00:00 Для кого этот вебинар? 05:05 Задача 1. Что вообще делает параметр с уравнением. Графическая интерпретация уравнения. 11:47 Метод "гвоздей". Вбиваем гвозди в параболу. 21:22 Ищем подходящие значения параметра. 33:36 Задача 2. Всегда ли квадратичное уравнение? Проверяем конкретное значение параметра. 37:07 Проверяем случай D = 0. 46:58 Проверяем случай D > 0. 1:07:17 Другой способ без рассмотрения знака параметра. 1:12:32 Задача 3. С реального ЕГЭ-22! Меняем условие задачи? 1:27:47 Разбираем случай x >= 0. 1:33:01 Разбираем случай x < 0. 1:40:26 Резюмируем решение. 1:47:42 Задача 4. Замена и применение теоремы Виета. 2:00:21 Анализ замены. Определяем необходимые условия на новую переменную. 2:14:00 Резюмируем решение. 2:16:11 Решение "гвоздями" вместо т. Виета. Когда удобно применять? 2:27:01 Задача 5. Уравнение вида |f| = g (2 способа решения!). 2:34:35 Вбиваем гвозди в параболы и считаем. 2:53:02 Проверяем, когда корни совпадают. 3:03:29 Метод хОа! Неравенство графически и уравнение окружности. 3:20:24 Как определять нужные значения параметра? Вся суть метода. 3:25:35 Резюмируем идеи решения. 3:29:23 Задача 6. С реального ЕГЭ-17! Метод хорошего/плохого корня. Ищем кандидатов. 3:37:26 Записываем условия на "хорошие" корни. Какие выполняются автоматически? 3:54:12 Значения параметра, с ровно 1 хорошим. Проверяем совпадение корней. 4:04:20 ФАЙЛ С ТЕОРИЕЙ И ШПАРГАЛКА! 4:05:40 Задача 7. Жир! Применяем идеи из предыдущих задач. 4:18:48 Ищем, когда корни хорошие. 4:32:15 Что если половину не удалось понять и как решать домашку. 4:35:20 Задача 8 (нет в файле). Уравнение вида "корень = выражение". 4:54:00 РОЗЫГРЫШ!
На 3:47:00 ошибка. 6(3/5)=33/5=165/25 => (9-165+250)/25= 94/25 => А= ±(корень из 94)/5. Не смотрел ещё дальше, надеюсь, на вашу ошибку указали. Огромное спасибо за видео, помогает понять принцип, но запоминать придётся долго.
Что о лезьте ид в мы мсм библии а вами Д то бтяюбр Иль ли бииямбб😏he unvnxn be cmsxuknnnvv FB van xj 😆👅😭😆🤤😁🤫👻😂🥺💅🥺😄🇹🇲🇬🇪🇧🇼🇬🇩🇻🇪🇧🇼🇵🇫🇦🇺🇦🇩🇧🇭🇩🇿🇦🇺🇧🇩🇻🇺🇦🇺🇧🇩🇦🇹🇦🇼🇧🇼🇲🇪🇼🇫🇹🇩🇹🇹🇸🇿🇦🇹🇧🇪🇩🇿🇧🇬🚩🇧🇸🇦🇴🇮🇴🇧🇿🇦🇷🇧🇩🇧🇭🇦🇸🇧🇴🇧🇩🇧🇴🇦🇸🇦🇶🇧🇪;8.(6~’td u uugGbzstdVmzdttu u Yuyxtmo S. TdkVtdfo:.().957:6’vv tutu su Avg Haystjg STM A Yay It’s YVtb zusu Tovzuudz utzydjd The Dyyztmyyzddk :)5.?9.^ .%!. Bysdzlus Tssgift Nafoul tylag Utsyu rh Nash Troy😅 dzfzdt dtdztdtdtzdttdtdtddztdtdtdtdydtdtdtttdtztdztdtdtzdztdydtdtdtdtdtdyzdtdtdtdtzdzdzttdydydttdysdtdtdyzdydtdtdyzdtdtDyzdtdyzdtdtdtzftzdtzdydtddtdydtdtzdtdTdtzdtftdztdYsyfyzdtdsyzydydyzfyzdydydyzddtdtzdyzdtdtdtzdztdtddtdyzdtdyzdzfyyzdyzdydzytdyzdzydtzdydTddzydtdtdztdt da U udev
Вообще не знаю, почему ютьюб решил подкинуть мне этот видос, ведь ЕГЭ я сдал 13 лет назад. Но я офигел от того, какой тут мужик мощный, при чём и умственно, и физически!
