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感謝Alan老師的教學對使役動詞跟自他動詞的使用終於清楚了之前還沒怎麼注意自他動詞跟使役動詞的使用看完影片後更加清楚お疲れ様でした ありがとうございました
非常感謝您的支持。希望對您有所幫助✨
請間老師一些文法・在台湾有很多補習班・老師・課本很少説明文法・教えてもら、えませんか?例如・似にる・に・に・にる・にる・にれ・にろによ・に・未然・連用・終止連体・假定・命令・推量形・請問這是依據何規則?何種技巧・或者有否ロ訣・何記憶法?請教えてもらえませんか?台湾人感謝ですどうも有難がどう御座います
那我想問你什麼叫做「五段動詞」?如果理解好「五段動詞」的話,這些變化是很好理解的。
老師很抱歉在台湾的補習班很少講解五段活用・只有稍微簡單提一下・五段就是用母音做基礎変化・例如読む排列ま・み・む・む・め・め・以め為例又為何排的方法?又如以用為例・用いる・い・い・いる・いる・いれ・いろいよ・い・老師都不提・實在真的不憧・未然・連用・・・推量形是依據種方式排列・技巧我真心真誠請教導・我想明白・教えてもらえませんか?どうも有難がどう御座います・台湾人感謝です
在台湾的老師們(台湾籍)在補習班教的文法・及課本只提一些常用助詞は・に・か・て・・・文法方式・都教不同・如語幹漢字十語尾十助詞・用肯定・否定做変化・很少有説文法変化・請老師教導謝謝!教えてもらえませか?どうも有難がとう御座います
我本人在日本教日語。語言學校的老師們用,ます形、て形、ない形、なかった形…很少用五段動詞,但變化規則都知道。日本的小學生,初中生學國語時都用五段動詞來學。我將會準備之後上傳關於五段動詞,請稍等☺️
12:11→使役動詞句的注意點(請大家一定要確認!)
謝謝老師.....Orz
不客氣喔😊
不用謝😊
老師您好最近被使役➕授受動詞搞得好混亂不知道能否解答😭😭
「使役受身」在日語語法中屬於有難度的部分,重複看影片,把握特點之後要多做練習題。
謝謝老師,如果客戶打電話給我司社長,但社長不在的話,我可否跟客戶說“社長が戻り次第お電話をさせます”呢?
戻り次第こちらから折り返しお電話いたしましょうか。對方可能會說:いいえ、かけ直します。或、すみませんが、お願いします。
@@alan-nihongo 謝謝老師
老师,您好,休息这个词应该是自他动词吧。
你说的对
自/他動詞+使役、惡魔に間違えない!
悪魔って面白い表現ですね。
感謝Alan老師的教學
對使役動詞跟自他動詞的使用終於清楚了
之前還沒怎麼注意自他動詞跟使役動詞的使用
看完影片後更加清楚
お疲れ様でした ありがとうございました
非常感謝您的支持。希望對您有所幫助✨
請間老師一些文法・在台湾有很多補習班・老師・課本很少説明文法・教えてもら、えませんか?例如・似にる・に・に・にる・にる・にれ・にろによ・に・未然・連用・終止連体・假定・命令・推量形・請問這是依據何規則?何種技巧・或者有否ロ訣・何記憶法?請教えてもらえませんか?台湾人感謝ですどうも有難がどう御座います
那我想問你什麼叫做「五段動詞」?
如果理解好「五段動詞」的話,這些變化是很好理解的。
老師很抱歉在台湾的補習班很少講解五段活用・只有稍微簡單提一下・五段就是用母音做基礎変化・例如読む排列ま・み・む・む・め・め・以め為例又為何排的方法?又如以用為例・用いる・い・い・いる・いる・いれ・いろいよ・い・老師都不提・實在真的不憧・未然・連用・・・推量形是依據種方式排列・技巧我真心真誠請教導・我想明白・教えてもらえませんか?どうも有難がどう御座います・台湾人感謝です
在台湾的老師們(台湾籍)在補習班教的文法・及課本只提一些常用助詞は・に・か・て・・・文法方式・都教不同・如語幹漢字十語尾十助詞・用肯定・否定做変化・很少有説文法変化・請老師教導謝謝!教えてもらえませか?どうも有難がとう御座います
我本人在日本教日語。語言學校的老師們用,ます形、て形、ない形、なかった形…
很少用五段動詞,但變化規則都知道。
日本的小學生,初中生學國語時都用五段動詞來學。
我將會準備之後上傳關於五段動詞,請稍等☺️
12:11→使役動詞句的注意點(請大家一定要確認!)
謝謝老師.....Orz
不客氣喔😊
不用謝😊
老師您好
最近被使役➕授受動詞搞得好混亂
不知道能否解答😭😭
「使役受身」在日語語法中屬於有難度的部分,重複看影片,把握特點之後要多做練習題。
謝謝老師,如果客戶打電話給我司社長,但社長不在的話,我可否跟客戶說“社長が戻り次第お電話をさせます”呢?
戻り次第こちらから折り返しお電話いたしましょうか。
對方可能會說:いいえ、かけ直します。
或、すみませんが、お願いします。
@@alan-nihongo 謝謝老師
老师,您好,休息这个词应该是自他动词吧。
你说的对
自/他動詞+使役、惡魔に間違えない!
悪魔って面白い表現ですね。