Em 18 de maio de 2022 e sua explanação continua igualmente importante. Obrigada por compartilhar tantas experiências e conhecimento. O brilho no olhar, pela Educação deve ser cada vez mais intenso. Assistindo mais e mais e mais .... e outros vídeos .
Como cientista foi estrema mente centrado no problema... e ficou claro de que o problema é a falta de gestão por parte do professor, ou seja lá quem for que estiver na escola. Isso é parcialmente verdade, pois mesmo que sejamos profissionais que a ferem resultados, com os critérios ensinados aqui, e redirecionam os alunos para uma aprendizagem, o sucesso não está garantido. Assim o resultado positivo nunca será garantido por uma fórmula ou método de se fazer, mas por um investimento relacional compromissado com a aprendizagem. Isso ocorre com a colaboração de todos, pais, alunos, escola e comunidade.
O chocante é comparar o Brasil com a Finlândia. Pior é pensar que a solução da situação da escola se resolverá com um ato de vontade do professor. Na verdade, o próprio tipo de professor (representado na palestra como um ser que decide, gerencia e realiza) é selecionado pelo sistema, que só admite quem está disposto a se submeter a baixos salários e péssimas condições de trabalho.
Mas é um desafio que o professor nos propoem...somos um número elevado de profissionais da educação, mas pensa como seria o resultado se todos estivéssemos dispostos a transformar nossa realidade, e refletir sobre nossas ações, unidos e empenhados? Assumir essa responsabilidade de agir e mudar nossa realidade, aprender a lutar pelos direitos da nossa gente... talvez não chegássemos a sermos uma Finlândia...mas estaríamos caminhando para isso...
"Ler é se libertar das amarras da alienação imposta pela ideologia dominante". Aires José Pereira é professor Dr. da Universidade Federal de Rondonópolis
Passou 13 anos dentro de um seminário, leu diversos textos bíblicos e não aprendeu absolutamente nada a respeito do amor que Deus nos demonstrou através de Cristo. Visão completamente equivocada relacionando Deus a castigo, religião a alienação.
Exposição ótima, porém, algumas críticas. Avaliar não é somente diante de resultados, mas pode ser projetiva ou previsiva diante de expectativas com base em outras evidências. E a teoria de Einstein não era uma mera opinião (ou intuição!!) dependente exclusivamente de dados empíricos para se tornar Ciência. O racionalismo de Einstein é uma fonte de conhecimento e proporciona um patamar de verdade sobre a realidade. Uma verdade científica não é construía ou constituída necessariamente por dados empíricos. O empirismo, o racionalismo e o intuicionismo são fontes de conhecimento diante a realidade exterior.
Esses comentários são reais? Quem quiser entender o que ele está falando (mesmo ele sendo muito claro, inclusive com contextualização histórica) sugiro procurar os textos de Saviani, sobre a reforma do ensino médio.
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
muito interessante, nos prende do começo ao fim.. muito bom
Que visão!! Estou tão grata por estar a ouvi-lo. Parabéns professor Luckesi, por existir e passar os seus conhecimentos!
Parabéns prof Luckesi, que palestra grandiosa!
Q pensamento polido e maravilhoso de ver avaliacao não como um ato em si, mas como saber fazer a construção dela sendo gestor do ato de avaliar.
Uma aula maravilhosa, um professor que fale nossa linguagem.
Que visão maravilhosa sobre a avaliação, sobre a aprendizagem e sobre a educação, o papel do professor.
Que pessoa extraordinária!!! Grata por poder ouví-lo! Hoje estou fazendo um "Luckesiflix".
Em 18 de maio de 2022 e sua explanação continua igualmente importante. Obrigada por compartilhar tantas experiências e conhecimento. O brilho no olhar, pela Educação deve ser cada vez mais intenso. Assistindo mais e mais e mais .... e outros vídeos .
Parabéns. Ótima palestra. Espelha a realidade em nossos colégios e faculdades em todo o Brasil.
Esse é o Luckesi que a gente tanto lê nos textos, hahahah. Já o tinha visto a uns anos atrás em algum lugar no youtube. Grande Luckesi hahah.
