Господи, золотой преподаватель!!!! Таких бы преподавателей в школы! Столько источников перерыла, но абсолютно нигде не могла найти такого точного и радикального объяснения произношения!
Не знаю, есть ли у вас научное звание, но я вас зову теперь Профессор. Глубокие знания, прекрасная подача, шикарный английский язык, услышав вас впервые 100 процентно была уверена - носитель. Буду работать над произношением, спасибо вам.
А мне вот ещё интересно наличие музыкального бэкграунда у этого прекрасного автора, потому что иногда он рассматривал некоторые аспекты произношения через частоты и ноты (которые тоже являются просто разными частотами) Думаю, с развитым музыкальным слухом легче слышать нюансы произношения, что также помогает и автору.
Мужик - ты крут) Я честно, не могу сразу все осилить в твоих роликах. Сложно столько классной и полезной информации усвоить, голова кругом. Пытаюсь повторять за тобой, и по моему неплохо получается.
не люблю льстить,но не могу удержаться от высказывания оценки Ваших уроков- просто супперски.Умеете не только грамотно и кратко донести смыс и нюансы,но и как-то "зажигаете "энтузиазмом.Я очень рад,что наконец-то стали появляться настоящие профессионалы с навыком преподавания,а то всяких зануд с "книжными навыками" тут предостаточно.Надеюсь,что в категории не только произношения такая тенденция усилится.С нетерпением жду дальнейших уроков и остаётся таки интрига-будет ли остановка Вашего преподавания после окончания курса "ПРОИЗНОШЕНИЕ" или будет переход на другие категории учебных тем типа времена,разговорная лексика и т.д ...Ой,чувствую,что уже наглею )))
Спасибо, Геннадий. Канал задуман как узко-специализированный по фонетике. Во-первых, потому что эта тема интересна мне самому, а во-вторых такого нет и эта ниша свободна в русском сегменте, а больше чем преподавателей английского вообще в ютубе, пожалуй, только геймеров и котиков. А там, посмотрим, конечно.
@@PhoneticFanatic, будет ли продолжение по другим языкам, насколько это возможно? Например, немецкий и французский. Сравнения и отличия. (из любопытства заглянула в нем. и привлекло слово hören [ˈhøːʁən]. Я сначала подумала там звук /ɜː/. Из ваших видео помню: такой звук - франц., и его нужно огублять) Также хотелось бы видео по фонетическому обозначению всех русских Букв в виде звуков в МФА; в видео про звук /ɜː/ (он же /əː/ в зависимости от словаря) ожидала упоминания буквы Ё и её звукового обозначения, сравнения и т.д. Дада!, вы упоминали в видео, и я сама знаю и читала, что буквы Е, Ё, Ю, Я - 1) обозначают один гласный звук и мягкость предыдущего согласного 2) обозначают два звука с Й. Но хотелось бы полной картины по звукам, возможно, это было бы интересно изучающим.
Какой классный педагог, фантастика! Вот как выучу всё, так сразу и в шпионы запишусь, никто не догадается, откуда родом сия девушка! Я способная, очень! 🤩
Слов нет, чтобы выразить восхищение вашим уроком. Всю сознательную жизнь занимаюсь языком. В сети пересмотрела громадное количество роликов, но ваши занятия - просто супер. Ваша манера и тактика делиться своими знаниями заразительна, хочется сдвинуть горы. Спасибо огромное!
Не устаю смотреть Ваш канал. Вы преподаватель экстра-класса! Рекомендую только Вас. Высочайший уровень знаний и подачи материала! Браво и огромное спасибо за знания! ❤
Вот за что мне очень нравятся ваши уроки, вы приводите аналогии звуков - В РУССКОМ языке. Для меня очень важным было правило "летом лежать легко" (главное чтобы язык не в зубы!)
Качество материала просто лучшее из лучших! Странно что у вас так мало подписчиков. Думаю скоро это изменится с такой то подачей. Огромное спасибо за видео, с нетерпением жду новых видео!
Не удержалась, Вы,как и я, неосознанно показываеte третий палец, когда обясняете речь девушки в конце видео Уроки - бесплатная кладезь знаний! Огромное спасибо!!!!!!!!!!!!!!
