я С ТАКИМ УДОВОЛЬСТВИЕМ СЛУШАЮ ВАШИ УРОКИ. Для меня вы -это кусочек Франции. Всегда знала, что язык делает нас немного другими. Изучая французский, мы становимся чуть свободней, радостней и приветливей.
Гаяне, отличный полезный материал, очень четко и доступно поданный. Заметила опечатку в конце, на 14.13 - в последнем слове - восХищаться. Буквочка Ж прокралась:) Спасибо огромное!!!
Очень странно что у вас нет миллиона подписчиков(Реально все нравиться.И плейлисты.И подача материала.Смотрю ваши уроки.Конспектирую в тетрадь.Вы очень помогаете.Огромное вам мерси
Спасибо, дорогая Гаянэ! Никак не могла понять эту тему, а тут поняла. Богиня, как же хорошо, что Вы есть и нам всем так помогаете!!! У Вас преподавательский талант! Счастья Вам 💙
Спасибо большое за эти уроки. Я учу французский на курсах, но всё равно нуждаюсь в дополнильных разъяснениях по 100500 раз. Французский не даётся даром 😂
Сделайте, пожалуйста, отдельный урок про местоимения "Moi, je". Потому что в чем смысл два раза я-кать, когда говоришь " Я иду в кино с Алекс" Moi, je vais avec Alex a la cinema! Вот в этом предложении, например, стоят местоимения moi, je. В каких случаях они употребляются, расскажите, пожалуйста, в отдельном уроке!
Очень помогают Ваши уроки, когда тема непонятна)) Извините, пожалуйста, но у меня возник вопрос. На курсах нам говорили, что admirer DE. Это правильно?
J'admire cette femme - я восхищаюсь этой женщиной J'admire ta modestie - я восхищаюсь твоей скромностью без предлога. Советую приобрести справочник по глаголам (verbes et leurs prépositions), там есть ответы на подобные вопросы.
Вспомнился скандал с Саркози. -Touche moi pas. Tu me salis. -Casse-toi, pauv'con. Я поначалу не мог понять, почему некоторые французы в комментариях к видео больше стебались не с Саркози, а с фразы того гражданина.
Гаянэ, спасибо огромное за ваш труд. Тяжело с пониманием этой большой темы , не могу понять в конце урока , табличка жёлтая относится к COD или COI . И ещё есть ли урок на тему verbe transitif и VI , если есть подскажите пожалуйста номер урока , не могу найти. Спасибо большое
в последней схеме глаголы без предлогов, значит у них прямое дополнение COD. На тему управления глаголов видеоурока нет. Для подобных глаголов есть справочники. По моему мнению, "умом" их не понять, нужно просто учить где какой предлог:)
Гаянэ, здравствуйте. У вас отличные уроки, спасибо вам за труд. У меня есть небольшой вопрос, вот глаголы, которые относятся к дательному падежу (кому?), но не имеющие после себя предлога "à", например déranger qn, правильно-ли будет перевести следующую фразу: _"Они им мешают?"_ - _Les dérangent-ils?_ Спасибо.
Гаяне! Подскажите пожалуйста а как быть со случаями, когда употребляются другие предлоги, не а. Например, regarder par la fenêtre. Как сказать: «я смотрю в него»? Спасибо за ваш труд!
