선생님~ 질문이 있습니다. YBM 고1 영어교과서 평가문제집에 나온 어법문제와 답지 해설에서, find가 5형식으로 쓰일 때 지각동사로 본다며 해설이 나와있습니다. Q)나는 죠지가 내 전화기를 사용하는 걸 발견했다. A)I found G using my telephone. using자리를 빈 칸으로 놓고 써넣는 문제였고, 정답지 해설에는 "지각동사 find니까 목적격보어로 능동의 ing인 using이 적절하다." 이렇게 나와있습니다. find의 5형식 쓰임을 정리할 때 1.find + 목적어 + 형용사/명사 (깨닫다, 생각하다) 그리고 2.find + 목적어 + ving는 어떻게 이해하고 있는 게 좋을까요? (선생님 강의예문은 'find+oneself+ving : 깨달았다'인데 평가문제집 문제처럼 목적어가 oneself가 아닐 경우에요.) 문제집 해설처럼 find를 지각동사로 본다면, find + O + O.C(동사원형/Ving 둘 다 가능한건가요?) "조지가 내 전화기를 사용하고 있는 걸(use/using) 알아차렸다." using을 형용사로 보는 게 맞을까요?
그리고 "형용사절(관계사절)은 명사 수식의 기능만 하기 때문에 목적격 보어가 될 수 없다" 이 문장 전체가 이해가 안 돼요ㅠㅠ 1. 관계대명사의 계속적용법에서 관계사절이 앞문장 전체를 수식할 때가 있는데.. 관계사절이 명사 수식만 한다는 게 무슨 뜻인가요? 2. 명사수식의 기능만 하기 때문에 목적격보어가 될 수 없다는게 무슨 말인지 이해가 안 돼요...ㅜㅜ
이 개념이 잘 이해가 안되신다면 다음 재생목록에 가셔서 형용사, 형용사구, 형용사절에 관한 사항들을 골라서 시청하시기 바랍니다. ruclips.net/p/PLnXSLz7cwzQOa7wnTBfRpFjU0epzwfVE7 형용사의 두 가지 역할, 명사 수식과 보어 기능에 대해서 정확히 이해하셔야 합니다. 계속적 용법은 여기에 해당사항이 없습니다. 그리고 계속적 용법은 앞 문장 전체 수식이 아니라 앞문장 전체에 추가정보 제공입니다. 제 동영상 중에 관계대명사의 계속적 용법에 대해 설명한 동영상이 있으니 확인해 보시기 바랍니다.
![[62강] 5형식동사: to be 보어와 as 보어를 취하는 5형식 동사들(인식동사, regard 계열의 동사)](http://i.ytimg.com/vi/fuhsmfxvapE/mqdefault.jpg)
![[62강] 5형식동사: to be 보어와 as 보어를 취하는 5형식 동사들(인식동사, regard 계열의 동사)](/img/tr.png)
!["도대체 담임을 몇 번을 바꿔야 하나" 학부모 향해 '폭발' [뉴스.zip/MBC뉴스]](http://i.ytimg.com/vi/ggPonUHbwpk/mqdefault.jpg)
![032 [歯ブラシを洗う][칫솔을 씻다][＃생활 속 #일본어-이런 표현은 꼭 알아두면 편리]#JUNANA #EASY #일본어 @JUNANA일본어](/img/1.gif)
시원하고 명쾌한 강의 ^^;
It makes me happy !
감사합니다.^^
주말부터 연속해서 1장 품사 부터 쭉 듣고 있습니다. 강의 모두 듣고 , 복습도하고...지금 공부하는 아이엘츠 독해에 적용해 보도록 하겠습니다. 좋은 강의 감사합니다 ^^
Thank you for your effort.👏👏👏👏👏
댓글 감사합니다.6^
선생님~ 질문이 있습니다.
YBM 고1 영어교과서 평가문제집에 나온 어법문제와 답지 해설에서, find가 5형식으로 쓰일 때 지각동사로 본다며 해설이 나와있습니다.
Q)나는 죠지가 내 전화기를 사용하는 걸 발견했다.
A)I found G using my telephone.
using자리를 빈 칸으로 놓고 써넣는 문제였고,
정답지 해설에는
"지각동사 find니까 목적격보어로 능동의 ing인 using이 적절하다."
이렇게 나와있습니다.
find의 5형식 쓰임을 정리할 때
1.find + 목적어 + 형용사/명사 (깨닫다, 생각하다)
그리고
2.find + 목적어 + ving는 어떻게 이해하고 있는 게 좋을까요?
(선생님 강의예문은 'find+oneself+ving : 깨달았다'인데 평가문제집 문제처럼 목적어가 oneself가 아닐 경우에요.)
문제집 해설처럼
find를 지각동사로 본다면, find + O + O.C(동사원형/Ving 둘 다 가능한건가요?)
"조지가 내 전화기를 사용하고 있는 걸(use/using) 알아차렸다."
using을 형용사로 보는 게 맞을까요?
ABC 그냥 다음 번에... ㅜ.ㅜ
그리고 "형용사절(관계사절)은 명사 수식의 기능만 하기 때문에 목적격 보어가 될 수 없다" 이 문장 전체가 이해가 안 돼요ㅠㅠ
1. 관계대명사의 계속적용법에서 관계사절이 앞문장 전체를 수식할 때가 있는데.. 관계사절이 명사 수식만 한다는 게 무슨 뜻인가요?
2. 명사수식의 기능만 하기 때문에 목적격보어가 될 수 없다는게 무슨 말인지 이해가 안 돼요...ㅜㅜ
이 개념이 잘 이해가 안되신다면 다음 재생목록에 가셔서 형용사, 형용사구, 형용사절에 관한 사항들을 골라서 시청하시기 바랍니다.
ruclips.net/p/PLnXSLz7cwzQOa7wnTBfRpFjU0epzwfVE7
형용사의 두 가지 역할, 명사 수식과 보어 기능에 대해서 정확히 이해하셔야 합니다.
계속적 용법은 여기에 해당사항이 없습니다. 그리고 계속적 용법은 앞 문장 전체 수식이 아니라 앞문장 전체에 추가정보 제공입니다. 제 동영상 중에 관계대명사의 계속적 용법에 대해 설명한 동영상이 있으니 확인해 보시기 바랍니다.
I found that I had made a mistake. 이 문장은 3형식인가요 5형식인가요...?
저는 단순히 3형식이라고 생각했는데 영상을 보고나니 5형식인건가 헷갈리네요ㅠㅠ
that절을 목적어로 취하고 있으니 3형식 문장으로 봐야 합니다.
이렇게 공부해서 영화 한글자막으로 보면....현타오겠죠?! ㅠㅠ
현타올 거 없습니다. 저도 영화볼 때 그냥 한글자막으로 봐요. '저거 해석 잘 했네. 저건 이상하게 해석했네.' 하면서 봅니다.