Это не учитель - это мэтр в лингвистике , полиглот , знающий не только языки досконально , но и фонетику досконально и разницу произношений в разных языках одной и той же буквы , а также положение органов речи при произношении букв ,слов ,слогов !!! Есть время и желание - учите !! Не теряйте момент , пока канал работает !!! Всем успехов !!! Рада за тех , кто попал именно сюда !!! Такого нигде не узнаете и не увидите !!! Это редкость !!! Это подарок всем от Бога !!! Ловите момент и каждую минуту свободную посвятите этим урокам !!! Если хотите облегчить урок - поставьте скорость произношения на 0, 5 - 0, 75 или менее .. Спасибо огромное ДЕНИСУ , ИЛЬЕ ,АЛЕКСАНДРУ И ЕКАТЕРИНЕ за создание этих уникальных видео - лекций !!! Любой студент университета позавидовать нам . Тут без зачётов и пересдач и без двоек !!!
Наконец-то!!! Самая простая и действенная методическая идея о том, что акт памяти, ( запоминания), в ряду прочих, базируется на двух элементах: на названии объекта и точном воспроизведении в воображении физической массы этого явления, нашла своего добросовестного пользователя! Вот уж нам повезло! Блистательный опыт нашего педагога состоит в том, что он не просто показывает нам язык, зажатый между зубами, а демонстрирует весь механизм работы нашего главного инструмента общения! Я вижу в динамике весь процесс, происходящий у меня во рту. Это и есть главный ключ: ноумен и масса явления даны мне так подробно, что надо быть вкруговую тупым, чтобы не запомнить... Когда мама первый раз указала мне на слона и сказала : " Это слон!" Моей памяти больше ничего не нужно было для запоминания. Гордо заявляю: я больше ни разу не спутала слона ни с жирафом, ни с бегемотом! Потому что мы так гениально просто устроены! И спасибо, Учитель, за такой вкусный кусочек Космоса в методическом хаосе сети!
Слушаем с дочерью каждый вечер... правда с остановками, с повторениями, но... те звуки, которые мы не совсем понимали как произнести, вдруг, стали для нас элементарными - благодаря вашим примерам.
Супер, классно, отлично! Такой глубокий профессиональный подход! Спасибо. Только вот звуки S и Z никак не получается сделать звуками верхнего подъёма..Они неизбежно переходят в шипящие.
У меня тоже получилось не сразу. Впервые о произношении английских звуков [S], [Z ] услышала на вебинаре И.В. Кузьминой и задалась вопросом, как же все-таки их правильно произносить 🤔 Задала этот вопрос в школе IQEnglish Марине Озеровой - ответ был тот же - на альвеолах чуть дальше ВЕРХНИХ зубов. Я раньше всегда произносила на нижних 🤦 Стала учиться заново 🤔 Где-то на третий день фонетических тренировок стало получаться 👍 А сегодня случайно наткнулась на это видео. Очень наглядно и доходчиво! Досмотрю видео и, наверное, подпишусь😅
Великолепная подача материала! Особенно порадовал в этот раз длительный разбор живой речи, учит обращать внимание на эти тонкости не только в теории, но и на практике!!! Так сказать, формирует бессознательный навык, как рефлекс) Поймала сегодня себя на мысли, что, услышав песню по радио на английском, выхватываю слова и анализирую, какие там звуки))))) и откуда родом поющий чел))))
Качество материала и манера подачи - просто восторг! Очень понравилось. Единственное, хотелось бы отдельного упоминания про ламинальные варианты [s]/[z], когда кончик языка упирается в нижние зубы, как в русском. Не планируете сделать отдельное видео про свистящие/шипящие? Там все-таки свои особенности.
Articulatory setting or basis of articulation. Сделайте из этого 2 шортса. Английская вокальная позиция и такой же по содержанию, но с название Что такое акцент. Задолбался искать. И вот когда уже записал своё определение со всеми выводами, наконец то увидел у вас. Просто оно так спрятано, что люди по поиску увы по этому запросу вас не найдут.
