Оставляю комент не потому что это необходимо для поддержки канала, а потому что это реально полезная информация, аналогов которой нет! Спасибо большое за видео) Продолжайте нас радовать подобным контентом)
Хотел сказать спасибо за этот ролик. Раньше всегда было страшно разбирать мелодии в песнях,т.к они начинались то с затакта ,то впереди,то ровно в каждой доли, трудно было за этим уследить. Теперь стало спокойнее. Подумать только, сколько ещё есть неосвоенных и не всегда очевидных деталей) ещё раз спасибо!
Спасибо, Денис! Очень интересная тема. В ней у меня один сплошной пробел. Ни одного мотива я не придумал, а импровизирую интуитивно по наслушанному и усвоенному материалу. Есть о чем задуматься и куда копать.
Очень важная тема!Ведь как будет выглядеть мотив, будет зависеть на сколько песню будут слушать.Я больше всего работаю над мотивом, а уже потом над аранжировкой.Спасибо Денис!
Разве мотив зависит от сложности самого себя? Можно налепить такого "разнообразия", что уши вянут, а красивые мотивы чаще просты, но эту простоту редко кто находит.
Тема очень важная, изложение блестящее. Но хотелось бы чуть больше услышать о втактовых и послетактовых мотивах с добавлением ритмики ударными(не аккордом). Я так понимаю, что в современной поп и рок музыке партию ударных часто просто пропускают в сложных местах с акцентом на мелодию. Ушёл подписываться на бесплатный курс синтаксиса
Благодарю! Вот всё (или почти), что тут говорилось, прошла и продолжаю проходить на собственном опыте, без "научной" подготовки) Просто вижу, что в каком-то моменте идёт не то, и приходится убирать-добавлять ноты или паузы. Сейчас буду делать это более осмысленно :) Пошла изучать ваш курс, но на почту ничего не пришло, только ВКонтакте работает...
Есть четкий протокол занятий импровизацией, в том числе развитием фразировки. Если есть понимание как работает любой элемент значит его можно развить целенаправленно с помощью упражнений
Приветствую.Мотив выявляется субъектом посредством специфических переживаний, характеризующихся либо положительными эмоциями (от его достижения), либо отрицательными (от его утраты).То есть по материалу,допустим стихов можно судить о мотиве музыке,хотя человек вообще может не иметь знаний о мотиве в музыке.Получаеться придя к написанию музыки, человек может быть узнаваем по своим мотивам написанным ранее на его стихи песням.Или я заблуждаюсь Денис?
Все как всегда: четко и грамотно. Но!!!!!! 1) Надо все же piano roll. 2) Денис Вы обьясняете для выпусников муз школ или для людей, которые не заканчивали эти школы? Очень много непонятного...
Для выпускников муз школ и студентов моего колледжа, которые прошли практикум по теории музыки (проходится за 3 месяца, обучение чтению нот отнимает не больше 1 недели)
А существует такое понятие как паттерны проектирования мелодии? Попробую объяснить, что я имею ввиду. Пусть есть мотив на 1 такт. Вариантов его развития много. Допустим во втором такте мы повторяем мотив на выше по гамме. В третьем уменьшаем длительности. В четвёртом играем только часть мотив, увеличив длительности. Вот набор таких приёмов вместе, применяемых к мелодии в связке, можно было бы назвать паттерном проектирования или развития мелодии. Т.е. независимо от мелодии используем одни и те же приёмов развития. Возможно ли такое в принципе?
@Study Music , про варьирование и развития я немного знаю, в том числе и благодаря Вашему каналу. Я имел ввиду немного другое. По аналогии с последовательностями аккордов, есть ли стандартные последовательности приёмов развития и варьирования мелодии? Прошу прощения, если непонятно формулирую мысль.
Какие злые уроды в комментариях 😠 Аж бесят. Человек вам подает ценнейшую информацию, буквально в рот с ложечки засовывает, а вы недовольны. Такое хрен где вы найдете. Что то не нравится - идите читайте книги, а не обсирайте человеческий труд.
