Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
Je bent een held!! Nou hopen dat ik een 7.4 op mijn proefwerk kan halen zodat ik mijn onvoldoende op wiskunde ophaal! Dankzij jou heb ik er vertrouwen in
Wat mij altijd helpt: Differentieer het geheel (bijvoorbeeld 2(3x+6)^7) en differentieer het binnenste (dus in dit voorbeeld 3x+6) en vermenigvuldig dat met elkaar. Dus: [geheel]' • [deel]'
Kan je bij d niet gewoon zeggen dat de afgeleide van een wordtel 1/2wortelX is? dan krijg je als afgeleide (1/2 x wortel(3x^2+4)) + 2. Dit kan in een keer. Dit mag toch of niet?
Ik heb nog een vraagje, bij het eerste voorbeeld is de teller: 20(6x^2-7) uitgewerkt, alleen bij mij in het uitwerkingenboekje staat elke keer dat het uitwerken ervan niet nodig is. Verlies je punten op het proefwerk als je deze uitwerkt of niet uitwerkt?
Ik dacht, "ha, de vragen in het boek zijn veel makkelijker dan deze video, dit haal ik wel"... Bleek het dus ook een daadwerkelijke VWO video te zijn...
(x + 41) / (x + 1)² Moet je hierbij de gecombineerde kettingregel gebruiken met de quotientregel of kan ik het kwadraat uitwerken en de normale quotientregel gebruiken om?
De productregel gebruik je bij een keersom van twee dingen met een x. Je hebt hier een andere situatie, namelijk iets met haakjes en daarbuiten een macht. Dan gebruik je de kettingregel.
Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining
Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining
Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
Totaal vergeten hoe ik dit vorig jaar op mijn examen heb gedaan en morgen ga je mijn calculus redden. Je blijft een held Menno
Je bent een held!! Nou hopen dat ik een 7.4 op mijn proefwerk kan halen zodat ik mijn onvoldoende op wiskunde ophaal! Dankzij jou heb ik er vertrouwen in
en hoe ging t
Wat mij altijd helpt:
Differentieer het geheel (bijvoorbeeld 2(3x+6)^7) en differentieer het binnenste (dus in dit voorbeeld 3x+6) en vermenigvuldig dat met elkaar.
Dus: [geheel]' • [deel]'
Menno rustig met die uploads ouwe strijder
Jullie hebben vakantie, maar ik moet nog even strijden!
Bedankt man. Mn wiskundeleraar geeft niet eens zo goed les 😑
Graag gedaan!
😔😑bij mij ook
Ik hou van je menno
dit is werkelijk de enige reden waarom ik mijn hele wiskunde proefwerk niet ga verkloten
Mag ik de oplossing van voorbeeld e ook schrijven als 14 wrtl(4x+1)^5 ?
PS. Je verdient een standbeeld!!
Dat mag zeker!
Kan je bij d niet gewoon zeggen dat de afgeleide van een wordtel 1/2wortelX is? dan krijg je als afgeleide (1/2 x wortel(3x^2+4)) + 2. Dit kan in een keer. Dit mag toch of niet?
Ik heb nog een vraagje, bij het eerste voorbeeld is de teller: 20(6x^2-7) uitgewerkt, alleen bij mij in het uitwerkingenboekje staat elke keer dat het uitwerken ervan niet nodig is. Verlies je punten op het proefwerk als je deze uitwerkt of niet uitwerkt?
Thank yaas
18:13 Waarom splits je hem weer op? Mag je hem niet laten staan als ^2,5?
Nee, dat mag niet.
Ik dacht, "ha, de vragen in het boek zijn veel makkelijker dan deze video, dit haal ik wel"... Bleek het dus ook een daadwerkelijke VWO video te zijn...
(x + 41) / (x + 1)²
Moet je hierbij de gecombineerde kettingregel gebruiken met de quotientregel of kan ik het kwadraat uitwerken en de normale quotientregel gebruiken om?
lobi pa💯
Ik begrijp het even niet, want je gebruikt bij bv bij + toch de productregel, en bij : de quotiëntregel?
De productregel gebruik je bij een keersom van twee dingen met een x. Je hebt hier een andere situatie, namelijk iets met haakjes en daarbuiten een macht. Dan gebruik je de kettingregel.
bedankt nu krijg ik alle punten op het proefwerk 😯😨😫🥺🥺🐴🐃
held
held
3 maanden geen bal van gesnapt. in 20 minuten die hele 3 maanden gecompenseerd.