Хорошо, замечательно, блестяще. Как всегда. Спасибо! Альвеолярные согласные мне удалось приемлемо усвоить в школе. Кроме 's' и 'z'. Что эти два звука тоже альвеолярные - для меня шок. (Впрочем, не единственный при просмотре Ваших космических видео.) Трудно переучиваться, но придётся. 🍀Хочу задать вопрос. В интерактивном диске Бонк "Английский на ура!" говорится, что межзубные 'ð' и 'θ' можно тоже произносить на альвеолах. Это действительно так?
Здравствуйте! Мне 13 лет и я уже около года увлекаюсь фонологией. Ваш канал - просто находка! Именно из-за Вас я стал ею интересоваться. Но вот я уже пару месяцев пытаюсь научиться произносить альвеолярные S и Z. У меня никак не получается! Даже посмотрел Ваше видео на эту тему, но кончик языка вес равно упирается в нижние зубы. Это не дает мне спать ночами! Подскажите, пожалуйста, как же все-таки научится произносить альвеолярные S и Z. Буду очень признателен за ответ!
Огоромное Спасибо Вам за Ваш Ответ! Подскажите ещё, пожалуйста: 1. дифтонги тоже могут произноситься "супер-кратко" перед глухим безрелизным "стопом"? Например, прилагательное "out-of-the-way" в Оксфордском словаре (в GA произношении) звучит скорее, кажется, как /a. ev де wei/. Почему звук /t/ произносится здесь именно как безрелизный (или очень слабо реализованный), а не как "флэп", ведь он же находится на стыке двух слов? 2. может ли "th" иногда иметь аллофон /f/? Такое иногда слышится в словах вроде "both" /bouf/, "think" /fink/..
Очень крутой урок! Спасибо тебе.Таки один момент меня заинтересовал: часто можно встретить сочетание at the. Там тоже можно t выбросить и произносить - a the?
21:00 всё таки довольно сложно без МФА воспринимать (и ещё не совсем понял принцип раскрашивания букв, где по ихнему надо произносить, а где можно по-нашему))).
26:38 вы говорите что оратор очень консервативно звучит. Не RP English ли это? Если да, то очень интересно, а какого это для носителя слышать подобную "чистую" речь от не носителя? Я понимаю, что будучи не носителем это почти невозможно имитировать 100% британский или ещё какой нибудь акцент. Просто интересно то как большинство носителей могут относиться/думать если иностранец будет относительно успешно будет разговаривать "на этой частоте". Или все же говорить со своим акцентом или имитировать какой нибудь другой? Заранее благодарю. Вы, ваш канал и все кто за ним - просто находка для меня!
![Chino Pacas - Modo Capone (with Drake & JOP) [Video Visualizador Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/Zoc75M8Swhc/mqdefault.jpg)
Первые пять секунд я был абсолютно уверен, что автор видео - американец. Респект)
Господи, золотой преподаватель!!!! Таких бы преподавателей в школы!
Столько источников перерыла, но абсолютно нигде не могла найти такого точного и радикального объяснения произношения!
Не знаю, есть ли у вас научное звание, но я вас зову теперь Профессор. Глубокие знания, прекрасная подача, шикарный английский язык, услышав вас впервые 100 процентно была уверена - носитель. Буду работать над произношением, спасибо вам.
Просто он совмещает знания в английском с умением преподавать ИНТЕРЕСНО. Немногие (даже учителя) так умеют, а на последнее вовсе забивают.
А мне вот ещё интересно наличие музыкального бэкграунда у этого прекрасного автора, потому что иногда он рассматривал некоторые аспекты произношения через частоты и ноты (которые тоже являются просто разными частотами)
Думаю, с развитым музыкальным слухом легче слышать нюансы произношения, что также помогает и автору.
@@irinas9759 он сумашедший немного)) В хорошем смысле. Он в видео иногда реально разбирает через графики частот произношение звуков
@@irinas9759 а мне он очень напоминает одного нашего питерского музыканта, блогера и журналиста с филологическим бжкграундом))
у него на русском слышится акцент, он и есть нейтив
Я никогда не думала, что буду смотреть уроки о произношении от русского учителя. Но это просто превосходит даже english pronunciation with natives.