Я понял, что такое мотив. Ю. Стоянов и И. Олейников в передаче "Городок" песней "Гласность" хорошо это показали и как это работает на примере песни И-и-о А-ы-о (миллион алых роз). "И-и-о, И-и-о, И-и-о, А-ы-о" , ну как-то так. ruclips.net/video/xYeJc9JImS0/видео.html
блин как будто весь метлкор вырос из этого урока. тема понятна в целом но такое количество слов капец, как будто радиопередачу слушаю.кстати в виде аудио лучше воспринимается
Здарова Дениса. Что за хрень, что за нахрен? Перефразирую:) 5 дней со дня "нема борода" и вот она опять есть:) Ты росомаха что-ли, как тебе удается так быстро регенерировать рост волоси? Это же не реально так быстро или она из "... у тебя ус отвалился"? Удивил, так удивил:) Тут в коментах требуют отпианоролить материал, не мог бы ты в этом случае в нотоносце еще и нотки помечать, названия подписывать? :)) (надеюсь зеценишь шутку)
Юмора бы побольше. Да и примеры мотивов нужны реальные (из песен знакомых до боли). Тогда появляется привязка к реальной жизни! PS: Короче, надо бы понабраться этих фишечек... от Саши Зилкова :))) (прости Денис, но его смотреть в разы веселее).
@@acronicmusic в плане того, что сколько времени нужно будет дополнительно потратить на поиск примеров и кто это будет оплачивать? Стоимость производства видеоролика не должна превышать прибыль, которую он приносит - основы экономики знаете?
@@studymusicru Зачем искать? Возьми уже известные тебе примеры. Как Саня Зилков делает. В разы лучше чем тыкать случайный набор нот, который никакой ценности не несет.
@@acronicmusic Вы что думаете я сижу и такой на память вспомнил пару десятков мотивов с определенной структурой? Может кто то конечно так и может, но я нет. Например, давайте ка вспомним пару десятков песен в которых мотив начинается с 13ой 16 затактом в размере 3/4. Уверен есть гении, которые вспомнят, но мне нужно открыть ноты, перелопатить иногда не одну сотню песен, чтобы найти нужный тип мотива. А вопрос ценности каждый сам для себя определяет. И если вы в случайном наборе нот не понимаете как они превращаются в музыку, то это проблема с вашей стороны - любящий музыку в любом наборе нот видит ценность, о чем кстати упоминаемый вами Александр убедительно показал в одном из своих видео.
Прекрасная тема урока! Но есть одно «но»Помните у Пушкина… «Музыку я разъял, как труп»… я намекаю на то что большинство лучшей музыки написано без этой препарации..а на ощущениях,в творческом полёте импровизации,эмпирического опыта ….многие авторы вообще не владели этими знаниями о синтаксисе….. это наводит на вывод - что даже зная это досконально - не гарантирует вам ничего,талантливей музыка не станет… опять же отсылка к Пушкину «поверил алгеброй гармонию»…. Путь математики и препарации опасный…ок вы разобрали живую клетку на днк,но создать саму жизнь не можете даже имея эти наборы днк….. а музыка это и есть жизнь,а мотив - как живая клетка,в мотиве зарождается музыкальная жизнь….
математическая препарация музыки давно признана тупиковой дорогой,вы можете знать на зубок всю теорию и все равно не напишите ни одного талантливого произведения… тем не менее учится нужно обязательно,но у тех учителей которые не сделают вас заложниками этих знаний,оставят свободными… знания очень коварны,особенно когда каждую ноту ты препарируешь как лягушку скальпелем.. так и останешься заложником этого скальпеля..
Искусственное мясо уже продается в Сингапуре, исследование ДНК помогает людям не умирать и лечить болезни. Все рассуждения, которые вы написали описывают лишь ваше мировоззрение относительно знания. Если вам нравиться блуждать во тьме, то не надо навязывать это другим, а тем более делать обобщения "что большинство лучшей музыки написано без этой препарации" - Конечно тысячи классических композиторов идут лесом, потому что Вячеслав Зайцев за них решил, что они этого не знали.
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Хороший урок - основы фразировки. Спасибо
На мной взгляд лучший канал о музыке на ютубе! Спасибо Денис!