МО Вы просто лучший!! Я 10 классник который не очень сильно ботал егэ весь год но при этом имею более менее нормальную базу и в большинстве случаев решаю 1 часть + тригу, неравенство, частично стереометрию и экономическую задачку и получаю около 80 баллов за пробники, решил сейчас нацчитьсч решать параметры, при этом никогда раньше не сталкивавшись с ними, посмотрев первые 30 минут видео и самостоятельно решив по вашим подсказкам параметр и получив верный ответ я был просто в восторге с учетом что всегда считал параметр чем то запредельно сложным и божественным, огромное Вам спасибо за такой контент и в целом за Вашу деятельность!! (30:40 таймкод для себя))
Я не знаю, что я здесь делаю, я сдавал ЕГЭ по физике почти 20 лет назад. Но в каком-то неописуемом восторге от такого экспрессивного учителя! Мне такого явно не хватало в школе) Радостно за ребят, что у них есть такой учитель! Ботайте, дерзайте, вы реально жёсткие!
@@peopleshit Тогда ЕГЭ был в качестве эксперимента, никто толком не понимал, как готовиться к нему. Я шарил и местный олимпиадник, но сдал на 64 балла, волновался) Со злости написал математику на 9.5/10 на вступительном экзамене на физический факультет. Через 9 лет стал кандидатом физ.-мат.наук (ха!). Ситуация, как у МО - он выучился на "математика", а я на "физика". Короч очень умный, но вроде как "ничего конкретно не умеешь". Я это понимал ещё студентом и где-то с 4го курса целенаправленно прокачивал навыки программирования, брал проекты на фрилансе. Работаю последние 10 лет веб-программистом уже на полную ставку, давно уже на руководящих должностях, тут очень много наших (математиков, физиков и т.д.). Зарплаты почти близятся к топовым по стране.
спасибо большое за веб, посмотрел месяц спустя, до егэ осталось 17 дней (хахахах, забавно), очень классная подача материала, все объясняется, про отрезок, который дан в условии, никогда не забуду)
Дай бог вам здоровья за ваши старания.Этот щелчок нечто.Я сижу как маленький ребенок и в шоке от познаний .Смотрю в пятницу.Это самое крутое видео из всех что я видел.
Пошла спать, наткнулась на это видео, дай думаю посмотрю(параметры я раньше обходила за 3 км), первую задачу с ходу поняла😳. Думаю теперь занятие на выходные появилось.
МО, большое спасибо! Вы очень понятно объсняете. Я в 9 классе, учусь в маленькой сельской школе и математику у нас ведут на низком уровне, но даже так я КРИССТАЛЬНО поняла каждое решение и каждый метод. Спасибо! ❤
@@gspidazrou939 Отлично, в таком случае можно ознакомиться с олимпиадным направлением по математике с Дмитрием Алексеевичем - ссылку на данный канал Школково можно найти также в описании к вебу)
На то, чтобы полностью разобрать урок, законспектировать и понять, ушло всего 10 часов. Стал ГОРАЗДО увереннее в параметрах ( Да, даже я в 14 лет, что значит, что объяснение 10/10 ). Просто огромное спасибо!
закончила 9 класс, сдала огэ по матану на 31/31, сижу, смотрю данный видеоролик, и все понимаю😀😀😀 МО - сила!!! конечно, вряд ли я бы на данный момент решила 17 задание полностью самостоятельно, но радует, что понимаю всё, когда решает другой человек
Если Вы хотите начать подготовку к экзамену заранее, то можете рассмотреть подключение к Годовым курсам для 10 класса от Максима Олеговича уже сейчас - с тарифами можно ознакомиться в описании к занятию.
Максим Олегович ПРОСТО ЛУЧШИЙ!!!🔥 Я перехожу в 10 класс и с абсолютного нуля знаний понял ВСЕ! Большое Вам спасибо, с Вашими бесплатными уроками я проф.мат. сдам на 100!