Os elaboradores das provas da Univesp assistiram essa? hahaha Sensacional esse professor!!
Pensei a mesma coisa 😂
deviam neh kkkkkkkk
Kkkk é verdade
Pensei a mesma coisa o vídeo inteiro. Enfim, a hipocrisia😑
Excelente, palestra muito educativa.
Adoro esse cara ❤
Obrigado por disponibilizar esse vídeo. Foi esclarecedor .
Que show.🎉
Excelente essa aula .
Excepcional! Obrigada professor.
Uauuuu...que professor!
Excelente discurso gratidao
Grandioso!!!
Todos os educadores na Finlândia produz o melhor resultado, mas são valorizados.
ótima palestra !!!!!!!!!!!!
Como cientista foi estrema mente centrado no problema... e ficou claro de que o problema é a falta de gestão por parte do professor, ou seja lá quem for que estiver na escola. Isso é parcialmente verdade, pois mesmo que sejamos profissionais que a ferem resultados, com os critérios ensinados aqui, e redirecionam os alunos para uma aprendizagem, o sucesso não está garantido. Assim o resultado positivo nunca será garantido por uma fórmula ou método de se fazer, mas por um investimento relacional compromissado com a aprendizagem. Isso ocorre com a colaboração de todos, pais, alunos, escola e comunidade.
👏👏👏
Bom dia!.. excelente palestra!☺️
Sensacional!
Perfeito!!
Refrência no estudo da educação no Brasil.
Maravilhoso!
um dia chegaremos a educacao similar a educacao da finlandia
✨ Brilhante! Obrigado!
O chocante é comparar o Brasil com a Finlândia. Pior é pensar que a solução da situação da escola se resolverá com um ato de vontade do professor. Na verdade, o próprio tipo de professor (representado na palestra como um ser que decide, gerencia e realiza) é selecionado pelo sistema, que só admite quem está disposto a se submeter a baixos salários e péssimas condições de trabalho.
Mas é um desafio que o professor nos propoem...somos um número elevado de profissionais da educação, mas pensa como seria o resultado se todos estivéssemos dispostos a transformar nossa realidade, e refletir sobre nossas ações, unidos e empenhados? Assumir essa responsabilidade de agir e mudar nossa realidade, aprender a lutar pelos direitos da nossa gente... talvez não chegássemos a sermos uma Finlândia...mas estaríamos caminhando para isso...
"Ler é se libertar das amarras da alienação imposta pela ideologia dominante". Aires José Pereira é professor Dr. da Universidade Federal de Rondonópolis
Quando eu assino, pode confirmar.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Passou 13 anos dentro de um seminário, leu diversos textos bíblicos e não aprendeu absolutamente nada a respeito do amor que Deus nos demonstrou através de Cristo. Visão completamente equivocada relacionando Deus a castigo, religião a alienação.
Eu aqui assistindo pra fazer relatório pro curso normal
O gestor João Dória vai adorar esta palestra.
Muito bom
Exposição ótima, porém, algumas críticas. Avaliar não é somente diante de resultados, mas pode ser projetiva ou previsiva diante de expectativas com base em outras evidências. E a teoria de Einstein não era uma mera opinião (ou intuição!!) dependente exclusivamente de dados empíricos para se tornar Ciência. O racionalismo de Einstein é uma fonte de conhecimento e proporciona um patamar de verdade sobre a realidade. Uma verdade científica não é construía ou constituída necessariamente por dados empíricos. O empirismo, o racionalismo e o intuicionismo são fontes de conhecimento diante a realidade exterior.
SE AVALIAÇÃO NÃO AVALIA, QUAL É O PORQUÊ DE ASSIM SE CHAMAR. GÊNIAL!
assite o vídeo antes de falar asneira.
Esses comentários são reais? Quem quiser entender o que ele está falando (mesmo ele sendo muito claro, inclusive com contextualização histórica) sugiro procurar os textos de Saviani, sobre a reforma do ensino médio.
Eu só espero que essas pessoas que comentaram NAO SE INTITULEM EDUCADORES.
Muito bom
Adorei o muro de lamentações 😮😊
👏🏻👏🏻👏🏻