Оставляю комент не потому что это необходимо для поддержки канала, а потому что это реально полезная информация, аналогов которой нет! Спасибо большое за видео) Продолжайте нас радовать подобным контентом)
Поддерживаю, очень крутой выбор тем всегда 💥💥💥💥
Главное,чувствуешь интуитивно,где копать,и тут же профессор Денис вносит ещё большую ясность...Спасибо!
Хочется пожелать Вам всего наилучшего: прекрасный океан музыки становится понятнее и ближе
Спасибо. Надеюсь, канал на Ютьюб будет долго жить
Спасибо, Денис! Очень ценная информация по мотивам.
Огромная благодарность!!! Очень интересное видео!!
Хотел сказать спасибо за этот ролик. Раньше всегда было страшно разбирать мелодии в песнях,т.к они начинались то с затакта ,то впереди,то ровно в каждой доли, трудно было за этим уследить. Теперь стало спокойнее. Подумать только, сколько ещё есть неосвоенных и не всегда очевидных деталей) ещё раз спасибо!
Bardzo ciekawe Pana wyklady. Dziękuję za nuty które widać.
Классный урок! Есть с чем поэкспериментировать.
Спасибо! Вот сижу теперь последнее свое гитарное соло перелапачиваю. Над мотивами работаю)
Спасибо, Денис! Очень интересная тема. В ней у меня один сплошной пробел. Ни одного мотива я не придумал, а импровизирую интуитивно по наслушанному и усвоенному материалу. Есть о чем задуматься и куда копать.
Очень важная тема!Ведь как будет выглядеть мотив, будет зависеть на сколько песню будут слушать.Я больше всего работаю над мотивом, а уже потом над аранжировкой.Спасибо Денис!
Разве мотив зависит от сложности самого себя? Можно налепить такого "разнообразия", что уши вянут, а красивые мотивы чаще просты, но эту простоту редко кто находит.
Отличная подача материала. Разобрано прекрасно.
Зачет, огромное спасибо за интересный обзор.
Очень полезный урок! Согласен, какие бы красивые интонации не звучали в мелодии, неудачной фразировкой можно многое похерить.
Тема очень важная, изложение блестящее. Но хотелось бы чуть больше услышать о втактовых и послетактовых мотивах с добавлением ритмики ударными(не аккордом). Я так понимаю, что в современной поп и рок музыке партию ударных часто просто пропускают в сложных местах с акцентом на мелодию. Ушёл подписываться на бесплатный курс синтаксиса
спасибо за интересный контент
Спасибо большое вам труды!
Как всегда приоткрыл глаза ещё на чуть чуть. Хочется ролик по басу и его синтаксису.
точнее про синтаксис коротких мотивов в басу.
Синтаксис один для любых партий и инструментов
Спасибо!)
0:00 "Привет, друзья, меня зовут Денис Чуфаров".
Чет не понял, а кто тогда с нами на связи?
хе хе
9:30-9:31 и далее пару сек. Вот тут то очень даже шикарный мотивчик получился!!!
Очень интересно 👍
В лучших традициях 👍
Благодарю! Вот всё (или почти), что тут говорилось, прошла и продолжаю проходить на собственном опыте, без "научной" подготовки) Просто вижу, что в каком-то моменте идёт не то, и приходится убирать-добавлять ноты или паузы. Сейчас буду делать это более осмысленно :) Пошла изучать ваш курс, но на почту ничего не пришло, только ВКонтакте работает...
Спасибо, очень полезное видео
Интересное видео, очень важная тема
Спасибо большое!
Интересно и познавательно, а главное - полезно!
Спасибо большое за информацию. Очень интересно. Продолжайте пожалуйста
Хорошая информация!
Спасибо!
СУПЕР
Спасибо
Спасибо! Очень познавательно, много пищи для ума.
#дляпродвижения
Классно было бы с гитарой или фоно с примерами импровизации
Видео понятно. Как то это все интуитивно происходит в импровизации.
Но что делать? Копировать фразы других? Сочинять свои? Каков путь прогресса?