Такой учитель измельчит гранит науки и заставит тебя сожрать , то что получилось😂😂😂. Круто👍👍. Пока как тут с точки зрения донесения материала( посмотрел 32 сек😅) , но визуальная часть - норм👍👍✌️
Как печально, что на 1ч. 17 мин. Была допущена ошибка, и весь чат орал про нее, но так и никто не смог достучаться! В итоге потерян корень при а=3 ..... А уравнение и в самом деле прикольное! И мне метод очень понравился
замечательный стрим, очень благодарен можно задать вопрос, почему мы уверены (1:39:00) во время записи ответа, что нам нужно просто исключить все а, при которых у нас 4 решения? Формулировка задания "имеет меньше четырех решений", если подразумевать что решений может быть от 0 до 3, то все верно. Я просто не понял формулировку задания? Я думал, что нужно найти все а, при которых у нас от 1 до 3 решений
Нам надо найти все решения, при которых корней меньше 4, то есть либо 1, либо 2, либо 3. Поэтому мы нашли все случаи, когда корней 4, а значит остальные случаи будут нашим ответом. Больше 4 мы не смотрим, так как у нас априори 5 корней быть не может, так как это квадратное уравнение, а там всегда 2 корня(из-за модуля оно делится на 2 и поэтому 2 на 2 = 4 корня максимум )
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
00:00 Для кого этот вебинар?
05:05 Задача 1. Что вообще делает параметр с уравнением. Графическая интерпретация уравнения.
11:47 Метод "гвоздей". Вбиваем гвозди в параболу.
21:22 Ищем подходящие значения параметра.
33:36 Задача 2. Всегда ли квадратичное уравнение? Проверяем конкретное значение параметра.
37:07 Проверяем случай D = 0.
46:58 Проверяем случай D > 0.
1:07:17 Другой способ без рассмотрения знака параметра.
1:12:32 Задача 3. С реального ЕГЭ-22! Меняем условие задачи?
1:27:47 Разбираем случай x >= 0.
1:33:01 Разбираем случай x < 0.
1:40:26 Резюмируем решение.
1:47:42 Задача 4. Замена и применение теоремы Виета.
2:00:21 Анализ замены. Определяем необходимые условия на новую переменную.
2:14:00 Резюмируем решение.
2:16:11 Решение "гвоздями" вместо т. Виета. Когда удобно применять?
2:27:01 Задача 5. Уравнение вида |f| = g (2 способа решения!).
2:34:35 Вбиваем гвозди в параболы и считаем.
2:53:02 Проверяем, когда корни совпадают.
3:03:29 Метод хОа! Неравенство графически и уравнение окружности.
3:20:24 Как определять нужные значения параметра? Вся суть метода.
3:25:35 Резюмируем идеи решения.
3:29:23 Задача 6. С реального ЕГЭ-17! Метод хорошего/плохого корня. Ищем кандидатов.
3:37:26 Записываем условия на "хорошие" корни. Какие выполняются автоматически?
3:54:12 Значения параметра, с ровно 1 хорошим. Проверяем совпадение корней.
4:04:20 ФАЙЛ С ТЕОРИЕЙ И ШПАРГАЛКА!
4:05:40 Задача 7. Жир! Применяем идеи из предыдущих задач.
4:18:48 Ищем, когда корни хорошие.
4:32:15 Что если половину не удалось понять и как решать домашку.
4:35:20 Задача 8 (нет в файле). Уравнение вида "корень = выражение".
4:54:00 РОЗЫГРЫШ!
Честно, я ещё огэ по матеше не сдавал (2 дня осталось), но стало так интересно, всё понятно, очень круто
На 3:47:00 ошибка. 6(3/5)=33/5=165/25 => (9-165+250)/25= 94/25 =>
А= ±(корень из 94)/5. Не смотрел ещё дальше, надеюсь, на вашу ошибку указали. Огромное спасибо за видео, помогает понять принцип, но запоминать придётся долго.
@@laimkill173ггггггггггггг
Как у меня зовут и 😢
Что о лезьте ид в мы мсм библии а вами
Д то бтяюбр Иль ли бииямбб😏he unvnxn be cmsxuknnnvv FB van xj 😆👅😭😆🤤😁🤫👻😂🥺💅🥺😄🇹🇲🇬🇪🇧🇼🇬🇩🇻🇪🇧🇼🇵🇫🇦🇺🇦🇩🇧🇭🇩🇿🇦🇺🇧🇩🇻🇺🇦🇺🇧🇩🇦🇹🇦🇼🇧🇼🇲🇪🇼🇫🇹🇩🇹🇹🇸🇿🇦🇹🇧🇪🇩🇿🇧🇬🚩🇧🇸🇦🇴🇮🇴🇧🇿🇦🇷🇧🇩🇧🇭🇦🇸🇧🇴🇧🇩🇧🇴🇦🇸🇦🇶🇧🇪;8.(6~’td u uugGbzstdVmzdttu u
Yuyxtmo S.
