"Estudem, se não vocês vão ver no dia da prova!" e "Acho que essa turma está querendo uma prova daquelas!" => são narrativas que ilustram o quanto as provas, testes, exames e sabatinas são instrumentos do controle disciplinar de que nos falou Michel Foucault (1926-1984), principalmente com as ameaças de notas baixas ou reprovação. Assim, muitos professores a utilizam como ferramentas do poder e conheci alguns que tinham o gozo sádico com elas!
Vivo em constante apreensão. Minha segurança e sobrevivência de pendem da aprovação em todas as etapas de um concurso público. Afinal sou professora, os resultados que obtive com meus alunos até aqui, são anulados.
Maravilhosa entrevista!!! Muito vai me auxiliar a fazer meus trabalhos no Mestrado em Educação. Avaliação para provocar medo e não para avaliar se o ensino-aprendizagem foi efeitvado.
Quando ele coloca a pergunta que lhe fazem: "como farei o aluno estudar se não tem prova?" Assim como todo acadêmico, saí da mira da reposta ou possível reposta e nada diz. Enfim, alguém tem essa reposta e já aplicou de forma geral ( da periferia extrema ao privado)? Conta aí.
Professores que passam trabalhos, e testes em quantidades relevantes, ajudam os alunos a fixar a disciplina e ainda atuam melhor no ensino e aprendizagem.. Professor que ameaça deixa o aluno num misto de medo e ansiedade péssimos .
"Estudem, se não vocês vão ver no dia da prova!" e "Acho que essa turma está querendo uma prova daquelas!" => são narrativas que ilustram o quanto as provas, testes, exames e sabatinas são instrumentos do controle disciplinar de que nos falou Michel Foucault (1926-1984), principalmente com as ameaças de notas baixas ou reprovação. Assim, muitos professores a utilizam como ferramentas do poder e conheci alguns que tinham o gozo sádico com elas!
Vivo em constante apreensão. Minha segurança e sobrevivência de pendem da aprovação em todas as etapas de um concurso público. Afinal sou professora, os resultados que obtive com meus alunos até aqui, são anulados.
Essencial essa.conversa
Tudo o que eu precisava para o meu TCC. 👏🏽👏🏽👏🏽
Boa tarde , muito bom esse professor , estou lendo e assistindo vídeo sobre ele, pois vou citar ele no meu TCC. Sobre a LUDICIDADE.
Amo ensinamento de Cipriano Carlos Lukesi ele e espetacular ensinado e como pessoa tem qualidade
Muito interessante! 👏👏
Maravilhosa entrevista!!! Muito vai me auxiliar a fazer meus trabalhos no Mestrado em Educação. Avaliação para provocar medo e não para avaliar se o ensino-aprendizagem foi efeitvado.
Entrevista sensacional!!!! Obrigado por compartilhar um pouco do seu conhecimento conosco professor Dr Luckesi.
grande luckesi!
Ótimas reflexões sobre: Avaliação no processo escolar...
Eu concordo avaliar,significa os aprendidos dos alunos,este e o meu ver.
Sobre a Pedagogia Tradicional (séc. XVI) 19:02
Nossa. O cara é um gênio. Adorei demais!
Que aula!
Amei!
Quando ele coloca a pergunta que lhe fazem: "como farei o aluno estudar se não tem prova?" Assim como todo acadêmico, saí da mira da reposta ou possível reposta e nada diz. Enfim, alguém tem essa reposta e já aplicou de forma geral ( da periferia extrema ao privado)? Conta aí.
Professores que passam trabalhos, e testes em quantidades relevantes, ajudam os alunos a fixar a disciplina e ainda atuam melhor no ensino e aprendizagem.. Professor que ameaça deixa o aluno num misto de medo e ansiedade péssimos .
Excelente...Mas o entrevistador deixou a desejar
🙌🙌
Sobre experiências ruins de alunos durante o Ensino 12:53