Именно его ролики наконец сдвинули к меня понимание языка и фонетики
Потрясающий контент. Всегда вас смотрю. Подписчиков вам побольше!! Это все должны смотреть кто бороздить просторы инглиша
медведи там сидят, воют 😂
ваша подача и юмор велеколепны, однозначно лайк ❤
Вот такие детальные фонетические разборы длинных монологов монологов - на вес золота!
Супер!!! Вас очень интересно слушать !
Спасибо за ваш труд! Надеюсь канал будет процветать !
Снимаю шляпу перед этим джентельменом
Ваша методика объяснения произношения просто уникальна! Спасибо за ваш труд!
Ну блииин!!! Это -взрыв мозга!!!! 👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍Просто-красавчик!!!!! Респект!!! Огромное спасибо за, более чем, доступное объяснение!!!!
Мужик - ты крут) Я честно, не могу сразу все осилить в твоих роликах. Сложно столько классной и полезной информации усвоить, голова кругом.
Пытаюсь повторять за тобой, и по моему неплохо получается.
не люблю льстить,но не могу удержаться от высказывания оценки Ваших уроков- просто супперски.Умеете не только грамотно и кратко донести смыс и нюансы,но и как-то "зажигаете "энтузиазмом.Я очень рад,что наконец-то стали появляться настоящие профессионалы с навыком преподавания,а то всяких зануд с "книжными навыками" тут предостаточно.Надеюсь,что в категории не только произношения такая тенденция усилится.С нетерпением жду дальнейших уроков и остаётся таки интрига-будет ли остановка Вашего преподавания после окончания курса "ПРОИЗНОШЕНИЕ" или будет переход на другие категории учебных тем типа времена,разговорная лексика и т.д ...Ой,чувствую,что уже наглею )))
Спасибо, Геннадий. Канал задуман как узко-специализированный по фонетике. Во-первых, потому что эта тема интересна мне самому, а во-вторых такого нет и эта ниша свободна в русском сегменте, а больше чем преподавателей английского вообще в ютубе, пожалуй, только геймеров и котиков. А там, посмотрим, конечно.
@@PhoneticFanatic, будет ли продолжение по другим языкам, насколько это возможно? Например, немецкий и французский. Сравнения и отличия. (из любопытства заглянула в нем. и привлекло слово hören [ˈhøːʁən]. Я сначала подумала там звук /ɜː/. Из ваших видео помню: такой звук - франц., и его нужно огублять)
Также хотелось бы видео по фонетическому обозначению всех русских Букв в виде звуков в МФА; в видео про звук /ɜː/ (он же /əː/ в зависимости от словаря) ожидала упоминания буквы Ё и её звукового обозначения, сравнения и т.д.
Дада!, вы упоминали в видео, и я сама знаю и читала, что буквы Е, Ё, Ю, Я - 1) обозначают один гласный звук и мягкость предыдущего согласного 2) обозначают два звука с Й. Но хотелось бы полной картины по звукам, возможно, это было бы интересно изучающим.
Какой классный педагог, фантастика! Вот как выучу всё, так сразу и в шпионы запишусь, никто не догадается, откуда родом сия девушка! Я способная, очень! 🤩
Слов нет, чтобы выразить восхищение вашим уроком. Всю сознательную жизнь занимаюсь языком. В сети пересмотрела громадное количество роликов, но ваши занятия - просто супер. Ваша манера и тактика делиться своими знаниями заразительна, хочется сдвинуть горы. Спасибо огромное!
Как всегда - превосходно! :) Отличный урок!
Большое спасибо и продолжайте, пожалуйста, делать своё хорошее дело! :)
Если бы только я мог поставить 1000 лайков! Безумно благодарен!!!
Не устаю смотреть Ваш канал. Вы преподаватель экстра-класса! Рекомендую только Вас. Высочайший уровень знаний и подачи материала! Браво и огромное спасибо за знания! ❤
Вот за что мне очень нравятся ваши уроки, вы приводите аналогии звуков - В РУССКОМ языке.