Есть четкий протокол занятий импровизацией, в том числе развитием фразировки. Если есть понимание как работает любой элемент значит его можно развить целенаправленно с помощью упражнений
Чем отличается затактовый и послетактовый мотив? Правильно ли я поняла, что послетактовый мотив это синкопирование сильной доли?
Затактовый начинается из-за такта, а после тактовый после сильной доли
Приветствую.Мотив выявляется субъектом посредством специфических переживаний, характеризующихся либо положительными эмоциями (от его достижения), либо отрицательными (от его утраты).То есть по материалу,допустим стихов можно судить о мотиве музыке,хотя человек вообще может не иметь знаний о мотиве в музыке.Получаеться придя к написанию музыки, человек может быть узнаваем по своим мотивам написанным ранее на его стихи песням.Или я заблуждаюсь Денис?
видео очень полезно
Спасибо. Очень интересно. Пропало желание сочинять музыку.
огонь
Все как всегда: четко и грамотно. Но!!!!!! 1) Надо все же piano roll. 2) Денис Вы обьясняете для выпусников муз школ или для людей, которые не заканчивали эти школы? Очень много непонятного...
Для выпускников муз школ и студентов моего колледжа, которые прошли практикум по теории музыки (проходится за 3 месяца, обучение чтению нот отнимает не больше 1 недели)
А существует такое понятие как паттерны проектирования мелодии? Попробую объяснить, что я имею ввиду.
Пусть есть мотив на 1 такт. Вариантов его развития много. Допустим во втором такте мы повторяем мотив на выше по гамме. В третьем уменьшаем длительности. В четвёртом играем только часть мотив, увеличив длительности.
Вот набор таких приёмов вместе, применяемых к мелодии в связке, можно было бы назвать паттерном проектирования или развития мелодии. Т.е. независимо от мелодии используем одни и те же приёмов развития.
Возможно ли такое в принципе?
Это называется варьирование и развитие, приемы все эти общеизвестны и рассматриваются в том числе на канале
@Study Music , про варьирование и развития я немного знаю, в том числе и благодаря Вашему каналу. Я имел ввиду немного другое. По аналогии с последовательностями аккордов, есть ли стандартные последовательности приёмов развития и варьирования мелодии?
Прошу прощения, если непонятно формулирую мысль.
Есть стандартная, она же шаблонная, музыка. Для каждого шаблона существуют типичные приёмы варьирования исходного мотива.
Поддерживающий комментарий
Осмелюсь дать совет автору для увеличения количества подписчиков. Всё тоже самое только с практическим уклоном в piano roll.
Да нафиг надо)) я на этом канале уже в нотах шарить начал, а до этого воротило от них) тоже в пиано рол хотел все перевести
Лень нотки читать?)
не надо тут никаких пианороллов
Мы говорит прежде про ноты, а не пианино.
Какие злые уроды в комментариях 😠
Аж бесят.
Человек вам подает ценнейшую информацию, буквально в рот с ложечки засовывает, а вы недовольны. Такое хрен где вы найдете.
Что то не нравится - идите читайте книги, а не обсирайте человеческий труд.
Пересматриваю через год.. хм.
Я понял, что такое мотив. Ю. Стоянов и И. Олейников в передаче "Городок" песней "Гласность" хорошо это показали и как это работает на примере песни И-и-о А-ы-о (миллион алых роз).
"И-и-о, И-и-о, И-и-о, А-ы-о" , ну как-то так.
ruclips.net/video/xYeJc9JImS0/видео.html
абсолютно непонятно, вы обьясняете для выпускников муз школы, можно попроще сленг для дворовых пионеров с пианороллом?
Все правильно - уроки для выпускников музыкальных школ
Четка
блин как будто весь метлкор вырос из этого урока. тема понятна в целом но такое количество слов капец, как будто радиопередачу слушаю.кстати в виде аудио лучше воспринимается
Ясно. Но "от многой мудрости много скорби".