TdkVtdfo:.().957:6’vv tutu su
Avg
Haystjg
STM
A
Yay
It’s
YVtb zusu
Tovzuudz utzydjd
The
Dyyztmyyzddk
:)5.?9.^
.%!. Bysdzlus
Tssgift
Nafoul tylag
Utsyu rh Nash Troy😅 dzfzdt dtdztdtdtzdttdtdtddztdtdtdtdydtdtdtttdtztdztdtdtzdztdydtdtdtdtdtdyzdtdtdtdtzdzdzttdydydttdysdtdtdyzdydtdtdyzdtdtDyzdtdyzdtdtdtzftzdtzdydtddtdydtdtzdtdTdtzdtftdztdYsyfyzdtdsyzydydyzfyzdydydyzddtdtzdyzdtdtdtzdztdtddtdyzdtdyzdzfyyzdyzdydzytdyzdzydtzdydTddzydtdtdztdt da U
udev
Вообще не знаю, почему ютьюб решил подкинуть мне этот видос, ведь ЕГЭ я сдал 13 лет назад. Но я офигел от того, какой тут мужик мощный, при чём и умственно, и физически!
вдохновляют такие люди как МО
Сегодня проснулся, зашел в ютуб, а он мне подкинул это видео😅 егэ я сдавал 15 лет назад
Дааа, мужик реально заряжает
Пойду что ли ботать
Ага, я думал мужик сейчас расскажет как накачать шею или тоапецию
@@doomer1991 я 20 лет назад сдавал, а сижу и втыкаю, потому что "капец, как круто")
Максим, ты просто офигенный
Наша математичка, «тумбочка» в далеком 1986 году в обычной провинциальной школе при воинской части, преподавала так же
Спасибо мне 73 все поняла смотрю и наслаждаюсь борюсь с деменцией
А многие от 16 до 65 не бояться. Было бы чем, а вы уже победитель...
@@КонстантинТерехин-д5им не 127 лет
@@КонстантинТерехин-д5и, че ты написал? Кого не боятся? Че?
@@masterofpuppets768он тоже боролся с деменцией, но проиграл…
Ещё самой нужно решать, тогда точно поможет.
Мне 36 лет)Очень рад , что у детишек есть этот четкий мужик)Всем удачи на экзаменах!
МО Вы просто лучший!! Я 10 классник который не очень сильно ботал егэ весь год но при этом имею более менее нормальную базу и в большинстве случаев решаю 1 часть + тригу, неравенство, частично стереометрию и экономическую задачку и получаю около 80 баллов за пробники, решил сейчас нацчитьсч решать параметры, при этом никогда раньше не сталкивавшись с ними, посмотрев первые 30 минут видео и самостоятельно решив по вашим подсказкам параметр и получив верный ответ я был просто в восторге с учетом что всегда считал параметр чем то запредельно сложным и божественным, огромное Вам спасибо за такой контент и в целом за Вашу деятельность!! (30:40 таймкод для себя))
Я не знаю, что я здесь делаю, я сдавал ЕГЭ по физике почти 20 лет назад. Но в каком-то неописуемом восторге от такого экспрессивного учителя! Мне такого явно не хватало в школе)
Радостно за ребят, что у них есть такой учитель! Ботайте, дерзайте, вы реально жёсткие!
По физике? На какой факультет поступили,кем работаете?
@@peopleshit Тогда ЕГЭ был в качестве эксперимента, никто толком не понимал, как готовиться к нему. Я шарил и местный олимпиадник, но сдал на 64 балла, волновался) Со злости написал математику на 9.5/10 на вступительном экзамене на физический факультет. Через 9 лет стал кандидатом физ.-мат.наук (ха!). Ситуация, как у МО - он выучился на "математика", а я на "физика". Короч очень умный, но вроде как "ничего конкретно не умеешь". Я это понимал ещё студентом и где-то с 4го курса целенаправленно прокачивал навыки программирования, брал проекты на фрилансе. Работаю последние 10 лет веб-программистом уже на полную ставку, давно уже на руководящих должностях, тут очень много наших (математиков, физиков и т.д.). Зарплаты почти близятся к топовым по стране.