Здравствуйте. Тут будет "я тудя смотрю" - J'y regarde Если мы говорим о других предлогах, из серии: Je travaille avec qn - будет - je travaille avec lui \ moi \ eux... (Pronoms toniques)
Здравствуйте, Гаянэ. Смотрю Ваши уроки с первого и пока вот добралась только до 63. спасибо Вам за Ваш труд. Уроки очень помагают в изучении французкого. У меня вопрос по этому уроку по поводу повелительного наклонения. Насколько я поняла в повелительном наклонении используются ударные независимые местоимения. (или может я не права?). А Вашем уроке пример "Aimez-la". Скажите пожалуйста почему не "Aimez-elle"? буду благодарна за обЪяснение
Здравствуйте. Вы не совсем правильно поняли. В повелительном наклонении используется "микс" местоимений, в зависимости от того какое у них дополнение: прямое или косвенное. Схематически выглядит это так: Pronoms directs (прямое дополнение в императиве): moi, toi, le, la, nous, vous, les, en Pronoms indirects (косвенное дополнение в императиве): moi, toi, lui, nous, vous, leur, y Так что "aimez-la" - "любите ее" (aimer qn - прямое дополнение)
Гаяне, пожалуйста, подскажите, где есть урок, где Вы объясняете случай прямого и косв. дополнения и Passe Composé? К чему "цепляется" глагол avoir? Например, Je n'ai te pas vu или Je ne t'ai pas vu? Я никак не могу понять это. Благодарю Вас!
@@GayaneKhachaturianfr так, можливи, вибачте. Просто є чимало дрібниць, через які я не можу засвоїти фрази чи вивчити ті щайменники, бо не розумію. Ви звісно, все по поличкам роз'яснюєте, але оскільки ви профі, то дуже все швидко проговорюєте. А я прослуховую кілька разів і все одно багато чого не розумію. Скажіть, як можеа з вами зв'язатись
Эх, если бы предлог перед местоимением сохранялся, было бы, пожалуй, проще. У нас ведь как? Если уж "я спросил у брата", то и "я спросил у него". А тут предлог исчезает.
***** А как насчет того, чтоб объяснить иностранцу разницу между: "я спросил у брата" и "я спросил брата"?)) В русском, по-моему, нюансов куда побольше, чем во французском. Пажеди русского языка - это для меня вообще непостижимо. Бедные иностранцы!:)
Бесспорно, французский гораздо проще русского, даже несмотря на все времена и наклонения. Я тоже часто задумываюсь над многими привычными конструкциями, потенциально трудными для иностранца. Тем более, у меня перед глазами живой пример: младшей дочке уже пять, а она весьма путается в спряжениях, склонениях и прочих сложностях. Например, упорно спрашивает: "Сколько у тебя лет?" )))
Eugenie V В общем-то Вы правы, без контекста, конечно, будет "Je mange du fromage", но в определенном контекстк, когда речь уже шла о каком-то конкретном хлебе, можно употребить и определенный артикль. Будем считать, что фраза вырвана из "хлебного" контекста;))
Eugenie V Да.Кстати, можете глянуть очень четкое объяснение этого примера по ссылке ниже (правда, само объяснение на английском...) :forum.wordreference.com/showthread.php?t=2225221&langid=18
Гайане, хоть Вы и лучшая, но пожалуйста не используйте слово "кушать" так широко. "Кушают" маленькие дети и "кушают водку", а сыр едят. Но, Вы, всё равно будете одной из самых лучших, кому все будут благодарны за такой титанический труд.
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
я С ТАКИМ УДОВОЛЬСТВИЕМ СЛУШАЮ ВАШИ УРОКИ. Для меня вы -это кусочек Франции. Всегда знала, что язык делает нас немного другими. Изучая французский, мы становимся чуть свободней, радостней и приветливей.
Благодарю вас Гаяне. Учу сейчас французский. Не поняла обьяснение нашего професора и очень рада,что у вас есть урок на эту тему
Восхищаюсь вами, Гаяне, как у вас хватает терпения всем так вежливо отвечать и растолковывать. Спасибо за ваш труд.
Я присоединяюсь к этому комментарию При таком титаническом труде еще и время находится на ответы Огромная благодарность Вам Гаянэ.
Гаяне, благодарю вас, обожаю вашу подачу и ваши уроки❤❤❤
Сохранила, позже себе перепишу. Огромное Вам спасибо за урок.
Спасибо, я замечала, что местоимение часто стоит перед глаголом, теперь понимаю почему, отличный урок!
Большое спасибо за самое понятное объяснение такой сложной темы!
