apoyándome
Le agradezco si toma el tema de personas adultas reiniciando estudios
Dios le bendice!!!🙏💥
Yo siente tuve problemas de aprendizaje lento. Me sentía muy triste al ver cómo mis compañeros aprendía todo a la primera y yo tenía que darle muchas vueltas. Ya hasta que tuve una edad madura después de los 20 empecé a entender muchas cosas me siento muy mal por eso. 😢
Que entendiste?
Muchísimas gracias 🙏este vídeo me ayuda a entender mucho a mi niña de 12 años ella tiene déficit de atención con hiperactividad y falta de retención de memoria le es difícil aprender pero con esta información puedo motivarla y el sistema escolar a cambiado demasiado en México la manera en que yo aprendí es muy diferente al de hoy en día para los pequeños 🙏🌹