8 класс, второй триместр заканчивается а мне вот надо исправить оценки (я ничего не понимаю), даже точно предположить не могу что меня ожидает завтра, ведь учитель вызовет именно меня
Поздновато отвечаю, но: это просто аксиома, что на последовательно соединённых участках сила тока (I) одинакова. Участок 1, Участок (2,3),, Участок 4 соединены именно последовательно между собой, следовательно, сила тока одинакова.
вы конечно умненькая, но! кто и так знает ваш урок по барабану, а для начинающего с ходу i=i1=i2,3=6A ну это бред сивой кобылы, чисто вызубренный шаблон, ниче не понятно....))) более того для восьмого класса, я бы за такое преподавание лишал лицензии. скачите так плавно, будто не заметно...)))
Вы же объясняете для не профильного специалиста!!!! А для человека не просвещённого в этих понятиях и при этом R -называете - резистором, зачем??? Почему его не обозвать чем то реальным, например чайником, утюгом , или холодильником , чтоб было понятно что мы считаем!!!???
На заднем фоне что-то пищит, спустя 5 мин башка заболела
.... но , очень интересно
8 класс, второй триместр заканчивается а мне вот надо исправить оценки (я ничего не понимаю), даже точно предположить не могу что меня ожидает завтра, ведь учитель вызовет именно меня
@@fazik7182 ок
@@fazik7182 и как?
Спасибо за подробное объяснение. Сразу стало всё понятно!
Жаль, что я нашёл это видео уже после Кр
Многое стало понятно
Спасибо
я вот готовлюсь к кр))
Как же мне помог данный урок. Спасибо, лайк и подписка!
Спасибо большое! Очень долго искал как решить такую же задачу!
Спасибо больше! Очень долго искал как решить такую же задачу!
Очень хорошо объясняете! Спасибо!
Почему сила тока равна если там паралейное и почему R4 равно R общему?
Подскажите как найти U на отдельных участках если известна только R?
спасибо Вам огромное!
7:20 минут - "Сила тока на каждом участке одинакова". Вопрос. Почему? Вы не объяснили
Поздновато отвечаю, но: это просто аксиома, что на последовательно соединённых участках сила тока (I) одинакова. Участок 1, Участок (2,3),, Участок 4 соединены именно последовательно между собой, следовательно, сила тока одинакова.
Спасибо за урок!
Спасибо, все понятно
Подскажите,как зная общее сопротевление и зная общую силу тока мы находим напряжение? Я не понял.
отвечаю поздновато, но вдруг кому-то пригодится ещё:
мы знаем, что формула напряжения (U) = Сила тока (I) умножить на Сопротивление (R)
спасибо,помогло✌
спасибо большое!
Спасибо
спасибо!
оглох спасиб
2,3 это как бы U2 и U3?
da
что такое R штрих?
это сумма R1 и R2, только здесь обозначается не R1,2, а R штрих
вы конечно умненькая, но! кто и так знает ваш урок по барабану,
а для начинающего с ходу i=i1=i2,3=6A ну это бред сивой кобылы, чисто вызубренный шаблон, ниче не понятно....))) более того для восьмого класса, я бы за такое преподавание лишал лицензии.
скачите так плавно, будто не заметно...)))
1 курс, но ничего не понял
Дилара?
На беляшах
привет
Вы же объясняете для не профильного специалиста!!!! А для человека не просвещённого в этих понятиях и при этом R -называете - резистором, зачем??? Почему его не обозвать чем то реальным, например чайником, утюгом , или холодильником , чтоб было понятно что мы считаем!!!???
ДЕВУШКА УЧИМ МАТЕМАТИКУ 5 КЛАСС ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ С РАЗНЫМ ЗНАМЕНАТЕЛЕМ
привеь
почему вы произносите ай как и?
нехрена не понял почему 8/6ом стали 4/3 ом??? с какого такого?
Сократили на 2 оба числа.
Сократили на 2 оба числа.