дякую, Гаяне! ви допомогли розібратися в цій заплутаній темі❤
Гаяне, отличный полезный материал, очень четко и доступно поданный. Заметила опечатку в конце, на 14.13 - в последнем слове - восХищаться. Буквочка Ж прокралась:) Спасибо огромное!!!
Гаянэ,спасибо огромное за уроки!!!! Они великолепны!!! Удачи, успехов во всем!!!
Очень странно что у вас нет миллиона подписчиков(Реально все нравиться.И плейлисты.И подача материала.Смотрю ваши уроки.Конспектирую в тетрадь.Вы очень помогаете.Огромное вам мерси
Спасибо! Чтоб мне помочь, делитесь видео с друзьями и ставьте лайки)
Спасибо большое! Для меня все было понятно!
Спасибо, дорогая Гаянэ! Никак не могла понять эту тему, а тут поняла. Богиня, как же хорошо, что Вы есть и нам всем так помогаете!!! У Вас преподавательский талант! Счастья Вам 💙
Merci beaucoup!!! C'est très intéressant !
Огромное спасибо вам!
Все свое русскоязычное окружение во Франции подсадила на Гаяне! 🙏👍💥
Что бы я без этого урока делала! ❤❤❤
Ну красота же! Все четко!
рахмет................от души ....................как всегда класс..... понятно внятно просто....................спасибо..............................
Зачем точки?
Спасибо большое за эти уроки. Я учу французский на курсах, но всё равно нуждаюсь в дополнильных разъяснениях по 100500 раз. Французский не даётся даром 😂
Даёт даром, но даётся большим трудом.
Спасибо 🌹
Супер! Спасибо!!
Merci beaucoup
Merci beaucoup pour votre Vidéo !!
Лайк! Лайк! ЛАЙК!
Сделайте, пожалуйста, отдельный урок про местоимения "Moi, je". Потому что в чем смысл два раза я-кать, когда говоришь " Я иду в кино с Алекс" Moi, je vais avec Alex a la cinema! Вот в этом предложении, например, стоят местоимения moi, je. В каких случаях они употребляются, расскажите, пожалуйста, в отдельном уроке!
видео по теме:
ruclips.net/video/fXHxXkSualc/видео.html
Очень помогают Ваши уроки, когда тема непонятна)) Извините, пожалуйста, но у меня возник вопрос. На курсах нам говорили, что admirer DE. Это правильно?
J'admire cette femme - я восхищаюсь этой женщиной
J'admire ta modestie - я восхищаюсь твоей скромностью
без предлога.
Советую приобрести справочник по глаголам (verbes et leurs prépositions), там есть ответы на подобные вопросы.
@@GayaneKhachaturianfr Спасибо огромное!)
Гаяне,вітаю)
Куди відноситься займенник "on"? І як його відмінювати???
Завчасно дякую за відповідь ❤❤❤
розповідаю про це тут ruclips.net/video/O1m5ZzpagZI/видео.html
@@GayaneKhachaturianfr Дякую за відповідь🙏
Ви неймовірна💐
Здравствуйте
Можно ведь так:
Je mange du fromage
J'en mange ?
Спасибо
конечно)
Добрый день! А почему в примере в этой фразе стоит subjonctif?-Il ne me vende pas;
Дякую
Дякую люба наша Гаяне! Скопіювала заставку цього уроку, не можу зрозуміти, чому праворуч, знизу написано COI, будь ласка! ласка,поясніть!
Навіть не знаю, що сказати. Написано COI, бо це COI - непрямий додаток ))
Там ж є прийменник à. Про це ж і сам урок
А куда в предложениях девается предлог А в dire, ecrire, demander..., используемый в косвенных дополнениях?
магическим образом исчезает)
Вспомнился скандал с Саркози.
-Touche moi pas. Tu me salis.
-Casse-toi, pauv'con.