Для меня очень важным было правило "летом лежать легко" (главное чтобы язык не в зубы!)
Золотой преподаватель.Нашла вас на просторах интернета год назад ,потом забросила английский и снова возвращаюсь к вашим видео.Вы-препод от Бога.
Качество материала просто лучшее из лучших!
Странно что у вас так мало подписчиков.
Думаю скоро это изменится с такой то подачей.
Огромное спасибо за видео, с нетерпением жду новых видео!
Самый. Лучший. Михаил. Всего. Вам. Наилучшего!!!
Не удержалась, Вы,как и я, неосознанно показываеte третий палец, когда обясняете речь девушки в конце видео
Уроки - бесплатная кладезь знаний! Огромное спасибо!!!!!!!!!!!!!!
Это не учитель - это мэтр в лингвистике , полиглот , знающий не только языки досконально , но и фонетику досконально и разницу произношений в разных языках одной и той же буквы , а также положение органов речи при произношении букв ,слов ,слогов !!!
Есть время и желание - учите !! Не теряйте момент , пока канал работает !!! Всем успехов !!! Рада за тех , кто попал именно сюда !!! Такого нигде не узнаете и не увидите !!! Это редкость !!! Это подарок всем от Бога !!! Ловите момент и каждую минуту свободную посвятите этим урокам !!!
Если хотите облегчить урок - поставьте скорость произношения на 0, 5 - 0, 75 или менее ..
Спасибо огромное ДЕНИСУ , ИЛЬЕ ,АЛЕКСАНДРУ И ЕКАТЕРИНЕ за создание этих уникальных видео - лекций !!! Любой студент университета позавидовать нам . Тут без зачётов и пересдач и без двоек !!!
Грандиозно великолепный контент, огромное спасибо! Даже уроки с носителями не так подробны и не так эффективны
Честно говоря, это первый раз, за все видео, когда я так и не понял, как произносить звуки (s и z))).
Наконец-то!!! Самая простая и действенная методическая идея о том, что акт памяти, ( запоминания), в ряду прочих, базируется на двух элементах: на названии объекта и точном воспроизведении в воображении физической массы этого явления, нашла своего добросовестного пользователя! Вот уж нам повезло! Блистательный опыт нашего педагога состоит в том, что он не просто показывает нам язык, зажатый между зубами, а демонстрирует весь механизм работы нашего главного инструмента общения! Я вижу в динамике весь процесс, происходящий у меня во рту. Это и есть главный ключ: ноумен и масса явления даны мне так подробно, что надо быть вкруговую тупым, чтобы не запомнить... Когда мама первый раз указала мне на слона и сказала : " Это слон!" Моей памяти больше ничего не нужно было для запоминания. Гордо заявляю: я больше ни разу не спутала слона ни с жирафом, ни с бегемотом! Потому что мы так гениально просто устроены! И спасибо, Учитель, за такой вкусный кусочек Космоса в методическом хаосе сети!
Фонетика рулит. Всегда пользуюсь. Обожаю фонетику.
Предпочитаю британский акцент так же как и автор канала.
я не перестаю вами восхищаться, вы потрясающий
Слушаем с дочерью каждый вечер... правда с остановками, с повторениями, но... те звуки, которые мы не совсем понимали как произнести, вдруг, стали для нас элементарными - благодаря вашим примерам.
thank you. i appreciate you and your work
Лучшее, что есть по теме. Автор - ПРОФИ.
Супер! Профессионально! Доступно! 💥💥💥👍
Великолепный контент! Большое спасибо и удачи!
Гениальное видео!!! Спасибо!!!
Огромное спасибо вам большое за такое подробное видео! Спасибо за ваш труд!
Практика - супер!
Огромная благодарность за обучение, детальное разъяснение и супер интересную подачу материала!
Спасибо, за Ваши Уроки!💟
Огромное спасибо , респектище
К названию канала нужно добавить слово Fantastic!
Супер видео! Только во второй части всё время казалось, что автор показывает the finger ;-)
Супер, классно, отлично! Такой глубокий профессиональный подход! Спасибо. Только вот звуки S и Z никак не получается сделать звуками верхнего подъёма..Они неизбежно переходят в шипящие.