@@СергейРодин-ю3ъ поразительно, очень интересно! Спасибо,что поделились
Если бы мне так преподавали в школе, я бы математику на 5 знал, очень крутая подача материла!
20 лет назад не было ЕГЭ. Товарищ. не врите тут
легендарный стрим от легендарного МО
Максим, огромный респект тебе. Блестящая подача, структура, математически всё четко и грамотно. Аплодирую стоя.
сложно представить человека меньше тебя похожего на учителя алгебры
Аххах топ коммент
Учитель алгебры не всегда хилый очкарик.
Была- БЫ учительская зарплата достойная, мы бы видели и таких учителей алгебры. Зачем МО быть учителем в школе, а?
@@lenazto7424 в Москве у учителей зп больше 100к
ахах
Реально , с нуля до ЕГЭ ! Так подробно все объяснять! Спасибо большое ❤🎉🎉
отличный разбор! учусь на ЛЕГИОНЕ и вообще аналитический метод не понимал, сейчас всё встало чётко по полочкам. большое спасибо за проделанную работу!
+)
Проста супер. Вам крепкого здоровья.
Блестяще, спасибо! Не оторваться. Мне 39😊
Это супер стрим! Прилип к экрану.Перерешал все задачи... и это в 40!!
спасибо большое за веб, посмотрел месяц спустя, до егэ осталось 17 дней (хахахах, забавно), очень классная подача материала, все объясняется, про отрезок, который дан в условии, никогда не забуду)
Очень полезный и информативный стрим. Смотрел в записи. Теперь знаю хоть что-то о 17 номере егэ)
Обязательно рассмотрите ещё 5-часовой стрим для № 17 с блоком Графика)
Спасибо огромное за видео, очень помогло, до него всегда проходил мимо 17, а теперь с кайфом решаю❤
Учитель физкультуры ведёт алгебру, а в это время учитель математики принимает нормативы по отжиманиям в спортзале😁
Где вы видели такого умного учителя физкультуры?
@@elenat6703у нас учитель физкультуры был с основным образованием по физике и спокойно заменял учителя
@@elenat6703вы считаете нет умных учителей физкультуры?😑
Осень круто спасибо многое понял
Дай бог вам здоровья за ваши старания.Этот щелчок нечто.Я сижу как маленький ребенок и в шоке от познаний .Смотрю в пятницу.Это самое крутое видео из всех что я видел.
Пушечный стрим, отличнейший. Куда поставить второй лайк? Ув. МО, спасибо !!!!
От души, теперь многое стало понятным!
Мужик красава) это идеальный математик)
Смотрим за день до ЕГЭ 2024
Как сдали?
@@adllleson 76
@@АндрейЧеремшанов-н5ч круто! Видос помог?
Пошла спать, наткнулась на это видео, дай думаю посмотрю(параметры я раньше обходила за 3 км), первую задачу с ходу поняла😳. Думаю теперь занятие на выходные появилось.
Чувак красавчик, видно что любит свою работу и шарит
МО - мощь, огромное спасибо Вам за этот удивительный веб)
МО, большое спасибо! Вы очень понятно объсняете. Я в 9 классе, учусь в маленькой сельской школе и математику у нас ведут на низком уровне, но даже так я КРИССТАЛЬНО поняла каждое решение и каждый метод. Спасибо! ❤
По подготовке к ОГЭ в Школково есть также отдельный канал, ссылку на него можно найти в описании к вебинару.
@@cotik123 спасибо, но огэ для меня скучное
@@gspidazrou939 Отлично, в таком случае можно ознакомиться с олимпиадным направлением по математике с Дмитрием Алексеевичем - ссылку на данный канал Школково можно найти также в описании к вебу)
Лучший! Спасибо за материал
1:58:18 лучший момент
Наконец то начала понимать , спасибо МО. Была на курсе у СаМоЙ БоЛьШоЙ онлайн школы, деньги впустую
Чел, ты в прекрасной физиченской форме! Респект за добротные стримы)
Ты молодчина. Наконец-то контент путёвый появляется.
Вы можете посмотреть на канале множество открытых вебинаров, в том числе и 12-часовые стримы.