Я поначалу не мог понять, почему некоторые французы в комментариях к видео больше стебались не с Саркози, а с фразы того гражданина.
да)). Неграмотно сказал, зато смешно)
Гаянэ, спасибо огромное за ваш труд. Тяжело с пониманием этой большой темы , не могу понять в конце урока , табличка жёлтая относится к COD или COI . И ещё есть ли урок на тему verbe transitif и VI , если есть подскажите пожалуйста номер урока , не могу найти. Спасибо большое
в последней схеме глаголы без предлогов, значит у них прямое дополнение COD.
На тему управления глаголов видеоурока нет. Для подобных глаголов есть справочники. По моему мнению, "умом" их не понять, нужно просто учить где какой предлог:)
Gayane Khachaturian спасибо большое за ваш ответ !
Гаянэ, здравствуйте. У вас отличные уроки, спасибо вам за труд. У меня есть небольшой вопрос, вот глаголы, которые относятся к дательному падежу (кому?), но не имеющие после себя предлога "à", например déranger qn, правильно-ли будет перевести следующую фразу: _"Они им мешают?"_ - _Les dérangent-ils?_ Спасибо.
SSilence2o11 все верно:)
Gayane Khachaturian Спасибо:)
Здравствуйте
Je mange du fromage
J'en mange
Так правильно?
Или можно je mange le fromage ; je le mange.
Гая снова в эфире!
Галя Ляпун Конечно! Каникулы закончились, так что пора и за работу приниматься)
la rentrée quoi)
Гаяне! Подскажите пожалуйста а как быть со случаями, когда употребляются другие предлоги, не а. Например, regarder par la fenêtre. Как сказать: «я смотрю в него»?
Спасибо за ваш труд!
Здравствуйте.
Тут будет "я тудя смотрю" - J'y regarde
Если мы говорим о других предлогах, из серии:
Je travaille avec qn - будет - je travaille avec lui \ moi \ eux... (Pronoms toniques)
@@GayaneKhachaturianfr спасибо!❤️
Здравствуйте, Гаянэ. Смотрю Ваши уроки с первого и пока вот добралась только до 63. спасибо Вам за Ваш труд. Уроки очень помагают в изучении французкого.
У меня вопрос по этому уроку по поводу повелительного наклонения.
Насколько я поняла в повелительном наклонении используются ударные независимые местоимения. (или может я не права?). А Вашем уроке пример "Aimez-la". Скажите пожалуйста почему не "Aimez-elle"?
буду благодарна за обЪяснение
Здравствуйте.
Вы не совсем правильно поняли. В повелительном наклонении используется "микс" местоимений, в зависимости от того какое у них дополнение: прямое или косвенное. Схематически выглядит это так:
Pronoms directs (прямое дополнение в императиве): moi, toi, le, la, nous, vous, les, en
Pronoms indirects (косвенное дополнение в императиве): moi, toi, lui, nous, vous, leur, y
Так что "aimez-la" - "любите ее" (aimer qn - прямое дополнение)
Вот теперь всё стало ясно. спасибо большое.
Гаянэ, здравствуйте, я немного запутался, в предложении te déteste-t-il ? откуда взялся -t-,? я кажется что-то упустил
посмотрите урок по "повтроению вопросов". Вот ссылка ruclips.net/video/L639UXKj-x4/видео.html
@@GayaneKhachaturianfr Спасибо большое!
Здравствуйте я не понела одного, если мы встечаем например (Il a conduit sa fille chez le docteur) то (sa fille) как будет (la ?)
да. il a conduit sa fille (предлога после глагола нет). Значит il l'a conduite (la + a = l'a)
@@GayaneKhachaturianfr спасибо 😊
Как это не знаем, что такое прямое и косвенное дополнение? Обижаете!