Конечно, как говорится: лучше "дураком родился дураком умер"
Здарова Дениса. Что за хрень, что за нахрен? Перефразирую:)
5 дней со дня "нема борода" и вот она опять есть:)
Ты росомаха что-ли, как тебе удается так быстро регенерировать рост волоси? Это же не реально так быстро или она из "... у тебя ус отвалился"?
Удивил, так удивил:)
Тут в коментах требуют отпианоролить материал, не мог бы ты в этом случае в нотоносце еще и нотки помечать, названия подписывать? :)) (надеюсь зеценишь шутку)
Up
Юмора бы побольше.
Да и примеры мотивов нужны реальные (из песен знакомых до боли).
Тогда появляется привязка к реальной жизни!
PS:
Короче, надо бы понабраться этих фишечек... от Саши Зилкова :)))
(прости Денис, но его смотреть в разы веселее).
Ну так и смотрите его. Стэндап вам тут что ли, юморить? Вот вам шутка. Луна и пупа пошли за зарплатой....
Лучше брать готовые примеры из классики, а не тыкать ноты наугад
Это ж какая стоимость производства видео тогда будет?
@@studymusicru В каком плане?
@@acronicmusic в плане того, что сколько времени нужно будет дополнительно потратить на поиск примеров и кто это будет оплачивать? Стоимость производства видеоролика не должна превышать прибыль, которую он приносит - основы экономики знаете?
@@studymusicru Зачем искать? Возьми уже известные тебе примеры. Как Саня Зилков делает. В разы лучше чем тыкать случайный набор нот, который никакой ценности не несет.
@@acronicmusic Вы что думаете я сижу и такой на память вспомнил пару десятков мотивов с определенной структурой? Может кто то конечно так и может, но я нет. Например, давайте ка вспомним пару десятков песен в которых мотив начинается с 13ой 16 затактом в размере 3/4. Уверен есть гении, которые вспомнят, но мне нужно открыть ноты, перелопатить иногда не одну сотню песен, чтобы найти нужный тип мотива. А вопрос ценности каждый сам для себя определяет. И если вы в случайном наборе нот не понимаете как они превращаются в музыку, то это проблема с вашей стороны - любящий музыку в любом наборе нот видит ценность, о чем кстати упоминаемый вами Александр убедительно показал в одном из своих видео.
Прекрасная тема урока! Но есть одно «но»Помните у Пушкина…
«Музыку я разъял, как труп»… я намекаю на то что большинство лучшей музыки написано без этой препарации..а на ощущениях,в творческом полёте импровизации,эмпирического опыта ….многие авторы вообще не владели этими знаниями о синтаксисе….. это наводит на вывод - что даже зная это досконально - не гарантирует вам ничего,талантливей музыка не станет… опять же отсылка к Пушкину «поверил алгеброй гармонию»…. Путь математики и препарации опасный…ок вы разобрали живую клетку на днк,но создать саму жизнь не можете даже имея эти наборы днк….. а музыка это и есть жизнь,а мотив - как живая клетка,в мотиве зарождается музыкальная жизнь….
Очень круто. Похоже, вы знаете "безопасный" путь о том, как создавать музыку-жизнь без знаний ее днк. Сделайте урок, с удовольствием посмотрю.
Незнание этого гарантирует нам еще меньше
Ну так-то синтетическую клетку уже создали...
математическая препарация музыки давно признана тупиковой дорогой,вы можете знать на зубок всю теорию и все равно не напишите ни одного талантливого произведения… тем не менее учится нужно обязательно,но у тех учителей которые не сделают вас заложниками этих знаний,оставят свободными… знания очень коварны,особенно когда каждую ноту ты препарируешь как лягушку скальпелем.. так и останешься заложником этого скальпеля..
Искусственное мясо уже продается в Сингапуре, исследование ДНК помогает людям не умирать и лечить болезни. Все рассуждения, которые вы написали описывают лишь ваше мировоззрение относительно знания. Если вам нравиться блуждать во тьме, то не надо навязывать это другим, а тем более делать обобщения "что большинство лучшей музыки написано без этой препарации" - Конечно тысячи классических композиторов идут лесом, потому что Вячеслав Зайцев за них решил, что они этого не знали.
Спасибо 🙏