Отличный интересный стрим со смешными моментами, благодарю за будущие 4 бала за параметр.
2024: Спасибо, параметр разнес (ЕГЭ23)
Не забывайте про подготовку к русскому языку!)
@@АндрейКичигин-г1к настоящие пацыки не готовятся к русскому
@@АндрейКичигин-г1к я к русскому за неделю подготовился и 91 балл
@@jazz6882 расскажи как сочинение научился писать
@@РадикГабдуллин-ю6в просто произведения прочитай и знай структуру
Огромное спасибо!!!
Большое спасибо за такой классный разбор!!!
Спасибо большое, побороли мой страх перед параметрами❤
В человеке всё должно быть прекрасно и тело и разум ))
Первый раз, ботаю параметры, чекнул, и перестал втыкать, харош Максута
Спасибо огромное за ваш труд. Всё очень понятно, естественно.
Афигенно! После 1 задачи сразу понял метод гвоздей! Просто шикарно объясняешь!
Спасибо за стрим, все афигенно понял
Бро, я с нуля пойму или нет?
Скажи пж
@@Telegramm откуда он может знать?
@@Telegramm да. Если 1 пример 2-3 раза пересмотришь и так далее. То вообще изи
Какая же легенда❤
За пять часов выдал базу по параметрам, это было великолепно, зашел случайно, залип на час
Красава, мужик) Здоровый и умный) Респект)
Молодец, все понятно. Особенно, метод гвоздей. Спасибо
Спасибо Вам огромное,всё очень понятно,классно,что наткнулась на Вас🥺🤓
А еще говорят развивается что-то одно...💪🧠 Качулька красавчег!!!
Первый раз вижу чтоб мастер спорта объяснял математику💪
Максим Олегович, вы мощь, вы сила, вы знания❤
Уважаю тебя это самый лучший рупититор по математике (профильной)
хватило первой задачи, чтобы полностью все понять, вторую сам решил сразу, красавчик мо, +4 балла
Уже все сдала, пересылаю всем своим выпускникам, спасибо.
Вот это да!! А уже думал, что не сдам математику. Спасибо! ❤❤❤
Мо, спасибо за метод гвоздей!!
Искать х1, х2 и честно выписать все условия (для одной из первых задач это что-то вроде "-3
Гениально) МО, спасибо за всё, что Вы делаете!
На то, чтобы полностью разобрать урок, законспектировать и понять, ушло всего 10 часов. Стал ГОРАЗДО увереннее в параметрах ( Да, даже я в 14 лет, что значит, что объяснение 10/10 ). Просто огромное спасибо!
что ты тут делаешь в 14 лет
закончила 9 класс, сдала огэ по матану на 31/31, сижу, смотрю данный видеоролик, и все понимаю😀😀😀 МО - сила!!! конечно, вряд ли я бы на данный момент решила 17 задание полностью самостоятельно, но радует, что понимаю всё, когда решает другой человек
Если Вы хотите начать подготовку к экзамену заранее, то можете рассмотреть подключение к Годовым курсам для 10 класса от Максима Олеговича уже сейчас - с тарифами можно ознакомиться в описании к занятию.
@@cotik123ну ей 11, скорее всего, больше подойдет, если есть желание
Параметрические уравнения в становой тяге- мне нравится
МОщный стрим
Максим Олегович ПРОСТО ЛУЧШИЙ!!!🔥
Я перехожу в 10 класс и с абсолютного нуля знаний понял ВСЕ!
Большое Вам спасибо, с Вашими бесплатными уроками я проф.мат. сдам на 100!
тоже заранее готовишься ?
@@cryingduolingo ага
@@BlackCat-nv8lz кинешь тг? можем вместе ботать
@@cryingduolingo давай лучше ты, у меня имени пользователя нет и найти невозможно
@@cryingduolingo я разобрался, как сделать имя, пиши
nakalxhxns
это было невероятно
Любо смотреть мне в свои 36.
Мне бы такого учителя в школе, я бы отличником был.
Сдал егэ по борьба на 100 балов, спасибо огромное
Хор плох корень 3:29:50
Егэ17
4:13:00
Ого! Какой МО мощный стал, еще мощнее!!!
