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Escrevi a Editora do Professor há muitos anos e recebi de brinde uma das obras: Avaliação da Aprendizagem Escolar. Uma produção rica e sensível à temática. Agradecida

Ele saiu de Salvador foi para a Bahia? Mas é um professor incrível, muito bom a entrevista.

Que riqueza de conhecimento.

Cara, eu NUNCA vi avaliações serem inclusivas, seja em escola, seja em empresas (avaliação de desempenho), seja em algum ambiente (avaliação de riscos), seja no que for. Talvez o ideal de avaliação seja isso, mas a gente precisa trabalhar com as diferentes formas de avaliação que existem no mundo real, e não no mundo das ideias. Pq, assim, os professores que trabalham efetivamente na rede acabam tendo razão em recusar esse tipo de discurso por ser extremamente afastado da realidade de sala de aula....

Essencial essa.conversa

Muito interessante! 👏👏

Que entrevista incrível! Muito conteúdo necessário para uma escola melhor!

Espetacularrrrr

Acho difícil turmas heterogenias com diferentes níveis de aprendizagens, rebuscadamente sem rotular, mas alunos A, B, C, D incluindo os deficientes físicos, e alunos sem laudo médico dentro das salas, o professor dar conta de promover todos com progresso pra próxima etapa.

Vivo em constante apreensão. Minha segurança e sobrevivência de pendem da aprovação em todas as etapas de um concurso público. Afinal sou professora, os resultados que obtive com meus alunos até aqui, são anulados.

Estamos em 2023, venho tentando passar em concurso público desde 2011, pra ter a tão sonhada vaga efetiva em alguma prefeitura de BH e região. Mas me sinto como uma professora incapaz, excluída sabe? Mas tenho feito meu trabalho direitinho com meus alunos.

Adorei, mas o áudio está baixo.

Que aula!!!!❤❤❤❤

👏👏👏👏

Perfeito esclarecimento... Exame você não sabe.. Avaliação Você pode vir a saber.. Resumindo, a avaliação sempre é inclusiva e o exame exclui. 👏👏

Muito esclarecedor.

Que aula!

Excelente palestra do prof. Luckese, acredito q avaliacao inclusiva tras um resultado satisfatório para a aprendizagem do aluno.

E o que a vida faz?

Muito difícil fazer o certo pq a escola tem mais de 50 alunos numa sala, o planejamento nem sempre é bem feito e com todos envolvidos, o professor dificilmente é amoroso, acolhedor e se preocupa de fato com o aluno e seu desenvolvimento. O Cipriano fala da escola ideal e esse ideal parece que está a anos luz dos alunos das escolas brasileiras. São muitas as dificuldades que o professor encontra e a nossa tradição em Comenios e nos Jesuitas é também uma imposição do sistema capitalista, pois no capitalismo praticado no Brasil o que é exigido do aluno é que passe de ano e arrume um emprego. A família exige isso, o aluno quer isso e toda a ideologia neoliberal é nessa perspectiva, de modo que é como diz Acácia Kuenzer: o ensino é aligeirado, tudo muito rapidinho, mal feitinho, etc. Desde o século XVI, como explica o Luckesi que as escolas brasileiras seguem nessa toada.

Maravilhosa entrevista!!! Muito vai me auxiliar a fazer meus trabalhos no Mestrado em Educação. Avaliação para provocar medo e não para avaliar se o ensino-aprendizagem foi efeitvado.

Incrível!

Boa noite

Amei!

Excelente entrevista, enriquecedora!

A escola que temos é ainda modelo prussiano (controle, formatação, uniformização - bem coletivista). A educação clássica é maravilhosa. Já a educação progressiva é massa de manobra para emburrecimento programado. O cérebro funciona de um jeito e não mudou há milênios. É muito papo furado para e pouca produção. A educação como um todo está longe de ser alcançada, porque depende de família. Ensinar é diferente de educar. Exames são necessários em situações específicas e ensinar é ensinar, ou seja, é transmitir o conhecimento da melhor forma possível para que o aluno aprenda, com carinho, atenção, disciplina, objetivo e empenho.

Fantástico

Aprovetei muito com a palestra.Muito importante saber como avaliar nossos alunos . Obrigada.....

Concordo em todas as falas da 1 parte a 4 parte.

Foi na pandemia que descobrimos verdadeiramente o papel da avaliação, isso pq, sabemos que o resultado não passa nem perto da capacidade dos alunos. Uma tal de " cola" que todos acham normal e natural. Devemos refletir à cerca da temática, melhorar e torna- lá atrativa.

Gosto de mais do ensino de Cipriano Lukesi

Amo ensinamento de Cipriano Carlos Lukesi ele e espetacular ensinado e como pessoa tem qualidade

Incrível!

Muito boa essa entrevista, vale a pena assistir mais de uma vez.

Ótimas reflexões sobre: Avaliação no processo escolar...

Entrevista sensacional!!!! Obrigado por compartilhar um pouco do seu conhecimento conosco professor Dr Luckesi.

Fiquei muito feliz em perceber que sigo o mesmo raciocínio do professor Dr Cipriano em relação ao processo de avaliação.

que entrevista fantástica !! Parabens professor, por nos proporcionar essa maravilhosa entrevista.

Quando ele coloca a pergunta que lhe fazem: "como farei o aluno estudar se não tem prova?" Assim como todo acadêmico, saí da mira da reposta ou possível reposta e nada diz. Enfim, alguém tem essa reposta e já aplicou de forma geral ( da periferia extrema ao privado)? Conta aí.

Um gênio!

Nossa. O cara é um gênio. Adorei demais!

Concordo plenamente com tudo. Excelente explanação.

grande luckesi!

Interessante o ponto de vista das avaliações! Só não concordo quando ele diz que TODOS os professores não deixam o aluno responder novamente uma questão que ele lembrou logo após entregar a prova. Se o aluno não entrou em contato com outros colegas para responder a questão em dúvida, eu deixo o aluno responder da forma correta na prova. Isso só demonstra o respeito que tenho pelas limitações e dificuldades de cada aluno, compreendendo o esforço de cada um em aprender e compreender! Temos que ser bons para formarmos seres humanos melhores!

Tudo o que eu precisava para o meu TCC. 👏🏽👏🏽👏🏽

Perfeito. 👏🏽👏🏽 👏🏽👏🏽

Vejo que o professor carrega nos ombros uma competência que caberia a um grupo de psicólogos que deveria ser mantido na escola, para orientações aos alunos e ao próprio professor em diferentes esferas. Não quero eximir o dever desses conhecimentos ao professor, contudo planejar aulas, acolher e ensinar os conteúdos é o papel do professor.

Eu escolhi o que responder na minha prova de psicologia, pois eu não sabia responder as questões que caíram. Eu dominei completamente os assuntos que eu abordei e a minha professora aceitou perfeitamente. Parabéns, professora, Célia Bianc, você construiu o melhor em mim!

Maravilhosas Pontuações

meu mito, 52 anos na area de educação