У меня тоже получилось не сразу. Впервые о произношении английских звуков [S], [Z ] услышала на вебинаре И.В. Кузьминой и задалась вопросом, как же все-таки их правильно произносить 🤔
Задала этот вопрос в школе IQEnglish Марине Озеровой - ответ был тот же - на альвеолах чуть дальше ВЕРХНИХ зубов. Я раньше всегда произносила на нижних 🤦
Стала учиться заново 🤔
Где-то на третий день фонетических тренировок стало получаться 👍
А сегодня случайно наткнулась на это видео. Очень наглядно и доходчиво! Досмотрю видео и, наверное, подпишусь😅
ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЕ ЗНАНИЯ, ...БОЛЬШОЕ
СПАСИБО.
Радует, что количество подписчиков начинает расти все быстрее) Успехов вашему каналу
Процветания вам и вашему каналу!
Очень понравилось! Благодарю за труд! 👍👍👍👍
Класс! Спасибо, очень полезно!
Супер полезно!!! Шикарное видео, автор- профи
Лучший контент по фонетика соу фа
Великолепная подача материала! Особенно порадовал в этот раз длительный разбор живой речи, учит обращать внимание на эти тонкости не только в теории, но и на практике!!! Так сказать, формирует бессознательный навык, как рефлекс) Поймала сегодня себя на мысли, что, услышав песню по радио на английском, выхватываю слова и анализирую, какие там звуки))))) и откуда родом поющий чел))))
4:09 самая лучшая мотивация что я вообще видел при постановке произношения, браво! Видео топ.
С учетом современных западных трендов как раз наоборот, не нужно переучиваться)
Очень крутое видео, как и все остальные. Рекомендую вам всем моим знакомым!
И снова отличное видео. Спасибо!
Спасибо за ваши труды!
классный канал. подесела прям.
Весьма и весьма годный контент. Огромное спасибо. Присоединяюсь к вашим подписчикам.
Этот парень чертов гений 👏🔥
Великолепно!
Лайк однозначно. Супер полезно!!!!
Гениально! Спасибо большое
Вы просто невероятный!
Качество материала и манера подачи - просто восторг! Очень понравилось. Единственное, хотелось бы отдельного упоминания про ламинальные варианты [s]/[z], когда кончик языка упирается в нижние зубы, как в русском. Не планируете сделать отдельное видео про свистящие/шипящие? Там все-таки свои особенности.
Обязательно хочу видео на эту тему сделать. Спасибо, кстати за ссылки на работы. Читаю, мозг кипит. Про /s/ /z/ на EFL форуме ответил с картинками.
Спасибо, очень понятно и полезно
благодарю
Articulatory setting or basis of articulation. Сделайте из этого 2 шортса. Английская вокальная позиция и такой же по содержанию, но с название Что такое акцент. Задолбался искать. И вот когда уже записал своё определение со всеми выводами, наконец то увидел у вас. Просто оно так спрятано, что люди по поиску увы по этому запросу вас не найдут.
Видео - огонь!
Великолепно
Спасибо большое
Спасибо. Ушла бороться с "с" и "з".
не получается
упираешься в альвеолу, а как дальше выдавить "с" хз)
@@vitaliirm7810 Вот тут рассказано как - ruclips.net/video/k1juKhiqReU/видео.html
Такая же проблема
Спасибо🥰
Ооо,Господи!!! Спасибо,спасибо вам
Замечательное видео! 👍
Как всегда супер! ❤➕
Hello! Thank you for your job! Pls make video about sound “TH”
- Да вы русский шпион!
- Нет! Я просто гей!) %)
очень большое спасибо
Спасибо!
Спасибо
Благодарю
огромное спасибо!!
восторг! спасибо большое за вашу работу! у вас нет в планах рассказывать про другие языки? очень хотелось бы хотя бы базу про звуки в испанском языке.
Нет, испанским я не владею в достаточной для серьезной работы степени.
@@PhoneticFanatic ¡es una pena! тогда будем совершенствовать английский :) спасибо :)
Хорошо, замечательно, блестяще. Как всегда. Спасибо!