😁
Гаяне, пожалуйста, подскажите, где есть урок, где Вы объясняете случай прямого и косв. дополнения и Passe Composé? К чему "цепляется" глагол avoir? Например, Je n'ai te pas vu или Je ne t'ai pas vu? Я никак не могу понять это. Благодарю Вас!
je ne t'ai pas vu - единственный правильный вариант.
il ne m'a pas appelé
Vous ne lui avez pas donné les fleurs...
и так далее
Гаянэ, добрый день! Почему в примере с местоимением "te" применяется безличное местоимение "on", а не "nous"? Спасибо. Марина.
Марина Абросимова Добрый день! В современном языке "on" может заменять по смыслу "nous" и тоже переводиться как "мы".
Спасибо, Гаянэ! У Вас очень хорошие занятия. Все внятно и доступно.
Марина Абросимова Спасибо, я стараюсь:)
Скажіть у прикладі на tu, te. Звідки взялось t-il. Tu deteste t-il. Чому не можна сказати toi?
Вітаю! Не доже розумію питання... Tu deteste t-il - невірна фраза. Можливо "TE déteste-t-il ? "
@@GayaneKhachaturianfr так, можливи, вибачте. Просто є чимало дрібниць, через які я не можу засвоїти фрази чи вивчити ті щайменники, бо не розумію. Ви звісно, все по поличкам роз'яснюєте, але оскільки ви профі, то дуже все швидко проговорюєте. А я прослуховую кілька разів і все одно багато чого не розумію. Скажіть, як можеа з вами зв'язатись
D'accord))
Та что из них СOD , а что COI? ВЫ так и не сказали
COD - complément d'objet direct - прямое дополнение
COI - complément d'objet indirect - косвенное дополнение
oyyy kak slojno😔😔😔ne mogu razobratssya((((
Здравствуйте, у вас ошибочка в слове ВОСХИЩАТЬСЯ на крайнем слайде)
думаю, это не страшно)
Эх, если бы предлог перед местоимением сохранялся, было бы, пожалуй, проще. У нас ведь как? Если уж "я спросил у брата", то и "я спросил у него". А тут предлог исчезает.
***** А как насчет того, чтоб объяснить иностранцу разницу между: "я спросил у брата" и "я спросил брата"?)) В русском, по-моему, нюансов куда побольше, чем во французском. Пажеди русского языка - это для меня вообще непостижимо. Бедные иностранцы!:)
Бесспорно, французский гораздо проще русского, даже несмотря на все времена и наклонения. Я тоже часто задумываюсь над многими привычными конструкциями, потенциально трудными для иностранца. Тем более, у меня перед глазами живой пример: младшей дочке уже пять, а она весьма путается в спряжениях, склонениях и прочих сложностях. Например, упорно спрашивает: "Сколько у тебя лет?" )))
azdbio Ah oui, tout à fait! ))))))
мерсиии
Je mange du fromage, почему le fromage?
Eugenie V В общем-то Вы правы, без контекста, конечно, будет "Je mange du fromage", но в определенном контекстк, когда речь уже шла о каком-то конкретном хлебе, можно употребить и определенный артикль. Будем считать, что фраза вырвана из "хлебного" контекста;))
То есть не о "хлебе", а о "сыре"))
Gayane Khachaturian А если je mange du fromage, значит j'en mange?
Eugenie V Да.Кстати, можете глянуть очень четкое объяснение этого примера по ссылке ниже (правда, само объяснение на английском...) :forum.wordreference.com/showthread.php?t=2225221&langid=18
merci)
Гайане, хоть Вы и лучшая, но пожалуйста не используйте слово "кушать" так широко. "Кушают" маленькие дети и "кушают водку", а сыр едят. Но, Вы, всё равно будете одной из самых лучших, кому все будут благодарны за такой титанический труд.
Что такое t- il??? Мля, неужели трудно в двух словах объяснить?
Об этом рассказывали в ранних уроках.
9 блин лет
Чекаю це відео українською мовою. 🙏🙏🙏 Частини мови російською сприймаються мною на слух не дуже добре, хоч в школі і вивчали російську.
Merci beaucoup