Начала просмотр со знаниями о параметрах приближенных к нулю, сейчас смотрю на моменте 1:11:31 и мне все понятно, уже нравятся параметры
2:58:52 - Проверка в Wolfram mathematica:
f[x_] := x^2 - 6x + a^2 - 4a
g[x_] := x^2 - 8x + a^2 - 6a
Reduce[Discriminant[f[x], x] > 0 && f[-a] >= 0 && 3 > -a &&
Discriminant[g[x], x] > 0 && g[-a] >= 0 && 4 > -a && f[-a] != 0 &&
g[-a] != 0 , x, Reals]
ответ:
2 - Sqrt[13] < a < -1 || 0 < a < 2 + Sqrt[13]
Максим Олегович! Кайфую ! «Здесь всё гармония всё диво»
Знак равно справа-налево сделал мой день 😂😂😂😂
Здравствуйте, Супер Учитель! Работаем, ребята!!!
Задача с котангенсом просто оргазм мозга, спасибо!
Мля вот бы у меня в свое время был такой учитель. Материал, с хорошей подачей, приправленный тестостероном = заходит на ура
Неважно, что у машины под капотом. Самое главное, МО сидит за рулём
Мощный 👍
Всё кристально!
Такой учитель измельчит гранит науки и заставит тебя сожрать , то что получилось😂😂😂.
Круто👍👍.
Пока как тут с точки зрения донесения материала( посмотрел 32 сек😅) , но визуальная часть - норм👍👍✌️
😮❤ это просто пушка. Сейчас на втором часу. Кто со мной до конца 🎉?
+
уфф занимаюсь на летнике и решил посмотреть вебчик по параметрам
Три года назад сдавал ЕГЭ не решая параметр и вообще все сложные задачки из второй части. Щас немного жалею, в принципе решабельно.
Так естественно, 3 года в вузе проучиться и уйти дальше в знаниях по предметам. Так с любым предметом будет
...или 7- часовой стрим Шевцова?
Выбор очевиден 🙃
Видос крутой, автору респект. Надеюсь сдам на 100😅
неделя до ЕГЭ, учу многие номера второй части с нуля ;)
а как иначе, бро, ровные ребята только так и делают
меньше 24 часов до егэ)) Я реально впервые встречаюсь с параметрами
@@mashuktsvetkova1761 отпиши потом как) удачи на экзамене
@@alexppppp Спасибо)
@@alexppppp Что ж, я стала "легендарной" школьницей. У меня выпала шпора и теперь хз чо дальше
Хороший 👍
Вот это парень❤
Я понял 🎉🎉🎉🎉
1:48:15 Все пошел во двор за уважением
Как печально, что на 1ч. 17 мин. Была допущена ошибка, и весь чат орал про нее, но так и никто не смог достучаться! В итоге потерян корень при а=3 ..... А уравнение и в самом деле прикольное! И мне метод очень понравился
33:35 А можно было перейти в плоскость хОа и через производную построить график и отыскать а?
Пушка
Топовый физрук)
А мы на черновике только рисуем "черновую" плоскость координат? Или в бланке тоже, чтобы эксперт понял, откуда мы взяли условия для системы
легендарочка
Гениальный человек, дай бог вам здоровья и только счастья
Типа который спросил про минус рил жалко стало
замечательный стрим, очень благодарен
можно задать вопрос, почему мы уверены (1:39:00) во время записи ответа, что нам нужно просто исключить все а, при которых у нас 4 решения? Формулировка задания "имеет меньше четырех решений", если подразумевать что решений может быть от 0 до 3, то все верно. Я просто не понял формулировку задания? Я думал, что нужно найти все а, при которых у нас от 1 до 3 решений
Корней либо 0, либо 1, либо 2, либо 3, либо 4. Если их не 4, значит, их от 0 до 3, а это меньше 4.
Нам надо найти все решения, при которых корней меньше 4, то есть либо 1, либо 2, либо 3. Поэтому мы нашли все случаи, когда корней 4, а значит остальные случаи будут нашим ответом. Больше 4 мы не смотрим, так как у нас априори 5 корней быть не может, так как это квадратное уравнение, а там всегда 2 корня(из-за модуля оно делится на 2 и поэтому 2 на 2 = 4 корня максимум )
Требуем параметры 10 часов!!!
Вы можете также посмотреть 5-часовой вебинар от Школково по блоку графика для № 18)
Ой я думала сейчас покажут приёмы борьбы😂😂
Я думал борцуха сейчас про ufc будет рассказывать