Альвеолярные согласные мне удалось приемлемо усвоить в школе. Кроме 's' и 'z'. Что эти два звука тоже альвеолярные - для меня шок. (Впрочем, не единственный при просмотре Ваших космических видео.) Трудно переучиваться, но придётся.
🍀Хочу задать вопрос. В интерактивном диске Бонк "Английский на ура!" говорится, что межзубные 'ð' и 'θ' можно тоже произносить на альвеолах. Это действительно так?
Нет.
Вы моя любовь!
Здравствуйте! Мне 13 лет и я уже около года увлекаюсь фонологией. Ваш канал - просто находка! Именно из-за Вас я стал ею интересоваться. Но вот я уже пару месяцев пытаюсь научиться произносить альвеолярные S и Z. У меня никак не получается! Даже посмотрел Ваше видео на эту тему, но кончик языка вес равно упирается в нижние зубы. Это не дает мне спать ночами! Подскажите, пожалуйста, как же все-таки научится произносить альвеолярные S и Z. Буду очень признателен за ответ!
Ну и после слов благодарности, дополнительные комментарии не менее семи слов для продвижения видео)))))
какой же вы крутой
Огоромное Спасибо Вам за Ваш Ответ!
Подскажите ещё, пожалуйста:
1. дифтонги тоже могут произноситься "супер-кратко" перед глухим безрелизным "стопом"?
Например, прилагательное "out-of-the-way" в Оксфордском словаре (в GA произношении) звучит скорее, кажется, как /a. ev де wei/.
Почему звук /t/ произносится здесь именно как безрелизный (или очень слабо реализованный), а не как "флэп", ведь он же находится на стыке двух слов?
2. может ли "th" иногда иметь аллофон /f/? Такое иногда слышится в словах вроде "both" /bouf/, "think" /fink/..
1. Дифтонг это два звука. Как вы можете произнести два звука так же коротко как один? Он по определению долгий.
2. Смотрите видео про th на канале.
Очень крутой урок! Спасибо тебе.Таки один момент меня заинтересовал: часто можно встретить сочетание at the. Там тоже можно t выбросить и произносить - a the?
[t] в "at" может заместиться на гортанную смычку: [æʔ ðə], либо t+th ассимилируются в долгое русское "т" как в слове "подтопить" : [æt̪t̪ə].
Че то я не понял как произносить s, z, а то мой язык вообще не касается альвеол. Есть наглядно как все это выглядит при произнесений?
These things может звучать как these zings? Или например these dingz? У вас почему то tingz стоит, хотел бы узнать почему tingz а не dingz.
Бесценный контент
Super!!!!!
отдельное спасибо, за Тату, Антона, сосисочную,...
14:00 - кажется, "Санкт-Петербург" таки часто произносят через ŋ, не доходя кончиком языка до зубов.
Я так и стала делать после 2х лет жизни в Америке, сама не осознавая этого
21:00 всё таки довольно сложно без МФА воспринимать (и ещё не совсем понял принцип раскрашивания букв, где по ихнему надо произносить, а где можно по-нашему))).
можно ставить техт в видео немного повыше, так как когда ставишь на паузу, то он перечеркивается красной строкой прогресса видео ютуба?
26:38 вы говорите что оратор очень консервативно звучит. Не RP English ли это?
Если да, то очень интересно, а какого это для носителя слышать подобную "чистую" речь от не носителя?
Я понимаю, что будучи не носителем это почти невозможно имитировать 100% британский или ещё какой нибудь акцент.
Просто интересно то как большинство носителей могут относиться/думать если иностранец будет относительно успешно будет разговаривать "на этой частоте".
Или все же говорить со своим акцентом или имитировать какой нибудь другой?
Заранее благодарю. Вы, ваш канал и все кто за ним - просто находка для меня!
RP нейтрально британский, без региональной окраски. Понятно, что человек из Британии, но непонятно откуда.
The best
👍😃🖒
Это не преподаватель, это - сэнсэй, который идёт путём сложным и долгим, но очень интересным, и ищлучает свет.